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Méthodologie
M2-IFL/DU-TICE, UPMC
Exposé (scientifique)
Death By Powerpoint
2 www.kapterev.com/.../Death.by.PowerPoint.eng.ppt
Les 4 clés du succès
3
1-Préparation efficace
2-Exposé dynamique
3-Diaporama professionnel
4-Trac maîtrisé
4
Contenu
Pourquoi ?
À qui ?
Durée ?
3 à 4 idées à retenir ?
Illustrer les idées ?
Pensez-y à vos moments perdus
5
Pourquoi ? À qui ?
Objectifs
informer, faire connaître son travail, enseigner, obtenir un diplôme, obtenir des avis, remporter un prix, un contrat
Auditoire
culture, attentes, connaissance du sujet (souvent public hétérogène)
Durée : respect du temps
15 min : exposé
20 à 30 min : congrès, soutenance de stage
45 min : thèse
1h 30 : séminaire/cours
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De quoi parler ?
Que voulez-vous que les gens retiennent de votre exposé ?
1 chose, maxi 2
Organisez l’exposé autour de ce point
• 3 ou 4 raisons
Laissez de côté le reste
• De toutes façons, ils oublieront
Revenez sur ce point sur la dernière diapo
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Délivrez un message pas un écrit
5 phases • Captez l’attention
Ouverture
• Expliquez le sujet Introduction
• Développez les points forts
• Illustrez Corps
• Récapitulez les points importants Conclusion
• Rappelez le message principal Clôture
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Ouverture
Pourquoi ?
Un temps pour se concentrer
Laisser le temps de s’habituer à votre accent/débit/intonation
Les gens se souviennent des premiers moments et des derniers
Les conditionner à vous écouter
• Ne pas les perdre dès le départ
Comment ?
En les intéressant
Faites court
pas plus de 5 % de l’exposé
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Exemples d’ouverture
Question surprenante
Questions de recherche
Affirmation d’un résultat
Analogie
Citation appropriée
Généralisation étonnante
Objet, image, vidéo
Histoire personnelle ou amusante
En rapport avec ce que vous avez à dire
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Introduction
Établir un lien avec l’ouverture
C’est important car…ceci est à mettre en relation…
Obligatoire
Objectif, le sujet
Plan
• présenter les idées principales avec des phrases courtes et simples
Facultatif
Situer le travail dans un contexte plus large
Motiver l’audience sur le sujet
5% de l’exposé
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À éviter
Des banalités
Je vais vous parler de…
On m’a demandé de vous parler de…
Des excuses
J’ai raté mon train, mon ordi s’est planté
Je voulais vous montrer… mais c'est pas possible
Une blague qui n’a rien à voir avec votre sujet
Attention : les blagues sont (souvent) incompréhensibles dans une autre culture
Une auto-présentation officielle
Rôle du président de séance
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Corps de l'exposé
Plusieurs structurations possibles
Par thèmes et sous-thèmes, Causes/effets, Chronologie…
En informatique :
Solution 1
Problème
Solution
Objection
Solution 2
Problème
Solutions usuelles
Votre solution
Évaluation
Conclusion
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Informations précises
Exemples
Définitions
Précisions sur la recherche
Ne vous contentez pas de généralités
Méthodologie
Statistiques
Données, traitements, résultats, discussion
Démo
Préparez très soigneusement
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En conclusion
Revenez sur la question de départ
Vous avez
• Atteint vos objectifs
• Répondu aux questions posées
• Découvert de nouvelles questions
• Invalidé ou conforté vos hypothèses
Résumez et rappelez les points principaux
"Ma recherche pose 3 questions principales
• La première…. Nous avons appris…
N'incluez pas de faits nouveaux
Vous pouvez
Rappeler l'importance du problème
Ouvrir des perspectives de recherche
5% du temps d'exposé total
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Clôture
L'argument décisif
Le message que vous voulez leur laisser
Sans doute une reformulation de l'ouverture
À éviter
Banalité
Il est temps de finir
Merci de votre attention
Excuse
Je vois que j'ai dépassé le temps imparti
Excusez moi j'ai oublié quelque chose d'important
Questions
Avez-vous des questions ?
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Les 4 clés du succès ?
Préparation efficace
????
Diaporama Professionnel
Trac maîtrisé
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Les 4 clés du succès
Préparation efficace
Exposé dynamique
Diaporama professionnel
Trac maîtrisé
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Les 5 droits de l’auditeur
Écouter
Regarder
Comprendre Mémoriser
Évaluer
Aidez l’auditeur
Ne lui demandez pas trop d’effort
Donnez lui plusieurs chances
Ne le laissez pas s’endormir
Ne noyez pas le poisson 19
“Tout doit être rendu aussi simple
que possible mais pas plus”
Pas trop d’effort
1-Questions de recherche
Question initiale
Q1.0 Comment des élèves, parmi les meilleurs de lycée professionnel, peuvent-ils se retrouver en échec en classe passerelle de lycée général ?
Hypothèses H1.1 Les difficultés sont liées en partie aux décalages entre les
rapports institutionnels
H1.2 Les réponses à un ensemble de problèmes recouvrant le domaine algébrique permettent d’identifier les cohérences de fonctionnement des élèves en algèbre
Questions de recherche Q1.1 Comment identifier et mettre en relation rapport personnel et rapport institutionnel à l’algèbre élémentaire ?
Q1.2 Comment déterminer des leviers pour l’apprentissage ? 21
Lire ou écouter ?
Les gens lisent plus vite que vous ne parlez
Diapo chargées : vous êtes inutile
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Collaborateurs dans le monde
110 000 collaborateurs, répartis dans 100 pays
France:
28.000 collaborateurs Europe:
Allemagne
Albanie
Autriche
Biélorussie
Belgique
Bosnie et Herzégovine
Bulgarie
Croatie
Chypre
Danemark
Espagne
Estonie
Finlande
France
Grèce
Hongrie
Irlande
Italie
Lettonie
Lituanie
Macédoine
Norvège
Pays-Bas
Pologne
Portugal
République Tchèque
Roumanie
Royaume-Uni
Russie
Slovaquie
Slovénie
Suède
Suisse
Turquie
Ukraine
Amérique :
Canada
Etats-Unis
Argentine
Bolivie
Brésil
Chili
Colombie
Costa Rica
Cuba
Equateur
Guatemala
Honduras
Mexique
Nicaragua
Panama
Paraguay
Pérou
République Dominicaine
Uruguay
Venezuela
Asie Pacifique
Australie
Bangladesh
Cambodge
Chine
Corée du Sud
Hong Kong
Inde
Indonésie
Japon
Malaisie
Nouvelle-Zélande
Philippines
Singapour
Taïwan
Thaïlande
Vietnam
Afrique & Moyen-Orient
Afrique du Sud
Algérie
Arabie Saoudite
Azerbaïdjan
Bahrain
Cameroun
Côte d'Ivoire
Egypte
Emirats Arabes Unis
Géorgie
Iran
Israël
Jordanie
Kazakhstan
Kenya
Koweït
Liban
Maroc
Nigéria
Oman
Ouzbékistan
Pakistan
Qatar
Sénégal
Syrie
Tunisie
Yémen
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Ne le laissez pas s’endormir
Rappelez la structure de l'exposé
Ménagez des transitions
e.g. Posez des questions
Impliquez l'auditoire
Dans votre discours
• Comme vous l'imaginez, les résultats sont mitigés
• Vous avez deviné ?
En accrochant son regard
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Voix
Parlez
assez fort mais pas trop
pas trop vite, ni trop lentement
distinctement : articulez
Accentuez
Ne foncez pas
Respirez calmement
Ménagez des pauses
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Regard
Regardez les auditeurs
Pas l'écran
Balayez l'auditoire
Ne regardez pas seulement le président
Captez le regard du fond de la salle
Détectez les signes
d'incompréhension, d'impatience, d'ennui
pour reformuler, résumer, questionner
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Soignez le langage
Vocabulaire
Précis, bien défini,
Évitez les sigles, le jargon, l’abstraction inutile
Phrases
Complètes, courtes
Utiliser la voix active
Pas de « on », il y a, ni de tournures impersonnelles
Présentation d’un système : qui fait quoi ?
• Système, concepteur, utilisateur
• Ne vous identifiez pas à votre système
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Posture
Ne cachez pas l'écran
Faites face aux auditeurs
Utilisez vos mains pour appuyer votre discours
Pas dans vos poches
Pas accrochées à votre souris, à votre aide-mémoire
Bougez (sans gesticuler)
Approchez vous des gens (si possible)
Parcourez avec l'auditoire
les diagrammes ou figures compliquées
les définitions complexes
les citations
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Le plus important
Respecter le temps imparti
Ayez l’air heureux d’être là
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Les 4 clés du succès
Préparation efficace
Exposé dynamique
????
Trac maîtrisé
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Les 4 clés du succès
Préparation efficace
Exposé dynamique
Diaporama professionnel
Trac maîtrisé
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Pour le public, pas pour vous
Aide
à la compréhension
à la mémorisation
Règle
Lisible
Compréhensible
• Impossible à comprendre de travers
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Les bases
Défilement
• ~ 3 min par diapo
Pas plus d'une diapositive par minute
Discours
Partie « commentaires » pas sur les diapos
Lisibilité
Images ou schémas plutôt que du texte
Cohérence
Entre diapo : utiliser des modèles
Dans une diapo : points de même nature
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Style
Police de caractères
Police sans sérif (arial, comic, tahoma etc.)
• Pas de times
Taille des caractères
• Grande salle : Pas moins de 24
Ni italique, ni de majuscules
Moins de 3 polices différentes
Moins de 3 couleurs
Fond
pas surchargé, ni trop coloré
Utiliser des modèles
Celui de la conférence, Celui de votre labo, Le vôtre…
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Titre de l'exposé
Indispensable
Le sujet principal
Votre nom en plus petit
Facultatif
Sous-titre
Affiliation
Date
Image ou graphique
• Seulement si en rapport avec le thème
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Diapositive
Un titre
Pas de diapo sans titre
Un numéro
Utile pour les questions
Formulation
Concise
• Mots-clés
• Pas de phrases
• Pas de ponctuation
Non ambigüe
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Graphiques et animations
Doivent être
Valides (vérifiés plusieurs fois)
Commentés
Concis (limités à l’essentiel)
Animés (si plusieurs points)
Comportent
Titre
• Met en évidence le résultat
Couleur
• Guide le regard vers ce qui est important
Légendes
• Écrites en clair
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Inspection automatique
Enlevez
diapositives pas indispensables
ponctuation, articles, phrases
Vérifiez
orthographe
graphiques et schémas
cohérence
Ne gardez que
4 points importants par diapositive
7 points maxi en tout
Dernière diapo
Très importante
Restera le plus longtemps pendant les questions
Contient
Toujours : Ce que vous voulez qu'ils retiennent
Message, résultat
Adresse de votre site web
Jamais :
Merci
Questions ?
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40
Prudence
Faites des sauvegardes
Sous plusieurs formats (ppt, odt, pdf)
Sur plusieurs supports
• clé USB
• Site web
• Web mail
• Nuage
Attention aux polices exotiques, couleurs etc.
Vérifier l’équipement de la salle
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Les 4 clés du succès
Préparation efficace
Exposé dynamique
Diaporama Professionnel
????
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Les 4 clés du succès
Préparation efficace
Exposé dynamique
Diaporama Professionnel
Trac maîtrisé
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Hit parade des peurs
1. Parler en public
2. Hauteur, vertige
3. Insectes
4. Problèmes financiers
5. Eau profonde
6. Maladie
7. Mort
8. Voler
9. Solitude
10.Chiens
Marschall &Boehm-davis 2004
Entraînez-vous
Parlez en public le plus souvent possible
Étudiez le comportement des orateurs
Notez leurs trucs
Prenez des cours
Filmez-vous
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Répétez
Testez votre exposé auprès de
vos collègues (pré-soutenance)
votre glace
votre fauteuil
votre web cam
Apprenez par cœur
ouverture
clôture
Rédigez les points difficiles
Chronométrez-vous
Prévoyez des raccourcis
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46
Rassurez-vous
L'audience
n'est pas là pour vous voir vous effondrer
est là pour écouter et apprendre
Vous
êtes un expert sur votre sujet
avez passé des heures à y travailler
Personne
n'en sait plus que vous sur votre travail
Concentrez-vous pour établir le contact avec l'auditoire
Faites-leur confiance !
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Surmontez le trac
Prenez le temps de bien vous préparer
Détendez-vous
Respirez profondément
Allongez vos expirations
Faites rouler votre la tête, vos épaules
Souriez
Positivez
Tout le monde fait des fautes
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Soutenance
Répétez et chronométrez-vous
Préparez soigneusement
commentaires qui accompagnent le diaporama
sauvegardes, versions de secours etc.
Soignez particulièrement les démos
Effet démo…
Prévoyez un scénario bien rodé et déroulez le
Laissez le temps aux auditeurs de comprendre vos actions
Répondez honnêtement aux questions
Notez les questions tout de suite après l’exposé (ou enregistrez-les)
• Sources d’idées nouvelles
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Sources
G. Tisseau (ed),
Les activités d’un chercheur en Intelligence Artificielle : méthodes et conseils, rapport LAFORIA 93/10, mars 1993
L. Marshall, D. Boehm-Davis
The art of speaking, CHI 2006 Courses notes, ACM Press, 2006
Tutorial C2i pour faire des diaporamas :
http://www.c2imes.org/MODULES/B5/_lfrFR/index.html
Un méta exposé sur les exposés
http://www.enib.fr/~tisseau/pdf/course/metaExposeSlide.pdf
Death by Powerpoint
www.kapterev.com/.../Death.by.PowerPoint.eng.ppt
Les 5 droits de l’auditeur
Les 4 clés du succès
1) ???? 2) ???? 3) ???? 4) ????
N’oubliez pas
Distillez votre travail pour en extraire l’essentiel
Respectez le temps imparti
Prenez plaisir à exposer
50
Pour la route…