Steckbriefe

für die Preisträger

des Deutschen Lehrerpreises

in der Kategorie:

„Schüler schlagen Lehrer vor“

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Herde-Hitziger Vorname Christine Alter 65 Bundesland Hamburg Tatort: Schule Gesamtschule Blankenese Fächer Deutsch, Ethik

Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Frau Herde-Hitziger steht für: unverwüstlichen Optimismus, Aufrichtigkeit Literaturbegeisterung, Fachwissen in Kommunikation und Religionswissenschaften Direktes Schülerlob: „Frau Herde-Hitziger hat nie Unterschiede gemacht, egal wo eine(r) herkommt: sozial gesehen oder auch kulturell, sie hat alle akzeptiert und gefördert. Ein Schüler hat dies besonders zum Ausdruck gebracht, als er zunächst nur auf Probe in ihren Deutschkurs kam: ‚Ach, darf man hier die Wahrheit sagen?‘“. „Sie hat getrennt zwischen Schulleistung und Mensch! Nie hatte man das Gefühl, wegen einer schlechten Note ein ‚schlechter Mensch‘ zu sein. Bei ihr war Ethik nicht nur ein Unterrichtsfach, sondern ein Unterrichtsprinzip, das sich jeden Tag bewährt hat.“ „Sie hat uns in unseren persönlichen Krisen unterstützt, und wenn man mal eine Zeitlang durchhing in der Schule, hatte Sie Verständnis dafür und Wege aufgezeigt, wie es wieder aufwärts gehen konnte.“

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Herrmann Vorname Georg Alter 59 Bundesland Bayern/Weiden i.d. Opf. Tatort: Schule Europaberufsschule Weiden Fächer Bankbetriebslehre Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Herrmann steht für: Bescheidenheit, Arbeit ohne großes Aufsehen und Öffentlichkeit, großes Engagement, viel Elan, Mut und hohe soziale Kompetenzen, Bereitschaft sich weiterzubilden Direktes Schülerlob:

„Man muss seine Art erlebt haben. Viele jetzige Führungskräfte in unserem Raum haben seinen Unterricht genossen.“ „Sein Unterricht erfolgt auf sehr hohem Niveau.“ „Es geht ihm stets um die Verbesserung der Ausbildung seiner Schülerinnen und Schüler bzw. der unterrichtlichen Rahmenbedingungen.“ „Neben all seinen innovativen Aspekten ist Herr Herrmann ein allseits beliebter und von allen geschätzter Lehrer, der es vorbildlich verstanden hat, seine Vorstellungen mit Mut und großer Umsicht umzusetzen.“

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Dr. Nickel-Gemmeke Vorname Anne Alter 49 Bundesland Thüringen/Jena Tatort: Schule Christliches Gymnasium Jena Fächer Spanisch, Deutsch, Geographie Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Frau Dr. Nickel-Gemmeke steht für: immer gute Laune, Ehrlichkeit und Direktheit, hohes Anforderungsniveau, Initiative für eine ganz besondere Schulpartnerschaft mit einem „Colegio“ aus Santiago de Chile Direktes Schülerlob: „Nicht nur wir lernten viel von Frau Nickel-Gemmeke, sondern auch sie von uns. Sie fragte uns mit echtem Interesse oft nach unserer Meinung und zu Verbesserungsmöglichkeiten im Schulalltag.“ „Viele Mitschüler machen sich nun nach dem bestandenen Abitur auf den Weg zurück nach Chile, um das Versprechen der Wiederkehr einzulösen und dort zu lernen und zu arbeiten.“ „Ohne sie wäre das Christliche Gymnasium in Jena nicht so eine tolle Schule – offen, tolerant gegenüber anderen Kulturen, aufgeschlossen für neue Ideen und Unterrichtskonzepte, lebendig und bunt.“

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Schloeßer Vorname Angelika Alter 55 Bundesland Nordrhein-Westfalen/Euskirchen Tatort: Schule Georgschule, Hauptschule Fächer

Deutsch, Erdkunde, Katholische Religion Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Frau Schloeßer steht für: Hinausgehen über Grenzen, Wagemut, Beherrschung, Erziehung zum gemeinsamen und selbstständigen Lernen Direktes Schülerlob: „Dass sich alle Schülerinnen und Schüler, ob Junge, Mädchen, Förderschüler oder Regelschüler, verstehen, dafür gibt Frau Schloeßer all ihre Kraft.“ „Auch wenn es mal zu Konflikten gekommen ist, ist es ihr immer wieder gelungen, uns zu versöhnen und den anderen verstehen zu lernen.“ „Sie hat uns auf das Leben vorbereitet und nicht nur den schulischen Stoff vermittelt.“ „Liebe Frau Schloeßer, Ihnen gehört der Preis, weil Sie es über all die Jahre verstanden haben, uns Nichtbehinderte mit den Behinderten zusammen zu bringen und zusammen leben und lernen zu lassen, für die Schule und das Leben.“

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Krüger Vorname Alexandra Alter 38 Bundesland Sachsen/ Leipzig Tatort: Schule Wilhelm-Ostwald-Gymnasium Fächer Mathematik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Frau Krüger steht für: Strenge und Anspruch, unbändige Lockerheit und Lebensfreude, optimale Vorbereitung auf das Abitur, grandioses pädagogisches Können

Direktes Schülerlob: „Frau Krüger kann in kurzer Zeit sehr viel Stoff einleuchtend vermitteln: präzise und logisch, aber gleichzeitig lebhaft und lustig. Ich erinnere mich, wie sie mit aufgespannten Armen auf einem Bein stehend durch die Klasse hüpfte und so dafür sorgte, dass wir das Konzept von Stütz- und Richtungsvektor prompt verinnerlichten.“ „Sie nahm sich für jeden die Zeit, ihm die Fehler zu erklären, bis alles verstanden war – egal, ob das gleich im Unterricht oder erst nach langer Unterredung danach eintrat.“ „Sie hielt immer den Balance-Akt zwischen ihrer Position als Autoritäts-, Lehr- und Vorbildfigur zu wahren, und gleichzeitig zutiefst fröhlich und menschlich zu sein.“ „Ich wünsche mir, dass Lehrerin ihr Traumberuf bleibt und sie ihn noch viele Jahre mit der Hingabe und Begeisterung ausfüllt, die sie auch uns geschenkt hat.“

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Heerhold Vorname Lutz Alter 37 Bundesland Niedersachsen/Rinteln Tatort: Schule Gymnasium Ernestinum Fächer/ Kompetenzen Mathematik, Philosophie Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Herold steht für: geistreiche Sprüche, gute Laune, unkonventionelle Unterrichtsmittel, unerschöpfliches Repertoire an allgemeinem und speziellem Wissen und philosophischen Parabeln

Direktes Schülerlob: „Wir leugnen nicht, dass es viele passable und einige gute Lehrkräfte gibt, aber mit Herrn Heerhold beherbergen wir am Gymnasium Ernestinum den besten von allen.“ „Ein ums andere Mal hat uns seine Hilfsbereitschaft beeindruckt. Natürlich sollte dies eine Eigenschaft jedes Lehrers sein, aber keinem unserer Lehrer würden wir dieses Adjektiv spontaner und ohne großes Abwägen zuordnen als ihm.“ „Nach kurzer Zeit stellten wir fest, dass Mathematik kein leidiges Pflichtfach sein muss, sondern vielmehr ein spannendes Forschungsgebiet sein kann.“ „Was Herr Heerhold für uns und alle anderen tat und immer noch tut, grenzt an Selbstaufgabe. Viel Zeit zum Erholen kann allerdings da nicht übrig bleiben! Das ist vielleicht etwas, woran er denken sollte: Sie selbst sind wichtig, denn wenn der Stress Sie beherrscht, verlieren Sie vielleicht irgendwann den Spaß am Lehren oder sind selbst nicht mehr glücklich!“

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Dr. Müller Vorname Markus Alter 39 Bundesland Rheinland-Pfalz/ Montabaur Tatort: Schule Mons-Tabor-Gymnasium Montabaur Fächer Geschichte Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Müller steht für: enormes fachliches Wissen, Engagement, Fairness, Freundschaftlichkeit, Leidenschaft, Menschlichkeit

Direktes Schülerlob: „Sein Unterricht hatte immer reine klare Struktur, was bereits beim medialen Einstieg anfing, der uns Schüler in Form von Karikaturen, Fotos, Videosequenzen oder Tondokumenten aufmerksam darauf machte, dass nun eine typische Müller-Stunde begann.“ „Sein bewundernswertes Engagement hat uns Schülern Freude bereitet und es hat uns motiviert, von einem Lehrer unterrichtet zu werden, der mit solcher Leidenschaft seine Arbeit ausübt.“ „Sie, Herr Dr. Müller, pflegten einen besonders freundschaftlichen und herzlichen Umgang zu uns Schülern. Sie hatten stets ein offenes Ohr für unsere Probleme und wir konnten uns sicher sein, dass Sie sich persönlich für unsere Interessen einsetzen.“ „Überhaupt merkten wir, wie wichtig ihm ein fairer und gleicher Umgang mit den Schülern war, sodass keiner benachteiligt wird – leider keine Selbstverständlichkeit in der Schule.“

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Gürtler Vorname Sven Alter 35 Bundesland Sachsen/Dresden Tatort: Schule Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Fächer

Mathematik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Gürtler steht für: besonderes Interesse an Schülern, Begeisterung, Motivation, Vertrauenswürdigkeit, enormes Engagement, Kompromissbereitschaft, Wanderfahrten in die Wildnis

Direktes Schülerlob: „Von Anfang an erlebten wir Herrn Gürtler als einen sehr engagierten und motivierten Lehrer, dem es auf begeisternde und verständliche Art gelang, seinen Unterrichtsstoff zu vermitteln.“ „In den Tests und Klassenarbeiten verzichtete er nicht darauf, unsere Fehler bis ins Detail zurückzuverfolgen und genau zu markieren und am Rande geeignete Hilfestellungen für das nächste Mal zu vermerken.“ „Herr Gürtler achtete stets darauf, auf jeden Schüler individuell einzugehen und jeden Schüler gleich zu behandeln.“ „Bemerkte Herr Gürtler kleinere Streitereien oder gar größere Konflikte, nahm er sich Zeit, um in der Klasse zu diskutieren oder schlichtend zu wirken.“

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Walker Vorname Andreas Alter 51 Bundesland Baden-Württemberg/ Fellbach Tatort: Schule Friedrich-Schiller-Gymnasium Fächer Mathematik, Physik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Walker steht für: breites Fachwissen, Großzügigkeit, Dankbarkeit, notwendige Zeit für Schüler

Direktes Schülerlob: „Herr Walker ist ein Multitalent, das nicht nur durch Fachkompetenz glänzt, sondern vor allem durch seine Menschlichkeit.“ „Die außergewöhnliche Schüler-Lehrer-Beziehung, die er über die Jahre aufgebaut hat, eilt ihm voraus, so dass sich sogar neue Schüler auf den gemeinsamen Unterricht freuen.“ „Wer kann schon behaupten, je einen 15-köpfigen, kuchenessenden Kurs gesehen zu haben, in dem der Lehrer inmitten von Schülern sein Kuchenstück verzehrt, physikalische Themen erörtert und alle begeistert zuhören?!“ „Herr Walker nimmt sich Zeit für jeden Einzelnen, egal ob es nur 5 Minuten oder doch eine halbe Stunde dauert, denn alle Schüler sind ihm wichtig!“

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Wolter Vorname Hans-Peter Alter 42 Bundesland Rheinland-Pfalz/ Contwig Tatort: Schule Regionale Schule Contwig Fächer

Biologie, Sozialkunde, Geschichte, Erdkunde Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Wolter steht für: Organisation von außerschulischen Lernorten, Humor, gute Laune, Verständnis, Einsicht, schülerzentrierten Unterricht, Vertrauen

Direktes Schülerlob: „Herr Wolter geht immer auf Schülerwünsche ein, wie zum Beispiel beim letzten Methodentag, als wir mehr über das Thema ‚Amoklauf’ erfahren wollten. Durch aktuelle Informationen, bereitgestellt durch Filmmaterial und neueste Daten aus dem Internet, konnten wir in einer Expertenrunde viel über das Thema erfahren und auch über unsere Sorgen und Ängste sprechen.“ „Ist es notwendig, so greift Herr Wolter aktuelle Themen spontan im Unterricht auf, wie zuletzt bei der Wirtschafts- und Finanzkrise. Dabei geht er auf alle unsere Fragen ein.“ „Für unsere Eltern veranstaltet er regelmäßig einen ‚Stammtisch’, auf dem Probleme besprochen und diskutiert werden können; das sorgt für eine gute Beziehung zwischen Lehrer und Eltern.“ „Für uns, Herr Wolter, sind Sie nicht nur ein Wissensvermittler, sondern Sie wurden im Laufe der Jahre ein guter Freund!“

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Leppich Vorname Katrin Alter 47 Bundesland Brandenburg/ Guben Tatort: Schule Pestalozzi-Gymnasium Guben Fächer Mathematik, Physik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Frau Leppich steht für: Leidenschaft, immer ein freundliches Lächeln auf den Lippen, Geduld, Einsatz für jeden Schüler, abwechslungsreichen Unterricht mit Fordern und Fördern

Direktes Schülerlob: „Wenn der Bedarf nach fachlichen Gesprächen besteht, der im Unterricht aus zeitlichen Gründen nicht gedeckt werden kann, so trifft sich Frau Leppich auch in ihrer Freizeit mit interessierten Schülern.“ „Sie schenkt den Leistungsschwächeren die Aufmerksamkeit, die diese zum Arbeiten brauchen, lässt aber die Leistungsstärkeren auch nicht außer Acht, was in dieser Form nur die wenigsten Lehrer tun.“ „Sie ist immer zu einem Pläuschchen mit uns bereit, fragt nach dem Befinden von Geschwistern, fragt, wie Hobbys laufen, möchte unsere Berufswünsche erfahren usw.“ „Frau Leppichs ehrliches Lächeln, ihr aufrichtiges Interesse an dem Fach und ihr allgemeines Interesse an den Schülern, motivieren auch den letzten, der das Privileg genießt, in ihrem Unterricht zu sitzen.“

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Schmidt Vorname Christian Alter 33 Bundesland Nordrhein-Westfalen/Schwerte Tatort: Schule Eintrachtschule Schwerte, Hauptschule Fächer Englisch, Deutsch, Erdkunde Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Schmidt steht für: Vertrauensverhältnis, Grenzen überwinden, Verantwortung schulen, Patenprojekt, außerschulische Partner, selbständiges Arbeiten

Direktes Schülerlob: „Herr Schmidt hat diesen Preis verdient, weil er nie aufgibt und uns immer wieder aufputscht und uns immer viele Tipps gibt, die wir umsetzen sollen, damit wir ein erfolgreiches Leben führen können.“ „Er opfert seine eigene Freizeit, um mit uns den Klassenraum zu gestalten, dabei hat er unsere Eltern mit eingebunden. Herr Schmidt sorgt dafür, dass wir uns in der Schule bzw. in der Klasse sehr wohl fühlen. Dadurch haben wir in der Schule ein zweites Zuhause finden können.“ „Durch ihn haben wir es geschafft, unsere persönlichen Grenzen zu überwinden.“ „Er hat uns gelehrt, Verantwortung zu übernehmen, für uns und auch für jüngere Mitschüler.“

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Joost Vorname Stefan Alter 38 Bundesland Baden-Württemberg/ Lahr Tatort: Schule Scheffel-Gymnasium Lahr Fächer Mathematik, Physik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Joost steht für: Konsequenz, Leistungsorientierung, besondere Projektangebote wie „Computer-Sanitäter“ oder „Schüler-Ingenieur-Akademie“

Direktes Schülerlob: „Wir haben erkannt, wie wichtig ihm jeder einzelne Schüler ist, und wie unermüdlich und zäh Herr Joost daran arbeitet, uns Schüler fachlich, geistig und menschlich zu fördern – geduldig und fair, offen und zielgerichtet.“

„Mit den Maßstäben, die er gesetzt hat, hat er eine neue Einheit geprägt. Wir Schüler nennen es: EIN JOOST. Ein JOOST ist die Einheit, die sich aus folgender Formel ergibt: ORGANISATORISCHE+PÄDAGOGISCHE+PERSÖNLICHE OMNIPRÄSENZ INDIVIDUELLE FREIZEIT x PHYSISCHES SCHONBEDÜRFNIS“

„Zu Schülern baut er schnell ein persönliches Verhältnis auf und weiß dieses raffiniert zu Motivationszwecken zu nutzen.“

„Im letzten wichtigen Jahr füllte er die unterrichtsfreie Zeit nicht nur mit den obligatorischen Übungsaufgaben zur Vorbeugung gegen Langeweile, sondern lud uns auch regelmäßig zur Rundumwiederholung in die verwaiste Schule ein – und keiner wollte fernbleiben.“

„Einige Schüler haben ihn sogar in Verdacht, in der Schule zu übernachten, weil er ständig ansprechbar ist.“

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Neidhart Vorname Hans-Martin Alter 63 Bundesland Nordrhein-Westfalen/ Wermelskirchen Tatort: Schule Pestalozzischule, Sonder-/ Förderschule Fächer Werken, Technik, Mathematik, Geschichte/Politik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Neidhart steht für: Respekt, Fairness, Begeisterung, die Schulband, Ruhe, Spaß

Direktes Schülerlob: „Er gestaltet uninteressante Sachen interessant, zum Beispiel Metall-Werken – und besonders Mathematik und Geschichte/Politik.“ „Herr Neidhart bleibt sachlich und fair bei Konflikten. Er behandelt alle gleich.“ „Er leitet auch die Schulband. Die meisten Schüler können, wenn sie in die Band kommen, kein Instrument spielen. Aber Herr Neidhart schafft es, dass aus Nichtskönnern Könner werden, die dafür auf Schulfesten viel Applaus bekommen.“ „Durch ihn habe ich gelernt, dass ich handwerklich nicht so ungeschickt bin, wie ich dachte.“ „Wenn ich mich mal im Ton den Lehrern gegenüber vertan habe, hat Herr Neidhart mir das deutlich gesagt, aber es hat nichts an seiner Haltung mir gegenüber geändert. Er hat mich weiterhin fair behandelt.“

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Seligmann Vorname Annika Alter 32 Bundesland Niedersachsen/ Stolzenau Tatort: Schule Gymnasium Stolzenau Fächer Englisch, Französisch Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Frau Seligmann steht für: eine offene, engagierte Art, gut geplanten Unterricht, Begeisterung, Leidenschaft, neue Ideen

Direktes Schülerlob: „Frau Seligmann verbringt oft mehr Zeit in der Schule als zuhause.“ „Sie opferte ein Wochenende, um uns auf das Englischabitur vorzubereiten. Wir haben alle Themen in Kleingruppen zusammengefasst und vorgestellt, eine mündliche Prüfung simuliert und die vorgeschriebenen Filme noch einmal geguckt.“ „Doch nicht nur für unsere Verbesserung im Unterricht half sie uns, sie stand uns auch bei jedem privaten Problem mit Rat und Tat zur Seite.“ „Frau Seligmann hat mit ihrer offenen und engagierten Art, mit ihrem verständlichen und gut geplanten Unterricht nicht nur uns, sondern die Schule einschließlich des Lehrerkollegiums begeistert – und das wird sie auch in Zukunft schaffen.“

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Nicolin-Sroka Vorname Eva Alter 55 Bundesland Nordrhein-Westfalen/ Paderborn Tatort: Schule Gymnasium Schloß Neuhaus (GSN) Fächer Mathematik, Informatik, Erdkunde Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Frau Nicolin-Sroka steht für: Engagiertheit, Hilfsbereitschaft, Kooperation mit lokalen IT-Firmen, Multitasking, immer wieder neue Projekte, erfolgreiche Informatikkurse

Direktes Schülerlob: „Kurzum: Ohne das Engagement von Frau Nicolin-Sroka würde ein erheblicher Teil inner- und außerschulischer Aktivitäten nicht stattfinden können und nicht nur das: Vielmehr würde eine engagierte, hilfsbereite und motivierte Lehrkraft in unserem Schulleben fehlen.“ „Die vielen Nominierungen und Preisträger der GSN-Awards beweisen, dass die Schüler den Funken, den Frau Nicolin-Sroka ihnen mit auf den Weg gibt, oft in ein Feuerwerk verwandeln können. Ihre Inspiration ist eine wesentliche Bereicherung des Schullebens.“ „Sei es ein Beamer, der nicht funktioniert, ein (scheinbar) schwerwiegender Error am PC, auf Frau Nicolin-Sroka ist stets Verlass.“ „Frau Nicolin-Sroka zeichnet sich durch den Willen aus, etwas bewirken und verändern zu können, Spuren zu hinterlassen, Lebenswege zu beeinflussen und durch den Wunsch, andere durch ihr Wirken in positiver Weise zu motivieren und zu inspirieren.“

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Dr. Pazdera Vorname Martin Alter 38 Bundesland Bayern / Straubing Tatort: Schule Anton-Bruckner-Gymnasium Fächer Latein Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Pazdera steht für: herausragenden Einsatz für seine Schüler, umfassendes Fachwissen, Innovation, Fairness, Liebe zum Fach, Verantwortung

Direktes Schülerlob: „Die spürbare Begeisterung, die Herr Pazdera für das Fach und das Lehren hat, ging auch auf uns Schüler über und weckte in uns stets aufs Neue den Wunsch, mehr über die lateinische Sprache und die Kultur der Antike zu erfahren.“ „Für geradezu vorbildlich halten wir auch seine Bereitschaft, sich ständig weiterzubilden.“ „Wir finden es auch klasse, dass er uns Schülern nicht nur Einblicke in die antike Kultur der Römer und Griechen verschafft, sondern überhaupt in die Kultur anderer Länder.“ „Mit Freude blicken wir auf die vielen gemeinsam erlebten Lateinstunden, aber auch auf die zahlreichen Kursfeste, von ihm begleiteten Klassenfahrten, Besinnungstage und Schulfeste, bei denen er stets für gute Laune sorgte.“

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Scharnhorst Vorname Helga Alter 59 Bundesland Sachsen/ Leipzig Tatort: Schule Heinrich Pestalozzi Schule, Realschule Fächer Ethik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Frau Scharnhorst steht für: Coolness, Einfälle, Erfahrungsschatz

Direktes Schülerlob: „So ist sie: Sie stärkt uns, traut uns etwas zu, fordert uns, holt uns zurück, wenn wir über die Stränge schlagen, haut uns raus, hilft uns, wenn wir Stress mit unseren Freunden und Eltern haben.“ „In ihrem Klassenzimmer hängen immer andere Lebensweisheiten, die wir gar nicht übersehen können. Wir diskutieren sie auch nicht, wir nehmen sie mitunter unbewusst zur Kenntnis und merken später, wie sehr wir darüber nachdenken.“ „Frau Scharnhorst hat immer für uns Zeit.“ „Sie lehrte uns, dass wir alles schaffen können, wenn wir es wollen.“ „Wir wissen, wie wir lernen müssen, auch, wenn wir es nicht immer tun. Wir können angstfrei vor Publikum sprechen, wissen, woher wir Hilfe bekommen, wie wir mit unseren Freunden und unserer Familie umgehen sollten, sprachen über Partnerschaftsprobleme und spürten berufliche Anforderungen. Sind dies nicht die wichtigen Dinge des Lebens? Wir sind sicher, wir können das Leben anpacken, es wird uns nicht unterkriegen.“

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Dr. Müller Vorname Ole Alter 46 Bundesland Brandenburg/ Frankfurt/Oder Tatort: Schule Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium Fächer Biologie, Physik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Müller steht für: das Prinzip des Lehrers als Moderator, Witz, geduldige und kompetente Unterstützung, Kreativität, Forschen, Vorbereitung auf bundesweite Schülerwettbewerbe

Direktes Schülerlob: „Es war sein oberstes Ziel, uns Wissen zu vermitteln und uns auf eine Reise durch die Welt der Biologie mitzunehmen, nicht aber die Unterrichtsstunde schnellstens irgendwie hinter sich zu bringen.“ „Herr Müller gab uns das Gefühl, dass wir ihm am Herzen liegen und dass er die gemeinsamen Stunden als Geben und Nehmen betrachtet.“ „Und wenn er mal eine Frage nicht beantworten konnte, so gab er das offen zu und verschaffte uns Kontakte zu hochrangigen Wissenschaftlern, die sich mit den entsprechenden Themen auskannten. Wir waren sehr beeindruckt, wenn die Antwort auf E-Mails prompt oder aber mitten in der Nacht oder auch am Sonntagmorgen um 6:30 Uhr ankam.“ „Es gibt nur eine Sache, die wir Herrn Müller noch ans Herz legen möchten: Bitte nehmen Sie sich auch einmal etwas Zeit für sich. Am Sonntag darf man auch mal bis um 08.00 Uhr schlafen und in der Woche ist Ihnen niemand böse, wenn Sie ab 22 Uhr nicht mehr antworten.“

Name

Dr. Rössler Vorname Helmut Alter 58 Bundesland Baden-Württemberg/ Heubach Tatort: Schule Rosenstein Gymnasium Fächer Deutsch, Spanisch, Ethik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Rössler steht für: Sensibilität, Einfühlungsvermögen, Idealismus, Kritikfähigkeit, laute Stimme, immer schwarze Kleidung

Direktes Schülerlob: „Irgendwie hat er es doch tatsächlich geschafft, uns die Werke der Weltliteratur schmackhaft zu machen. Wenn wir ein paar Jahre zurückdenken, so wäre uns das vollkommen lächerlich vorgekommen. Wir und Literatur? – Nein! – Seien es seine lyrisch-theatralischen Explosionen oder einfach seine ungespielte Begeisterung, die das ermöglicht haben – wir sind ihm dankbar dafür.“ „Die Atmosphäre im Unterricht ist abwechslungsreich und einmalig: Mal arbeitet man hart, dann lacht man wieder über eine seiner persönlichen Erfahrungen, mit denen er den Unterricht bereichert. Die Stimmung ist fröhlich und trotzdem passten wir (meistens) gut auf.“ „’Es gibt keine schlechten Schüler’, so lautet sein Leitsatz. Innerhalb eines Jahres kommt man nicht drum herum, fast jede Textart einmal verfasst zu haben. ‚Gedichte, Kurzgeschichten, Reportagen… irgendetwas kann jeder!’ Und dieses Talent verstand er höchst sensibel zu fördern.“ „Wir haben gelernt, uns Dinge zuzutrauen, sie anzupacken. Wir wurden uns selbst bewusst und sind dank ihm zu eigenständigen Persönlichkeiten gereift.“

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Gegg Vorname Alexander Alter 48 Bundesland Bayern/ Wiesau Tatort: Schule Hauptschule Wiesau Fächer Mathematik Besondere Eigenschaften laut Schülermeinung Herr Gegg steht für: Konsequenz, gute Laune, immer Zeit für ein Gespräch

Direktes Schülerlob: „Er hat immer gute Laune und steckt und damit an, auch wenn es uns einmal nicht so gut geht. Man kann immer mit ihm reden und auch wenn er einmal keine Zeit hat, findet Herr Gegg komischerweise doch immer ein paar Minuten für ein Gespräch.“ „Vielen Dank für die aufmunternde, unterstützende und hilfsbereite Art. Sie sind neben ihrem Beruf als Lehrer auch ein Mensch, auf den man sich verlassen kann.“ „Wir merken auch, dass er sich Gedanken über uns macht, und uns nicht als ‚kleine Schüler‘ sieht, die sowieso nichts verstehen.“ „…wir können ihn sogar privat anrufen. Dieses Angebot nehmen wir aber nur in ganz seltenen Fällen wahr, eben wirklich nur dann, wenn es uns ganz schlecht geht!“ „Sie, Herr Gegg, sind es auch, der immer darauf achtet, dass alle Regeln in der Schule – auch in der Pause – eingehalten werden. Ach übrigens, ist Ihnen schon mal aufgefallen, dass Sie der einzige Lehrer sind, der jeden Tag in der Pause die Aufsicht übernimmt?“