Co-funded by the European Union

Das Handy und Smartphone in der SchuleMit Chancen und Risiken kompetent umgehen

8ungAchtung

dgDumm gelaufen

stnSchönen Tag noch

j4fJust for Fun

bbbBye bye baby

2g4uToo good for you

t+Think positive

:-)lächeln

:-oÜber-rascht

;-)zwinkern

:o/skeptisch

:-(Traurig, schlecht drauf

:-xKuss

:-9lecker

cuSee you

lolLaughing out loud

2L8Too late

bsbig smile

*ahem*räuspern

*ggg*Dreifaches Grinsen

@---}– Rose

Quelle: http://www.rhusmann.de/kuerzel/inhalt.htm

SMS-Kürzel

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Cc by TheLightworks

Telefon

Internet

Kamera, Aufnahme

-gerät

SMS

Bluetooth

Spiele

Musik

Fernsehen/Radio

Apps

Wozu ein Handy/Smartphone?

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Organisation des Alltags

Identitäts-bildung

Beziehungs- und Gefühls-management

Selbstdar-stellung,

Spaß

Warum ist das Handy/ Smartphone wichtig?

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Bluetooth

NFCInfrarot

Wie kommt ein Video auf das Handy?

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Unterhaltung und Grenz-erfahrung

Soziale und sozialintegrative Motive

Warum faszinieren Gewaltvideos?

Mutprobe oder Heldentat

Reiz des Verbotenem

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Gewaltvideos

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

(Ver)niedlich(t)e Gewalt

Pornos bereits als Kind konsumiert

Viele und häufig wechselnde Sexualpartner

Pornos als Aufklärung

Verzerrtes Bild von Intimität

Beziehungsunfähig

Keine Aufklärung durch Eltern

Zunehmende Teenager-Schwangerschaften

Schlussmachen per SMS

Frauen von Männern im Porno beherrscht

Generation Porno

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Generation Porno

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Sehnsucht nach Familie und Treue

Jugendliche können mit Eltern über Sex

sprechen

Generell besseres Verhältnis Eltern-Kinder

Das 1. Mal kaum früher als bei früheren

Generationen

Pornos können von „normaler Welt“

unterschieden werden

Sexuelle Verwahrlosung in sozial schwächeren

Familien

Posing: Selbstdarstellung im Netz

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Sexting

Erpressen durch Nacktbildern, oft nach einem Beziehungsendewww.thatsnotcool.com

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

cc DigitalArtBerlin/flickr.com

„Sex“ und „Texting“ (engl. für das Senden von SMS).

Happy Slapping

Angriffe auf Personen, die mit dem

Handy mitgefilmt und anschließend

verbreitet werden.

Ziel: möglichst viel Aner-kennung für

das Video bekommen

beliebtes Sammel- und Tauschgut

„lustiges Schlagen“Brutale und verbotene Inhalte

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Umgang mit Kosten

Kontrolle durch andere (Eltern, FreundInnen)

Die eigene Privatsphäre

Belästigung

Herausforderungen für die Jugendlichen

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Herausforderungen für die Schule

In der Hausordnung regeln

Verhaltensvereinbarungen gemeinsam erstellen

Realistische Vereinbarungen:

1) Handy ist abgedreht in der Schultasche/am

Tisch

2) Handy wird während des Unterrichtes nicht zu

Privatzwecken genutzt

Umgang auf Schulveranstaltungen: Eltern

einbeziehen

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Cc by library mistress

Handy wegsperren?

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Gemeinsame Regeln

Klare Konsequenzen ausmachen

Jährlich erneuernLehrende

machen mit

Eltern machen mit

SchülerInnen entwickeln lassen

Verhaltensvereinbarungen

Vereinbaren schafft Verantwortung

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Wann ist das Handy erlaubt, wann nicht?

Wo muss das Handy während des Unterrichts sein?

Wo ist das Handy während Nachmittagsbetreuung /Turnen?

Was passiert damit auf Schulveranstaltungen?

Darf gefilmt/fotografiert und veröffentlicht werden?

Wie bindend sind die Vereinbarungen?

Konsequenzen, wenn Regeln nicht eingehalten werden?

Wie werden Regeln überprüft und erneuert?

Verhaltensvereinbarungen

Vereinbarungen

Jugendgefährdende Inhalte

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Jugendschutzgesetz: Jugendliche sind

vor solchen Inhalten zu schützen!

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Prävention:Ohne Anlass in Klasse thematisieren: Was tue ich, wenn

Eltern informieren und einbinden; Polizei nur in extremen Fällen (Ausnahme: Präventionsbeamt/innen)

Jugendgefährdende Inhalte

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Alle Gegenstände

Projekte

Kommunikation, Audio-,

Videoaufnahmen, Geotagging,

Notizen, Apps…

Das Handy als digitaler Lernbegleiter

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

SMS- Gedichte

Mathe & Statistik

Foto &Video

Projekte, Doku

Vokabeln

Geo-caching

Ideen für den Unterricht

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

www.ombudsmann.at

www.handywissen.at

www.stopline.at www.schulpsychologie.at

Hilfe und Links

Facebook.com/saferinternetat

www.rataufdraht.at

www.saferinternet.at

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Kostenlose Unterrichtsmaterialien zur sicheren Internet- und Handynutzung

• Unterrichtsmaterial „Sex und Gewalt in digitalen Medien“

• Unterrichtsmaterial „Safer Internet im Kindergarten“

• Unterrichtsmaterial „Safer Internet in der Volksschule“

• Unterrichtsmaterial „Medien und Gewalt“

• Unterrichtsmaterial „Das Handy in der Schule“

• Unterrichtsmaterial „Schutz der Privatsphäre im Internet“

• Unterrichtsmaterial „Aktiv gegen Cyber-Mobbing“

• Unterrichtsmappe „Das Handy sicher und verantwortungsvoll nutzen“

• Unterrichtsmappe „Erst denken, dann klicken“ zum Thema Konsumentenrechte im Internet

• Unterrichtsmaterial „Internetabzocke – ‚Gratis‘-Angebote im Internet“

Die Saferinternet.at- „Unterrichtsmaterialien“

www.saferinternet.at/broschuerenservice

w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t

Vormittag Je Klasse (z. B. 6./7. Schulstufe) eine Stunde

im EDV-Saal – Basisworkshop „Internet und Handy sicher nutzen“

Nachmittag Workshop/Konferenz für

Lehrende

Abend Elternabend mit Diskussion

Bei Interesse:

Die Saferinternet.at- „Schutzimpfung“

So wird‘s für alle ein Thema!

www.saferinternet.at/veranstaltung-buchen