Schulgärten in KarlsruheErstellt von Miriam Becker . Schulgärten in Karlsruhe Erstellt im Winter...

Schulgärten in Karlsruhe

Ein Überblick über Schulgärten in Karlsruhe im Auftrag des Bezirksverband der

Gartenfreunde Karlsruhe e.V.

Erstellt von Miriam Becker


Erstellt im Winter 2010/2011 für den Bezirksverband der Gartenfreunde

Karlsruhe e.V., Schwetzinger Str.119, 76139 Karlsruhe

Texte und Bilder: M.Sc. Gartenbau Miriam Becker

Mannheimer Str.85

76131 Karlsruhe

[email protected]

Veröffentlichung nur nach Absprache mit der Autorin und dem

Bezirksverband der Gartenfreunde Karlsruhe e.V.

Inhaltsverzeichnis

Einleitung……………………………………………………………………………………………… 1

Anne–Frank-Schule……………………………………………………………………………… 3

Draisschule…………………………………………………………………………………………… 5

Elisabeth-Selbert-Schule……………………………………………………………………… 7

Erich-Kästner-Schule…………………………………………………………………………… 9

Fichte-Gymnasium………………………………………………………………………………. 11

Gutenbergschule…………………………………………………………………………………. 12

Hardtschule…………………………………………………………………………………………. 13

Kant-Gymnasium………………………………………………………………………………… 15

Kimmelmannschule……………………………………………………………………………… 17

Lidellschule…………………………………………………………………………………………… 19

Marylandschule……………………………………………………………………………………. 21

Max-Planck-Gymnasium……………………………………………………………………… 23

Nebenius Grundschule………………………………………………………………………… 25

Nordschule Neureut……………………………………………………………………………… 27

Oberwaldschule Aue……………………………………………………………………………… 29

Realschule Neureut………………………………………………………………………………. 31

Rennbuckelschule…………………………………………………………………………………. 33

Schule am Lustgarten…………………………………………………………………………… 35

Tulla Realschule……………………………………………………………………………………. 37

Uhlandschule………………………………………………………………………………………… 39

Viktor-von-Scheffel-Schule…………………………………………………………………. 41

Werner-von-Siemens-Schule………………………………………………………………… 43


1

Einleitung

Im Winter 2010/11 wurden in Karlsruhe mehrere Schulgärten besichtigt.

Bei allen Schulgärten zeigt sich, dass sehr großer Wert auf naturnahes

Gärtnern gelegt wird. Es gibt Insektenhotels und Igelschlafplätze, welche

in den Wintermonaten von den Garten- oder Umwelt-AGs hergestellt

wurden. Dazu noch Bienen- und Schmetterlingswiesen und häufig kleine

Teiche oder Feuchtbiotope. Die Gärten werden meist von den Garten- oder

Umwelt-AGs einmal in der Woche für zwei Schulstunden bewirtschaftet. In

einigen Schulen ist auch eine Klassenlehrerin mit ihrer Klasse das ganze

Schuljahr über für den Garten verantwortlich.

Auffällig ist, dass zum größten Teil die unteren Klassen (bis ca. 6.Klasse)

in den AGs vertreten sind.

In fast allen Schulen werden jedes Schuljahr neue Projekte verwirklicht,

bei denen auch andere Organisationen (z.B. das BEO-Netzwerk für

berufliche Orientierung) mitarbeiten. So entstehen Holzbänke, kleine

Hütten und Brücken, die zum Mehrwert des Gartens beitragen. Auch in

Zukunft sollen solche Vernetzungen beibehalten und noch erweitert

werden. So möchte z.B. eine Lehrkraft einen benachbarten Schreiner für

den gemeinsamen Bau eines Insektenhotels gewinnen. Die Kinder haben

dann die Möglichkeit, mit einem Profi zusammenzuarbeiten und gewinnen

erste Einblicke in ein Berufsfeld. Vereinzelt erzählten Lehrkräfte auch,

dass ihre Schüler durch die Arbeit im Schulgarten ihre Freude an einem

„grünen“ Beruf entdeckt haben.

Viele Schülerinnen und Schüler wählen aber die Garten- oder Umwelt AG,

weil sie Spaß daran haben, ihre Pflanzen von der Aussaat bis zur Ernte zu

begleiten.

Oft verarbeiten die Kinder ihr Erntegut zu Marmelade oder anderen

leckeren Speisen, auch an das Saatgut für die nächste Saison wird

gedacht.

In den Wintermonaten wird neben den genannten Projekten auch die

Gartenplanung für das kommende Jahr durchgeführt. Dann wird


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zusammen mit den Kindern überlegt, welches Obst und Gemüse angebaut

wird.

Auch Kinder, die vorher ungern Gemüse gegessen haben, sind ganz

erstaunt, wie gut so ein selbstgeernteter Kohlrabi schmeckt. Durch den

Schulgarten erfahren die Kinder auch, dass hinter jedem Lebensmittel

Arbeit steckt und schätzen ihre Ernte mehr.

Die Schulgärten werden oft auch für andere Fächer genutzt, z.B. für den

Kunstunterricht oder für den Biounterricht. In einem Schulgarten werden

kleine Glasröhrchen in das Insektenhotel eingebaut. So können die Kinder

ganz nah die Entwicklung einer Biene mitverfolgen. In einer anderen

Schule wird der Froschlaich aus dem Schulteich in ein Aquarium

umgesetzt, um die tägliche Entwicklung zu beobachten.

Nach der Schule werden die Schulgärten auch gerne für Feste genutzt. So

kann sich jeder anschauen, was die Kinder geleistet haben.

Leider kommt es auch immer wieder dazu, dass einzelne Schulgärten

verwüstet oder als Müllhalde für das naheliegende Wohngebiet

umfunktioniert werden. Das hält aber die wenigsten davon ab, ihre

Schulgartenarbeit fortzuführen.

Das Hauptproblem vieler Gärten ist die fehlende Zeit für die Gartenarbeit.

Gerade bei großen Grundstücken oder Gärten, die von Grundschulklassen

bewirtschaftet werden, sind 90 Minuten in der Woche wenig Zeit für viel

Arbeit. Bei einigen Schulen waren die Eltern der Kinder bereit, an

Wochenenden größere Pflanz- oder Umgestaltungsaktionen auszuführen.

Einige Schulen haben ehrenamtliche Helfer, die den Lehrkräften zur Seite

stehen.

Ein großer Ansporn für die Schulgartenarbeit sind auch die verschiedenen

Wettbewerbe, an denen sich die Schulen beteiligen können. Schließlich ist

es, neben dem selbst angebauten Obst und Gemüse, noch ein schöner

Lohn für die anstrengende Gartenarbeit, wenn andere sich daran erfreuen

können.


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Anne - Frank - Schule Schulform: Grund- und Werkrealschule

Adresse: Bonhoefferstr.12, 76189

Karlsruhe

Ansprechpartner: Herr Super

Schulgarten seit: 2005

Größe: ca. 350m²

Der Schulgarten der Anne-Frank-Schule wird von der Garten - AG betreut,

welche sich aus Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 9

zusammensetzt. Die AG läuft über das gesamte Schuljahr, so dass die

Schüler einen kompletten Jahreszeitenzyklus mitbekommen. In dem

Garten gibt es mehrere Hochbeete, die von den Schülern selbst

zusammengebaut und aufgestellt wurden. In diesen Beeten wird jedes

Jahr Gemüse, wie z.B. Gurken und Tomaten angebaut. Der Garten trägt

sich fast selbst, da aus dem Erntegut auch gleich wieder Saatgut für das

nächste Jahr gewonnen wird. Ebenso gibt es auch immer mal wieder

Tauschaktionen, wenn jemand aus dem Kollegium Pflanzen aus dem

heimischen Garten gegen Pflanzen aus dem Schulgarten eintauscht. Die

Pflege des Schulgartens läuft in enger Zusammenarbeit mit dem

Hausmeister, der auf dem Schulgelände wohnt. So ist in den Ferien der

Gießdienst gewährleistet.

In den Wintermonaten planen die Schüler die kommenden Projekte und

bauen z.B. Hochbeete oder Nistkästen. Das nächste Projekt ist ein

Insektenhotel, welches in Zusammenarbeit mit einer Zimmerei aus der

Nachbarschaft entstehen soll. Die Projekte im Garten werden zum

größten Teil von den Schülern selbst ausgeführt. So wurde auch das

Fundament für das gespendete Gewächshaus selbst ausgehoben und das

Häuschen aufgebaut. Durch die Eigeninitiative gibt es auch kein

Vandalismus im Garten. Die Schüler achten darauf, dass „ihrem“ Garten

nichts passiert.


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Vorne:

selbstgebautes Hochbeet

Hinten: Pflanzbehälter mit

Rankgitter, Betonelemente (werden auch als

Hochbeet genutzt)

Kräuterschnecke

Selbst angelegter Teich und kleines

Gewächshaus für Anzucht und

Pikierarbeiten


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Draisschule Schulform: Grund- Haupt- und

Realschule

Adresse: Tristanstr.1, 76185 Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Malsch

Schulgarten seit: wird seit 2005 wieder

regelmäßig genutzt

Größe: 100 m²

In der Draisschule gibt es zwei Gärten. Der eine Garten wird regelmäßig

von der Grundschule genutzt, während der zweite Garten etwas weniger

Aufmerksamkeit bekommt. In dem von der Grundschule genutzten Garten

gibt es eine kleine Nadelbaumgruppe, in der selbstgemachte Waldgeister

wohnen, eine Beetreihe, in der Erdbeeren, Kräuter, Topinambur und

Frühlingsblüher wachsen. Des Weiteren wurde ein Apfelbau gepflanzt und

zwei Fliederbüsche. Die Bereitschaft seitens der Eltern ist sehr groß auch

mal an Wochenenden eine größere Pflanz- oder Umbauaktion zu starten.

Im Garten gibt es Sitzmöglichkeiten in Form von gesägten Baumstämmen,

allerdings befinden sich diese schon in einem leichten Zustand der

Zersetzung. Im Frühjahr werden sie unter die Nadelbaumgruppe gelegt,

um den Zersetzungsprozess zu verfolgen. Als neue Sitzgelegenheiten

sollen Bänke angeschafft werden, damit der Garten auch als grünes

Klassenzimmer genutzt werden kann.

An der Realschule befindet sich ein weiterer Garten, der aber momentan

ungenutzt ist. Dort findet man alte Rosmarinsträucher und Lavendel.

Dieser Garten soll zu einem Naschgarten umgebaut werden. Auf dem

Schulhof sollen noch Hecken gepflanzt und ein paar kleine Häuschen

aufgestellt werden.


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Im Hintergrund die Nadelbaumgruppe,

im Vordergrund bemalte Stäbe mit Leinen, die im

Sommer mit Stoff bespannt werden

Gemüsebeete der Grundschule Schulgarten der Realschule mit großen

Rosmarinsträuchern


7

Elisabeth-Selbert-Schule

Schulform: berufliches Gymnasium

Adresse: Steinhäuser Str. 25-27,

Ansprechpartner: Herr Dr.Klodius


Größe: 90 m²

Die Betreuung des Schulgartens erfolgt durch zwei Lehrer und Schüler, die

in dem Fach „Projektkompetenz“ ein Projekt erarbeiten müssen. Dieses

Projekt besteht aus einem theoretischen Teil und einer praktischen

Arbeitsanleitung. Bei dem Projektthema „Ertragssteigerung bei

Spalierobst“ wird z.B. erst theoretisch erarbeitet, welche Möglichkeiten es

zur Ertragssteigerung gibt. Im praktischen Teil leitet dann der

„Projektleiter“ Mitschüler an, wie der korrekte Obstbaumschnitt ausgeführt

wird. So entsteht im Frühjahr noch eine Kräuterschnecke, die ebenfalls ein

Projektthema war. Durch diese Projektarbeit setzen sich die Schüler noch

intensiver mit einem bestimmten Thema auseinander, als wenn es nur

nebenbei im Rahmen der Schulgartenarbeit läuft. Viele Kinder, die

Projekte im Schulgarten erarbeiten, bringen auch schon Wissen mit, weil

die Eltern z.B. einen eigenen Garten haben oder aus einem grünen Beruf

kommen. So können sie ihren Mitschüler auch bei der Pflege des

Schulgartens Tipps geben.


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„Projekt

Insektenhotel“

Kräuterbeet, im

Hintergrund eine selbstgebaute Pumpe

Spalierobst


9

Erich-Kästner-Schule Schulform: Förderschule

Adresse: Moltkestr.136, 76187

Karlsruhe

Ansprechpartner: Herr Settelmeier/

Herr Langel


Größe: ca. 1000 m²

Auf dem Gelände gibt es viele verschiedene Projekte, die verwirklich

worden sind. Es gibt einen kleinen Teich mit Biotop, kleine Gemüsebeete,

ein Gewächshaus, eine Trockenmauer, eine Kräuterschnecke, einen

Sinnespfad und vieles mehr. Der Garten wird im Rahmen der Umwelt-AG

genutzt und von einem Lehrbeauftragten betreut. Auf den Hochbeeten

wurden Stauden und Sommerblumen gepflanzt, in einer hinteren Ecke

gibt es ein Stück mit Bienen- und Schmetterlingspflanzen. Ein

Insektenhotel wurde gebaut und vor einiger Zeit gab es sogar einen

eigenen Bienenstock. Die Grünfläche zur Straßenseite soll noch in einen

biblischen Garten umgewandelt werden. So können sich die Kinder

Pflanzen wie Granatapfel oder Olive einmal aus der Nähe anschauen. In

dem Schulgarten und rundherum gibt es aber noch viel mehr zu

entdecken. Um sich von der harten Gartenarbeit zu entspannen, können

die Kinder auf einem großen Piratenschiff aus Holz toben.

Auf einem weiteren kleinen Grundstück könnten noch Nutzpflanzen, wie

z.B. Getreide oder Kartoffeln angebaut werden. Aus dem Getreide könnte

man Mehl gewinnen und dieses in leckeres Brot aus dem eigenen

Steinofen umwandeln.


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Gemüsebeet und

Gewächshaus

Teich mit

Feuchtbiotop

Staudenbeet mit

Insektenhotel im

Hintergrund


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Fichte-Gymnasium Schulform: Gymnasium

Adresse: Sophienstr. 12-16, 76133

Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Schnatzer

Schulgarten seit:

Größe: ca. 16m²/befindet sich im

Umbau

Im Hinterhof des Fichte-Gymnasiums befinden sich das grüne

Klassenzimmer und der Schulgarten. Allerdings wird auf dem Grundstück

der Schule gerade gebaut und der Schulgarten wird nach Abschluss der

Arbeiten voraussichtlich verlegt. Der Schulgarten besteht momentan aus

einem ca. 8 m langen Beet. Auf dem Beet im Schulgarten können nur sehr

wenige Pflanzen wachsen, da sich der Hof auf der Nordseite befindet und

das Beet von einem hohen Baum beschattet wird. Dennoch wird versucht,

dort Tomaten und anderes Gemüse anzubauen. Die Kinder verwerten das

Erntegut entweder sofort im Haushaltsunterricht oder dürfen es mit nach

Hause nehmen. Betreut wird der Schulgarten von der Umwelt-AG,

bestehend aus Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Klasse und einer

Lehrerin. Einmal in der Woche wird im Garten gearbeitet, bei schlechtem

Wetter befasst sich die AG mit anderen Umweltthemen, wie z.B. dem

grünen Band Europas. Das grüne Klassenzimmer wird auch eher

sporadisch genutzt. Das wird sich aber sicher ändern, wenn es nach den

Bauarbeiten einen neuen Schulgarten gibt, der neu gestaltet werden kann.


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Gutenbergschule Schulform: Grund- und

Werkrealschule

Adresse: Goethstr. 34, 76135

Karlsruhe

Ansprechpartner: Herr Vogel

Schulgarten seit: zukünftige Parzelle

in der Kolonie „Exerzierplatz“

Die Gutenbergschule verfügt momentan über ein kleines Grundstück in

der Nähe der Schule, auf dem die Schüler der Werkrealschule Projekte aus

dem Unterricht „Natur und Technik“ verwirklichen sollen. Zurzeit ist es

eher naturbelassen und wird zur Anlage von Biotopen genutzt. Auf dem

Grundstück gibt es weder einen Wasser- noch einen Stromanschluss. Das

Mähen der Wiese übernehme die Schüler selbst, das Wasser zum Gießen

kommt aus einem Brunnen. Kleinere Reparaturen, z.B. die des Zauns,

führen die Schüler ebenfalls selbst aus. Demnächst soll noch ein kleiner

Geräteschuppen errichtet werden.

Für die Kinder der Grundschule soll in Zukunft ein Garten in einer

Kleingartenkolonie angelegt werden. Dort soll dann jede Klasse ein

eigenes Beet bewirtschaften. Momentan kümmern sich drei Lehrkräfte

darum, welche Themen im Bezug auf Schulgärten im Lehrplan vorgesehen

sind.


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Hardtschule Schulform: Grundschule

Adresse: Hardtstr. 3, 76185 Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Klenert, Frau

Geppert

Schulgarten seit: wird seit 2008 wieder

aktiv bewirtschaftet


Der Garten der Hardtschule wird von der Garten-AG der Hortkinder, den

Erzieherinnen und einer ehrenamtlichen Kraft betreut. Die Kinder dürfen

sich wünschen, was in dem Garten angebaut wird. Im Rahmen des

Themas „gesunde Ernährung“ wurde im Sommer Zucchini angebaut und

nach der Ernte verarbeitet. Aus den Kirschen, die im Garten geerntet

wurden, haben die Kinder mit Hilfe von zwei Müttern Marmelade gekocht.

Diese wurde dann auf dem Basar verkauft.

In einer großen Aktion wurde der garten von Unkraut befreit und soll im

Frühjahr neu angelegt werden. Der Garten ist allerdings zu groß, als dass

ihn die Erzieherinnen alleine betreuen könnten. Angedacht ist eine

Zusammenarbeit mit zwei angrenzenden Schulen, die dann jeweils einen

Teil des Gartens bewirtschaften sollen. Momentan wird nur ein kleiner Teil

genutzt. Sollte die Zusammenarbeit mit den anderen Schulen nicht

zustande kommen, wird der hintere Teil eine Schmetterlingsecke. Da die

Garten-AG nur aus Grundschülern besteht, sollte der Garten eher

pflegeleicht sein. Langwierige Aktionen, in denen nur Unkraut gejätet

wird, sind bei den Kindern eher unbeliebt. Kleine Regenwürmer und Käfer

sind da doch sehr viel spannender und werden auch gleich gründlich

untersucht.


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Gemüsebeet, rechts

hinten entsteht eine

Schmetterlingsecke

Kirschbaum


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Kant-Gymnasium Schulform: Gymnasium

Adresse: Englerstr. 10, 76131 Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Merkel

Schulgarten seit: seit 2007 wieder aktiv

bewirtschaftet

Größe: Biotop ca. 40m², Nutzgarten ca. 80m²

Das Kant-Gymnasium verfügt über ein kleines Biotop und einen

Nutzgarten. Das Biotop ist eher naturbelassen und besteht aus einem

kleinen Teich und einem Ufersaum. In dem Teich leben Fische und im

Unterricht werden Wasserproben untersucht und Kleinstlebewesen unter

dem Mikroskop betrachtet.

Der Nutzgarten wird von der Garten-AG betreut. Die AG besteht aus

Schülerinnen der 5. und 6. Klasse und einem Schüler aus der Oberstufe.

Nachdem der Garten längere Zeit verwilderte, wurde vor drei Jahren alles

von Efeu befreit und wieder hergerichtet. Es gibt eine Kräuterspirale, ein

Hochbeet und einen Kompost. Auf kleineren Beeten werden Tomaten und

Radieschen angebaut und für die Schmetterlinge wurde auf einem

Teilstück eine Blumenwiese gesät. Leider ist der Boden relativ schlecht

und so muss jedes Jahr wieder neue Blumenerde ausgebracht werden,

damit die Kinder etwas ernten können. Die Garten-AG besteht immer nur

für ein Halbjahr, so dass der Garten die restliche Zeit eher wenig

Aufmerksamkeit bekommt. Auch in den Ferien ist er eher sich selbst

überlassen. Ein Schüler aus der Kursstufe ist schon seit längerer Zeit in

der Garten-AG und kümmert sich mit um die gröberen Arbeiten, die die

Kleinen schwer erledigen können. Ab und zu kommt es zu kleineren

Verwüstungen durch Schüler, allerdings liegen sie noch im Rahmen. Für

die nächste Garten-AG ist die Teilnehmerzahl noch ungewiss, da die

Kinder in den Nachmittagsstunden Unterricht haben und nur noch wenig

Zeit für AGs bleibt.


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Kleines Biotop, welches auch für Wasseranalysen

genutzt wird

Vorne recht die

Kräuterschnecke, links die

Gemüsebeete

Apfelbaum mit Efeuranken


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Kimmelmannschule Schulform: Förderschule

Adresse: Graf-Rhena-Str. 18, 76137

Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Rosenkranz

Schulgarten seit:

Größe: ca. 25m²

Die Kimmelmannschule hat ein kleines Beet im Vorgarten der Schule.

Dieses Beet wird von einer Lehrerin und ihrer Klasse (7.Klasse ca. 8

Schüler) gepflegt. Die Lehrerin betreut dieses Beet schon seit 4 Jahren.

Da die Klassenlehrerin für das Beet zuständig ist, kann sie auch eher frei

entscheiden, wann im Garten gearbeitet wird. Für die Bepflanzung steht

wenig Geld zur Verfügung und daher wird das Beet eher künstlerisch

genutzt. Das neueste Projekt ist eine Beetumrandung in Mosaikform, in

den letzten Jahren entstanden eine Echse und Stelen. Um das Beet nicht

jedes Jahr wieder neu zu bepflanzen, wurden Stauden und Rosen gesetzt.

Dazu gibt es noch Duftpflanzen wie Rosmarin und Lavendel, die im

Unterricht dazu genutzt werden, um Duftsäckchen daraus zu basteln.

Als Wechselbepflanzung werden dann immer mal wieder Sommerpflanzen

gesetzt, um noch mehr Farbe ins Beet zu bringen.


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Selbstgebastelte Stelen und

Echse

Beetumrandung

mit Mosaik


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Lidellschule Schulform: Förderschule

Adresse: Fasanengarten 158

Ansprechpartner: Herr Schlindwein

Schulgarten seit: neu im Fasanengarten

seit 2001

Größe: 150 m²

Der Schulgarten wird von der Garten-AG an einem Nachmittag in der

Woche betreut, unterstützt werden die Schüler von einer Lehrerin und

einer Hilfskraft. Die Gruppe umfasst ca. 10-12 Schülerinnen und Schüler.

Der Garten existiert seit 2001 und wurde in einem Gemeinschaftsprojekt

u.a. mit der Heinrich-Hübsch-Schule angelegt. In dem Garten gibt es ein

Gartenhäuschen für Gartengeräte an welches ein Sitzplatz mit Pergola

anschließt. Ein kleiner Teich wurde von den Schülern im Rahmen einer

Abschlussarbeit geplant und angelegt. Auf den Beeten gibt es Naschobst

(Erdbeeren, Himbeersträucher etc.) und die Trockenmauer wurde mit

Kräutern und Stauden bepflanzt. Eine kleine Beetanlage wird zwischen

den Klassen 4 - 6 aufgeteilt und gepflegt. Im Garten wird darauf geachtet,

dass es viele Schmetterlingspflanzen gibt. Des Weiteren wurden von den

Kindern auch Nistkästen für Vögel und Wildbienen gebaut und aufgehängt.

Die Garten-AG trifft sich einmal in der Woche für zwei Schulstunden und

verrichtet dann die anfallende Gartenarbeit. Sträucher werden geschnitten

und der Rasen gemäht, so lernen die Kinder den verantwortlichen Umgang

mit Gartengeräten. Mit viel Spaß erledigen sie die anfallenden Arbeiten.

Beim Kauf von Pflanzen und Saatgut ist man auf Spenden angewiesen

oder auf den Erlös von kleinen Bastelarbeiten, die auf dem

Weihnachtsbasar verkauft werden.


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Schüler bei der

Gartenarbeit

Selbstgebauter

Teich

Beete mit Kräutern und

Duftpflanzen


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Marylandschule Schulform: Grund- Ganztages- und Hauptschule

Adresse: Rhode-Island-Allee 70, 76149 Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Riedinger



Der Schulgarten der Marylandschule wird vom Wahlpflichtkurs der

Ganztagshaupt- und Ganztagsgrundschule betreut. Die Grundschule hat

ein kleines Beet und um den restlichen Teil kümmert sich die Garten AG

der Hauptschule. Als die Schule 1997 übernommen wurde, war anstelle

des Gartens eine große versiegelte Fläche vorhanden. Nachdem die

Betonschicht entfernt wurde, entstand nach und nach der jetzige

Schulgarten. Die Schüler des WPKs kümmern sich ganzjährig um die

Pflege. Für die Arbeit sind einmal in der Woche zwei Schulstunden

vorgesehen. In jedem Schuljahr steht ein neues Projekt an, das dann

verwirklicht wird. Es gibt einen großen Teich, eine Kräuterspirale, einen

Bienenhügel, einen Kompost und für die Kinder der Grundschule einen

Barfußpfad. Da es ab 2011 keine Hauptschule mehr in der Marylandschule

gibt, war das diesjährige Projekt eine „Nana“. Die Schüler haben die

Skulptur in Zusammenarbeit mit einer Künstlerin selbst erstellt und im

Garten aufgestellt. Getauft wurde sie auf den Namen „Blue Mary“. Leider

gibt es immer wieder Verwüstungen von schulexternen Personen.

Beetumrandungen werden zerstört und Dinge in den Teich geworfen. Ein

neuer Zaun soll nun weitere Beschädigungen erschweren. Der Garten wird

gerne für Klassenfeste genutzt und steht den Schülern im Sommer auch

während der Schulpausen als Erholungsort zur Verfügung. Im nächsten

Jahr soll noch ein grünes Klassenzimmer entstehen, das dann von der

Grundschule genutzt werden kann.


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Selbstgebaute Skulptur „Blue

Mary“

Kräuterschnecke

Teich


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Max-Planck-Gymnasium Schulform: Gymnasium

Adresse: Krokusweg 49, 76199

Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Kempf-Feist

Schulgarten seit: ca. 20 Jahren, wird

aber erst seit 5 Jahren wieder richtig genutzt

Größe: 1000 m²

Der Schulgarten am Max-Planck-Gymnasium existiert schon seit ca. 20

Jahren, lag aber längere Zeit brach. 2009 wurden Teile des Schulgartens

nach den Ideen der Fachschaft Biologie und denen der Kinder neu

gestaltet. Genutzt und bewirtschaftet wird er von der Garten-AG. Diese

AG besteht aus Schülerinnen und Schülern der Unterstufe, die sich einmal

in der Woche für 2 Schulstunden treffen. Im Schulgarten werden auch

Projekte verwirklicht, wie z.B. der Bau eines Insektenhotels oder der einer

Kräuterspirale. Es gibt Beerenbeete, eine Bienen- und

Schmetterlingswiese, einen Teich und verschiedene Beete, auf denen die

Schüler Gemüse anpflanzen. In der Garten-AG sollen die Schüler den

jahreszeitlichen Verlauf der Vegetation erfahren, indem sie die Pflanzen

das ganze Jahr über beobachten. Auch von anderen Fächern wird der

Garten gut genutzt und in den Unterricht integriert. Gerade der große

Teich lädt dazu ein, kleine Tiere zu beobachten oder selbstgebaute Boote

auszuprobieren.

Der Schulgarten des Max-Planck-Gymnasiums ist Teil der

Schulgartenbewegung „Faszination Schulgarten - Schulgärten Baden-

Württemberg“.


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Teich mit Brücke

Insektenhotel

Sitzplatz und Gerätehäuschen


25

Nebeniusschule Schulform: Grundschule

Adresse: Nebeniusstr.22, 76137

Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Naujoks-Sahl

Schulgarten seit: wieder aktiv genutzt

seit 2008

Größe: ca. 80 m²

Der Schulgarten besteht aus einem kleinen Grundstück an der

Straßenseite. Die Betreuung erfolgt ehrenamtlich von Frau Naujoks-Sahl,

in den Ferien wechseln sich Eltern mit dem Gießdienst ab.

Die Pflege und Bepflanzung erfolgt durch Frau Naujoks-Sahl. Zuerst

wurden die Pflanzen von ihr finanziert, nun werden die Pflanzen von der

Schule gezahlt. Einmal im Monat wird mit den Kindern im Garten

gearbeitet, zwischendurch wird er auch mal im Rahmen des Unterrichts

genutzt. Im Schulgarten befinden sich ein Steingarten, eine

Kräuterschnecke, ein Stauden- und Zwiebelbeet, ein Wildstaudenbeet,

zwei kleine Obstbäume, Himbeersträucher und etwas Naschobst. Das

Hochbeet wird saisonal mit Gemüse bepflanzt, im Frühjahr mit Tulpen, die

dann von den Kindern mit nach Hause genommen werden können.

Im Garten befindet sich eine kleine Holzbank, die zusammen mit den

Jugendlichen vom BEO-Netzwerk gebaut wurde. In einem kleinen

Staudenbeet wurden Stauden, einjährige Blühpflanzen und

Zwiebelpflanzen gesetzt. Die Kräuterschnecke wurde ursprünglich mit

verschiedenen Kräutern bepflanzt, allerdings lässt die Größe nicht sehr

viel Spielraum zu. Der am Ende der Schnecke befindliche Teich wurde nun

zu einem kleinen Sumpf umfunktioniert, da er durch herabfallendes Laub

immer wieder verschmutzt wurde. Der Kompost wird zurzeit nicht genutzt,

da es zeitlich zu aufwändig ist.


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Kleines

Kunstwerk im

Staudenbeet

Hochbeet

Kräuterschnecke mit

selbstgebauter

Sitzbank


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Nordschule Neureut Schulform: Grund- und Werkrealschule

Adresse: Friedhofstr.1, 76149 Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Maurer

Schulgarten seit:

Größe: ca. 30 m²

Der Schulgarten wird von der Garten-AG betreut. Diese besteht aus

Kindern der 4.Klasse und wird begeistert angenommen. Da der Andrang

recht groß ist, gibt es noch eine zweite Gruppe, die seit 2010 von einer

Referendarin betreut wird. Der Garten besteht aus acht kleinen Beeten,

von denen jeweils zwei Schüler ein Beet betreuen. Dort werden dann

Bohnen, Kartoffeln, Tomaten, Blumen etc. angebaut. Die Setzlinge werden

von den Schülern in den Winter- und Frühjahrsmonaten angezogen. In

dem Schulgarten gibt es auch ein kleines Stück, auf dem ein Apfelbaum

steht. Dieser wird von den Klassen als Anschauungsobjekt für den

Unterricht genutzt. Dort kann man sich den Blütenaufbau ansehen, aber

auch die Entwicklung von der Blüte zur Frucht. Die Äpfel werden später für

den Kunstunterricht genutzt. Der Gießdienst wird teilweise auch vom

Hausmeister übernommen.


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Gemüsebeete

Staudenbeet im

Hintergrund


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Oberwaldschule Aue Schulform: Grund- und Werkrealschule

Adresse: Grazer Str.25, 76227 Karlsruhe

Ansprechpartner: Herr Diso, Frau Paul

Schulgarten seit:

Größe: 2x 55 m²

Die Schule verfügt über einen Teich und einen Schulgarten. Beide Anlagen

befinden sich in Innenhöfen und können nur mit einer Aufsichtsperson

betreten werden. Der Teich wird vom Hausmeister gepflegt, der Garten

von einer Lehrerin und ihrer Klasse. Der Teich wurde vor kurzem erst

gereinigt und neu bepflanzt. Im Sommer leben dort viele Frösche und im

nächsten Jahr soll ein Teil des Froschlaichs in ein Aquarium gesetzt

werden, damit die Schüler die Entwicklung zum Frosch mitverfolgen

können. In dem kleinen Schulgarten kümmern sich die Kinder 1 x in der

Woche um die anfallenden Arbeiten. Ein kleines Gewächshaus wird zur

Anzucht und Überwinterung empfindlicher Pflanzen genutzt und in einer

Kräuterschnecke werden Salbei und andere Kräuter angebaut. Dazu gibt

es noch ein Gemüsebeet auf dem Tomaten und Erdbeeren angebaut

werden. Auf einem weiteren Beet wurden Stauden und Duftpflanzen

gesetzt, damit Bienen und Schmetterlinge den Garten zahlreich besuchen.


30

Staudenbeet

Kräuterschnecke

Teich mit

Ufersaum


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Realschule Neureut Schulform: Realschule

Adresse: Unterfeldstr. 6, 76149

Karlsruhe

Ansprechpartner: Herr Luis


Größe: 1000 m²

Der Garten wird von einem Lehrer betreut und von der Garten-AG

gepflegt (5.-6. Klasse). Dieses Jahr ist noch eine zweite Gruppe

hinzugekommen, die von einer Kollegin betreut wird. Ihnen stehen 2

Stunden pro Woche zur Verfügung und die Arbeit findet ganzjährig statt.

Bei dem Schulgarten wird sehr darauf geachtet, dass er naturnah ist.

Durch Schmetterlingspflanzen, ein Wildbienenhotel und mehrere

Nistkästen werden viele Tiere angelockt. Es gibt einen Beerengarten,

einen Kräuterhügel, Apfelbäume und einen Steingarten. Die Bepflanzung

wurde so gewählt, dass das ganze Jahr über etwas blüht. Alle Klassen der

Schule können den Garten für ihren Unterricht nutzen. So wurden z.B.

Glasröhrchen im Bienenhotel eingesetzt, um die Entwicklung der Bienen

zu verfolgen. Der garten ist sehr weitläufig und in jeder Ecke kann man

etwas entdecken. Der Garten wird regelmäßig für Klassenfeste genutzt,

damit auch die Eltern sehen, was die Kinder dort umsetzen. Im Frühjahr

wird damit begonnen, den Schulgarten für das 10 -jährige Bestehen und

die große Feier herauszuputzen.


32

Stauden- und

Duftpflanzenbeet

Wildbienenhotel

Schmetterlingshügel


33

Rennbuckelschule Schulform: Real- und Grundschule

Adresse: Bonner Str. 22, 76185

Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Horstmann

Schulgarten seit: 2009 neu im Innenhof

Größe: 60 m²

Der Schulgarten der Rennbuckelschule besteht aus mehreren Beeten, die

von den Kindern bepflanzt werden. Zwei Beete gehören zur Grundschule,

die restlichen Beete betreut die Garten-AG der Realschule. Der Garten

befindet sich jetzt im Innenhof der Schule, da der vorherige Standort

ziemlich abgeschieden war. Dadurch kam es immer häufiger zu

Vandalismus. Im jetzigen Garten pflanzen die Kinder auf den Beeten

Tomaten und Kräuter an, die vorher im Klassenzimmer herangezogen

wurden. Dieses Jahr sollen Kulturpflanzen wie Mais und Kartoffeln

angebaut werden, um den Kindern zu zeigen, wie viel Arbeit hinter den

einzelnen Lebensmitteln steckt. Momentan sind die Beete mit Senf als

Gründüngung bepflanzt, damit die Bodenfruchtbarkeit verbessert wird.

Für das kommende Frühjahr wurden auch Frühblüher wie Tulpen und

Hyazinthen gepflanzt.

Im Technikunterricht wurde ein Rankgitter gebaut, welches in diesem Jahr

aufgestellt wird.

Vereinzelt wird der Schulgarten auch von anderen Klassen besucht und die

Kinder der Garten-AG erzählen dann etwas von ihrer Arbeit. Der

Schulgarten wird während der Schulzeit von den höheren Klassen als

Pausenhof genutzt, die unteren Klassen dürfen sich nicht dort aufhalten.

Nur die Mitglieder der Garten-AG haben das Privileg, sich auch in den

Pausen dort aufhalten zu dürfen.


34

Beete und

Sitzplatz für die

Pausen

Gemüsebeete


35

Schule am Lustgarten Schulform: Grundschule

Adresse: Kirchplatz 8, 76228 Karlsruhe

Ansprechpartner: Herr Becker

Schulgarten seit: wird neu angelegt

Größe:

Der Schulgarten wurde im November 2010 wieder neu angelegt. Über die

Jahre waren Teile des Gartens zugewuchert und ab dem nächsten

Schuljahr soll der Garten von allen Klassen als grünes Klassenzimmer

genutzt werden. Vorher wurde er im Rahmen einer AG genutzt. Zukünftig

soll es Bänke und eine kleine Feuerstelle geben. Zusammen mit der

Feuerwehr soll ein kleiner Schuppen gebaut werden, in dem sich die

Kinder auch bei schlechtem Wetter treffen können. In dem Garten gibt es

ein Beet, das für den Anbau von Gemüse und Kräutern genutzt werden

kann. Es wurden auch schon kleine Obstgehölze gepflanzt und Zwiebeln

gesetzt. Ein großer Container wird noch im Rahmen einer Projektwoche

verschönert und von den Kindern bemalt.


36

Zukünftiger

Feuerplatz und grünes

Klassenzimmer

Container, der

noch von den Kindern verschönert wird

Neu

angelegtes Gemüsebeet


37

Tulla Realschule Schulform: Realschule

Adresse: Forststr.4, 76131 Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Herzog



Der Schulgarten der Tulla Realschule wird von einer Lehrerin, der Garten-

AG und zwei Helfern bewirtschaftet. Er besteht aus verschiedenen Beeten,

auf denen Gemüse und Nutzpflanzen angebaut werden. Dazu gibt es noch

Bereiche, die eher naturnah belassen werden, um Bienen und

Schmetterlinge anzulocken. Zum Naschen gibt es Erdbeeren und

verschiedene Beerensträucher und als Einfassung des Grundstücks werden

Sonnenblumen gesetzt. Zu dem Schulgarten gehört auch ein Teich, der

leider ziemlich schnell veralgt, da er unter Bäumen liegt. Neu

hinzugekommen ist ein kleines Stück im Eingangsbereich des Gartens, das

in der kommenden Saison gestaltet werden soll. Auch ein Kompost gehört

zum Schulgarten. Da der Garten an eine Wohnsiedlung angrenzt, wird der

Kompost leider immer wieder mit Hausmüll verunreinigt. Dieser wird

einfach über den Zaun in den Garten geworfen. Dazu kommen auch

immer wieder Flaschen, die entweder in die Fenster des Schulgebäudes

geworfen werden oder auf den Wegen zerbersten.

Die Kinder haben großen Spaß an der Gartenarbeit und sind meist mit

großem Eifer dabei. Von anderen Klassen wird der Garten eher selten für

den Unterricht genutzt.


38

Teich,

Reisighaufen als

Igelunterschlupf

Kräuterschnecke

Großes

Salat- und

Gemüsebeet


39

Uhlandschule Schulform: Haupt- und Realschule

Adresse: Schützenstr.35, 76137

Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Rasimus

Schulgarten seit: ältester Schulgarten

Karlsruhe


Der Schulgarten wird von einer Lehrerin betreut, allerdings nur sporadisch

genutzt. Es gibt eine kleine Kräuterspirale, zwei Hochbeete, einen kleinen

Grillplatz, Johannisbeerbüsche und verschiedene Bäume und Sträucher.

Leider wird der Schulgarten immer wieder von schulfremden Personen

zerstört.

In den Hochbeeten wurden jetzt Zwiebeln von Frühblühern gesetzt, im

Sommer wurden dort Bohnen gezogen. Der Schulgarten ist einer der

ältesten in Karlsruhe und wurde schon zur Kaiserzeit genutzt. Die

angelegten Hochbeete befinden sich allerdings schon in einem leicht

maroden Zustand und müssten erneuert werden. Da die Lehrerein, die

diesen Garten hauptsächlich betreut, bald pensioniert wird, ist der Zukunft

des Gartens ungewiss.


40

Kräuterspirale

Hochbeet für Gemüse und

Frühblüher

Zweites

Hochbeet


41

Viktor-von-Scheffel-Schule Schulform: ab 2011 nur noch

Grundschule

Adresse: Schulstr. 3, 76187 Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Bender

Schulgarten seit: wieder aktiv genutzt

seit 2009


Der Schulgarten wird von einer Lehrerin betreut, die zusammen mit einer

Klasse (3.-4.) über das Jahr den Garten pflegt. Im Jahr 2009 entstand

eine Kräuterspirale, die von den Kindern auch für den

Hauswirtschaftsunterricht genutzt wird. Es wurden Himbeersträucher und

Büsche angepflanzt und Zwiebeln von Frühblühern gesetzt. Im nächsten

Frühjahr soll der Garten voll genutzt und neu angelegt werden. Die Kinder

sind ganz begeistert bei der Gartenarbeit, da es doch immer wieder etwas

Neues unter den Blättern oder in der Erde zu entdecken gibt. In dem

Garten stehen noch zwei alte Obstbäume (Apfel und Zwetschge), die aber

evtl. in einer Aktion mit den Eltern entfernt werden sollen. Durch die

herabfallenden Früchte werden immer wieder Wespen angelockt, die die

Kinder gefährden könnten.

Eine frühere Kollegin hat zwei kleine Weideniglus gestaltet, diese werden

nun nach und nach wieder dichter begrünt.


42

Kräuterspirale

Selbstgebaute

Weideniglus


43

Werner-von-Siemens-Schule Schulform: Grund- und Werkrealschule

Adresse: Karl-Schumacher-Str.1, 76187

Karlsruhe

Ansprechpartner: Frau Hoffmann

Schulgarten seit: 2010 wieder richtig

genutzt

Größe: 2x ca. 80 m²

Die Werner-von-Siemens-Schule besitzt zwei kleine Schulgärten, die in

den Innenhöfen angelegt wurden. Ein Garten wurde im Stil eines Zen-

Gartens zusammen mit einer Landschaftsarchitektin angelegt. Es sind

mehrere Bänke aufgestellt und die Schüler sollen diesen Garten als

Ruhepol nutzen. Im nächsten Jahr ist noch ein kleiner Wasserstein

geplant. Der zweite Garten ist eher ein Nutzgarten, hier werden von der

Garten-AG im nächsten Jahr Gemüse und Kräuter angebaut. Die

Kräuterschnecke soll erneuert werden und auch der Teich bekommt eine

neue Brücke. Auch dieser Garten ist für die Schüler in den Pausen

zugänglich. Die aktuelle Garten-AG besteht aus 6 Kindern. Die Garten-AG

soll im nächsten Jahr fortgeführt werden, nach Möglichkeit mit den

gleichen Schülern, die auch jetzt schon in der AG sind. Ein Schüler aus

der AG möchte vielleicht Gärtner werden und könnte schon etwas mehr

Verantwortung in der AG übernehmen.

Da die Wände des Schulgebäudes nicht bemalt werden dürfen, werden im

nächsten Jahr evtl. Pflanzkübel mit Rankhilfen aufgestellt. So können die

Wände begrünt werden, ohne dass das Mauerwerk beschädigt wird. Der

Nutzgarten wird auch teilweise von der Grundschule genutzt, z.B. um den

Temperaturverlauf zu beobachten. In der Winterzeit hat die Garten-AG

Kresse gesät und protokolliert das Wachstum.


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Zen-Garten mit

zukünftigem

Wasserstein

Kunstobjekte im

Zen-Garten

Nutzgarten mit

Teich

Schulgärten in KarlsruheErstellt von Miriam Becker . Schulgärten in Karlsruhe Erstellt im Winter...

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