Einführung in das Kurzreferat

Marianne Grove Ditlevsen

Wirtschaftsuniversität Aarhus

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester2

Kurzreferat (Abstract)

Das Kurzreferat gibt kurz und klar den Inhalt des Dokuments wieder. Das Kurzreferat soll informativ ohne Interpretation und Wertung [...] und auch ohne die Originalvorlage verständlich sein. [...] Es müssen nicht alle Inhaltkomponenten des Dokuments dargestellt, sondern es können auch diejenigen ausgewählt werden, die von besonderer Bedeutung sind.

(DIN 1426, Abs. 3.5)

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester3

Hauptformen von InhaltsangabenDIN 1426, Abs. 3

Inhaltsverzeichnis Auszug Zusammenfassung Annotation Kurzreferat

(Abstract)

Sammelreferat Rezension und

Sammelrezension Literaturbericht

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester4

Verwendung des KurzreferatsDIN 1426, Abs. 6

Feststellung von Relevanz Informationsgewinn Verwendung für die Volltext-Recherche Verwendung in Primärdokumenten Verwendung in Informationsdiensten

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester5

Merkmale […] des KurzreferatsDIN 1426, Abs. 4.1

Vollständigkeit Genauigkeit Objektivität Kürze Verständlichkeit

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester6

Der Weg zum Kurzreferat- das Drei-Phasen-Modell -

Arbeiten mit dem AT

Arbeiten mit dem ZT (= Kurzreferat)

Korrektur

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester7

Arbeiten mit dem AT

AT durchlesen mit dem Ziel, den Inhalt des Textes zu verstehen (Thema / Themen und Funktion/-en des Textes erkennen)

Text analysieren mit dem Ziel, den Aufbau des Textes zu erkennen. Die wichtigsten Informationen im Text markieren. Abschnitte aus Informationsblöcken bilden, evtl. mit Überschriften versehen.

Informationen über Autor, Textsorte, Textfunktion, Medium, Überschrift, Datum und Hauptthema in einem Satz erfassen.

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester8

Beispiel

In ihrem Kommentar ”Von den wahren Haider-Machern” in der Tageszeitung ”Der Standard” vom 14. Januar 2000 beschäftigt sich Katharina Krawagna-Pfeifer mit den Regierungsverhand-lungen zwischen SPÖ und ÖVP in Österrreich

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester9

Arbeiten mit dem ZT

Zweck und Zielgruppe des Kurzreferats definieren und die relevanten Informationen aussuchen

Disposition aufstellen ZT zweck- und zielgruppenorientiert

formulieren. Eigene Wörter verwenden, Zitate möglichst vermeiden, Fachtermini beibehalten, Details auslassen.

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester10

Korrektur

Inhalt– Informationswahl?– zweck- und zielgruppenorientiert?– Struktur?

Sprache– Morphologie / Wortendungen (Kongruenz, Kasus)– Topologie / Wortstellung, Punktuation– Wortwahl

FS2001HA-int., TYSK, 2. semester11

Vorbereitung für KW 9

Lesen Sie den Artikel Fünf Weise tadeln die Regieren sowie das Kurzreferat des Artikels (TS: D).

Unterziehen Sie das Kurzreferat der dritten Phase (der Korrekturphase).