Digital fit und kompetent durch den Einsatz von Technik im Unterricht
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DIGITAL FIT & KOMPETENT DURCH DEN EINSATZ VON TECHNIK IM UNTERRICHT
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DIGITAL FIT &KOMPETENT DURCH DEN EINSATZ VON TECHNIK IM UNTERRICHT
“I think there is a world market for maybe five computers”.
Thomas Watson, president of IBM, 1943
#10ANTWORTEN
Fotos und Videos machen und veröffentlichen
Bücher bestellen
Nachrichten lesenOnline spielen
Lebensmittel, Flüge uvm online kaufen
Musik aufnehmen und produzieren
Rechnungen zahlen
Schritte oder gefahrene km tracken
TV und Filme on demand sehen
Steuererklärungen abgeben
Radio und Musik on demand hörenMit Teamkollegen kommunizieren
Lernen?
Verkaufen, verschenken oder tauschen
Konzert-/Kinokarten buchen
Essen liefern lassen
Die Welt in 2017 ...
Technologie erleichtert und bereichert viele Bereiche
(Lern)
des Lehrens und Lernens
WAS?WARUM?
WIE?
WARUM?
Lernen früher …
Lernen heute …
mobil personalisiert (inter-)aktiv
anytime, anywhere learning
WAS?
Bin ich digital fit?
MODERNE ANALPHABETENhttp://www.zum.de/faecher/materialien/dittrich/pruefung/mindmap.htm
DIGITAL CITIZEN
DIGITAL LITERACY
DIGITAL COMPETENCE
All things digital ...
DIGITAL CITIZEN
DIGITAL LITERACY
DIGITAL COMPETENCE
8digitallife skills children need
Muss das sein? JA!"Bildungs und Lehraufgabe: Im Besonderen sollen die Schulerinnen und Schuler
- befähigt werden, Informationen alleine oder in Teamarbeit zu finden, aufnehmen, zu verarbeiten und zu vermitteln
- befähigt werden, schriftlich und mündlich sowie in Form medialer Präsentation Texte zu produzieren, die den sprachlichen Standards und den situativen Anforderungen entsprechen … ”
AuszugausdemLehrplanAHSdeutsch
Muss das sein? JA!
AuszugausdemLehrplanAHSdeutsch
“5. bis 8. Klasse: Mediennutzungskompetenz entwickeln-Wissen aus Medien erfassen: Informationen aus verschiedenen Medienformatenentnehmen
-Daten aus komplexen konventionell oder elektronisch gespeicherten Datenmengenselektieren, analysieren, strukturieren, interpretieren und online oder offline präsentieren
-Fertigkeiten des Informationslesens in den Neuen Medien anwenden: Querlesen, Parallellesen, Wahrscheinlichkeitslesen, Hypertextlesen, multimediales Lesen usw.”
Schule4.0Presseunterlage
Digikomp8
Digikomp8
DigikompPKompetenzmodell
WIE?
Digitaler Unterricht = Innovativer Unterricht
differenziertindividualisiert
schülerinnenzentriertselbstgesteuert
handlungsorientiert
aktivierend
motivierendkollaborativ
interaktivkompetenzorientiert
spielbasiert
problembasiert
quizlet.com
GoogleFormulare
Wordpress
GoogleDocs
Prezi.com
Learningapps.org
getKahoot.com
Quizziz.com
tricider.com
zumpad.de
tackk.com
mindmeister.com
padlet.com
plickers.com
canva.com
popplet.com
evernote.com
spreaker.com
generator.acmi.net.au/storyboard/
thinglink.com
Digitale LernwerkzeugePlattforme, Apps, Lernumgebungen
“Game players regularly exhibit persistence, risk taking, attention to detail and problem solving - behavioursthat ideally would be regularly demonstrated in school" (The Education Arcade)
#10ANTWORTEN
GAME-BASED-LEARNING
Entdeckendes LernenLernen durch LehrenProblembasiertes LernenProjektbasiertes LernenChallenge-basiertes LernenCooperatives und Offenes Lernen (C.O.O.L.)
#10ANTWORTEN
STUDENT-CENTERED LEARNING
FLIPPED LEARNING
Vorteile?
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Einsatz von Lerntechnologie fördert• Kritisches Denken• Filterkompetenz• Informationskompetenz• Medienkompetenz• Problemlösungskompetenz• Kommunikationskompetenz• Kollaborationskompetenz• Kreativität• Erklärkompetenz
… in allen Fächern
Wissen vermitteln
Lehrerzentrierter Fokus
Hauptredner sein
Angstvor Technologieeinsatz
Teachingtothemiddle
Stop …
START WEITER
Lehrerblogs &Youtube-Kanäle
Tagungen &Fortbildungen
Netzwerktreffen &Stammtische
Folgen &Kuratieren
Veröffentlichen &Disseminieren
Start …
START WEITER
Mit Lernzielen beginnen
Schülerinnen undSchüler motivieren
DieLebenswelt derKinderundJugendlichen indasKlassenzimmer holen
Sich anzupassen
Learning!
Continue …
Alicia Bankhofer
eLearning, Medienbildung, Digitale Kompetenzen
3. März 2017
@aliciabankhofer
