Digitaler Wandel KV wohin? - BFSU · Berufsfachschule Uster –Wirtschaft und Technik Digitaler...

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BFSU | Digitaler Wandel – KV wohin? | 28. Januar 2019 Berufsfachschule Uster Wirtschaft und Technik Digitaler Wandel KV wohin?

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Berufsfachschule Uster – Wirtschaft und Technik

Digitaler Wandel – KV wohin?

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Unser Leitbild

Wir sind eine moderne, offene Bildungsinstitution am Puls der

Zeit.

Wir glauben an Neugier und Innovation, Inspiration

und Leidenschaft, Vielfalt als Bereicherung,

Begegnungen und Präsenz im Team.

Das sind unsere fünf Kernwerte, die wir jeden Tag leben. Mit

unseren Lehrkräften. Mit unseren Mitarbeiterinnen und

Mitarbeitern. Und speziell mit unseren Lernenden und

Lehrbetrieben.

Denn wir vernetzen Bildung, Wirtschaft und Privatleben und

fördern den Austausch und die Kommunikation untereinander.

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Unser Leitbild

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Digitaler Wandel – KV wohin?

Veränderung der Arbeitswelt aktiv gestalten

• Andri Rüesch, Swisscom

Co-Chapterhead Future Workforce Management

KV meets algorithmics –

Zusammenspiel von Wirtschaft & Technik

• Otto Schlosser, Rektor BFSU

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Digitaler Wandel – KV wohin?

KV meets algorithmics –

Zusammenspiel von Wirtschaft & Technik

Otto Schlosser, Rektor BFSU

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Berufsfachschule Uster – Wirtschaft & TechnikKompetenzzentrum für Automation, Robotik, Digitalisierung und

digitale Transformation

Wirtschaft Kaufmann/Kauffrau

TechnikAutomation

Elektronik

Informatik

Robotik

Digitale Kompetenzen

Wirtschaft/Recht

Entwicklung neuer (Digital-)Berufe

Digitalisierung

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Augmented Reality

3 D DruckerAutonome Fahrzeuge Cloud ComputingCyber Security

Connected Sensors

Mass CustomizationMaschine-Maschine Kommunikation

Self Organizing Production

Mobile Devices

Remote Services/PredictiveMaintenance

RFID und/oder NFC

Smart Robots/Robot Assisted Production

Social Network Analyse

Track and Trace,

Smart Supply Network

Big Data DrivenQuality Control/Inline Mess-

und Inspektionssysteme

Self Driving Logistics Veicles

Digitalisierung, Digitale Transformation

Berufsbildung

Blockchain

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CPS-Lab BFSU –Erstes Industrie-4.0–Labor an einer Schweizer BFS

Unsere Kompetenzen – Unser Bildungskonzept

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• Digitale Welt 1:1 im

Schulalltag

• Einstieg in die

digitale Vernetzung

• „Unverständliche“

Themen praktisch

erleben

• Experimenteller,

handlungsorientierter

Unterricht

CPS-Lab BFSU:

Unsere Kompetenzen – Unser Bildungskonzept

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• Praxisrelevante Problemstellungen in

praxisnahen Situationen

• Kooperative

Lernformen

Zusammenarbeit

mit CYP «Challenge Your Potential»

Unsere Kompetenzen – Unser Bildungskonzept

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• Selbstverantwortete

Lernformen

BM2GO –

Erster BM-Bildungsgang an

einer Schweizer Berufsschule!

Blended Learning und e-

Learning

Unsere Kompetenzen – Unser Bildungskonzept

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• Künftiger Berufsschulunterricht ist

interdisziplinär und berufsübergreifend

• Klassenunterricht, wenn alle mit gleichem

Anspruch, zur gleichen Zeit das Gleiche tun,

ist out

Bildungskonzept für die Zukunft

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Augmented Reality

3 D DruckerAutonome Fahrzeuge Cloud ComputingCyber Security

Connected Sensors

Mass CustomizationMaschine-Maschine Kommunikation

Self Organizing Production

Mobile Devices

Remote Services/PredictiveMaintenance

RFID und/oder NFC

Smart Robots/Robot Assisted Production

Social Network Analyse

Track and Trace,

Smart Supply Network

Big Data DrivenQuality Control/Inline Mess-

und Inspektionssysteme

Self Driving Logistics Veicles

Digitalisierung, Digitale Transformation

Wie soll die

Übersetzung in die

«KV»-Berufsbildung

geschehen?

Blockchain

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Digitalisierung, Digitale Transformation

Wie soll die

Übersetzung in die

«KV»-Berufsbildung

geschehen?

Wie verändert sich der kaufmännische Beruf?

Gibt es neue Berufe?Wird das KV ersetzt?

Welche «Digital Skills» werden gebraucht?

Welche Fähigkeiten sind wichtig?

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