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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

“MARCONI-OLIVA” 70010 LOCOROTONDO (BA)

PIAZZA MITRANO,30 Tel. e Fax 080-4311074

C.F. 91108250720 E-mail baic83100b@istruzione.it baic83100b@pec.istruzione.it

Sito internet www.icmarconioliva.gov.it

VERBALE n. 2

del 29/10/2018

Il giorno 29 ottobre 2018 alle ore 18.00, presso i locali della Scuola secondaria di primo grado

“Marconi-Oliva” di Locorotondo si è riunito il Consiglio di Istituto per discutere il seguente

ORDINE DEL GIORNO:

1. Lettura e approvazione verbale seduta precedente

2. Variazioni al Programma annuale esercizio finanziario 2017

3. Delibera costituzione gruppo sportivo studentesco

4. Approvazione revisione PTOF

5. Ripartizione FIS tra docenti ed ATA

6. Progetti PON “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.

Fondo Sociale Europeo (FSE): criteri di selezione tutor, referenti per la valutazione ed esperti;

alunni

7. Convenzioni con Università ed enti per la realizzazione di corsi di aggiornamento, didattica

e TFA

Risultano presenti/assenti alla seduta:

COGNOME NOME FUNZIONE PRESENTE /

/ ASSENTE

1) CONVERTINI Grazia Dirigente PRESENTE

2) CANDIO Filippo Genitore PRESENTE

3) CONTE Giuseppe Genitore ASSENTE

4) GALLUZZI Angela Genitore PRESENTE

5) LATTANZIO Antonio Genitore ASSENTE

6) LOTITO Vito

Domenico Genitore PRESENTE

7) PALMISANO Natale Genitore PRESENTE

8) SIMEONE Rosa Genitore ASSENTE

9) VALENTINI Angelo Genitore PRESENTE

10) ANCONA Pasqua Docente PRESENTE

11) CONVERTINI Anna Docente ASSENTE

12) FILIERI Luana Docente PRESENTE

13) LADDOMADA Sabrina Docente PRESENTE

14) MARTINI Lucia Docente PRESENTE

15) PALMISANO Maria Docente PRESENTE

16) PUNZI Paola Docente PRESENTE

17 RUGGIERI Erminia Docente PRESENTE

18) CALELLA Giuseppa Personale

ATA -

PRESENTE

2

Il Presidente, constatato e dato atto della regolare convocazione e della valida costituzione del

Consiglio di Istituto, dichiara aperta la seduta.

Punto 1: Lettura e approvazione verbale della seduta precedente

Per quanto concerne questo primo punto, viene letto il verbale della seduta precedente.

I presenti approvano e deliberano all’unanimità.

(delibera n° 1)

Punto 2 : Variazioni al Programma annuale esercizio finanziario 2018

La Dirigente scolastica illustra le variazioni apportate al Programma annuale esercizio finanziario

2018.

IL CONSIGLIO DI ISTITUTO

AI SENSI del D.Lgs 297 del 16/4/94, “Testo unico delle disposizioni legislative in materia

di pubblica istruzione”, art. 10;

AI SENSI del D.I. 1° febbraio 2001, n. 44: Regolamento concernente le “Istruzioni generali

sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche”, art. 18;

VISTO il Programma Annuale, anno finanziario 2018;

PRESO ATTO che si è reso necessario apportare alcune variazioni al Programma Annuale

2018 per maggiori entrate;

all’ unanimità di voti espressi in forma palese;

DELIBERA

di approvare le seguenti variazioni in entrata apportate al Programma Annuale 2018:

Aggregato – voce ENTRATE - importo

AGGREGATO 4– voce 1 – sottovoce 16

Finanziamenti dallo stato – Altri finanziamenti

vincolati – Unione Europea – AVVISO 3340 del

23/03/2017 - FSE - Competenze di cittadinanza

globale – Azione 10.2.5°- FSE-PON-PU-2018-

384 Competenze trasversali – CITTADINI PIU'

€ 25.410,00

Collaboratore

Scolastico

19)

LACARBONARA Michele Personale

ATA –

Collaboratore

Scolastico

PRESENTE

3

CONSAPEVOLI

AGGREGATO 4– voce 1 – sottovoce 14

Finanziamenti dallo stato – Altri finanziamenti

vincolati – Unione Europea – AVVISO 3504 del

31/03/2017 - FSE - Competenze di cittadinanza

europea – Azione 10.2.2A –FSEPON-PU-2018-

14

€ 10.164,00

AGGREGATO 4– voce 1 – sottovoce 15

Finanziamenti dallo stato – Altri finanziamenti

vincolati – Unione Europea – AVVISO 3504 del

31/03/2017 - FSE - Competenze di cittadinanza

europea – Azione 10.2.3B-FSEPON-PU-2018-11

€ 20.328,00

AGGREGATO 2– voce 4 – sottovoce 12

Finanziamenti dallo stato – Altri finanziamenti

vincolati – Finanziamento dell’associazione

LIBERA

€ 200,00

AGGREGATO 5– voce 4 – sottovoce 2

Contributi da privati vincolati – Borsa di studio

Vincenzo Laterza

€ 1.000,00

AGGREGATO 4– voce 4 – sottovoce 1

Contributi dal Comune – A. S. 2018-2019

€ 4.600,00

(delibera n° 2)

Punto 3: Delibera costituzione gruppo sportivo studentesco

Il D.S. illustra le finalità del Centro sportivo scolastico, la costituzione del quale è finalizzata sia alle

attività sportive in orario curricolare della scuola primaria e secondaria di primo grado, sia allo

sviluppo e all’ampliamento della pratica sportiva in orario extracurricolare per gli alunni della

scuola secondaria di primo grado attraverso: a) la promozione di iniziative per incrementare la

pratica sportiva per il benessere personale; b) l’organizzazione e la produzione di manifestazioni

sportive agonistiche e non, anche a carattere ludico e/o ricreativo. Gli alunni che ne usufruiranno

saranno tutti gli alunni iscritti alla scuola primaria e secondaria di primo grado (attività sportive in

orario curricolare) e gli alunni della scuola secondaria di primo grado per le attività sportive in

orario extracurricolare. Le attività sportive extracurricolari saranno: pallavolo, atletica su pista e

campestre, tennis da tavolo.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO

VISTE le linee guida per le attività di Educazione fisica motoria e sportiva nelle scuole secondarie

di primo e secondo grado emanate dal MIUR con prot.4273 del 4 agosto 2009 e la nota prot. 5163

del 16/10/2009 avente per oggetto: Linee guida per le attività di educazione fisica, motoria e

sportiva nelle scuole di primo e secondo grado. – Indirizzi operativi;

CONSIDERATE le finalità che il centro sportivo scolastico si propone;

VISTA la nota dell’USR Puglia

DELIBERA

l’istituzione del centro sportivo scolastico per l’a.s. 2018/19 con i seguenti componenti: Dirigente

scolastico, prof. Antonucci Carlo, docente Didonna Giuditta, genitore Lattanzio Antonio

4

(delibera n° 3)

Punto 4: Approvazione revisione PTOF

Visto il D.P.R. 275/1999 “Regolamento recante norme in materia di curricoli nell'autonomia delle

istituzioni scolastiche” ed, in particolare, l’art. 3 come modificato dalla Legge 13 luglio 2015 n.

107;

Vista la Legge 13 luglio 2015 n. 107, recante “Riforma del sistema nazionale di istruzione e

formazione e delega per il riordino delle disposizioni normative vigenti”;

Visto il Piano della performance 2014-16 del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca,

adottato con D.M. 20/02/2014, prot. n. 133 (confermato con D.M. 28/04/2014, prot. n. 279), in

particolare il cap. 5 punto 1, “Obiettivi strategici – istruzione scolastica”;

Visto l’Atto di indirizzo concernente l’individuazione delle priorità politiche del Ministero

dell’Istruzione, Università e Ricerca;

Visto il Rapporto di Autovalutazione dell’Istituto e il Piano di Miglioramento;

Visto l’Atto di indirizzo per le attività della scuola e delle scelte di gestione e di amministrazione

adottato dal Dirigente scolastico ai sensi del quarto comma dell’art. 3, del D.P.R. 8 marzo 1999, n.

275, come modificato dal comma 14 dell’art. 1 della L. n. 107/2015 citata;

Vista la delibera del Collegio Docenti di elaborazione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa;

Sentiti i pareri degli Enti Locali e/o delle diverse realtà istituzionali, e/o culturali, e/o sociali, e/o

economiche operanti nel territorio;

Tenuto conto delle proposte e dei pareri formulati dagli organismi e dalle associazioni dei genitori;

Il Consiglio d’Istituto

APPROVA

la revisione del Piano triennale dell’offerta formativa per l’ultimo anno in vigore,

L’effettiva realizzazione del Piano resta comunque condizionata alla concreta destinazione a questa

Istituzione scolastica delle risorse umane e strumentali ivi individuate.

Il Dirigente scolastico assicurerà la pubblicità di legge all’unito Piano triennale dell’offerta

formativa (mediante pubblicazione all’albo on line dell’Istituto Scolastico e su “Scuola in Chiaro”.

(delibera n° 4)

Punto 5: Ripartizione FIS tra docenti ed ATA

5

Il Consiglio di Istituto

VISTA la proposta della Dirigente scolastica circa i criteri e le attività da compensare con il Fondo

istituto

VISTO il PTOF

al fine di rispettare quanto previsto dalla normativa in vigore e compensare il personale per le

attività effettivamente svolte e previa verifica del raggiungimento degli obiettivi attesi

delibera all’unanimità che:

1. dalla parte comune vengano tolte le quote spettanti per legge al DSGAe all’Assistente

amministrativo che sostituisce il DSGA durante le ferie estive;

2. la parte restante venga attribuita per il 70% ai docenti e per il 30% al personale ATA;

3. le attività da compensare con il Fondo di Istituto siano le seguenti:

Docenti:

- Sostituzione colleghi assenti

- Coordinamento e/o partecipazione a commissioni o gruppi di lavoro con compiti organizzativi

(orari, formazione classi, sicurezza, adozione registro online, …)

- Responsabilità di laboratori, aule speciali, biblioteca …

- Coordinamento/realizzazione progetti di arricchimento del PTOF ,in merito allo sviluppo di

competenze relative all’area informatica, linguistica, di certificazione da parte di enti accreditati

- Ore di insegnamento aggiuntive

- Collaborazione con la Dirigente

- Coordinamento dei plessi

- Collaboratori scolastici

- Incarichi specifici:

Personale amministrativo:

- Incarichi specifici: supporto amministrativo al personale docente , supporto amministrativo al

personale ATA, supporto alla realizzazione delle procedure.

- Area didattica: responsabile del coordinamento area didattica, informatizzazione, applicazione

nuovo registro elettronico, applicazione nuove procedure e flessibilità oraria per scrutini ed esami

- Lavoro straordinario

(delibera n° 5)

Punto 6: Progetti PON “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.

Fondo Sociale Europeo (FSE): criteri di selezione tutor, referente per la valutazione ed esperti;

alunni

Il Consiglio all’unanimità approva i seguenti criteri per l’attuazione dei progetti PON –FSE

autorizzati

A) CRITERI DI SELEZIONE TUTOR PROGETTI PON

Titoli Max punti

6

Possesso dell’abilitazione specifica inerente l’area tematica in oggetto e l’ordine di scuola (MAX 1)

1 PUNTO

Esperienze di formazione in settori attinenti: corsi di aggiornamento della durata minimo di 25 ore (MAX 5)

1 PUNTO per ogni corso fino ad un massimo di 5

Titoli culturali e certificazioni specifiche nel settore di intervento rilasciate da Università o Enti qualificati o Associazioni di settore/categoria secondo la seguente tabella:

TITOLI VALUTABILI

Dottorato di ricerca attinente all’area tematica di riferimento (MAX 1)

Master primo livello o corso di perfezionamento attinente all’area

tematica di riferimento (1500 ore con 60 CFU) (MAX 2)

Master secondo livello attinente all’area tematica di riferimento (1500 ore

con 60 CFU) (MAX 1)

Specializzazione attinente all’area tematica di riferimento (MAX 1)

3 PUNTI per il titolo fino ad un massimo di 3

1 PUNTO per ogni titolo fino ad un massimo di 2

2 PUNTI per il titolo

fino ad un massimo di 2

1 PUNTO per il titolo fino ad un massimo di 1

Esperienze pregresse nel ruolo di tutor in progetti PON (minimo 30 ore) attinenti al modulo (MAX 4)

1 PUNTO per ogni esperienza fino ad un

massimo di 4 Certificazione informatiche (Ecdl, Cert Lim…) (MAX 2) 1 PUNTO per ogni

certificazione fino ad un massimo di 2

7

La dichiarazione di possedere competenze in informatica ed un’adeguata conoscenza dell’uso del computer per la gestione on-line della propria attività è ritenuto prerequisito di accesso.

A parità di punteggio l’incarico sarà affidato al docente più giovane

B) CRITERI SELEZIONE ESPERTI

1° Macrocriterio: Titoli di Studio

Punti

Laurea specialistica o vecchio ordinamento (riferibile alle professionalità richieste)

fino a 89 ……………..... 10

punti

da 90 a 99 …………….. 12 punti

da 100 a 104 .....….... 15 punti

da 105 a 110 ………..… 18 punti

110 e lode............... 20 punti

Max punti

20

Altra laurea (2 punto per ogni Laurea) Max punti

6

2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici

Max punti

4

Abilitazione all’insegnamento inerente all’area tematica (2 punti per ogni

abilitazione)

Dottorato di ricerca attinente all’area tematica di riferimento

punti 3 (MAX 2)

Max punti

6

Master primo livello o corso di perfezionamento attinente all’area

tematica di riferimento (1500 ore con 60 CFU) punti 3 (MAX 2)

Max punti

6

Master secondo livello attinente all’area tematica di riferimento (1500 ore con 60

CFU) - 4 punti per ogni titolo (MAX 2)

Max punti

8

Corso di perfezionamento inerente all’area tematica - 2 punti per ogni titolo (MAX 2) Max punto

4

Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di

discente (1 per ciascun corso di almeno 30 ore) (MAX 2)

Max punti

2

Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di

docente (2 per ciascun corso di almeno 30 ore) (MAX 2)

Max punti

4

Certificazioni Informatiche (1 punto per ogni Certificazione) (MAX 3) Max punti

3

Pubblicazioni riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle

professionalità richieste:

Su riviste di settore (0.50 per ogni pubblicazione)

Su riviste internazionali di settore (1 punto per ogni pubblicazione)

Max Punti

7

8

3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro

Esperienza lavorativa (di non docenza), documentata e riferita all’area tematica

richiesta, di durata almeno semestrale (1 punto per esperienza) - (MAX 6)

Max punti

6

Esperienza di docenza in settore riferibile all’area tematica richiesta, di durata almeno

semestrale (1 punto per esperienza) - (MAX 9)

Max punti

9

Esperienze lavorative con l’utilizzo di piattaforme online nell’ambito di progetti

PON/POR con finanziamenti FSE

Fino a 30 ore (1 punto per ogni esperienza)

Fino a 60 ore (2 punti per ogni esperienza)

Fino a 100 ore (3 punti per ogni esperienza)

Max punti

10

Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, facilitazione, valutazione

nell’ambito di progetti PON e/o POR (1 punto per esperienza) - (MAX 5)

Max punti

5

La dichiarazione di possedere competenze in informatica ed un’adeguata conoscenza dell’uso del computer per la gestione on-line della propria attività è ritenuto prerequisito di accesso.

A parità di punteggio l’incarico sarà affidato al docente-esperto più giovane

C) CRITERI SELEZIONE REFERENTE PER LA VALUTAZIONE

Titoli Max punti

Possesso di diploma e/o di laurea e dell’abilitazione specifica per

l’insegnamento

1 PUNTO

Dottorato di ricerca attinente all’area tematica di riferimento (MAX 1) 2 PUNTI per ogni corso fino ad un massimo di

2 punti

Master primo livello o corso di perfezionamento attinente all’area tematica di riferimento (valutazione) (1500 ore con 60 CFU) (MAX 2)

1 PUNTO per ogni titolo fino ad un massimo di 2 punti

Master secondo livello attinente all’area tematica di riferimento (valutazione) (1500 ore con 60 CFU) (MAX 2)

2 PUNTI per ogni titolo fino ad un massimo di 4

punti

Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in

qualità di discente (MAX 2) 1 PUNTO per ogni corso

fino ad un massimo di 2

punti

9

Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in

qualità di docente (MAX 1) 2 PUNTI per ogni corso

fino ad un massimo di 2

punti

Certificazioni Informatiche (MAX 1) 1 PUNTO per ogni

certificazione fino ad un

massimo di 1 punti

Esperienze pregresse nel ruolo di Referente per la valutazione (punti 1 per

ogni esperienza) (MAX 4) 1 PUNTO per ogni

esperienza fino ad un

massimo di 4 punti

Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, coordinamento,

gestione, facilitazione, nell’ambito di progetti PON e/o POR (MAX 2) 1 PUNTO per ogni

esperienza fino ad un

massimo di 2 punti

La dichiarazione di possedere competenze in informatica ed un’adeguata conoscenza dell’uso del computer per la gestione on-line della propria attività è ritenuto prerequisito di accesso.

A parità di punteggio l’incarico sarà affidato al docente più giovane

D. CRITERI DI SELEZIONE ALUNNI

GLI ALUNNI SARANNO SCELTI NEI VARI CONSIGLI IN BASE ALLA TIPOLOGIA DI

DESTINATARI RICHIESTI NEI VARI PON

(delibera n°6)

Punto 7: Convenzioni con Università ed enti per la realizzazione di corsi di

aggiornamento, didattica e TFA

La Dirigente scolastica comunica al Consiglio di Istituto che saranno firmate e/ o

sono state firmate le seguenti Convenzioni e /o accordi di rete con le Università, le

scuole, ed enti vari per la realizzazione di corsi di aggiornamento, didattica e TFA:

Convenzione con l’Università cattolica di Milano per corso di aggiornamento

docenti “OPEN TEQ” sui nuovi approcci alla didattica

Convenzione con l’Università “Aldo Moro” di Bari per percorsi TFA

10

Convenzione con L’Università Europea di Roma per percorsi TFA

Convenzione con Il Liceo Polivalente “Don Quirico Punzi” di Cisternino per la

realizzazione di percorsi di alternanza scuola-lavoro da parte degli alunni del

liceo socio-psico-pedagogico presso la nostra azienda-scuola

Convenzione con ARCA FRUIT per il Progetto “Frutta nelle scuole”

Accordo di rete con L’I.R.S.S. Istituto di Ricerca Scientifica sulle scritture

“Graphè

Il Consiglio di istituto all’unanimità delibera l’approvazione di tutte le convenzioni

(delibera n°7)

Esaurita la discussione sugli argomenti all’ O.d.G., la riunione viene sciolta alle ore

19.30.

Il Presidente Il Segretario

(Ing. Angelo Valentini) ( docente Sabrina Laddomada)