Programmheft Tag der Medien Stand Dez 2018...hat Joggen im Wald mit Animation zu tun? Und warum...
Transcript of Programmheft Tag der Medien Stand Dez 2018...hat Joggen im Wald mit Animation zu tun? Und warum...
TAGDER
MEDIEN
DIENSTAG22.01.2019
I-BAU09-17 UHR-
3GRUSSWORT DEKAN
Liebe Gäste, liebe Studierende, liebes Kollegium,
der Tag der Medien ist der Abschluss und Höhepunkt eines jeden Semesters an unsererFakultät. Auch dieses Mal reicht die Spannweite der gezeigten Arbeiten von Vorträgen und Poster-Präsentationen zu Bachelor- und Master-Thesen bis hin zu aufwändigen Medien-produktionen und interaktiven Installationen. Entstanden sind sie in ganz unterschiedlichen Veranstaltungen und oft in enger Zusammenarbeit mit Unternehmen.
Zur anschließenden MediaNight und Party laden wir Sie ganz herzlich ein.Sie ist das soziale Event eines jeden Semesters.
Ich wünsche Ihnen einen Tag voller spannender Eindrücke und guter Gespräche!
Grußwort Dekan
Prof. Martin AicheleDekan der Fakultät Digitale Medien
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inhaltsverzeichnisPROJEKTSTUDIUM (BACHELOR) ............................................................................................ S. 7
THESIS-PRÄSENTATIONEN (BACHELOR) ..............................................................................S. 15
TRIBÜNE-PRÄSENTATIONSZEITEN ...................................................................................... S. 20
INTERAKTIVE AUSSTELLUNG: INTERACTION DESIGN (MASTER) .................................... S. 22
LAGEPLAN ............................................................................................................................. S. 26
ZONES .................................................................................................................................... S. 28
NETWORKING AREA ............................................................................................................ S. 34
SOCIAL MEDIA ...................................................................................................................... S. 36
DIE STUDIENGÄNGE DER FAKULTÄT DIGITALE MEDIEN .................................................... S. 37
KOOPERATIONSMÖGLICHKEITEN MIT DER FAKULTÄT ...................................................... S. 44
DM-ALUMNI-PROGRAMM ................................................................................................... S. 45
MEDIANIGHT ......................................................................................................................... S. 46
DER FAKULTÄTSBLOG ........................................................................................................... S. 47
WIR SIND EURE FACHSCHAFT ............................................................................................. S. 48
AUSSTELLUNG ...................................................................................................................... S. 35
NOTES .................................................................................................................................... S. 50
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Projektstudium (Bachelor)Im Projektstudium wird über ein Jahr in eigenständiger Teamarbeit ein Projekt von derKonzeption bis hin zur Umsetzung ausgeführt. Das Spektrum reicht hier bei von Imagefi l-men über Websites, Applikationen, Social-Media-Kampagnen, interaktiven Filmserien oder Sound-Installationen bis hin zu wissenschaftlichen Simulationsprojekten.
Die Projekte sind mit jeweils einem Messestand am Tag der Medien vertreten und präsentieren sich zusätzlich mit Hilfe einer Multimedia-Päsentation auf der Bühne im Raum i0.17 des Erd-geschosses.
BUCH-DESIGN: PRAXIS DER LITERATURGESTALTUNG
Beteiligte Studierende:Francavilla, Sandro (MKB)Halfi nger, Kai (MKB)Meister, Lisa (MKB)Sigwarth, Chiara (OMB)Stüwe, Janett (MKB)Zeißner, Michelle (MKB)
Betreuer:Prof. Dr. Oliver Ruf
Ausstellungsort:i0.15
Präsentationszeit:Tribüne 14:45 Uhr
Die Projektstudiumgruppe Buch-Design, geleitet von Prof. Ruf, gestaltet und setzt eine Neuveröffentlichung der Adolf Loos-Schriften. Dieser gilt als Begründer der modernen Architektur. In seinen Schriften zur Gestal-tung hinterfragt er kritisch Baustile seiner Zeit und gibt dabei auch ei-nen Einblick in das zeitgenössische Leben in Österreich. Wir freuen uns, unser Buch mit Hilfe eines Verlages am Ende in den Verkaufsregalen zu sehen.
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8 PROJEKTSTUDIUM (BACHELOR)
COMMUSITY
Beteiligte Studierende:Gabelica, Tina (OMB)Olkiewicz, Christian (OMB)Reiter, Lukas (OMB)Repp, Lilli (MKB)Riedel, Marcel (MKB)
Betreuer:Prof. Dr. Norbert Schnell Prof. Matthias Reusch
Ausstellungsort:i0.13
Präsentationszeit:Tribüne 11:00 Uhr
Die Mobilanwendung, die wir während unseres Projektstudiums entwi-ckelt haben, ist ein musikalisches Spiel, in dem mehrere Spieler zusam-men musizieren. Jeder trägt dazu nur einzelne Noten bei, alle müssen jedoch die Reihenfolge und den Rhythmus treffen, damit sich die ein-zelnen Noten zu einem Song verbinden. Das Spiel erfordert Rhythmus-gefühl und Teamgeist. Das Konzept des Spiels sieht vor, dass die Teams in der Community neue Highscores erringen und auch neue Songs in die App einpfl egen können.
COMPUTERGRAFIK.ONLINE
Beteiligte Studierende:Der, Berdan (MIB)Grether, Benedikt (MIB)Ratajczak, Melanie (MIB)Romanek, Steven (OMB)Russo, Davide (MIB)Würstle, Lisa (MKB)
Betreuer:Prof. Jirka Dell´Oro-Friedl
Ausstellungsort:i0.14
Präsentationszeit:Tribüne 14:00 Uhr
Unser Projektteam beschäftigt sich mit dem Relaunch des Lernportals „WBT Computergrafi k.Online“. Das Online-Portal dient dazu, Studieren-den, Auszubildenden oder anderen Neugierigen einen Überblick über die Themengebiete der Computergrafi k zu bieten. Das inzwischen veraltete Online-Portal wurde von unserem Team von Grund auf neu entwickelt. Dazu gehörten das Aufarbeiten der veralteten Texte, Animationen, Simulationen, Interaktionen, Sprechertexten und die Ergänzung neuer Themen.
9PROJEKTSTUDIUM (BACHELOR)
DADA GOES DIGITAL
Beteiligte Studierende:Blakaj, Elijona (OMB)Burger, Jana (MKB)Fix, Michelle (MKB)Lohmann, Joscha (MIB)Mazzaro, Selina (MKB)Nguyen Ngoc, Hailey Lilian (OMB)
Betreuer:Prof. Dr. Oliver Ruf
Ausstellungsort:i0.13
Präsentationszeit:Tribüne 15:30 Uhr
Kaum eine andere ästhetische Bewegung hat die Kunst der Moderne und auch der Postmoderne derart erschüttert wie der am 5. Februar 1916 aus der Taufe gehobene Dadaismus. Bis heute hat sich DADA in das künstlerische Gedächtnis eingebrannt. Aus diesem Anlass heraus werden wir mittels unseres Projektes „DADA goes digital“ den Dadais-mus in digitaler Gestalt neu aufl eben lassen. Durch eine Virtual Reali-ty-Anwendung kann der Nutzer die Begegnung mit DADA so aufregendund so echt wie möglich erleben.
E–MOTION
Beteiligte Studierende:Erdle, Timothy (OMB) Ganter, Joshua Michael (MIB)Kohler, Maximilian (MIB)Müller, Maximilian (OMB)Wank, Niklas (MIB)Wefers, Tamara (OMB)
Betreuer:Prof. Christoph Müller
Ausstellungsort:i0.01
Präsentationszeit:Tribüne 09:45 Uhr
Interaktiver Image Teaser für den Porsche Taycan Cross Turismo, wel-cher in der Unreal Engine entwickelt wurde und in Echtzeit abläuft. Der Teaser stellt den Porsche in einer rauen Canyonlandschaft dar, in der die Lackfarbe des Porsches und die Tageszeit im Vorhinein eingestellt wer-den können. Das Projekt dient zur visuellen Präsentation von neuen Por-schemodellen, die innerhalb der Engine ausgetauscht werden können, und beinhaltet als Bonus eine Probefahrt des Modells. Kommt vorbei!
M O T I O N
10 PROJEKTSTUDIUM (BACHELOR)
EXPLODED VIEW II
Beteiligte Studierende:Bach, Maren-Lisa (MKB)Hazirbulan, Nesibe (MIB)Metzger, Ron Marvin (MKB)Storz, Leonie (MKB)Tast, Alexander (OMB)
Betreuer:Prof. Nikolaus Hottong
Ausstellungsort:i0.14
Präsentationszeit:Tribüne 09:00 Uhr
Exploded View ist ein von Studenten für Studenten entwickeltes E-Lear-ning-Programm zum besseren Verständnis einer elektronischen Kamera. Durch die Kombination aus Information, Animation und Interaktion kön-nen die Grundfunktionen einer elektronischen Kamera nicht nur theore-tisch, sondern auch direkt praktisch erlernt werden. Exploded View II bietet durch zusätzliche Kapitel, erweiterte 3D-Modelle und noch mehr Interaktionsmöglichkeiten ein verbessertes Nutzererlebnis.
HFU COMMIT
Beteiligte Studierende:Credidio, Nadia (MKB)Jäger, Merlin (OMB)Malinowski, Nadine (MKB)Tesfamariam, Helen Sara (OMB)Wagner, Jaqueline (MKB)
Betreuer:Prof. Martin AicheleSandra Beuck
Ausstellungsort:i0.13
Präsentationszeit:Tribüne 10:00 Uhr
Welche Gremien gibt es an der HFU? Was unterscheidet den AStA von meiner Fachschaft? An wen wende ich mich bei Problemen? Fragen über Fragen und eine erschreckend niedrige Wählerquote von 6% (Fa-kultät DM: 2017) sind unsere Motivation, im Projektstudium etwas an der Hochschule zu bewirken und zu verbessern. Von der Aufklärung der HFU Studierenden, über die Animation, sich sozial zu engagieren, bis hin zur Unterstützung derjenigen, die eine soziale Ader haben bzw. bei sich entdecken, ist alles dabei!
11PROJEKTSTUDIUM (BACHELOR)
DIGITALE MEDIEN: IMAGE-SPOTS
Beteiligte Studierende:Glöckler, Tim (MIB)Gründel, Dennis (MIB)Müller, Alfred (MKB)Müller, Annkathrin (MKB)Radzuweit, Ina (MKB)Wolf, Patrick (OMB)
Betreuer:Prof. Martin AicheleSandra Beuck
Ausstellungsort:i0.15
Präsentationszeit:Tribüne 15:00 Uhr
Drei Studiengänge – drei Image-Spots!Für die Fakultät DM haben wir das fast Unmögliche möglich gemacht und drei Image-Spots produziert, die die Bachelor-Studiengänge MIB, MKB und OMB repräsentieren. Inspiriert von echten Hollywoodklas-sikern erzählen wir von Studieninhalten und dem Alltag der HFU-Stu-dierenden. Wie lautet die Formel für das perfekte Projektteam? Was hat Joggen im Wald mit Animation zu tun? Und warum sieht rückwärts abgespielt alles so viel cooler aus? – Die Antworten gibt’s bei uns.
LOOK BEYOND - A STOP MOTION STORY
Beteiligte Studierende:Braun, Dominik (MKB)Deinert, Valentine (MKB)Dürr, Elyssia-Sofi e (MKB)Herold, Joachim (OMB)Le, Viet Tung (OMB)Morgillo, Maria-Italia (MIB)
Betreuer:David LochmannSandra Beuck
Ausstellungsort:i0.14
Präsentationszeit:Tribüne 16:00 Uhr
Wie sagt man? „Die Wahrheit liegt im Auge des Betrachters“ – Freut Euch auf die aufregende Geschichte von Timmy und seinem Opa, der ihm mit hilfe seines besonderen Helmes hilft, mehr zu sehen, als nur das Gewöhnliche. Diese Stop-Motion-Story handelt von kindlicher Wahr-nehmung, fantastischer Schöpfungskraft und einem unvergesslichen Erlebnis.Das Projekt „Look Beyond“ vereint detailverliebtes Bastelhandwerk mit hochwertiger Stop-Motion-Fotografi e und -Software, dem Einsatz von Computer Generated Imagery und die Durchführung einer Corporate Identity und eines Marketing-Plans.
12 PROJEKTSTUDIUM (BACHELOR)
NAVIGATE (AGENT MAULWURF)
Beteiligte Studierende:Al Skaf, Abd-Rahmen (MIB)Dang, Vinh-Phat Johnny (OMB)Glaßner, Maximilian (MIB)Löffl er, Simon (MIB)Nolde, Jonas (MIB)
Betreuer:Prof. Dr. Ruxandra Lasowski
Ausstellungsort:i0.15
Präsentationszeit:Tribüne 11:30 Uhr
Sehen, hören, tasten: Menschen fi nden sich in neuen Umgebungen gut zurecht. Kann das auch eine Maschine? In einer Simulation schicken wir eine künstliche Intelligenz (KI) auf Erkundungsmission: Mit verschie-denen Trainingsprotokollen und Belohnungssystemen trainieren wir „Agent Maulwurf“. Ein neuronales Netzwerk verarbeitet die Trainings-protokolle und Belohnungssysteme (Deep Reinforcement Learning). Er lernt, Entscheidungen zu treffen und fi ndet sich in fremdem Terrain zurecht.Bist du besser als unser Agent? Komm vorbei und teste dein Können.
RHOMBI
Beteiligte Studierende:Butz, Alina (OMB)Hermann, Janina (OMB)Lingnau, Jonathan (MKB)Rehm, Moritz (MIB)Steiner, Alisia (MKB)
Betreuer:Prof. Dr. Norbert SchnellProf. Thomas Krach
Ausstellungsort:i0.01
Präsentationszeit:Tribüne 13:00 Uhr
Musik verbindet uns – und die 62 Flächen unseres interaktiven Lautspre-cher-Möbels. Konzipiert und erbaut haben wir ein ungewöhnlich großes Gerät, das mehr kann, als nur Musikabspielen. Verschiedene Klänge können aktiviert und so ein ganz eigener Sound zusammengestellt wer-den. Mit Rhombi machen wir Musikhören besonders, Musikmachen zum Spiel und verbinden unsere Nutzer in gemeinsamer Interaktion, getreu nach dem Motto „let it roll!“.
13PROJEKTSTUDIUM (BACHELOR)
MUSIKPRODUKTION
Beteiligte Studierende:Fischer, Matthias (MKB)Hermann, Yannic (MKB)Kern, Philipp (MIB)Müller, Lorenz (OMB)Steiner, Mike (OMB)Viets, Jakob (MKB)
Betreuer:Prof. Matthias Reusch
Ausstellungsort:i0.05
Präsentationszeit:Tribüne 10:45 Uhr
Gemeinsam tauchen wir in dieser Veranstaltung in die Welt der Töne und Klänge, Musiker und Instrumente ein und produzieren in Zusam-menarbeit mit den Jungs der Band ‚Silent Base‘ ein professionelles De-mo-Tape. Betreut wird das Projekt durch Professor Matthias Reusch, der uns mit seiner langjährigen Erfahrung in der Musikbranche mit Rat und Tat zur Seite steht.
PHYSIKALISCHE SIMULATION UND KLANGERZEUGUNG
Beteiligte Studierende:Mühl, Matthias (MIB)Sutor, Ruth (MKB)Walther, Lukas (MIB)
Betreuer:Prof. Dr. Dirk Eisenbiegler
Ausstellungsort:i0.14
Präsentationszeit:Tribüne 12:00 Uhr
Musik wird heutzutage immer mehr elektronisch mithilfe von Synthesi-zern produziert. Ein Problem dabei ist nur, dass diese meist sehr künst-lich klingen und ein klarer Unterschied zu einem echten Instrument zu hören ist. In unserem Projekt machen wir es uns zur Aufgabe, durch phy-sikalische Simulationen Töne zu produzieren, die der Realität so nahe wie möglich kommen. Als Tool benutzen wir das von Prof. Eisenbiegler entwickelte Java-Framework „Physolator“.
14 PROJEKTSTUDIUM (BACHELOR)
SCHWARZWALDSTAHL
Beteiligte Studierende:Behringer, Jasmin (OMB)Fehrenbach, Jonas (MKB)Fleig, Julian (MIB)Schlegelmilch, Benjamin (MIB)Sommer, Mario (MKB)Yalcin ,Melisa (OMB)
Betreuer:Prof. Dr. Ullrich Dittler
Ausstellungsort:i0.15
Präsentationszeit:Tribüne 13:45 Uhr
Unser Projekt “Schwarzwaldstahl” besteht darin, für das mittelständi-sche Unternehmen “Grieshaber Schwarzwaldstahl”, welches im nahe-liegenden Triberg zu Hause ist, einen neuen und zeitgemäßen Web- und Printauftritt zu gestalten. Dies beinhaltet die Konzeption und Entwick-lung einer neuen Website für das Metallverarbeitungsunternehmen, mit dazugehörigen Foto-, Film-, Print- und 360°-Elementen, zur Präsentation des Unternehmens, seiner Produkte und den dazugehörigen Dienstleis-tungen.
WEBFIT
Beteiligte Studierende:Braun, Lucas (MIB)Dachs, Katharina (MIB)Eisenhardt, Katharina (MIB)Geiger, Luisa (OMB)Ußling, Katharina (OMB) Weisenburger, Christian (OMB)
Betreuer:Prof. Dr. Wolfgang Taube
Ausstellungsort:i0.13
Präsentationszeit:Tribüne 14:30 Uhr
Fitnesstracker ermöglichen ein genaues Erfassen der Fitnessdaten, wie Schrittzahl, Herzfrequenz, Schlafrhythmus, Essensaufnahme oder Ka-lorienverbrauch. Tracker von unterschiedlichen Herstellern können bis jetzt nicht in einer gemeinsamen App erfasst werden. Mit der Vision „Eine datenschutzkonforme Fitnessapp für alle Tracker“ hat sich das Team Webfi t die Realisierung einer React-Webapp, welche Daten von mindestens zwei unterschiedlichen Fitnesstrackern auswer-tet, zur Aufgabe genommen.
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Thesis-Präsentationen (bachelor)In der Thesis wird ein Thema, das meist aus Interessens- oder Projektschwerpunkten entsteht, wissenschaftlich untersucht. Oft fi ndet dies in Kooperation mit Agenturen und Unternehmen statt. Ein Großteil der Thesis soll mit Methoden wie empirischer Forschung, Analyse oder Vergleich erarbeitet werden. Hinzu kommen praktische Formate wie Konzeption, Prototyping und Umsetzung.
Thesis-Präsentationen (bachelor)
Flur 1.OG Links 09:00 - 10:30 Uhr Allmendinger, Tobias: Interne Kamerakompression und deren offensichtlichen und unsichtbaren Differenzen im
Hinblick auf Bit-tiefe und Chroma Sub-sampling
Bektas, Muhammed: Konzeption, Entwicklung und Evaluierung eines interaktiven AR Musikvideos
Bitsch, Joscha: Prozessorientierter Vergleich von NukeX/Ocula vs. Resolve/Fusion mit Blick auf
Postproduktion-Workfl ows und S3D-Produktion (AT)
Glock, Artjom: Konzeption und Aufbau einer Netzwerk-basierten Lernplattform für Streaming-Anwendungen
Johnston, Jana Megumi: Hitchcock‘s „Vertigo“ demystifi ed: Abbildungsuntersuchungen zum Vertigo-Effekt im 2D- und 3D-Kino
Kaminski, Tim: Leitfaden zur Integration von 3d Echtzeit Engines in Filmproduktionen am Beispiel eines Animationsfi lms.
Flur 1.OG Rechts 09:00 - 10:30 UhrIvancic, André Möglichkeiten und Grenzen der Gestensteuerung als spielerische Lösung für Gebrauchsgegenstände
von Kindern.
Hermann, Artur Anwendung von UX Design-Methoden in agilen Softwareprojektmanagementprozessen
am Beispiel von Scrum (AT)
Hermle, Dennis Konzeption und prototypische Entwicklung eines Tools zur Workfl ow-Optimierung der Fussball-
berichterstattung in den unteren Ligen
Bauer, Marcel Sustainable Web Design
Dengler, Sabrina Berücksichtigung kultureller Einfl ussfaktoren bei der Konzeption von Websites
Pfeffer, Laura Medienpsychologische Erklärungsansätze für den großen Erfolg von Infl uencern im Bereich Sport
und Fitness auf Instagram
Raum i1.18 09:00 - 10:30 UhrBeicht, Anna-Sophie Markenbekanntheit von kleinen und mittleren Unternehmen im Bereich B2B: Medienpsychologische
Aspekte der Markenwahrnehmung und Maßnahmen zur Steigerung der Markenbekanntheit in
Zeiten von online Medien
Hermann, Anja Konzeption, Implementierung und Evaluierung von Maßnahmen zum Onboarding einer Business Applikation
Hettinger, Eduard Wahrnehmung und Wirkung von Typografi e in AR und VR
Karagöl, Jascha Untersuchung und Implementierung der Kernstrukturen eines auf Webtechnologien basierenden
Game-Engines
Maisch, Julian Strategien des stationa?ren Buchhandels im Kontext des Internets und der Digitalisierung
16 THESIS-PRÄSENTATIONEN (BACHELOR)
Flur 1.OG Links 10:30 - 12:00 Uhr
Malinowski, Nicole Mobile Marketing Trends und ihre Eignung zur Kundengewinnung und -bindung
Müller, Alina Markenkommunikation von Kliniken
Schwarz, Phil Robin Bildgestalterische Mittel im Serien-Genre „Mystery“- Analyse am Beispiel der Netfl ix Original-
Produktion „DARK“ mit Ziel der Realisierung eines genretypischen Kurzfi lms (AT)
Volkov, Nikita Soziale Nähe digital übertragen – Wie kann soziale Nähe mithilfe digitaler Kommunikationsformen
über räumliche Distanzen vermittelt werden?
Weiss, Natalie Die Methoden und Stilmittel auf Social Media Plattformen um Likes bzw. Reichweite und/oder
Einnahmen zu generieren
.
Flur 1.OG Rechts 10:30 - 12:00 Uhr
Ehmann, Linus Entwicklung und Bedeutung von Infl uencern für die Computer-/Videospielindustrie:
Kommunikationskanäle, Marktmechanismen und Fankultur
Grumbach, Julia Websiteoptimierung für Menschen mit Beeinträchtigung: Barrierefreies UX Design
Körner, Manuela Konzeption und prototypische Umsetzung eines Mediaplan-Management-Tools am Beispiel
des Deutschen Sparkassenverlags
Neumann, Maik UX-Design/UI-Development für mobile Endgeräte
Raum i1.18 10:30 - 12:00 Uhr
Grdjan, Michael Konzeption und Aufbau eines Multicast Demonstrators
Hoch, Timo Die User Experience als Quintessenz im B2B Online-Marketing. Lösungsansätze zur Implementierung
von B2B Online-Marketing-Maßnahmen im Kontext der User Experience anhand der Konzeption und
Entwicklung einer Webseite für die QMK GmbH. (AT)
Kocatürk, Emre Analyse von Frameworks zur Entwicklung von Web-Apps im Business Bereich
Petereit, Nils Konzeption und Entwicklung eines After Effects Templates im Hinblick auf eine verbesserte
Bedienbarkeit
Tobisch, Sophie Privaten oder personalisierten Inhalt über ein Headless CMS ausgeben
Wolf, Maximilian Low-cost 3D-Interaktion in einer web-basierten Cardboard-VR-Umgebung
Wörle, Janine Die Zukunft des Radios: Responsive Radio durch Object-Based Broadcasting
17THESIS-PRÄSENTATIONEN (BACHELOR) -
Flur 1.OG Links 12:00 - 13:30 Uhr
Boci, Marcel Erstellung einer Low-Cost-Marketing-Kampagne für ein Online-Magazin inklusive Anwendung
& Contenterstellung
Eisenberg, Piet Generative Audiovisualisierung mit Python
Giss, Albert Konzeption und Entwicklung einer responsiven Webseite zur Visualisierung großer Datenmengen
Herzenstiel, Emil Welchen Einfl uss haben traditionelle Klänge auf die heutige elektronische Musik?
Klopfer, Joscha Entwicklung einer dezentralen Sharing Plattform auf Basis von Blockchain
Kübler, Mike Corporate Identity & Omnichannel-Ansatz: Möglichkeiten und Grenzen einer Integration
Flur 1.OG Rechts 12:00 - 13:30 Uhr
Albiez, Teresa Konzeption und Optimierung eines E-Commerce Checkout-Prozesses in Hinblick auf die User
Experience zur Verbesserung der Conversion Rate (AT)
Freese, Miriam Der Aufbau einer Social Media Präsenz und deren Quantifi zierung am Beispiel Iron Harvest
Kaltenbrunner, Keshia-Magali Designmanagement: Schnittstelle von „Hübsch“ zu „Erfolgreich“
Designmanagement im Spannungsfeld zwischen Ästhetik und Ökonomie“
Matern, Vladimir Möglichkeiten und Risiken der Anwendung der Blockchain-Technologie in den Digitalen Medien.
Winter, Katja Datenerhebung und -nutzung der zentralen Intermediäre Google & Facebook
Ein Vergleich der Unternehmens- und Nutzersicht“
Raum i1.18 12:00 - 13:30 Uhr
Hermann, Simon Durchführung einer Technologieanalyse, aus der Sicht eines B2C Markenunternehmens, im
Bereich digitaler Sprachassistenten.
Kibaroglu, Betül Campus 4.0: Wie die Digitalisierung die zukünftige Hochschullehre verändern wird. Strategische
Überlegungen, Didaktische Konzepte und Technische Tools.
Renz, Patrik Generation Youtube - Storytelling als Grundlage erfolgreicher Videos?
Schweizer, Julia Analyse des Content Marketing unter Berücksichtigung des Uses-and-Gratifi cations-Ansatzes
Stegemann, Janek Konzeption und prototypische Entwicklung interaktiver, vom Publikum per Smartphone
gesteuerten, Live Visuals für Musik Performances.
18 THESIS-PRÄSENTATIONEN (BACHELOR)
Flur 1.OG Links 13:30 - 15:00 Uhr
Alber, Markus Analyse von Wissensformaten auf Videoplattformen und Social Media und Konzeption eines
Wissensformats für GLFtv
Bajrami, Belinda Infl uencer als Geschäftsmodell - Entwicklung und Erfolgsbewertung
Tuncer, Ayse Konzipierung und prototypische Entwicklung einer mobilen Stadtführer App mit Adobe XD CC -
Schwerpunkt liegt auf dem Designprozess
Flur 1.OG Rechts 13:30 - 15:00 Uhr
König, Philipp Entwicklung einer Webanwendung zur Verwaltung von Geräten für Privatanwender
Schlüter, Maximilian Der visuelle und inhaltliche Einfl uss von Youtube auf die heutige Werbefi lmproduktion
Schweden, Vincent Reduktion der Eintrittsbarrieren für Händler auf das BikeCrowd-System mit Hilfe von UX Design
und Marketing-Ansätzen
Straub, Patrick Der Einfl uss von Google Ads auf das organische Suchmaschinenranking (AT)
Thümmler, Nick „Google Attribution 360“ im Onlinemarketing für den Kanal SEO - Anwendung des Tools, Analysen und
Handlungsempfehlungen in Bezug auf die Gestaltung der Customer Journeys und die Budget
Allokation für Baur.de
Raum i1.18 13:30 - 15:00 Uhr
Fleig, Philipp Digitale Markenentwicklung (AT)
Grupp, Lena Serienrezeption bei Jugendlichen
Löffl er, Sandra Unterstützung MVP (Minimum Viable Product) einer bestehenden AR App im Bereich Usability /
Zielgruppenanalysen mit Fokus auf perspektivische Neuentwicklung der AR App als zentrales
Marketinginstrument für die Anlagen der Firma Siedle
Reimelt, Christopher Psychologische und gesundheitliche Aspekte der Wirkung des Konsums digitaler Medien auf Jugendliche
Ströhle, Lennart Die Entwicklung autonomer Fahrzeuge mittels künstlicher Intelligenz und Deep Learning
19THESIS-PRÄSENTATIONEN (BACHELOR)
Flur 1.OG Links 15:00 - 17:00 Uhr
Ammour, Lounis Die Auswirkung von Wechseln der Erzählperspektive auf die Charakterentwicklung
in fi ktionalem Film
Heinath, Sebastian Die Entwicklung der Rolle der Frau im modernen Western. Eine Beispielsanalyse. (AT)
Kendel, Adina Knowledge Design - Strategie und Ästhetik von Wissenschaftskommunikation im digitalen Zeitalter (AT)
Mayer, Rebecca Nutzen und Möglichkeiten des Einsatzes neuer Technologien im Journalismusbereich anhand von
Virtual Reality, Augmented Reality und Live-Übertragungen auf sozialen Netzwerken
Schlese, Sabine Optimierungsmaßnahmen für den Relaunch eines Online-Shops - Relevanz und Umsetzung der
Suchmaschinenoptimierung
Seitz, Sarah Virtuelle Infl uencer in sozialen Netzwerken - Untersuchung der Grenzen zwischen Realität und Virtualität
Wägner, Josefa Die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Mediaplanung - eine Analyse von Chancen und
Risiken neuer Online Marketing Maßnahmen
Flur 1.OG Rechts 15:00 - 17:00 Uhr
Albert, Jonathan Generative Adversarial Networks für Gestengenerierung
Atici, Tugba Management virtueller Projektteams: Herausforderungen und Lösungen
Cseresnyes, Tikvah Literaturvermittlung im digitalen Kontext
Dorner, Thomas Untersuchung und prototypische Implementierung von Physik-Simulationen für eine auf
Webtechnologien basierenden Game-Engine
Schlageter, Patrick Konzeption, Design und prototypische Umsetzung einer Funktionserweiterung für
Musikstreaming-Dienste – Ein möglicher Ansatz zur Übertragung des Live-Konzerterlebens auf
eine digitale App
Von Schöning, Sophia-Luis Zielgruppen erkennen und begeistern mithilfe der Sinus-Milieu Typologie – Ein Beispielmodell
für die SCM-Verlagsgruppe.
Raum i1.18 15:00 - 17:00 Uhr
Amort, Julia Meinungsbildung und Filterblase in sozialen Netzwerken - ein spielerischer Ansatz zur Medienerziehung
Bosse, Dominik Messearbeit bei Automotive Lighting: Analyse des heutigen Prozesses mit dem Ziel einer
Effi zienzsteigerung sowie Kostenersparnis.
Haberer, Leonie Chancen und Risiken von Social-Media-Marketing als Einstiegsmöglichkeit von Start-Up-Unternehmen
Singh, Andrea Die Entwicklung weiblicher Stereotypen in der Filmsprache (AT)
Utler, Dominik Entwicklung einer konfi gurierbaren Anwendung zur Erstellung von Angeboten im Dienstleistungsbereich
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tribüne-Präsentationszeiten
PROJEKT: E–MOTIONInteraktiver Image Teaser für den Porsche Taycan Cross Turismo
PROJEKT: COMMUSITYEntwicklung eines musikalischen Spiels
PROJEKT: RHOMBIInteraktives Lautsprecher-Möbel
PROJEKT: EXPLODED VIEW IIE-Learning-Programm zu einer elektronischen Kamera
PROJEKT: MUSIKPRODUKTIONProduktion eines professionelles Demo-Tapes
09:00 Uhr
10:45 Uhr
09:45 Uhr
11:00 Uhr
13:00 Uhr
10:00 Uhr
Die Tribüne befi ndet sich im Raum i0.17.
PROJEKT: HFU COMMITGremien und soziales Engagement an der HFU
tribüne-Präsentationszeiten
PROJEKT: PHYSIKALISCHE SIMULATION UND KLANGERZEUGUNGProduktion von realistischen Tönen durch physikalische Simulationen
PROJEKT: COMPUTERGRAFIK.ONLINERelaunch des Lernportals „WBT Computergrafi k.Online“
PROJEKT: NAVIGATE (AGENT MAULWURF)Künstliche Intelligenz (KI) auf Erkundungsmission
PROJEKT: SCHWARZWALDSTAHLEntwicklung eines zeitgemäßen Web- und Printauftritts
11:30 Uhr
13:45 Uhr
12:00 Uhr
14:00 Uhr
21TRIBÜNE-PRÄSENTATIONSZEITEN
PROJEKT: BUCH-DESIGN: PRAXIS DER LITERATURGESTALTUNGNeuveröffentlichung der Adolf Loos Schriften
PROJEKT: LOOK BEYOND - A STOP MOTION STORYStop-Motion-Story mit dem Einsatz von Computer Generated Imagery
PROJEKT: WEBFITEine datenschutzkonforme Fitnessapp für alle Tracker
PROJEKT: DADA GOES DIGITALDadaismus in digitaler Gestalt
14:30 Uhr
15:30 Uhr
14:45 Uhr
16:00 Uhr
15:00 Uhr PROJEKT: DIGITALE MEDIEN: IMAGE-SPOTSDrei Studiengänge – drei Image-Spots!
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Interaktive Ausstellung: InteractionMasterstudiengänge MIM, DIM, MUM
Forschungs- und Designprojekte (Master)Forschungs- und Designprojekte (Master)
Interaktive Ausstellung: InteractionMasterstudiengänge MIM, DIM, MUMUnter Leitung von Daniel Hepperle und Andreas Sieß beschäftigen sich Studenten der Masterstudiengänge DIM (M.A.), MIM (M.Sc.) und MUM (M.A.) mit neuartigen Interaktionskonzepten im Raum. Frei nach dem Motto „wo kein Computer ist, ist auch ein Weg“ entwickeln die Studenten prototypische Installationen zur konzeptionellen Erweiterung des Tags der Medien.
Inhalte der Veranstaltung:
• Interaktivitätsbegriff, Grundlagen, Meilensteine• Usability & User Experience, User Centered Design 2.0, Emotional Interaction• Storyboarding, Ideenvisualisierung, Szenario• Prototyping, Physical Computing, Arduino• Typografi e, Microinteractions, Tonalität• Multi-Touch Interaktion• Gamifi cation, Onboarding, Trigger• NUI, 3D Gestenbasierte Interaktion• Evaluation
23FORSCHUNGS- UND DESIGNPROJEKTE (MASTER)
DRAFT
Beteiligte Studierende:Bussman, Jan (MIM)Neuweiler, Florian (MIM)Felger, Max (DIM)Knoop, Felix (DIM)
Betreuer:Andreas SießDaniel Hepperle
Ausstellungsort:Raum i1.20
Der Recruiting Table soll durch eine ansprechende User Experience die Mitarbeitersuche für Unternehmen vereinfachen sowie Networking zwischen den einzelnen Studierenden verbessern. Auf innovative Art und Weise können potenzielle Mitarbeiter mit den entsprechenden Fähigkeiten kategorisiert werden. Dabei kann mit Hilfe von physischen Gegenständen durch die Benutzeroberfl äche navigiert werden.
FLASHBACK NEON VR
Beteiligte Studierende:Giefer, Johanna (DIM)Kielwein, Alexander (DIM)Leguy-Madzar, Daniel (MUM)Schweitzer, Florian (MIM)
Betreuer:Andreas SießDaniel Hepperle
Ausstellungsort:Raum i1.21
Im Rahmen der Veranstaltung “Interaktions Design” der Masterstudien-gänge entstand eine VR-Installation, welche Wirklichkeit und Virtualität miteinander verbindet. In einem Kooperationsspiel müssen zwei Spieler gemeinsam Aufgaben lösen. Das Problem ist, nur einer befi ndet sich im virtuellen Raum und beide müssen mit unterschiedlichen Informationen gemeinsam weiterkommen. Können die Spieler die Aufgaben aus zwei Welten lösen?
übersicht
24 FORSCHUNGS- UND DESIGNPROJEKTE (MASTER)
KEEP THE CLOCK GOING
Beteiligte Studierende:Wochner, Lukas (MIM)Teklezghi, Robel (MIM)Njayou, Paul (DIM)Kunz, Christian (DIM)
Betreuer:Andreas SießDaniel Hepperle
Ausstellungsort:Flur 1.OG
TICK… TACK… TICK… TACK...Beim Projekt, KEEP THE CLOCK GOING, steht die spielerische Interakti-on im Vordergrund.Wichtig ist dabei - TIMING IST ALLES!Herausfordernde Bewegungsabläufe und eine einfache Steuerung sol-len das Erlebnis stets spannend gestalten.
MIND THE STAIRS
Beteiligte Studierende:Braun, Corinna (MIM)Kuhn, Tobias (DIM)Knörr, Stefan (DIM)Otec, Marvin (MIM)Swiniecki, David (DIM)
Betreuer:Andreas SießDaniel Hepperle
Ausstellungsort:Treppe EG|1.OG
Die Treppe im I-Bau - vom Haupteingang aus fällt sie dem Studierenden direkt ins Auge. Das Projekt Mind the Stairs soll mit licht-visuellen und auditiven Elementen die Besucher dazu animieren, die Treppe zu nutzen und gleichzeitig verhindern, dass diese zu lange auf ihr verweilen. Licht-schranken an den Stufen fungieren als interaktive Schnittstelle, welchedie visuelle Projektion dynamisch verändern. Befi nden sich Besucher über einen längeren Zeitraum auf derselben Stufe, wird ein Warnsignal ausgelöst - die Projektion verändert sich zu Lava oder die Treppe droht einzustürzen.
25FORSCHUNGS- UND DESIGNPROJEKTE (MASTER)
TABILITY
Beteiligte Studierende:Dillig, Marlene (MIM)Dufner, Timo (MUM) Weiß, Markus (MIM)Müller, Norman (MUM)
Betreuer:Andreas SießDaniel Hepperle
Ausstellungsort:Raum i1.21
Papier ist geduldig, aber nicht an der Fakultät Digitale Medien! Diese Broschüre verbirgt mehr als es der Anschein vermuten lässt. Im Kurs Interaktionsdesign, unter Zusammenarbeit von vier Masterstudenten entstand innerhalb eines Semesters eine Klanginstallation, die die An-wendungsmöglichkeiten dieser Broschüre neu defi niert.Jede Seite birgt eine ganz neue Funktion, die Sie nach Belieben in un-serer Installation interaktiv zusammen mit anderen einbringen können, um unserer Anwendung Ihre ganz eigene individuelle Note zu verleihen.
WAVE RIDER
Beteiligte Studierende:Müller, Nico (MIM)Fehrenbach, Marko (DIM)Liebermann, Anna (DIM) Muster, Nicolas (DIM)
Betreuer:Andreas SießDaniel Hepperle
Ausstellungsort:Raum i1.21
Es ist kalt und der Sommer ist noch nicht in Aussicht? Der Infi nite Run-ner „Wave Rider“ bringt den Sommer direkt in den Raum. Als Surfer versucht der Spieler mit eigener Balance verschiedenen Hindernissen auszuweichen. Mehrere Gegenspieler machen ihm das Spiel schwer, indem sie ihn aus dem Gleichgewicht bringen. Wir bieten maximalen Spielspaß mit interaktiver Umgebungssteuerung und sorgen für ein at-mosphärisches Mehrspieler-Erlebnis. Holt euch den Sommer zurück und bezwingt die Wellen!
26
LAgeplan
MEDIACULTUREZONE
AUDIOZONE
BUSINESSZONEBUSINESSZONE GAMEZONE
INTERACTIVEZONE
TRIBÜNE
INFOSTAND
AUSSTELLUNG
SNACK-BAR
NETWORKING-AREA
MASTERFORSCHUNGSPROJEKTE
BACHELORTHESEN
BACHELORPROJEKTE
1. OG
Erdgeschoss
I0.01I0.01
I0.17
27
1. OG
I1.19 I1.17-I1.20I1.21I1.21 I1.18
Erdgeschoss
I0.06I0.06
I0.15 I0.14 I0.13
-
I0.05
28 DIE ZONES
AUDIOZONEProf. Dr. Norbert Schnell
die Zonesdie Zones
Die AudioZone zeigt Studienprojekte aus dem Bereich Music Design, in dem es um die Gestaltung digitaler Anwendungen für Klang und Musik geht. Bei den vorgestellten Arbeiten handelt es sich um Masterinstallationen, sowie um Projekte, die in den Lehrveranstaltungen des Master-Studiengangs Music-Design und des Bachelor-Studiengangs Musikdesign entstanden sind.
Bei den Projekten der Lehrveranstaltung „Audio Environments“ geht es um die Gestaltung von Klangumgebungen, die entweder mit Multikanal-Lautsprecher-systemen oder mit VR-Technologien arbeiten.
Weitere Projekte beschäftigen sich mit der Entwicklung interaktiver Audio-anwendungen, mit Hilfe der grafi schen Programmierumgebungen Max undPureData, die Gegenstand einer Lehrveranstaltung sind, die an der Hochschule Furtwangen für die Studierenden des Bachelor-Studiengangs Musikdesign an der Staatlichen Musikhochschule Trossingen angeboten wird.
Raum i0.06
29DIE ZONES
MEDIACULTUREZONEProf. Dr. Christoph Zydorek
Im Wahlpfl ichtmodul Mediale Gegenkultur behandeln wir theoretisch undpraktisch gesellschaftliche Gegenkulturen sowie deren Themen, Strategien und Vorgehensweisen in den Medien. Studierende schreiben entweder einewissenschaftliche Hausarbeit zu einem gegenkulturellen Thema, oder ent-wickeln eigene „gegenkulturelle Produkte“. Eine kleine Auswahl dieser Produktewerden jeweilig zum Ende des Semesters am Tag der Medien ausgestellt.
Flur 1.OG
30 DIE ZONES
BUSINESSZONEAchim Herbstreit
BUSINESSZONE
Auf Basis eigener Ideen erarbeiten Studierende selbstständig einen Business-plan, der am Ende des Semesters einer Bank zur Prüfung vorgelegt wird. Dabeiwählt jedes Gruppenmitglied zunächst einen von sechs „Berufen“ (Gründer,Sekretariat, Steuerberater, Wirtschaftsberater, Jurist, Banker) um ihren Beitrag zugunsten der „Firma“ leisten zu können. Anschließend erarbeiten die Gruppen eigenständig die Kalkulation der fi ktiven Kosten, den optimale Standort, die notwendigen Investitionen u.v.m.
Flur 1.OG
31DIE ZONES
INTERACTIVEZONEProf. Thomas Krach
INTERACTIVEZONEEine Auswahl an Arbeiten aus gestalterischen Seminaren zeigt das breite Spek-trum der Studieninhalte auf diesem Gebiet. Hierzu gehören Web Design, App Design und interaktive Prototypen. Die gezeigten Arbeitsschritte umfassen Ideenfi ndung, User-Experience Design, Mockups, Interaktionsdemos und Pro-totyping.
UX Design – 2. SemesterKonzeption, Gestaltung und prototypische Umsetzung einer interaktivenAnwendung zum Thema „SCHWARZ/WEISS“
Responsive Webdesign – 4. Semester OMBKonzeption, Gestaltung und prototypische Umsetzung einer onlinegestützten Anwendung zum Thema „DIGITALE INTERVENTIONEN“
Interface Design – 5. SemesterCHI Student Competition 2019 „WEAVING THE THREADS“
Raum i1.17-
32 DIE ZONES
GAMEZONEProf. Jirka Dell´Oro-Friedl
In der GameZone werden studentische Arbeiten aus dem Bereich der Computer-spiele interaktiv präsentiert. Die Spanne reicht dabei von Werken aus der Erst-semesterveranstaltung Programmieren über Ergebnisse aus Studienprojekten und Abschlussarbeiten der Bachelor- und Masterstudiengänge bis hin zu freien Arbeiten.
GAMEZONE
Raum i1.19
33DIE ZONES
34 DIE ZONES
Mit interdisziplinären Kompetenzen im Bereich Konzeption, Gestaltung, Audio, Musik, Programmierung und Technik gestalten die Studierenden verschiedenste Installationen.
Networking-Area ist für jeden, der in einer angenehmen, ruhigen Atmosphäre Kontakte knüpfen und sich unterhalten möchte, DIE Anlaufstelle am Tag der Medien.
Studierende der Fakultät DM haben dort zudem die Gelegenheit sich externen Besuchern mit persönlichen Steckbriefen zu präsentieren und anzugeben, wo-nach sie gerade auf der Suche sind (Festanstellung, Thesisbetreuung, Prakti-kum, Werkstudentenstelle).
Selbstverständlich ist vor Ort auch für das leibliche Wohl gesorgt.
Wir freuen uns auf tolle Gespräche!
NETWORKING AREA
Raum i1.20
Selbstverständlich ist vor Ort auch für das leibliche Wohl gesorgt.
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Im Flur des Erdgeschosses zeigen wir eine Auswahl verschiedener Werke der Studierenden aus den Veranstaltungen „Zeichnen 1“ und „Photographie“.
In „Zeichnen 1“ lernen die Studierenden das Sachzeichnen, das perspektivische Zeichnen sowie das Zeichnen mit Feder und Tusche. Zusätzlich soll die Beob-achtungsgabe der Studierenden trainiert werden, sie lernen Grundlagen des Zeichnens von Menschen und das Beurteilen von grafi schen Arbeiten.
Außerdem werden Bilder verschiedenster Themenbereiche aus der Veranstal-tung „Photographie“ gezeigt, wie beispielsweise der Personen-, Landschaftsfo-tografi e oder der experimentellen Fotografi e.
Flur EG
-
AUSSTELLUNG
36 SOCIALMEDIA
socialmediasocialmediaKANNST ES NICHT ABWARTEN
ODER HAST NOCH NICHT GENUG?DANN BESUCH UNS!
WWW.HS-FURTWANGEN.DE
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INFOS ZUM TAG DER MEDIEN, DENPROJEKTEN, STUDIENGÄNGEN UVM. AUF:
37DIE BACHELOR-STUDIENGÄNGE DER FAKULTÄT DIGITALE MEDIEN
Medieninformatik(Bachelor of Science)
Der Studiengang Medieninformatik wurde 1990 an der Hochschule Furtwangen entwickelt. Damit begann eine Erfolgsgeschichte, die bis heute fortgeschrieben wird. Das Studium ver-bindet Informatik, Medientechnik und Design auf innovativem und richtungsweisendem Weg. MedieninformatikerInnen werden in technischen und gestalterischen Bereichen ausgebildet und arbeiten häufi g genau an deren Schnittstelle. Ihre Kompetenz eröffnet Ihnen die Entfal-tung eines enormen kreativen Potenzials.
38 DIE BACHELOR-STUDIENGÄNGE DER FAKULTÄT DIGITALE MEDIEN
Medienkonzeption(Bachelor of arts)
Medienstudiengänge gibt es bereits viele – Medienkonzeption ist der erste seiner Art, der den Fokus auf die Konzeption von digitalen Medien legt. Mit diesem deutschlandweit erst-mals angebotenen Studiengang ist die HFU wieder einen Schritt voraus. Medien haben sich heute zu komplexen Systemen entwickelt. Medien sind interaktiver, kollaborativer und krea-tiver geworden. Klassische Massenmedien, Internetmedien und mobile Anwendungen wirken bei immer anspruchsvolleren Zielgruppen im Verbund. Integrierte Kommunikation und Cross-media, Microtargeting und Web 2.0, interaktives Storytelling und Szenografi e, Planning und Marketingkonzeption sind nur einige der Themen, mit denen sich der innovative Studiengang befasst.
39DIE BACHELOR-STUDIENGÄNGE DER FAKULTÄT DIGITALE MEDIEN
Musikdesign(Bachelor of music)
Der interdisziplinäre Studiengang Musikdesign, ein Angebot der Staatlichen Hochschule für Musik Trossingen, in Zusammenarbeit mit der Fakultät Digitale Medien der HochschuleFurtwangen, betrachtet die Arbeit mit Klang als Teil einer Gesamtinszenierung, die für den hörenden Betrachter multimedial und multisensorisch erlebbar wird. MusikdesignerInnengestalten Klang aus den Elementen (komponierte) Musik, Sprache und Sound. Sie können diesen Klang aus ästhetischer sowie psychoakustischer Sicht analysieren und beurteilen. Die Fakultät Digitale Medien steht für Kompetenz in Sachen Medien, Medienausbau und Medien-konzeption, die Musikhochschule für musikalisches und künstlerisches Schaffen. Die Koopera-tion im Rahmen des Studiengangs Musikdesign bringt beide Qualitäten zusammen.
40 DIE BACHELOR-STUDIENGÄNGE DER FAKULTÄT DIGITALE MEDIEN
Online Medien(Bachelor of Science)
Online-Anwendungen wie Facebook, Twitter oder Amazon sind weithin bekannt; kontinuierlich ergeben sich neue Online-Trends. Der Studiengang OnlineMedien stellt die Basistechnologie „Internet“ in den Vordergrund und greift dabei sowohl auf gestalterische als auch (informa-tions-)technische und ökonomische Perspektiven zurück. Ganzheitlich werden die Aufgaben der Konzeption, Entwicklung und Vermarktung professioneller Online-Angebote betrachtet. Im Internet wachsen alle klassischen Medien (Film, Hörfunk/Ton, Print) zusammen, und so er-öffnet der Studiengang OnlineMedien eine immense Breite an inhaltlichen Vertiefungen. On-line-Marketing, Mediengestaltung/-konzeption, Informatik und Medientechnik sind nur einige Bereiche, in denen Studierende insbesondere im Hauptstudium ihre Studienschwerpunkte frei wählen können.
41DIE MASTER-STUDIENGÄNGE DER FAKULTÄT DIGITALE MEDIEN
Design Interaktiver Medien(Master of Arts)
Die Arbeit in kleinen, interdisziplinären Teams, die persönliche Betreuung durch die Lehren-den und die individuelle Beratung bei der Studiumsgestaltung sorgen für eine erfolgreiche Schwerpunktbildung im breiten Spektrum von User Experience Design, Interface Design,Interaktionsdesign für digitale Produkte und virtuelle Umgebungen, Game Design, inter-aktivem Film und dem Management digitaler Medienproduktion.
Der Masterstudiengang Design Interaktiver Medien bietet ein individuell gestaltbares Stu-dium zur optimalen Vorbereitung auf eine sich ständig weiterentwickelnde Medienbranche.
42 DIE MASTER-STUDIENGÄNGE DER FAKULTÄT DIGITALE MEDIEN
Medieninformatik(Master of science)
Der Masterstudiengang Medieninformatik bietet eine Fortsetzung und Vertiefung für den Ba-chelorstudiengang Medieninformatik - sowie Bachelorstudiengänge mit ähnlichen Inhalten. Im Mittelpunkt dieses technik- und entwicklungsorientierten Masters stehen die fortgeschrit-tene Medieninformatik, Medienprogrammierung, Bildverarbeitung, Computergrafi k und Medi-enproduktion sowie Themen aus dem Bereich der Übertragung medialer Inhalte.
43DIE MASTER-STUDIENGÄNGE DER FAKULTÄT DIGITALE MEDIEN
Musicdesign(Master of arts)
Musik und Klang sind feste Bestandteile der audiovisuellen Medien, die wir tagtäglich nut-zen – sei es als reine Informationsträger, als akustischer Hintergrund oder als Kunstform. Als Kulturvermittler von unmittelbarer, hoch suggestiver Wirkung prägen sie entscheidend die Menschen in der globalisierten Mediengesellschaft. Wie klingt Zukunft? Der Masterstudien-gang MusicDesign gibt die Möglichkeit diese, im Spannungsfeld zwischen Funktionalität und kultureller Identität, mitzugestalten. Thematisiert werden u.a. auditives Produkt- und Kom-munikationsdesign; auch Soundbranding sowie die akustische Gestaltung von Lebensräumen.
Music and sound are part of the audiovisual media we use every day – as information, as an acoustic background, or as an art form. As a cultural mediator with an immediate, highly suggestive impact, music and sound have a strong infl uence on people in our globalizedmedia society. What does the future sound like? The MA in MusicDesign offers students the opportunity to play a role in the fascinating area of confl ict between functionality and cultural identity. Topics covered on this course include auditive product and communication design, sound branding and the acoustic design of living spaces.
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KOOPERATIONSMÖGLICHKEITEN mitDER FAKULTÄT DIGITALE MEDIENDie Fakultät DM bietet vielfältige Kooperationsmöglichkeiten, sowohl für Unternehmen als auch für andere Organisationen. Jede Kooperation wird von Vertretern der Fakultät von der Idee über die Durchführung bis hin zur Nachbereitung professionell begleitet, um eine lang-fristige und erfolgreiche Zusammenarbeit zu ermöglichen. In den letzten 25 Jahren fanden rund 700 Kooperationen statt, die viele Erfahrungswerte einbrachten. Wir würden uns freuen, auch mit Ihnen zusammenzuarbeiten.
Kontakt:Peter [email protected]://bit.ly/dm-kooperation
rund 700 Kooperationen statt, die viele Erfahrungswerte einbrachten. Wir würden uns freuen, auch mit Ihnen zusammenzuarbeiten.
Kontakt:Peter Schmidtlein
STUDIENPROJEKTE PRAXISSEMESTER
EVENTS
FORSCHUNGS-
PROJEKTE
CAMPUSMEDIEN
FAKULTÄTSBEIRAT
THESEN
LEHRBETEILIGUNG
KOOPERATIONS-MÖGLICHKEITEN
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DM-ALUMNI-PROGRAMM
Über 1.000 Absolventinnen und Absolventen sind inzwischen Mitglied des DM-Alumni-Netzwerkes und zeigen damit ihre Verbundenheit zur Fakultät Digitale Medien. Sie profi tieren außerdem von:
NETWORKING: Austausch mit Alumni, Professoren und Studierenden
RECRUITING: Praktikanten, Werksstudenten, Thesis-Kandidaten und Absolventen
FORSCHUNG: Master Forschungs- und Designprojekte, Forschungsprojekte von Professoren
KOOPERATIONEN IN DER LEHRE: Praxisnahe Aufgabenstellungen für Lehrveranstaltungen
WEITERBILDUNG: Vorträge und Workshops an der Fakultät Digitale Medien
E-MAIL-NEWSLETTER: Einmal im Semester die wichtigsten Informationen aus der Fakultät Digitale Medien
Du bist DM-Alumna/Alumnus und noch nicht bei uns registriert? Dann melde dich gleich an auf www.hs-furtwangen.de/dm/alumni!
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Medianight
MediaNight19:30 Uhr
Aula, a-bau
MediaNightINKL.
PREISVERLEIHUNG
Im Anschluss an den Tag der Medien werden auf der MediaNight die besten Medienproduk-tionen des Semesters prämiert. In wahrer Oscar-Manier werden herausragende Produktionen unserer Studierenden vorgestellt. Verliehen werden ein Medien-Preis, ein Medien-Informatik-Preis, ein Informatik-Preis und ein Publikums-Preis für die Projekte der Bachelor-Studierenden. Dieses Semester ganz neu wird es einen Forschungs-Preis für die Arbeiten der Master-Stu-dierenden geben, die im Rahmen des Forschungsprojekts entstanden sind.
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MediaNight
Der FakultätsblogAn der Fakultät Digitale Medien entstehen jedes Semester unzählige Projekte. Die Band-breite reicht von Konzeption, Gestaltung, Marketing, Game, Filmgestaltung, Virtual-Reality-Projekten bis hin zu Development. Nicht nur auf der Werkschau »Tag der Medien« sind die Arbeitsergebnisse der vier Bachelor- und drei Masterstudiengänge zu sehen, sondern auch hier auf unserem Fakultätsblog.
WWW.DIGITALEMEDIEN-FURTWANGEN.DE
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WIR SIND EURE FACHSCHAFT
Die amtierende Fachschaft DM:Alischa Jewko (MIB 6), Marvin Otec (MIM 1), Florian Schweitzer (MIM 1), Katharina Ußling (OMB 5), Viet Tung Le (OMB 5), Melisa Yalcin (OMB 5)
Kontaktiere uns gerne per Mail über [email protected] oder schreibe uns über unsere Facebook-Seite (Fachschaft Digitale Medien).
DM-Care: immer dienstags um 13.30 Uhr im Raum L 1.04.
Die amtierende Fachschaft DM:Alischa Jewko (MIB 6), Marvin Otec (MIM 1), Florian Schweitzer (MIM 1), Katharina Ußling (OMB 5), Viet Tung Le (OMB 5), Melisa Yalcin (OMB 5)
Kontaktiere uns gerne per Mail über [email protected] oder schreibe uns über unsere Facebook-Seite (Fachschaft Digitale Medien).
DM-Care: immer dienstags um 13.30 Uhr im Raum L 1.04.
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AufgabenFAKULTÄTSRAT
Der Fakultätsrat besteht aus allen Professoren der Fakultät und den Mitgliedern der Fach-schaft, den Vorsitz hat der Dekan, in Vertretung der Prodekan. Es werden dort Beschlüsse und Richtungsentscheidungen getroffen welche die Fakultät betreffen.
EVENTGESTALTUNG
Wir planen gemeinsam mit anderen Fachschaften Events und Veranstaltungen rund um euer Studium in Furtwangen.Zu den Highlights gehören unter anderem die Media Night der Fakultät DM, der Hochschulball im Winter und meist ein spezielles Event im Sommer. Wir benötigen für solche Aktionen immer genug Helfer, ohne die nichts möglich ist.
STUDIENKOMMISION
Zu den Aufgaben der Studienkommission (StuKo) gehört es insbesondere, Empfehlungen zur Weiterentwicklung des Studiums sowie zur Verwendung der für Studium und Lehre vorgese-henen Mittel zu erarbeiten und an der Evaluation der Lehre unter Einbeziehung studentischer Veranstaltungskritik mitzuwirken.
Mehr auf:
fachschaft-dm.de
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Notes