Quadrat - VERITAS Verlag

4. KlasseSo fit BIST du 1

Zahlenreise © VERITAS-Verlag, Linz

1) Was ist hier falsch?

2) Welche Fläche entsteht? Zeichne zur Hilfe, wenn du möchtest!

3) Erkennst du die Fläche?

4) Versuch es gleich noch einmal:

Quadrat

Rechteck

Rechteck

102

30494_Kern.indd 102 10.02.12 09:21



1) Rechne und wandle in das größtmögliche Maß um!

2) Trage die passende Umwandlungszahl ein!

3) Notiere die Zahl und vergiss die Maßbezeichnung nicht!

4) Mache die Überschlagsrechnung im Kopf und trage die Zahl ein!

108

110 cm

1 km 1 m

103

30494_Kern.indd 103 10.02.12 09:21



1) Die Bilder müssen symmetrisch sein. Zeichne die Dreiecke an die richtige Stelle!

2) Kreuze das richtige Bild an!

104

30494_Kern.indd 104 10.02.12 09:21

4. Klasse So fit BIST du 1


1) Trage die richtige Zahl ein!

2) Notiere wieder die richtige Zahl!

3) Trage die fehlende Zahl ein:

4) Schreib die fehlenden Zahlen in die Kästchen!

5) Trage die fehlenden Uhrzeiten ein! Es ist bereits nach Mittag.

370

7

2

2

2

4

4

15

15

20

19

20

05

30

19

105

30494_Kern.indd 105 10.02.12 09:21



1) Was sagt dir diese Zeichnung mathematisch? Kreuze an!

2) Ergänze die fehlenden Zahlen!

3) Was fällt dir auf? Kreuze an!

4) Kreuze an!

21 7

2 8 8 4

8 80

106

30494_Kern.indd 106 10.02.12 09:21



1) Bilde mit den folgenden Ziffern eine Zahl, die gerundet 6000 ergibt. Trage die Zahl ein!

Mit den folgenden Ziffern soll eine Zahl gebildet werden, die gerundet 7000 ergibt. Trage sie ein!

Bilde eine Zahl, die gerundet 8000 ergibt:

Mit diesen Ziffern soll eine Zahl gebildet werden, die gerundet 5000ergibt:

2) Rechne!

3) Bilde aus den folgenden Ziffern die jeweils größte vierstellige Zahl!

6542

7532

7521

499 999

4900 912 000

901 000

107

30494_Kern.indd 107 10.02.12 09:21



1) Welche Körper könnten das sein? Schreibe auf!

__________________________ ___________________________

_________________________ __________________________

2) Trage ein!

3) Schätze den Flächeninhalt dieser Figuren!Ein Kästchen entspricht 1 cm2.

Pyramide

Kegel

Zylinder

Würfel/Quader

6

52 18

6 55

bis zu

108

30494_Kern.indd 108 10.02.12 09:21



1) Hakon möchte den Umfang eines Rechtecks berechnen. Kreuze an!

2) Trage jeweils die passende Maßbezeichnung ein!

3) Zeichne das Kreuz in das richtige Feld!

Der Astronaut landetim Feld C2.

Der Astronaut landetim Feld A3.

4) Kreuze an, bei welcher Aufgabe man multiplizieren muss!

dagt

kgg

109

30494_Kern.indd 109 10.02.12 09:21



1) Kreuze an!

2) Ergänze die Antworten!

3) Was trainierst du mit diesem Material? Kreuze an!

3 h 25 min15 23

5811

110

30494_Kern.indd 110 10.02.12 09:21



1) Rechne im Kopf!

2) Trage die Summe aller Sterntaler ein!

Trage ein!

250 m300

800750 m

3 m 50 cm 7 cm 8 mm1 cm 2 mm 14 dag 6 g6 kg 96 dag 7 m 70 cm88 dag 5 g 2 kg 96 dag

5 dm 3 cm3 kg 55 dag5 dm 8 cm

9 kg 31 dag

176 272

141 711

111

30494_Kern.indd 111 10.02.12 09:21



1) Trage ein!

2) Trage das Bundesland und die Beträge richtig ein!

40 000 70 000

20 000

22 346

NÖ V T

21 99820 165

33 000

112

30494_Kern.indd 112 10.02.12 09:21



1) Trage ein!

2) Manche Winkel sind größer als ein rechter Winkel. Suche siein diesen Flächen und kreuze sie an!

3) Runde auf Tausender und mache die Überschlagsrechnung!

50 000 l

113

30494_Kern.indd 113 10.02.12 09:21



1) Trage „ja“ oder „nein“ ein!

2) Ja oder nein? Runde auf Tausender und mache die Überschlagsrechnung!

ja

ja

ja

ja

ja

ja

ja

ja

ja

nein

nein

nein

nein

nein

nein

114

30494_Kern.indd 114 10.02.12 09:21



1) Schreibe deine neue Rechnung auf!

2) Notiere deine neue Rechnung:

3) Schreibe die neue Rechnung auf!

Divisor: alle Zahlen von 42–5.

Divisor: alle Zahlen von 66–7.

Divisor: alle Zahlen von 64 bis 7.

115

30494_Kern.indd 115 10.02.12 09:21



1) Schreibe die Subtraktion auf!

2) Der Tennisplatz liegt nur 300 m von der Bäckerei entfernt. Zeichne ihn an der richtigen Stelle ein!

Bäckerei Gärtnerei

3) Trage die richtige Antwort ein:

4) Kreuze den passenden Rechenweg an!

5 645

14

320 5 325

116

30494_Kern.indd 116 10.02.12 09:21



1) Im Hallenbad: Kreuze alle Fragen an, die zur Angabe passen!

2) Welche Fragen passen zur Angabe? Kreuze wieder an!

3) Kreise den richtigen Rechenweg ein!

117

30494_Kern.indd 117 10.02.12 09:21

4. Klasse So fit BIST du 3


Unterwegs in Österreich: Trage die Bezeichnung der Autobahn mit A und der Nummer ein!

1)

2)

3)

A2

A9

A10

118

30494_Kern.indd 118 10.02.12 09:21



1) Trage die Umwandlungszahl und ein passendes Maß ein!

2) Ergänze die Multiplikationstabelle!

3) Ergänze die Additionstabelle!

4) Überlege:

5) Das sind Ausschnitte eines Hunderterfelds. Trage die fehlenden Zahlen ein!

80060 000

4

445 447 448 454 456 457 737 739 740455 457 458 464 466465 467 747 749748 750456

797 00048 000

437 000

119

30494_Kern.indd 119 10.02.12 09:21



1) Vergleiche! Schreibe < , > oder = in die leeren Kästchen!

2) Ergänze das jeweilige symmetrische Muster!Zeichne die Markierungspunkte ein und beginne links.Der erste Punkt ist vorgegeben.

3) Trage den Flächeninhalt und den Umfang der Figuren ein!

6

>

>

> =

=

=

= >

< < <

<

912 cm 12 cm

120

30494_Kern.indd 120 10.02.12 09:21



Kreuze an! Welche Antwort stimmt?

1)

2)

3) Kreuze an! Welche Antwort stimmt?

4) Vervollständige die Antwort!

Quader7

121

30494_Kern.indd 121 10.02.12 09:21



1) Vervollständige die Antwort!

2) Rechne!

3) Trage ein!

Zylinder7

35

1 84

2 3 6 7 57 3 59 4 1 9

32 3 1 2 8

5 2 86 0

1 1

1 1 6 6 43 2 43 41 6 3 2

00002361

122

30494_Kern.indd 122 10.02.12 09:21

4. KlasseSo fit BIST du – Quiz


1) Trage jeweils die Abkürzung für den Stellenwert ein!

2) Nenne die Linie, durch die ein Muster spiegelgleich erscheint!

3) Trage die Maßbezeichnungen ein! Beginne mit dem kleinsten Maß!

4) Ergänze!

Symmetrieachse

ZT

T

Z

E

H

km

m cm

mm

g dag kg t

mm cm dm m km

123

30494_Kern.indd 123 10.02.12 09:21



1) Ergänze!

2) Bemale die Begriffe, die zusammengehören, mit der gleichen Farbe!

3) Lies aus den Tabellen ab, wie lange die Vögel brüten.

4) Hat Tarmi richtig gedacht? Kreuze die passende Antwort an!

Quader

16 T 13 T

21 T15 T

124

30494_Kern.indd 124 10.02.12 09:21



1) Schreibe die passenden Maßbezeichnungen in die Leerfelder!

2) Trage ein!

8 8

km2

m2

m2

ma

m2

m

dmdm2

612

612

125

30494_Kern.indd 125 10.02.12 09:21



1) Welcher Bruchteil ist am größten? Kreuze an!

2) Welcher Bruchteil ist am kleinsten? Kreuze an!

3) Ergänze die Hunderter und Tausender.Deine Zahl soll abgerundet 6000 ergeben.

Ergänze die Hunderter und Tausender.Deine Zahl soll abgerundet 7000 ergeben.

126

30494_Kern.indd 126 10.02.12 09:21



1) Welche Rechenwege passen zur Zeichnung?

2) Welche Maßbeziehung hat die Umwandlungszahl 100? Kreuze an!

Welche Maßbeziehung hat die Umwandlungszahl 10?



¸ ¸

127

30494_Kern.indd 127 10.02.12 09:21

Quadrat - VERITAS Verlag

Documents

Transcript of Quadrat - VERITAS Verlag