Erstellt von Elke Kappis August 2010 Verbleib von Schülern und Schülerinnen nach Beendigung der...

Erstellt von Elke KappisAugust 2010

Verbleib von Schülern und Schülerinnen nach Beendigung der 10. Klasse

aus ausgewählten Schulen des Bezirkes Marzahn-Hellersdorf,

im Rahmen eines LSK-Projektes


Zielstellung• Erfassen des Verbleibes der

Schulabgänger/-innen aus unterschiedlichen Schultypen aus Marzahn-Hellersdorf

• Bereitstellung von Informationen über die Versorgungssituation der Jugendlichen in unserem Bezirk

• Ableitung von Schlussfolgerungerungen für die Vernetzung mit anderen Projekten


Verlauf des ProjektesDer Verlauf gliedert sich in 4 Phasen1. Phase:

März-Juli 2010 (Installation des Projektes, Abstimmung mit der Schulaufsicht und den Schulen sowie Information der Eltern und Schüler/-innen, erste Befragung)

2. PhaseAugust-November 2010 (Auswertung der ersten Befragungsergebnisse, Vernetzung mit anderen Projekten, z.B. „Wir bleiben hier“, Durchführung der 2. Befragung sowie Auswertung und Vergleich der Ergebnisse der beiden Befragungen)

3. PhaseDezember2010-März 2011 (Durchführung der 3. Befragung nach Beendigung der Nachvermittlung und Auswertung und Vergleich mit den vorherigen Ergebnissen)

4. PhaseApril 2011 (Gesamtauswertung des Projektes; Erarbeitung einer Abschlussdokumentation mit Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen)


Ergebnisse der 1. Phase• Befragung erfolgte auf freiwilliger Basis

unter Einhaltung des Datenschutzes• Nichtvermittelten Schülern/-innen wurde

Unterstützung bei der Ausbildungsplatz-suche über das Projekt „Wir bleiben hier“ angeboten

• Ergebnisse werden grafisch auf den folgenden Folien angezeigt


64,32%keine

Mitwirkung

35,68%Teilnehmer

137

213 Schüler/-innen aus 10. Klassen wurden um Mitwirkung im Projekt gebeten.

76 /-innen


32

43

1

HSA erw. HSA nicht angegeben

Teilnehmer/-innen nach Schulabschluss


4,69%

10,33%

7,51%

13,15%

Hecker Schule

Haeckel OS

Piaget-OS

Barlachschule

Anteile der mitwirkenden Teilnehmer/-innen an der Gesamtteilnehmeranzahl nach Schulen

28

16

22

10


39,47%

57,89%

2,63%

männlich 30

weiblich 44

ohne Angaben 2

Teilnehmer/-innen gesamt nach Geschlecht


Ausbildungsplätze nach der ersten Befragung

16

60

Ausbildungsplatz

ohneAusbildungsplatz

21%

79%


Ausbildungsplätze nach Geschlecht

10

6

weiblich männlich


Ausbildungsplätze nach Schulabschluss

5

11

HSA erw. HSA


Ausbildungsplätze nach Berufsgruppen

7

3

2 2 2

med./soziale Berufe

kaufmänn.Berufe

Bauberufe Lebensmittel-handwerk

Metall-handwerk


Marzahn -HellersdorfNeukölln

Reinickendorf

Steglitz -Zehlendorf

Teptow -Köpenick

LandBrandenburg

Charlottenburg -Wilmersdorf

Lichtenberg -Hohenschönhausen

Territoriale Verteilung der Ausbildungsbetriebe

1

22

3

1

1 5

1


Ergebnisse der beteiligten Schulen

Barlach-Schule

Ernst-Haeckel-Oberschule

Johann-Julius-Hecker-Schule

Jean-Piaget-Oberschule


4

6

männlich weiblich

Beteiligung Barlach-Schule nach Geschlechtvon 13 ausgegebenen Fragebögen


19

ohneAusbildungsplatz

Ausbildungsplatz

Teilnehmerstruktur Barlach-Schule nach Ausbildungsplatz

in Steglitz-Zehlendorf


Beteiligung Ernst-Haeckel-Oberschule nach Geschlechtvon 99 ausgegebenen Fragebögen

2

14

männlich weiblich


Teilnehmerstruktur Ernst-Haeckel-Oberschule nach Ausbildungsplatz

4

12

ohne Ausbildungsplatz Ausbildungsplatz


Teilnehmerstruktur Ernst-Haeckel-Oberschule territoriale Verteilung

Charlottenburg-Wilmersdorf

Marzahn-Hellersdorf

1

3


Beteiligung Johann-Julius-Hecker-Schule nach Geschlechtvon 54 ausgegebenen Fragebögen

10

17

1

männlich weiblich ohne Angabe


21

7


Teilnehmerstruktur Johann-Julius-Hecker-Schule nach Ausbildungsplatz


Neukölln

Reinickendorf

Steglitz-Zehlendorf

Lichtenberg-Hohenschönhausen

Marzahn-Hellersdorf

Teilnehmerstruktur Johann-Julius-Hecker-Schule territoriale Verteilung

2

2

1

1

1


Beteiligung Jean-Piaget-Oberschule nach Geschlechtvon 47 ausgegebenen Fragebögen

12

9

1männlich weiblich ohne Angabe


Beteiligung Jean-Piaget-Oberschulenach Ausbildungsplatz

18

4



7

Beteiligung Jean-Piaget-Oberschule territoriale Verteilung

2 2

Teptow-Köpenick

LandBrandenburg

Marzahn-Hellersdorf


Erstes Fazit

• Je höher die Schulbildung desto bessere Vermittlungschancen

• Mädchen haben bessere Chancen als Jungen

• Schüler/-innen versuchen im Bezirk zu bleiben (30 %)

• Soziale Berufe werden bevorzugt


Danke

für ihre Aufmerksamkeit

Erstellt von Elke Kappis August 2010 Verbleib von Schülern und Schülerinnen nach Beendigung der...

Documents

Transcript of Erstellt von Elke Kappis August 2010 Verbleib von Schülern und Schülerinnen nach Beendigung der...