Beschreibung des Studiengangs ......2019/09/12 · 2.1. Seminar-Modul Modulbezeichnung:...

Modulhandbuch

Beschreibung des Studiengangs

Umweltnaturwissenschaften(WS 2019/20)

Master

Datum: 2019-09-12

Inhaltsverzeichnis

Rahmenveranstaltungen

Seminar-Modul 2

Masterarbeit 4

Vertiefungsfach Angewandte Hydrologie und Gewässermanagement

Hydrologie und Wasserwirtschaft 5

Hydrogeologie und Grundwasserbewirtschaftung 7

Flussgebietsmanagement 9

Naturnaher Wasserbau 11

Gewässerschutz-Messtechnik und Datenanalyse 13

Gewässerschutz - Modellierung 14

Vertiefungsfach Atmosphäre und Grenzschichtprozesse

Prozesse in der atmosphärischen Grenzschicht 15

Klimawandel 17

Stadtklimatologie (WS 2014/15) 19

Mikrometeorologie (WS 2014/15) 20

Luftqualität und Luftreinhaltung 22

Vertiefungsfach Biodiversität

Grundlagen der Biodiversität (WS 2018/19) 23

Bioindikation und Biodiversitätswandel in aquatischen Ökosystemen 25

Ökologische Modellierung (WS 2014/15) 27

Landschaftsepidemiologie (2017/18) 29

Naturschutzbiologie (WS 2018/19) 31

Vertiefungsfach Boden- und Landnutzungsmanagement

Böden, Bodenfunktionen und Bodennutzung 33

Management naturnaher Ökosysteme (WS 2014/15) 35

Landwirtschaftliches Management (WS 2014/15) 37

Bodenökologie und Bodenschutz 39

Stoff- und Energietransformationen in Böden 41

Vertiefungsfach Schadstoffmonitoring und -modellierung

Environmental Transport: Grundlagen und Modellierung 43

Environmental Fate: Inverse Modellierung (WS 2014/15) 45

Schadstoffe in der Umwelt (WS 2014/15) 47

Environmental Fate: Laborexperimente (WS 2014/15) 49

Environmental Monitoring: Wasser- und Stoffhaushaltserfassung (WS 2014/15) 51

Vertiefungsfach Umwelt(geo-)chemie und Ökotoxikologie

Schadstoffe in der Umwelt (WS 2014/15) 53

Ökologische Chemie (WS 2014/15) 55

Ökotoxikologie (WS 2014/15) 57

Inhaltsverzeichnis

Umweltgeochemie Biogeochemische Kreisläufe: Einführung und Dateninterpretation 59

Geochemische Modellierung und Fallstudien 60

Ergänzungsbereich

Anorganische Umweltanalytik (WS 2014/15) 61

Organische Umweltanalytik 63

Umweltgeochemie: Biogeochemische Kreisläufe: Anwendungen und Projektplanung 65

Angewandte Limnologie und Modellierung von Seen und Talsperren 66

Nachhaltige Chemie (WS 2014/15) 68

Datenanalyse und Unsicherheiten in der Ökosystemmodellierung (WS 2018/19) 70

Multivariate statistische Verfahren (WS 2014/15) 72

Geländeübung Biodiversität (WS 2014/15) 74

Molekulare Ökologie und Biodiversitätserfassung 76

Grundlagen des Umwelt- und Ressourcenschutzes 78

Hydrogeophysik (WS 2014/15) 80

Geoinformation 82

Monitoring 83

Photogrammetrie 84

Projektseminar Umweltmonitoring 86

Abwasser- und Klärschlammbehandlung 88

Internationale Abwasser- und Abfallwirtschaft 89

Laborpraktikum und Bemessung von Anlagen 91

Trinkwasseraufbereitung, Wasserchemie und Siedlungsentwässerung 93

Abfall- und Ressourcenwirtschaft 95

Deponietechnik und Altlastensanierung 96

Mechanische und thermische Abfallbehandlung und Luftreinhaltung 98

Überfachliche Qualifizierung

Allgemeine Qualifikationen 100

Zusatzfächer

Zusatzfächer 102

Inhaltsverzeichnis

1.

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Technische Universität Braunschweig | Modulhandbuch: Master Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20)

2. Rahmenveranstaltungen2.1. Seminar-Modul

Modulbezeichnung:Seminar-Modul

Modulnummer:GEA-STD-25

Institution:Geoökologie

Modulabkürzung:001

Workload: 180 h Präsenzzeit: 56 h Semester: 2

Leistungspunkte: 6 Selbststudium: 124 h Anzahl Semester: 2

Pflichtform: Pflicht SWS: 4

Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Literaturseminar (S) Praxisseminar (S)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:N.N. (Dozent Geoökologie)Qualifikationsziele:Allgemeines Qualifikationsziel ist, die Studierenden in die Lage zu versetzten, internationale Fachliteratur zurecherchieren, exzerpieren, zu bewerten, für ihre eigenen Studien einzuordnen, und die wesentlichen Inhalte an Peersweiterzugeben. Die Qualifizierung erfolgt über zwei Veranstaltungen Literaturseminar und Praxisseminar in Form vonmündlichen Präsentationen sowie der Anfertigung von Hausarbeiten.Inhalte:[Literaturseminar (S)]:Die Studierenden arbeiten sich in ein wissenschaftliches Thema mit Bezug zu einer der Vertiefungsrichtungen imMasterstudium ein und stellen das Thema mündlich im Seminar vor. Der Vortrag mit nachfolgender wissenschaftlicherDiskussion dient dem Training des wissenschaftlichen Dialogs. Eine Ausarbeitung einer Hausarbeit in Form einerReview-Publikation im Format einer internationalen Zeitschrift dient der Vertiefung der Fähigkeiten der Studierenden imBereich des wissenschaftlichen Schreibens.

[Praxisseminar (S)]:Das Praxisseminar wird in der Regel im Rahmen mehrerer Exkursionstage durchgeführt, die einen Schwerpunkt imThemenbereich der jeweiligen Vertiefung haben. Die Studierenden arbeiten sich im Vorfeld der Exkursion in ein Themaein und stellen dieses im Rahmen einer Exkursion mit dem entsprechenden Schwerpunkt vor Ort vor. Eine schriftlicheAusarbeitung des Themas kann in Form eines Beitrags zu einem vorbereitenden Exkursionsführer und/oder in Form einerNachbereitung erfolgen.Lernformen:SeminarPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:[Praxisseminar]SL: Referat (50%)[Literaturseminar]SL: Referat (50%)Turnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Boris Schröder-EsselbachSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):RahmenveranstaltungenVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master), Geoökologie(WS 2012/13) (Master), Geoökologie (Master), Geoökologie (WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS2019/20) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master),

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Kommentar für Zuordnung:Rahmenveranstaltungen

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2.2. Masterarbeit

Modulbezeichnung:Masterarbeit


Institution:Studiendekanat Geowissenschaften

Modulabkürzung:003




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:N.N. (Dozent Geoökologie)Qualifikationsziele:Die Studierenden sind in der Lage, sich in ein komplexes Thema selbstständig einzuarbeiten sowie dieses methodisch zubearbeiten. Im Anschluss sind die Studierenden in der Lage, dieses Thema in einem Vortrag vorzustellen und vor demPublikum zu verteidigen.Inhalte:Erarbeitung einer Thematik aus einer der gewählten Vertiefungsrichtungen der Umweltnaturwissenschaften.Lernformen:Abschlussarbeit, VortragPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistungen: Masterarbeit (26 Wochen Bearbeitungszeit), 27/30 LP;Vortrag zur Masterarbeit, 3/30 LP;Turnus (Beginn):jedes SemesterModulverantwortliche(r):Studiendekan GeoökologieSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):RahmenveranstaltungenVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master), Geoökologie(WS 2012/13) (Master), Geoökologie (Master), Geoökologie (WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS2019/20) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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3. Vertiefungsfach Angewandte Hydrologie und Gewässermanagement3.1. Hydrologie und Wasserwirtschaft

Modulbezeichnung:Hydrologie und Wasserwirtschaft

Modulnummer:BAU-STD4-26

Institution:Studiendekanat Bauingenieurwesen 4

Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Hydrologie und Wasserwirtschaft (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Günter MeonQualifikationsziele:Die Studierenden erlangen Kenntnis über die Prozesse Abflussbildung, Abflusskonzentration und Wellenablauf derHydrologie sowie deren Umsetzung in Simulationsmodelle. Sie werden befähigt, ein mesoskaliges Niederschlag-Abflussmodell, in dem alle Prozesse integriert sind, auf ein Einzugsgebiet anzuwenden, Ergebnisse zu bewerten undHochwasserschutzplanungen durchzuführen. Sie erwerben die Grundlagen, eine ökonomische Bewertung vonHochwasserschutzmaßnahmen bezüglich Nutzen und Kosten durchzuführen.Inhalte:[Hydrologie und Wasserwirtschaft (VÜ)]Behandlung der hydrologischen Prozesse Abflussbildung, Abflusskonzentration und Wellenablauf; Integration derProzesse in einem flächendetaillierten Niederschlag-Abfluss-Modell für Kurzzeit- und Langzeitsimulationen;Modellanwendungen am PC für die Einzelprozesse. Anwendung eines Niederschlag-Abfluss-Modells am PC auf einEinzugsgebiet für Hochwasserschutzplanungen und für Wasserhaushaltsuntersuchungen; Bewertung der Ergebnisse;Ermittlung des Hochwasserschadenpotenzials ohne und mit Schutzmaßnahmen.Lernformen:Vorlesung, Übungen am PC im Team; Vorstellung von Übungsergebnissen durch Team und Diskussion in der Gruppe,Austausch mit eingeladenen externen ExpertenPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (ca. 60 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Günter MeonSprache:DeutschMedienformen:Vorlesungsskript, numerische Modelle (Software) mit HandbüchernLiteratur:Dyck, S., Peschke, G. (1995): Grundlagen der Hydrologie. Verlag für Bauwesen, Berlin.Maniak, U (2010): Hydrologie und Wasserwirtschaft. Eine Einführung für Ingenieure. Springer Verlag, HeidelbergFohrer, N. (Hrsg.), Bormann, H., Miegel, K., Casper, M., Bronstert, A., Schumann, A., Weiler, M. (2016): Hydrologie.utb.basics, Haupt Verlag, Bern.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Angewandte Hydrologie und GewässermanagementVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master), Geoökologie(WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18)(Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS2017/18) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020)(Master),

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Kommentar für Zuordnung:---

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3.2. Hydrogeologie und Grundwasserbewirtschaftung

Modulbezeichnung:Hydrogeologie und Grundwasserbewirtschaftung



Modulabkürzung:



Pflichtform: Wahlpflicht SWS: 4

Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Hydrogeologie und Grundwasserbewirtschaftung (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Für dieses Modul werden GIS-Kenntnisse vorausgesetzt.Lehrende:Apl. Prof. Dr. rer. nat. Hans Matthias SchönigerQualifikationsziele:Die Studierenden erlangen Kenntnis über den Aufbau von regionalen Grundwasserkörpern, den Strömungs- undTransportprozesse im Untergrund sowie dem Grundwasserhaushalt. Sie eignen sich die Nutzung von Rechnern zurSimulation von Grundwasserbewegungen und Transportprozessen an und sind in der Lage, sich einen Überblick zurBewertung wasserwirtschaftlicher Projekte nach Nutzen-Kosten-Kriterien und anderen Kriterien zu verschaffen.Außerdem lernen sie komplexe hydrogeologische Prozesse und die Modelltechnik zur Nachbildung dieser Prozessekennen.Inhalte:[Hydrogeologie und Grundwasserbewirtschaftung (VÜ)]Allgemeine Grundlagen zur Hydrogeologie und Grundwasserbewirtschaftung, Kenntnisse zu Aufgaben der Hydrogeologieund Grundwasserbewirtschaftung für die nachhaltige Ressourcennutzung, Bewirtschaftungsziele nach §47 des WHG.Vorgestellt werden: numerische Grundwasserprogramme zur Berechnung von regionalen Grundwasserbewegungen,Transportprozessen mit einfachen Reaktionskinetiken, Modellgestützte Bewertung von mengenmäßigen und chemischenGrundwasserzuständen.Lernformen:Vorlesung mit praktischen Hörsaalaufgaben am PC-Arbeitsplatz, kommentierte Abgabe von Hausarbeiten,Gruppenarbeit.Prüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mündliche Prüfung (ca. 60 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Hans Matthias SchönigerSprache:DeutschMedienformen:Vorlesungsskript, Arbeiten am PC, Programm-HandbücherLiteratur:Hill, M.C. & Tiedeman, C.T. (2006): Effecvtive Groundwater Model Calibration. With Analysis of Data, Sensitivities,Predictions, and Uncertainty.- Wiley- Interscience

Rausch, R., Schäfer, W. & Wagner, C. (2002): Einführung in die Transportmodellierung im Grundwasser.- Gebr.Borntraeger

Mattheß, G. & Ubell, K. (2003): Allgemeine Hydrogeologie Grundwasserhaushalt.- Gebr. Borntraeger

Skriptum und SimulationsprogrammeErklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Angewandte Hydrologie und GewässermanagementVoraussetzungen für dieses Modul:

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Studiengänge:Umweltingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master), Geoökologie(WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18)(Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS2017/18) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020)(Master),Kommentar für Zuordnung:---

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3.3. Flussgebietsmanagement

Modulbezeichnung:Flussgebietsmanagement



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Flussgebietsmanagement (VÜ) GIS - Anwendungen im Flussgebietsmanagement (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Günter MeonDr.-Ing. Gerhard RiedelQualifikationsziele:Die Studierenden werden in die Lage versetzt, Flussgebietsmanagement nach Vorgaben der EU-Richtlinien zu betreiben.Die Studierenden werden mit computerbasierten Modellanwendungen zum Flussgebietsmanagement mit Fokus aufSpeicherbewirtschaftung vertraut gemacht.Sie werden in die Lage versetzt, geographische Daten in Raster- und in Vektorform zu verarbeiten und zu analysieren.Sie können raumbezogene Fragestellungen lösen und die Ergebnisse in thematischen Karten darstellen.Inhalte:[Flussgebietsmanagement (VÜ)]Flussgebietsmanagement (FGM) zur Umsetzung der EU-Wasserrahmenrichtlinie und der EU-Hochwasserschutzrichtlinie;Internationales FGM; Modellanwendungen zur Speicherbewirtschaftung; Hochwasserrisikomanagement.[GIS - Anwendungen im Flussgebietsmanagement (VÜ)]Geografische Informationen für die hydrologische und hydraulische Modellierung; digitale Karten, Vektor- undRasterdaten; Verschneidungstechniken; Georeferenzierung; Makrosprachen und Programmierung.Lernformen:Vorlesung, Übung mit Einsatz von Rechnern, HausarbeitPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (ca. 60 Min.)Studienleistung: Anerkennung zweier HausarbeitenTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Günter MeonSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Skripten und SimulationsprogrammeErklärender Kommentar:Die anhand von Computerübungen vermittelten Lehrinhalte sind nicht mit einer Klausur überprüfbar. Das Erreichen derLernziele soll daher durch Studienleistungen nachgewiesen werden.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Angewandte Hydrologie und GewässermanagementVoraussetzungen für dieses Modul:

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Studiengänge:Umweltingenieurwesen (PO WS 2013/14) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master),Umweltingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master),Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen,Bauingenieurwesen (PO WS 2013/14) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2013/14) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2014/15)(Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020)(Master), Geoökologie (WS 2012/13) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2012/13)(Master), Geoökologie (WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master),Umweltingenieurwesen (PO WS 2012/13) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2012/13) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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3.4. Naturnaher Wasserbau

Modulbezeichnung:Naturnaher Wasserbau

Modulnummer:BAU-STD-38

Institution:Studiendekanat Umweltingenieurwesen

Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Naturnaher Wasserbau Naturnaher Wasserbau (Master) (VÜ)Gerinnehydraulik - naturnah Gerinnehydraulik - naturnah (Master) (Ü)Widerstandsverhalten von Bewuchs Widerstandsverhalten von Bewuchs (Master) (V)Fließgewässerökologie Fließgewässerökologie (Master) (V)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Pflichtveranstaltungen:[Naturnaher Wasserbau] (4 LP), [Gerinnehydraulik - naturnah] (1 LP)

Von den Wahlpflichtveranstaltungen:[Widerstandsverhalten von Bewuchs] (1 LP),[Gewässerökologie] (1 LP) ist eine zu wählenLehrende:Univ. Prof. Dr.-Ing. Jochen AberleQualifikationsziele:Die Studierenden erlernen die Grundlagen zur Behandlung wesentlicher Aspekte des naturnahen Wasserbaus. Diesesbetrifft insbesondere die Hydraulik und den Feststofftransport von Fließgewässern sowie ihre Wechselwirkung unterBerücksichtigung weiterer Einflüsse, wie z.B. Vegetation. Mit diesen Instrumentarien sind die Studierenden in der Lage,Ziele naturnaher Umgestaltungsmaßnahmen zu definieren, entsprechende Maßnahmen zu entwickeln und den Erfolggeplanter und bereits bestehender Umgestaltungsmaßnahmen zu bewerten. Die praxisnahe Ausbildung wird durchÜbungen im Gelände unterstrichen. Neben wasserbaulichen werden auch ökologische Inhalte vermittelt, um dieStudierenden auf die im Berufsleben geforderte interdisziplinäre Zusammenarbeit im Bereich des naturnahenWasserbaus vorzubereiten.Inhalte:[Naturnaher Wasserbau (Master) (VÜ)]Europäische Wasserrahmenrichtlinie, Morphologie von Fließgewässern, Hydraulik naturnaher Fließgewässer,Widerstandsverhalten ebener Gewässersohlen und morphologischer Makrostrukturen, Rauheiten undWiderstandsbeiwerte, Feststofftransport, morphologische Entwicklung von Fließgewässern, Gewässerunterhaltungs undentwicklungsmaßnahmen[Gerinnehydraulik - naturnah (Master) (Ü)]In praxisnahen Übungen wird der Einfluss von hydraulischen, morphologischen und morphodynamischen Faktoren aufdas Abflussverhalten eines Fließgewässers vermittelt.

[Widerstandsverhalten von Bewuchs (Master) (V)]Vermittlung von Ansätzen zur Beschreibung von Vegetationseigenschaften und der Charakterisierung desWiderstandsverhaltens von Bewuchs, Wahlpflichtfach als vertiefende Ergänzung zur Pflichtlehrveranstaltung "NaturnaherWasserbau"[Fließgewässerökologie (Master) (V)]Einführung in die Fließgewässerökologie und Bestimmungsmethoden der Gewässergüte und -strukturgüteLernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (90 Min.) und Referat und mdl. Prüfung (ca. 30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Jochen AberleSprache:Deutsch

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Medienformen:---Literatur:Literaturhinweise, Fachbücher, und Vorlesungsumdrucke

Erklärender Kommentar:Um das vermittelte Wissen lernergebnisorientiert prüfen zu können, gibt es in diesem Modul verschiedenePrüfungsformen. Die Hauptvorlesung mit Übungseinheiten vermittelt einen Überblick über die Thematik und dastheoretische Grundwissen sowie die Anwendung von Berechnungsansätzen; diese Vorlesung wird schriftlich geprüft. Inder Übungsvorlesung wenden die Studierenden in kleinen Gruppen das Hintergrundwissen bei der Bearbeitungpraxisrelevanter Fragestellungen an, so dass die praktische Bedeutung der theoretischen Aspekte und ihre Verknüpfunguntereinander erfahren wird. Hierüber wird ein Referat gehalten. In der Wahlvorlesung wird ein Teilbereich derModulthematik dargestellt und damit spezialisiertes Wissen vermittelt. Dieser Teilbereich wird mündlich geprüft. Damitwird ein Drittel der Leistungen mündlich erbracht (Referat und mündliche Prüfung). Die Noten werden zu einer Modulnotezusammengefasst.Diese Organisation des Lehrangebots ermöglicht die Anwendung verschiedener Lehr- und Lernformen sowie die Mobilitätder Studierenden.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Angewandte Hydrologie und GewässermanagementVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltingenieurwesen (PO WS 2013/14) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master),Umweltingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master),Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen,Bauingenieurwesen (PO WS 2013/14) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2013/14) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2014/15)(Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020)(Master), Geoökologie (WS 2012/13) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2012/13)(Master), Geoökologie (WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master),Umweltingenieurwesen (PO WS 2012/13) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2012/13) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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3.5. Gewässerschutz-Messtechnik und Datenanalyse

Modulbezeichnung:Gewässerschutz-Messtechnik und Datenanalyse



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Messtechnik für Wassermenge und Gewässergüte (P) Datenauswertung für hydrologisch-hydraulische Simulationen (V)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):maximal 12 TeilnehmerLehrende:Dr.-Ing. Phillip KreyeDr.-Ing. Huyen LeQualifikationsziele:Die Studierenden erwerben vielfältige und fächerübergreifende Kenntnisse in der Datenanalyse und Programmierung voneigenen Analyse-Algorithmen. Es wird ein Verständnis über Datenstrukturen, -größenordnungen, und -plausibilitätenvermittelt. Die erworbenen Kenntnisse können auf unbekannte Disziplinen und andere Software übertragen werden.Inhalte:[Messtechnik für Wassermenge und Gewässergüte (P)]Messtechnik für meteorologische und hydrologische Daten und deren Aufbereitung (Oberflächen- und Grundwasser);Bestimmung von Gewässergüte-Parametern (chemisch-physikalische Größen, biologische Indikatoren); Probenahme amGewässer (Fluss, See) und Analyse im Labor; On-line-Messnetze; Auswertung der Messdaten[Datenauswertung für hydrologisch-hydraulische Simulationen (V)]Daten sind die Grundlage für Simulationsmodelle, Bewertungen und Entscheidungsfindungen. In der LV werdenbehandelt: Topographische Analysen, Aufbereitung von satellitenbasierten Messungen der Bodenfeuchte,Zeitreihenanalysen, Ganglinienseperation, statistische Analysen, graphische Darstellungen, Matlab-Anwendungen.Lernformen:Vorlesung, Übung mit Einsatz von Rechnern, Hausübung, Praktikum im Labor, GeländePrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (90 Min.)Studienleistung: HausarbeitTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Günter MeonSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Skripten und SimulationsprogrammeErklärender Kommentar:Die anhand von Computerübungen vermittelten Lehrinhalte sind nicht mit einer Klausur überprüfbar. Das Erreichen derLernziele soll daher durch eine Studienleistung nachgewiesen werden.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Angewandte Hydrologie und GewässermanagementVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20)(Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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3.6. Gewässerschutz - Modellierung

Modulbezeichnung:Gewässerschutz - Modellierung



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Modellierung der Gewässergüte (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Es werden Grundkenntnisse der Gewässergüte vorausgesetzt.Lehrende:Dr.-Ing. Huyen LeQualifikationsziele:Die Studierenden erwerben eine fundierte Kenntnis der Interaktion von Wassermenge und Wasserqualität in fließendenund stehenden Gewässern. Sie werden qualifiziert, die Gewässergüte naturwissenschaftlich-technisch zu quantifizierenund mittels Modellalgorithmen zu beschreiben. Mithilfe von Modellanwendungen erlernen sie Lösungen zur Verbesserungder Gewässergüte.Inhalte:[Modellierung der Gewässergüte (VÜ)]

Gewässergüteparameter und deren Prozesse; Analysemethoden der Messdaten; Differenzialgleichungen zur Simulationeines einfachen vollständigen und unvollständigen Systems; Numerische Methoden; Wärmehaushalt; Modellierung derGewässergüte; ; Anwendungen am RechnerLernformen:Vorlesung, Übung mit Einsatz von Rechnern, HausübungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (90 Min.) oder mdl. Prüfung (ca. 60 Min.)Studienleistung: HausarbeitTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Günter MeonSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Steven C. Chapra, Surface Water-Quality Modeling, Waveland Press 2008James L. Martin & Steven C. McCutcheon, Hydrodynamics and Transport for Water Quality Modeling, CRC Press, 1998Erklärender Kommentar:Die anhand von Computerübungen vermittelten Lehrinhalte sind nicht mit einer Klausur überprüfbar. Das Erreichen derLernziele soll daher durch eine Studienleistung nachgewiesen werden.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Angewandte Hydrologie und GewässermanagementVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master),Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20)(Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS2019/20) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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4. Vertiefungsfach Atmosphäre und Grenzschichtprozesse4.1. Prozesse in der atmosphärischen Grenzschicht

Modulbezeichnung:Prozesse in der atmosphärischen Grenzschicht

Modulnummer:GEA-STD2-04

Institution:Studiendekanat Geowissenschaften 2

Modulabkürzung:302




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Grenzschichtprozesse und Grenzschichtklimate (3 LP) Grenzschichtprozesse und Grenzschichtklimate (V)Quantifizierung von Prozessen in der atmosphärichen Grenzschicht (3 LP) Grenzschicht-Exkursion (Exk) Quantifizierung von Prozessen in der atmosphärischen Grenzschicht (S)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Die Grenzschicht-Exkursion ist optional im Seminar enthalten.Lehrende:Prof. Dr. Stephan WeberQualifikationsziele:Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis elementarer Grenzschicht- und Austauschprozessen in derbodennahen Luftschicht. Sie werden befähigt, die Charakteristika verschiedener Grenzschichtklimate zu interpretierenund deren Genese zu verstehen. Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird die Quantifizierung von Grenzschichtprozessenmit Hilfe von Parametrisierungsmodellen erlernt.Inhalte:[Grenzschichtprozesse und Grenzschichtklimate (V)]- Elementare Grenzschichtprozesse- Austauschprozesse in der bodennahen Grenzschicht- Grundlegende klimatologische Messtechnik- Quantifizierung von Grenzschichtprozessen

[Quantifizierung von Prozessen in der atmosphärischen Grenzschicht (S)]- Die Oberfläche als Energieumsatzfläche- Austauschprozesse in der atm. Grenzschicht- Strahlungs- und Wärmebilanzen unterschiedlicher Oberflächen- Betrachtung unterschiedlicher Stoffflüsse- Klimatologische MesstechnikLernformen:Vorlesung, Seminar, optional GeländeübungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Stephan WeberSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Atmosphäre und GrenzschichtprozesseVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master), Geoökologie(WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18)(Master),

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4.2. Klimawandel

Modulbezeichnung:Klimawandel



Modulabkürzung:401




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Klimasystem und Klimavariabilität (VL) Klimasystem und Klimavariabilität (V)Physikalische Grundlagen und Auswirkungen von Klimawandel (S) Klimawandel: Physikalische Grundlagen, Folgen, Perspektiven (S)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Universitätsprofessorin Dr. Antje SchwalbProf. Dr. Stephan WeberQualifikationsziele:Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis elementarer Prozesse im Klimasystem und werden befähigt,dieses auf Fragestellungen von Klimavariabilität und Paläoklima sowie zur Bewertung von Änderungen im Klimasystemanzuwenden. Es wird erlernt, aktuelle Forschungsfragen und -ergebnisse zur Klimawandelforschung in denGesamtzusammenhang der Klimaentwicklung einzuordnen, um die Auswirkungen von Prozessen der Mitigations- undAdaptionsforschung einschätzen zu können.Inhalte:[Klimasystem und Klimavariabilität (V)]- Das Klimasystem- Paläoklima - Methoden der Datengewinnung aus Klimaarchiven- Natürliche Klimavariabilität

[Klimawandel: Physikalische Grundlagen, Folgen, Perspektiven (S)]- Physikalische Grundlagen des Klimawandels- Auswirkungen des Klimawandels - Klimafolgenmanagement- Adaptions- und Mitigationsstrategien- Spezielle Aspekte des regionalen Klimawandels- Spezielle Fragestellungen des Klimawandels (z.B. Geopolitische Auswirkungen)Lernformen:Vorlesung, SeminarPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Stephan WeberSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Atmosphäre und GrenzschichtprozesseVoraussetzungen für dieses Modul:


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4.3. Stadtklimatologie (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Stadtklimatologie (WS 2014/15)



Modulabkürzung:301




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Urbane Klimamodifikation (V) Spezielle Fragestellungen in der Stadtklimatologie (S)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Stephan WeberQualifikationsziele:Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis elementarer Grenzschichtprozesse und deren Modifikationdurch den Stadtkörper. Die Studierenden werden befähigt grundlegende und angewandte Fragestellungen in derStadtklimatologie im Rahmen des aktuellen Forschungskontexts zu diskutieren und einzuordnen. Sie werden zudem inden Möglichkeiten der Anwendung stadtklimatischer Modelle geschult.Inhalte:- Stadt, Stadttypen und Stadtentwicklung- Die städtische Oberfläche- Definition und Charakteristika des Stadtklimas- Das städtische Windfeld- Urbane Strahlungs- und Wärmebilanz- Thermische und hydrologische Eigenschaften von Oberflächen- Human-Biometeorologie- Angewandte Fragestellungen der Stadtklimatologie- Stadtklima und KlimawandelLernformen:Vorlesung, SeminarPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Stephan WeberSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Atmosphäre und GrenzschichtprozesseVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master), Geoökologie(WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18)(Master),Kommentar für Zuordnung:---

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4.4. Mikrometeorologie (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Mikrometeorologie (WS 2014/15)



Modulabkürzung:305




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Methodische Grundlagen der Mikrometeorologie (V) Geländeübung Mikrometeorologie (PRÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Stephan WeberQualifikationsziele:Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis von mikrometeorologischen Konzepten zur Quantifizierungdes Oberfläche-Atmosphäre Austausches. Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird moderne mikrometeorologischeMesstechnik zum Einsatz kommen, um damit Messdaten im Gelände zu erheben. Zudem werden die Studieredenbefähigt, die Daten mit gängigen Ansätzen auszuwerten und zu präsentieren. In diesem Zusammenhang werdenBerechnungsmodelle zur Bestimmung des Oberflächen/Atmosphäre Austausches zum Einsatz kommen.Inhalte:[Methodische Grundlagen der Mikrometeorologie (V)]- Elementare Grenzschichtprozesse- Mikrometeorologische Konzepte zur Quantifizierung des Öberfläche-Atmosphäre Austausches- Mikrometeorologischer Messtechnik, Datenauswertung und Präsentation- Berechnungsmodelle zur Bestimmung des Oberfläche/Atmosphäre Austausches

[Geländeübung Mikrometeorologie (PRÜ)]- Austausch in der bodennahen Grenzschicht- Quantifizierung des Oberfläche-Atmosphären Austausches durch verschiedene Methoden- Gradientansätze, Eddy-Kovarianzmethodik- Variabilität des Oberfläche-Atmosphäre Austausches- QA/QC bei der Quantifizierung von Energiebilanzkomponenten- Messtechnische Bestimmung der Energiebilanz der Oberfläche- Auswertung und FehlerdiskussionLernformen:Vorlesung, GeländeübungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Praktikumsbericht zur Geländeübung oder mündliche Prüfung (30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Stephan WeberSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Atmosphäre und GrenzschichtprozesseVoraussetzungen für dieses Modul:


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4.5. Luftqualität und Luftreinhaltung

Modulbezeichnung:Luftqualität und Luftreinhaltung



Modulabkürzung:304




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Luftqualität in der bodennahen Grenzschicht (S) Luftqualität und Luftreinhaltung (V)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Es stehen maximal 25 Plätze zur Verfügung.Lehrende:Prof. Dr. Stephan WeberQualifikationsziele:Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis der Grundlagen der (urbanen) Luftqualität der bodennahenGrenzschicht sowie Kenntnisse der wichtigsten Wirkungsketten troposphärischer Spurenstoffe. Die Studierenden werdenbefähigt aktuelle Trends und Forschungsfelder atmopshärischer Luftqualität nachzuvollziehen. Sie werden im Umgang, inder Analyse sowie der Interpretation lufthygienischer Datensätze geschult.Inhalte:[Luftqualität in der bodennahen Grenzschicht (S)]-Grundlagen der atmosphärischen Chemie der bodennahen Grenzschicht-Grundlagen und Besonderheiten urbaner Luftqualität-Verfahren zur Messung und Charakterisierung von Aerosol -Analyse lufthygienischer Datensätze

[Luftqualität und Luftreinhaltung (V)]-Verständnis der Grundlagen der atmosphärischen Chemie der bodennahen Grenzschicht-Kenntnisse der wichtigsten Wirkungsketten troposphärischer Spurenstoffe-Gesetzliche Vorgaben zur Luftreinhaltung-Trends bodennaher Luftqualität im Klimawandel-Verständnis des Umgangs mit lufthygienischen DatensätzenLernformen:Vorlesung, SeminarPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (max. 120 Min.) oder mündliche Prüfung (30 Min.) Studienleistung: PortfolioTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Stephan WeberSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Finlayson-Pitts, B.J. and Pitts, J.N., 2000. Chemistry of the upper and lower atmosphere. Acamedic Press, San Diego,969 pp.Möller, D., 2003. Luft - Chemie, Physik, Biologie, Reinhaltung, Recht. de Gruyter, Berlin, NewYork, 750 pp.Hinds, W.C., 1999. Aerosol technology - Properties, Behavior and Measurement of Airborne Particles. Wiley Interscience,New York, 483 pp.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Atmosphäre und GrenzschichtprozesseVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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5. Vertiefungsfach Biodiversität5.1. Grundlagen der Biodiversität (WS 2018/19)

Modulbezeichnung:Grundlagen der Biodiversität (WS 2018/19)

Modulnummer:GEA-UA-24

Institution:Landschaftsökologie und Umweltsystemanalyse

Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Biodiversität, Biogeographie und Ökosystemleistungen (V) Biodiversität von Agrarlandschaften und Agrarsysteme der Zukunft (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr. Jens DauberProf. Dr. rer. nat. Boris Schröder-EsselbachUniversitätsprofessorin Dr. Antje SchwalbProf. Dr. Frank SuhlingDr. rer. nat. Dania RichterDr. rer. nat. Liseth PerezQualifikationsziele:Die Studierenden kennen die grundlegenden Konzepte der Biodiversität, der Biogeographie und der Makroökologie undkönnen sie interpretieren. Sie haben ein tieferes Verständnis für die relevanten Prozesse, die den Artenreichtum lokal,regional und global beeinflussen. Sie können biogeographische Muster erklären und interpretieren und kennen Ansätze,diese Muster zu beschreiben und zu analysieren. Sie kennen die Zusammenhänge zwischen Ökosystemfunktionen undArtenreichtum. Sie sind in der Lage das Konzept der Ökosystemleistungen anwenden und haben ein gutes Verständnisfür den Zusammenhang zur Biodiversität. Sie haben ein tieferes Verständnis für die Bedeutung der Biodiversität undÖkosystemleistungen und die zugrundeliegenden Prozesse in der Agrarlandschaft und kennen die Bedeutung derBiodiversität für die Landwirtschaft. Die Studierenden können zudem Visionen von zukünftigen Agrarsystemenentwickeln, welche an den Herausforderungen an die nachhaltige Entwicklung der Landwirtschaft angepasst sind. Siekönnen diese Visionen präsentieren und in das Format eines Forschungsantrags übertragen.Inhalte:[Biodiversität, Biogeographie und Ökosystemleistungen (V)]In der Vorlesung werden die grundlegenden Begriffe, Konzepte und Theorien zum Verständnis des Artenreichtums undseiner Verteilung erläutert sowie in die Konzepte von Ökosystemfunktionen und Ökosystemleistungen. Inhalte derVorlesung sind:Einführung in das Modul: Geschichte, Konzepte, Begriffe: taxonomische, funktionelle und phylogenetische DiversitätEntstehung und Naturgeschichte der Biodiversität IEntstehung und Naturgeschichte der Biodiversität IIMuster und Mechanismen des Artenreichtums IMuster und Mechanismen des Artenreichtums IIMuster und Mechanismen des Artenreichtums IIIErfassung und Bewertung von VerbreitungsdatenMethoden und Konzepte der MakroökologieBiodiversität und ÖkosystemfunktionenKonsequenzen menschlicher Aktivitäten und Schutz der biologischen DiversitätWert der Natur: ÖkosystemleistungenBiodiversität und menschliches Wohlbefinden: Services und Disservices

[Biodiversität von Agrarlandschaften und Agrarsysteme der Zukunft (Vl/Ü)]Landwirtschaft gilt als eine der Hauptursachen für den Rückgang der biologischen Vielfalt. Gleichzeitig gilt biologischeVielfalt als eine Grundvoraussetzung für Landwirtschaft. Die Vorlesung behandelt die Hintergründe dieses (scheinbaren)Widerspruchs. Dazu wird zunächst das Konzept Biodiversität, seine Entstehung und Bedeutung für landwirtschaftlicheFragestellungen erläutert. Biodiversität in AgrarlandschaftenLernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Klausur (90 Minuten)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Frank Suhling

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Sprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Wird in Vorlesung bekannt gegeben.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach BiodiversitätVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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5.2. Bioindikation und Biodiversitätswandel in aquatischen Ökosystemen

Modulbezeichnung:Bioindikation und Biodiversitätswandel in aquatischen Ökosystemen

Modulnummer:GEA-IUG-14


Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Bioindikation und Analyse von Archiven (VÜ) Aquatische Biodiversität (S)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Universitätsprofessorin Dr. Antje SchwalbProf. Dr. Frank SuhlingDr. rer. nat. Dagmar SöndgerathDr. rer. nat. Anja Schwarz, wiss. MitarbeiterinDr. rer. nat. Liseth PerezQualifikationsziele:Die Studierenden lernen Themen von besonders hoher aktueller Relevanz für die Funktion und Zukunft aquatischerÖkosysteme in urbanen und naturnahen kontinentalen Räumen sowie im marinen Bereich zu recherchieren und zupräsentieren. Sie erlangen Verständnis über die Entstehung, Analyse und Anwendung von Geoarchiven als Werkzeug fürdas Langzeitmonitoring von Klima und Umwelt. Sie erarbeiten die Merkmale und die Bedeutung der Bioindikation sowiewichtiger Indikatororganismen. Die Studierenden trainieren Methodenkompetenz in geowissenschaftlicher und biologi-scher Analytik sowie in statistischen Verfahren zur Zeitreihenanalyse. Dabei lernen sie längerfristige Umwelt- undKlimaänderungen auf das Geoökosystem abzuleiten, zukünftige Szenarien zu entwerfen sowie die Wechselwirkungzwischen Mensch und Umwelt zu bewerten.Inhalte:[Aquatische Biodiversität (S)]- Auswirkungen von Klimaänderungen auf Lebensgemeinschaften in aquatischen Ökosystemen- Lebensgemeinschaften als Bioindikatoren- Einflussnahme des Menschen auf die Biodiversität- Methodische Ansätze wie z.B. Organismen-bezogene Bewertungsverfahren zur Gewässergüte Langzeitmonitoring zurFrüherkennung von Änderungen (paläo-) ökologischer Zustände[Bioindikation und Analyse von Archiven (V/Ü)]- Archive und Proxies- Datierungsmethoden- Bioindikation: Grundlagen und Systeme- Bioindikatoren im Sediment- Aufbereitung und Analyse von Bioindikatoren- Stabile Isotope- Seesedimente als Gedächtnisse von Ökosystemen- Multivariate Analyse (CCA, DCA) und Transfer-Funktionen- Bioindikation zur Lösung wissenschaftlicher Fragestellungen (Beispiele aus Forschungsprojekten)-Stochastische Prozesse- Zerlegung und Spektren von ZeitreihenLernformen:Seminar, Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (90 min) (50%) und Portfolio (Referat, Handout) (50%)Es besteht eine Anwesenheitspflicht in den Lehrveranstaltungen, Übungen und Seminar.Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Antje SchwalbSprache:DeutschMedienformen:Powerpoint

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Literatur:Die notwendige und empfohlene Literatur, überwiegend aktuelle Forschungsergebnisse, veröffentlicht in internationalenZeitschriften, wird in den jeweiligen Veranstaltungen bekanntgegeben.Erklärender Kommentar:Die Inhalte des Seminars lassen sich nicht im Rahmen der Klausur prüfen, dazu ist eine separate Benotung erforderlich.In der Vorlesung und Übung werden Inhalte in Gruppenarbeit vertieft, neue Themen erarbeitet und diskutiert. Im Seminarwerden Vorträge von den Studierenden vorbereitet, vorgetragen und gemeinsam diskutiert. Aus didaktischen Gründen istdeshalb Anwesenheit erforderlich.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach BiodiversitätVoraussetzungen für dieses Modul:


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5.3. Ökologische Modellierung (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Ökologische Modellierung (WS 2014/15)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Verbreitungs- und Populationsmodelle VL/UE [6 LP] Verbreitungs- und Populationsmodelle (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Im Kurs werden R (statistische Software) und NetLogo genutzt. Vorkenntnisse im Programmieren (bevorzugt R) werdenvorausgesetzt. NetLogo wird neu eingeführt (keine Vorkenntnisse erforderlich).Lehrende:Prof. Dr. rer. nat. Boris Schröder-EsselbachDr. rer. nat. Anett SchibalskiQualifikationsziele:Die Studierenden kennen die zentralen Methoden der Verbreitungsmodellierung aus den Bereichen Statistik und machinelearning. Sie kennen zudem die wichtigsten Ansätze zur Erstellung von Populationsmodellen. Sie können beideModellierungsmethoden zur Bearbeitung von geoökologischen und naturschutzbiologischen Fragestelllungen verwendenund kennen die Vor- und Nachteile dieser Ansätze. Sie können Daten und Modelle visualisieren und interpretieren sowiezugrundeliegende Annahmen überprüfen und Parametersensitivitäten abschätzen.Inhalte:[Verbreitungs- und Populationsmodelle (VÜ)] Herangehensweise und Methodik der ökologischen Modellierung Theoretische Grundlagen für die angeleitete Erstellung ökologischer Modelle in der Übung Anwendungsbeispiele von Modellen in der Ökologie und Naturschutzbiologie Ansätze für Verbreitungsmodelle aus Statistik und Machine Learning (parametrische, semi-parametrische und nicht-parametrische Verfahren) Individuenbasierte Modellierung Erstellung von Verbreitungsmodellen in R (o. vergleichbarer Software) Erstellung von individuenbasierten Populationsmodellen mit NetLogo (o. vergleichbarer Software)Lernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Erstellung und Dokumentation von RechnerprogrammenTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Boris Schröder-EsselbachSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Franklin J 2010: Mapping Species Distributions - Spatial Inference and Prediction.Railsback SF, Grimm V 2011: Agent-based and individual-based modeling: A practical introduction.

Weitere Literatur wird online zur Verfügung gestellt.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach BiodiversitätVoraussetzungen für dieses Modul:


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5.4. Landschaftsepidemiologie (2017/18)

Modulbezeichnung:Landschaftsepidemiologie (2017/18)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Landschaftsepidemiologie (V) Landschaftsepidemiologie (2017/18) (S) Landschaftsepidemiologie (Ü)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr. rer. nat. Dania RichterProf. Dr. rer. nat. Boris Schröder-EsselbachQualifikationsziele:Vorlesung Landschaftsepidemiologie (WS)Die Studierenden haben ein grundlegendes Verständnis über landschaftsassoziierte Krankheitserreger und können anBeispielen aus den gemäßigten und tropischen Breiten direkte und indirekte Übertragungswege, Wirte und Vektorenzuordnen. Sie können epidemiologische Kennzahlen, wie Prävalenz, Inzidenz und Basisreproduktionszahl, herleiten. Sieverstehen, wie die Übertragungsdynamik landschaftsassoziierter Erreger durch biotische und abiotische Umweltfaktorenbzw. Habitatabhängigkeit beeinflusst wird, und können räumliche und zeitliche Verbreitungsmuster beispielhaft darstellen.Sie haben einen Überblick über Methoden zur Risikoabschätzung und Risikomanagement und können die Anwendbarkeitvon Präventions- und Interventionsstrategien evaluieren. Sie kennen die Vorgehensweise zur Habitatmodellierung vonlandschaftsassoziierten Krankheiten.

Seminar Landscape Epidemiology (WS)Die Studierenden lernen die aktuellen Forschungsschwerpunkte der Landschaftsepidemiologie und wissen, sie kritisch zubewerten.

Übung Landschaftsepidemiologie (SS, Blockveranstaltung)Die Studierenden lernen beispielhaft Methoden zur Beprobung von Vektoren im Freiland, um deren Aktivität vergleichendabzuschätzen, und können das räumliche Verbreitungsmuster beschreiben. Sie lernen, mit ihren selbsterhobenenDatensätzen zu modellieren.Inhalte:[Landschaftsepidemiologie (V+Ü+S)]Landschaftsassoziierte KrankheitserregerDirekte und indirekte Übertragung, Reservoire und VektorenPrävalenz, Inzidenz, BasisreproduktionszahlÜbertragungsdynamik und HabitatabhängigkeitEinfluss biotischer und abiotischer UmweltfaktorenRäumliche und zeitliche VerbreitungsmusterRisikoabschätzung und managementPräventions- und InterventionsstrategienHabitatmodellierung von landschaftsassoziierten KrankheitenLernformen:Vorlesung, Übung, SeminarPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung Landschaftsepidemiologie: Referat (1/3)Prüfungsleistung Geländepraktikum: Praktikumsbericht (2/3)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Boris Schröder-EsselbachSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---

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Erklärender Kommentar:2 Prüfungsleistungen (Referat im Seminar im WS und Bericht fuer die Gelaendeuebung im SS) sind erforderlich, da 1)das Modul über 2 Semester geht, 2) die zwei verschiedenen Arten von Prüfungen in diesem Modul das Verständnis, dieFähigkeiten bzw. die Leistung des einzelnen realistischer und fairer widerspiegelnKategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach BiodiversitätVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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5.5. Naturschutzbiologie (WS 2018/19)

Modulbezeichnung:Naturschutzbiologie (WS 2018/19)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Naturschutzbiologie / Conservation Biology (VÜ) Einführung in den praktischen Naturschutz (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Frank SuhlingDr. Carsten SchütteQualifikationsziele:Die Studierenden kennen die fundamentalen Konzepte der wissenschaftlichen Naturschutzbiologie und haben einenÜberblick über dessen Methoden. Sie wissen mit Roten Listen umzugehen und kennen die wesentlichen Ursachen für dieGefährdung von Arten wie auch die verschiedenen Schutzkonzepte. Sie können strategische Art-Konzepte, wieSchlüsselarten, Flaggschiffarten, Indikatorarten etc. anwenden und Konzepte der Priorisierung von Schutzzielen korrektinterpretieren. Durch eigenständige Erarbeitung eines Themas und Diskussion im Seminar haben die Studierendenvertiefte Kenntnisse über aktuelle Forschungsschwerpunkte der Naturschutzbiologie. Da dies in Englischer Spracheerfolgt sind sie auch mit der relevanten Fachterminologie des wissenschaftlichen Naturschutzes vertraut. DieStudierenden erlangen außerdem grundlegende Kenntnisse über die Rahmenbedingungen und Planungsebenen despraktischen Naturschutzes und haben basale Kenntnisse zu den Anforderungen bei der Erfassung von Organismen fürdie Naturschutzplanung. Sie sind in der Lage eine Ausschreibung bzw. Angebot für planerische Naturschutzmaßnahmenzu erstellen.Inhalte:[Naturschutzbiologie / Conservation Biology (V/Ü)]In der Vorlesung wird zunächst in die Problemstellung des Naturschutzes eingeführt und die wichtigsten Konzepte deswissenschaftlichen Naturschutzes erläutert. Im Seminar Conservation Biology werden dann aktuelle Themen deswissenschaftlichen Naturschutzes durch die Studierenden ausgearbeitet und diskutiert. Die Vorträge und die Diskussionwerden auf Englisch gehalten.Themen der Vorlesung: Die Biodiversitätskrise: Ursachen Rote Listen: Bedeutung und Methodik Naturschutzgenetik Artenschutzkonzepte Biotopschutzkonzepte Prioritätensetzung im Naturschutz Übereinkommen zum Schutz der Biodiversität, Naturschutzinstrumente und -institutionen

[Einführung in den praktischen Naturschutz (VÜ)]Die Vorlesung gibt zunächst einen Überblick über Planungsebenen, Typen von Fachbeiträgen für die unterschiedlichenPlanungsebenen, die Rahmenbedingungen sowie unterschiedliche naturschutzfachliche Bewertungsverfahren und ihreMethoden. In der Übung (Ü) werden die Studierenden selber ein Angebot bzw. eine Ausschreibung für eine UVP oderähnliches mit Begleitung durch die Lehrkräfte erarbeiten, inklusive der Angabe der relevanten Methoden und derBerechnung der Kosten, um damit auf die Berufspraxis im angewandten Naturschutz vorzubereiten.

Inhalte der Vorlesung: Planungsebenen Rahmenbedingungen: Raumordnung, Schutzgebiete, Haushalt Biotopeinschätzung Erfassungsmethoden unterschiedlicher Gruppen Bewertungsverfahren und Leitfäden Fachbeiträge für die unterschiedlichen Planungsebenen (FFH-Prüfung, UVP, LBP, Umweltbericht, Artenschutzbeitrag,etc.) biologische Fachbeiträge in der gerichtlichen Kontrolle spezielle artenschutzrechtliche Prüfung biologische Baubegleitung Monitoring und Funktionskontrolle Erfassung von Organismen: Was und wie wird erfasst?

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Lernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Seminarvortrag in englischer SpracheTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Frank SuhlingSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Jeffries, M. J. 2006 Biodiversity and Conservation. Routledge, London.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach BiodiversitätVoraussetzungen für dieses Modul:


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6. Vertiefungsfach Boden- und Landnutzungsmanagement6.1. Böden, Bodenfunktionen und Bodennutzung

Modulbezeichnung:Böden, Bodenfunktionen und Bodennutzung



Modulabkürzung:201




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Böden der Welt (V) Böden Mitteleuropas (V) Bodenkundlicher Kartierkurs (Ü)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Apl. Prof. Dr. rer. nat. Rolf NiederQualifikationsziele:Die Studierenden erwerben Kenntnisse zum Vorkommen und zur Verbreitung der Böden in Anlehnung an die Ökozonender Erde. Die ökologischen Eigenschaften sowie die Nutzung und Gefährdung der Böden unter den jeweiligen lokalenBedingungen stehen hier im Vordergrund. Die Bodenlandschaften und Böden Mitteleuropas stellen einen weiterenSchwerpunkt dar. Neben physikalischen, chemischen und biologischen Eigenschaften der Böden werden Kenntnisse zuBodennutzung, Bodenmelioration, Moor-Kultivierung und Renaturierung sowie Rekultivierung von Kippenböden vermittelt.Im Rahmen des Kartierkurses werden auf einem Gelände mit varriierendem Ausgangsgestein und unterschiedlicherLandnutzung detailliert die unterschiedlichen Bodengesellschaften erfasst.Inhalte:[Böden der Welt (V)]Die LVA baut auf der VL Böden Mitteleuropas auf. Hier liegt der Schwerpunkt insbesondere auf dem Bezug zwischenKlima und Bodengenese:- Polare Periglazialgebiete- Boreale Gebiete- Steppengebiete- Winterfeuchte und immerfeuchte Subtropen- Immerfeuchte Tropen- Savannen-Gebiete- WüstengebieteNeben dem Vorkommen und der Verbreitung der Böden werden Kenntnisse zu den ökologischen Eigenschaften sowiezur Nutzung und Gefährdung der Böden unter den jeweiligen lokalen Bedingun-gen vermittelt(Bodenansprache: ausschl. WRB-Systematik)

[Böden Mitteleuropas (V)]- Geomorphologische Gliederung Mitteleuropas- Beziehungen zwischen Ausgangsgestein und Bodenqualität- Böden Norddeutschlands- Böden der Mitteldeutschen Schwelle- Böden des Alpenvorlandes und des AlpenraumesNeben den physikalischen, chemischen und biologischen Eigenschaften der wichtigsten Böden Mitteleuropas werdenKenntnisse zu Bodennutzung, Bodenmelioration (z.B. staunasse und grundwasserbeeinflusste Böden, Podsole) Moor-Kultivierung und -Renaturierung sowie Rekultivierung von Kippenböden vermittelt

[Bodenkundlicher Kartierkurs (Exk)]Zwei Exkursionstage zu wichtigen terrestrischen Böden, z.B.: Chernozem, Luvisol, Leptosol, Cambisol, PodzolLernformen:Vorlesung, GeländeübungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (30 Min.), Studienleistung: PraktikumsberichtTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Rolf NiederSprache:Deutsch

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Medienformen:---Literatur:Böden der Welt:- Skript zur Vorlesung wird gestellt.- Driessen, P.M. and Dudal, R. (Eds.), 1991, The major soils of the world. Koniklijke Wöhrmann B.V., Zutphen, TheNetherlands.- Eitel, B., 1999, Bodengeographie, Westermann, Braunschweig.- FAO , 1998, World reference base for soil resources. ISSS, ISRIC, FAO. World soil resources report 84. Rome, FAO-UNESCO, FAO, 88 p.- Zech, W., Hintermaier-Erhard, G., 2002, Böden der Welt Ein Bildatlas. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg.

Böden Mitteleuropas:- Skript zur Vorlesung wird gestellt.- Scheffer, F. und Schachtschabel, P., 2002, Lehrbuch der Bodenkunde. 15.Aufl., Spektrum, Heidelberg.

Bodenkundlicher Kartierkurs:- Skript zum Kartierkurs- AG Boden, 2005, Bodenkundliche Kartieranleitung. Schweizerbart, Stuttgart.

Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Boden- und LandnutzungsmanagementVoraussetzungen für dieses Modul:


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6.2. Management naturnaher Ökosysteme (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Management naturnaher Ökosysteme (WS 2014/15)



Modulabkürzung:204




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Waldbewirtschaftung in Mitteleuropa (V) Forstliche Standortkunde (Ü) Aktuelle Probleme der Biodiversitätsforschung (VÜ) Geobotanik (WS 2014/15) (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Dietmar BrandesDr. Volker StüberProf. Dr. Richard PottApl. Prof. Dr. rer. nat. Rolf NiederQualifikationsziele:Hier werden Kenntnisse zur Bewertung naturnaher Ökosysteme sowie zu deren Nutzung und Schutz vermittelt. DieBetrachtungen schließen zonale, azonale und extrazonale Lebensräume ein und geben damit einen Überblick über dieBiodiversität der Erde. Praxisnahe Schwerpunkte liegen auf der Bewirtschaftung mitteleuropäischer Wälder,einschließlich Inventurmethoden für Böden, Flora und Fauna (mit Übung), der Auswirkung der Urbanisierung auf dieVegetation, Biologischen Invasionen, experimentellen Methoden der Vegetationsökologie undTechnikfolgenabschätzungen (mit Übungen).Inhalte:[Waldbewirtschaftung in Mitteleuropa (V)]Die Bewirtschaftung mitteleuropäischer Wälder soll anhand der umfassenden und unterschiedlichenManagementgrundsätze der Forstwirtschaft Mitteleuropas vermittelt werden.Die Bedeutung der Waldökosysteme in der Landschaft und ihre Multifunktionalität sind Kernpunkte der Lehrveranstaltung.Inventurmethoden für Boden, Flora und Fauna und deren Interpretation sowie die Berücksichtigung ökologisch ökonomischer Gesichtspunkte bei der Waldbewirtschaftung werden sowohl theoretisch als auch praktischveranschaulicht.

[Forstliche Standortkunde (Ü)]In der Umgebung Braunschweigs werden auf verschiedenen bodenbildenden Substraten bzw. Böden Beziehungenzwischen Standortqualität und Waldbewirtschaftung hergestellt.

[Aktuelle Probleme der Biodiversitätsforschung (VÜ)]Anwendung der Inseltheorie der Biogeographie auf Festlandsökosysteme (u.a. Fragmentierung)Auswirkung der Urbanisierung auf die Vegetationsdecke (Städte sind heute außerhalb der Tropen die artenreichstenLebensräume!)Biologische Invasionen (u.a. Neophytenproblematik)Langzeit-Monitoring mit Pflanzenarten und DauerflächenExperimentelle Methoden der VegetationsökologieTechnikfolgenabschätzung (biolog. Aspekte)

[Geobotanik (VÜ)]Hier werden die zonalen, azonalen und extrazonalen Ökosysteme in ihrer Genese und Vielfalt porträtiert.Dabei geht es einerseits um eine Übersicht der verschiedenen Lebensräume und Zonobiome der Erde von denarktischen und antarktischen Breiten bis zu den äquatorialen Tropen, andererseits um generelle Mechanismen, die zurAusbildung der aktuellen Biodiversität der Erde führen.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den Wechselbeziehungen zwischen Klima, Boden und Vegetation aller Zonobiomeder Erde.Lernformen:Vorlesung, Übung, ExkursionPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.)Studienleistung: Teilnahme an Exkursion GeobotanikTurnus (Beginn):jährlich Wintersemester

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Modulverantwortliche(r):Rolf NiederSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Geobotanik:- Pott, R. (1996): Biotoptypen. Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart- Pott, R. (2005): Allgemeine Geobotanik, Biogeosysteme und Biodiversität. Springer Verlag, Berlin, Heidelberg, NewYork- Pott, R. & J. Hüppe (2007): Spezielle Geobotanik. Pflanze Klima Boden. Springer Verlag, Berlin, Heidelberg, New York

Waldbewirtschaftung in Mitteleuropa:- Otto, H.-J., 1994, Waldökologie. Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart.- Arbeitskreis Standortskartierung, 6. Aufl. 2003, Forstliche Standortsaufnahme. IHW - Verlag und Verlagsbuchhandlung.- Dengler, A., 1980, Waldbau, Band 1 und 2. Verlag Paul Parey.- Kramer, H., Waldwachstumslehre. 1988. Verlag Paul Parey.Nieders. Landesforsten, 2000; Langfristige Ökologische Waldentwicklungsplanung. Aus dem Walde, Heft 54.- Kramer, H. u. Akca. A., 1995; Leitfaden zur Waldmesslehre. J. D. Sauerländer's Verlag.

Vegetationsökologie:- Skripte zu Vorlesung und Übung werden gestellt- Frey, W. und Lösch, R., 2004, Lehrbuch der Geobotanik. Elsevier.

Erklärender Kommentar:In der Vorlesung Geobotanik werden die zonalen, azonalen und extrazonalen Lebensräume der Erde behandelt. DieSchaugärten in den Herrenhäuser Gärten Hannover bieten die außergewöhnliche Gelegenheit, die erworbenen theoreti-schen Kenntnisse anhand der für ausgewählte Ökozonen der Erde zusammengestellten Pflanzengesellschaften an le-benden Objekten nachzuvollziehen. Die mit dieser Lehrveranstaltung verknüpfte Exkursion ist daher vonaußerordentlicher Wichtigkeit.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Boden- und LandnutzungsmanagementVoraussetzungen für dieses Modul:


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6.3. Landwirtschaftliches Management (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Landwirtschaftliches Management (WS 2014/15)



Modulabkürzung:203



Pflichtform: Wahlpflicht SWS: 5,5

Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Geländeübung Landnutzung (PRÜ) Landwirtschaft (V) Nutzpflanzenpraktikum (P)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Apl. Prof. Dr. rer. nat. Rolf NiederProf. Dr. Jörg GreefDr. Jens DauberQualifikationsziele:Die Studierenden erwerben Fähigkeiten zur Beurteilung von Problemen in verschiedenen Bereichen landwirtschaftlicherNutzung. Sie werden in die Lage versetzt, Agrarökosysteme, Biodiversität in Agrarlandschaften, durch Landwirtschaftverursachte lokale und globale Umweltprobleme sowie Strategien umweltschonender Landbewirtschaftung zu bewerten.Die praxisnahe Ausbildung schließt das Anbauspektrum der verschiedenen Kulturpflanzen und derenNutzungsmöglichkeiten (Praktikum) sowie die Bewertung unterschiedlicher Standorte und BewirtschaftungssystemeMitteleuropas (Übung) ein. Der Bereich Landnutzung wird im Rahmen der Geländeübung anhand von Fallbeispielen inMitteleuropa weiter vertieft.Inhalte:[Geländeübung Landnutzung (PRÜ)]An ausgewählten Landschaften Mitteleuropas werden die Genese und Eigenschaften von Böden sowie Zusammenhängezwischen Böden, Vegetation und Landnutzung demonstriertIm Rahmen von Betriebsbesichtigungen werden Bewirtschaftungsprobleme regionalspezifischer Betriebstypen(Marktfrucht, Futterbau, Veredelung, Sonderkulturen, ökologischer Landbau, etc.) diskutiertExkursionsziele sind u.a. Nordwestdeutschland und die Niederlande, Ostdeutschland, die Mittelgebirgsschwelle undSüddeutschland

[Landwirtschaft (V)]- Agrarökosysteme- Biodiversität in Agrarlandschaften- Lokale und globale Umweltprobleme durch Landwirtschaft- Strategien umweltschonender Landwirtschaft- Biosicherheit-Systemökologie

[Nutzpflanzenpraktikum (P)]Das Anbauspektrum der verschiedenen Kulturpflanzen und deren Nutzungsmöglichkeiten wird anhand der Aktivitäten aufden Versuchsflächen der FAL und BBA rund um Braunschweig demonstriertLernformen:Vorlesung, Übung, PraktikumPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: mündliche Prüfung (30 Min.),Studienleistung: Praktikumsbericht zur GeländeübungTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Rolf NiederSprache:DeutschMedienformen:---

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Literatur:Geländeübung Landnutzung:- Entsprechend der Themen und Aufgaben wird aktuelles Informationsmaterial bereit gestellt.

Landwirtschaft:- Thornley, J. M. und Johnson, I. R., 2000, Plant and Crop Modelling. The Blackburn Press, Caldwell, New Jersey.- Diepenbrock, W., Elmer, F. Und Léon, J., 2005, Ackerbau, Pflanzenbau und Pflanzenzüchtung, Grundwissen Bachelor.Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart.- Martin, K., Sauerborn, J., 2006, Agrarökologie. Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart.- Diercks, R., 1986, Alternativen im Landbau. Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart.- Krishna, K. R., Agrosphere, 2003, Science Publishers Inc., NH, USA.- Knauer, N., 1993, Ökologie und Landwirtschaft. Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart.- Wallach, D., Makowski, D. and Jones J.W., 2006, Working with Dynamic Crop Models. ELSEVIER, Amsterdam, TheNetherlands.

Nutzpflanzenpraktikum:- Skript zum Praktikum wird gestellt.Erklärender Kommentar:Die in der Vorlesung Landwirtschaftliches Management erworbenen theoretischen Kenntnisse werden im Nutzpflan-zenpraktikum und im Rahmen der Geländeübung (GÜ) Landnutzung vertieft. In der GÜ Landnutzung werden Kenntnissezu Bodennutzung, Agrarökosystemen und Ökosystemleistungen mit Maßnahmen zum Erhalt der Artenvielfalt in derLandwirtschaft, zur Förderung von Ökosystemleistungen sowie zum Schutz der Umwelt in landwirtschaftlichen Regionenmit konkreten Beispielen verknüpft. Hierzu werden Behörden, landwirtschaftliche Betriebe, Industrieunternehmen imAgrarbereich sowie Natur- und Wasserschutzgebiete aufgesucht. Da der Nachweis der in der GÜ Landnutzunggewonnenen Fähigkeiten nicht im Rahmen einer Klausur oder mündlichen Prüfung erfolgen kann, ist die Anfertigungeines Berichts zwingend erforderlich.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Boden- und LandnutzungsmanagementVoraussetzungen für dieses Modul:


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6.4. Bodenökologie und Bodenschutz

Modulbezeichnung:Bodenökologie und Bodenschutz



Modulabkürzung:202




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Bodenökologie und Bodennutzung (V) Bodenschutz (V) Isotope in der bodenökologischen Forschung (V)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Grundkenntnisse entsprechend der Vorlesung "Bodenkunde -- Einführung" (PHY-IGÖ-086) sind zwingend erforderlich.Lehrende:Apl. Prof. Dr. rer. nat. Rolf NiederApl. Prof. Dr. Stefan SchraderDr. Axel DonQualifikationsziele:Die Studierenden erwerben Kenntnisse zu bodenökologischen Zusammenhängen und zum Bodenschutz. Schwerpunkteliegen hier zunächst auf der Vermittlung von Grundlagen der Bodenökologie, der Lebensraumfunktion des Bodens,Anpassungsmechanismen von Bodenorganismen und der Produktionsfunktion des Bodens. Die erlangten vertieftenKenntnisse zum Bodenschutz beinhalten sowohl Grundlagen als auch Strategien zum Schutz der Böden vorverschiedenen Gefährdungen und Belastungen. Isotope sind wichtigste Tracer in der bodenökologischen Forschung, mitderen Hilfe die Transformation und der Verbleib von Substanzen in der Umwelt verfolgt werden können. Anhand vonaktuellen Forschungsbeispielen soll die Anwendung Stabiler Isotope für die Erforschung von C- und N-Kreisläufen erlerntwerden. Ein weiteres Ausbildungsziel stellt die Vermittlung von Kenntnissen zu den Auswirkungen derBodenbewirtschaftung und des Bodenschutzes auf die Umwelt (insbesondere Stoffflüsse zwischen Böden undAtmosphäre sowie Hydrosphäre) und das globale Klima dar.Inhalte:[Bodenökologie und Bodennutzung (V)]Die LVA stellt die ökologische Bedeutung unterschiedlicher Bodennutzungsformen mit Blick auf Bodentiere sowie dieStabilität, Funktionsweise und Leistung der Biozönosen in den Mittelpunkt- Bodenökologie und ökologische Gliederungssysteme der Bodenorganismen- Lebensraumfunktion des Bodens- Anpassungsmechanismen der Bodenorganismen und der Produktionsfunktion des Bodens- Ökologische Stresssituationen, Regenerationsmöglichkeiten- Indikatoren und Folgen des Klimawandels

[Bodenschutz (V)]1. Boden als begrenzte Ressource - Notwendigkeit des Bodenschutzes2. Gesetzliche Grundlagen des Bodenschutzes3. Schutz vor Bodengefährdungen und -belastungen- Bodenerosion- Bodenschadverdichtungen- Schutz der organischen Bodensubstanz und natürlicher C-Speicher- Überversorgung mit Nährstoffen- Nährstoffverarmung- Bodenversalzung- Schadstoffbelastungen- Bodenversauerung- Probleme mit technisch hergestellten Böden4. Bodenmelioration5. Sanierung kontaminierter Böden

[Istope in der bodenökologischen Forschung (V)]- Isotopenanalytik und Messtechnik- Kohlenstoff- (C-) und Stickstoff- (N-) Kreisläufe in Terrestrischen Ökosystemen (Vegetation, Böden)- Organische Bodensubstanz und deren Transformation, Stabilisierung und Auswaschung- Isotopentracer in der Bodenhydrologie- Boden-Pflanze-Atmosphäre-Interaktionen und Global ChangeLernformen:Vorlesung

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Prüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Rolf NiederSprache:DeutschMedienformen:VorlesungsskriptLiteratur:Bodenökologie und Bodennutzung:- Skript zur Vorlesung wird gestellt.- F. Scheffer, P. Schachtschabel (2010) Lehrbuch der Bodenkunde. 16. Aufl., Spektrum, Heidelberg.- U. Gisi (1997) Bodenökologie. 2. Aufl., Thieme, Stuttgart.- H.-P. Blume, R. Horn, S. Thiele-Bruhn (2010) Handbuch des Bodenschutzes. 4. Aufl., Wiley-VCH, Weinheim.- D.C. Coleman, D.A. Crossley, P.F. Hendrix (2004) Fundamentals of Soil Ecology. 2. Aufl., Elsevier, Amsterdam.- P. Lavelle, A.V. Spain (2005) Soil Ecology. Springer, Dordrecht.

Bodenschutz:- Skript zur Vorlesung wird gestellt.- H.-P. Blume, R. Horn, S. Thiele-Bruhn (2010) Handbuch des Bodenschutzes. 4. Aufl., Wiley-VCH, Weinheim.- Buchwald, K. und Engelhardt, W., 1999, Schutz des Bodens, Economia Verlag, Bonn.- Scheffer, F. und Schachtschabel, P., 2010, Lehrbuch der Bodenkunde. 16. Aufl., Spektrum, Heidelberg.

Isotope in der bodenökologischen Forschung:- Skript zur Vorlesung wird gestellt- J.R. Ehleringer, A.E. Hall, G.D. Farquhar, Stabe Isotope in Plant Carbon-Water Relations, Academic Press 1993- Nieder, R. and Benbi, D.K., 2008, Carbon and nitrogen in the terrestrial environment. Springer, Dordrecht.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Boden- und LandnutzungsmanagementVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Bio- und Chemieingenieurwesen (Master), Geoökologie (WS2012/13) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master), Geoökologie (WS 2014/15) (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Geoökologie (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18)(Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2012/13) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2013/14) (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master),Umweltingenieurwesen (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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6.5. Stoff- und Energietransformationen in Böden

Modulbezeichnung:Stoff- und Energietransformationen in Böden

Modulnummer:PHY-IGÖ-11


Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Mikrobielle Stofftransformationen in natürlichen und technischen Habitaten (VÜ) Energetische Aspekte der Stofftransformationen in Böden (VÜ) Stoffumwandlungen in Böden (S)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Allgemeine Grundkenntnisse der anorganischen und organischen Chemie, sowie der BiochemieAllgemeine Grundkenntnisse zur Biologie (Zellaufbau, Stoffwechsel, Vererbung)Lehrende:Prof. Dr. Christoph Tebbeapl. Prof. Dr. habil. Andreas HaarstrickQualifikationsziele:Die Studierenden werden in die Lage versetzt, mikrobielle Stofftransformationen und Reaktionswege desSchadstoffabbaus in Böden zu analysieren und zu beschreiben sowie hinsichtlich des Abbaupotenzials, der Limitierungenund der kinetischen Prozesse zu bewerten.Inhalte:Grundmotive des mikrobiellen Stoffwechsels und besondere Bedingungen für Mikroorganismen im Habitat Boden, inGewässern und BioreaktorenBedeutung der Mikroorganismen für die Stoffkreisläufe und Transformationen, insbesondere in terrestrischenÖkosystemen (C-, N-, S-Kreisläufe, Translokation von Phosphat, Redoxreaktionen an Metallen und Schwermetallen)Eintragswege von Schadstoffen in Ökosysteme, Abbau von PAK, BTEX, Choraromaten und LCKWPotenziale und Limitierungen der mikrobielle Schadstofftransformation in Böden und GrundwasserleiternTechniken zur Isolierung und Untersuchung von Mikroorganismen und mikrobiellen Gemeinschaften MolekulareTechniken der mikrobiellen ÖkologieAnalyse und Lebensbedingungen von Umwelt-Mikroorganismen:- Anreicherung, Identifizierung, Kultivierungsunabhängige Nachweise, Mischpopulationen und mikrobielleGemeinschaften, Lebensbedingungen in Böden, Gewässern und

[Energetische Aspekte der Stofftransformation in Böden (VÜ)]- Kinetik- Abbaukinetik- Redoxpotenzial- Energetik- Mikrobielle Energietransformation- Energiebilanzen- Thermodynamik der Umsetzungen (Bioenergetik)Lernformen:Vorlesungen, Übung, SeminarPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mündliche Prüfung (30 Min.); Studienleistungen: zwei HausarbeitenTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Andreas HaarstrickSprache:DeutschMedienformen:VorlesungsskriptLiteratur:Brock Mikrobiologie. M.T. Madigan und J.M. Martinko. 11. Auflage. 2006. Pearson Studium. München.Soil microbiology and biochemistry. 2nd ed., E.A. Paul and F.E. Clark. Academic Press, San Diego.Microbial degradation of organic compounds, ed. by David T. Gibson, Microbiology Series, Vol. 13, Verlag Marcel Dekker.Schadstoffabbau durch optimierte Mikroorganismen, P. Bartholomes, M. Kaufmann, T. Schwarz, Verlag Springer.Environmental organic chemistry, 2nd edition, R. Schwarzenbach, P. Geschwend, D. Imboden, Verlag Wiley Interscience.

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Erklärender Kommentar:Das Modul Stoff- und Energietransformationen in Böden besteht aus einer Vorlesung mit Übung sowie einem Seminarteilmit zwei Hausarbeiten. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, Prozesse des mikrobiellen Stoffwechsels imHabitat Boden, in Gewässern und Bioreaktoren zu beschreiben und selbständig Aufgabenstellungen in diesem Bereichzu bearbeiten.Die Prüfungsleistung wird in Form einer schriftlichen oder mündlichen Klausurprüfung erbracht. Im Rahmen der zuerbringenden Studienleistung, erwerben die Studierenden Fertigkeiten, bei denen sie die erlernten theoretischenGrundlagen in praktische Anwendung - in Form einer gegebenen Problemstellung - transferieren können. DieProblemstellung wird im Rahmen von zwei Hausarbeiten bearbeitet, wobei der eine Teil der Hausarbeit eine schriftlicheAusarbeitung und der andere Teil die Vorbereitung einer Präsentation umfasst. Hausarbeit und Präsentation werden inGruppen von je zwei Studierenden behandelt. Im Rahmen des Seminars (Teilnahme verpflichtend) sollen dieStudierenden Fertigkeiten der wissenschaftlichen Argumentation erlernen und anwenden.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Boden- und LandnutzungsmanagementVoraussetzungen für dieses Modul:


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7. Vertiefungsfach Schadstoffmonitoring und -modellierung7.1. Environmental Transport: Grundlagen und Modellierung

Modulbezeichnung:Environmental Transport: Grundlagen und Modellierung



Modulabkürzung:502




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Grundlagen und mathematische Modellierung des Stofftransports in der Umwelt (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr. rer. nat. Sascha Christian IdenProf. PD Dr.-Ing. Dipl.-Geoökol. Sylvia MoenickesQualifikationsziele:Die Studierenden sind in der Lage, die grundlegenden Prozesse des Verhaltens und des Transports von Substanzen inverschiedenen Umweltkompartimenten wie Wasser, Boden, Aquiferen, Fließgewässern oder Luft auf derKontinuumsebene konzeptionell zu formulieren und mathematisch über Differenzialgleichungen darzustellen. Sie habenKenntnis der grundlegenden Techniken zur numerischen Lösung der mathematischen Transport- undVerhaltensgleichungen (Finite Differenzen, Finite Elemente-Verfahren). Sie kennen die Prinzipien derProzessparametrisierung und Techniken zur Berücksichtigung der geeigneten Rand- und Anfangsbedingungen. Siekönnen Fragestellungen zum Verhalten von Umweltchemikalien mit Hilfe von Simulationsmodellen bearbeiten und dieErgebnisse unter Berücksichtigung der zugrundeliegenden Annahmen interpretieren. Des weiteren erlangen dieStudierenden grundlegende Kenntnisse in der NumerikInhalte:[Grundlagen und mathematische Modellierung des Stofftransports in der Umwelt (V+Ü)]- Prozessübersicht Advektion, Dispersion, Sorption, Retardation, Abbau- Modellierung des Wasser-, Gas- und Stofftransports in der Umwelt- Abbauprozesse in Abhängigkeit von Umweltvariablen- Mikrobielle Dynamik- Kinetik von Xenobiotika in Organismen- Grundlagen der Bestimmung von Transport- und Reaktionsparametern- Modellierung mit FE-Techniken- Numerik dynamischer Systeme und raumzeitlicher Probleme im Bereich Transport und ReaktionLernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mündliche Prüfung (ca. 30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Sascha Christian IdenSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Bear, Buchlin: Modelling and Applications of Transport Phenomena in Porous MediaHolzbecher: Environmental ModelingSeinsfeld, Pandis: Atmospheric chemistry and physicsRichter: Environmental fate modelling of pesticidesErklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Schadstoffmonitoring und -modellierungVoraussetzungen für dieses Modul:

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Studiengänge:Umweltingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Geoökologie (WS 2012/13) (Master), Umweltnaturwissenschaften(WS 2017/18) (Master), Geoökologie (WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master),Geoökologie (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2012/13)(Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2013/14) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master), Umweltingenieurwesen (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS2019/2020) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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7.2. Environmental Fate: Inverse Modellierung (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Environmental Fate: Inverse Modellierung (WS 2014/15)



Modulabkürzung:505




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Inverse Modellierung (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang DurnerDr. rer. nat. Sascha Christian IdenQualifikationsziele:- Die Studierenden sind in der Lage Methoden der linearen und nichtlinearen Regression zur Schätzung von Parameterndes Wasser- und Stofftransports eigenständig mit einem Computeralgebrasystem anzuwenden.- Sie kennen die wichtigsten Verfahren der iterativen Minimierung und sind fähig, diese unter Berücksichtigung ihrer Vor-und Nachteile zur Lösung von praktischen Problemen einzusetzen.- Sie sind fähig, inverse Probleme für beliebige Problemstellungen und Modelltypen (lineare und nichtlineareKompartimentmodelle, Transportmodelle in Form partieller Differenzialgleichungen) zu formulieren und zu lösen.- Sie können die Unsicherheiten von Modellparametern und Modellvorhersagen in Form von Konfidenz- undPrognoseintervallen quantifizieren, geeignet darstellen und statistisch interpretieren.- Sie sind in der Lage, Experimente für die Untersuchung des Verhaltens von Stoffen in der Umwelt zu planen und imHinblick auf ihren Informationsgehalt zu optimieren.- Sie können die Ergebnisse eigenständig durchgeführter Projekte präsentieren, erläutern und interpretieren.Inhalte:[Angewandte und Inverse Modellierung (V+Ü)]- Lineare und nichtlineare Regression in Matrixschreibweise- Residuenanalyse, Gütemaße und Modellselektion- Berechnung von Konfidenz- und Prognoseintervallen- Kollinearitätsanalyse und Parameterkorrelation- Wichtung von Datenpunkten unterschiedlicher Fehlervarianz- Nichtlineare Minimierung in einer und mehreren Dimensionen- Identifizierbarkeit, Stabilität und Eindeutigkeit von inversen Problemen- Optimierung experimenteller Designs- Anwendung der erlernten Methoden auf folgende Probleme: Bestimmung von Sorptionsisothermen, Abbauparameternund Sorptionskinetik, Schätzung bodenhydraulischer Eigenschaften, Schätzung von Transportparametern ausTransportexperimenten in Labor und im FreilandLernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Wolfgang DurnerSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Draper und Smith (1998): Applied Regression Analysis, 3rd Ed., Wiley.Fahrmeir, Kneib und Lang (2009): Regression. Modelle, Methoden und Anwendungen, Springer Verlag.Hill und Tiedemann (2007): Effective groundwater model calibration. With analysis of data, sensitivities, predictions anduncertainty. Wiley-Interscience.Press, Teukolsky, Vetterling und Flannery (1992): Numerical Recipes. The Art of Scientific Computing, CambridgeUniversity Press.Richter, Diekkrüger und Nörteshäuser (1996): Environmental Fate of Pesticides: From the Laboratory to the Field Scale.Wiley Interscience und VCH, Weinheim.

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Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Schadstoffmonitoring und -modellierungVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master),Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Geoökologie(WS 2014/15) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20)(Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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7.3. Schadstoffe in der Umwelt (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Schadstoffe in der Umwelt (WS 2014/15)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Anorganische Schadstoffe in der Umwelt Anorganische Schadstoffe in der Umwelt (V)Organische Schadstoffe in der Umwelt Organische Schadstoffe in der Umwelt (V)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Harald BiesterApl. Prof. Dr. Robert KreuzigQualifikationsziele:Kenntnis der wichtigsten anorganischen Schadstoffe und der Prozesse und Steuergrößen die deren Verhalten in derUmwelt auf verschiedenen Skalen (lokal, regional, global) steuern. Erlernen von Bewertungskriterien kontaminierterStandorte (Böden, Grundwasser und Gewässer). Überblick über die wichtigsten Sanierungskonzepte kontaminierterBöden und Grundwässer.

In der Vorlesung Organische Schadstoffe in der Umwelt werden die Studierenden befähigt, Untersuchungsstrategien zurprospektiven Beurteilung des Rückstandsverhaltens organischer Chemikalien in verschiedenen Umweltkompartimenten(Luft, Wasser, Sediment, Boden, Pflanze, Abfälle) zu planen und anzuwenden, um Labor-, Lysimeter- undFreilandstudien unter Einbeziehung grundlegender Methoden der Rückstands- und Radiotraceranalytik durchzuführenund bewerten zu können.Inhalte:[Anorganische Schadstoffe in der Umwelt (V)]Im Mittelpunkt der VL Anorganische Schadstoffe in der Umwelt steht das Verhalten von toxischen Schwermetallen undNährstoffen in der Umwelt. Neben der Vermittlung der wesentlichen physikalisch-chemischen Grundparameter dieserSchadstoffgruppe wird anhand von Fallbeispielen das Bindungs- und Transportverhalten verschiedener Schwermetalle inBöden, Gewässern und der Atmosphäre aufgezeigt. Schwerpunkt sind hier Industriestandorte, Lagerstätten undErzaufbereitungsanlagen die Kontaminationen von Böden, Grundwasser Oberflächengewässern oder der Atmosphäreauf unterschiedlichen Skalen verursacht haben. Weitere Inhalte sind die Bewertung kontaminierter Areale auf Basis vonVerwaltungsvorschriften und bestehender Grenzwerte, Betrachtungen zum natürlichen Hintergrund toxischerSchwermetalle sowie Strategien der Sanierung oder Risikobegrenzung kontaminierter Böden und Gewässer. NebenSchwermetallen wird auch auf die Belastung von Oberflächengewässern und Grundwasser durch Makronährstoffe,behandelt.

[Organische Schadstoffe in der Umwelt (V)]Die Vorlesung Organische Schadstoffe in der Umwelt behandelt das Auftreten und Verhalten organischer Chemikalien inder Umwelt. Eingangs werden die Prinzipien des chemischen Pflanzenschutzes von der Synthese bis zur Anwendungvorgestellt. Grundvorraussetzung hierfür ist das gesetzlich geregelte Zulassungsverfahren, in dem u.a.Untersuchungsstrategien ausgehend von Labor- und Lysimeterexperimenten zu Freilandstudien eingehen, um dasRückstandsverhalten dieser organischen Chemikalien in den verschiedenen Umweltkompartimenten Luft, Boden undWasser zu beurteilen. Dieses Zulassungsverfahren beruht auf Testmethoden, die auch als Grundlagen fürUntersuchungen gemäß des Chemikaliengesetzes, der Biozidrichtlinie und der Zulassung von Human- undVeterinärpharmaka herangezogen werden. Neben der Vorstellung dieser Testsysteme wird auch die Anwendung derRückstands- und Radiotraceranalytik erörtert. In diesem methodisch ausgelegten Konzept wird der unmittelbarePraxisbezug durch die Einbeziehung aktueller Ergebnisse aus Forschungsaktivitäten der einzelnen Teildisziplinen erzielt.Lernformen:VorlesungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mündliche Prüfung (60 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Robert Kreuzig

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Sprache:DeutschMedienformen:Powerpoint- und Tafelprojektion, Vorlesungsskript (Druckversion; Ergänzung durch Internetversion und aktuelleVeröffentlichungen)Literatur:Merian, E. et al. (2004): Elements and their Compounds in the Environment. Vol. I-III. Wiley-VCH.Appelo and Postma (2005),Geochemistry, Groundwater and PollutionVan Loon and Duffy (2005), Environmental Chemistry, a global perspective.Baird and Cann (2005), Environmental Chemistry.Förstner (2004), Umweltschutztechnik.Bahadir, M., Klein, W., Lay, J.P., Parlar, H. und Scheunert, I. (1992): Lehrbuch der Ökologischen Chemie. Georg ThiemeVerlag, Stuttgart, New York.Haider, I. und Schäffer, A. (2000): Umwandlung und Abbau von Pflanzenschutzmitteln in Böden. Enke im Georg ThiemeVerlag, Stuttgart, New York.Kreuzig, R. (1998): Entwicklung analytischer Methoden zur Differenzierung von Abbau und Sorption alskonzentrationsbestimmenden Prozessen für Pflanzenschutzmittel-Wirkstoffe in Böden. Habilitati-onsschrift, TUBraunschweig, ISBN 3-89720-291.Kümmerer, K. (2004): Pharmaceuticals in the Environment. Springer.

Merian, E. et al. (2004): Elements and their Compounds in the Environment. Vol. I-III. Wiley-VCH.Appelo and Postma (2005),Geochemistry, Groundwater and PollutionVan Loon and Duffy (2005), Environmental Chemistry, a global perspective.Baird and Cann (2005), Environmental Chemistry.Förstner (2004), Umweltschutztechnik.

Publikationen zur Vorlesung.Erklärender Kommentar:Beide Vorlesungen folgen dem Prinzip des interaktiven Lernens, bei dem die Studierenden durch Fragen, Antworten undDiskussionen in die Lehraktivität unmittelbar einbezogen werden. Im abschließenden Workshop werden unter der Regieder Studierenden die einzelnen Themenbereiche als Fallstudien noch einmal durchgearbeitet.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Schadstoffmonitoring und -modellierungVertiefungsfach Umwelt(geo-)chemie und ÖkotoxikologieVoraussetzungen für dieses Modul:


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7.4. Environmental Fate: Laborexperimente (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Environmental Fate: Laborexperimente (WS 2014/15)



Modulabkürzung:503




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Experimentelle Bestimmung von Transport und Abbauparametern (P) Experimentelle Bestimmung von Transport und Abbauparametern (Ü)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang DurnerDr. rer. nat. Sascha Christian IdenQualifikationsziele:Die Studierenden sind in der Lage, verschiedene Laborexperimente zur Charakterisierung des Verhaltens vonUmweltchemikalien in der Umwelt zu konzipieren, eigenständig durchzuführen, unter Einsatz von Simulationsmodellenauszuwerten und die Ergebnisse vor dem Hintergrund der übergeordneten Problematik zu bewerten.Inhalte:[Experimentelle Bestimmung von Transport und Abbauparametern (P+Ü)]Durchführung und Auswertung von Versuchen zur Quantifizierung des Umweltverhaltens ausgewählter anorganischerund organischer Umweltchemikalien:

Batchversuche zur Bestimmung von- Sorptionsisothermen- Desorptionsisothermen, Sorptionshysterese- Sorptionskinetik- Abbaukinetik- irreversibler Festlegung

Stationäre Säulenversuche zur Bestimmung von- Dispersionskoeffizienten- linearer Retardation- nichtlinearer Retardation- ratenlimitierter Sorption

Instationäre Säulenversuche zur Bestimmung von- Parametern des reaktiven StofftransportsLernformen:Praktikum, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: PortfolioTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Wolfgang DurnerSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:M.E. Essington (2004): Soil and Water Chemistry. CRC PressC.A.J. Appelo, D. Postma (2005): Geochemistry, Groundwater and Pollution. BalkemaM.R. Carter, E.G. Gregorich (2008): Soil Sampling and Methods of Analysis, 2nd Ed. CRC Press

Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Schadstoffmonitoring und -modellierung

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Voraussetzungen für dieses Modul:


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7.5. Environmental Monitoring: Wasser- und Stoffhaushaltserfassung (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Environmental Monitoring: Wasser- und Stoffhaushaltserfassung (WS 2014/15)



Modulabkürzung:504




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Geländepraktikum Wasser- und Stofftransport (P) Monitoring des Wasser-Stofftransports in der vadosen Zone (S)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang DurnerQualifikationsziele:Die Studierenden sind in der Lage, eigenständig Messkampagnen im Feld zur Erfassung des Bodenwasserhaushaltssowie des Stofftransports in der ungesättigten Bodenzone zu konzipieren, geeignete Messinstrumente einzusetzen,deren Ergebnisse zu erfassen, darzustellen, in Hinblick auf die Plausibilität der Daten zu prüfen, und mit Hilfenumerischer Simulation auszuwerten.Inhalte:Konzeption und Aufbau einer bodenhydrologischen Messstation zur Erfassung von Wasser- und Stoffflüssen in derungesättigten Zone (Tensiometrie, Wassergehaltssensorik, Bodentemperatur, Bodenwasser-Entnahmegeräte,automatische Datenaufnahme und Datenübertragung)

Aufbau und Betrieb eines Lysimeters zur Verdunstungsmessung und Stofffrachtenerfassung

Erfassung mikrometeorologischer Größen (Temperatur, relative Luftfeuchtigkeit, Globalstrahlung, Windgeschwindigkeit,Class-A Pan zur direkten Verdunstungsmessung)

Untersuchungen zum Stickstoff-Haushalt von Ackerböden, Anwendung der Nmin-MethodeLernformen:Praktikum, SeminarPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: PortfolioTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Wolfgang DurnerSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:J.A. Tindall, J.R. Kunkel (1999): Unsaturated Zone Hydrology for Scientists and Engineers. Prentice-HallJ.L. Monteith, M. Unsworth (1990): Principles of environmental Physics, 2nd Ed., Butterworth and HeinemannN. McKenzie, K. Coughian, H. Cresswell (2002): Soil Physical Measurement and Interpretation for Land Evaluation.CSIRO PublishingErklärender Kommentar:Es wird zunächst das Geländepraktikum im Sommersemester durchgeführt und daran anschließend das Seminar zurDatenaufbereitung und Berichterstellung im Wintersemester belegt.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Schadstoffmonitoring und -modellierungVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master),Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Geoökologie(WS 2014/15) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20)(Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master),

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8. Vertiefungsfach Umwelt(geo-)chemie und Ökotoxikologie8.1. Schadstoffe in der Umwelt (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Schadstoffe in der Umwelt (WS 2014/15)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Anorganische Schadstoffe in der Umwelt Anorganische Schadstoffe in der Umwelt (V)Organische Schadstoffe in der Umwelt Organische Schadstoffe in der Umwelt (V)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Harald BiesterApl. Prof. Dr. Robert KreuzigQualifikationsziele:Kenntnis der wichtigsten anorganischen Schadstoffe und der Prozesse und Steuergrößen die deren Verhalten in derUmwelt auf verschiedenen Skalen (lokal, regional, global) steuern. Erlernen von Bewertungskriterien kontaminierterStandorte (Böden, Grundwasser und Gewässer). Überblick über die wichtigsten Sanierungskonzepte kontaminierterBöden und Grundwässer.

In der Vorlesung Organische Schadstoffe in der Umwelt werden die Studierenden befähigt, Untersuchungsstrategien zurprospektiven Beurteilung des Rückstandsverhaltens organischer Chemikalien in verschiedenen Umweltkompartimenten(Luft, Wasser, Sediment, Boden, Pflanze, Abfälle) zu planen und anzuwenden, um Labor-, Lysimeter- undFreilandstudien unter Einbeziehung grundlegender Methoden der Rückstands- und Radiotraceranalytik durchzuführenund bewerten zu können.Inhalte:[Anorganische Schadstoffe in der Umwelt (V)]Im Mittelpunkt der VL Anorganische Schadstoffe in der Umwelt steht das Verhalten von toxischen Schwermetallen undNährstoffen in der Umwelt. Neben der Vermittlung der wesentlichen physikalisch-chemischen Grundparameter dieserSchadstoffgruppe wird anhand von Fallbeispielen das Bindungs- und Transportverhalten verschiedener Schwermetalle inBöden, Gewässern und der Atmosphäre aufgezeigt. Schwerpunkt sind hier Industriestandorte, Lagerstätten undErzaufbereitungsanlagen die Kontaminationen von Böden, Grundwasser Oberflächengewässern oder der Atmosphäreauf unterschiedlichen Skalen verursacht haben. Weitere Inhalte sind die Bewertung kontaminierter Areale auf Basis vonVerwaltungsvorschriften und bestehender Grenzwerte, Betrachtungen zum natürlichen Hintergrund toxischerSchwermetalle sowie Strategien der Sanierung oder Risikobegrenzung kontaminierter Böden und Gewässer. NebenSchwermetallen wird auch auf die Belastung von Oberflächengewässern und Grundwasser durch Makronährstoffe,behandelt.

[Organische Schadstoffe in der Umwelt (V)]Die Vorlesung Organische Schadstoffe in der Umwelt behandelt das Auftreten und Verhalten organischer Chemikalien inder Umwelt. Eingangs werden die Prinzipien des chemischen Pflanzenschutzes von der Synthese bis zur Anwendungvorgestellt. Grundvorraussetzung hierfür ist das gesetzlich geregelte Zulassungsverfahren, in dem u.a.Untersuchungsstrategien ausgehend von Labor- und Lysimeterexperimenten zu Freilandstudien eingehen, um dasRückstandsverhalten dieser organischen Chemikalien in den verschiedenen Umweltkompartimenten Luft, Boden undWasser zu beurteilen. Dieses Zulassungsverfahren beruht auf Testmethoden, die auch als Grundlagen fürUntersuchungen gemäß des Chemikaliengesetzes, der Biozidrichtlinie und der Zulassung von Human- undVeterinärpharmaka herangezogen werden. Neben der Vorstellung dieser Testsysteme wird auch die Anwendung derRückstands- und Radiotraceranalytik erörtert. In diesem methodisch ausgelegten Konzept wird der unmittelbarePraxisbezug durch die Einbeziehung aktueller Ergebnisse aus Forschungsaktivitäten der einzelnen Teildisziplinen erzielt.Lernformen:VorlesungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mündliche Prüfung (60 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Robert Kreuzig

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Sprache:DeutschMedienformen:Powerpoint- und Tafelprojektion, Vorlesungsskript (Druckversion; Ergänzung durch Internetversion und aktuelleVeröffentlichungen)Literatur:Merian, E. et al. (2004): Elements and their Compounds in the Environment. Vol. I-III. Wiley-VCH.Appelo and Postma (2005),Geochemistry, Groundwater and PollutionVan Loon and Duffy (2005), Environmental Chemistry, a global perspective.Baird and Cann (2005), Environmental Chemistry.Förstner (2004), Umweltschutztechnik.Bahadir, M., Klein, W., Lay, J.P., Parlar, H. und Scheunert, I. (1992): Lehrbuch der Ökologischen Chemie. Georg ThiemeVerlag, Stuttgart, New York.Haider, I. und Schäffer, A. (2000): Umwandlung und Abbau von Pflanzenschutzmitteln in Böden. Enke im Georg ThiemeVerlag, Stuttgart, New York.Kreuzig, R. (1998): Entwicklung analytischer Methoden zur Differenzierung von Abbau und Sorption alskonzentrationsbestimmenden Prozessen für Pflanzenschutzmittel-Wirkstoffe in Böden. Habilitati-onsschrift, TUBraunschweig, ISBN 3-89720-291.Kümmerer, K. (2004): Pharmaceuticals in the Environment. Springer.

Merian, E. et al. (2004): Elements and their Compounds in the Environment. Vol. I-III. Wiley-VCH.Appelo and Postma (2005),Geochemistry, Groundwater and PollutionVan Loon and Duffy (2005), Environmental Chemistry, a global perspective.Baird and Cann (2005), Environmental Chemistry.Förstner (2004), Umweltschutztechnik.

Publikationen zur Vorlesung.Erklärender Kommentar:Beide Vorlesungen folgen dem Prinzip des interaktiven Lernens, bei dem die Studierenden durch Fragen, Antworten undDiskussionen in die Lehraktivität unmittelbar einbezogen werden. Im abschließenden Workshop werden unter der Regieder Studierenden die einzelnen Themenbereiche als Fallstudien noch einmal durchgearbeitet.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Schadstoffmonitoring und -modellierungVertiefungsfach Umwelt(geo-)chemie und ÖkotoxikologieVoraussetzungen für dieses Modul:


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8.2. Ökologische Chemie (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Ökologische Chemie (WS 2014/15)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Ökologische Chemie Umweltchemie (V)Industrielle Umweltchemie Industrielle Umweltchemie (V)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr. rer. nat. Marit KolbQualifikationsziele:Die Studierenden werden befähigt, die Prinzipien, Konzepte und Lösungsansätze der Ökologischen und Chemieentsprechend der medien-, substanz-, wirkungs- und spartenbezogenen Ansätze zur Bewertung von Umweltchemikalienund ihren Wirkungen in verschiedenen Umweltkompartimenten anzuwenden. Sie verstehen den Beitrag derverschiedenen industriellen Sparten zur Umweltqualität in der Technosphäre einzuschätzen.Inhalte:[Ökologische Chemie (V)]Verhalten und Verbleib von Umweltchemikalien in den Kompartimenten Luft, Wasser Boden; Eintrag und Vorkommen,Ausbreitung, Akkumulation, biotische und abiotische Umwandlung, Abbau, Persistenz, ökotoxikologische undtoxikologische Wirkungen sowie Risikobewertung von Umweltchemikalien.

[Industrielle Umweltchemie (V)]Entstehung, Verringerung und Aufreinigung von Emissionen wie SO2, NOx, Dioxine, PAK, Schwermetalle u.a. beiVerbrennungsprozessen; Emissionen im Bereich Abwasser, kommunale und industrielle Abwasserbehandlung,Behandlung und Entsorgung fester Reststoffe wie Schlacken, Flugaschen und gefährlicher Abfälle, Recyclingprozesse.Lernformen:VorlesungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 min) oder mündliche Prüfung (45 min)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Marit KolbSprache:DeutschMedienformen:Powerpoint-Präsentation, Vorlesungsskript (Internetversion)Literatur:Korte, F (Hrsg). (1992): Lehrbuch der Ökologischen Chemie, Thieme Verlag.Parlar, H. Angerhöfer, D. (1995): Chemische Ökotoxikologie. Springer-Verlag.Bliefert, C. (2002): Umweltchemie, Wiley-VCH.Fent, K. (2003): Ökotoxikologie, Georg Thieme Verlag.Schwedt, G. (2007):Taschenatlas der Analytik, Georg Thieme Verlag.Schwedt, G. (1996):Taschenatlas der Umweltchemie, GeorgThieme Verlag.Bahadir,M. Parlar, H. Spiteller M. (Hrsg) (2000): Springer Umweltlexikon, Springer Verlag.Hites, R.A. Raff, J.D. (2017), Umweltchemie: Eine Einführung mit Aufgaben und Lösungen, Wiley VCH Verlag.Klöpffer, W (2012), Verhalten und Abbau von Umweltchemikalien. Physikalisch-chemische Grundlagen; Wiley VCHVerlag.Hites, R.A. Raff, J.D. (2017), Umweltchemie: Eine Einführung mit Aufgaben und Lösungen, Wiley VCH VerlagKlöpffer, W (2012), Verhalten und Abbau von Umweltchemikalien. Physikalisch-chemische Grundlagen; Wiley VCHVerlag

Erklärender Kommentar:Die VL folgt dem Prinzip des interaktiven Lernens, bei dem die Studierenden durch Fragen, Antworten und Diskussionenin die Lehraktivität unmittelbar einbezogen werden.

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Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Umwelt(geo-)chemie und ÖkotoxikologieVoraussetzungen für dieses Modul:


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8.3. Ökotoxikologie (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Ökotoxikologie (WS 2014/15)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Seminar "Ökotoxikologie in der Praxis" (Ü) Praktikum Ökotoxikologie (P) Ökotoxikologie (V)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr. rer. nat. Marit KolbQualifikationsziele:Im Modul Ökotoxikologie werden die Studierenden befähigt, Prinzipien und Untersuchungsstrategien der Ökotoxikologiezu planen und anzuwenden.Inhalte:[Ökotoxikologie (V)]Die VL Ökotoxikologie wird in den Bereichen terrestrische, aquatische und regulatorische Öktoxikologie strukturiert in vierVorlesungsblöcken von Gastdozierenden gehalten. So setzt sich die Terrestrik mit den grundlagen von Bodenökologie,Bodenschutz, Bodenbiodiversität und bodenökotoxikologischen Testsystemen auseinander. Neben verschiedenenTeststrategien mit verschiedenen Testorganismen stehen in der Aquatik Stoffbewertungen, ökotoxikologische Kenndaten,Tierschutz sowie endokrine Disruptoren im Mittelpunkt. Die Regulatorik beschäftigt sich mit Gefährungs- undRisikoabschätzung von Industriechemikalien, Pflanzenschutzmitteln, Bioziden und Arzneimitteln.

[Ökotoxikologie in der Praxis (Ü)]Das Seminar begleitet das Praktikum Ökotoxikologie, in dem es in die Thematik einführt und die Auswertung undBewertung der Testergebnisse aus dem Praktikum beinhaltet.Aufbauend auf einer Einführung in die Grundlagen ökotoxikologischer Untersuchungen werden ökotoxikologischeTeststrategien und ihre Umsetzung in der Praxis zunächst allgemein behandelt.Dabei wird u.a. das Zusammenwirken von chemischer Analytik und Biotests dargestellt. Die Methoden, die speziell imPraktikum Ökotoxikologie angewendet werden, werden vorgestellt.Im Anschluss an das Praktikum werden die Analysen- und Biotestergebnisse aus dem Praktikum gemeinsamausgewertet und die Bewertung der Ergebnisse besprochen.

[Praktikum Ökotoxikologie (P)]Im Ökotoxikologischen Praktikum werden eine Chemikalienlösung und eine Abfallprobe untersucht. Es werdenVerdünnungsreihen hergestellt und mit diesen Kresse-, Artemien- und Leuchtbakterientest durchgeführt. Es werdenKonzentrations/Wirkungskurven aufgestellt und die EC50-Werte bestimmt. Parallel erfolgt die chemisch analytischeCharakterisierung der Proben.Lernformen:Vorlesung, Seminar, PraktikumPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 min) oder mündliche Prüfung (45 min)Studienleistung: PraktikumsberichtTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Robert KreuzigSprache:DeutschMedienformen:Powerpoint-Präsentation, Vorlesungsskript und Skripte zu Praktikum und Übung (Druckversion; Ergänzung durchInternetversion und aktuelle Veröffentlichungen)Literatur:Fent, K. (2013): Ökotoxikologie. Thieme.Erklärender Kommentar:Die VL folgt dem Prinzip des interaktiven Lernens, bei dem die Studierenden durch Fragen, Antworten und Diskussionensowie praktische Tätigkeiten in die Lehraktivität unmittelbar einbezogen werden.

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Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Umwelt(geo-)chemie und ÖkotoxikologieVoraussetzungen für dieses Modul:


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8.4. Umweltgeochemie Biogeochemische Kreisläufe: Einführung und Dateninterpretation

Modulbezeichnung:Umweltgeochemie Biogeochemische Kreisläufe: Einführung und Dateninterpretation



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Biogeochemische Kreisläufe (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Harald BiesterQualifikationsziele:Die Studierenden werden mit verschiedenen Techniken, Werkzeugen und Strategien mit der geochemischen Analyse vonUmweltsystemen vertraut gemacht. Durch die Anwendung dieser Techniken und Strategien erlangen die Studierendenein tiefergehendes Verständnis über umweltgeo-chemische Prozesse auf unterschiedlichen zeitlichen und räumlichenSkalen, das vor allem auch die Unterscheidung und Quantifizierung anthropogener gegenüber natürlichen Prozessenbeinhaltet.Inhalte:Biogeochemische Grundlagen Spurenelement- und Nährstoffkreisläufe. Umweltgeochemische Fallstudien aufverschiedenen räumlichen und zeitlichen Skalen. Biogeochemische Prozesse und Steuergrößen, Stofftransport inlimnischen Systemen, Liefergebietsanalyse. Anwendung von Isotopenmethoden in der UGC. Signalbildung in rezentenlimnischen Systemen, Signalübertragung aus geochemischen Archiven.Lernformen:Vorlesung, Übung + ExkursionPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: PortfolioTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Harald BiesterSprache:DeutschMedienformen:Tafel, Vorlesungsfolien, VideoaufzeichnungenLiteratur:W.G. Ernst, Earth SystemsM. Jacobson et al., Earth System ScienceW.H. Schlesinger, BiogeochemistryV.N. Baskin, Modern BiogeochemistryJ. Hoefs, Stable Isotope GeochemistryVerschiedene wissenschaftliche Artikel aus FachzeitschriftenSkript/Foliensammlung zur VeranstaltungErklärender Kommentar:Der Stoff wird durch eine Mischung von Vorlesungseinheiten und dem Erarbeiten von Problemlösungsstrategien fürverschieden Fallstudien in Gruppenarbeit vermittelt. Exkursion.Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Umwelt(geo-)chemie und ÖkotoxikologieVoraussetzungen für dieses Modul:


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8.5. Geochemische Modellierung und Fallstudien

Modulbezeichnung:Geochemische Modellierung und Fallstudien



Modulabkürzung:



Pflichtform: Wahlpflicht SWS: 4,0

Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Einführung in die geochemische Modellierung aquatischer Systeme (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Harald BiesterQualifikationsziele:Aufbauend auf den Grundlagen der aquatischen Geochemie sollen Fähigkeiten erlernt werden, die eine eigenständigeBearbeitung geochemischer Fragestellungen mittels geochemischer Modelle erlaubt.Die Studierenden werden in die Lage versetzt physikalisch-geochemische Prozesse in der Umwelt durch Erweiterung derGrundlagen der mathematischen Formulierung anzugehen. Sie erlangen weiterhin das Verständnis über Aufbau undKonzept geochemischer Modelle, sowie deren Möglichkeiten und Grenzen. Sie erwerben die Fähigkeit zur selbständigenParametrisierung einfacher geochemischer Prozesse in der Umwelt.Inhalte:[Einführung in die geochemische Modellierung aquatischer Systeme (VÜ)]Physikochemische Eigenschaften von Wasser, Lösungsgleichgewichte, Säuren und Basen, Zusammensetzung vonnatürlichen Wässern, Redoxchemie, Spurenmetalle, Schadstoffe, Prozesse an der Mineral-Wasser Grenze,Thermodynamik, Kationenaustauschkapazität bestimmen, pH-Eh Diagramme erstellenLernformen:Vorlesung, Computergestützte Übungen in GruppenarbeitPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: PortfolioTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Harald BiesterSprache:DeutschMedienformen:Folien (Slides)Literatur:- Geochemistry, Groundwater and Pollution Appelo, C.A.J und Postma, D. 2 Edition (2005), A.A. Balkema.- Aquatische Chemie. Sigg, L. und Stumm, W.. Vdf Hochschulverlag AG, 1996.- Chemical Fate and Transport in the Environment. Hemond, H.F., Fechner-Levy, E., Academic Press Inc.,U.S.1999.- Dokumentationen: PREEQC

Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Vertiefungsfach Umwelt(geo-)chemie und ÖkotoxikologieVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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9. Ergänzungsbereich9.1. Anorganische Umweltanalytik (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Anorganische Umweltanalytik (WS 2014/15)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Anorganische Umweltanalytik (VÜ) Praktikum Anorganische Analytik (P)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr. rer. nat. Hubertus WichmannDr. rer. nat. Marit KolbQualifikationsziele:Im Modul Anorganische Umweltanalytik werden die Studierenden befähigt, Untersuchungsstrategien der Element- undSummenparameter-Analytik sowie von Biotests zu planen und anzuwenden. Neben den methodischen Aspekten derinstrumentellen Analytik wird die analytische Qualitätssicherung besonders berücksichtigt, um die Studierenden in dieLage zu versetzen, Analysenaufträge präzise zu formulieren und Ergebnisberichte umfassend zu bewerten.Inhalte:[Anorganische Umweltanalytik (V)]Die Schwerpunkte VL Anorganische Umweltanalytik sind die Element- und Summenparameter-Analytik sowie Biotests.Es werden Aspekte der Probenahme, der Probenlagerung- und Vorbereitung, Aufschlusstechniken für dieElementanalytik, elementanalytische Messtechniken wie AAS, ICP-OES, ICP-MS, IC, RFA und Voltametrie,Summenparameteranalytik wie CSB, BSB, AOX, TOC und KW-Index (FT-IR, GC/FID), Biotests wie Leuchtbakterientest,Wurzellängentest, Pflanzentest mit Lemna Minor, Daphnien- und Fischtest und schließlich die Anwendung vonSchnelltests vorgestellt.

[Praktikum Anorganische Analytik (P)]Das Praktikum zur Anorganischen Umweltanalytik (1 Woche, ganztägig) führt anhand der Analyse ausgewählterUmweltproben in die Techniken der Element- und Summenparameteranalytik ein.Lernformen:Vorlesung, Übung, PraktikumPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 min) oder mündliche Prüfung (45 min)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Hubertus WichmannSprache:DeutschMedienformen:Powerpoint-Präsentation, Vorlesungsskript (Druckversion; Ergänzung durch Internetversion und aktuelleVeröffentlichungen)Literatur:Fent, K.(2007): Ökotoxikologie, Thieme Verlag, 3. AuflageMerian, E. et al. (2004): Elements and their Compounds in the Environment. Vol. I-III. Wiley-VCH.

Publikationen und Folien zur Vorlesung.Erklärender Kommentar:Die VL folgt dem Prinzip des interaktiven Lernens, bei dem die Studierenden durch Fragen, Antworten und Diskussionenin die Lehraktivität unmittelbar einbezogen werden.Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:

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9.2. Organische Umweltanalytik

Modulbezeichnung:Organische Umweltanalytik



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Organische Umweltanalytik (VÜ) Praktikum Organische Analytik (P)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr. rer. nat. Marit KolbApl. Prof. Dr. Robert KreuzigQualifikationsziele:Im Modul Organische Umweltanalytik werden die Studierenden befähigt, Untersuchungsstrategien für den analytischenNachweis von organischen Umweltchemikalien in den Umweltkompartimenten Luft, Wasser, Sediment, Boden, Pflanzenund Abfällen zu planen und durchzuführen. Hierzu werden Methoden der Rückstands- sowie der Radiotraceranalytikerlernt. Neben den methodischen Aspekten der instrumentellen Analytik wird die analytische Qualitätssicherungbesonders berücksichtigt, um die Studierenden in die Lage zu versetzen, Analysenaufträge präzise zu formulieren undErgebnisberichte umfassend zu bewerten.Inhalte:[Organische Umweltanalytik (VÜ)]Die Vorlesung Organische Umweltanalytik führt in die analytischen Methoden zum Nachweis organischerUmweltchemikalien in verschiedenen Probenmatrizes (Luft, Wasser, Boden, Sedimente, Abfälle) ein. Anhand einesallgemeinen Analysenschemas werden Arbeitstechniken zur Probenahme, Probenaufarbeitung und Detektionstechniken(GC, HPLC, MS) behandelt und anhand ausgewählter Fall-beispiele vertieft. Ergänzend werden die Techniken derRadiotraceranalytik (LSC, RTLC, RHPLC, Oxidizer) vorgestellt.

[Praktikum Organische Analytik (P)]Das Praktikum zur Organischen Umweltanalytik (1 Woche, ganztägig) führt anhand der Analyse ausgewählterUmweltproben in die Techniken der Rückstandsanalytik ein.Lernformen:Vorlesung, Übung, PraktikumPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 min) oder mündliche Prüfung (60 min)Studienleistung: PraktikumsberichtTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Hubertus WichmannSprache:DeutschMedienformen:Powerpoint- und Tafelprojektion, Vorlesungsskript (Druckversion; Ergänzung durch Internet-version und aktuelleVeröffentlichungen)Literatur:Hein, H., Kunze, W. (1995): Umweltanalytik mit Spektrometrie und Chromatographie. VCH-Verlag.Kreuzig, R. (1998): Entwicklung analytischer Methoden zur Differenzierung von Abbau und Sorption alskonzentrationsbestimmenden Prozessen für Pflanzenschutzmittel-Wirkstoffe in Böden. Habilitationsschrift, TUBraunschweig, ISBN 3-89720-291.Marr I.L. et al. (1988): Umweltanalytik. Thieme Verlag.Rump, H.H. (1998): Laborhandbuch für die Untersuchung von Wasser, Abwasser und Boden., Wiley-VCH.

Publikationen zur Vorlesung.Erklärender Kommentar:Die Vorlesung folgt dem Prinzip des interaktiven Lernens, bei dem die Studierenden durch Fragen, Antworten undDiskussionen in die Lehraktivität unmittelbar einbezogen werden. Im abschließenden Workshop werden unter der Regieder Studierenden die einzelnen Themenbereiche als Fallstudien noch einmal durchgearbeitet.

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Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.3. Umweltgeochemie: Biogeochemische Kreisläufe: Anwendungen und Projektplanung

Modulbezeichnung:Umweltgeochemie: Biogeochemische Kreisläufe: Anwendungen und Projektplanung



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Umweltgeochemisches Projektpraktikum (P)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):vorausgesetzt werden die Kenntnisse aus dem Modul Biogeochemische Kreisläufe.Lehrende:Prof. Dr. Harald BiesterQualifikationsziele:Die Studierenden erlernen das selbständige Konzipieren, Planen, die Durchführung sowie die Beurteilung und Diskussionder Datenbasis eines wissenschaftlichen Projektes im Bereich der Umweltgeochemie.Inhalte:Konzeption und Planung eines Praktikumprojekts aus dem Bereich der Umweltgeochemie auch anhand vonBeispielprojekten (DFG/BMBF). Probenahme im Gelände, Probenanalyse im UGC-Labor, Datenauswertung undDiskussion, Präsentation.Lernformen:LaborpraktikumPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: PortfolioTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Harald BiesterSprache:DeutschMedienformen:Tafel, PP-PräsentationenLiteratur:W.G. Ernst, Earth SystemsM. Jacobson et al., Earth System ScienceEbel und Bliefert: Bachelor-, Master- und Doktorarbeit: Anleitungen für den naturwissenschaftlich-technischenNachwuchsVerschiedene wissenschaftliche Artikel aus FachzeitschriftenSkript/Foliensammlung zur Veranstaltung inkl. Vorlagen Projekskizzen (DFG, BMBF)Erklärender Kommentar:Die Erarbeitung der verschiedenen Praktikumsabschnitte: Planung und Konzeption, Probenahme, Laborarbeiten,Auswertung der Daten und Erstellen eines Abschlusspapiers erfolgt in Gruppenarbeit (max. 6 Teilnehmer), die vomLehrenden durch Moderation, Anleitung und kleinere Vorlesungseinheiten unterstützt wird.Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.4. Angewandte Limnologie und Modellierung von Seen und Talsperren

Modulbezeichnung:Angewandte Limnologie und Modellierung von Seen und Talsperren



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Einführung in die Funktion und Modellierung von Standgewässern (VÜ) Ökologischer Zustand und Nutzung von Talsperren und Seen (Exk)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Harald BiesterKarsten RinkeQualifikationsziele:Die Studierenden erlernen die wichtigsten Konzepte zur Bewertung der Wassergüte von Talsperren und Seen sowie diehierbei relevanten Einflussgrößen zu charakterisieren. Sie erlangen Kompetenzen im Einsatz von Seenmodellen zurWassergüte-Bewirtschaftung, zur Entwicklung von Managementkonzepten für Standgewässer sowie zurÖkosystemanalyse von Seeökosystemen. Schließlich werden in der Exkursionswoche praktische Erfahrungen in derProbenahme, Probenanalyse und der wasserwirtschaftlichen Praxis der Gewässerbewirtschaftung vermittelt.Inhalte:[Einführung in die Funktion und Modellierung von Standgewässern (V/Ü)]Die Teilnehmer bekommen eine Einführung in die Struktur und Funktion limnischer Ökosysteme. Dies beinhaltet diefolgenden Aspekte: Physikalische Struktur, Nahrungsnetze, biogeochemische Prozesse und trophische Dynamik. Imzweiten Kursteil werden diese unterschiedlichen Komponenten zu einem konzeptionellen Seenmodell abstrahiert und ineinem implementierten Seenmodell umgesetzt. Am letzte Tag werden angewandte Probleme der Seenbewirtschaftungund des Talsperrenmanagements diskutiert und in vereinzelten Beispielen mit dem Modell analysiert (z.B. Eutrophierung,Sauerstoffzehrung)

[Ökologischer Zustand und Nutzung von Talsperren und Seen (Exk)]Die Durchführung von Probenahmen und Messungen im Feld sowie die Auswertung der erhobenen Daten stehen imFokus der Exkursionswoche. Darüber hinaus werden verschiedene Gewässertypen besucht und charakteristischeUnterschiede herausgearbeitet (z.B. tiefer See vs. flacher See, Talsperre vs. natürlicher See, oligotrophes Gewässer vs.eutrophes Gewässer). Schließlich werden wichtige wasserwirtschaftliche Infrastrukturen kennengelernt und besucht. DieAnalyse bestimmter Wasserproben erfolgt im Labor.Lernformen:Vorlesung, Übung, ExkursionPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:[Vorlesung]Prüfungsleistung: Klausur (90 Min.) oder mdl. Prüfung (30 Min.) [50%][Exkursion]Prüfungsleistung: Praktikumsbericht zur Exkursion [50%]Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Harald BiesterSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:1 Woche Blockkurs (WS): Vorlesung & Übung1 Woche Blockkurs (SS): Exkursion

Durchführung des Blockkurs im WS präferentiell in Magdeburg am UFZKategorien (Modulgruppen):Ergänzungsbereich

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9.5. Nachhaltige Chemie (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Nachhaltige Chemie (WS 2014/15)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Nachhaltige Chemie Nachhaltige Chemie (V)Energie und Umwelt Energie und Umwelt (Ü)Umweltfolgen moderner Nanotechnologie Umweltfolgen moderner Nanotechnologie (Ü)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Uwe SchröderPD Dr. Tunga SalthammerQualifikationsziele:Die Studierenden kennen die Prinzipien und Lösungsansätze der nachhaltigen Chemie. Sie beherrschen dieZusammenhänge über nachhaltige chemische Reaktionen und Prozesse zur Vermeidung toxischer Intermediate undProdukte durch den Einsatz umweltverträglicher Ausgangsstoffe. Sie sind fähig, den Ressourcen schonenden Umgang inchemischen Prozessen und in der Energieerzeugung sowie die Umweltauswirkungen konventioneller und alternativerEnergieumwandlungskonzepte zu bewerten. Sie verstehen den Beitrag der verschiedenen industrieller Sparteneinschließlich der Nanotechnologie zur Umweltqualität in der Technosphäre einzuschätzenInhalte:[Nachhaltige Chemie (V)]Grundprinzipien und Lösungsansätze der nachhaltigen Chemie (Green Chemistry). Auseinandersetzung mit Rohstoffenund Lösungsmitteln, Reaktionswegen und Verfahren für nachhaltige chemische Prozesse, Vermeidung von Abfällen undEmissionen, Konzepte geschlossener Stoffkreisläufe, konventionelle und alternative Energie- und Stoffgewinnung.

[Energie und Umwelt (Ü)]Vertiefende Betrachtung der Hauptformen der Energieumwandlung ("Energieerzeugung") und deren Einflüsse auf dieUmwelt: konventionelle und alternative Wege der Elektrizitätserzeugung (z.B. Kohle-, Kernkraftwerke, Photovoltaik) sowieEinsatz von Biobrennstoffzellen.

[Umweltfolgen moderner Nanotechnologie (Ü)] Vertiefende Betrachtung verschiedener Umweltkompartimente hinsichtlichdes Eintrages, der Verteilung und der Auswirkung von Nanopartikeln einschließlich spezifischer Analysentechniken.Lernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (90 Min.) oder mdl. Prüfung (45 Min.)Turnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Uwe SchröderSprache:DeutschMedienformen:Tafel-Arbeit, Powerpoint-Präsentation, VorlesungsskriptLiteratur:---Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:

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9.6. Datenanalyse und Unsicherheiten in der Ökosystemmodellierung (WS 2018/19)

Modulbezeichnung:Datenanalyse und Unsicherheiten in der Ökosystemmodellierung (WS 2018/19)



Modulabkürzung:803




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Analyse räumlicher Daten (VÜ) Unsicherheiten in der angewandten Ökosystemmodellierung (Ü)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr. rer. nat. Dagmar SöndgerathProf. Dr. rer. nat. Wolfgang DurnerQualifikationsziele:Die Studierenden sind in der Lage, statistische Methoden zur Analyse räumlich verteilter Daten anzuwenden und ihreErgebnisse zu bewerten. Sie erlangen Kenntnis über die wichtigsten Quellen für Unsicherheiten in derÖkosystemmodellierung (Modellfehler, Parameterfehler, Messfehler) und sind in der Lage, die Auswirkungen dieserUnsicherheiten auf Modellergebnisse zu quantifizieren und an Entscheidungsträger zu vermitteln.Inhalte:[Analyse räumlicher Daten (VÜ)]Analyse von Punkt-Prozessen, R als GIS, Interpolationsmethoden, Kriging-Varianten, Simulation von Punktprozessenund von Zufallsfeldern

[Unsicherheiten in der angewandten Ökosystemmodellierung (Ü)]- Fehlerquellen und arten in der Ökosystemmodellierung (Rand- und Anfangsbedingungen, Modellparameter,Modellfehler)- Konzepte zur Beschreibung von Unsicherheiten (Stochastik, Intervallarithmetik, Fuzzy Set Theorie)- Methoden zur Behandlung von Daten- und Modellunsicherheiten (Fehlerrechnung, Stochastische Simulation,Bootstrapping, Markov-Chain-Monte-Carlo, Importance sampling (z.B. GLUE), Kalman-Filter, Skalenproblematik)- Darstellung von Parameterunsicherheiten, Funktionsunsicherheiten und Vorhersageunsicherheiten in derÖkosystemmodellierungLernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (90 Min.) [50%] und Hausarbeit oder Referat [50 %]Turnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Wolfgang DurnerSprache:DeutschMedienformen:---Literatur: N. Cressie (1993): Statistics for Spatial Data. Wiley & Sons B.D. Ripley (2004): Spatial Statistics. Wiley & SonsBaddeley, A., E. Rubak & R. Turner (2016): Spatial point patterns Methodology and Applications with R. CRC Press,Taylor & Francis Group, Boca Raton Jin Li & Andrew D. Heap (2008): A Review of Spatial Interpolation Methods for Environmental Scientists. GeoscienceAustraliaRecord 2008/23. https://data.gov.au/dataset Montero, Jose-Maria et al. (2015): Spatial and Spatio-Temporal Geostatistical Modeling and Kriging. Wiley C.P. Robert und G. Casella (2004): Monte Carlo Statistical Methods, 2nd Ed., Springer P.R. Bevington, D.K. Robinson (2003): Data Reduction and Error Analysis for the Physical Sciences, 3rd Ed., McGraw-Hill.Erklärender Kommentar:Das Modul besteht aus zwei Veranstaltungen, die inhaltlich so verschieden sind, dass es didaktisch notwendig undsinnvoll erscheint zwei Prüfungsleistungen anzubieten. Die erlernten Analysemethoden räumlicher Daten in Form vonErstellung und Dokumentation von Rechnerprogrammen praktisch anzuwenden und abzuprüfen schult zudem dieKompetenzen der Teilnehmer/innen.

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Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.7. Multivariate statistische Verfahren (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Multivariate statistische Verfahren (WS 2014/15)



Modulabkürzung:802




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Multivariate statistische Verfahren in der Ökologie (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Die Studierenden sollten die statistischen Grundlagen (z.B. Verteilungen, Dichtefunktion, Erwartungswert, Varianz,Korrelation, Quantile, Konfidenzintervalle, Hypothesentests) kennen und sicher damit umgehen können.Lehrende:Dr. rer. nat. Dagmar SöndgerathQualifikationsziele:In diesem Modul werden multivariate statistische Methoden vermittelt, die bei ökologischen Untersuchungen häufigangewendet werden. In der Vorlesung werden die theoretischen Grundlagen sowie die Vor- und Nachteile der einzelnenVerfahren behandelt, während in der Übung die Verfahren auf konkrete Beispiele und Fragestellungen aus derökologischen Forschung angewendet werden. Dabei wird das frei verfügbare Programm R eingesetzt (cran.r-project.org).

Die Studierenden lernen1. ökologische Fragestellungen in statistische Modelle bzw. Hypothesen umzusetzen,2. für diese Modelle bzw. Hypothesen geeignete Verfahren auszuwählen,3. die Verfahren auf vorliegende Daten anzuwenden und4. die Ergebnisse wissenschaftlich darzustellen und zu interpretieren.Inhalte:[Multivariate statistische Verfahren in der Ökologie (V+Ü)]Einführung: Einführung: Motivation, Darstellungen, mehrdimensionale Verteilungen, Hotellings T²-Test, MANOVA Lineare Modelle: Regression, gemischte Modelle, generalisierte lineare Modelle, logistische Regression, Beurteilung vonModellen, additive Modelle, Regressionsbäume, Habitatmodelle Diversitätsindices: Schätzen der Artenzahl, Schätzen der Verteilung der Arten, Shannon-Index et al., Distanzfunktionen,ANOSim Klassifikation: Clusteranalyse, Vergleich von Clusterungen, überwachte Klassifikation, CART, Diskriminanzanalyse Ordination: Multidimensionale Skalierung, Hauptkomponenten, Faktoranalyse, KorrespondenzanalyseLernformen:Vorlesung, Übung (Projektarbeit)Prüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Hausarbeit, Referat oder Klausur (90 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Dagmar SöndgerathSprache:DeutschMedienformen:Folien und in Übung erstellte Programme (Skripte) werden via StudIp zur Verfügung gestelltLiteratur: Leyer & K. Wesche (2007):Multivariate Statistik in der Ökologie. Springer Verlag W.J. Krzanowski (2000):Principles of Multivariate Analysis: A User's Perspective. Oxford Univ Press. A.F. Zuur, E. Ieno & G. Smith (2007):Analysing Ecological Data. Springer Verlag A.F.Zuur et al (2009): Mixed Effects Models and Extensions in Ecelogy with R. Springer Verlag. A.F. Zuur et al. (2009):A Beginnerss Guide to R. Springer Verlag. P. Dalgaard (2008):Introductory Statistics with R. Wiley. B. Everitt & T. Hothorn (2011):An Introduction to Applied Multivariate Analysis with R. Springer Verlag.

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Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.8. Geländeübung Biodiversität (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Geländeübung Biodiversität (WS 2014/15)



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Biodiversität Geländeübung [6 LP] Biodiversität - Geländeübung (Ü)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr. rer. nat. Anja Schwarz, wiss. MitarbeiterinUniversitätsprofessorin Dr. Antje SchwalbProf. Dr. rer. nat. Boris Schröder-EsselbachProf. Dr. Frank SuhlingQualifikationsziele:Die Studierenden erlangen praktische Kenntnisse bei der Erfassung und Untersuchung der Biodiversität einesausgewählten Ökosystems. Sie verfügen über Methodenkompetenz im Bereich Bewertung des Zustandes derBiodiversität, z.B. mittels Proxies. Die Studierenden verfügen über grundlegende taxonomische Kenntnisse innerhalbausgewählter Organismengruppen. Sie haben Einblick in die praktischen Probleme und Herausforderungen, die mit demSchutz der Biodiversität zusammenhängen.Inhalte:Die Geländeübung wird von wechselnden Dozenten durchgeführt und in wechselnden Ökosystemen stattfinden. Siekann, je nach Bedarf, jährlich auch an mehreren unterschiedlichen Orten durchgeführt werden. Deshalb gibt es auch dieMöglichkeit die Übung im WS zu belegen. Übersicht über die relevanten Komponenten des ausgewählten Ökosystems Probenahme im Gelände zur Erfassung von Biodiversitätsdaten Anwendung von Bewertungsverfahren mittels Proxies Einführung in ökosystemspezifische Herausforderungen zum Schutz der BiodiversitätPotentielle Themen:- Gewässerökologie- Ecology of arid landscapes- ....Lernformen:GeländeübungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Praktikumsprotokoll oder ReferatTurnus (Beginn):jedes SemesterModulverantwortliche(r):Frank SuhlingSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Es wird je nach Ziel unterschiedliche Literatur zur Verfügung gestellt.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.9. Molekulare Ökologie und Biodiversitätserfassung

Modulbezeichnung:Molekulare Ökologie und Biodiversitätserfassung



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Molekulare Ökologie Molekulare Ökologie und Biodiversitätserfassung (V) Molekulare Ökologie und Biodiversitätserfassung (Ü)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. Miguel VencesQualifikationsziele:Vorlesung Molekulare Ökologie (WS)Die Studierenden können ganz diverse ökologische Fragestellungen und Probleme mit Hilfe moderner molekularerTechniken und Konzepte selber erfassen und theoretisch bearbeiten. Die Verknüpfung von Ökologie undMolekularbiologie umfasst die Bereiche Populationsstruktur und Phylogeographie, reproduktive Strategien, systematischeEvolutionsforschung, theoretische Populationsgenetik, Naturschutzgenetik, Lebensraumanpassung und Adaptation,Artbildungsprozesse sowie ökologische Interaktionen. Die Studierenden kennen die grundlegenden theoretischenKonzepte der systematischen Evolutionsforschung und der Populationsgenetik und können diese Konzepte entsprechendim Rahmen geeigneter ökologischer Fragestellungen umsetzen. Sie kennen ferner das gängige molekulareMethodenspektrum (klassische DNA Sequenzierung, Mikrosatelliten-Loci Analyse, Single Nucleotide Polymorphism -SNP, Next Generation Sequencing NGS Ansätze) und spezifische Anwendungsbereiche und können so eineFragestellung mit der richtigen genetischen Methodik bearbeiten. Am Ende können die Studierenden Fragestellungen ander Schnittstelle von Ökologie/Evolution und Genetik sicher mit einem adäquaten molekularen Ansatz bearbeiten.

Übung Molekulare Ökologie und Biodiversitätserfassung (SS, Blockveranstaltung)Die Studierenden verstehen die Problematik der Biodiversitätserfassung mittels molekularer Ansätze. Dies soll z.B. aneinem Beispiel für morphologisch schwer erfassbare und identifizierbare Arten gezeigt werden, wobei die Arten nachmorphologischen Kriterien und mittels DNA-barcoding bestimmt werden sollen. Ferner können die Studierendennachvollziehen, welchen Einfluss habitatspezifische Anpassung (Adaptation) auf die Populationsstruktur hat. Sie erlernenIndividuen in unterschiedlichen Lebensräumen ökologisch zu charakterisieren und dann hinsichtlich ihrerPopulationsstruktur mit Hilfe molekularer Marker (z. B. Mikrosatelliten-Loci und SNP Loci) zu untersuchen. DieStudierenden sollen mit Hilfe dieses Kurses selber alle einzelnen Schritte eines typischen molekular-ökologischenForschungsansatzes erfahren.Inhalte:[Molekulare Ökologie und Biodiversitätserfassung (V+Ü)] Populationsstruktur und Phylogeographie Reproduktive Strategien und deren Einfluss auf die Population Systematische Evolutionsforschung warum sind molekulare Stammbäume wichtig? Grundlagen der theoretischen Populationsgenetik: vom Individuum zur Population zur Art Naturschutzgenetik: ein wichtiger Ansatz im Artenschutz Lebensraumanpassung und Adaptation Ökologische Interaktionen und wie kann man diese molekular messen und nachvollziehen? Identifizierung von Arten und Biodiversität anhand molekularer Marker: DNA barcoding, environmnetal DNA und ancientDNA Next-Generation Sequencing Methoden zur Erfassung und zum Monitoring von Communities Ermittlung von Genfluss und Barrierewirkung natürlicher und anthropogener Strukturen. Effektive Populationsgröße, Inzucht und Ermittlung minimaler Popualtionsgrößen im Naturschutz Genomische Verfahren zur Untersuchung von Anpassungen an Lebensraum und Lebensraumveränderungen. DNA barcoding von selber gesammelten Proben Environmental DNA barcoding. Nachweis von Pathogenen über qPCR (Chytrid-Pilzinfektion bei Amphibien) Demonstrationen verschiedener molekularer Verfahren (Mikrosatelliten, Next Generation Sequencing). Statistische Auswertung molekulargenetischer Daten.Lernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.)

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Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Miguel VencesSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.10. Grundlagen des Umwelt- und Ressourcenschutzes

Modulbezeichnung:Grundlagen des Umwelt- und Ressourcenschutzes



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Naturwissenschaftliche und technische Grundlagen des Umwelt und Ressourcenschutzes (V) Ökobilanzierung (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:apl. Prof. Dr.-Ing. Thomas DockhornDr.-Ing. Kai Wolfgang MünnichQualifikationsziele:Die Studierenden haben ein breites Wissen über die naturwissenschaftlichen und technischen Grundlagen des Umwelt-und Ressourcenschutzes. Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse der biologischen, chemischen und physikalischenProzesse sowie Abläufe von Verfahren im technischen Umwelt- und Ressourcenschutz (Stoffkreisläufe, Ressourcen-ökonomie, alternative Behandlungskonzepte). Sie können Stoffstrom- und Ökobilanzen erstellen und somit ökologischeund ökonomische Fragenstellungen kritisch bewerten. Sie sind in der Lage, Umweltauswirkungen undRessourceneffizienz von Maßnahmen und Produkten zu analysieren und in Bezug auf Fragen des Umweltschutzes zubeurteilen auch unter Berücksichtigung von gesellschaftlichen, wissenschaftlichen und ethischen Erkenntnissen. Sie sindin der Lage umweltrelevante Probleme mit Hilfe von Ökobilanzen zu erfassen und zu bewerten, daraus wissenschaftlichfundierte Urteile abzuleiten und somit die Steuerung von ökologischen Zielsetzungen zu unterstützen.Inhalte:[Naturwissenschaftliche und technische Grundlagen des Umwelt- und Ressourcenschutzes (V)]Vermittlung vertiefender Kenntnisse der biologischen, chemischen und physikalischen Prozesse und der verfahrens-technischen Grundlagen des technischen Umweltschutzes, Bedeutung von Stoffstromanalysen und Fragen der Res-sourceneffizienz

[Ökobilanzierung (VÜ)]Vermittlung der Methodik und Vorgehensweise bei der Erstellung von Ökobilanzen, fallbezogene angeleitete Erstellungvon Ökobilanzen, Besonderheiten der Ökobilanzierung in der AbfallwirtschaftLernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (ca. 60 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Thomas DockhornSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Verwendete PowerPoint Präsentationen werden als Handout bzw. über das Internet zur Verfügung gestellt.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:

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Studiengänge:Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Bachelor), Umweltingenieurwesen (PO WS 2018/19) (Bachelor), Bio- undChemieingenieurwesen (Master), Geoökologie (WS 2012/13) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18)(Master), Geoökologie (WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Bauingenieurwesen(PO WS 2017/18) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2012/13) (Bachelor), Bauingenieurwesen (PO WS 2012/13)(Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2015/16) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2013/14) (Master),Bauingenieurwesen (PO WS 2014/15) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master), Bauingenieurwesen(PO WS 2019/20) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2015/16) (Bachelor), Sustainable Design WS 14/15(Master),Kommentar für Zuordnung:---

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9.11. Hydrogeophysik (WS 2014/15)

Modulbezeichnung:Hydrogeophysik (WS 2014/15)



Modulabkürzung:809




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Geophysikalisches Geländepraktikum (P) Hydrogeophysik (V)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Prof. Dr. rer. nat. Andreas HördtQualifikationsziele:Die Studenten erwerben Kenntnisse über die Grundlagen der wichtigsten Methoden der Hydrogeophysik. Sie wissen,welche physikalischen Größen des Untergrundes bestimmt werden und wie diese im Zusammenhang mithydrogeologischen Parametern stehen. Die Studenten können Messungen für ausgewählte Methoden im Geländeselbständig durchführen und die Messdaten auswerten.Inhalte:[Geophysikalisches Geländepraktikum (P)]Geophysikalische Feldtechniken: Logistische Vorbereitung, Protokollierung, Umgang mit Geräten, Datensicherung,Qualitätskontrolle, Auswertung.

[Hydrogeophysik (VÜ)]Geoelektrik, Inversionsverfahren, induzierte Polarisation, elektrische Eigenschaften von Gesteinen. Abschätzung vonBodenschutzfunktionen aus elektrischen Messungen, hydraulische Leitfähigkeit, Tongehalt. Georadar, Bestimmung derBodenfeuchte. Refraktionsseismik. Seismische Tomographie, Kartierung von Grundwasserstauern. ElektromagnetischeKartierung.Lernformen:Vorlesung, Übung, PraktikumPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Studienleistung: Anwesenheitspflicht bei ÜbungPrüfungsleistung: PraktikumsprotokollTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Andreas HördtSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Knödel, K., Krummel, H., Lange, G., 1997, Handbuch zur Erkundung des Untergrundes von Deponien und Altlasten,Band 3: Geophysik, Springer.

Kearey, Ph., and Brooks, M., 2002, An introduction to geophysical exploration, Blackwell.

Kirsch, R., 2006, Groundwater Geophysics - a Tool for hydrogeology, Springer.

Rubin, Y. und Hubbard, S., 2005, Hydrogeophysics, Springer.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.12. Geoinformation

Modulbezeichnung:Geoinformation



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: 3D-Stadtmodelle und BIM (V) Verteilte Geoinformation (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Die Bereitschaft für das Erlernen und die Anwendung von Programmiertechniken wird vorausgesetzt.Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Marc-Oliver LöwnerQualifikationsziele:In diesem Modul werden theoretische Grundkenntnisse der Modellierung, Standardisierung und Anwendung von 3D-Stadtmodellen und den geometrischen Komponenten des Building Information Modelings vermittelt, sowie dieTechnologien, die für verteilte Geoinformationen, deren Visualisierung und Analyse nötig sind. Qualifikationsziele sindKenntnis und Verständnis über Technologien und Standards zur Modellierung von 3D-Stadtmodellen und BIM, wie auchdie Kenntnis und der praktische Umgang mit webbasierten, clientseitigen Technologien zur Visualisierung und Analysevon Geodaten in 2D und 3D. Zusätzlich werden Kenntnisse über Geodatenbanken erlangt.Inhalte:[3D-Stadtmodelle und BIM (V)]- Datenmodellierung mit UML, XML Schema- Standards und Anwendungen der 3D-Stadmodellierung- Standards und Anwendung des Building Information Modellings

[Verteilte Geoinformation (VÜ)]- Allgemeine Webtechnologien- Frameworks der WebGIS-Technologie- Einbindung von verteilten Geodaten über WFS und OSM- Veröffentlichung eigene GeodatenLernformen:Vorlesung, Projektarbeit, Übung im PC-PoolPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: PortfolioTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Marc-Oliver LöwnerSprache:DeutschMedienformen:VorlesungsskriptLiteratur:Literatur wird in den Vorlesungen bekannt gegeben.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master),Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20)(Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS2019/20) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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9.13. Monitoring

Modulbezeichnung:Monitoring



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Fernerkundung (VÜ) Auswertemethoden (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Markus GerkeDr.-Ing. Björn RiedelQualifikationsziele:Den Studierenden sollen theoretische Grundkenntnisse und praktische Methoden in den grundlegenden Verfahren derterrestrischen Koordinatenerfassung und -berechnung, sowie der Bestimmung von zeitabhängigen Veränderungenmittels Fernerkundung vermittelt werden Die Studierenden erwerben die instrumentelle Kompetenz, Grundzustände undVeränderungen der Erdoberfläche und ihrer Geoobjekte berechnen und ableiten zu können.Inhalte:[Fernerkundung(V/Ü)]-Satelliten der multispektralen und Radar-Fernerkundung-Klassifizierung-Change Detection-Geomonitoring mittels SAR-Interferometrie[Auswertemethoden (V/Ü)]-Koordinatenberechnung-Einführung in die Ausgleichungsrechnung-Grundlagen der Zeitreihenanalyse-terrestrische Sensorik für MonitoringaufgabenLernformen:Vorlesung, Projektarbeit, Übung im PC-PoolPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: PortfolioTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Markus GerkeSprache:DeutschMedienformen:VorlesungsskriptLiteratur:Literatur wird in den Vorlesungen bekannt gegeben.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.14. Photogrammetrie

Modulbezeichnung:Photogrammetrie



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Bildverarbeitung (VÜ) Photogrammetrie und Laserscanning (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Markus GerkeQualifikationsziele:In diesem Modul werden die Studierenden in die Photogrammetrie als Wissenschaft, die geometrische und semantischeInformationen aus Bildern ableitet, eingeführt. Ergänzt wird dieses Modul um das aktive Abtastverfahren Laserscanning,das es erlaubt, geometrische Informationen über Objekte zu erfassen. Im Rahmen der Bildanalyse wird in die digitaleBildverarbeitung eingeführt, die sich u.a. mit der Anwendung von Filtern oder Operatoren beschäftigt, die das Bildverbessern oder einen Vorverarbeitungsschritt für die Bildanalyse darstellen.In den Veranstaltungen werden Grundkenntnisse und Methoden vermittelt, so dass die teilnehmenden Studierenden inder Lage sind, selbstständig Daten zu erfassen, auszuwerten und zu analysieren.Inhalte:[Bildverarbeitung (VÜ)]- Modellierung der Bildaufnahme- Bildpunktoperationen- lineare und nicht-lineare Filter- Fouriertransformation- Morphologie- Segmentierung- Bildrestauration- typische Anwendungsfelder, praktische Beispiele und Übungen

[Photogrammetrie und Laserscanning (VÜ)]- die Geometrie des perspektivischen Bildes- Projektion vom 3D-Raum in das Bild- Bildorientierung- dichte Punktzuordnung und abgeleitete Produkte- Orthoprojektion- Grundlagen des Laserscannings: Methodik, Technik, Systeme- typische Anwendungsfelder, praktische Beispiele und ÜbungenLernformen:Vorlesung, Projektarbeit, Übung im PC-PoolPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: ReferatTurnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Markus GerkeSprache:DeutschMedienformen:VorlesungsskriptLiteratur:Literatur wird in den Vorlesungen bekannt gegeben.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:

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9.15. Projektseminar Umweltmonitoring

Modulbezeichnung:Projektseminar Umweltmonitoring



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Projektseminar Umweltmonitoring (S)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Markus GerkeUniv.-Prof. Dr.-Ing. Marc-Oliver LöwnerDr.-Ing. Björn RiedelQualifikationsziele:Ein konkretes Problem aus dem Bereich des Umweltmonitorings wird wissenschaftlich in einem gemeinsamen Projektbehandelt. Die Studierenden lernen, die wissenschaftlichen Fragestellungen zu formulieren und so zu zerlegen, dass einegruppenweise Bearbeitung der Teilfragen möglich wird. Neben der fachlichen Kompetenz wird somit auch die Teamarbeitgefördert. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden in die Lage versetzt, moderne Methoden der Fernerkundung undGeoinformatik für Fragestellungen aus dem Umweltingenieurbereich, bzw. den Umweltnaturwissenschaften, selbständiganzuwenden und kritisch zu bewerten.Inhalte:Gemeinsame Termine mit allen Teilnehmern:-Einführung in das Projekt-Koordinierung des Gesamtprojektes (Zerlegen in Einzelteile, Bilden geeigneter Gruppen,Zusammenführung von Ergebnissen)-Vorstellung von (Teil)ergebnissen und Literatur-Zusammenstellen des Gesamtberichts-eintägige Exkursion

Arbeit in Gruppen unter Anleitung der Lehrenden-Vertieftes Studium des jeweiligen Themas-Bearbeitung des Problems-Dokumentation/Verfassen des TeilberichtsLernformen:Vorlesung, ProjektarbeitPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: PortfolioTurnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Markus GerkeSprache:DeutschMedienformen:VorlesungsskriptLiteratur:Literatur wird in den Vorlesungen bekannt gegeben.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Master), Umweltingenieurwesen (PO WS 2019/2020) (Master),Umweltingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master),

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Kommentar für Zuordnung:Voraussetzung ist die Belegung eines der folgenden Module: Monitoring, Photogrammetrie oder Geoinformation

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9.16. Abwasser- und Klärschlammbehandlung

Modulbezeichnung:Abwasser- und Klärschlammbehandlung



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Verfahrenstechnik der Abwasserreinigung (VÜ) Klärschlammbehandlung und -beseitigung (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Norbert DichtlQualifikationsziele:Die Studierenden erwerben ein breites, detailliertes und kritisches Verständnis über Ziele und Verfahren der kommunalenAbwasserreinigung, Klärschlammbehandlung und -entsorgung. Aufbauend auf den Grundlagen derSiedlungswasserwirtschaft haben sich die Studierenden die Kenntnisse zum Verständnis, zur Planung sowie zum Bauund Betrieb von entsprechenden Anlagen erarbeitet, so dass sie in der Lage sind, derartige Techniken eigenständig zudimensionieren und realisieren. Sie können eigenständig forschungs- oder anwendungsorientierte Projekte im Bereichder Abwasser- und Schlammbehandlung durchführen und derartige Projekte in einem gesellschaftlichen, ethischenZusammenhang kritisch beurteilen.Inhalte:[Verfahrenstechnik der Abwasserreinigung (VÜ)]Vorstellung von Konzepten und Techniken zur mechanischen Abwasserreinigung, Berechnung von Rechenanlagen,Sandfängen und Flotationsanlagen, Erarbeitung von Gesamtkonzepten zur kommunalen Abwasserreinigung, Bemes-sung von Belebungsanlagen nach unterschiedlichen Verfahren, Berechnung von Belüftungssystemen, Vorstellung vonFällung und Flockung, Vermittlung der Grundlagen der Abwasseranalytik und der Methoden der Prozessüberwachung

[Klärschlammbehandlung und -beseitigung (VÜ)]Konzepte zur Schlammbehandlung und -entsorgung, Vorstellung der Klärschlammbehandlungsverfahren zur Eindickung,Entwässerung, Stabilisierung, Trocknung und Desinfektion, Betrachtung thermischer und stofflicherEntsorgungsmöglichkeiten, rechtliche Rahmenbedingungen, neue Technologien zur Klärschlammminimierung undWertstoffrückgewinnungLernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (ca. 60 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Norbert DichtlSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Es stehen ausführliche Skripte zu den Veranstaltungen [Verfahrenstechnik der Abwasserreinigung] und[Klärschlammbehandlung] zur Verfügung.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.17. Internationale Abwasser- und Abfallwirtschaft

Modulbezeichnung:Internationale Abwasser- und Abfallwirtschaft



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Internationale Abfallwirtschaft (V) Abfall-, Siedlungswasser- und Ressourcenwirtschaft in Entwicklungs- und Schwellenländern (S)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Die vorherige Teilnahme am Modul Abwasser- und Klärschlammbehandlung und/oder Abfall- und Ressourcenwirtschaftwird empfohlen.Dieses Modul kann nur in der Vertiefung Siedlungswasserwirtschaft oder Abfallwirtschaft belegt werden.Teilnahmebeschränkung auf 40 Personen.Lehrende:apl. Prof. Dr.-Ing. Thomas DockhornUniv.-Prof. Dr.-Ing. Klaus FrickeQualifikationsziele:Die Studierenden dieses Moduls sind in der Lage, Probleme aus den Bereichen internationale Abwasser- und Abfallwirt-schaft wissenschaftlich einzuordnen und zu lösen. Sie erwerben grundlegende Kenntnisse über die Lösung abfall- undsiedlungswasserwirtschaftlicher Problemstellungen in Schwellen- und Entwicklungsländern unter Berücksichtigunglandesspeziefischer Aspekte. Die Befähigung zur Adaption geeigneter Konzepte und Technologien an vorgegebeneStandorte sowie Kenntnisse über Stoffstrommanagement und Ressourcenschutz mit besonderem Bezug zurGlobalisierung bilden ein weiteres Lernziel. Sie sind befähigt, im Team ingenieurtechnische Probleme aufwissenschaftlichem Niveau zu diskutieren, sich selbständig notwendiges weiteres Wissen anzueignen und werden in dieLage versetzt, unter Berücksichtigung der landesspeziefischen Rahmenbedingungen vorhandene Probleme zuanalysieren und zu beurteilen sowie Lösungsstrategien zu erarbeiten und die zur Umsetzung erforderlichenorganisatorischen (Regional Governance) und technischen Maßnahmen zu planen und auszuführen. Sie sind in der Lagediese erarbeiteten Lösungsvorschläge der Öffentlichkeit in klarer und eindeutiger Weise zu präsentieren. Durch dieintensive Auseinandersetzung mit den jeweiligen Themen in Kleingruppen sind die Qualifikationsziele Teamarbeit,Diskusionsfähigkeit und rhetorische Fähigkeiten integraler Bestandteil dieses Moduls. In der Abschlussveranstaltung istdas Qualifikationsziel der jeweiligen Veranstaltung auch die inhaltlich kontroverse Auseinandersetzung mit denvorgetragenen Konzepten der übrigen Teilnehmer.Inhalte:[Internationale Abfallwirtschaft (V)]Die einstündige Vorlesung stellt die Besonderheiten der Abfallbehandlung im internationalen Kontext auch inEntwicklungs- und Schwellenländern dar und dient somit der Einführung in das Thema des dazugehörigen SeminarsAbfall-, Siedlungswasser- und Ressourcenwirtschaft in Entwicklungs- und Schwellenländern.

[Abfall-, Siedlungswasser- und Ressourcenwirtschaft in Entwicklungs- und Schwellenländern (S)]Die Teilnehmer arbeiten eigenständig in Gruppen, mit dem Ziel ein kommunales Entsorgungskonzept zur Abwasserrei-nigung und Abfallbehandlung für Standorte aus unterschiedlichen Regionen der Welt zu erstellen. Um die verschiedenenrelevanten Informationen zu den Standorten zusammenzutragen, erstellen die Teilnehmer in Zweiergruppen 30-minütigeReferate, in denen grundlegende Themen wie z.B. Verfahrenstechniken der Abwasserreinigung und Abfallbehandlung,Kosten und Planung von technischen Anlagen aber auch regionale Randbedingungen (Klima, Wirtschaft, Infrastruktur,rechtliche Randbedingungen, Kultur, Religion etc.) den Teilnehmern vorgestellt werden. In einer zweitägigenBlockveranstaltung am Ende des Semesters entwickeln die Studierenden in Gruppenarbeit Entsorgungskonzepte für diejeweils ausgewählten Standorte in Teamarbeit entwickelt. Die Konzepte werden am Ende der Blockveranstaltung denanderen Teilnehmern des Seminars im Rahmen einer Präsentation vorgestellt sowie als schriftliche Ausarbeitungeingereicht.Lernformen:Vorlesung, Seminar, Gruppenarbeit

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Prüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Portfolio und Referat über das ganze ModulDie Studierenden erarbeiten in Kleingruppen 30-minütige Referate zu ausgewählten Themen, die zusammen mit derVorlesung als Vorbereitung für die Abschlussveranstaltung dienen.Das Portfolio umfasst eine zusammengestellte Leistungsmappe in der die Ergebnisse der Gruppenarbeit zurKonzepterstellung im Rahmen der Abschlussveranstaltung dargestellt und wissenschaftlich eingeordnet werden. DieErarbeitung der Portfolios erfolgt in selbstständiger Gruppenarbeit mit enger Betreuung durch dieInstitutsmitarbeiter/innen. Die Ergebnisse der Gruppenarbeit werden außerdem am Ende der Abschlussveranstaltung denTeilnehmenden sowie dem Prüfenden und einem fachkundigen Beisitzer oder einer fachkundigen Beisitzerin in einerPräsentation vorgestellt und als schriftliche Ausarbeitung eingereicht. Die Abmeldung von der Portfolioprüfung ist bis zweiWochen vor der Abschlussveranstaltung möglich. Die Referatstermine und der Termin für die Abschlussveranstaltungwerden in der Einführungsveranstaltung zu Beginn des Semesters festgelegt.Für das Seminar besteht Anwesenheitspflicht in den 50 Stunden des Präsenzstudiums (Einführungsveranstaltung,Referatstermine, Abschlussveranstaltung). Bei entschuldigten Fehlzeiten (z.B. Krankheit, Kinderbetreuung u.ä.) wird eineindividuelle Absprache getroffen, welche Ersatzleistungen erbracht werden können, um die QualifikationszieleTeamarbeit, Diskusionsfähigkeit, rhetorische Fähigkeiten, wissenschaftliche Erarbeitung eines Entsorgungskonzeptesdennoch zu erreichen. Mögliche Fehlzeiten dürfen 15% des Präsenzstudiums nicht überschreiten, damit dieQualifikationsziele noch erreicht werden können.Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Thomas DockhornSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Die relevante Fachliteratur kann je nach Aufgabenstellung variieren. Die erforderliche Literatur steht den Studierenden inder Institutsbibliothek zur Verfügung.Erklärender Kommentar:Bei der Einführungsveranstaltung zu Beginn des Semesters werden die Themen und Termine für die Referate und dieAbschlussveranstaltung festgelegt. Die Teilnehme an den Einführungsveranstaltungen ist notwendig für die Gruppen-einteilung. Eine Nichtteilnahme an der Einführungsveranstaltung ist nur möglich nach vorheriger Absprache mit demBetreuer/in.Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.18. Laborpraktikum und Bemessung von Anlagen

Modulbezeichnung:Laborpraktikum und Bemessung von Anlagen



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Bemessung und Auslegung von Anlagen (S) Praktikum/Seminar zur Verfahrenstechnik der Abwasser-, Schlamm- und Wasserbehandlung (P)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Die vorherige Teilnahme am Modul Abwasser- und Klärschlammbehandlung ist Voraussetzung für dieses Modul.Studierende anderer Universitäten/Fakultäten/Studiengänge sollen entsprechende Kenntnisse nachweisen.Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Norbert DichtlQualifikationsziele:Die Studierenden dieses Moduls sind in der Lage, eigenständig forschungstechnische Projekte im Labor zu bearbeitenund im Team ingenieurtechnische Probleme auf wissenschaftlichem Niveau zu diskutieren. Sie sind befähigt, sichselbständig notwendiges weiteres Wissen anzueignen und können im Team Lösungen für umweltrelevanteFragestellungen zu Themen wie kommunale und industrielle Abwasserreinigung, Klärschlammbehandlung,Anaerobtechnik und Biogasgewinnung finden. Sie können ihr bereits erworbenes Wissen auf dem Gebiet derSiedlungswasserwirtschaft zur Lösung von komplexen ingenieur- und umwelttechnischen Problemen einsetzen und sindauch in der Lage, diese erarbeiteten Lösungsvorschläge der Öffentlichkeit in klarer und eindeutiger Weise zupräsentieren. Durch die intensive Auseinandersetzung mit den jeweiligen Themen in Kleingruppen sind dieQualifikationsziele Teamarbeit, Diskursionsfähigkeit und rhetorische Fähigkeiten integraler Bestandteil dieses Moduls.In der Abschlussveranstaltung ist das Qualifikationsziel der jeweiligen Veranstaltung auch die inhaltlich kontroverseAuseinandersetzung mit den vorgetragenen Themen der übrigen Teilnehmer (Qualifikationsziele: rhetorische Fähigkeitenund Diskusionsfähigkeit), da die Studierenden ihre ingenieurtechnischen Konzepte jeweils auch den anderen Gruppenvorstellen und mit den Teilnehmern kritisch diskutieren.Inhalte:[Bemessung und Auslegung von Anlagen (S)]Anhand konkreter Fallbeispiele erarbeiten die Studierenden in Kleingruppen unter Anleitung die Dimensionierung undBemessung unterschiedlicher Anlagen zur kommunalen und/oder industriellen Abwasser- und Klärschlammbehandlung.Die Entwicklung von Leistungsbeschreibungen und Erläuterungsberichten, Erstellung eines Lageplans, hydraulischeDimensionierung mit Längsschnitt und überschlägige Kostenkalkulation sind Bestandteil der Gruppenaufgabe. Das in deneinzelnen Gruppen entwickelte Anlagenkonzept wird am Ende des Semesters in einer Präsentation vorgestellt unddiskutiert, sowie als schriftliche Ausarbeitung eingereicht.

[Praktikum/Seminar zur Verfahrenstechnik der Abwasser-, Schlamm- und Wasserbehandlung (Ü)]Im Praktikum erarbeiten sich die Studierenden anhand von Laborversuchen wichtige physikalische, chemische undbiologische Grundlagen der Abwasserreinigung und erlernen verschiedene Analyseverfahren anhand von konkretenVersuchen, z.B. Durchführung von Atmungsmessungen, Fällungs- und Flockungsversuche, Adsorptionsversuche, Faul-versuche im Labormaßstab, Untersuchungen zu unterschiedlichen Entwässerungsmethoden. Die Versuche werden inbetreuten Kleingruppen durchgeführt, anschließend ausgewertet und wissenschaftlich interpretiert. DieVersuchsergebnisse werden am Ende des Semesters den anderen Teilnehmern des Seminars im Rahmen einerPräsentation vorgestellt sowie als schriftliche Ausarbeitung eingereicht.Lernformen:Seminar, Gruppenarbeit, Praktikum

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Prüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Portfolio und Referat getrennt für jede VeranstaltungDas Portfolio umfasst für jede Veranstaltung eine zusammengestellte Leistungsmappe in der die Ergebnisse derGruppenarbeit im Rahmen der Anlagendimensionierung (Bemessung und Auslegung von Anlagen) dargestellt undwissenschaftlich eingeordnet werden bzw. in der die Ergebnisse der Gruppenarbeit im Labor (Praktikum) protokolliert undwissenschaftlich ausgewertet werden. Die Erarbeitung der Portfolios erfolgt in selbstständiger Gruppenarbeit mit engerBetreuung durch die Institutsmitarbeiter.Die Ergebnisse der Gruppenarbeit werden außerdem am Ende des Semesters den Teilnehmern der Veranstaltung sowiedem Prüfenden und einem fachkundigen Beisitzer oder einer fachkundigen Beisitzerin in einem Referat vorgestellt.Die Abmeldung von der Portfolioprüfung und dem Referat ist bis zwei Wochen vor dem Referatstermin möglich. DieReferatstermine werden in der Einführungsveranstaltung zu Beginn des Semesters festgelegt.

Für die Veranstaltungen 'Bemessung und Auslegung von Anlagen' besteht Anwesenheitspflicht in den 16 Stunden desPräsenzstudiums (Einführungsveranstaltung, Abschlussveranstaltungen). Bei entschuldigten Fehlzeiten (z.B. Krankheit,Kinderbetreuung u.ä.) wird eine individuelle Absprache getroffen, welche Ersatzleistungen erbracht werden können, umdie Qualifikationsziele Teamarbeit, Diskursfähigkeit und rhetorische Fähigkeiten dennoch zu erreichen. MöglicheFehlzeiten dürfen 15% des Präsenzstudiums nicht überschreiten, damit die Qualifikationsziele noch erreicht werdenkönnen.

Für das Praktikum besteht Anwesenheitspflicht in den 40 Stunden des Präsenzstudiums (Einführungsveranstaltung,Laborversuche, Abschlussveranstaltung). Bei entschuldigten Fehlzeiten (z.B. Krankheit, Kinderbetreuung u.ä.) wird eineindividuelle Absprache getroffen, welche Ersatzleistungen erbracht werden können, um die QualifikationszieleTeamarbeit, Diskursfähigkeit, rhetorische Fähigkeiten, wissenschaftliche Auswertung der praktischen Laborarbeitdennoch zu erreichen. Mögliche Fehlzeiten dürfen 15% des Präsenzstudiums nicht überschreiten, damit dieQualifikationsziele noch erreicht werden können.Turnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Norbert DichtlSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Die für die einzelnen Lehrveranstaltungen relevante Fachliteratur kann je nach Aufgabenstellung variieren. Dieerforderliche Literatur steht den Studierenden in der Institutsbibliothek zur Verfügung und wird jeweils zu Beginn derVeranstaltungen bekannt gegeben.Erklärender Kommentar:Bei den jeweiligen Einführungsveranstaltungen zu Beginn des Semesters werden die Themen und Termine für dieGruppenarbeit festgelegt. Die Teilnahme an den Einführungsveranstaltungen ist notwendig für die Gruppeneinteilung.Eine Nichtteilnahme an der Einführungsveranstaltung ist nur möglich nach vorheriger Absprache mit dem Betreuer/in.

Die Versuchstermine des Praktikums finden nach Absprache im Institutslabor statt. Die Teilnahme an den Versuchs-terminen der eigenen Gruppe ist Pflicht für die jeweiligen Gruppenteilnehmerinnen und -teilnehmer (Qualifikationsziel:Erwerb von Erfahrungen mit wissenschaftlicher Laborarbeit, Teamarbeit).Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.19. Trinkwasseraufbereitung, Wasserchemie und Siedlungsentwässerung

Modulbezeichnung:Trinkwasseraufbereitung, Wasserchemie und Siedlungsentwässerung



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Siedlungsentwässerung (VÜ) Wasserchemie und Wasseranalytik (VÜ) Trinkwasseraufbereitung (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Von den angebotenen drei Lehrveranstaltungen (Vorlesung und Übung) sind zwei auszuwählen.Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Norbert DichtlDipl.-Ing. Andreas HartmannDr.-Ing. Katrin BauerfeldQualifikationsziele:[Trinkwasseraufbereitung]Die Studierenden erhalten einen Überblick über das Fachgebiet Trinkwasser und erwerben vertiefte Kenntnisse überVerfahren der Trinkwasseraufbereitung. Anhand von Beispiele zu Trinkwassergewinnungs- und aufbereitungsanlagenwerden Sie in die Lage versetzt, derartige Anlagen zu dimensionieren. Die Studierenden sind mit der Problematik derweltweiten Trinkwasserversorgung vertraut und sind in der Lage weitgehend eigenständig forschungs- undanwendungsorientierte Projekte im Bereich Trinkwasser durchzuführen.

[Wasserchemie und analytik]Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse über die Zusammenhänge der Wasserchemie sowie der im Fach Sied-lungswasserwirtschaft erforderlichen Labor- und Online-Analytik. Die Studierenden werden in die Lage versetzt,trinkwasserchemische, abwasserchemische sowie biochemische Fragestellungen zu bearbeiten undLösungsmöglichkeiten aufzuzeigen.

[Siedlungsentwässserung]Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse über die Zusammenhänge in modernen Kanalisationsnetzen und sind inder Lage die hydraulischen sowie topographischen und betrieblichen Zusammenhänge zu analysieren und zu verste-hen.Die Studierenden werden in die Lage versetzt, entsprechende Berechnungen eigenständig durchzuführen, vorhandeneAnwendersoftware zu benutzen und zu verstehen und die dabei erzielten Berechnungsergebnisse sachgerecht zubeurteilen. Sie sind in der Lage Netze zu dimensionieren sowie bestehende Netze zu beurteilen. Sie sind in der LageFragen der Abwasserableitung in Bezug auf Umweltschutz und gesellschaftliche und ethische Fragestellungeneinzuordnen und dementsprechend wissenschaftlich fundierte Entscheidungen zu treffen.Inhalte:[Trinkwasseraufbereitung(VÜ)]Vermittlung der Anforderungen an Trinkwasser und Rohwasserqualitäten, grundsätzliche Verfahren derTrinkwasseraufbereitung, Entsäuerung, Flockung, Filtration, Enteisenung/Entmanganung, Elimination von persistentenorganischen Stoffen (chem. Oxidation, Adsorption, auch in Kombination mit biol. Abbau), Enthärtung/Entsalzung (Fällung,Ionenaustausch, Umkehrosmose, biol. Verfahren), Entkeimung, Beispiele zur Dimensionierung vonAufbereitungsanlagen, Meerwasserentsalzung, internationale Trinkwasserfragen, Übung zur Dimensionierung einesWasserwerkes

[Wasserchemie und Wasseranalytik (VÜ)]Grundlagen organische Chemie, Wasser und seine Eigenschaften, Berechnungs- und Anwendungsbeispiele zu Lösungs-/Fällungsreaktionen und Säure-Base-Gleichgewichten, Probenahme und Probenaufbereitung fürsiedlungswasserwirtschaftliche Fragestellungen, Analytik trink- und abwasserspezifischer Kenngrößen(Summenparameter, Schnelltests und Routineanalytik), instrumentelle Spezialanalytik (Atom- und Massenspektrometrie,Chromatographie)

[Siedlungsentwässerung(VÜ)]Die Veranstaltung besteht aus drei Vorlesungsblöcken und zwei Exkursionstermine, sowie einerEinführungsveranstaltung. Die Theorieveranstaltungen vermitteln das Vorwissen für die Exkursionen und sollen auch inGruppendiskussionen auf die Exkursionen vorbereiten. Die Vorlesungsblöcke behandeln die Themen Kanalnetzhydraulik,Kanalnetzdimensionierung, Kanalnetzinspektion, Rohre, Rohrmaterialien, Sonderbauwerke, Trenn- undMischkanalisation. In Ergänzung zur Vorlesung finden Exkursionen mit praktischen Übungen statt (Kanaleinstieg,Kanalbaustellenbesichtigung, Okerfahrt unter abwassertechnischen Gesichtspunkten).

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Lernformen:Vorlesung, Übung, ExkursionPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (ca. 60 Min.) über die jeweils ausgewählten Lehrveranstaltungen

In der Veranstaltung Siedlungsentwässerung besteht Anwesenheitspflicht (Einführungsveranstaltung, Theorieunter-richt,Exkursionen). Der Theorieunterricht ist unabdingbare Voraussetzung für die wissenschaftliche Einordnung derExkursionen. Die Teilnahme an den Exkursionen ist Pflicht (2 Exkursionen entsprechen 12 Stunden Präsenzzeit). Beientschuldigten Fehlzeiten (z.B. Krankheit, Kinderbetreuung u.ä.) wird eine individuelle Absprache getroffen, welcheErsatzleistungen erbracht werden können, um die fehlende Präsenzzeit auszugleichen. Mögliche Fehlzeiten dürfen 15%der Präsenzzeit nicht überschreiten, damit die Qualifikationsziele noch erreicht werden können.Turnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Norbert DichtlSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:Es stehen ausführliche Skripte zu den Veranstaltungen Trinkwasseraufbereitung und Wasserchemie zur Verfügung, dieVorlesungspräsentationen Wasserchemie werden als Download zur Verfügung gestellt, Literatur für die VeranstaltungSiedlungsentwässerung wird in den Vorlesungen bekannt gegeben.Erklärender Kommentar:[Siedlungsentwässerung]Die Termine der Vorlesungsblöcke und der Exkursionen werden in der Einführungsveranstaltung zum Semesteranfangbekannt gegeben.Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20)(Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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9.20. Abfall- und Ressourcenwirtschaft

Modulbezeichnung:Abfall- und Ressourcenwirtschaft



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Abfallverwertung und -behandlung (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Klaus FrickeQualifikationsziele:Die Studierenden erwerben vertiefende Kenntnisse über Aufgaben und Lösungsmethoden der kommunalen und indust-riellen Abfall- und Ressourcenwirtschaft sowie der stoffstrombezogenen Kreislaufwirtschaft. Der besondere Fokus liegtauf den biologischen Behandlungs- und Verwertungsverfahren für Siedlungsabfälle. Hierbei werden erforderlicheArbeitsschritte und Methoden zur Implementierung von Managementmaßnahmen und Anlagentechnologien erlernt.Bewertungsmethoden zur Beschreibung und Beurteilung ökonomischer, ökologischer und sozialer Auswirkungen werdenvermittelt und angewendet. Spezialkenntnisse im Bereich der Nutzung regenerativer Energien aus Siedlungsabfällenwerden erworben. Die Studierenden werden in dieser Vorlesung dazu befähigt, ihr erworbenes Wissen zur Beurteilungvon Abfallwirtschaftskonzepten zu nutzen sowie überschlägigen Bemessungen von ausgewählten Prozessschritten/-aggregaten durchzuführenInhalte:Abfallwirtschaftskonzepte; Erfassungslogistik; Anlagen- und Verfahrenstechnik (Schwerpunkt biologische Verfahren);Methoden zur Prozesssteuerung und -überwachung; Emissionsschutz; Produktentwicklung Sekundärrohstoffe; Methodenzur Qualitätssicherung von Sekundärrohstoffen; Bemessungsgrundlagen, Planung und Auslegung von Anlagen sowie derAbfallanalytik.Lernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (90 Min.) oder mündl. Prüfung (ca. 30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Klaus FrickeSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:ausführliches Skript, PowerPoint Folien, LiteraturempfehlungenErklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:


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9.21. Deponietechnik und Altlastensanierung

Modulbezeichnung:Deponietechnik und Altlastensanierung



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Landfill Mining, Deponiebau und Geotechnik der Abfälle (VÜ) Altlastenerkundung, und -sanierung (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Dr.-Ing. Kai Wolfgang MünnichQualifikationsziele:Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse über den Bau und Betrieb von Hausmülldeponien. Dabei werden dieAspekte zur Stellung der Deponie in der Abfallwirtschaft, die rechtlichen Rahmenbedingungen, die Standortsuche, dertechnischen Installationen bis hin zur Nachsorge, des Monitorings und des Landfill Minings berücksichtigt. Weiterhinerlangen sie detaillierte Erkenntnisse zu den mechanischen Eigenschaften von Abfällen sowie dem Langzeitverhalten inBezug auf Wasser- und Gasemissionen. Insgesamt wird ein Fokus auf die Situation in Schwellen- undEntwicklungsländern gelegt. Die Studierenden werden damit in die Lage versetzt, die wesentlichen dynamischenProzesse einer Deponie zu verstehen und zu beurteilen und die erforderlichen Bauwerksbestandteile zu dimensionieren.

Die Studierenden erlangen fundierte Kenntnisse zur Ermittlung und Sanierung von Altlasten. Dabei werden diegrundlegenden Aspekte zu möglichen Schadstoffen, Eintragsquellen und Erkundung des Bodens und des Grundwas-sersbetrachtet. Die möglichen Techniken zur Sanierung kontaminierter Standorte (biologisch, chemisch und physikalisch)werden erlernt. Der Spezialfall der Sanierung von alten Hausmüllkippen wird ausführlich erarbeitet. Die Studierendenwerden damit in die Lage versetzt, eine Altlastenverdachtsfläche zu beurteilen und eine geeignete Sanierungstechnik fürden jeweils speziellen Fall auszuwählen.Inhalte:[Landfill Mining, Deponiebau und Geotechnik der Abfälle (VÜ)]Grundlagen der Abfallmechanik und der hydraulischen Eigenschaften von Abfällen; Interaktion der verschiedenenGrößen; konstruktive Elemente von Deponien; Deponieemissionen sowie deren Monitoring; Langzeitverhalten vonDeponiekörpern; Stellung und Nachnutzung von Deponien; Deponien in Schwellen- und Entwicklungsländern; RechtlicheGrund-lagen.

[Altlastenerkundung und -sanierung (VÜ)]Schadsoffe im Boden und Grundwasser; Vorgehensweise zur Erkundung; Bodenluftmessungen; Entnahme von Boden-,Bo-denluft- und Grundwasserproben; Be- und Auswertung von Analysenergebnissen; Instu und Onsite/OffsiteSanierungs-techniken; Verfahren zur Grundwasserreinigung; Biologische, thermische und physikalische Bodenreinigung;Nachnutzung kontaminierter Standorte; Landfill MiningLernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mdl. Prüfung (jeweils ca. 30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich SommersemesterModulverantwortliche(r):Klaus FrickeSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:PowerPoint Folien, LiteraturempfehlungenErklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ErgänzungsbereichVoraussetzungen für dieses Modul:

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9.22. Mechanische und thermische Abfallbehandlung und Luftreinhaltung

Modulbezeichnung:Mechanische und thermische Abfallbehandlung und Luftreinhaltung



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen: Mechanische und thermische Behandlung von Abfällen (VÜ) Technologien und Konzepte zur Luftreinhaltung und Klimaschutz (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):Teilnahmebeschränkung auf 40 Personen.Dieses Modul kann nur in der Vertiefung Abfallwirtschaft oder Siedlungswasserwirtschaft belegt werden.Lehrende:Univ.-Prof. Dr.-Ing. Klaus FrickeQualifikationsziele:Die Studierenden erlangen fundierte Kenntnisse über Verfahren zur mechanischen und thermischen Behandlung vonAbfällen. Hierbei werden die relevanten Grundlagen des Abfallrechtes, insbesondere mit den gesetzlichen Vorschriftenzur thermischen Abfallbehandlung, berücksichtigt. Weiterhin werden detaillierte Kenntnisse überMüllverbrennungsanlagen, die thermische Nutzung von Abfällen in industriellen Prozessen sowie in Biomassekraftwerkenmit den jeweilig vorgeschalteten Aufbereitungsketten vermittelt. Die Lehrveranstaltung befähigt die Studierenden,Leistungsdaten von Verbrennungsanlagen zu berechnen sowie die grobe Auslegung von Anlagen vorzunehmen.Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über Technologien und Konzepte zur Emissionsvermeidung und -verminderung sowie zur Luftreinhaltung mit einer Fokussierung auf die Sektoren Abfall, Abwasser und Energieerzeu-gung. Die Studierenden sind in der Lage, Gesamtlösungen zu entwickeln, zu planen, umzusetzen/auszuführen und zubetreiben. Weiterhin können sie regionale und überregionale ökologische Zusammenhänge erkennen, analysieren undbewerten, um diese Erkenntnisse bei den planerischen Aufgaben zu berücksichtigen.Inhalte:[Mechanische und thermische Behandlung von Abfällen (VÜ)]Die Vorlesung "Mechanische und thermische Behandlung von Abfällen" vermittelt Wissen zur thermochemischen Kon-version von Siedlungsabfällen. Sie konzentriert sich auf Hausmüll, Gewerbeabfälle, Klärschlamm und Sonderabfall.Beschrieben wird der Weg von der mechanischen Vorbereitung über die Konversion bis zur Gasreinigung; Bemes-sungsgrundlagen, Planung und Auslegung von Anlagen. Neben technischen Aspekten werden Rechts- und Genehmi-gungsaspekte behandelt.

[Technologien und Konzepte zur Luftreinhaltung und Klimaschutz (VÜ)]Erkennen spezifischer Probleme der Abfall-, Siedlungswasser- und Ressourcenwirtschaft in Schwellen- undEntwicklungsländern; Fähigkeit zur konzeptionellen und planerischen Anpassung von Technologien der Abfallwirtschaftund Siedlungswasserwirtschaft sowie Trinkwasserversorgung auf Problemstellungen in Entwicklungs- undSchwellenländernKenntnis über abluftrelevante Rechtsvorschriften, baulich- und betriebliche Anforderungen, diverse Abluftbehandlungs-technologien, Erfassungs- und Analytik-Verfahren sowie der Fähigkeit zur konzeptionellen und planerischen Auslegungeinzelner Bauteile.Lernformen:Vorlesung, ÜbungPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Prüfungsleistung: Klausur (120 Min.) oder mündl. Prüfung (jeweils ca. 30 Min.)Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):Klaus FrickeSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:PowerPoint Folien, Literaturempfehlungen.Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):Ergänzungsbereich

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10. Überfachliche Qualifizierung10.1. Allgemeine Qualifikationen

Modulbezeichnung:Allgemeine Qualifikationen



Modulabkürzung:




Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Überfachliche Veranstaltungen der TU Braunschweig (Pool-Modell)Umweltrecht Umweltrecht (V)Projektmanagement für Umweltwissenschaftler Projektmanagement für Umweltwissenschaftler (VÜ)Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:N.N. (Dozent Bauingenieurwesen)Qualifikationsziele:I. Übergeordneter Bezug: Einbettung des StudienfachsDie Studierenden werden befähigt, Ihr Studienfach in gesellschaftliche, historische, rechtliche oder berufsorientierendeBezüge einzuordnen (je nach Schwerpunkt der Veranstaltung). Sie sind in der Lage, übergeordnete fachlicheVerbindungen und deren Bedeutung zu erkennen, zu analysieren und zu bewerten. Die Studenten erwerben einenEinblick in Vernetzungsmöglichkeiten des Studienfaches und Anwendungsbezüge ihres Studienfaches im Berufsleben.II. WissenschaftskulturenDie Studierenden- lernen Theorien und Methoden anderer, fachfremder Wissenschaftskulturen kennen,- lernen sich interdisziplinär mit Studierenden aus fachfremden Studiengebieten auseinanderzusetzen und zu arbeiten,- können aktuelle Kontroversen aus einzelnen Fachwissenschaften diskutieren und bewerten,- erkennen die Bedeutung kultureller Rahmenbedingungen auf verschiedene Wissenschaftsverständnisse undAnwendungen,- kennen genderbezogenen Sichtweisen auf verschiedene Fachgebiete und die Auswirkung von Geschlechterdifferenzen,- können sich intensiv mit Anwendungsbeispielen aus fremden Fachwissenschaften auseinandersetzen.III. Handlungsorientierte AngeboteDie Studierenden werden befähigt, theoretische Kenntnisse handlungsorientiert umzusetzen. Sie erwerbenverfahrensorientiertes Wissen (Wissen über Verfahren und Handlungsweisen, Anwendungskriterien bestimmterVerfahrens- und Handlungsweisen) sowie metakognitives Wissen (u.a. Wissen über eigene Stärken und Schwächen).Je nach Veranstaltungsschwerpunkt erwerben die Studierenden die Fähigkeit,- Wissen zu vermitteln bzw. Vermittlungstechniken anzuwenden,- Gespräche und Verhandlungen effektiv zu führen, sich selbst zu reflektieren und adäquat zu bewerten,- kooperativ im Team zu arbeiten, Konflikte zu bewältigen,- Informations- und Kommunikationsmedien zu bedienen oder- sich in einer anderen Sprache auszudrücken.Durch die handlungsorientierten Angebote sind die Studierenden in der Lage, in anderen Bereichen erworbenes Wisseneffektiver einzusetzen, die Zusammenarbeit mit anderen Personen einfacher und konstruktiver zu gestalten und somitNeuerwerb und Neuentwicklung von Wissen zu erleichtern. Sie erwerben Schlüsselqualifikationen, die ihnen den Eintrittin das Berufsleben erleichtern und in allen beruflichen Situationen zum Erfolg beitragen.Inhalte:[Umweltrecht (V)]Bundes-Immissionsschutzgesetz (BImSchG), Wasserhaushaltsgesetz (WHG), Kreislaufwirtschaftsgesetz (KrWG),Bundesnaturschutzgesetz (BNatSchG), UVP-Gesetz

[Projektmanagement für Umweltwissenschaftler (V)]Grundlagen des Projektmanagements; Leistungen des Projektmanagements und der Projektsteuerung;Projektvorbereitung und -organisation, Planung von Terminen und Kosten, Information und Koordination derProjektbeteiligten, Dokumentation; Werkzeuge und Methoden der Handlungsbereiche Qualitäten und Quantitäten, Kostenund Finanzierung, Termine, Kapazitäten und Logistik sowie Verträge und VersicherungenLernformen:Vorlesung, Übung, SeminarPrüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:Studienleistung: Leistungsnachweis nach Vorgabe der VeranstaltungTurnus (Beginn):jedes Semester

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Modulverantwortliche(r):Studiendekan GeoökologieSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:Positivliste für geeignete Veranstaltungen oder Module wird zu Beginn eines jeden Semesters bekannt gegeben.Kategorien (Modulgruppen):Überfachliche QualifizierungVoraussetzungen für dieses Modul:


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11. Zusatzfächer11.1. Zusatzfächer

Modulbezeichnung:Zusatzfächer



Modulabkürzung:



Pflichtform: SWS:

Lehrveranstaltungen/Oberthemen:Belegungslogik (wenn alternative Auswahl, etc.):---Lehrende:Qualifikationsziele:---Inhalte:---Lernformen:---Prüfungsmodalitäten / Voraussetzungen zur Vergabe von Leistungspunkten:---Turnus (Beginn):jährlich WintersemesterModulverantwortliche(r):null nullSprache:DeutschMedienformen:---Literatur:---Erklärender Kommentar:---Kategorien (Modulgruppen):ZusatzfächerVoraussetzungen für dieses Modul:

Studiengänge:Umweltingenieurwesen (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Bachelor), Wirtschaftsingenieurwesen,Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Bachelor), Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Bachelor),Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2017/18) (Bachelor),Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2017/18)(Master), Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (Master), Bauingenieurwesen (Master),Umweltnaturwissenschaften (WS 2019/20) (Master), Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2019/20) (Master), Wirtschaftsingenieurwesen,Bauingenieurwesen (PO WS 2016/17) (Bachelor), Bauingenieurwesen (PO WS 2016/17) (Bachelor),Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen (PO WS 2012/13) (Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19)(Master), Umweltnaturwissenschaften (WS 2018/19) (Bachelor), Bauingenieurwesen (PO WS 2012/13) (Master),Kommentar für Zuordnung:---

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Beschreibung des Studiengangs ......2019/09/12 · 2.1. Seminar-Modul Modulbezeichnung:...

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