Kreativstudiengänge: Höchstes Niveau. Die Westsächsische … · 2019. 2. 28. · , baut Lauten...
1
Die Welt, 23. Februar 2019, Seite 15 SPEZIAL H ochschulen, die ihre Stu- dierenden in eine prächti- ge Villa inmitten grüner Landschaft einladen, ha- ben eigentlich schon ge- wonnen. Besonders dann, wenn die denkmalgeschützte Jugendstilvilla über hochwertig ausgestattete Werkstätten, moderne Labor- und Seminarräume, akustische Messplätze und eine um- fangreiche Fachbibliothek verfügt. "Es besser anzutreffen, ist kaum möglich", sagt Martin Hurrtig. Er studierte Musik- instrumentenban an der Westsächsi- schen Hochschule Zwickau (WHZ), Au- ßenstelle Markneukirchen im oberen Vogtland. Ein musikalischer Winkel, in dem der Musikinstrumentenbau eine 350 Jahre alte Tradition hat und noch immer 1200 Beschäftigte. VON ANKE-SOPHIE MEYER Als einzige Hochschule in Deutschland bildet sie Musikinstrumentenbauer aus aller Welt akademisch aus. ,,Wir versu- chen Jahrhunderte altes Wissen und Er- fahrungen vor dem Verloren gehen zu schützen, in dem wir es systematisch leh- ren und gleichzeitig mit aktuellen Er- kenntnissen konfrontieren und erwei- tern", sagt Prof. Andreas Michel, Leiter des Studiengangs. Was dabei heraus- kommt, ist ein praxisorientiertes Voll - zeitstudiummit Bachelor- und Masterab- schluss, das kunsthandwerkliche Instru- mentenbautradition mit modernen wis- senschaftlichen Arbeits- und Forschungs- methoden verbindet. "Neue Messverfah- ren können inzwischen langjährige Er- fahrung ersetzten, die nötig war, um die etwa die Schwingung einer Geige zu be- urteilen. Das hat dazu geführt das heute auch junge Leute sehr gute Instrumente bauen können", erklärt Andreas Michel. Junko Mishima und Liese! Ohle in der Werkstatt des Studienganges Musikinstrumen- tenbau in Markneukirc hen. Sie absolvieren eine europaweit einmalige Ausbil dung Höchstes Niveau Die Westsächsische Hochschule Zwickau fü hrt Musikinstrumentenbau er z um Bachelor Im Durchschnitt sind die Studieren- den in Markneukirchen zs Jahre jung, ha- ben eine Ausbildung als Instrumenten- bauer absolviert, den Eignungs- und Pra- xistest bestanden und ein selbst gebautes Instrument vorgelegt. "90 Prozent der Bewerber scheiden dadurch im Vorfeld aus", so Andreas Michel. Bevorzugt ge- nommen würden diejenigen, die sich kein anderes Studium und keinen anderen Be- KREATIVSTUDIENGANGE ruf vorstellen könnten und über ein ge- wisses künstlerisches Talent verfügten. Eine ausgeprägte Motivation ist schon deshalb nötig, weil die Konkurrenz nach dem Studium sehr groß ist. "Da wartet keiner", meint Andreas Michel. Es dau- ert seine Zeit, bis die Absolventen sich am Markt durchsetzen können." Qualifiziert genug und auf dem neu- esten Forschungsstand sind sie allemal. Im Zupfinstrumentenbau stehen zu Be- ginn des Studiums klassische Gitarren- modelle in deutscher und spanischer Bauweise im Mittelpunkt, höhe re Se- mester konzentrieren sich auf histori- sche Instrumente der Lauten- und Gi- tarrenfamilie. Im Rahmen von P rojekt - und Forschungsarbeiten können wahlweise Themen si k- und Musikinstrumentengeschichte sowie Gestaltungslehre, Holzbildhauer- und Restaurierungstechniken. Das alles in Theorie und und in Praxis. "Unsere Studierenden erfahren auch, wodurch etwa Materialien wie Eben- holz - der en Verwendung das Arteu- schutzgesetz verbietet - substituiert werden können", sagt Andreas Michel. Wer . in Markneukirchen studiert hat, ist in der Lage, hochwertige, künstle- risch gestaltete Instrumente zu entwer- fen und zu bauen. Auch für die Repara- tur und Restauration von hochwertigen Musikinstrumenten haben die Absol- venten sich qualifiziert. "So Prozent ha- ben aber das Ziel, sich in eigener Werk- statt selbstständig zu machen", weiß Andreas Michael. Martin H urrtig hat das geschafft. Er , baut Lauten und hist orische Zupfin- strumente im eigenen Werkstattatelier des Künstlerquartiers Alte Handels- schule in Leipzig-Kleinzschocher . An seinen Studienjahren in Markneukir- chen schätzt er neben der Qualität der Ausbildung besonders die Chance eige- ne Projekte zu verwirklichen. ,,Material, Räume und Technik waren kostenlos und die Prof essoren ansprechbar ", erin- nert er sich. Eine Studienqualität, die wohl nur an kleinen Hochschulen und bei ei nem Fach mit 36 Studienplätzen möglich ist. ANZEIGE auf dem Gebiet des experi- mentellen Zupfinstrumen- tenbaus, des Stahlsaiten- oder Bassgitarrenbaus erar- beitet werden. STUDIEREN AN DER POPAKADE M IE! Wer sich für Streichin- strumentenbau interes- siert, konzentriert sich auf Violine, Viola und Violon- cello und fertigt Modelle nach klassischen Vorbildern und eigenen Entwürfen. Fortgeschrittene haben die Chance, sich mit histori- schen Streichinstrumenten der Viola-da-braccio- und der Viola-da-gamba-Familie zu beschäftigen. Es werden Module zu Bogenbau und -reparatur, sowie zur Res- taur ierung von Streichin- strumenten angeboten. Unterrichtet werden mu- sikalische Akustik, techni- sche Mechanik, Material- und Werkstoffkunde, Mu- Einzige staatliche Hochschulei nrichtung im Ber eich Populäre Musik und Kreati vwirtschaft in Deutschland. Musik- und Kreati vwirtschaft MUSIKBUSINESS _ B.A. _ Bewerbung bis 30.04. MUSIC AND CREATIVE IN DUSTRIES _ M.A. bis t 5.o6. Populäre Musik POPM USIKOESIGN _ B.A. _ Bewerbung bis 30.04. WELTMUSIK _ B.A. _ Bewerbung bis 30.04. POPULAR MUSIC _ M. A._ Bewerbung bis 31.05. PO PAKADE MI E I UNIVERSITY OF POPULAR MUSIC ANO B A 0 E N • W Ü R T T E M B E R G MUSIC BUSINESS www.popakademie.de
Transcript of Kreativstudiengänge: Höchstes Niveau. Die Westsächsische … · 2019. 2. 28. · , baut Lauten...
Die Welt, 23. Februar 2019, Seite 15
SPEZIAL
H ochschulen, die ihre Studierenden in eine prächtige Villa inmitten grüner Landschaft einladen, haben eigentlich schon ge
wonnen. Besonders dann, wenn die denkmalgeschützte Jugendstilvilla über hochwertig ausgestattete Werkstätten, moderne Labor- und Seminarräume, akustische Messplätze und eine umfangreiche Fachbibliothek verfügt. "Es besser anzutreffen, ist kaum möglich", sagt Martin Hurrtig. Er studierte Musikinstrumentenban an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (WHZ), Außenstelle Markneukirchen im oberen Vogtland. Ein musikalischer Winkel, in dem der Musikinstrumentenbau eine 350 Jahre alte Tradition hat und noch immer 1200 Beschäftigte.
VON ANKE-SOPHIE MEYER
Als einzige Hochschule in Deutschland bildet sie Musikinstrumentenbauer aus aller Welt akademisch aus. ,,Wir versuchen Jahrhunderte altes Wissen und Erfahrungen vor dem Verloren gehen zu schützen, in dem wir es systematisch lehren und gleichzeitig mit aktuellen Erkenntnissen konfrontieren und erweitern", sagt Prof. Andreas Michel, Leiter des Studiengangs. Was dabei herauskommt, ist ein praxisorientiertes Vollzeitstudiummit Bachelor- und Masterabschluss, das kunsthandwerkliche Instrumentenbautradition mit modernen wissenschaftlichen Arbeits- und Forschungsmethoden verbindet. "Neue Messverfahren können inzwischen langjährige Erfahrung ersetzten, die nötig war, um die etwa die Schwingung einer Geige zu beurteilen. Das hat dazu geführt das heute auch junge Leute sehr gute Instrumente bauen können", erklärt Andreas Michel.
Junko Mishima und Liese! Ohle in der Werkstatt des Studienganges Musikinstrumentenbau in Markneukirchen. Sie absolvieren eine europaweit einmalige Ausbildung
Höchstes Niveau Die Westsächsische Hochschule Zwickau führt
Musikinstrumentenbauer zum Bachelor
Im Durchschnitt sind die Studierenden in Markneukirchen zs Jahre jung, haben eine Ausbildung als Instrumentenbauer absolviert, den Eignungs- und Praxistest bestanden und ein selbst gebautes
Instrument vorgelegt. "90 Prozent der Bewerber scheiden dadurch im Vorfeld aus", so Andreas Michel. Bevorzugt genommen würden diejenigen, die sich kein anderes Studium und keinen anderen Be-
KREATIVSTUDIENGANGE
ruf vorstellen könnten und über ein gewisses künstlerisches Talent verfügten.
Eine ausgeprägte Motivation ist schon deshalb nötig, weil die Konkurrenz nach dem Studium sehr groß ist. "Da wartet keiner", meint Andreas Michel. Es dauert seine Zeit, bis die Absolventen sich am Markt durchsetzen können."
Qualifiziert genug und auf dem neuesten Forschungsstand sind sie allemal. Im Zupfinstrumentenbau stehen zu Beginn des Studiums klassische Gitarrenmodelle in deutscher und spanischer Bauweise im Mittelpunkt, höhere Semester konzentrieren sich auf historische Instrumente der Lauten- und Gitarrenfamilie. Im Rahmen von Projektund Forschungsarbeiten können wahlweise Themen
sik- und Musikinstrumentengeschichte sowie Gestaltungslehre, Holzbildhauerund Restaurierungstechniken. Das alles in Theorie und und in Praxis.
"Unsere Studierenden erfahren auch, wodurch etwa Materialien wie Ebenholz - deren Verwendung das Arteuschutzgesetz verbietet - substituiert werden können", sagt Andreas Michel.
Wer. in Markneukirchen studiert hat, ist in der Lage, hochwertige, künstlerisch gestaltete Instrumente zu entwerfen und zu bauen. Auch für die Reparatur und Restauration von hochwertigen Musikinstrumenten haben die Absolventen sich qualifiziert. "So Prozent haben aber das Ziel, sich in eigener Werk-
statt selbstständig zu machen", weiß Andreas Michael.
Martin H urrtig hat das geschafft. Er , baut Lauten und historische Zupfin
strumente im eigenen Werkstattatelier des Künstlerquartiers Alte Handelsschule in Leipzig-Kleinzschocher. An seinen Studienjahren in Markneukirchen schätzt er neben der Qualität der Ausbildung besonders die Chance eigene Projekte zu verwirklichen. ,,Material, Räume und Technik waren kostenlos und die Professoren ansprechbar", erinnert er sich. Eine Studienqualität, die wohl nur an kleinen Hochschulen und bei einem Fach mit 36 Studienplätzen möglich ist.
ANZEIGE
auf dem Gebiet des experimentellen Zupfinstrumentenbaus, des Stahlsaitenoder Bassgitarrenbaus erarbeitet werden.
STUDIEREN AN DER POPAKADEMIE! Wer sich für Streichin
strumentenbau interessiert, konzentriert sich auf Violine, Viola und Violoncello und fertigt Modelle nach klassischen Vorbildern und eigenen Entwürfen. Fortgeschrittene haben die Chance, sich mit historischen Streichinstrumenten der Viola-da-braccio- und der Viola-da-gamba-Familie zu beschäftigen. Es werden Module zu Bogenbau und -reparatur, sowie zur Restaurierung von Streichinstrumenten angeboten.
Unterrichtet werden musikalische Akustik, technische Mechanik, Materialund Werkstoffkunde, Mu-
Einzige staatliche Hochschuleinrichtung im Ber eich Populäre Musik und Kreativwirtschaft in Deutschland.
Musik- und Kreativwirtschaft
MUSIKBUSINESS _ B.A. _ Bewerbung bis 30.04.
MUSIC AND CREATIVE IN DUSTRIES _ M.A. ~ Bewerbung bis t 5.o6.
Populäre Musik
POPM USIKOESIGN _ B.A. _ Bewerbung bis 30.04.
WELTMUSIK _ B.A. _ Bewerbung bis 30.04.
POPULAR MUSIC _ M.A._ Bewerbung bis 31.05.
POPAKADEMIE I UNIVERSITY OF POPULAR MUSIC ANO
B A 0 E N • W Ü R T T E M B E R G MUSIC BUSINESS www.popakademie.de
