Prof. Dr. Roland Stein · kein Modul Moduldetails 1 SWS Block Seminar 1 Gruppe Inhalt: Aktuelle...

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Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen Prof. Dr. Roland Stein __________________________________________________________________________________ Pädagogik bei Verhaltensstörungen: Forschung 0504801 __________________________________________________________________________________ Samstag / Block / 02.206/02.203 Beginn: Blocks 9-16 Uhr 20.10.2012 und 02.02.2013 Modulzuordnung im SVP kein Modul Moduldetails 1 SWS Block Seminar 1 Gruppe Inhalt: Aktuelle empirische Forschungsprojekte, Literatur- und konzeptionelle Arbeiten im Kontext der Pädagogik bei Verhaltensstörungen sollen in diesem Seminar vorgestellt und gemeinsam diskutiert werden. Das Angebot richtet sich an Absolventen mit besonderen eigenen For- schungsvorhaben (bevorzugt Promovenden). Der Kreis ist per Anmeldung geschlossen. Eine Zulassung kann nur auf persönliche Anfrage beim Dozenten hin erfolgen. Hinweise: Geschlossener Teilnehmerkreis n.b.A. _________________________________________________________________________________

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Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Prof. Dr. Roland Stein

__________________________________________________________________________________ Pädagogik bei Verhaltensstörungen: Forschung 0504801 __________________________________________________________________________________ Samstag / Block / 02.206/02.203 Beginn: Blocks 9-16 Uhr 20.10.2012 und 02.02.2013 Modulzuordnung im SVP kein Modul Moduldetails 1 SWS Block Seminar 1 Gruppe Inhalt:

Aktuelle empirische Forschungsprojekte, Literatur- und konzeptionelle Arbeiten im Kontext

der Pädagogik bei Verhaltensstörungen sollen in diesem Seminar vorgestellt und gemeinsam

diskutiert werden. Das Angebot richtet sich an Absolventen mit besonderen eigenen For-

schungsvorhaben (bevorzugt Promovenden). Der Kreis ist per Anmeldung geschlossen. Eine

Zulassung kann nur auf persönliche Anfrage beim Dozenten hin erfolgen. Hinweise: Geschlossener Teilnehmerkreis n.b.A. _________________________________________________________________________________

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Dr. Gerhard Schad

__________________________________________________________________________________ Grundlagen der Erziehungstheorie 0504811 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 16-18 / BibSem 00.207 Beginn: 17.102012 Modulzuordnung im SVP 06-V-TErz-1-S1 Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht Pflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Portfolio / V-Päd EW II Sonderpädagogik Wahlpflichtfach Erziehungsschwieri-

genpädagogik

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 30 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-TErz-1-S1 Inhalt: Erörterung der Grundfragen der Erziehung aus wissenschaftstheoretischer und philosophischer Sicht; grundlegende soziologische, medizinische, neurowissenschaftliche und psychologische Aspekte der Erziehung; Auseinandersetzung mit der Bildungs- und Erziehungstheorie der Pädagogik bei Verhal-tensstörungen

__________________________________________________________________________________ Unterrichtsbesuche 0504812 __________________________________________________________________________________ Donnerstag / 8-12 / Schulen Beginn: Datum Modulzuordnung im SVP kein Modul Moduldetails 2 SWS 14tägig Praktikumsbegleitung Praktikumsgruppen Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht Pflicht nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Praktikumsbericht / kein Schein

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 20 / Praktikumsamt Vergabe durch Praktikumsamt Prüfungszuordnung 06-I-Prakt-1 Inhalt: Betreuung der Praktika vor Ort __________________________________________________________________________________ Beratung im Kontext Verhaltensstörungen 0504813 __________________________________________________________________________________ Dienstag / 14-16 / 1.105 Beginn: 23.10.12 Modulzuordnung im SVP 06-V-Ber-1-S Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht Pflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Mdl. Einzelprüfung / Ther

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 20 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-Ber-1-S Inhalt: Theorie zu ausgewählten Beratungsansätzen __________________________________________________________________________________ Ausgewählte Beratungsansätze 0504814 __________________________________________________________________________________ Block / Block / Aushang Beginn: Aushang Modulzuordnung im SVP 06-V-Ber-1-Ü Moduldetails 1 SWS Block Übung 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht Pflicht LA / BA

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Leistungsnachweis / Scheinerwerb Mdl. Einzelprüfung / Ther

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 20 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-Ber-1-Ü Inhalt: Praktische Übungen zu ausgewählten Beratungsansätzen werden reflektiertÜ __________________________________________________________________________________ Phänomene, Förderkonzepte, Institutionen 0504815 __________________________________________________________________________________ Dienstag / 12-14 / 1.105 Beginn: 23.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-PhFkI-1-S Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar Gruppen Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht Pflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Portfolio / V-Päd

Teilnahme, Anmeldung, Belegung Teilnahme / Anmeldung keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-PhFkI-1-S Inhalt: Auseinandersetzung mit spezifischen, für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen relevanten Institu-tionen (insbesondere Sonder- und Förderschulen, Heime und der Kontext der Jugendhilfe, Jugend-strafanstalten, Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie Einrichtungen der Arbeits- und Berufshinfüh-rung)Konzepte der Einrichtungen, Anspruch und Wirklichkeit. __________________________________________________________________________________ Übung zum Seminar `Phänomene, Förderkonzepte und Institutionen´ 0504816 __________________________________________________________________________________ Dienstag / 10-12 / Extern Beginn: 23.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-PhFkI-1-Ü

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Moduldetails 1 SWS 14tägig Übung 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht Pflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Portfolio / V-Päd

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 25 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-PhFkI-1-Ü Inhalt: Besuch entsprechender Einrichtungen __________________________________________________________________________________ Theorie der Erziehung 0504817 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 10-12 / Raum 00.202 Beginn: 17.10.2012 Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht Pflicht nur MA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Hausarbeit / V-Päd

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 25 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Inhalt:

Vertiefung ausgewählter Aspekte von Grundfragen der Erziehung (z.B. Verständnisweisen

und Grundmodelle von Erziehung Erziehung und Beziehung; Erziehung als Prozess; gesell-

schaftliche Funktionen von Erziehung; Fremd- und Selbsterziehung; Zielebenen und -

bereiche von Erziehung; Autonomie; Erziehung, Sozialität und Altruismus; Erziehung und

Institution; Probleme und Grenzen erzieherischen Handelns; spezifische Probleme der Erzie-

hung wie z.B. Strafe, Disziplin, Selbststeuerung, Macht und Ohnmacht; Erziehung in Grenzsi-

tuationen __________________________________________________________________________________ Praxis des Erfahrungslernens 0504818 __________________________________________________________________________________ Dienstag / 18-20 / 02103 Beginn: 23.10.2012

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Modulzuordnung im SVP 06-V-EPäd2-1-S1 Moduldetails 3 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung fachspez. Schlüsselqualifikationen freier Bereich / fachspez. Schlüsselqualifikation LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Portfolio / V-Päd Wahlpflichtfach Erziehungsschwierigenpädagogik

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 15 / Liste Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-EPäd2-1-S1 Inhalt: Vertiefung und praktische Erprobung der Theorie des Erfahrungslernens __________________________________________________________________________________ Betreuung Blockpraktika 0504819 __________________________________________________________________________________ Donnerstag / 14-16 / Raum1.101 und 2.103 Beginn: 19.07.2012 und 18.10.2012 Moduldetails SWS auswählen Turnus Veranstaltungsart Gruppen Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht Pflicht nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb keine ECTS / kein Schein

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Inhalt: Vor- und Nachbereitung des Blockpraktikums

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Dr. Thomas Müller

__________________________________________________________________________________ Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen 0504820 __________________________________________________________________________________ Montag / 8-10 / HS 1 (00.401) Beginn: 22.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-E1-1-V Moduldetails 2 SWS wöchentlich Vorlesung 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht / Wahlpflicht / fachspez. Schlüsselqualifikation LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Klausur /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-E1-1-V Inhalt: Die Vorlesung gibt Einblick in zentrale Grundfragen der Pädagogik bei Verhaltensstörungen: Erörtert werden verbreitete sowie besondere ausgewählte Erscheinungsweisen auffälligen Verhaltens und Erlebens sowie das Verständnis von „Verhaltensstörungen“ und „Verhaltensauffälligkeiten“, die Problematik der Normsetzung und Relativität, Möglichkeiten und Grenzen der Einteilung und Klassi-fikation von Verhaltensauffälligkeiten, die Frage grundlegender Erklärungsmöglichkeiten, Auftreten und Häufigkeit von Verhaltensauffälligkeiten, Aspekte von Unterricht und Didaktik sowie das Ver-ständnis von (Sonder-)Erziehung. __________________________________________________________________________________ Ausgewählte Grundprobleme der Erziehungstheorie 0504821 __________________________________________________________________________________ Montag / 10-12 / Raum 00.202 Beginn: 22.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-TPErz-1-S2 Moduldetails 1 SWS 14tägig Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Portfolio /

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-TPErz-1-S2 Inhalt: Ausgewählte Grundprobleme der Erziehungstheorie werden beispielhaft an texten diskutiert. Hinweise: Die Prüfung muss in 06-V-TPErz-1-S2 oder 06-V-TPErz-1-S1 erfolgen.

_________________________________________________________________________________ Unterrichtsbesuche 0504822 __________________________________________________________________________________ Donnerstag / 8-12 / Schulen extern Beginn: 25.10.2012 Modulzuordnung im SVP kein Modul Moduldetails 2 SWS wöchentlich Praktikumsbegleitung Praktikumsgruppen Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung / Praktikumsamt Vergabe durch Praktikumsamt ________________________________________________________________________________ Konzepte und Aspekte des Unterrichts bei Verhaltensstörungen 0504823 __________________________________________________________________________________ Montag / 14-16 / Raum 02.203 Beginn: 22.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-Did2-1-S Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Präsentation mit Hausarbeit / V-Did

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 40 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-Did2-1-S Inhalt: Verschiedene Modelle und Konzepte einer Didaktik bei Verhaltensstörungen werden erarbeitet und diskutiert. Hinweise: Das Seminar kann nur im Zusammenhang mit der dazugehörigen Übung 06-V-Did2-1-Ü besucht wer-den.

__________________________________________________________________________________ Didaktische Aspekte im Kontext Verhaltensstörungen 0504824 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 16-18 / Raum 00.202 Beginn: 24.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-Did2-1-Ü Moduldetails 1 SWS 14tägig Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Präsentation mit Hausarbeit / kein Schein

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 40 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-Did2-1-Ü Inhalt: Die Übung führt auf das Seminar 06-V-Did2-1-S hin. Hinweise: Die Übung kann nur im Zusammenhang mit dem dazugehörigen Seminar 06-V-Did2-1-S besucht wer-den.

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

__________________________________________________________________________________ Praxisberatung (Praktikumsbegleitung) 0504825 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 16-18 / Raum 00.202 Beginn: 31.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-Ber-2-S Moduldetails 1 SWS 14tägig Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Praktikumsbericht / schriftl. UR-Vorbereitung / kein Schein

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 40 / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-Ber-2-S Inhalt: Praktikumsbegleitungsveranstaltung für das zweite studienbegleitende Praktikum. Der Schwerpunkt des Seminars liegt neben konkreten Anliegen und Fragestellungen bei der Erstellung und Planung von Unterrichtsstunden für das Praktikum. __________________________________________________________________________________ Theorie-Praxis-Modul 0504826 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 14-16 / Raum -1.102 Beginn: 24.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-I-SoTPM-1-S Moduldetails 1 SWS 14tägig Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht nur BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Präsentation mit Hausarbeit /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 40 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-I-SoTPM-1-S

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Inhalt: Reflexion und Aufarbeitung des Praktikums. __________________________________________________________________________________ Leben im Heim 0504827 __________________________________________________________________________________ Dienstag / 14-16 / Raum 00.202 Beginn: 23.10.2012 Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht Leistungsnachweis / Scheinerwerb Präsentation mit Hausarbeit /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 20 / sb@home Inhalt: Das Seminar befasst sich mit den Lebenserfahrungen von Kindern und Jugendlichen im Heim. Es be-zieht sich stark auf Kontexte der Kinder- und Jugendhilfe. Die Eigenarbeitsanteile sind gemäß der Grundanlage des Masterstudiengangs hoch. __________________________________________________________________________________ Examenskolloquium 0504828 __________________________________________________________________________________ Dienstag / 16-18 / Raum 03.106 Beginn: 23.10.2012 Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Seminar für Altstudierende und Interessierte Leistungsnachweis / Scheinerwerb kein Leistungsnachweis /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

__________________________________________________________________________________ Lernen mit Lernleitern – Exkursion nach Indien 0504829 __________________________________________________________________________________ Block / Block / Indien Beginn: Mitte Februar 2013 Modulzuordnung im SVP 06-I-FB-Anw5-1 Moduldetails 2 SWS Block Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung freier Bereich nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Mdl. Einzelprüfung /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung / sb@home Prüfungszuordnung 06-I-FB-Anw5-1 Inhalt: Das Seminar führt als Exkursion nach Rishi Valley, Indien und findet in Kooperation mit dem Rishi Valley Institute for Educational Resources statt. Es widmet sich vor allem didaktischen Fragestellun-gen in Hinblick auf das Lernen mit Lernleitern für verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche. Hinweise: Teilnahme ist nur nach persönlicher Voranmeldung möglich.

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Philipp Abelein

__________________________________________________________________________________ Schulische Bedingungsfelder und Verhaltensstörungen 0504831 __________________________________________________________________________________ Montag / 10-12 / Raum 02.206 Gruppe 1 Beginn: 22.10.2012 Dienstag/12-14/Raum 01.001 Sprachz. Gruppe 2 Beginn: 23.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-E1-1-S Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht / Wahlpflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Klausur /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-E1-1-S Inhalt: Zentrales Anliegen dieser Veranstaltung ist es, einen Überblick über das Spektrum von Verhaltensstö-rungen zu geben. Neben den drei zentralen Phänomenen Ängstlichkeit, Aggressivität und Gewalt sowie ADHS werden unter anderem die Störungsbilder Depression, suizidales Verhalten, Essstörun-gen, schulaversives Verhalten sowie Drogen- und Suchtproblematiken näher thematisiert. Ausge-hend von begrifflichen Klärungen und den Darstellungen der jeweiligen Erscheinungsbilder werden unterschiedliche Erklärungsansätze für die Störungsbilder diskutiert. Auf dieser Basis werden Maß-nahmen der Prävention und Intervention angesprochen.

__________________________________________________________________________________ Projektseminar: Unterricht bei Schülern mit ADHS 0504833 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 14-16 / Raum 03.106 Beginn: 17.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-ProjPP-1-S1 Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht / Wahlpflicht LA / BA

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Leistungsnachweis / Scheinerwerb mdl. Gruppenprüfung /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 15 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-ProjPP-1-S1 Hinweise: 4 ECTS-Punkte

__________________________________________________________________________________ Projektseminar: Unterricht bei Schülern mit ADHS - Block 0504834 __________________________________________________________________________________ Block / Block / Raum 02.202 Beginn: Freitag: 18.01: 14-19h, Samstag, 19.01: 9-18h Modulzuordnung im SVP 06-V-ProjPP-1-S2 Moduldetails 1 SWS Block Seminar Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht / Wahlpflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Präsentation mit Hausarbeit /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 15 / Prüfungszuordnung 06-V-ProjPP-1-S2 Inhalt: Im Rahmen dieses Blockseminars stellen die Teilnehmer ihre Ergebnisse in Form eines Referat (ca. 60Min.) und einer schriftliche Ausarbeitung (ca. 10 S.) vor. Hinweise: 4 ECTS-Punkte; Voraussetzung für die Teilnahme ist die erfolgreiche Anmeldung und regelmäßige Teilnahme des gleichnamigen und wöchentlich stattfindenden Projektseminars.

__________________________________________________________________________________ Aspekte sonderpädagogischer Beratung 0504835 __________________________________________________________________________________ Montag / 10-12 / Raum 00.202 Beginn: 22.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-I-SoBe-1-S

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Moduldetails 1 SWS 14tägig Seminar Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Klausur /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-I-SoBe-1-S Inhalt: Beratungskompetenz ist in vielen (sonder-)pädagogischen Handlungsfeldern gefragt. In diesem Se-minar wenden wir uns unterschiedliche Beratungsansätzen zu. Im Vordergrund steht die wissen-schaftliche Auseinandersetzung mit der Beratungsarbeit. Zur Veranschaulichung und Vertiefung der Seminarinhalte werden praktische Übungen durchgeführt und Experten als Gäste eingeladen. Hinweise: Klausur (ca. 40 Min.); Voraussetzung für die erfolgreiche Prüfungsanmeldung ist die regelmäßige Teilnahme (min. 80% der angebotenen Lehrveranstaltungen) am Seminar

__________________________________________________________________________________ Einführung in die lösungsorientierte Beratung (HB) 0504836 __________________________________________________________________________________ Montag / 14-16 / Raum 02.202 Beginn: 22.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-LöBer-1-S Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht freier Bereich / fachspez. Schlüsselqualifikation LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Portfolio /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 20 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-LöBer-1-S

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Inhalt:

Zentraler Gedanke der lösungsorientierten Beratung ist die Suche nach der „Logik des Gelin-

gens“ (Spiess 2000). Der Ansatz des lösungsorientierten Beratungskonzeptes stellt weniger

das Problem des Ratsuchenden in den Mittelpunkt des Beratungsprozesses, vielmehr wird der

Fokus auf die Lösung sowie auf die (bisher unbeachteten) Ressourcen und Kompetenzen des

Ratsuchenden gerichtet. In diesem Seminar sollen Grundlagen der Beratungsarbeit nach dem

lösungsorientierten Ansatz vermittelt werden. Hierzu zählen u.a. die Erörterung des Men-

schenbildes und die Rolle des Beraters. In verschiedenen praktischen Übungen sollen die ers-

ten kleinen Schritte in die eigene Beratungspraxis erfolgen.

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Stephanie Wagner

__________________________________________________________________________________ Aufwachsen in verschiedenen Welten - Gesellschaftliche Bedingungen und Verhaltensstörungen (Kulturunterschiede und Migration) (GSiK) 0504851 __________________________________________________________________________________ Dienstag / 12-14 / R 02.206 Beginn: 23.10.12 Modulzuordnung im SVP 06-V-E1-1-S Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht / Wahlpflicht / fachspez. Schlüsselqualifikation freier Bereich alle Studiengänge Leistungsnachweis / Scheinerwerb Klausur / GSiK - Seminarschein Wahlpflichtfach Sonderpädagogik Wahlpflicht-

fach Erziehungsschwierigenpädagogik

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-E1-1-S 06-IkHf-1-S1 06-IkKomp-1-S2 Inhalt: Das Seminar thematisiert verschiedene Gesellschaftsbereiche wie Familie, Peer-Group, Schule, Me-dien, vor allem aber Kultur, in denen Kinder und Jugendliche aufwachsen und von denen sie in ihrer Entwicklung unterschiedlich stark beeinflusst werden. Aus einem systemischen Blickwinkel werden anhand dieser Beispiele Risikofaktoren und gesellschaftliche Bedingungen für das Entstehen von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen herausgearbeitet. Den theoretischen Hinter-grund hierbei stellen sozialisationstheoretische Überlegungen sowie soziologische Theorien wie die Subkulturtheorie, der Labeling Approach oder die Theorien differentiellen Lernens. Darauf aufbau-end werden gemeinsam Maßnahmen der Prävention und Intervention gesellschaftlich bedingter Verhaltensauffälligkeiten herausgearbeitet. Hinweise: GSiK-Seminarschein (2 SWS); allg. und fachspezif. Schlüsselqualifikation oder Freier Bereich (Lehramt V) 06-IkKomp-1, 06-IkHf-1 (zusammen mit anderem GSiK-Seminar 5 ECTS-Punkte); keine Vorkennt-nisse erforderlich; offen für Hörer aller Fakultäten; verbindliche Anmeldung über sb@home ab 1.10.12

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

__________________________________________________________________________________ Frauen und Männer denken und handeln unterschiedlich… auch in anderen Kulturen – Geschlech-tersensible Migrationspädagogik (GSiK) 0504852 __________________________________________________________________________________ Dienstag / 10-12 / R -1.102 Beginn: 16.10.12 Modulzuordnung im SVP 06-IkHf-1-S1 06-IkKomp-1-S1 Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung allg. Schlüsselqualifikation / fachspez. Schlüsselqualifikation freier Bereich alle Studiengänge Leistungsnachweis / Scheinerwerb / GSiK - Seminarschein Wahlpflichtfach Sonderpädagogik Wahlpflicht-

fach Erziehungsschwierigenpädagogik

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 30 / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-IkHf-1-S1 06-IkKomp-1-S1 Inhalt: Frauen und Männer denken und handeln unterschiedlich… auch in anderen Kulturen. Um zum besse-ren wechselseitigen und interkulturellen Verständnis beizutragen, werden in der Veranstaltung ge-schlechterspezifische Wahrnehmungs- und Verhaltensmuster, soziale und Geschlechterrollen im Kulturvergleich sowie geschlechts- und kulturspezifische Ansichten zu Themenbereichen wie Familie, Bildung, Beruf und Gewalt thematisiert. Auf Basis der theoriebasierten Auseinandersetzung werden Implikationen für eine geschlechter- und zugleich migrationssensible interkulturelle Jugendarbeit abgeleitet und mit Praxisprojekten veranschaulicht. Hinweise: GSiK-Seminarschein (2 SWS) allg. und fachspezif. Schlüsselqualifikation oder Freier Bereich (Lehramt V) 06-IkKomp-1, 06-IkHf-1 (zusammen mit anderem GSiK-Seminar 5 ECTS-Punkte); keine Vorkennt-nisse erforderlich; offen für Hörer aller Fakultäten; verbindliche Anmeldung über sb@home ab 1.10.12;

__________________________________________________________________________________ Interkulturelle Kompetenz – ein Kinderspiel?! (GSiK) 0504853 __________________________________________________________________________________ Block / Block / R 02.206 Beginn: 23.11.12 14.00-18.00 Uhr / 24.11.12, 9.00-18.00 Uhr Modulzuordnung im SVP 06-IkHf-1-S2 06-IkKomp-1-S2 Moduldetails 1 SWS Block Seminar 1 Gruppe

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung allg. Schlüsselqualifikation / fachspez. Schlüsselqualifikation freier Bereich alle Studiengänge Leistungsnachweis / Scheinerwerb / GSiK - Seminarschein Wahlpflichtfach Sonderpädagogik Wahlpflicht-

fach Erziehungsschwierigenpädagogik

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 25 / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-IkHf-1-S2 06-IkKomp-1-S2 Inhalt: Das Seminar befasst sich mit Grundlagen und Entwicklung des kindlichen Spiels und versucht, unter Bezug auf die kulturvergleichende Psychologie das Spielverhalten von Kindern weltweit darzustellen. Da die Grundsteine interkulturell kompetenten Denkens und Handelns bereits im Kindesalter gelegt werden können, konzentriert sich die Veranstaltung vor allem auch darauf, wie man bereits sehr früh über den Einsatz altersgerechter Spiele eine pädagogisch geschulte Förderung interkultureller Kom-petenz erreichen kann. Hierbei werden in diesem Zusammenhang auf wissenschaftlich-theoretischer Basis Grundzüge aus Entwicklungspsychologie und kindlichem Spiel in direkten Zusammenhang mit praktisch-pädagogischem Handeln gebracht und Spiele getestet und diskutiert. Hinweise: GSiK-Seminarschein (1 SWS) allg. und fachspezif. Schlüsselqualifikation oder Freier Bereich (Lehramt V) 06-IkKomp-1, 06-IkHf-1 (zusammen mit anderem GSiK-Seminar 5 ECTS-Punkte); wichtig: aus didak-tischen Gründen in diesem Seminar keine Prüfung möglich (die Modulprüfung ist im anderen Wahls-eminar zu absolvieren); keine Vorkenntnisse erforderlich; offen für Hörer aller Fakultäten; verbindli-che Anmeldung über sb@home ab 1.10.12;

__________________________________________________________________________________ Interkulturelle Medienpädagogik (GSiK) 0504854 __________________________________________________________________________________ Montag / 12-14 / R 00.202 Beginn: 22.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-IkHf-1-S2 06-IkKomp-1-S2 Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung allg. Schlüsselqualifikation / fachspez. Schlüsselqualifikation freier Bereich alle Studiengänge Leistungsnachweis / Scheinerwerb / GSiK - Seminarschein Wahlpflichtfach Sonderpädagogik Wahlpflicht-

fach Erziehungsschwierigenpädagogik

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 25 / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.10. - 28.10.

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Prüfungszuordnung 06-IkHf-1-S2 06-IkKomp-1-S2 Inhalt: Die Veranstaltung befasst sich grundlegend mit Medienrezeption und -wirkung sowie dem produkti-ven Einsatz von Medienpädagogik bei Kindern und Jugendlichen zur interkulturellen Bildung. Des Weiteren wird der Blick der Medien auf andere Kulturen fokussiert sowie das ungenutzte und bisher unterschätzte Potential der Medien zur Mithilfe bei der Integration von Migranten analysiert.Anhand von ausgewählten Kinofilmen, Dokumentationen, etc. werden Aufgabenbereiche, Funktionen und Wirkungen der Medienpädagogik vor dem Hintergrund interkultureller Bildung diskutiert. Hierbei werden vor allem Darstellungen verschiedener Kulturen, kultureller Unterschiede und daraus resul-tierender interkultureller Konflikte thematisiert. Hinweise: GSiK-Seminarschein (2 SWS); allg. und fachspezif. Schlüsselqualifikation oder Freier Bereich (Lehramt V) 06-IkKomp-1, 06-IkHf-1 (zusammen mit anderem GSiK-Seminar 5 ECTS-Punkte); keine Vorkennt-nisse erforderlich; offen für Hörer aller Fakultäten; verbindliche Anmeldung über sb@home ab 1.10.12;

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Tony Hofmann

__________________________________________________________________________________ Einführung in die Pädagogik bei VHS 1 – Übung zur Vorlesung 0504861 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 16-18 / R. 01.105 Beginn: 24./31. 10. (2 Gruppen) Modulzuordnung im SVP 06-V-E1-2-Ü Moduldetails 1 SWS 14tägig Übung 2 Gruppen Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Hausarbeit /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.04. - 30.04. Prüfungszuordnung 06-V-E1-2-Ü Inhalt:

In der Übung werden ausgewählte Inhalte der Vorlesung „Einführung in die Pädagogik bei

Verhaltensstörungen“ vertieft besprochen und diskutiert. Es werden darüber hinaus auch Be-

züge zu selbst erlebten Situationen aus der Praxis der Seminarteilnehmer hergestellt.

__________________________________________________________________________________ Einführung in die Psychologie bei VHS 0504862 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 10-12 / R. 01.105 Gruppe 1 Beginn: 17.10.12 Donnerstag / 16-18 / R. 03.103 Gruppe 2 Beginn: 18.10.12 Modulzuordnung im SVP 06-V-Psy-1-S Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar 2 Gruppen Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Klausur /

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.04. - 30.04. Prüfungszuordnung 06-V-Psy-1-S Inhalt: Einführung in für die Sonderpädagogik (insbesondere die Pädagogik bei Verhaltensstörungen) rele-vanten Aspekte psychologischer Teildisziplinen. Themengebiete aus den Bereichen der Allgemeinen Psychologie, Lern-, Entwicklungs-, Persönlichkeits- und Sozialpsychologie, sowie der Klinischen Psy-chologie. __________________________________________________________________________________ Tutorium zur Einführung in die Psychologie bei VHS 0504863 __________________________________________________________________________________ Montag / 18-20 / Raum 02.103 Beginn: 22.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-Psy-1-T Moduldetails 1 SWS 14tägig Tutorium 2 Gruppen Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Klausur /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung keine Teilnehmereinschränkung / sb@home keine Teilnehmerbeschränkung 01.04. - 30.04. Prüfungszuordnung 06-V-Psy-1-T Inhalt:

Tutorium zur „Einführung in die Psychologie bei VHS“

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Christiane Förster

__________________________________________________________________________________ Ausgewählte Kapitel der Psychologie bei Verhaltensstörungen 0504871 __________________________________________________________________________________ Donnerstag / 10-12 / Raum -1.105 Gruppe 1 Beginn: 18.10.2012 Gruppe 2 Beginn: 25.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-Psy-1-Ü Moduldetails 1 SWS 14tägig Übung 2 Gruppen Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht LA / BA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Klausur / V-Psych

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 25 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-Psy-1-Ü Inhalt: Erörterung ausgewählter Kapitel der Psychologie, insbesondere Lern-, Entwicklungs-, Persönlich-keits-, Klinischer, Diagnostischer und Sozialpsychologie sowie Motivation und Emotion. __________________________________________________________________________________ Projektarbeit im Kontext Verhaltensstörungen (additiv) 0504872 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 14-16 / Raum 00.202 Beginn: 17.10.2012 Modulzuordnung im SVP 06-V-ProjPPA-1-S Moduldetails 2 SWS wöchentlich Seminar Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht LA / MA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Referat / Klausur / V-Psych

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 30 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10.

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Prüfungszuordnung 06-V-ProjPPA-1-S Inhalt: Zu einem ausgewählten Thema der Pädagogik und/oder Psychologie im Kontext Verhaltensstörungen wird der grundlegende sowie themenspezifische Theorie- und Forschungsstand erhoben. Dieses Thema soll dann, bei Erarbeitung der entsprechenden Methodik, auf Basis konkreter Ziel- und Frage-stellungen weiterverfolgt werden. Resultieren könnten eine empirische Studie, eine theorieorientier-te Konzeptentwicklung, die Erarbeitung einer pädagogischen bzw. pädagogisch-therapeutischen Kon-zeption, die exemplarische, evaluationsgestützte Umsetzung im Unterricht, die Erstellung eines Rea-ders oder Zeitschriftenbeitrags usw. Möglich ist auch die Kooperation mit Praxisinstitutionen. Hinweise: Nur in Verbindung mit Teilnahme an 06-V-ProjPPH-1-S, da beide Module inhaltlich verknüpft

__________________________________________________________________________________ Projektarbeit im Kontext Verhaltensstörungen 0504873 __________________________________________________________________________________ Block / Block / Raum 02.103 Beginn: 18. + 19.01.2013 Modulzuordnung im SVP 06-V-ProjPPH-1-S Moduldetails 1 SWS Block Seminar Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht LA / MA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Präsentation mit Hausarbeit / V-Psych

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 30 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-V-ProjPPH-1-S Inhalt: Zu einem ausgewählten Thema der Pädagogik und/oder Psychologie im Kontext Verhaltensstörungen wird der grundlegende sowie themenspezifische Theorie- und Forschungsstand erhoben. Dieses Thema soll dann, bei Erarbeitung der entsprechenden Methodik, auf Basis konkreter Ziel- und Frage-stellungen weiterverfolgt werden. Resulitern könnten eine empirische Studie, eine theorieorientierte Konzeptentwicklung, die Erarbeitung einer pädagogischen bzw. pädagogisch-therapeutischen Kon-zeption, die exemplarische, evaluationsgestützte Umsetzung im Unterricht, die Erstellung eines Rea-ders oder Zeitschriftenbeitrags usw. Möglich ist auch die Kooperation mit Praxisinstitutionen. Zu-gleich Inhalt wie Ergebnis der Erarbeitungen soll ein Bericht in Form einer Projektstudie sein. Hinweise: Nur in Verbindung mit Teilnahme an 06-V-ProjPPA-1-S, da beide Module inhaltlich verknüpft

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

__________________________________________________________________________________ Standardisierte diagnostische Verfahren 0504874 __________________________________________________________________________________ Block / Block / Raum 03.208 Beginn: Gruppe 1: 27.10. + 17.11.2012 Gruppe 2: 03.11.+ 24.11.2012 Modulzuordnung im SVP 06-I-Testth-1-S1 Moduldetails 1 SWS Block Seminar 2 Gruppen Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung Pflicht nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb Klausur / kein Schein

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 25 / sb@home Teilnehmerbeschränkung mit Losverfahren 01.10. - 28.10. Prüfungszuordnung 06-I-Testth-1-S1 Inhalt: Einführung in die Intelligenz- und Leistungsdiagnostik anhand ausgewählter psychometrischer Test-verfahren vor dem Hintergrund schulischer Förderung. Hinweise: Nur in Verbindung mit Modul 06-I-Testth-1-V1.

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Spielraum e.V.

__________________________________________________________________________________ Spielraum e.V. 0504881 __________________________________________________________________________________ Mittwoch / 18-20 / Raum: 02.202 Beginn: 2 SWS wöchentlich Seminar 1 Gruppe

Inhalt:

Das Seminar wird in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Roland Stein durch den „Spielraum e.V.“ selbst

organisiert und richtet sich an all diejenigen, die in den Freizeitgruppen in Kitzingen arbeiten. Inhalt-

lich werden zum einen auftretende Probleme innerhalb der Freizeitgruppen behandelt, zum anderen

wird ein vom Seminar selbst ausgewählter Theorieteil bearbeitet. Ein Neueinstieg ist immer möglich.

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Lehraufträge:

Dr. Felix Wagner

__________________________________________________________________________________

Einführung in die fallbezogene Gruppenberatung (PB) 0504891 __________________________________________________________________________________ Block / / Raum (s.Hinweise) Beginn: 19.10.2012 Vortreffen Modulzuordnung im SVP 06-I-FB-AnwE-1 06-So-HaMe-1 2 SWS Block Seminar freier Bereich alle Studiengänge Leistungsnachweis / Scheinerwerb Portfolio / SHF Ther Diplom

Teilnahme, Anmeldung, Belegung / Liste Prüfungszuordnung 06-I-FB-AnwE-1 Inhalt: Die Moderation von Gruppengesprächen, insb. im Rahmen der fallbezogenen Gruppenberatung, ist und wird in zunehmendem Maße ein wichtiges Handlungsfeld von Sonderpädagogen, sowohl im Lehramt als auch im außerschulischen Bereich. Im Rahmen dieses stark praxisorientierten Seminars wird ein Modell der fallbezogenen Gruppenberatung vorgestellt, praktisch erprobt und kritisch disku-tiert. Im Fokus der Aufmerksamkeit stehen dabei zum einen mögliche Einsatzgebiete in der berufli-chen Praxis, zum anderen der individuelle Lernprozess der Teilnehmer im Hinblick auf beraterische Fähigkeiten. Vorerfahrungen in den Bereichen Gesprächsführung und Beratung sind erwünscht, aber nicht erforderlich. Hinweise: Termine: Freitag, 2.11., 10-16 Uhr, Samstag, 3.11., 10-14 Uhr, Samstag, 17.11., 10-16 Uhr, Sonntag, 18.11., 10-14 Uhr. Vortreffen: 19.10., 18 Uhr, R 02.216. Teilnehmerbegrenzung auf 12 Teilnehmer. Anmeldelisten vor Raum 02.216. Mögliche Scheine: Sonderpädagogische Handlungsfelder V, Thera-pie V, Wahl-Pflichtfach Diplom, Beratungszertifikat PB. Das Seminar richtet sich auch an Master-Studierende (Bereich Beratung).

Uli Harms

__________________________________________________________________________________ Lehrertraining – Effektive Handlungsmöglichkeiten in pädagogischen Grenzbereichen 0504892 __________________________________________________________________________________ Block / / Raum Beginn: 16./17.11.12, R.00205 + 30.11./01.12.12, R.02.202

Sonderpädagogik V – Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Modulzuordnung im SVP 06-I-FB-Anw3-1 Moduldetails 2 SWS Block Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung freier Bereich nur LA Teilnahme, Anmeldung, Belegung 20 / Liste Prüfungszuordnung 06-I-FB-Anw3-1 Inhalt: Klicken Sie hier, um Text einzugeben. Hinweise: Termine: Fr. 16.11.12, 14.00-19.00 Uhr u. Sa. 17.11.12, 9.00-19.00 Uhr / Fr. 30.11.12, 14.00-19.00 Uhr u. Sa. 01.12.12, 9.00-19.00 Uhr

Karin Tharandt

__________________________________________________________________________________ Klassenmanagement 0504893 __________________________________________________________________________________ Block / / Raum Beginn: 18.10.12 Vorbesprechung Modulzuordnung im SVP 06-I-FB-Ber3-1 Moduldetails 2 SWS Block Seminar 1 Gruppe Bereichszuordnung und Studiengangzuordnung freier Bereich nur LA Leistungsnachweis / Scheinerwerb /

Teilnahme, Anmeldung, Belegung 20 / Liste Prüfungszuordnung 06-I-FB-Ber3-1 Inhalt: