Spanisch: Pretérito Imperfecto und Indefinido Bildung ...

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Spanisch: Pretérito Imperfecto und Indefinido – Bildung, Verwendung und Unterscheidung von zwei der wichtigsten spanischen Zeiten! Gehe zum Artikel Zum Spanisch lernen gehört auch das Lernen der spanischen Grammatik dazu. Und ein wichtiges Kapitel von dieser sind die beiden spanischen Zeiten Pretérito Imperfecto und Indefinido. Im Spanischen werden hauptsächlich vier Zeitformen der Vergangenheit benutzt: Das Perfecto, der Indefinido, der Imperfecto und das Pluscuamperfecto. Die Verwendung von Indefinido und Imperfecto ist für deutsche Muttersprachler etwas unklar, weil diesen beiden Zeiten im Deutschen nur eine entspricht. Deswegen ist es umso wichtiger sie gut verstehen und unterscheiden zu lernen. Unterscheidung Imperfecto und Indefinido im Spanischen: Der Indefinido wird verwendet um (mehr oder weniger kurz andauernde) Handlungen in der Vergangenheit zu beschreiben, die schon beendet sind und keinen Einfluss mehr auf das Jetzt haben. Der Imperfecto hingegen wird verwendet, um über Gewohnheiten und wiederkehrende Handlungen, sowie Zu- und Umstände in der Vergangenheit zu sprechen. In diesem Beitrag erfährst Du alles, was Du über diese beiden spanischen Zeitformen wissen musst: Bildung, Verwendung, Signalwörter und Unterscheidung. Außerdem habe ich Dir Tabellen mit der Konjugation der wichtigsten regelmäßigen und unregelmäßigen spanischen Verben im Pretérito Imperfecto und Indefinido eingefügt. Am Ende gibt es einige Übungen, um direkt mit der Praxis zu beginnen. Und ich habe Dir einiges an Bonusmaterial zusammengetragen, an welchem Du die praktische Verwendung von Imperfecto und Indefinido im Alltag sehen kannst.

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Spanisch: Pretérito Imperfecto und Indefinido – Bildung,

Verwendung und Unterscheidung von zwei der

wichtigsten spanischen Zeiten! → Gehe zum Artikel

Zum Spanisch lernen gehört auch das Lernen der spanischen Grammatik dazu. Und ein

wichtiges Kapitel von dieser sind die beiden spanischen Zeiten Pretérito Imperfecto und

Indefinido.

Im Spanischen werden hauptsächlich vier Zeitformen der Vergangenheit benutzt: Das

Perfecto, der Indefinido, der Imperfecto und das Pluscuamperfecto.

Die Verwendung von Indefinido und Imperfecto ist für deutsche Muttersprachler etwas

unklar, weil diesen beiden Zeiten im Deutschen nur eine entspricht. Deswegen ist es umso

wichtiger sie gut verstehen und unterscheiden zu lernen.

Unterscheidung Imperfecto und Indefinido im Spanischen:

Der Indefinido wird verwendet um (mehr oder weniger kurz andauernde) Handlungen in der

Vergangenheit zu beschreiben, die schon beendet sind und keinen Einfluss mehr auf das

Jetzt haben. Der Imperfecto hingegen wird verwendet, um über Gewohnheiten und

wiederkehrende Handlungen, sowie Zu- und Umstände in der Vergangenheit zu sprechen.

In diesem Beitrag erfährst Du alles, was Du über diese beiden spanischen Zeitformen wissen

musst: Bildung, Verwendung, Signalwörter und Unterscheidung. Außerdem habe ich Dir

Tabellen mit der Konjugation der wichtigsten regelmäßigen und unregelmäßigen

spanischen Verben im Pretérito Imperfecto und Indefinido eingefügt.

Am Ende gibt es einige Übungen, um direkt mit der Praxis zu beginnen. Und ich habe Dir

einiges an Bonusmaterial zusammengetragen, an welchem Du die praktische Verwendung

von Imperfecto und Indefinido im Alltag sehen kannst.

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Inhaltsverzeichnis

Unterscheidung Imperfecto und Indefinido im Spanischen: ............................................................................. 1

Spanisch Pretérito Indefinido ................................................................................................................................................... 3

Indefinido Signalwörter ........................................................................................................................................................... 4

Bildung des Indefinido (mit regelmäßigen Verben) ........................................................................................... 4

Konjugation der unregelmäßigen Verben im Indefinido ............................................................................... 7

Spanisch Pretérito Imperfecto ................................................................................................................................................. 9

Imperfecto Signalwörter........................................................................................................................................................ 10

Bildung des Imperfecto (mit regelmäßigen Verben) ....................................................................................... 10

Konjugation der unregelmäßigen Verben im Imperfecto (ser, ir, ver) .................................................. 11

Der Subjuntivo des Imperfecto .............................................................................................................................................. 12

Wie unterscheidet man Imperfecto und Indefinido? ............................................................................................ 13

Übungen – Die Zeiten der Vergangenheit .................................................................................................................... 17

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Spanisch Pretérito Indefinido

Wann benutzt man das Pretérito Indefinido?

Der Indefinido wird verwendet um (mehr oder weniger kurz andauernde) Handlungen in der

Vergangenheit zu beschreiben, die schon beendet sind und keinen Einfluss mehr auf das

Jetzt haben.

Solche können sein:

• Handlungen in der Vergangenheit ohne Verbindung zum Jetzt:

o El verano pasado yo visité Francia. (Letzten Sommer besuchte ich

Frankreich.)

o En 1986 España entró en la Unión Europea. (Im Jahr 1986 trat Spanien der

Europäischen Union bei.)

• Eine in der Vergangenheit abgeschlossene Handlung, auf welche eine weitere folgt:

o Ana y yo acabamos la tarea y salimos a la calle. (Ana und ich beendeten die

Hausaufgaben und gingen aus.)

o Me vió y empezó a correr. (Er sah mich und begann zu rennen.)

• Isolierte Handlungen, die in der Vergangenheit mehrfach vorgekommen sind:

o Varios veranos nosotros pasamos en Punta del Este. (Wir verbrachten

mehrere Sommer in Punta del Este.)

o Muchas veces me olvidé las llaves en casa. (Viele Male vergaß ich die

Schlüssel zu Hause.)

• Eine kurze Handlung, die eine länger andauernde Aktion unterbricht (in der

Vergangenheit):

o Nosotros estábamos viendo una película cuando sonó el teléfono. (Wir

sahen gerade einen Film an, als das Telefon klingelte).

• Ein Eindruck von etwas Verganenem beschrieben wird:

o La pelicula fue conmovedor. (Der Film war rührend / ergreifend.)

o Casi todos los días de nuestras vacaciones fueron lluviosos. (Fast alle Tage

unserer Ferien waren regnerisch.)

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Indefinido Signalwörter Signalwörter, welche die Verwendung des Indefinido anzeigen, sind zeitliche Angaben in

der Vergangenheit, die einen klaren Anfang und ein klares Ende haben. Solche sind z. B. :

• ayer (gestern)

• el otro día (letzthin)

• hace 2/3/4 días/semanas/meses/años (vor 2/3/4

Tagen/Wochen/Monaten/Jahren)

• la semana pasada (letzte Woche)

• el mes pasado (letzter Monat)

• el año pasado (letztes Jahr)

• en [año] → en 2014, en 1989 (im Jahr 2014/1989)

• en abril (im April)

• una vez (ein Mal)

Bildung des Indefinido (mit regelmäßigen Verben) Wie wird der Indefinido im Spanischen gebildet? Die Konjugation der Verben im Indefindo

möchte ich Dir im Folgenden an den drei regelmäßigen Verben vivir, trabajar und

comer demonstrieren.

Pronombre

vivir / leben (viv- +

Endung)

trabajar / arbeiten

(trabaj- + End.)

comer / essen (com-

+ End.)

yo viví trabajé comí

tú viviste trabajaste comiste

él, ella, usted vivió trabajó comió

nosotros, nosotras vivimos trabajamos comimos

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vosotros, vosotras vivisteis trabajasteis comisteis

ellos, ellas, ustedes vivieron trabajaron comieron

Diese Konjugation gilt für alle regelmäßigen spanischen Verben auf -ir, -ar und er.

Weitere wichtige spanische Verben, die im Indefinido regelmäßig konjugiert werden findest

Du in der folgenden Tabelle.

Pronombre yo tú

él, ella,

usted

nosotros,

nosotras

vosotros,

vosotras

ellos, ellas,

ustedes

gustar (gefallen) – – gustó – – gustaron

quedar (bleiben) quedé quedaste quedó quedamos quedasteis quedaron

pasar (passieren,

vorbeigehen) pasé pasaste pasó pasamos pasasteis pasaron

tomar (nehmen) tomé tomaste tomó tomamos tomasteis tomaron

hablar

(sprechen) hablé hablaste habló hablamos hablasteis hablaron

encontrar

(finden) encontré encontraste encontró encontramos encontrasteis encontraron

escribir

(schreiben) escribí escribiste escribió escribimos escribisteis escribieron

salir (aus- /

weggehen) salí saliste salió salimos salisteis salieron

volver

(zurückkommen) volví volviste volvió volvimos volvisteis volvieron

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nacer (geboren

werden) nací naciste nació nacimos nacisteis nacieron

Einige Besonderheiten bei der Bildung des Indefinido sind:

• Um die Aussprache nicht “unmöglich” zu machen, muss man bei

bestimmten Verben auf -ar in der 1. Person Singular den letzten Buchstaben im

Wortstamm ändern.

o c zu qu → abarcar (umfassen, umschließen) – abarqué, buscar (suchen) –

busqué

o g zu gu → llegar (ankommen) – llegué

o gu zu gü → averiguar (herausfinden, ausfindig machen) – averigüé

o z zu c → comenzar / empezar (beginnen, anfangen) – comencé / empecé

• Bei Verben, die auf -er und -ir enden und die vor der Endung dazu noch einen

Vokabel haben, muss in der 3. Person Singular und Plural das i in der Endung in ein

y umgewandelt werden.

o creer (glauben) – creí, creíste, creyó, creímos, creísteis, creyeron

o caer (herunter-/fallen) – caí, caíste, cayó, caímos, caísteis, cayeron

o leer (lesen) – leí, leíste, leyó, leímos, leísteis, leyeron

o atribuir (zuschreiben) – atribuí, atribuiste, atribuyó, atribuimos, atribuisteis,

atribuyeron

• Bei Verben, die auf ll/ñ + -er/-ir enden, muss in der in der 3. Person Singular und Plural

das i in der Endung weggelassen werden.

o bullir (sieden) – bullí, bullíste, bulló, bullímos, bullísteis, bulleron

o teñir (färben) – teñí, teñíste, teñó, teñímos, teñísteis, teñeron

• Bei einigen Verben auf -ir ändert sich in der 3. Person Singular und Plural der

Stammvokal von e → i und von o → u.

o seguir (folgen) – seguí, seguíste, siguió, seguímos, seguísteis, siguieron

o pedir (bitten) – pedí, pedíste, pidió, pedímos, pedísteis, pidieron

o dormir (schlafen) – dormí, dormíste, durmió, dormímos, dormísteis, durmieron

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• Bei Verben, die auf -ucir enden wird das uc zu uj. Zusätzlich sind die Endungen dieser

Verben auch noch unregelmäßig (-e, -iste, -o, -imos, -isteis, -eron).

o conducir (fahren/befördern) – conduje, condujiste, condujo, condujimos,

condujisteis, condujeron

Zusätzlich gibt es auch noch eine Vielzahl von komplett unregelmäßigen Verben im

Indefinido. Die wichtigsten davon möchte ich Dir im folgenden Abschnitt vorstellen.

Konjugation der unregelmäßigen Verben im Indefinido

Eine Liste mit wichtigen unregelmäßigen Verben und deren Konjugation im Indefinido habe

ich Dir in der folgenden Tabelle zusammengestellt. Wichtig: Die beiden spanischen Verben

ser (sein) und ir (gehen) haben im Indefinido genau die selben Formen. Die Unterscheidung

erfolgt also rein aus dem Kontext.

Pronombre yo tú

él, ella,

usted

nosotros,

nosotras

vosotros,

vosotras

ellos, ellas,

ustedes

hacer (machen) hice hiciste hizo hicimos hicisteis hicieron

ver (sehen) vi viste vio vimos visteis vieron

ser (sein) fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron

ir (gehen) fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron

tener (haben) tuve tuviste tuvo tuvimos tuvisteis tuvieron

poder (können) pude pudiste pudo pudimos pudisteis pudieron

decir (sagen) dije dijiste dijo dijimos dijisteis dijieron

querer

(mögen/wollen) quise quisiste quiso quisimos quisisteis quisieron

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haber

(haben/geben) hube hubiste hubo hubimos hubisteis hubieron

venir (kommen) vine viniste vino vinimos vinisteis vinieron

poner

(stellen/legen) puse pusiste puso pusimos pusisteis pusieron

saber (wissen) supe supiste supo supimos supisteis supieron

traer

(holen/bringen) traje trajiste trajo trajimos trajisteis trajeron

estar (sein) estuve estuviste estuvo estuvimos estuvisteis estuvieron

dar (geben) di diste dio dimos disteis dieron

jugar (spielen) jugué jugaste jugó jugamos jugasteis jugaron

Ein praktisches Beispiel für die Verwendung des Indefinido

Hier siehst Du ein Beispiel für die Verwendung des Indefinido im Alltag.

—¡Qué foto más bonita! ¿Dónde es? (Was für ein schönes Foto! Wo ist das?)

—En el Cabo de Gata. Estuve allí el fin de semana pasado. (In Cabo de Gata. Ich war dort

letztes Wochenende.)

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Spanisch Pretérito Imperfecto Wann benutzt man das Preterito Imperfecto?

Der Imperfecto wird im Spanischen dazu verwendet um über Gewohnheiten und

wiederkehrende Handlungen, sowie Zu- und Umstände in der Vergangenheit zu sprechen.

Solche können sein:

• Um eine Situation, einen Zu- oder Umstand in der Vergangenheit zu beschreiben:

o La casa en la que vivían mis abuelos era muy grande. Tenía cinco cuartos y

un pasillo largísimo. (Das Haus, in welchem meine Großeltern wohnten, war

sehr groß. Es hatte fünf Zimmer und ein sehr langen Flur.)

• Um wiederholte Handlungen und Gewohnheiten in der Vergangenheit zu

beschreiben:

o Iba todos los domingos a comer a casa de su abuelo. (Er ging jeden Sonntag

zum Essen ins Haus seines Großvaters.)

• Für Handlungen in der Vergangenheit, die sich zeitlich verlängern oder eine

Entwicklung haben:

o Cuando nosotros veníamos hacia aquí, había mucho tráfico. (Als wir hierher

kamen, gab es viel Verkehr.)

• In einer indirekten Rede, um etwas zu wiederholen, was jemand anderer gesagt hatte:

o En la discoteca el chico me preguntó que si tenía fuego yo. (In der Diskothek

fragte mich ein Junge, ob ich Feuer hätte).

• Umgangssprachlich, in der gesprochenen Sprache, kann der Imperfecto anstatt des

Condicional verwendet werden:

o Nos encanta este mueble, si tuviéramos dinero, lo comprábamos. (Wir lieben

dieses Möbelstück, wenn wir Geld hätten, würden wir es kaufen.)

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Imperfecto Signalwörter Signalwörter, welche die Verwendung des Imperfecto anzeigen, sind zeitliche Angaben in

der Vergangenheit, die Gewohnheiten und wiederkehrende Handlungen anzeigen. Solche

sind z. B. :

• habitualmente (in der Regel, gewöhnlich)

• generalmente (allgemein, im Allgemeinen)

• a menudo (oft, häufig)

• frecuentemente (häufig)

• siempre (immer)

• antes (vorher)

• antiguamente (früher)

• todos los días/meses/años/semanas… (jeden Tag/Monat/jedes Jahr/jede Woche…)

• todos los lunes/martes/fines de semana… (jeden Montag/Dienstag/jedes

Wochenende…)

• todos los veranos/las primaveras (jeden Sommer/Frühling)

Bildung des Imperfecto (mit regelmäßigen Verben)

Wie wird der spanische Imperfecto gebildet? Die Konjugation der Verben im Imperfecto

möchte ich Dir im Folgenden an den drei regelmäßigen Verben vivir, dar und

comer demonstrieren.

Pronombre

vivir / leben (viv- +

Endung) dar / geben (d- + End.)

comer / essen (com-

+ End.)

yo vivía daba comía

tú vivías dabas comías

él, ella, usted vivía daba comía

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nosotros, nosotras vivíamos dabamos comíamos

vosotros, vosotras vivíais dabais comíais

ellos, ellas, ustedes vivían daban comían

Diese Konjugation gilt für alle regelmäßigen spanischen Verben auf -ir, -ar und er.

Konjugation der unregelmäßigen Verben im Imperfecto (ser, ir, ver) Im Imperfecto gibt es (zum Glück für uns) nur drei Verben, die unregelmäßig konjugiert

werden – ser, ir und ver. Deren Konjugation siehst Du in der folgenden Tabelle:

Pronombre ser (sein) ir (gehen) ver (sein)

yo era iba veía

tú eras ibas veías

él/ella/usted era iba veía

nosotros/nosotras éramos íbamos veíamos

vosotros/vosotras erais ibais veíais

ellos/ellas/ustedes eran iban veían

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Der Subjuntivo des Imperfecto Wann wird der Subjuntivo des Imperfecto angewendet? Der Subjuntivo Imperfecto

beschreibt abgeschlossene Situationen in der Vergangenheit, die eine Anwendung des

Subjuntivo erfordern.

Der Subjuntivo des Imperfecto lässt sich aus der 3. Person Plural des Indefinido

ableiten. Das gilt sowohl für regelmäßige, als auch unregelmäßige Verben.

Dazu wird einfach die Endung -ron von der 3. Person Plural des Indefinido entfernt und in

Abhängigkeit des Pronomens / der Person durch -ra, -ras-, -ra, -ramos, -ráis und -

ran ersetzt, um den Subjuntivo Imperfecto zu bilden. Genauso können die Endungen -se, -

ses, -se, -semos, -séis und -sen verwendet werden.

Beide Varianten sind grammatikalisch korrekt und werden in spanischsprachigen Ländern

unterschiedslos benutzt. Keine Variante ist formeller als die andere.

Schau Dir zum besseren Verständnis wiederum eine Tabelle mit der Konjugation der drei

spanischen Verben vivir (regelmäßig), estar und ser (beide unregelmäßig) und an.

Pronombre vivir (leben) estar (sein) ser (sein)

yo viviera/viviese estuviera/estuviese fuera/fuese

tú vivieras/vivieses estuvieras/estuvieses fueras/fueses

él, ella,

usted viviera/viviese estuviera/estuviese fuera/fuese

nosotros,

nosotras vivieramos/viviesemos estuvieramos/estuviesemos fueramos/fuesemos

vosotros,

vosotras vivieráis/vivieséis estuvieráis/estuvieséis fueráis/fueséis

ellos, ellas,

ustedes vivieran/viviesen estuvieran/estuviesen fueran/fuesen

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Beispiele für den Subjuntivo des Imperfecto:

• Yo dudaba que viniera. (Ich bezweifelte, dass er kommen würde.)

• El médico me recomendó que comiera menos grasa. (Der Doktor riet mir, dass ich

weniger fett essen sollte.)

• ¿Había alguien en tu grupo que supiera hablar alemán? (Gab es jemanden in Deiner

gruppe, der Deutsch sprechen konnte?)

• Esperamos durante dos horas a que Pedro saliese de la reunión. (Wir warteten zwei

Stunden darauf, dass Pedro die Feier verlässt.)

Hier siehst Du ein Beispiel für die Verwendung des Imperfecto im Alltag.

¿Dónde vosotros pasabais (tú y tu familia) el verano cuando eras pequeña?

Cuando era pequeña, mi familia y yo íbamos a Zarautz todos los veranos.

Wie unterscheidet man Imperfecto und Indefinido?

Wann wird der Indefinido und wann der Imperfecto verwendet? Wie in den

vorhergegangenen Kapiteln bereits angesprochen, wird der Indefinido hauptsächlich

für isolierte Handlungen in der Vergangenheit verwendet, die schon abgeschlossen sind

und keinen Einfluss mehr auf das Jetzt haben. Der Imperfecto hingegen für die

Beschreibung von Gewohnheiten und wiederkehrenden Ereignisse, sowie von Zu- und

Umständen in der Vergangenheit.

Bei einer kurzen Handlung in der Vergangenheit, die eine länger andauernde Aktion

unterbricht kommt es zur Kombination von Indefinido und Imperfecto. Imperfecto für die

länger andauernde und Indefinido für die unterbrechende Handlung.

• Nosotros estábamos viendo una película cuando sonó el teléfono. (Wir sahen

gerade einen Film an, als das Telefon klingelte).

• Mientras descansábamos en un lago, pasó un señor en un caballo. (Als wir an einem

See Rast machten, kam ein Herr auf einem Pferd vorbei.)

• Estaba leyendo ahondadamente un libro cuando tocaron la puerta. (Ich las gerade

vertieft in einem Buch, als es an der Tür klopfte.)

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Hier nun ein paar praktische Beispiele zur Veranschaulichung des Unterschieds zwischen

Imperfecto und Indefinido:

Gaturro:

Früher existierte die familiäre Kommunikation während des Abendessens nicht, weil alle am

Fernsehbildschirm klebten. Aber die Gesellschaft entwickelte sich weiter, die Technologie

schritt fort und die Sache änderte sich. Heute kleben alle am Bildschirmchen des

Mobiltelefons.

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Forges:

Gestern war meine Mutter nicht Zuhause und ich sah mich genötigt ein Ei zu braten. Au, wie

hart! Ja, Du sagst es. Zum Glück kam der Notfallpsychologe unverzüglich.

Die spanische Musikgruppe Amaral mit ihrem Titel “Marta, Sebas, Guille y los demás”:

Hier der Text zum Lied:

Marta me llamó a las seis hora española. (Indefinido)

Solo para hablar, solo se sentía sola. (Imperfecto)

Porque Sebas se marchó de vuelta a Buenos Aires. (Indefinido)

El dinero se acabó, ya no hay sitio para nadie. (Indefinido)

Dónde empieza y dónde acabará,

el destino que nos une y que nos separará.

Yo estoy sola en el hotel, estoy viendo amanecer.

Santiago de Chile se despierta entre montañas.

Aguirre toca la guitarra en la 304.

Un gato rebelde que anda medio enamorao’,

de la señorita rock-n-roll, aunque no lo ha confesado,

eso lo sé yo.

Son mis amigos, en la calle pasábamos las horas. (Imperfecto)

Son mis amigos, por encima de todas las cosas.

Carlos me contó que a su hermana Isabel, (Indefinido)

la echaron del trabajo sin saber porqué. (Indefinido)

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No le dieron ni las gracias porque estaba sin contrato, (Indefinido/Imperfecto)

aquella misma tarde fuimos a celebrarlo. (Indefinido)

Ya no tendrás que soportar al imbécil de tu jefe ni un minuto más.

Son mis amigos, en la calle pasábamos las horas. (Imperfecto)

Son mis amigos por encima de todas las cosas.

Son mis amigos.

Alicia fue a vivir a Barcelona y hoy ha venido a mi memoria. (Indefinido)

Claudia tuvo un hijo y de Guille y los demás no sé nada. (Indefinido)

Son mis amigos, en la calle pasábamos las horas. (Imperfecto)

Son mis amigos, por encima de todas las cosas.

• Indefinido: Für Einzelaktionen in der Vergangenheit

o llamar por teléfono – anrufen

o marcharse a Buenos Aires – nach Buenos Aires gehen

o acabarse el dinero – das Geld ausgehen

o echar del trabajo – feuern, entlassen

o ir a vivir a Barcelona – nach Barcelona ziehen

o tener un hijo – ein Kind bekommen

• Imperfecto: Für “längere” Situationen in der Vergangenheit oder Beschreibungen in

der Vergangenheit

o sentirse – sich fühlen

o pasar las horas – Zeit verbringen

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Übungen – Die Zeiten der Vergangenheit

Wenn Du eine Sprache lernst, macht es Sinn, Dich auf die Dinge zu fokussieren, die

Du noch nicht so gut kannst. Die folgenden Übungen können Dir helfen, Deine

Defizite herauszufinden. An welcher Stelle hast Du noch Probleme?

Solltest Du immer noch große Schwierigkeiten haben Spanisch zu verstehen und

anzuwenden, können Dir unsere Spanischlehrer von Sprachheld helfen. Sei Teil

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in welchem auch alle Deine Fragen beantwortet werden. Erfahre hier mehr.

1. Completa el texto con el verbo entre paréntesis en la forma del pretérito perfecto

compuesto adecuada.

ESTA SEMANA HA SIDO DE LOCOS

Hola, Ana:

¿Qué tal?

Perdón por no escribirte antes. Esta semana a) ______ (ser) de

locos. b)______ (tener) mucho trabajo en la oficina, porque mi

jefa c) ______

(irse) de vacaciones y, claro, todo el trabajo d)_______ (quedarse) para mí. ¡Y eso que soy la

becaria! Ser becario quiere decir que haces el mismo trabajo, pero te pagan menos.

¡Indignante!

Con tanto trabajo, todavía no e)_______ (poder) terminar mi trabajo fin de máster. Es lo único

que me falta para tener el título en mis manos. Hoy f) _____ (reunirse) con mi supervisor.

Parece que mi trabajo le g)________ (gustar), pero me h)______ (pedir) algunos cambios.

Después de la reunión, i)_____ (ir) al supermercado. ¡Solo había un limón en mi frigorífico!

j)______ (comprar) fruta, verdura, huevos y cereales. Y k)______ (encontrarse) con Alberto, un

amigo del colegio. ¡Qué casualidad! l)______ (ser) genial verlo de nuevo, m) ________

(cambiar) mucho, pero sigue igual de simpático. n) ______ (ir) a tomar un café juntos y

o)______ (hablar) de los viejos tiempos.

A las ocho p)_______ (llegar) a casa muy casada, q)______ (preparar) algo para cenar y r)_____

(ver) un capítulo de “El ministerio del tiempo”. ¿s)_______ (ver) la serie alguna vez? Tienes

que verla, te va a encantar. Un beso. Silvia

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2. Completa el texto con el verbo entre paréntesis en la forma del pretérito indefinido

adecuada.

LA COLONIZACIÓN E INDEPENDENCIA DE AMÉRICA

La colonización española en América

a)______ (empezar) a mediados del siglo XV,

cuando los turcos b)______ (cortar) las rutas

de comercio en el Mar Mediterráneo y c)____

(ser) necesario buscar otras rutas.

En América había muchas civilizaciones

antes de la llegada de Colón. Se conocen

como culturas pre-colombinas y eran, por ejemplo, la cultura Azteca (en México), la Inca (en

Ecuador, Perú y Bolivia) o la Maya (en México y América Central). Después de las llegada de

Cristóbal Colón en 1492, la Corona Española d) ______ (someter) a los pueblos indígenas, los

e) _______ (evangelizar) y f)_____(tomar) parte de sus riquezas.

El idioma español g)___ (ser) muy importante para unir a toda la sociedad colonial y h) _____

(convertirse) en el idioma oficial del Imperio. También i)_____ (haber) mucha influencia en la

arquitectura y en la gastronomía. El español también j)______ (tomar) muchas palabras de

los idiomas precolombinos. Por ejemplo, la palabra “canoa” viene del arahuaco, un idioma

que se hablaba en las Antillas, la palabra “mate” viene del quechua, el idioma inca, y las

palabras “maíz”, “cacahuete” o “cacao” vienen del nahuatl, la lengua de los aztecas.

Cuando en 1804, Napoleón k)____ (invadir) España, la fuerza española en la colonias

l)______ (debilitarse). En Sudamérica m)_______ (aparecer) juntas de criollos que querían la

independencia de los territorios. La primera reunión con éxito n)___ (tener lugar) en 1810 en

Buenos Aires (Argentina).

En ese momento o)______ (comenzar) el proceso de independencia, en Argentina con José

de San Martín y p)_____ (terminar) en 1824 con Simón de Bolívar. Los primeros países

independientes q)____ (ser) Argentina, Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Panamá, Paraguay,

Perú, Uruguay y Venezuela. Después fue el turno de Centroamérica con México, Costa Rica,

El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y República Dominicana.

Las últimas colonias se r)________ (perder) en 1898, cuando el Gobierno español las s)_____

(vendió) a Estados Unidos por 20 millones de dólares con el Tratado de París. Estos

territorios fueron Cuba, Puerto Rico, Guantánamo y Filipinas.

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3. Completa el texto con el verbo entre paréntesis en la forma del pretérito imperfecto o

indefinido adecuada.

La guerra a) ____ (ser) lejana y presente al mismo tiempo. Desde la Península b)______

(llegar) noticias por la radio, por los periódicos y por el boca a boca. La gente, en sus casas,

c)______ (marcar) el recorrido del ejército en los mapas clavados en las paredes.

Yo, sola en casa, d)________ (informarse) sobre lo que e)______ (pasar)en mi país. Solo f)

______(comprar)una cosa en esos meses, g)_____ (ser) una radio nueva. Gracias a la radio,

h)____ (saber) antes de fin de año que el gobierno de la República i) _____ (estar) en Valencia

y la gente j)______ (tener) que defender Madrid. k)______ (llegar) las Brigadas Internacionales

a ayudar a los republicanos. Hitler y Mussolini l)______ (reconocer) la legitimidad de Franco.

m)_____(matar) a José Antonio Primo de Ribera en la cárcel de Alicante. Y yo n)_____(ahorrar)

ciento ochenta libras. Llegó la Navidad.

o)_____ (pasar) aquella primera Nochebuena africana en la pensión. p) _____ (querer)

rechazar la invitación, pero la dueña me q)________ (convencer)una vez más.

Adaptado del libro El tiempo entre costuras de María Dueñas

Puedes ver la serie basada en este libro en Netflix:

https://www.netflix.com/title/80004614

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4. Elige, si es necesario, entre la forma del pretérito imperfecto o la del indefinido.

Malinalli a) lavaba/lavó ropa en un río, en las afueras de Cholula.

b) Estaba/Estuvo molesta. c) Hubo/Había mucho ruido.

Demasiado. No solo el ruido que d) hicieron/hacían sus manos

al frotar la ropa en el agua, sino el que e) hubo/había dentro de

su cabeza. lodo.

El río donde f) lavó/lavaba la ropa g) tuvo/tenía mucha fuerza.

Las aguas h) chocaban/chocaron contra las piedras.

A este sonido i) hubo/había que agregarle el de los pájaros, el

de las ranas, los grillos, los perros y los mismos españoles, los nuevos habitantes de estas

tierras. Los españoles j) eran/fueron escandalosos, k) hicieron/hacían mucho ruido con sus

armaduras y cañones. Malinalli l) necesitaba/necesitó silencio y calma. m) Decía/Dijo el

Popol Vuh —el libro sagrado de sus mayores— que cuando todo n) estaba/estuvo en silencio

o) surgió/surgía la creación. Malinalli p) necesitaba/necesitó ese silencio para crear nuevas

palabras.

Adaptado del libro La Malinche de Laura Esquivel

Page 21: Spanisch: Pretérito Imperfecto und Indefinido Bildung ...

Soluciones:

1. a) ha sido ; b) He tenido; c) se ha ido; d) se ha quedado ; e) he podido; f) me he reunido; g)

ha gustado ; h) ha pedido; i) he ido; j) he

comprado ; k) me he encontrado ; l) ha sido; m) ha cambiado, n)hemos ido ; o) hemos

hablado; p) he llegado; q) he preparado , r) he

visto , s) has visto

2. a) empezó; b) cortaron; c) fue; d) sometió ; e) evangelizó; f) tomó; g) fue; h) se convirtió; i)

hubo; j) tomó ; k) invadió; l) se debilitó; m)

aparecieron, n) tuvo lugar; o) comenzó ; p) terminó; q) fueron, r) perdieron, s) vendió

3. a) era; b) llegaban; c) marcaba; d) me informaba; e) pasaba; f) compré; g) fue; h) supe; i)

estaba; j) tener; k) Llegaron; l) reconocieron; m)

Mataron; n) ahorré; o) Pasé; p) quise; q) convenció.

4. a) lavaba; b) estaba; c) había; d) hacían; e) había; f) lavaba; g) tenía; h) chocaban; i) había;

j) eran, k) hacían, l)necesitaba, m) Decía; n)

estaba; o) surgía; p) necesitaba.

Nota: En la actividad 4, todos los verbos están en imperfecto, es una descripción y narración

en el pasado.