Verlaufsplanung >Vorstellung der Anwesenden > Erläuterungen zum Anmeldeverfahren
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Transcript of Verlaufsplanung >Vorstellung der Anwesenden > Erläuterungen zum Anmeldeverfahren
Verlaufsplanung>Vorstellung der Anwesenden> Erläuterungen zum Anmeldeverfahren> Allgemeine Informationen über die Bültmannshofschule> Informationen über den Ganztag der Bültmannshofschule> Lernen und Schulleben an der Bültmannshofschule> Förderkonzept der Bültmannshofschule
= > Lernvoraussetzungen von Schulanfängern= > Konsequenzen für die individuelle Förderung an der
Bültmannshofschule (Förderkonzept)> Fragen> Führung durch die beiden Gebäudeteile (Schulgebäude und GT -Gebäude, das im Rahmen des Offenen Ganztags gebaut wurde.)
Willkommen an der Willkommen an der BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLEE
Anmeldeverfahren
•Virtuelle Schulbezirke
• Anschreiben an die Erziehungsberechtigten: Termine und andere Anmeldeformalitäten
• Überwachung der Schulpflicht
• Termine für schulärztliche Untersuchungen
• Kinder aus dem virtuellen Schulbezirk müssen bei der Aufnahme vorrangig behandelt werden
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Anmeldetage in allen städt. Grundschulen
• 04 .11. – 07.11. 2009 von 9.00 Uhr – 12.00 Uhr
• Kinder, die einschließlich bis zum 31.08.2010 sechs Jahre alt sind
• „Kann-Kinder“, die zu einem späteren Zeitpunkt sechs Jahre werden (gleichrangige Behandlung, wenn Anmeldung während der Anmeldetage)
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Formalitäten
• Personalblatt ( Schulträger entwickelte zentralen Anmeldeschein)
• Erklärung zum Informationsaustausch mit der Kita (freiwillig)
• Bogen „Information zum Übergang von der Kita zur GS“ (freiwillig)
• Geburtsurkunde / aktueller Kinderausweis des Kindes
• Pass / Personalausweis etc. der erziehungsberechtigten Eltern
• „Kann-Kinder“ – Unterlagen müssen an der zuständigen virtuellen GS abgeholt werden
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Anmeldetag
• Formalitäten werden im Schulbüro erledigt
• Terminvergabe für eine „kleine“ Diagnose zur Schulfähigkeit
• Ggf.Sprachstandsfeststellung; bei Bedarf intensivere Überprüfung
• Terminvergabe für schulärztliche Untersuchung
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Aufnahme
• Aufnahme im Rahmen der Kapazitäten
• Schriftliche Bestätigung der Aufnahme bzw. der Absage nach Abschluss der Anmeldetage und Austausch mit den anderen Bielefelder städt. Grundschulen
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Informationen über die Bültmannshofschule•Dreizügige Grundschule – jeder Jahrgang kann drei Klassen bilden
•Zur Zeit 274 Kinder
•18 Lehrerinnen und 1 Lehrer
•1 Sozialpädagogische Fachkraft
•1 Sekretärin – Frau Schäfer
•1 Hausmeister – Herr Stachowski
•11 päd. Mitarbeitende (+ Honorarkräfte) im Ganztag
•Unterrichtszeiten: 8.00 Uhr bis max. 13.25 Uhr
•Gebundene Ganztagsklasse: gemeinsame Zeit von 8.00 Uhr bis 15.00
Uhr
•Jahrgangsgebundener Unterricht
•Klassenlehrerinnenprinzip
•Verknüpfung von Unterricht und Ganztagsangebot
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Unterrichtszeiten in offenen Klassen:
8.00 – 8.45 Uhr: 1. Stunde8.50 – 9.35 Uhr: 2. Stunde
9.35 – 9.55 Uhr: 1. Bewegungspause9.55 – 10.05 Uhr: Frühstückspause
10.05 – 10.50 Uhr: 3. Stunde10.55 – 11.40 Uhr: 4. Stunde
11.40 – 11.50 Uhr: 2. Bewegungspause
11.50 – 12.35 Uhr: 5. Stunde12.40 – 13.25 Uhr: 6. Stunde
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Informationen über den Ganztag der Bültmannshofschule
•Zeiten des Ganztags: Mo- Do. von 7.00 Uhr bis max. 17.00 Uhr; Fr. 7.00 Uhr bis max. 16.00 Uhr
•Bei der Anmeldung klären bzw. nachfragen, ob und wie welche Angebote in Anspruch genommen werden wollen
• OGS• GGS• VÜM ( 7.00 – max. 14.00 Uhr; ohne Mittagessen und
Hausaufgabenbetreuung)
•Verbindliche Anmeldung für den Ganztag und Randstundenbetreuung im Rahmen der Schulanmeldung im Spätherbst 2009
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Offener Ganztag
• Vor und nach dem Unterricht
• Mittagessen
• „Hausaufgaben“
• Zusätzlicher Förder- / Forderunterricht
• 1. Abholzeit um 15.00 Uhr (Erlass)
• Aktivitäten
• 2. Abholzeit ab 16.00 Uhr
• Tlw. Doppelbesetzungen von Lehrerinnen und Erzieherinnen (Verknüpfung von Ganztag und Unterricht)
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Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
7.00 – 8.00 Uhr Frühbetreuung---- Unterricht Unterricht ---- ----
Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht (FB)
Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht
Unterricht Unterricht Unterricht (FB) Unterricht Unterricht
Unterricht Freizeit Unterricht Unterricht Unterricht
Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen
Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit
Hausaufgaben Hausaufgaben Hausaufgaben Hausaufgaben Freizeit
Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit
ab 15.15 Uhr Arbeitsgemeinschaften
= Klassenlehrerin = Fachlehrer/-in
= Gruppenleiterin = weitere Mitarbeiterin des OGS-Teams
Stundenplan einer Kindes im Offenen Ganztag (Klasse 1)
Gebundener Ganztag
• Gemeinsame Zeit von 8.00 Uhr – 15.00 Uhr (Mo. – Fr.)
• Regelmäßige Doppelbesetzungen von Lehrerinnen und Erzieherinnen
• Gemeinsames Mittagessen
• Aktivitäten
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Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
7.00 – 8.00 Uhr FrühbetreuungW-Anfang Unterricht Studierzeit Unterricht Unterricht
Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Frühst./Erhol.
Frühst./Erhol. Unterricht Frühst./Erhol. Frühst./Erhol. Unterricht
Unterricht Frühst./ Erhol. Unterricht (FB) Unterricht Unterricht
Unterricht Studierzeit Unterricht Studierzeit Studierzeit
Essen/Erhol. Unterricht Essen/Erhol. Essen/Erhol. Essen/Erhol.
Studierzeit Essen/Erhol. Unterricht Unterricht Unterricht
Unterricht Unterricht Unterricht Tagesabschluss Wochenschluss
Tagesabschluss
Tagesabschluss
Tagesabschluss Freundezeit
ab 15.15 Uhr Arbeitsgemeinschaften
= Klassenlehrerin = Gruppenleiterin = Fachlehrer/-in = Teamkraft
Stundenplan der Kinder in der GTK; Klasse 1,
Lernen und Schulleben an der Bültmannshofschule
Leitgedanke: „Wenn man erst einmal sieht, wie das Selbstbild eines Kindes sich verbessert, wird man eine bedeutsame Zunahme der Leistungsbereiche erkennen, aber was noch wichtiger ist, man wird ein Kind sehen, das sein Leben mehr genießt.“ Wayne Dyer
• Positives Selbstbild der Kinder fördern bzw. verbessern
• Ansatz bei den Stärken der Kinder
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Jahrgangsgebundener Unterricht
Individuelle Förderung
Kontinuität
Ruhe
Zeit in einer vertrauten Gruppe
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Klassenlehrerprinzip
• Viele Fächer bei der Klassenlehrerin
• Hoher Anteil gemeinsamer Zeit bis zu den Herbstferien• Kennenlernen / einleben….
• Gestalten der Klassengemeinschaft steht im Vordergrund
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Unterrichtszeiten• Jahrgang 1: 21 – 22 Stunden
• Jahrgang 2: 22 – 23 Stunden
• Jahrgang 3: 25 – 26 Stunden
• Jahrgang 4: 26 – 27 Stunden
• Doppelbesetzungen und zusätzliche Stunden, wenn zusätzliche Lehrerstunden vorhanden sind
• Stundenplan eines Erstklässlers
• Schülerbücherei; PC-Raum; Rechtschreib-Werkstatt; … Erläuterungen bei den Führungen
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Schulleben
• Einschulungsfeiern
• Abschiedsfeiern
• Paten für Erstklässler
• Klassenfahrten
• Teuto-Lab …..
• Arbeitsgruppen für Kinder, die gute Begabungen zeigen
• Wir sprechen Sie an oder Sie sprechen uns an
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Förderkonzept
•Förderbänder in den Jahrgängen 1 / 2 und in den Jahrgängen 3 / 4•Jahrgang 1 / 2:
• Ausgangslage: Diagnose am Schuljahresbeginn
• Bildung der der Förder-/Fordergruppen
• Jedes Kind nimmt an den Förderbändern teil
• Keine Stigmatisierung des Förderunterrichts
• Förderdiagnostische Übungen innerhalb der Förderbänder
• Kinder der 1. und 2. Klassen mischen sich in den Fördergruppen• Wiederholender Charakter / herausfordernder Charakter• Fördern und Fordern• Verschiedenste Angebote ( je nach Ausgangslage): Motorik,
Wahrnehmung, Lesen, Zahlenraum, Wortschatzerweiterung, …
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Termine:
Sa., 26.09.2009, 8.30 Uhr – 11.40 Uhr: Tag der Offenen Tür
Sa., 26.09.2009, 10.15 Uhr: Informationen zum gebundenen Ganztag und zum offenen Ganztag
Mi., 04.11.2009 bis Sa., 07.11.2009, 9.00 Uhr – 12.00 Uhr: Anmeldungen im Schulbüro
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Fragen ???
Auf Wiedersehen!
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