Skye . Anatomie einer Eskalation in fünf Akten.
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Skye. Anatomie einer
Eskalation in fünf Akten.
Ein Romanprojekt
Übersicht0. Der Roman1. Vorbereitung2. Durchführung3. Aus- und Verwertung4. Zusammenfassung
0. Der Romano Lokaler Psycho-Thriller für Jugendlicheo Protagonisten: Skye, Dave, Christinao Elemente: Psychologie, Liebe , Leidenschaft,
Gewalto Besonderheit: Ungewöhnliche Erzählstruktur
mit zahlreichen Perspektivwechseln und einem überraschenden Ende
1. VorbereitungoderWarum lohnt sich ein solches Projekt?
Warum lohnt sich ein solches Projekt?o Kompetenzlogik: authentischer Kontext, Vernetzung ...o Fächerperspektive: komplexe Evaluationsmöglichkeiteno Autoritativer Erziehungsstil: hohe Erwartungen, klare
Regeln, intensive Kommunikation ... Humor! o Erziehung = Beziehung = Lernen (Neurobiologie)o Persönlichkeitsbildungo Klassendynamik, Motivation
Exkurs: Resilienzforschungo Selbstwirksamkeito Sinnhaftigkeit, Lebensplan und realistische
Zieleo prinzipieller Optimismus, keine Opferrolle o mindestens eine stabile Bezugspersono keine Überbehütung
Persönlichkeitsbildung (1)Personale Kompetenzen: o Selbstwahrnehmung und Selbstbewusstseino Selbstverantwortung und Selbststeuerungo Eigeninitiativeo Flexibilitäto Belastbarkeit und Durchhaltevermögen
Persönlichkeitsbildung (2)Sozialkompetenzen: o Einfühlungsvermögen o Kommunikationsfähigkeito Teamfähigkeito Konfliktfähigkeit, Toleranz
Persönlichkeitsbildung (3)Methodenkompetenzen: o Lernfähigkeito Planungsfähigkeit o Organisationsfähigkeito Problemlösungsfähigkeit o Medienkompetenz
Fachspezifische Überlegungeno Kompetenzorientierter Rahmenlehrplano Texte schreiben (Bericht, Personenbeschreibung, Dialoge ...)o Leseverstehen (Erzählform und Erzählperspektive, Ort und
Zeit, Symbole, Motive ...)o Sprachgebrauch- und Sprachreflexion (Null-Fehler-Toleranz)o Differenzierungo „Testlauf“: Gedichtprojekt (Juni 2010) http://www.manuel-bissen.de/mediapool/43/438359/data/lyrikband_1_.pdf
2. Durchführungo Wer?o Wann und wie?
o Lektorato Textformatierung und Cover
Wer?o 6M1 (2010/2011)
o 25 Schüler
Wann und wie?o 18.1.2011-1.2.2011 2 Unterrichtswochen inkl.
Tutorats- und FOLA-Stunden, Zusatzleistungeno Masterplan: Ziel ca. 100 Seiten; 5 Kapitel,
Personen, Orte, Zeit, Dramaturgie, Themen, Erzählperspektiven, Textsorten ...
o 5 Gruppen à 5 Schüler, pro Kapitel eine Gruppeo Arbeitsteilung: pro Schüler ca. 4 Seiten
Lektorato 1. Problem: Vernetzung der einzelnen Schülerbeiträgeo 2. Problem: Stil und sprachliche Korrektheit
o 1. Lösung: Prolog und Epilog, anonymer auktorialer Erzähler, ständige Perspektivwechsel aus der Not eine Tugend machen!
o 2. Lösung: (zusätzliches) professionelles Lektorat
Textformatierung und Covero Professionelle Textformatierung anhand von LaTeX (Dimitar Dinev)
o Wirkungsvolles Cover (Carole Modert)
3. Aus- und Verwertung
o Druck und Vertrieb
o Marketingo Notengebung
o Nachfolgeprojekt
Druck und Vertriebo Think big!o www.epubli.deo ISBN-Nummero Amazon und Buchhandelo Produktion 7,51€, Verkauf: 9,99€
Marketingo Think big!o Tages- und Wochenzeitungeno RTL-Radio und RTL-Fernseheno Bibliothekeno Mailverteiler, Facebook, Internetseiteo Schulfesteo „Tue Gutes und rede darüber!“
Ein paar unserer Leser
Notengebungo Komplexe Evaluationsprodukte bieten
komplexe Evaluationsmöglichkeiten!o Evaluationsraster mit Schülern ausarbeiteno Einzelleistung, Gruppenleistung,
Klassenleistung
Nachfolgeprojekto Interpretationshilfe
o Themen: Entstehung, Inhaltsangabe, Kompositionsstruktur, Ort und Zeit, Themen, Symbole und Motive, Charakterisierung der Hauptfiguren, Sprache und Erzählstil, Interpretationsansätze, Themen und Aufgaben für den Unterricht, „Spezialthemen“, Stimmen zum Projekt
o Wahrscheinlich weltweit einzigartig!
o Prämisse: Maximale Verwertung des einmal Vorhandenen
Zusammenfassung1. Selbstwirksamkeit!
2. Masterplan!
3. Think big!
4. Schule ist dann am besten, wenn sie nicht nach Schule aussieht!
5. Anspruch!
6. Aufwand muss sich lohnen!
Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit!