Mathematik mit dem Finger

Matthias Ehmann

Carsten Miller

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Mathematik mit

dem Finger

Schöne neue Welt?

Flori

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FAZ

, 15.5

.2013

Mathematik mit

dem Finger

Beispiel „Umkreis“

• Dreieck

• Kreis

• Mittelpunkt

• Senkrechte

• Schnittpunkt

Mathematik mit

dem Finger

Einsatz im Unterricht

• Arbeiten mit dem Tablet

• Skizzieren an der

elektronischen Tafel

• Konstruieren am Computer

Mathematik mit

dem Finger

Arbeiten mit dem Tablet

• Direktes Konstruieren

• Arbeiten im

Klassenzimmer

• Dokumentieren im Heft

Mathematik mit

dem Finger

Dokumentation

• „Entschleunigen“

• Skizzen, Vermutungen

und Ergebnisse im Heft

• Verinnerlichen

Mathematik mit

dem Finger

Beispiel „Thales“

• Einsatz von Gesten

• Messen von Winkeln

• Entdecken

geometrischer

Zusammenhänge

Mathematik mit

dem Finger

Arbeiten mit der

elektronischen Tafel

• Schnelles Skizzieren

• Exemplarisch arbeiten

Mathematik mit

dem Finger

Beispiel „Tangenten“

• Anwendung „Thales“

• Tangente als Geste

• Gesten als fertige

Werkzeuge

Mathematik mit

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Beispiel „Tangente am

Funktionsgraph“

• Funktionsgraph

• Gleiter

• Tangente durch Geste

Mathematik mit

dem Finger

Konstruieren am

Computer

• Unterricht vorbereiten

• Herkömmlicher Einsatz

im Computerraum

Mathematik mit

dem Finger

Beispiel „Sekanten-

und

Tangentensteigung“

• Funktionsgraph

• Gleiter

Mathematik mit

dem Finger

Beispiel

„Achsensymmetrie“

• Direkte Konstruktion

• Gesten als fertige

Werkzeuge

• Entdecken geometrischer

Zusammenhänge

Mathematik mit

dem Finger

Einsatz von

elektronischen

Schulbüchern

• Didaktisch aufbereitete,

interaktive Inhalte

• Offline-Einsatz

• Aktualität

Mathematik mit

dem Finger

ICH - DU - WIR

• Eigenständiges Entdecken

• Kooperation mit dem

Partner

• Präsentation vor der Klasse

Mathematik mit

dem Finger

Zusammenfassung &

Ausblick

• Interaktiver Mehrwert

• Unmittelbare Interaktion

• Medialer Lernort

Klassenzimmer

Mathematik mit dem Finger

Matthias Ehmann

Carsten Miller

http://

sketchometry.org