New Erziehungswissenschaftliches Studium (EWS) · 2016. 5. 11. · •„Hist. und Interkult....

ErziehungswissenschaftlichesStudium (EWS)

Verena Oberhuber

Studiengangskoordinatorin

Orientierungsveranstaltung Erstsemester - 30. Sept. 2015 1

Informationen zum Erziehungswissenschaftlichen Studium:

HOMEPAGE: www.lmu.de/ews

(Dort finden Sie auch diese Präsentation)

2Orientierungsveranstaltung Erstsemester - 30. Sept. 2015

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Die Fächer des EWS – Allgemeine Pädagogik

Die Allgemeine Pädagogik beschäftigt sich mit allen Fragen schulischer und außerschulischer Bildung.

Inhalte:� Pädagogische Anthropologie� Pädagogische Zielfragen� Theorien pädagogischen Handelns� Teilbereiche und besondere Institutionen von Erziehung und Bildung� Empirische Bildungsforschung� vergleichende und historische Aspekte der Pädagogik

Ziel ist es, dass sich pädagogische Praktiker nicht nur intuitiv verhalten sollen. Deshalb muss daraufhin gewirkt werden, dass in ihrer Ausbildung auch die Resultate, die Möglichkeiten und die Grenzen empirischer Bildungs- und Sozialisationsforschung verstanden werden.

Orientierungsveranstaltung Erstsemester - 30. Sept. 2015

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Die Fächer des EWS – Schulpädagogik

Die Schulpädagogik versteht sich als Berufs-wissenschaft für angehende Lehrerinnen und Lehrer.

Inhalte:� Unterrichtsplanung und -gestaltung � bildungspolitische und bildungshistorische Aspekte � Leistungsbeurteilung� Methoden� Beratung in der Schule� theoretische Reflexionen zu Schule, Unterricht sowie zu Institutionen

und den im System Schule handelnden Gruppen.

Ziel ist die Ausbildung der pädagogischen Handlungskompetenz von angehenden Lehrerinnen und Lehrern!


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Die Fächer des EWS – Psychologie

Psychologie ist die Lehre von den Formen und Gesetz-mäßigkeiten des Erlebens und Verhaltens des Menschen.

Inhalte:� Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens

� Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters

� Sozialpsychologie der Schule und Familie

� Differentielle und Persönlichkeitspsychologie im Kontext der Schule

� Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Evaluation

Ziel ist es als empirische mit wissenschaftlichen Methoden allgemeine Gesetzmäßigkeiten psychischer Strukturen und Prozesse und ihrer verhaltenssteuernden Funktionen zu ermitteln, um auf dieser Basis wissenschaftlich wohlbegründete Vorschläge für die Veränderung von Verhalten in den unterschiedlichsten Praxisfeldern machen zu können.


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EWS in der Übersicht

Allgemeine Pädagogik 9 ECTS

Schulpädagogik 9 ECTS

Psychologie 12 ECTS

Profilpunkte 6 ECTS

Gesellschaftswissenschaftliches Studium (nur MS, GS, Sonderpäd.)

9 ECTS

Summe EWS 36 bzw. 45 ECTS


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EWS - Zeitschienen

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

Modul 1:Allgemeine Pädagogik

Modul 2:Schulpädagogik

Modul 3:Aufbaumodul päd. Studien

Modul 4 I/II:Psychologie

Modul4 I/II:Psychologie

8-10h Zur Vertiefung:

Begleitkurs zur Vorlesung „Einführung in die Allgemeine Pädagogik“(auch an anderen Terminen)

Zur Vertiefung:

Praxisseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“

Wahlweise Seminar:

Erziehung, •Bildung, •Unterricht sehen analysieren gestalten oder•Experimentalseminar(auch an anderen Terminen)

Vorlesungen:•„Differentielle Persönlichkeits-psychologie im Kontext der Schule und Familie“ &•„Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten von Kindern und Jugendlichen“

Vorlesung:„Sozialpsychologie der Schule und Familie“

ECTS 3 4 2

10-12h Vorlesung:

„Einführung in die Allg. Pädagogik“

Vorlesung:

„Einführung in die Schulpädagogik“

Wahlweise Vorlesung:

„Sozialisation und Bildung I bzw. II“ oder•„Hist. und Interkult. Pädagogik I bzw. II“(auch an anderen Terminen)

Vorlesungen:•„Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens“

Vorlesungen:•„Entwicklungs-psychologie des Kindes-und Jugendalters“ &•„Pädagogische-psychologische Diagnostik und Evaluation“

ECTS 6 6 3 2 4


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Modul P 1 „Allgemeine Pädagogik“

Modul P 1 Termin Leistungspunkte

P 1.1 Vorlesung: „Einführung in die Allgemeine Pädagogik“

Mo, 10-12 Uhr (Hauptgebäude, Große Aula) oder online unter: http://videoonline.edu.lmu.de

Benotete Klausur 6 ECTS

P 1.2.1 Zur Vertiefung: Begleitkurs zur Vorlesung „Einführung in die Allgemeine Pädagogik

Mo 8-10 Uhr und andere Termine)


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Modul P 2 „Schulpädagogik“

Modul P 2 Termin Leistungspunkte

P 2.1 Vorlesung: „Einführung in die Schulpädagogik“

Di, 10-12 Uhr, (Hauptgebäude, Audimax) oder online unter: http://videoonline.edu.lmu.de

Benotete Klausur: 6 ECTS

P 2.2 Zur Vertiefung: Praxisseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“

Di, 8-10 Uhr


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MITTWOCH: Modul P 3 „Aufbaumodul pädagogische Studien“

Modul P 3.1 Allgemeine Pädagogik Leistungspunkte

P 3.1.1 Sozialisation und Bildung I Benotete Klausur: 3 ECTS

P 3.1.2 Historische und Interkulturelle Pädagogik I


P 3.1.3 Sozialisation und Bildung II Benotete Klausur: 3 ECTS

P 3.1.4 Historische und Interkulturelle Pädagogik II


Modul P 3.2 Schulpädagogik

P 3.2.1 Bildung Benotete Seminarleistung: 3 ECTS

P 3.2.2 Erziehung Benotete Seminarleistung: 3 ECTS

P 3.2.3 3.2.3 Unterricht sehen, analysieren, gestalten

Benotete Seminarleistung: 3 ECTS

P 3.2.4 Experimental-Seminar Benotete Seminarleistung: 3 ECTS


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DONNERSTAG/FREITAG: Modul P 4 I/II „Psychologie“

Modul P 4 Leistungspunkte

P 4.1 Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten von Kindern u. Jugendlichen

Unbenotete Klausur:2 ECTS

P 4.2 Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens Unbenotete Klausur:2 ECTS

P 4.3 Differentielle und Persönlichkeitspsychologie im Kontext der Schule

Unbenotete Klausur:2 ECTS

P 4.4 Sozialpsychologie der Schule und Familie Unbenotete Klausur:2 ECTS

P 4.5 Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters Unbenotete Klausur:2 ECTS

P 4.6 Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Evaluation Unbenotete Klausur:2 ECTS


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Modul P 5 I/II Gesellschaftswissenschaftliches Studium (GWS)

Bestehend aus: Politikwissenschaften, Soziologie, Volkskunde, Theologie und/oder Philosophie

� Dabei mind. 3 ECTS aus Theologie/Philosophie, bzw. bei Fächerverbindung mit ev. od. kath. Religionslehre mind. 6 ECTS aus Theologie

Modul Angebot Leistungspunkte

P 5.1 (P 5.1.1-P5.1.15)

vorwiegend Wintersemester

6 ECTS oder 2 x 3 ECTS

P 5.2 (P 5.2.1-P5.2.13)

vorwiegend Sommersemester

3 ECTS


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WP 1 – WP 5 Profilpunkte (6 ECTS)

Die Profilpunkte variieren pro Schulart

� vgl. Sie hierzu Ihr Vorlesungsverzeichnis u. Prüfungs- und Studienordnung

WP 1 – WP 5 Leistungspunkte

WP 1 Erziehungswissenschaftlich-didaktische Vertiefung

2x3 ECTS

WP 2 Grundlagen und Erweiterung FakultasPhilosophie/ Ethik

6 ECTS

WP 3 Aufbaumodul Englischdidaktik 6 ECTS

WP 4 Kooperationsmodul Musikhochschule 6 ECTS

WP 5 Einführung in die empirische biologiedidaktische Forschung

6 ECTS


EWS – Anerkennung von Leistungen: „Fahrplan“

Studienberater EWS: (1.) Dr. Saalfrank (Schulpädagogik), (2.) Dr. Meinhardt (Psychologie), (3.) Dr. Lörcher (Allgemeine Pädagogik)

Studiengangskoordination EWS:Fr. Oberhuber

Prüfungsamt (PAGS):→ Eintragung in LSF

Orientierungsveranstaltung für Erstsemester - 30.Sept. 2015

Hinweise zum Staatsexamen

1. Das EWS-Staatsexamen kann vor dem Fächerexamen abgelegt werden. Voraussetzung ist, dass alle ECTS-Punkte im EWS erreicht sind.

2. Das EWS-Examen besteht aus einer schriftlichen Prüfung von 4 Std.-Dauer in einem der Fächer Allgemeine Pädagogik oderSchulpädagogik oder Psychologie.

3. Aufgrund der engen Fristen zwischen der Staatsprüfung des Kultusministeriums und den universitären Prüfungszeiträumen:

Es wird dringend empfohlen, ein Semester vor dem geplanten Termin des 1. Staatsexamens in EWS alle ECTS-Punkte nachzuweisen


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Wichtige Termine im WiSe 15/161. Belegzeiträume

Belegen von Seminaren (Vorlesungen müssen nicht belegt werden) im EWS unter www.lsf.lmu.de mit Ihrer Campuskennung über den Modulbaum!

� Belegzeitraum:

Mo., 21. September bis Di., 06. Oktober 2015

� Restplatzvergabe (Anmeldung UND Abmeldung möglich):

Sa., 12. Oktober bis Mi., 14. Oktober 2015

� Abmeldung von Veranstaltungen:

Do., 08. Oktober 2015 bis Di., 10. Januar 2016

Seien Sie fair und melden Sie sich ab, wenn Sie Ihren Platz nicht wollen! Jemand wird sich über diesen Platz

freuen!


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Wichtige Termine im WiSe 15/162. Prüfungsanmeldezeitraum

Anmeldungen zu Prüfungen im EWS unter www.lsf.lmu.de mit Ihrer Campuskennung!

Eine Anmeldung ist bei allen Prüfungsarten erforderlich – bei Portfolio, Referat, Klausur, Seminararbeit usw.

� Ohne Anmeldung kein Leistungsnachweis!

Rücktritt von Prüfungen möglich bis 13. Dezember!

Prüfungsanmeldezeitraum:

Mo., 09. November bis So., 29. November 2015


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Tutorium Gymnasium: Yvonne Irber & Marina Eberhard1. Tutorium: Mo. 05.10.2015, 14:00-16:00, Leopoldstr. 13, Raum 2102

Tutorium Realschule: Jonas Schreiber & Maximilian Meyer1. Tutorium: Fr. 02.10.2015, 12:00-16:00, Leopoldstr. 13, Mensa, PC-Raum

Tutorium Mittelschule: Vera Ehrenberg & Julia Metzenauer1. Tutorium: Mo. 05.10.2015, 14:00-16:00, Leopoldstr. 13, Raum 1210


Erstsemestertutorium des Lehrstuhls für Schulpädagogik

•Inhalte

•Orientierung an der Uni

•Wissenschaftliches Arbeiten

•Praktika

•Verschiedene Informationsquellen (Internet)

•Organisation des Studiums (Stundenplan/Leistungsnachweise)

•Bibliothek

•Termine für alle Tutorien

•Mo., 05.10.2015, 14:00-16:00

•Mi., 07.10.2015, 14:00-16:00

•Fr., 09.10.2015, 14:00-16:00

•Di., 13.10.2015, 18:00-20:00

•Di., 20.10.2015, 18:00-20:00


Fachstudienberatung EWS, Leopoldstr. 13

� Allgemeine Pädagogik: Dr. Bettina Lörcher

• Email: [email protected]

� Schulpädagogik: Dr. Wolf-Thorsten Saalfrank

• Infos unter: www.edu.lmu.de/schulpaedagogik

� Psychologie: Dr. Jörg Meinhardt

• Email: [email protected]


Weitere wichtige Anlaufstellen

• Allgemeine Fragen rund um das Lehramtsstudium an der LMU:

• Münchner Zentrum für Lehrerbildung• � www.lmu.de/mzl

� Bei Problemen mit LSF: Zuerst Hilfefunktion verwenden! (Button links unten auf der Startseite!)

� Studiengangskoordination(bei Anrechnungen; bei Fragen bzgl. unlösbarer Probleme im LSF, Prüfungen, Seminarbelegungen):

� Verena Oberhuber


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Viel Erfolg in Ihrem Studium an der

LMU!


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