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Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung HAK 7. Mai 2015 Spanisch ( B1 ) Lesen öffentliches Dokument

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Klasse/Jahrgang:

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung

HAK

7. Mai 2015

Spanisch (B1)

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Hinweise zum Beantworten der Fragen

Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!

Dieses Aufgabenheft enthält vier Aufgaben. Die Zeit zur Bearbeitung dieser vier Aufgaben beträgt 60 Minuten.

Verwenden Sie für Ihre Arbeit einen schwarzen oder blauen Stift.

Bevor Sie mit den Aufgaben beginnen, trennen Sie das Antwortblatt heraus.

Schreiben Sie Ihre Antworten ausschließlich auf das dafür vorgesehene Antwortblatt. Beachten Sie dazu die Anweisungen der jeweiligen Aufgabenstellung. Sie können im Aufgabenheft Notizen machen. Diese werden bei der Beurteilung nicht berücksichtigt.

Schreiben Sie bitte Ihren Namen in das vorgesehene Feld auf dem Antwortblatt.

Bei der Bearbeitung der Aufgaben sind keine Hilfsmittel erlaubt.

Kreuzen Sie bei Aufgaben, die Kästchen vorgeben, jeweils nur ein Kästchen an. Haben Sie versehentlich ein falsches Kästchen angekreuzt, malen Sie dieses vollständig aus und kreuzen Sie das richtige Kästchen an.

A B C X D

Möchten Sie ein bereits von Ihnen ausgemaltes Kästchen als Antwort wählen, kreisen Sie dieses Kästchen ein.

A B C D

Schreiben Sie Ihre Antworten bei Aufgaben, die das Eintragen von einzelnen Buchstaben verlangen, leserlich und in Blockbuchstaben. Falls Sie eine Antwort korrigieren möchten, malen Sie das Kästchen aus und schreiben Sie den richtigen Buchstaben rechts neben das Kästchen.

B FG

Falls Sie bei den Aufgaben, die Sie mit einem bzw. bis zu maximal vier Wörtern beantworten können, eine Antwort korrigieren möchten, streichen Sie bitte die falsche Antwort durch und schreiben Sie die richtige daneben oder darunter. Alles, was nicht durchgestrichen ist, zählt zur Antwort.

falsche Antwort richtige Antwort

Jede richtige Antwort wird mit einem Punkt bewertet. Bei jeder Aufgabe finden Sie eine Angabe zu den maximal erreichbaren Punkten.

Viel Erfolg!

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ACHTUNG: Für wissenschaftliche Auswertung bitte hier abschneiden.&

0 q

p o

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NAME:

15 ecuatorianos en el ironmanVon der

Lehrperson auszufüllen

0 A B C D X richtig falsch

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D

7 A B C D

8 A B C D

___ / 8 P.

Un viaje en patinesVon der

Lehrperson auszufüllen

0 los viajes richtig falsch

1

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4

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6

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___ / 7 P.

ANTWORTBLATT

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ACHTUNG: Für wissenschaftliche Auswertung bitte hier abschneiden.&

n m

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___ von 31 P.

Irse de Erasmus Von der Lehrperson auszufüllen

richtig falsch richtig falsch richtig falsch richtig falsch

0 1 2 3 1 2 3

E4 5 6 7 4 5 6 7

8 9 8 9

___ / 9 P.

Viaje de negocios Von der Lehrperson auszufüllen

richtig falsch richtig falsch richtig falsch richtig falsch

0 1 2 3 1 2 3

E4 5 6 7 4 5 6 7

___ / 7 P.

ANTWORTBLATT

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1 8 P.Lea el texto sobre el ironman, una prueba de triatlón. Elija la respuesta correcta (A, B, C o D) para cada pregunta (1-8). Ponga una cruz () en la casilla correcta en la hoja de respuestas. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo.

15 ecuatorianos en el ironmanEl ironman es un evento en el que los deportistas intervienen en tres disciplinas: natación, ciclismo y atletismo. En la primera disciplina deben completar 3,8 km (la distancia para cruzar el lago San Pablo); sobre la bicicleta, recorrerán 180 km (distancia entre Quito y Riobamba), y 42 km de un maratón. Estas tres pruebas se deben cumplir en un máximo de 17 horas.

La preparación de estos 15 ecuatorianos ha sido difícil porque, además de la carga física que esto representa, han debido organizar su tiempo con el trabajo, los estudios y la familia. "Lo lindo de esto es hacerlo bien en todos los entornos; la mayoría de nosotros somos padres de familia, trabajadores privados y muy buenos deportistas", comentó Santiago Gutiérrez, gerente de Amortiguadores Monroe.

Los entrenamientos, que son de lunes a viernes, se realizan desde las 05:30 hasta las 07:30 para, luego, llevar a cabo sus tareas diarias y volver en la noche a entrenarse. "Nuestras familias están involucradas en lo que hacemos, incluso nos han acompañado a entrenar", añadió Gutiérrez.

Los fines de semana las prácticas se extienden hasta cinco horas. "Es muy duro pero lo disfrutamos al máximo; además, mi esposa sabe que si no hago deporte, paso enojado todo el día", mencionó Mario Silva mientras se bajaba de su bicicleta.

Silva, aparte de manejar su empresa de publicidad llamada Arco, estudia una Maestría en Dirección Estratégica en la Universidad Internacional. "Por suerte he podido ordenar mi tiempo y cumplir con la empresa, la maestría y la familia", acotó Silva, de 33 años.

Dentro del grupo hay tres mujeres: María Luz Arellano, Soledad Coello y Lorena Molina. "Como son distancias tan largas, los riesgos son deshidratación, calambres..., pero hemos entrenado bien y todo el equipo está listo para completar el recorrido", expresó Coello, que correrá por cuarta vez un ironman.

Las tres deportistas trabajan y se dedican a sus familias. "Todos trabajamos las ocho horas diarias y, a veces, hasta más pero siempre ponemos el mejor ánimo para cumplir en todo lo que nos ocupamos", acotó Coello, quien trabaja en la empresa Operaciones Río Napo.

Ser deportista a tiempo completo ha permitido a Arellano manejarse bien en todos los aspectos de su vida. "La motivación de cada día la encuentro en mi familia", dijo María Luz, que es directora de Vida Activa, una empresa dedicada al deporte.

Complementar las tres facetas (deporte, trabajo y familia) es algo que los deportistas manejan a la perfección. "El día tiene 24 horas, la cuestión es organizarse", indicó Gutiérrez.

El andinista Iván Vallejo es el padrino del equipo.

Más detallesLa bicicleta se la llevan desarmada en una maleta especial. Luego la arman en el lugar de la competencia.

Si la bicicleta sufre algún desperfecto durante la prueba, los atletas deben repararla ellos mismos.

Los deportistas cumplen cada una de las tres pruebas sin ayuda de entrenador, compañero o familiar.

La delegación ecuatoriana es la más grande de la historia que participa en un ironman. Este grupo de atletas forma parte del proyecto Somos Ecuador que lidera Iván Vallejo.

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8 P.Lea el texto sobre el ironman, una prueba de triatlón. Elija la respuesta correcta (A, B, C o D) para cada pregunta (1-8). Ponga una cruz () en la casilla correcta en la hoja de respuestas. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo.

15 ecuatorianos en el ironmanEl ironman es un evento en el que los deportistas intervienen en tres disciplinas: natación, ciclismo y atletismo. En la primera disciplina deben completar 3,8 km (la distancia para cruzar el lago San Pablo); sobre la bicicleta, recorrerán 180 km (distancia entre Quito y Riobamba), y 42 km de un maratón. Estas tres pruebas se deben cumplir en un máximo de 17 horas.

La preparación de estos 15 ecuatorianos ha sido difícil porque, además de la carga física que esto representa, han debido organizar su tiempo con el trabajo, los estudios y la familia. "Lo lindo de esto es hacerlo bien en todos los entornos; la mayoría de nosotros somos padres de familia, trabajadores privados y muy buenos deportistas", comentó Santiago Gutiérrez, gerente de Amortiguadores Monroe.

Los entrenamientos, que son de lunes a viernes, se realizan desde las 05:30 hasta las 07:30 para, luego, llevar a cabo sus tareas diarias y volver en la noche a entrenarse. "Nuestras familias están involucradas en lo que hacemos, incluso nos han acompañado a entrenar", añadió Gutiérrez.

Los fines de semana las prácticas se extienden hasta cinco horas. "Es muy duro pero lo disfrutamos al máximo; además, mi esposa sabe que si no hago deporte, paso enojado todo el día", mencionó Mario Silva mientras se bajaba de su bicicleta.

Silva, aparte de manejar su empresa de publicidad llamada Arco, estudia una Maestría en Dirección Estratégica en la Universidad Internacional. "Por suerte he podido ordenar mi tiempo y cumplir con la empresa, la maestría y la familia", acotó Silva, de 33 años.

Dentro del grupo hay tres mujeres: María Luz Arellano, Soledad Coello y Lorena Molina. "Como son distancias tan largas, los riesgos son deshidratación, calambres..., pero hemos entrenado bien y todo el equipo está listo para completar el recorrido", expresó Coello, que correrá por cuarta vez un ironman.

Las tres deportistas trabajan y se dedican a sus familias. "Todos trabajamos las ocho horas diarias y, a veces, hasta más pero siempre ponemos el mejor ánimo para cumplir en todo lo que nos ocupamos", acotó Coello, quien trabaja en la empresa Operaciones Río Napo.

Ser deportista a tiempo completo ha permitido a Arellano manejarse bien en todos los aspectos de su vida. "La motivación de cada día la encuentro en mi familia", dijo María Luz, que es directora de Vida Activa, una empresa dedicada al deporte.

Complementar las tres facetas (deporte, trabajo y familia) es algo que los deportistas manejan a la perfección. "El día tiene 24 horas, la cuestión es organizarse", indicó Gutiérrez.

El andinista Iván Vallejo es el padrino del equipo.

Más detallesLa bicicleta se la llevan desarmada en una maleta especial. Luego la arman en el lugar de la competencia.

Si la bicicleta sufre algún desperfecto durante la prueba, los atletas deben repararla ellos mismos.

Los deportistas cumplen cada una de las tres pruebas sin ayuda de entrenador, compañero o familiar.

La delegación ecuatoriana es la más grande de la historia que participa en un ironman. Este grupo de atletas forma parte del proyecto Somos Ecuador que lidera Iván Vallejo.

0 El ironman A tiene lugar en Quito.B tiene lugar en Riobamba.C tiene como prueba ir en bicicleta 42 km.D se tiene que realizar en menos de 17 horas.

1 Los participantes ecuatorianos A han estudiado deporte.B están todos casados y tienen hijos.C tuvieron problemas en encontrar un buen entrenador. D tuvieron dificultades para combinar su vida privada y laboral.

2 Los días laborables los ecuatorianos se preparan para el ironman A por la tarde y por la noche.B por la mañana y por la noche.C solo por la mañana.D solo por la tarde.

3 Algunos de los familiares de los deportistasA han fundado un negocio deportivo. B estaban enfadados con los deportistas.C han ido a las prácticas con los deportistas.D han creado el proyecto nacional Somos Ecuador.

4 Los sábados y los domingos los entrenamientosA terminan a las 5:00. B empiezan a las 5:00.C duran más de 5 horas.D duran como máximo 5 horas.

5 Las tres deportistas femeninasA practican sobre todo el maratón para el ironman.B necesitan todavía mucha práctica para el ironman.C ya están bien preparadas para el ironman.D ya han participado 4 veces en el ironman.

6 María Luz A quiere trabajar en el sector deportivo.B recibe mucho ánimo de sus familiares.C entrena todos los días con sus familiares.D es animada por las otras mujeres deportistas.

7 En plena competición los posibles defectos de la bicicleta los arreglaA el deportista.B el entrenador.C una empresa.D Iván Vallejo.

8 El equipo de Ecuador es el que tieneA más mujeres.B más deportistas. C un entrenador especial para las mujeres.D un entrenador especial para cada disciplina.

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2 7 P.Lea el texto sobre el proyecto de un chico al que le gusta patinar. Conteste a las preguntas (1-7) con un máximo de 4 palabras. Escriba sus respuestas en los espacios adecuados en la hoja de respuestas. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo.

Un viaje en patinesPedro David Márquez, de 34 años, emprenderá el próximo mayo la vuelta a España en patines. Es un reto con el que conjugará sus dos grandes pasiones: el patinaje y los viajes, y con el que pretende reivindicar esta práctica deportiva y la creación de zonas para su disfrute.

"Siempre me han gustado mucho los patines, y también viajar, y considero que recorrer España es un reto lo suficientemente duro para reivindicar los derechos de los patinadores, que no disponemos de muchas zonas habilitadas para la práctica de este deporte."

Este intrépido patinador lo ha dejado todo, su trabajo en la construcción, el tabaco e incluso el salir por las noches para poder cumplir con este cometido, en el que tiene previsto recorrer distancias diarias de entre 50 y 60 kilómetros.

Un itinerario ya estudiado En principio, la idea de Márquez es iniciar su itinerario en Vélez-Málaga el primer domingo de mayo, patinar por todo el litoral peninsular hasta Galicia, bordear Portugal y regresar hasta el municipio malagueño, "aunque todo está pendiente aún del permiso de la Dirección General de Tráfico", indicó.

En este viaje probará unos nuevos patines todoterreno que le da la empresa alicantina Next Level.

Márquez también venderá su coche para la adquisición de una autocaravana que le servirá de vehículo de apoyo para comer y pasar las noches.

Su experiencia también servirá para que la Universidad de Málaga lleve a cabo un estudio sobre la capacidad pulmonar.

"La mitad de las personas a la que le cuento lo que voy a hacer no se lo cree y piensa que le estoy tomando el pelo", explicó.

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7 P.Lea el texto sobre el proyecto de un chico al que le gusta patinar. Conteste a las preguntas (1-7) con un máximo de 4 palabras. Escriba sus respuestas en los espacios adecuados en la hoja de respuestas. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo.

Un viaje en patinesPedro David Márquez, de 34 años, emprenderá el próximo mayo la vuelta a España en patines. Es un reto con el que conjugará sus dos grandes pasiones: el patinaje y los viajes, y con el que pretende reivindicar esta práctica deportiva y la creación de zonas para su disfrute.

"Siempre me han gustado mucho los patines, y también viajar, y considero que recorrer España es un reto lo suficientemente duro para reivindicar los derechos de los patinadores, que no disponemos de muchas zonas habilitadas para la práctica de este deporte."

Este intrépido patinador lo ha dejado todo, su trabajo en la construcción, el tabaco e incluso el salir por las noches para poder cumplir con este cometido, en el que tiene previsto recorrer distancias diarias de entre 50 y 60 kilómetros.

Un itinerario ya estudiado En principio, la idea de Márquez es iniciar su itinerario en Vélez-Málaga el primer domingo de mayo, patinar por todo el litoral peninsular hasta Galicia, bordear Portugal y regresar hasta el municipio malagueño, "aunque todo está pendiente aún del permiso de la Dirección General de Tráfico", indicó.

En este viaje probará unos nuevos patines todoterreno que le da la empresa alicantina Next Level.

Márquez también venderá su coche para la adquisición de una autocaravana que le servirá de vehículo de apoyo para comer y pasar las noches.

Su experiencia también servirá para que la Universidad de Málaga lleve a cabo un estudio sobre la capacidad pulmonar.

"La mitad de las personas a la que le cuento lo que voy a hacer no se lo cree y piensa que le estoy tomando el pelo", explicó.

Márquez cuenta con el apoyo de su mujer – que también practica con asiduidad el patinaje – , de su hija, su madre y su hermana. Según él, la familia es su apoyo emocional.

0 Además del deporte, ¿qué afición tiene Pedro?

1 ¿En qué sector ganaba Pedro su dinero?

2 ¿Qué actividad de su tiempo libre ha abandonado Pedro?

3 ¿Cuál es el punto de partida del viaje?

4 ¿Qué le ofrecen a Pedro?

5 ¿Qué se va a comprar Pedro?

6 Desde un punto de vista científico, ¿para quién va a ser útil el viaje de Pedro?

7 ¿Qué se va a analizar en una institución académica?

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3 9 P.Lea el texto sobre un programa de intercambio para estudiantes. Faltan algunos elementos. Encuentre los elementos correctos (A-L) para cada uno de los espacios (1-9). Hay dos elementos que no se usan. Escriba sus respuestas en las casillas adecuadas en la hoja de respuestas. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo.

Irse de Erasmus

Erasmus, ese programa de sobra conocido por todos, aún sigue suscitando algunas dudas entre los estudiantes. ¿Seré capaz de vivir solo? ¿Podré dejar atrás a mis amigos de siempre? ¿Conseguiré (0) ___? ¿Qué tal me irá con el idioma? Estas son algunas de las preguntas que se hacen los alumnos universitarios a la hora de solicitar o no la beca Erasmus. Si eres de los que todavía no lo tiene claro o piensas que lo de irse fuera no va contigo, aquí van diez razones por las que debes hacer las maletas.

1º Estudios: La mayoría de los estudiantes que se van de Erasmus reconocen que (1) ___. Los profesores suelen dar bastantes facilidades a los estudiantes extranjeros y, aunque hay que estudiar, la probabilidad de sacarte un buen número de créditos es elevada.

2º Idiomas: Tener la capacidad de hablar un segundo idioma (2) ___ la mayoría de las empresas. Erasmus te ayudará con este objetivo.

3º Viajar: La posibilidad que te brinda esta beca de conocer otro país, otra ciudad y otra cultura es única.

4º Salida laboral: La experiencia Erasmus enriquecerá sin duda tu currículum. La madurez alcanzada, el idioma aprendido y en general, todo lo que la beca significa, (3) ___. Además tendrás la opción, por qué no, de establecer una serie de relaciones que te permitan, en un futuro, conseguir un puesto laboral en tu país de destino.

5º Amigos: Aunque quizás los primeros días te resulten un poco difíciles, no tengas ninguna duda de que Erasmus te servirá para conocer a montones de personas y hacer amigos, que (4) ___. Cierto es que la mayoría de los amigos que hagas serán españoles como tú, pero también conocerás gente de otros países que enriquecerán tu aventura.

6º Fiesta: Vale, sí, por qué no decirlo, Erasmus (5) ___ fiesta, fiesta y más fiesta. Las fiestas para estudiantes son innumerables y te encontrarás con gente con las mismas ganas de divertirse que tú o más ¿Podrás aguantar el ritmo?

7º Relaciones: Numerosos son los ejemplos de alumnos y alumnas que (6) ___. Conocerás mucha gente durante el viaje y quizás tengas que quedarte más tiempo de lo previsto.

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9 P.Lea el texto sobre un programa de intercambio para estudiantes. Faltan algunos elementos. Encuentre los elementos correctos (A-L) para cada uno de los espacios (1-9). Hay dos elementos que no se usan. Escriba sus respuestas en las casillas adecuadas en la hoja de respuestas. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo.

Irse de Erasmus

Erasmus, ese programa de sobra conocido por todos, aún sigue suscitando algunas dudas entre los estudiantes. ¿Seré capaz de vivir solo? ¿Podré dejar atrás a mis amigos de siempre? ¿Conseguiré (0) ___? ¿Qué tal me irá con el idioma? Estas son algunas de las preguntas que se hacen los alumnos universitarios a la hora de solicitar o no la beca Erasmus. Si eres de los que todavía no lo tiene claro o piensas que lo de irse fuera no va contigo, aquí van diez razones por las que debes hacer las maletas.

1º Estudios: La mayoría de los estudiantes que se van de Erasmus reconocen que (1) ___. Los profesores suelen dar bastantes facilidades a los estudiantes extranjeros y, aunque hay que estudiar, la probabilidad de sacarte un buen número de créditos es elevada.

2º Idiomas: Tener la capacidad de hablar un segundo idioma (2) ___ la mayoría de las empresas. Erasmus te ayudará con este objetivo.

3º Viajar: La posibilidad que te brinda esta beca de conocer otro país, otra ciudad y otra cultura es única.

4º Salida laboral: La experiencia Erasmus enriquecerá sin duda tu currículum. La madurez alcanzada, el idioma aprendido y en general, todo lo que la beca significa, (3) ___. Además tendrás la opción, por qué no, de establecer una serie de relaciones que te permitan, en un futuro, conseguir un puesto laboral en tu país de destino.

5º Amigos: Aunque quizás los primeros días te resulten un poco difíciles, no tengas ninguna duda de que Erasmus te servirá para conocer a montones de personas y hacer amigos, que (4) ___. Cierto es que la mayoría de los amigos que hagas serán españoles como tú, pero también conocerás gente de otros países que enriquecerán tu aventura.

6º Fiesta: Vale, sí, por qué no decirlo, Erasmus (5) ___ fiesta, fiesta y más fiesta. Las fiestas para estudiantes son innumerables y te encontrarás con gente con las mismas ganas de divertirse que tú o más ¿Podrás aguantar el ritmo?

7º Relaciones: Numerosos son los ejemplos de alumnos y alumnas que (6) ___. Conocerás mucha gente durante el viaje y quizás tengas que quedarte más tiempo de lo previsto.

8º Madurez: Erasmus supone para la mayoría de alumnos (7) ___ Deberás aprender a cocinar, a organizarte, poner la lavadora, a hacer la compra, etc. Cuando vuelvas te sentirás mucho más maduro y responsable que cuando te fuiste.

9º Regreso: Aunque el síndrome post-Erasmus será duro y doloroso, ten por seguro que en unos días (8) ___ recordando esa anécdota especial o aquella inolvidable fiesta. Además, en la época de las redes sociales, no tendrás problemas en mantener el contacto con la mayoría de tus amigos y probablemente tus compañeros de clase (9) ___ escuchando las historias de tu viaje.

10º Experiencia global: Erasmus supone una experiencia fantástica y 100% recomendable para todo el mundo. Supera tus miedos e infórmate en tu universidad sobre todas las opciones posibles.

A es sinónimo de

B serán cosas muy valoradas por tu empresa

C se morirán de envidia

D el primer contacto con otra cultura

E adaptarme a la ciudad

F volverás a reír

G es hoy un requisito innegociable para

H aprobar es ‘bastante fácil’

I encuentran pareja durante su beca Erasmus

J consiguen independencia económica

K en muchos casos serán de por vida

L la primera experiencia ‘sin padres’

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4 7 P.Lea el texto sobre aspectos importantes en un viaje de negocios. Faltan algunos elementos en el texto. Encuentre los elementos correctos de la lista (A-J) para cada uno de los espacios del texto (1-7). Hay dos elementos que no se usan. Escriba sus respuestas en las casillas adecuadas en la hoja de respuestas. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo.

Viaje de negocios

Los viajes de negocios forman parte de las tareas de muchos trabajadores de hoy en día. Las empresas quieren crecer, internacionalizarse, darse a conocer en el exterior, y los viajes de negocios siguen siendo (0) ___, frente, por ejemplo, a las videoconferencias.

Pero si nunca has participado o has sido responsable de un viaje de negocios, te estarás preguntando cómo se supone que te tienes que comportar, qué (1) ___, cómo relacionarte con los empresarios extranjeros, y muchas más preguntas. Vamos a intentar ayudarte a aclarar algunas de tus dudas.

En primer lugar, (2) ___ no es un viaje de placer. Estarás trabajando las 24 horas del día y prácticamente no tendrás tiempo libre. Estás representando a tu empresa, es decir, estás trabajando. Es normal que, sobre todo si es la primera vez que viajas a cierta ciudad, tengas ganas de visitarla y conocer un poco su cultura, pero recuerda que no estás allí para eso.

Muy importante es la apariencia. Lo más adecuado sería vestirse siempre de manera profesional, y esforzarse por transmitir (3) ___ y de confianza. Eso es lo que buscan los empresarios extranjeros. Para evitar problemas, (4) ___ con todo lo que necesites para dar esa imagen, así que si pasara algo (pérdida de la maleta, o imprevistos varios) estarás preparado.

Fundamental es la puntualidad. Si en España nos podemos relajar un poco, y no pasa nada por llegar 10 minutos tarde, (5) ___. Puede que llegar tarde esté muy mal visto y así arruinarías la posibilidad de hacer negocios con aquellas personas.

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7 P.Lea el texto sobre aspectos importantes en un viaje de negocios. Faltan algunos elementos en el texto. Encuentre los elementos correctos de la lista (A-J) para cada uno de los espacios del texto (1-7). Hay dos elementos que no se usan. Escriba sus respuestas en las casillas adecuadas en la hoja de respuestas. La primera respuesta (0) ya está hecha y sirve como modelo.

Viaje de negocios

Los viajes de negocios forman parte de las tareas de muchos trabajadores de hoy en día. Las empresas quieren crecer, internacionalizarse, darse a conocer en el exterior, y los viajes de negocios siguen siendo (0) ___, frente, por ejemplo, a las videoconferencias.

Pero si nunca has participado o has sido responsable de un viaje de negocios, te estarás preguntando cómo se supone que te tienes que comportar, qué (1) ___, cómo relacionarte con los empresarios extranjeros, y muchas más preguntas. Vamos a intentar ayudarte a aclarar algunas de tus dudas.

En primer lugar, (2) ___ no es un viaje de placer. Estarás trabajando las 24 horas del día y prácticamente no tendrás tiempo libre. Estás representando a tu empresa, es decir, estás trabajando. Es normal que, sobre todo si es la primera vez que viajas a cierta ciudad, tengas ganas de visitarla y conocer un poco su cultura, pero recuerda que no estás allí para eso.

Muy importante es la apariencia. Lo más adecuado sería vestirse siempre de manera profesional, y esforzarse por transmitir (3) ___ y de confianza. Eso es lo que buscan los empresarios extranjeros. Para evitar problemas, (4) ___ con todo lo que necesites para dar esa imagen, así que si pasara algo (pérdida de la maleta, o imprevistos varios) estarás preparado.

Fundamental es la puntualidad. Si en España nos podemos relajar un poco, y no pasa nada por llegar 10 minutos tarde, (5) ___. Puede que llegar tarde esté muy mal visto y así arruinarías la posibilidad de hacer negocios con aquellas personas.

Tienes que estar muy preparado para (6) ___ que vayas a tener. Estudia el perfil de la empresa, sus jefes, productos, (7) ___ en ese momento y en ese país… En fin, haz los deberes.

A ten presente que un viaje de negocios

B una imagen seria, profesional

C espera de ti tu jefe

D muchas otras culturas no piensan igual

E la opción más popular

F lleva siempre un bolso de mano

G ten a mano suficientes tarjetas de visita

H todas las reuniones o encuentros

I otras diferencias culturales causan problemas

J la situación del mercado

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