Dr. Meike Isenberg Seite 1 Das Projekt MEDIENSCOUTS NRW Das Projekt Medienscouts NRW.

Dr. Meike Isenberg Seite 1

Das Projekt „MEDIENSCOUTS NRW“

Das Projekt„Medienscouts NRW“



Projektidee: Warum „Medienscouts NRW“?

▪ Medienkompetenzvermittlung mittels Peer-

Education

▪ Medienscouts sollen…

… ihre eigene Medienkompetenz erweitern,

… Wissen um Medienumgang erwerben und vermitteln

… nachhaltig wirken

… Grenzen kennen, externe Hilfe holen




▪ Schulinterne sowie -externe Beratungsstrukturen

▪ 2 Beratungslehrkräfte

▪ Experten-Team

▪ Projektbüro

▪ Projektwebsite

www.medienscouts-nrw.de




▪ passwortgeschützte Login-Bereiche

- für Koordinatoren- für Referenten

- für Lehrkräfte und Medienscouts

▪ Experten-Team FAQ▪ Medienscouts Aktivitäten: Best-Practice-Beispiele

Projektseite www.medienscouts-nrw.de



Vom Pilotprojekt zur NRW-Ausweitung

▪ Pilotphase 2011

▪ regionales Cluster

▪ zehn Schulen, schulformübergreifend Sek I

▪ Entwicklung und Erprobung eines

Qualifizierungskonzepts

▪ wiss. Begleitevaluation




▪ NRW-Ausweitung

▪ 1. Phase 2012: 10 NRW-Kommunen

▪ 2. Phase 2013: 20 NRW-Kommunen

▪ max. 10 Schulen pro Kommune

▪ Leistungen der LfM:

- Qualifizierung

- Referentenpool

- Materialien

- Experten-Team

- Projektbüro




▪ Beitrag der Kommunen:

- Koordination Qualfizierungstermine

- Workshopräumlichkeiten, -technik, -catering

- ggf. erforderliche Freistellungen



„Medienscouts NRW“ – Projektinhalte

▪ Die zukünftigen Medienscouts und Beratungslehrer/innen werden durch eigens von der LfM qualifizierte Referent/innen ausgebildet in den Bereichen:

- Internet und Sicherheit

- Social Communities

- Computerspiele

- Handy

- Kommunikationstraining

- Beratungskompetenz

- Soziales Lernen




▪ Modul 1 „Internet und Sicherheit“

In diesem Workshop erarbeiten sich die Teilnehmenden einen ersten Überblick über relevante Themen zur sicheren Internetnutzung.Dazu gehören unter anderem Aspekte wie Abzocke im Netz, Anti-Viren-Schutz, Passwörter, Spam-Mails, Datenschutz, Suchmaschinennutzung, Chatten und Urheberrecht.




▪ Modul 2 „Social Communities“

Warum sind Social Communities so faszinierend? Wie funktionieren die Persönlichkeitsrechte? Warum ist Cybermobbing so schlimm?Diese und weitere Fragen zu sozialen Netzwerken wie Facebook werden beleuchtet und fördern so eine kritisch reflektierte Nutzung.




▪ Modul 3 „Computerspiele“

In diesem Workshop beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler einerseits mit der Faszination Computerspiel, empfehlenswerten Computer- und Videospielen und Computerspielgenres, aber andererseits auch mit Computerspielsucht, Gewalt in Spielen, Kostenfallen, Altersbeschränkung und Nutzungsdauer.




▪ Modul 4 „Handy“

Die zukünftigen Medienscouts lernen das Handy (Smartphone) von seiner kreativen Seite kennen und erarbeiten sich Grundlagen der Handynutzung Jugendlicher in Deutschland im Vergleich, die Methoden der Kostenfallen, denken aber auch über eine sinnvolle Nutzung oder die Zukunft von Handys nach.




▪ Querthema A „Kommunikationstraining“

(Die Querthemen sind workshopübergreifend.)

Die Schülerinnen und Schüler üben in einem Training ihre kommunikativen Fähigkeiten in praxisbezogenen Beispielen, Rollenspielen und interaktiven Übungen. Sie lernen die theoretischen Grundlagen menschlicher Kommunikation, Face-to-Face und medial vermittelt, kennen und übertragen sie auf ihre Arbeit als Medienscouts.




▪ Querthema B „Beratungskompetenz“


Die Schülerinnen und Schüler lernen ein Beratungsangebot (wie E-Mail-Beratung oder –Gespräch) durchführen und reflektieren zu können. Dabei ist nicht nur die Kenntnis der eigenen Grenzen wichtig, sondern auch die Fähigkeit, andere (professionelle) Unterstützungsangebote hinzuzuziehen.




▪ Querthema C „Soziales Lernen“


Soziales Lernen im pädagogischen Sinne beinhaltet das Training zu gelingender Kommunikation, zum Umgang mit eigenen und fremden Gefühlen, zur Konfliktbewältigung, zur Teambildung und zur Zusammenarbeit. Es fördert die Bereitschaft, die eigene Wahrnehmung zu schärfen, um eigene Vorurteile, Klischees und Illusionen zu hinterfragen und ihnen konsequent zu begegnen.



„Medienscouts NRW“ – Kontakt

Landesanstalt für Medien NRW Projektleitung: Dr. Meike IsenbergZollhof 240221 Düsseldorf Projektbüro: Grimme InstitutGesellschaft für Medien, Bildung und Kultur mbHLeitung Projektbüro: Wolfgang ZielinskiProjektbüro: Sonja KlannEduard-Weitsch-Weg 2545768 Marl Tel.: 0 23 65 - 91 89 58Fax: 0 23 65 - 91 89 89E-Mail: [email protected]: www.medienscouts-nrw.de

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