SEMINAR FÜR SOZIOLOGIE Prof. Dr. Jürgen Friedrichs, PD Dr. Christof Wolf SS 2004, Hauptseminar: Soziale Ungleichheit Der Erwerb eines Scheines setzt eine aktive Teilnahme, ein mündliches Referat und eine schrift-liche Hausarbeit voraus. Die schriftliche Hausarbeit ist eine Woche vor dem Referatstermin in dreifacher Ausfertigung abzugeben. Bei der mit * gekennzeichneten Literatur handelt es sich um die Pflichtlektüre, die jede Teil-nehmerin bzw. jeder Teilnehmer gelesen haben sollte. Kopiervorlagen dieser Texte stehen in der Bibliothek der Soziologie in der Greinstr. 2 bereit. TERMINE UND THEMEN 21.4. Einführung

* Breen und Rottman, 1995: Kap. 1; Esser, 2000: Kap. 4.1; Shanahan und Tuma, 1994 28.4. Empirische Befunde 1: Die Verteilung von Einkommen und Vermögen

* Hauser, 2003; Becker und Hauser, 2003; Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung, 2001a: Teil A I.1-I.2; Hauser und Becker, 2001: Kap. 1-6; Krause et al., 2001: Kap. 2-3 05.5. Empirische Befunde 2: Armut und Armutsrisiken

* Statistisches Bundesamt, 2002: Kap 17; Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung, 2001a: Teil A II, V.5-V.6; Hauser und Becker, 2001: Kap. 7; Haustein und Krieger, 2004; Kölling, 1999; Münnich und Illgen, 2001; Weick, 1999; Zimmermann, 1994 12.5. Theoretische Ansätze zur Verteilung der Ressourcen 1: Klassiker

* Breen und Rottman, 1995: Kap. 2; Carling, 1994; Engels, 1975; Hradil, 1999: Kap. 4.1; Kiss 1977; Kreckel, 1992: Kap. II.1, III.3; Marx, 1972, 1973; Marx und Engels, 1969; Weber, 1976 19.5. Klassen und Schichten

* Esser, 2000: Kap. 4.3; Breen und Rottman, 1995: Kap. 3; Erikson und Goldthorpe, 1992: 35-47; Esser, 2000: Kap. 4.2; Evans, 1992; Geißler, 2002: Kap. 5; Goldthorpe, 1980: 38-42; Levy und Joye, 1994; Wright, 1997, 1998 26.5. Universitätstag 02.6. Pfingstferien 09.6. Theoretische Ansätze zur Verteilung der Ressourcen 2: Funktionalismus, positionale

Güter, soziale Schließung

* Hradil, 1999: Kap. 4.2; Davis und Moore, 1998 [1945]; Esser, 2000: Kap. 4.6; Hirsch, 1977: 1-54; Parkin, 1979, 1983; Tumin, 1998 [1953]; Wrong, 1959

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16.6. Der Erwerb einzelner Ressourcen 1: Einkommen

* Weick, 1998; Becker und Schönmann, 1996; Diekmann, Engelhardt und Hartmann, 1993; Eggen, 1999a, 1999b; Groß, 1999; Hansen, 2001; Kulmiz, 2001; Lorenz und Wagner, 1993; Wunderlich, 1997 23.6. Der Erwerb einzelner Ressourcen 2: Bildung

* von Below, 1999; Alba, Handl und Walter Müller, 1994; Deutsches PISA-Konsortium, 2001: Kap. 8, 2002: Kap. 6; Dinkel, Luy und Lebok, 1999; Müller und Haun, 1994; Schimpl-Neinmanns und Lüttinger, 1993 30.6. Soziale Mobilität: Mobilitätstafeln

* Breen und Rottmann, 1995: Kap. 5; Hartmann, 1998; Mayer und Solga, 1994; Sopp, 1994; Friedrichs, Kecskes und Wolf, 2002: Kap. 7.1; Krause et al. 2001: Kap. 5 07.7. Der Erwerb einzelner Ressourcen 3: Status

* Brauns, Gangl, und Scherer, 2003; Blau und Duncan, 1967: Kap. 5; Friedrichs, Kecskes und Wolf, 2002: Kap. 7.2; Müller und Shavit, 1998; Müller, Steinman und Ell, 1998 14.7. Die Verwendung von Ressourcen: Typologien sozialer Milieus 1: Bourdieu

* Blasius und Winkler, 1989; Bourdieu, 1984 [1979]; Krais, 1989; Robinson und Garnier, 1985; Lüdtke, 1989: Kap. 1-4; Mörth und Fröhlich, 1994; Müller, 1986 21.7. Die Verwendung von Ressourcen: Typologien sozialer Milieus 2: Sinus und Schulze

* Müller-Schneider, 2000; Becker, Becker und Ruhland, 1992: Kap. VI; Becker und Nowak, 1982; Infratest und Sinus, 1984; Müller-Schneider, 1994; Schulze, 1992; Friedrichs, Keckses und Wolf, 2002: Kap. 6.2 28.7. Probleme des Lebensstil-Konzeptes

* Hermann, 2004; Frenzen, Hirsch und Zerillo, 1994; Hartmann, 1999; Lüdtke, 1996; Otte, 1996; Eder; 2001

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