Weiterbildungsangebot an der ETH Zürich 18 20 · 2018-02-23 · Alumni der ETH Zürich nehmen in...

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18Weiterbildungsangebot an der ETH Zürich20

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Zentrum für Weiterbildung

Motivation

Verantwortung

Weiterbildung

Horizonte

Beweglichkeit

Karriere

Das aktualisierte Angebot, Links zu anderen Weiterbildungsinstitutionen und eine Übersicht über unsere Dienstleistungen und Projekte finden Sie auf unserer Websitewww.ethz.ch/weiterbildung →

2018Weiterbildungsangebot an der ETH ZürichMaster of Advanced Studies / Master of Business Administration (MAS/MBA)Diploma of Advanced Studies (DAS)Certificate of Advanced Studies (CAS)Fortbildungskurse E–Learning / MOOCs

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Potenziale entwickeln und nutzen

Wussten Sie, dass jährlich tausende Personen die Weiterbildung der ETH Zürich nut-zen? Ein längeres Weiterbildungsprogramm (MAS, MBA, DAS, CAS), einen kürzeren Fortbildungskurs besuchen oder gar online einen Kurs oder einen MOOC absolvieren? Unser Weiterbildungsangebot ist möglichst berufsbegleitend aufgebaut, so dass die individuellen Lernbedürfnisse von Erwerbstätigen, aber auch die Interessen und Ab-sichten der Unternehmen unter einen Hut gebracht werden können.

Traditionellerweise ist die ETH auf ihren angestammten Gebieten stark. Es ist selbst-verständlich, dass in den Natur- und Ingenieurwissenschaften und Technik ein breites Angebot an Weiterbildungen zur Verfügung steht. In den letzten Jahren hat die ETH jedoch auch im Bereich der Geistes-, Sozial- und Staatswissenschaften neue Pro-gramme entwickelt. So finden aktuell unter anderem ein MAS in Science, Technology and Policy oder ein MAS Mediation in Peace Processes statt. Neu sind ebenfalls ein CAS in International Policy and Advocacy und ein CAS in Public Government and Ad-ministration.

Vielseitige Weiterbildung an der ETH Zürich 20 – 21

Master of Advanced Studies / Master of Business Administration (MAS/MBA) 25 – 59

Diploma of Advanced Studies (DAS) 63 – 77

Certificate of Advanced Studies (CAS) 81 – 115

Fortbildungskurse 119 – 138

E–Learning / MOOCs 143 –157

Weitere Veranstaltungen, Weiterbildungsorte 163 – 176

Informationen 181

Inhaltsverzeichnis

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Das Weiterbildungsangebot richtet sich an

Absolventinnen und Absolventen einer Eidgenössischen Technischen Hochschule oder Universität direkt nach dem Master / Diplom oder mit Berufspraxis

Absolventinnen und Absolventen einer Fachhochschule oder Höheren Technischen Lehranstalt mit Berufserfahrung

Qualifizierte Fachleute, die ihr Wissen auffrischen oder sich neu orientieren wollen oder vor neuen Herausforderungen im Beruf stehen.

Spezialistinnen und Spezialisten auf dem Weg zu einer Führungsposition

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Vielseitige Weiterbildung an der ETH Zürich

Die Weiterbildung an der ETH Zürich

Die universitäre Weiterbildung in der SchweizDie universitäre Weiterbildung ist eine Kernaufgabe der Hochschulen. Sie versteht sich als Vertiefung, Ergänzung oder interdisziplinäre Erweiterung eines früher abgeschlossenen Erststudiums auf hohem Niveau. Sie richtet sich an akademisch gebildete Fachspezialisten und Führungskräfte im Beruf und setzt einen Hochschulabschluss (meist auf Masterstufe) und Berufserfahrung bereits voraus.Die universitäre Weiterbildung orientiert sich an den Erwartungen und am beruflichen Bedarf der Teilnehmenden und der Anspruchsgruppen aus Wirtschaft und Gesellschaft. Sie pflegt eine partnerschaftliche Lehr–Lern–Kultur. Sie findet in der Regel berufsbegleitend statt, kombiniert hohe akademische Ansprüche mit Praxisbezug und basiert auf den neusten Forschungserkenntnissen. Die Lehrkräfte stammen aus dem Hochschulbereich oder aus der Praxis und erfüllen hohe inhaltliche und didaktische Standards.Die universitäre Weiterbildung orientiert sich am Europäischen Hochschulraum, ist in den Nationalen Qualifikationsrahmen1 integriert und erfüllt die Vorgaben von 'swissuniversities', der Rektorenkonferenz der Schweizer Hochschulen2.

Die ETH Zürich und ihre WeiterbildungDie ETH Zürich ist eine der weltweit führenden technisch–naturwissenschaftlichen For-schungsuniversitäten und besetzt in internationalen Rankings Spitzenplätze. Sie misst sich an höchsten internationalen Standards und versteht Weiterbildung als Wissens- und Technologietransfer zwischen Hochschule und Praxis. Mit ihrem Weiterbildungsangebot trägt sie zur langfristigen Entwicklung von Wirtschaft und Gesellschaft bei und stärkt die Wettbewerbsfähigkeit des Standortes Schweiz. Eine Weiterbildung an der ETH Zürich fördert den Erfolg am Arbeitsplatz und die persönliche Karriere. Alumni der ETH Zürich nehmen in Wirtschaft und Staat wichtige Spezialisten- und Führungspositionen ein. Die Weiterbildung der ETH Zürich kombiniert aktuelles Fachwissen mit kritischer Reflexi-on und praktischen Problemlösungsfähigkeiten. Die angewandten Lehr- und Lernformen fördern den Wissens- und Erfahrungsaustausch und erlauben den Aufbau von Netzwerken.

Qualitätssicherung und QualitätsentwicklungAusgehend von den Erwartungen der relevanten Anspruchsgruppen ist die Qualitätssi-cherung der ETH Zürich in der Weiterbildung den Grundsätzen Wirkungsorientierung, Zielgruppenorientierung und Flexibilität verpflichtet. Die ETH Zürich setzt vor allem auf Qualitätsentwicklung und bezieht die wichtigsten Anspruchsgruppen (Dozierende, Teilneh-mende, Alumni, Arbeitgeber und Fachverbände etc.) in die Planung und die Evaluation der Programme ein. Sie orientiert sich an ihren eigenen strategischen Grundsätzen und an den Qualitätsempfehlungen von Swissuni, Universitäre Weiterbildung Schweiz.3

______1 http://www.swissuniversities.ch/de/hochschulraum/qualifikationsrahmen/weiterbildung/2 http://www.swissuniversities.ch/fileadmin/swissuniversities/Dokumente/DE/UH/Empfehlungen/Empfehlungen_CRUS_2010_2_d.f-6.pdf 3 http://www.swissuni.ch/documents/Qualitatskriterien_2010.pdf

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Vielseitige Weiterbildung an der ETH Zürich

Umfang und Art der Weiterbildung

Master of Advanced Studies / Master of Business Administration (MAS, MBA) zur Ver-tiefung oder Verbreiterung des erworbenen Wissens. Akademische Weiterbildung, die zu neuen beruflichen Qualifikationen führt; Umfang: mindestens 600 Kontaktstunden und 60 ECTS Kreditpunkte Dauer: Ein Jahr Vollzeit oder zwei Jahre Teilzeit Abschluss: Master of Advanced Studies ETH oder Master of Business Administration ETH

Diplomas of Advanced Studies (DAS) auf akademischem Niveau in Form von Blockkursen oder wöchentlichen Kurstagen; Umfang: Mindestens 300 Kontaktstunden und 30 ECTS Kreditpunkte Dauer: Verteilt auf ein bis zwei Jahre, Teilzeit Abschluss: Diploma of Advanced Studies ETH

Certificates of Advanced Studies (CAS) auf akademischem Niveau in Form von Blockkur-sen oder wöchentlichen Kurstagen; Umfang: Mindestens 200 Kontaktstunden und 10 ECTS Kreditpunkte Dauer: Verteilt auf ein bis zwei Jahre, Teilzeit Abschluss: Certificate of Advanced Studies ETH

Fortbildungskurse, Seminare und Tagungen von einem bis mehreren Tagen

E–Learning Angebote und TORQUEs (Tiny, open–with–restrictions courses focused on quality and effectiveness) richten sich in der Regel an Studierende der ETH Zürich, kön-nen aber auch für externe Fachkräfte von Interesse sein.

MOOCs (Massiv Open Online Courses) stehen in der Regel für alle interessierten Kreise offen und werden auf der Plattform edX publiziert.

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Masterprogramme Master Programmes (MAS/MBA)

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Masterprogramme MAS/MBA

MAS ETH in Architecture and Digital Fabrication 26

MAS ETH in Architecture, Real Estate, Construction 28

MAS UPM / ETH in Collective Housing 30

MAS ETH in Entwicklung und Zusammenarbeit 32

MAS ETH in Gesamtprojektleitung Bau 34

MAS ETH in Geschichte und Theorie der Architektur 36

MAS ETH in Housing 38

MAS ETH in Management, Technology, and Economics 40

MAS ETH Mediation in Peace Processes 42

MAS ETH in Medizinphysik 44

MAS ETH in Mobilität der Zukunft 46

MAS ETH in Nutrition and Health 48

MAS ETH in Raumplanung 50

MAS ETH in Science, Technology and Policy 52

MBA ETH in Supply Chain Management 54

MAS ETH in Sustainable Water Resources 56

MAS ETH in Urban Design 58

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Responsible bodyETH Zurich, D–ARCH

ManagementProf. F. Gramazio (Programme Director) Prof. M. Kohler (Co–Programme Director) H. Mayer (Programme Coordinator)

MAS ETH in Architecture and Digital Fabrication(MAS ETH DFAB)The MAS ETH in Architecture and Digital Fabrication teaches advanced methods and technologies at the forefront of digital design and fabrication and their implementation in architecture and construction. With a focus on computational design, robotic fabrication and 3D printing, projects and assignments enable students to develop strong design concepts and realise large–scale prototypes using the unique robotic construction facilities and 3 D printing laboratories at ETH Zurich. Courses are designed not only to teach a thorough understanding of computation and digital fabrication in architecture but also to foster students’ understanding of how new technologies, materials and processes contribute to an advanced and sustainable construction culture. Jointly organised by the Chair for Digital Building Technologies and Gramazio Kohler Research it enjoys strong links with the Institute of Technology in Architecture (ITA) and the Architecture Department (D–ARCH) of ETH Zurich. Furthermore, the MAS is the educational programme of the National Centre for Competence in Research (NCCR) Digital Fabrication, one of the biggest and world leading interdisciplinary research clusters on digital fabrication and robotics in architecture.

Master of Advanced Studies

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Target groupThe MAS Digital Fabrication is targeted at university graduates from Switzerland and abroad. The MAS will accept qualified applicants who are specifically interested in improving their skills and experience of advanced digital design methods, digital fabrication, and the application of robotics within construction and architecture.

ObjectiveParticipants will develop competence in complex design and production challenges and will be able to take leading positions in the field of architecture, construction, or the extended design and production industries.

RequirementsA Master’s degree in architecture or engi-neering acknowledged by ETH, or equivalent educational qualifications (i.e. a bachelor’s degree and a minimum of two years profes-sional experience in a directly related field). Qualification will be assessed from applica-tion documents and skills will be evaluated through portfolio review.

DegreeMaster of Advanced Studies with the title 'MAS ETH in Architecture and Digital Fab-rication' (MAS ETH DFAB)

Credit points60 ECTS credits

Professional perspectivesExperience with advanced fabrication equipment, robotics, and design innovation technologies will position participants as cutting–edge practitioners in the field. The MAS Digital Fabrication will have regular interactions with representatives from in-dustry and practice, giving participants insight and a network to prepare them for practice. Graduates will be capable of working in the following professions: architecture, construction, innovation, pro-duction management, and advanced aca-demic research or teaching.

InformationETH Zurich, H. Mayer, Gramazio Kohler Research, HIB E 43, Stefano–Franscini–Platz 1, 8093 Zurich, Tel. +41 44 633 46 11, [email protected]

RegistrationETH Zurich, Centre for Continuing Education, HG E 18.1, Rämistr. 101, 8092 Zurich, Tel. +41 44 632 56 59, [email protected]

Registration deadline01.01.–30.04. (late applications may be accepted upon request, if places are available)

LocationETH Zurich

Duration One year full–time studies, including approxi-mately 600 hours of lectures and supervised activities and master’s thesis

Programme startSeptember (every year)

Programme feeCHF 13 160 for the whole programme

Web sitewww.masdfab.com →

E–Applicationwww.eapply.ethz.ch →

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TrägerschaftETH Zürich, D–ARCH, Professur für Architektur und Bauprozess

ProgrammleitungDelegierte: Prof. S. Menz (D–ARCH) und Prof. B. T. Adey (D–BAUG)Programmleitung: A. Paulus

MAS ETH in Architecture, Real Estate, Construction(MAS ETH ARC)Das MAS ETH ARC identifiziert sich mit der Schweizer Baukultur. Es versteht sich als Denkfabrik, das auf die ganzheitliche Betrachtung des Kreativprozesses zwischen Experten unterschiedlicher Disziplinen innerhalb der Bauwirtschaft und des Immobilienmarkts ausgerichtet ist. Zweck des MAS ETH ARC ist es, durch die Verknüpfung von Forschung, Lehre und Praxis komplexe und relevante Fragestellungen methodisch zu diskutieren, zukunftsweisende Ideen zu entwickeln, Erkenntnisse zu publizieren und Hilfestellungen zu gegeben. Die Förderung des Austauschs zwischen den Beteiligten – Forschende, Lehrende, Studierende, Alumni, Institutionen, Organisationen und Private – wird als zielverwirklichendes Instrument des Konzepts gesehen. Das MAS ETH ARC stellt die eigene Forschungstätigkeit der Studierenden in den Mittelpunkt, deren Betrachtungsgegenstand die Bauwirtschaft und/oder der Immobilienmarkt ist. Der Studienplan sieht weiter die Vertiefung zweier individueller Schwerpunkte vor. Diese werden in Form von CAS ETH ARC Programmen angeboten. Während das MAS ETH ARC auf die Forschung fokussiert, konzentrieren sich die CAS ETH ARC Programme auf die Praxis der teilnehmenden Disziplinen.


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AdressatenDas MAS ETH ARC richtet sich in der Regel an hochqualifizierte Kaderpersönlichkeiten mit mindestens drei Jahren Berufserfah-rung in Bau, Immobilie oder Technik. Ange-sprochen sind Architekten, Bauingenieure, Facility Manager, Geographen, Juristen, Ökonomen, Politologen, Psychologen und Umweltingenieure.

ZielDie Bauwirtschaft und der Immobilienmarkt werden als two–sided Market im selben Um-feld betrachtet. Das MAS ETH ARC versteht sich als Bindeglied und fördert durch prob-lem- und erkenntnisorientierte Forschung die Methodenkompetenz der Studierenden. Das Praxiswissen wird erfasst, vertieft, re-kapituliert und interpretiert. Das MAS ETH ARC fördert die kritische Diskussion und selbständiges Denken.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe in den Bereichen Architektur, Geistes-, Human-, Ingenieurs-, Rechts-, Sozial- und Wirtschaftswissen-schaften oder gleichwertiger Bildungsstand sowie drei Jahre Berufserfahrung.

AbschlussMaster of Advanced Studies mit Titel 'MAS ETH in Architecture, Real Estate, Construc-tion (MAS ETH ARC)'

Kreditpunkte60 ECTS Kreditpunkte

Berufliche Perspektiven Das MAS ETH ARC fördert die eigene Handlungskompetenz der Studierenden und unterstützt das integrative Denk- und Gestaltungsvermögen. Es befähigt, den Be-trachtungsgegenstand in seiner Gesamtheit zu erfassen, langfristige Absichten zu verfol-gen, spezifische Aufgaben zu beherrschen und sich der Tragweite von Entscheiden bewusst zu werden. Studierende können komplexe und relevante Fragestellungen methodisch diskutieren, um eigenständig und angemessen Aufgaben bewältigen zu können. Überdies sind sie befähigt, Füh-rungspositionen zu übernehmen.

InformationETH Zürich, D–ARCH, Professur für Architektur und Bauprozess, Stefano–Franscini–Platz 1, Arch_Tec_Lab, HIB E 33, 8093 Zürich, Tel. + 41 44 633 25 [email protected]

AnmeldungETH Zürich, Zentrum für Weiterbildung, HG E 18.1, Rämistr. 101, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 56 59, [email protected]

Anmeldefrist01.01.–30.04. (spätere Anmeldungen können auf Anfrage akzeptiert werden, falls Plätze vorhanden sind)

StudienortETH Zürich, Hönggerberg

StudiendauerMindestens 2 Jahre, Teilzeit

StudienbeginnJedes Herbstsemester

KostenCHF 40 000

Websiteww.kompetenz.ethz.ch →

E–Anmeldungwww.eapply.ethz.ch →

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Responsible bodyLeading house: Universidad Politécnica de Madrid (UPM) Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) Chair of the Design Studio Department, Dr. José Maria de Lapuerta Alliance partner: Swiss Federal Institute of Technology Zurich (ETH Zurich), Department of Architecture (D–ARCH), Professur Deplazes Chair for Architecture and Construction, Prof. A. Deplazes

ManagementProf. J. M. de Lapuerta (UPM, ETSAM), Director Prof. A. Deplazes (ETH, DARCH), Director

MAS UPM / ETH in Collective HousingThe Master of Advanced Studies in Collective Housing, is a postgraduate professional programme of advanced architecture design focused on housing, city and energy studies. The value of this unique programme lies in its excellent and practice–oriented synthesis of design with integrated disciplines and theoretical issues of dwelling and housing. Students from all nations are trained in city dwelling specialties and have demonstrated a high professional level making important contributions in research projects, winning competitions or taking leadership roles in the most relevant architecture firms. The programme has always committed to the highest level of excellence combining teachers of international prestige and a thorough participant selection process in order to make the best out of this course. In the past years, the programme has built a close relationship with great architects such as Dietmar Eberle, Felix Claus, Anne Lacaton, Frits van Dongen, Hrvoje Njiric, Juan Herreros, Jacob van Rijs, Alejandro Aravena, Andrea Deplazes, Max Risselada or Wiel Arets, who are regular workshop leaders. It is the interaction between teachers and participants that generates the greatest results and production each year.


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Target groupArchitects from all nations willing to in-crease their knowledge and research field in collective housing and high–density cities, and able to demonstrate good skills deve-loping projects in the time given, are invited to enrol our selection process.

ObjectiveParticipants will develop their design skills through an intensive series of workshops and complete their theoretical knowledge in specialty seminars. The Master of Advanced Studies in Collective Housing is keen on teamwork because it is the way offices and research labs function today.

RequirementsThe programme is intended for qualified architects who have completed their mas-ter’s degree or equal level certificate. Two years professional experience and evidence of detailed engagement with housing issues would be advantageous.

DegreeMaster of Advanced Studies with title 'MAS UPM / ETH in Collective Housing (MAS UPM / ETH CH)'


Professional perspectivesMain goal is the job placement of specialist professionals who can address global pro-blems and take important roles in architec-ture offices, urban and landscape planning or making contributions in fields such as environmental science, emergency housing or critique of architecture.

InformationEscuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, ETSAM Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Avda. Juan Herrera 4. 28040, Madrid. Spain, Tel. +34 913 364 [email protected]

RegistrationAdmission process in three–step process: 1. Fill in the on–line application form. 2. Send a CV and a portfolio with a sample of best academic and professional projects, and research. Also a motivation letter and two recommendation letters. The portfolio must be sent digitally for on–screen visualisation. Technical and graphic skills, group work and other achievements are considered. 3. The participant is called for a personal interview with a member of the Academic Committee.

Registration deadlineUntil 31.12. of the year, or until vacancies are filled

LocationMadrid

Duration January to July, seven months, full–time, 600 hours

Programme startJanuary (every year)

Programme feeTuition Fee: € 17 900 (€ 16 900 early applica-tion until June)

Web sitewww.mchmaster.com →

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TrägerschaftETH Zürich, D–GESS, NADEL – Center for Development and Cooperation

ProgrammleitungProf. I. Günther und Dr. F. Brugger

MAS ETH in Entwicklung und Zusammenarbeit (MAS ETH EZ)Das interdisziplinäre Masterprogramm in Entwicklung und Zusammenarbeit des NADEL besteht aus drei Teilen: einem Studiensemester, in dem zentrale Fragen der Entwicklung und der Internationalen Entwicklungszusammen arbeit behandelt werden, einem zehnmonatigen Projekteinsatz, um erste Berufserfahrung zu sammeln, und einem Vertiefungssemester, in dem methoden und politikorientierte IZA–Kenntnisse vermittelt werden.


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AdressatenHochschulabsolventinnen und -absolventen aller Fachrichtungen mit Interesse an einer Berufslaufbahn in der Internationalen Ent-wicklungszusammenarbeit.

ZielVorbereitung auf eine Tätigkeit in der Inter-nationalen Entwicklungszusammenarbeit

BedingungenEin von der ETH Zürich anerkannter Hoch-schulabschluss auf Masterstufe oder gleich-wertiger Bildungsstand. Ausnahmsweise können Personen zugelassen werden, die diese Bedingungen nicht erfüllen, wenn sie einen Abschluss auf der Tertiärstufe sowie Berufspraxis und/oder Zusatzqualifikatio-nen in relevanten Fachgebieten vorweisen können. Das Zentrum für Weiterbildung der ETH Zürich prüft alle eingereichten Diplome. Danach durchlaufen alle Bewerbungen am NADEL ein zweistufiges Auswahlverfahren, in dem die akademische Qualifikation, Vor-kenntnisse in Fragen der Entwicklung und der internationalen Zusammenarbeit, die persönliche Eignung für eine Laufbahn in der Entwicklungszusammenarbeit sowie die Qualität allfälliger Berufserfahrung beurteilt werden. Die Vorstellungsgespräche finden jeweils im Mai (mit gerader Jahreszahl) statt.

AbschlussMaster of Advanced Studies mit Titel 'MAS ETH in Entwicklung und Zusammenarbeit' (MAS ETH EZ)


Berufliche Perspektiven Das Masterprogramm qualifiziert Absolven-tinnen und Absolventen für eine Laufbahn in der Internationalen Entwicklungszusam-menarbeit und verwandten Bereichen im öffentlichen und privaten Sektor.

InformationETH Zürich, NADEL, Center for Development and Cooperation, Clausiusstrasse 37 (CLD), 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 42 [email protected]

AnmeldungDie Anmeldung erfolgt ausschliesslich über die Website des Zentrums für Weiterbildung der ETH Zürich: www.eapply.ethz.ch → Tel. +41 44 632 56 59, [email protected]

Anmeldefrist01.01.–28.02. mit gerader Jahreszahl (spätere Anmeldungen werden nicht berücksichtigt)

StudienortETH Zürich und Entwicklungsland während Projekteinsatz

Studiendauer ca. 20 Monate

StudienbeginnHerbstsemester mit gerader Jahreszahl

KostenCHF 5960 für das ganze Masterprogramm. Die Finanzierung des Projekteinsatzes (Hin- und Rückflug, Lebenshaltungskosten vor Ort, Zusatzversicherung) erfolgt über Mittel, die von der DEZA (Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit) bereitgestellt werden.

Websitewww.nadel.ethz.ch →


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TrägerschaftETH Zürich, D–ARCH, Professur für Architektur und Bauprozess

ProgrammleitungDelegierte: Prof. S. Menz (D–ARCH) und Prof. B. T. Adey (D–BAUG), Programmleitung: A. Paulus

MAS ETH in Gesamtprojektleitung Bau (MAS ETH GPB)Die Professur für Architektur und Bauprozess an der ETH Zürich widmet sich in ihren Weiterbildungsprogrammen den identitätsstiftenden Handlungskompetenzen der Architekten/innen und Ingenieure/innen. Das seit 2008 durchgeführte Advanced Studies Programm Gesamtprojektleitung Bau MAS ETH GPB vermittelt eine ganzheitliche Betrachtung des Planungs–und Bauprozesses und legt den Schwerpunkt auf die Projektarbeit und die sie leitenden Personen. Die sich laufend verändernden Anforderungen, die komplexen Bewilligungsverfahren und der steigende Druck auf schnellere Fertigungs und Fertigstellungszeiten fördern die Fragmentierung der eigentlichen Bauaufgabe in einzelne Positionen. Den Überblick auf das Gesamtgeschehen behalten Architekten/innen und Ingenieure/innen, indem sie die während der Planung und Ausführung beteiligten Disziplinen mit Respekt führen, koordinieren und moderieren. Die Studierenden verfassen eine MAS–Thesis. Diese wissenschaftliche Abschlussarbeit ermöglicht den Studierenden, komplexe und relevante Fragestellungen methodisch zu diskutieren.


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AdressatenDas MAS ETH GPB richtet sich an praxis-nahe Projektleiter/innen der Bau- und Immobilienwirtschaft. Studierende des MAS–Programms weisen ein ausgepräg-tes Interesse an der Projektarbeit auf und wollen den Stand der Dinge bezüglich des Planungs- und Bauprozesses erfassen, vertiefen, rekapitulieren und interpretieren.

ZielDie Absolventinnen und Absolventen sind fähig, anspruchsvolle Projekte zu leiten und komplexe Aufgaben zu lösen. Durch die im Studium erworbenen Fähigkeiten und Kenntnisse erfüllen die Absolventen/innen die Anforderungen an die Gesamtleitung eines Bauprojektes.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwerti-ger Bildungsstand im Bereich Architektur, Bau- oder Umweltingenieurwissenschaften. Mindestens zwei Jahre Berufserfahrung in Bau, Immobilie oder Technik.

AbschlussMaster of Advanced Studies mit Titel 'MAS ETH in Gesamprojektleitung Bau' (MAS ETH GPB)


Berufliche Perspektiven Als Architekten/innen und Ingenieure/innen erfüllen sie mit ihren Fähigkeiten und Kennt-nissen die Anforderungen als Projektleiter/in. Erfolgreiche Absolventen/innen sind für komplexe Aufgaben als Gesamtleiter/innen im Bauprozess qualifiziert.

InformationETH Zürich, D–ARCH, Professur für Architek-tur und Bauprozess, Stefano–Franscini–Platz 1, Arch_Tec_Lab, HIB E 33, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 25 36, [email protected]




Studiendauer 4 Semester, Teilzeit


KostenCHF 25 000

Websitewww.kompetenz.ethz.ch →

E–Anmeldung www.eapply.ethz.ch →

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Trägerschaft ETH Zürich, D–ARCH, Institut für Geschichte und Theorie der Architektur

Programmleitung Prof. L. Stalder (Programmdelegierter) Dr. S. Claus (Programmleitung)

MAS ETH in Geschichte und Theorie der Architektur (MAS ETH GTA)Das MAS–Programm 'Geschichte und Theorie der Architektur' führt in die Methodik historisch–theoretischen Arbeitens ein und vermittelt zugleich die Grundzüge der Kunst und Architekturgeschichte. Es versteht sich als Bildungseinrichtung im Humboldtschen Sinne: Hauptanliegen des MAS–Programmes ist es, die Teilnehmenden anhand ausgewählter Fragestellungen zu eigenem Denken anzuregen und sie so zu selbständig hinterfragender und schliesslich auch (geistes)wissenschaftlicher Arbeit zu befähigen. Sie erlangen darüber hinaus Fertigkeiten im Zeit und Projektmanagement und verbessern ihre Präsentations und Sprachtechniken. Die Studierenden sind in laufende Forschungsprojekte des Institutes gta eingebunden.


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AdressatenDas Programm richtet sich in erster Linie an Akademikerinnen und Akademiker mit einem Abschluss in Architektur oder ver-wandten Disziplinen (Kunstgeschichte, Landschaftsarchitektur etc.) und Interesse an einer historisch–kritischen Vertiefung komplexer, architektonischer und kultur-geschichtlicher Zusammenhänge und an den methodischen Grundlagen geisteswis-senschaftlichen Arbeitens sowie der Ab-sicht, die Fähigkeit zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit architektonischen und kulturgeschichtlichen Fragestellungen zu erwerben.

ZielErfolgreiche Absolventen/innen des MAS– Programms haben einen vertieften Einblick in architekturhistorische und kulturge-schichtliche Zusammenhänge erworben. Sie sind vertraut mit den vielfältigen Methoden wissenschaftlichen Arbeitens und können ein architektonisches bzw. kulturgeschicht-liches Problem differenziert analysieren und kritisch in seinen historischen Kontext einordnen. Sie haben die Fähigkeit erwor-ben, eine umfassende wissenschaftliche Abhandlung zu verfassen.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschul-abschluss auf Masterstufe, vorzugsweise im Bereich Architektur oder verwandten Fachgebieten; Fremdsprachenkenntnisse bzw. für ausländische Teilnehmende Be-herrschung der deutschen Sprache in Wort und Schrift; Bereitschaft, über vier Semes-ter regelmässig aktiv an den Lehrveranstal-tungen teilzunehmen und sich selbständig vorzubereiten.

AbschlussMaster of Advanced Studies mit Titel 'MAS ETH in Geschichte und Theorie der Architek-tur' (MAS ETH GTA)

Kreditpunktemind. 60 ECTS Kreditpunkte

Berufliche Perspektiven Erfolgreiche Absolventen des MAS–Pro-gramms sind fähig, Aufgaben u.a. in folgen-den Bereichen zu übernehmen: Forschung und Lehre an Architekturfakultäten, Denk-malpflege, Architekturpublizistik und ver-wandte Medien.

InformationETH Zürich, Dr. S. Claus, Institut für Geschichte und Theorie der Architektur, Stefano–Franscini–Platz 5, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 24 [email protected]

Anmeldung ETH Zürich, Zentrum für Weiterbildung, HG E 18.1, Rämistr. 101, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 56 59, [email protected]


StudienortETH Zürich


Studienbeginn Jedes Herbstsemester (September)

Kostennoch offen

Website www.mas.gta.arch.ethz.ch →


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Trägerschaft ETH Zürich, D–ARCH, Lehrstuhl Prof. A. Brillembourg und Prof. H. Klumpner

ProgrammleitungProfessur A. Brillembourg und H. Klumpner (Delegierte) Dr. J. Duyne Barenstein (Programmleitung)

MAS ETH in Housing (MAS ETH HS) Das MAS ETH in Housing untersucht mit einem multidisziplinären Ansatz das Thema Wohnen und die damit verbundenen Herausforderungen in der Schweiz, Europa sowie des Globalen Südens. Im Zentrum steht eine sorgfältige Analyse unterschiedlicher Wohn und Siedlungsentwicklungsstrategien, welche von WohnbauGenossenschaften, Gemeinden, Städten, Regierungs und Nichtregierungsorganisationen sowie von internationalen Organisationen in verschiedenen Ländern und Kontexten verfolgt werden. Im Rahmen von vier miteinander eng verknüpften Modulen fokussiert das MAS–Programm folgende Themen: Modul 1: Kulturelle, sozioökonomische und politische Aspekte des Wohnens und der Quartierentwicklung; Modul 2: Sozial, wirtschaftlich und ökologisch nachhaltige Wohn und Siedlungsstrategien; Modul 3: Wohnbedürfnisse von sozial benachteiligten Menschen sowie Migrantinnen und Migranten, Flüchtlingen und durch Katastrophen vertriebene Menschen; Modul 4: Angewandte Forschungs und Evaluationsmethoden für wohn und siedlungsrelevante Themen und Projekte.


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AdressatenDas MAS–Programm richtet sich an Absol-ventinnen und Absolventen aus einer rele-vanten Disziplin wie Architektur, Soziologie, Geografie und Ethnologie mit relevanter Berufserfahrung und Interesse an einer disziplinübergreifenden fachlichen Ausein-andersetzung mit Fragen des Wohnens.

ZielDie MAS–Studierenden erfassen uns ver-stehen komplexe Probleme des Wohnens, Sie kennen ausgewählte Theorien und Methoden der Wohnforschung und wenden diese an. Sie verstehen den Zusammen-hang zwischen Wohnverhältnissen, und u.a. Sicherheit, Gesundheit, Lebensquali-tät und Zugang zu Arbeitsplätzen, Bildung und städtischer Versorgung. Sie haben ein umfassendes Wissen zu Wohnstrategien für sozial benachteiligte Menschen sowie Migranten, Flüchtlinge, Menschen mit Be-hinderungen, ältere und von Katastrophen vertriebene Menschen, und sind in der Lage, ein selbstgewähltes Thema im Bereich Woh-nen zu konzeptualisieren, auszuarbeiten und zu kommunizieren.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand. Zwei Jahre Berufspraxis und Nachweis einer vertieften Auseinan-dersetzung mit Wohnfragen sind von Vor-teil. Hoch qualifizierte Personen, die diese Bedingungen nicht erfüllen, können unter Nachweis von Berufspraxis und Zusatzqua-lifikationen in den erforderlichen Fachge-bieten ausnahmsweise zugelassen werden.

AbschlussMaster of Advanced Studies mit Titel 'MAS ETH in Housing' (MAS ETH HS)


Berufliche Perspektiven Erfolgreiche Absolventinnen und Absolven-ten sind fähig, anspruchsvolle Aufgaben in folgenden Bereichen zu übernehmen: Konzeption, Entwurf und Leitung von Wohnbauvorhaben; Vorbereitung und Begleitung wohnrelevanter Tätigkeiten in Planungs- und Bauämtern; Beratung im nationalen und internationalen öffentlichen und privaten Sektor; Forschung, Lehre und Öffentlichkeitsarbeit in raumbezogenen, kultur- und gesellschaftswissenschaftlichen Disziplinen.

InformationETH Zürich, Dr. J. Duyne Barenstein, ETH Wohnforum – ETH CASE, HIT H 13, Wolfgang–Pauli–Strasse 27, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 39 [email protected]


Anmeldefrist01.01.–30.06. (spätere Anmeldungen auf Anfrage, sofern Plätze vorhanden)


Studiendauer 1 Jahr, Vollzeit; 2 Jahre, Teilzeit

StudienbeginnJedes Herbstsemester (September)

Kosten CHF 9000, zusätzlich ca. CHF 1500 für einwö-chige Seminarreise und 2 Exkursionen

Websitewww.wohnforum.arch.ethz.ch →


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Responsible bodyETH Zurich, D–MTEC

ManagementProf F. von Wangenheim, Chair of Technology Marketing (D–MTEC)

MAS ETH in Management, Technology, and Economics(MAS ETH MTEC)The MAS ETH MTEC programme is one of the longest–standing programmes in Switzerland. We offer a multidisciplinary and practice–oriented continuing education programme providing key qualifications for management positions. A variable study duration and individual choice of subjects make it a very flexible programme appealing to an audience with diverse education objectives. The programme is mainly focused on: General Management, Human Resource Management, Strategy, Technology and Innovation Management, Information Management, Operations Management, Quantitative and Qualitative Methods, Economics and Financial Management. A minimum number of subjects must be taken in these areas which are supplemented by elective subjects. This way, students can set personal focal points and create a flexible curriculum. The programme also includes an applied Master’s thesis with a corporate partner and soft skills seminars to prepare students for managerial responsibilities.


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Target groupSpecialists and prospective managers with a technical background or a background in natu-ral science and with professional experience.

ObjectiveThe aim of the programme is the develop-ment of skills essential for interdisciplinary problem solving within companies, organ-isations or institutions. It is a multidisci-plinary programme focussed on providing key qualifications necessary for positions in management.

RequirementsMaster’s degree in technical or natural sci-ences acknowledged by ETH or equivalent educational qualifications and a minimum of 2 years working experience. In addition, good knowledge of English is absolutely necessary.

DegreeMaster of Advanced Studies with the title 'MAS ETH in Management, Technology, and Economics' (MAS ETH MTEC)


Professional perspectivesSuccessful graduates of the MAS degree in Management, Technology, and Economics are able to assume challenging tasks in all areas of industry. Upon completing the pro-gramme, many function as: project leaders in major and complex areas, technology managers, product managers or executive producers, workflow or process designers in organisations, consultants, entrepreneurs.

InformationETH Zurich, MAS ETH MTEC, Programme Coordinator: M. Murillo, Weinbergstrasse 56/58, 8092 Zurich, Tel. +41 44 632 61 63, [email protected], Administration: I. Lienhard, Weinbergstrasse 56/58, 8092 Zurich, Tel. +41 44 632 67 96, [email protected]

RegistrationETH Zurich, Centre for Continuing Education, HG E 18.1, Rämistr. 101, 8092 Zurich, Switzerland, Tel. +41 44 632 56 59, [email protected]

Registration deadline1 January–30 April (late applications may be accepted upon request until 31 May)

LocationETH Zurich

Duration 4 semesters, part-time, possible also full-time

Programme startAutumn semester (September) every year

Programme feeCHF 18 400 for the entire programme

Web sitewww.mas-mtec.ethz.ch →


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Responsible bodyETH Zurich, D–GESS, Center for Security Studies (CSS)

ManagementProf. A . Wenger (Programme Director) Prof. L.E. Cederman (Deputy Programme Director)

MAS ETH Mediation in Peace Processes (MAS ETH MPP)The MAS ETH Mediation in Peace Processes (MAS ETH MPP) aims to prepare the next generation of mediators to work effectively in peace processes. It focuses on developing the competency of technical mediation experts. The program is multi–disciplinary, and combines a strong academic foundation with an explicit practitioner orientation. The balance in the curriculum is based on the logic of mediation that conflict parties decide together on the content of a peace agreement, and the mediator assists them by shaping the process. Both content (the substance of the negotiations, e.g. security, political power, justice, socio–economic issues, religion, environment) and the process (how the negotiation process is structured and facilitated) are equally important in a mediation process. The MAS will use a combination of the following teaching forms: lectures, exercises, self–study, group/team work, case studies, flipped classrooms, written work, oral presentations, role plays, integrated simulations, interactive exercises, and blended learning.


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Target groupMediators who work in formal track one me-diation teams led by a chief mediator; in con-flict contexts where there is no formal track one mediator; in mediation support units; or in research and policy organizations and seek to link mediation practice and research.

ObjectiveThe goal is to provide participants with the necessary knowledge, skills, and techniques to effectively mediate violent political con-flicts. Participants gain knowledge of the theory and practice of mediation in peace processes and internalize the necessary skills and techniques of mediation (e.g. com-munication, relationship–building, process design).

RequirementsThe MAS targets people holding a master’s degree acknowledged by ETH or equivalent educational qualifications. Additional pro-gramme selection criteria include: career perspectives; professional experience in mediation, peace processes or the political negotiation of violent conflict and English language competency.

DegreeMaster of Advanced Studies with the title 'MAS ETH Mediation in Peace Processes' (MAS ETH MPP)


Professional perspectivesCareer perspectives of an MAS graduate include getting a job in a formal track one mediation team, working in a conflict context where there is no formal mediator, or being engaged in mediation support in a foreign ministry, the UN, a regional organization, university, think tank or NGO.

InformationETH Zürich, Prof. A. Wenger, Director of the Center for Security Studies (CSS), Tel: +41 44 632 40 25, ETH Zürich, Mr. E. Isoaho, MAS ETH MPP Programme Coordinator, Tel. +41 44 632 44 [email protected]


Registration deadline1 February – 31 July 2019 (late applications may be accepted upon request until 20 September 2019)

LocationETH Zurich

Duration 2 years part–time, 1800 hours

Programme startNovember 2019

Programme feeCHF 55 000 for the entire programme (ca. CHF 16 000 should be calculated for food and accommodation for the face–to–face modules for those who do not live in Zurich)

Web sitewww.mas-mediation.ethz.ch →


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Trägerschaft ETH Zürich, D–PHYS

ProgrammleitungProf. M. Stampanoni und Prof. T. Lomax

MAS ETH in Medizinphysik (MAS ETH MP)Zu den folgenden Lehrbereichen werden Veranstaltungen angeboten: Anatomie und Physiologie, Strahlenbiologie, Biostatistik, Strahlenphysik, Medizinische Optik, Akustik, Biomechanik, Biokompatible Werkstoffe, Bildgebende Verfahren, Bioelektronik, Molekularbiologie, Biophysik, Neuroinformatik sowie Methoden der medizinischen Datenverarbeitung.


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AdressatenPhysiker/innen, Mathematiker/innen, Inge-nieure/innen, Mediziner/innen (mit Auflagen bezüglich Vorkenntnissen in Mathematik und Physik)

ZielDas Masterprogramm bietet zwei verschie-dene Fachrichtungen an. Fachrichtung A: Medizinische Strahlenphy-sik (inkl. Ausbildung Strahlenschutzbeauf-tragte/r) Fachrichtung B: Allgemeine Medizinphysik

Bedingungen Ein von der ETH anerkannter Hochschul-abschluss naturwissenschaftlicher, techni-scher oder medizinischer Ausrichtung auf Masterstufe mit Bezug zur Medizinphysik.

Abschluss Master of Advanced Studies mit Titel 'MAS ETH in Medizinphysik' (MAS ETH MP)

Kreditpunkte 63 ECTS Kreditpunkte (67 inkl. Strahlen-schutzkurs)

Berufliche Perspektiven Erfolgreiche Absolventinnen und Absolven-ten des MAS–Programms in Medizinphy-sik sind fähig, anspruchsvolle Aufgaben in folgenden Bereichen zu übernehmen: Medizinische Physik in einem Spital (Ra-dio–Onkologie, Nuklearmedizin, Diagnostik, Ophthalmologie etc.); medizinische Physik in der Industrie und Administration (For-schung und Entwicklung, Strahlenschutz, Ausbildung); medizinische Physik in der Forschung und Lehre in Disziplinen der Physik, Biomedizinischen Technik, Medizin, Biologie, Informatik etc.

InformationDr. M. Fix, Tel. +41 31 632 21 19 [email protected]


Anmeldefrist 01.01.–30.04.2018



StudienbeginnHerbstsemester 2018 (alle zwei Jahre)

Kosten noch offen

Website www.mas-mp.ethz.ch →


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Trägerschaft ETH Zürich, Departement für Maschinenbau und Verfahrenstechnik (D–MAVT)

ProgrammleitungProf. K. Boulouchos (Delegierter) Prof. M. Raubal (Stv. Delegierter) Prof. Ch. Onder (Stv. Delegierter) M. Youssefzadeh (Programmleiterin)

MAS ETH in Mobilität der Zukunft (MAS ETH MZ)Im Zentrum des interdisziplinären 'MAS ETH in Mobilität der Zukunft' steht die Entwicklung und Umsetzung integrierter und ressourcenschonender Mobilitätslösungen und damit verbunden die Transformation des heutigen in ein zukunftsfähiges Mobilitätssystem. Damit wird z.B. ein Beitrag zur Schweizer Energiestrategie 2050 geleistet. Das MAS umfasst den Güter und Personenverkehr wie auch öffentlichen und privaten Verkehr. Der Fokus liegt auf der Vermittlung eines systemischen Lösungsansatzes und auf der Befähigung zur interdisziplinären und branchenübergreifenden Kooperation. Dies geschieht in drei Schwerpunkten resp. CAS: A Systemaspekte: Die Dynamiken im komplexen Mobilitätssystem verstehen und auf konkrete Problemstellungen anwenden. Zentrale Treiber, wie die rasante Digitalisierung, das Mobilitätsverhalten und Wirtschaftlichkeit. B Technologie–Potenziale (Soft und Hardware): Optimierungs und Innovationspotenziale für zukunftsfähige Mobilität identifizieren und umsetzen. C Neue Geschäftsmodelle: Unternehmensstrategien und Geschäftsmodelle entwickeln und umsetzen. Zukunftsfähige Mobilitätslösungen vermarkten. Wissenschaftlich fundierte Fakten, Modelle und Methoden aus unterschiedlichen Disziplinen wie auch Praxiswissen werden handlungsorientiert vermittelt. Hierzu werden reale, aktuelle Problemstellungen bearbeitet.


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Adressaten Projektmanager oder Führungspersonen, technische strategische Entscheidungsträ-ger aus Privatwirtschaft, Politik und öffent-licher Verwaltung mit Arbeitsfeldern z.B. in der Produktentwicklung, im Produktma-nagement, Flottenmanagement und in der Beratung sowie je nach Qualifikation und Interesse auch Quereinsteiger.

ZielDie Teilnehmenden werden befähigt, inte-grierte, zukunftsfähige Mobilitätslösungen zu entwickeln und umzusetzen. Sie können innovative, marktfähige Produkte oder Dienstleistungen sowie neue Geschäfts-modelle entwickeln und diese umsetzen, bestehende Mobilitätsdienstleistungen oder Systeme hinsichtlich ökonomischer, ökologischer oder sozialer Aspekte optimie-ren sowie Transformationsprozesse z.B. in Organisationen mitgestalten.

Bedingungen Ein von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand mit guten Mathematik– und IT–Kenntnissen oder der Bereitschaft, sich diese anzueigenen.

Abschluss Master of Advanced Studies mit Titel 'MAS ETH in Mobilität der Zukunft' (MAS ETH MZ)

Kreditpunkte 60 ECTS Kreditpunkte

Berufliche Perspektiven Erfolgreiche AbsolventInnen gestalten die 'Mobilität der Zukunft' mit, indem sie kom-plexere Aufgaben und mehr Verantwortung übernehmen oder von einer operativen in eine strategische Position wechseln können. Entscheidungsträger und Berater urteilen aufgrund von solidem Fachwissen. Daneben ermöglicht das MAS–Programm den Einstieg in die Mobilitätsbranche.

InformationETH Zürich, Departement Maschinenbau und Verfahrenstechnik (D–MAVT), P. Vetsch, Tel. +41 44 632 56 46


Anmeldefrist 01.07.–31.10.2018

Studienort ETH Zürich

Studiendauer 2 Jahre Teilzeit; 1500 Arbeitsstunden, davon ca. 64 Tage / 512 h Präsenzzeit und Einsatz von 'blended learning'

StudienbeginnFrühjahrssemester 2019 (alle 2 Jahre) Alternativ: Kurzfristiger Einstieg ins Modul 'Neue Geschäftsmodelle' im Frühjahrssemes-ter 2018

Kosten CHF 29 000 (falls Start mit CAS und später ausbauen: CHF 34 500)

Website www.mas-mobilitaet.mavt.ethz.ch →


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Responsible bodyETH Zurich, Department of Health Sciences and Technology

ManagementProf. M.B. Zimmermann (Programme Director) Dr. I. Herter–Aeberli (Programme Manager)

MAS ETH in Nutrition and Health (MAS ETH NH)Natural scientists are offered an advanced education that gives a broad overview on aspects of food and nutrition, their influence on health, and their potential for prevention of diseases. This also includes in–depth knowledge in physiology of eating, nutrition related toxicology, nutrigenomics as well as research methodologies related to nutrition.


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Target groupGraduates with a master’s degree or equiva-lent in natural science, medical doctors and pharmacists

ObjectiveMAS ETH NH graduates are trained to distin-guish and understand problems of nutrition while continuing to work in their field of ex-pertise. Depending on this field of expertise, jobs can be expected in nutrition research, nutrition teaching, nutrition journalism and different sections of the food industry.

RequirementsMaster’s degree acknowledged by ETH or equivalent educational qualifications. Gen-eral study language is English.

DegreeMaster of Advanced Studies with title 'MAS ETH in Nutrition and Health' (MAS ETH NH)


Professional perspectivesGeneral: Nutrition research at university; nutrition teaching at different levels; nutri-tion journalism. Public Health Area: Position in governmental or non–governmental or-ganisations detecting and monitoring nutri-tion related health problems; designing and implementing health strategies; providing information related to nutrition and health. Food Industry: Position in nutrition research or product development to design food with health benefit. Pharmacy: Consulting cus-tomers on nutrition and nutrition related diseases.

InformationETH Zurich, Human Nutrition Laboratory, 8092 Zurich, Tel. +41 44 632 84 [email protected]


Registration deadline1 January–30 April for autumn semester; 1 July–31 October for spring semester (later applications may be accepted upon request if places are still available)

LocationETH Zurich

DurationFull–time study during 2 semesters, or part–time study over 3 or 4 semesters

Programme startIn spring and autumn semester

Programme feeCHF 11 160 for the complete programme

Web sitewww.hest.ethz.ch/mas-nutrition →


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TrägerschaftETH Zürich, D–BAUG, Netzwerk Stadt und Landschaft (NSL)

Programmleitung Prof. B. Scholl (Delegierter) und Dr. A. Grams (Programmleiterin)

MAS ETH in Raumplanung (MAS ETH RP)Das MAS–Programm in Raumplanung der ETH Zürich befasst sich mit der Gestaltung und der Nutzung unseres Lebensraums und den sich darin abspielenden sozialen, ökonomischen und ökologischen Prozessen. Im Vordergrund der akademischen Ausbildung steht die Planung als Methode antizipierender Problemlösung im Bereich der räumlichen Entwicklung. Vermittelt werden Theorien und Modelle der räumlichen Entwicklung verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen und Methoden raumrelevanter Fachplanungen. Einblicke in die fachspezifischen Argumentations und Denkweisen ermöglichen die Entwicklung eines fundierten interdisziplinären Verständnisses für komplexe Handlungs und Wirkungszusammenhänge als Voraussetzung für gutes planerisches Handeln. Das MAS–Programm umfasst Vorlesungen und Seminare, interdisziplinäre Projektarbeiten in Gruppen, ein Studienaufenthalt und projekt im Ausland, individuelles Selbststudium sowie zwei schriftliche Einzelarbeiten am Ende jeden Jahres (MAS–Exposé und MAS–Thesis).


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Adressaten Zielgruppe des MAS–Programms sind in- und ausländische Fachleute mit einem von der ETH anerkannten Hochschulabschluss auf Masterstufe oder gleichwertigem Bil-dungsstand in einem der Raumplanung nahe stehenden Fachgebiet und mindestens zwei Jahren Berufspraxis im Bereich der Raumplanung und Raumentwicklung.

Ziel Die Teilnehmer/innen werden ausgebil-det, komplexe Probleme der räumlichen Entwicklung zu erfassen und zu verstehen sowie geeignete Lösungsstrategien zu ent-wickeln. Die Absolventen/innen sind fähig, Führungsaufgaben zu übernehmen.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand, zusätzlich zwei Jahre Be-rufserfahrung nach dem Studienabschluss, vornehmlich in einem Arbeitsfeld mit raum-wirksamen Aufgaben.

AbschlussMaster of Advanced Studies mit Titel 'MAS ETH in Raumplanung' (MAS ETH RP)


Berufliche Perspektiven Erfolgreiche Absolventinnen und Absolven-ten des MAS–Programms in Raumplanung sind fähig, führende Aufgaben in folgenden Bereichen zu übernehmen: hoheitliche Raumplanung auf allen Ebenen in Raum-planungsämtern und privaten Büros; Pla-nung raumwirksamer Tätigkeiten in privaten Unternehmen; Beratung von öffentlichen und privaten Akteuren mit raumwirksamen Tätigkeiten; Politikberatung im Bereich der Raumordnung; Forschung und Lehre in raumwissenschaftlichen Disziplinen.

InformationETH Zürich, A. Grams, NSL – Netzwerk Stadt und Landschaft, HIL H 37.4, Stefano–Franscini–Platz 5, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 40 [email protected]


Anmeldefrist 01.01.–30.04. mit ungerader Jahreszahl (spätere Anmeldungen können nicht akzep-tiert werden)


Studiendauer 2 Jahre, Teilzeit; 880 Kontaktstunden

Studienbeginn Herbstsemester mit ungerader Jahreszahl

Kosten CHF 19 660 für das ganze Masterprogramm

Website www.masraumplanung.ethz.ch →


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Responsible bodyETH Zürich, Institute of Science, Technology and Policy (ISTP), in affiliation with D–GESS

ManagementProf. T. Bernauer (Delegierter), D. Huber (Programmleiter)

MAS ETH in Science, Technology and Policy(MAS ETH STP)The 'MAS ETH in Science, Technology and Policy' provides natural science and engineering graduates with complementary skills in public policy analysis and policy management. The programme’s focus is building students’ ability to situate scientific and engineering knowledge within a broader social, economic, and political context, and analyse policy–making institutions, processes and policy options as well as policy management and evaluation procedures. While emphasis is on a wide range of skills in policy analysis and management, the programme offers ample opportunities to apply those skills to specific policy areas of interest. The MAS ETH STP will support the creation of a next generation of decision makers and policy leaders truly literate in science and technology as well as policy. The MAS Programme includes lectures, seminars, case studies, and independent research work, including an extensive policy analysis project. The first half of the programme is designed for full time study, and the second half of the programme can be completed through full– or part–time study in combination with an internship or professional employment.


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Target groupMSc graduates in science or engineering (including mathematics, architecture, and medical/life sciences) who have already entered or intend to enter careers where a combination of science or engineering knowledge and skills in policy analysis and policy management are important.

ObjectiveThe programme’s goal is to complement students’ scientific or engineering skills with additional education in public policy analysis and policy management to support successful careers in government, public administration, corporate regulatory and strategy divisions, international organisa-tions, and civil society.

RequirementsMaster’s degree acknowledged by ETH in science, engineering, or related disciplines including mathematics, architecture, and medical/life sciences, or equivalent educa-tional qualifications

DegreeMaster of Advanced Studies with the title 'MAS ETH in Science, Technology and Policy’ (MAS ETH STP)


Professional perspectivesThe MAS ETH STP programme is for stu-dents seeking to combine their science or engineering knowledge with skills in policy analysis and policy management. Poten-tial future employers include: government departments focusing, for instance, on en-vironmental, telecom, or pharmaceuticals regulation, R&D funding, or export controls on dual–use goods; regulatory, public af-fairs, and strategy units in technology firms; international organisations, or sections therein focused on technology, innovation, and regulation; civil society organisations focused on science and technology–related issues.

InformationETH Zürich, Dietmar Huber, Institute of Science, Technology and Policy (ISTP), UNOB 15, Universitätstr. 41, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 03 [email protected]


Registration deadline01.01.– 31.07. (late applications may be accepted upon request, if places are available)

LocationETH Zurich & policy analysis project site

Duration 1 year (2 semesters) full–time, 1.5–2 years (3–4 semesters) part–time

Programme startEvery autumn semester

Programme feeCHF 15 000 for the entire programme

Web sitewww.istp.ethz.ch/education/mas.html →


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Responsible bodyETH Zurich, D–MTEC

ManagementProf. Dr. St. M. Wagner, Chair of Logistics Management, ETH Zurich

MBA ETH in Supply Chain Management (MBA ETH SCM)The MBA ETH SCM creates effective business leaders, capable of managing global operations and supply chains in today’s world. The programme is fully taught in English and is organised for part–time study, allowing students to continue working in their jobs.


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Target groupMembers of the middle or senior manage-ment in all industries.

ObjectiveStudents completing the MBA ETH SCM gain cutting–edge insights from our faculty and witness those ideas in practice in important markets. They will acquire the practical tools and methodologies, enriched leadership personalities, and build the social relation-ships required to make their companies more competitive, now and in the future.

RequirementsDegree acknowledged by ETH (Master or Bachelor with excellent grades and addition-al qualifications), 5 years of job experience, proficient in business English

DegreeMBA Degree with title 'MBA ETH in Supply Chain Management' (MBA ETH SCM)

Professional perspectivesDepending on the level of work experience prior to graduation, the participant qualifies for top–management positions in all indus-tries.


InformationETH Zurich, MBA ETH SCM, Weinbergstrasse 56/58, 8092 Zurich, Tel. +41 44 632 28 [email protected]


Registration deadline1 October–30 April every year (early registra-tion by 28 February, late applications may be accepted upon request, if places are available)

LocationMainly at ETH in Zurich; study trips to Russia, the USA, Japan and China

Duration Total of 18 months, first 12 months lectures and study trips, last 6 months Master Thesis

Programme startEvery September

Programme feeCHF 65 000 for the entire programme (not including travel costs) CHF 60 000 for early application

Web sitewww.mba.ethz.ch →


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Responsible bodyETH Zurich, Institute of Environmental Engineering, in collaboration with D–BAUG

ManagementProf. P. Burlando, Chair of Hydrology and Water Resources Management, D–BAUG

MAS ETH in Sustainable Water Resources (MAS ETH SWR)The MAS ETH SWR is an interdisciplinary and research–oriented programme. It focuses on understanding key issues pertaining to sustainability of water resources in relation to environmental, economic and social contexts, with attention to the impacts of development and climate change. Participants attend courses and also acquire practical and relevant experience through high level supervised research. General research topics include: water quality, water for agriculture and for the environment, adaptation to climate change, integrated water resources management, and natural hazards.


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Target groupSpecialists with engineering backgrounds who are concerned about water resources and sustainability.

ObjectiveThe MAS programme is designed to advance the education of graduates, professionals and policy makers on the importance of water availability and water scarcity in a changing world, at the same time pre-paring them to face the challenges of the future, e.g. climate and land use change, increased water use and population growth. Successful participants will enhance their technical skills and scientific background in water resources, and they will develop a broad and integrated vision of water re-sources management within a changing environment. Participants will gain multi- and interdisciplinary knowledge. They will be able to tackle and solve complex problems independently due to their solid theoretical background. In addition to environmental and technical competence, participants will develop communication skills among differ-ent disciplines. The programme will prepare the participants to be leaders in promoting sustainable water resource management policies worldwide.

RequirementsMaster’s degree acknowledged by ETH in Civil and/or Environmental Engineering, related fields, or equivalent educational qualifications. Highly qualified applicants with a relevant bachelor’s degree may be admitted after individual review if they provide evidence of sufficient professional experience and additional qualifications in the required fields.


DegreeMaster of Advanced Studies with the title 'MAS ETH in Sustainable Water Resources’ (MAS ETH SWR)

Berufliche Perspektiven / Professional perspectivesSuccessful students will be able to work in public and private sectors dealing with the assessment and management of water re-sources: federal offices, non–governmental organisations (NGOs), research institutions, universities, and private companies. The participants will gain an international per-spective of water resources within a context of sustainability and development.

InformationETH Zurich, Dr. D. Molnar, Institute of Envi-ronmental Engineering, HIL D 23.3 Stefano Franscini–Platz 5, 8093 Zurich, Tel. +41 44 633 49 [email protected]


Registration deadline1 January–31 March, every year

LocationETH Zurich

Duration 1 year (12 months)


Programme feeCHF 5000 for the entire programme

Web sitewww.mas-swr.ethz.ch →


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Responsible bodyETH Zurich, D–ARCH, Chair for Architecture and Design and Chair for Architecture and Urban Design.

ManagementProgramme Director: Prof. M. Angélil, Programme Manager: C. Malterre–Barthes

MAS ETH in Urban Design(MAS ETH UD)The MAS ETH UD is structured around an investigation of transforming urban conditions as they pertain to global phenomena, and the development of practical tools for operating within such domains. Worldwide tendencies toward processes of urbanisation demand research methods which promote both critically comparative analysis and the capacity to develop constructive approaches to such areas. Case studies addressing such conditions will be taken from both developing and developed countries, with the aim of understanding how to intervene upon and capitalise on processes and patterns of transformation common to both. Emphasis will be placed on the role of urban design as a key discipline in the formation of sustainability built environments. Each year, the MAS ETH UD will focus on specific topics and sites of urban research on which to intervene in the form of a design research studio. The topics address the challenges that contemporary urban design has to face, such as informal urban growth, poverty or aging. The sites are preferably territories under development pressure with existing groups of urban actors to engage with.


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Target groupUniversity graduates from both Switzer-land and abroad or interested individuals with equivalent educational status and ex-perience who have studied and worked in architecture, landscape architecture, urban design or related fields. A strong interest in academic research is advised.

ObjectiveThe programme aims to develop a culture of urban research and design that enables the participant to actively envision future urban scenarios. Secondly, a strong empha-sis is put on methodology, process design and communication in order to prepare for the interdisciplinary negotiating agenda of urban designers with an emphasis on aca-demic research.

RequirementsMaster’s degree acknowledged by ETH or equivalent educational qualifications, pref-erably working experience. Portfolio with design work, letter of intent and letter of recommendation are required.

DegreeMaster of Advanced Studies with the title 'MAS ETH in Urban Design' (MAS ETH UD)


Professional perspectivesSuccessful graduates of the MAS degree in Urban Design will be competent in the fol-lowing: conceptualisation, design and man-agement of urban development projects in private architecture and planning agencies (architects); preparation and moderation of planning related activities in public planning and construction offices; consultation to public and private spatial planning related agencies; research, teaching and public re-lations in space–related, culture and social sciences related disciplines.

InformationETH Zurich, C. Malterre–Barthes, Institute for Urban Design, Professur M. Angélil, ONA J 25, 8093 Zurich, Tel. +41 44 633 37 68, [email protected]


Registration deadline1 January–30 April, every year (late applica-tions are accepted upon request, if places are available)

LocationETH Zurich

Duration 1 year, full–time


Programme feeCHF 12 000, plus CHF 3000 individual costs

Web sitewww.angelil.arch.ethz.ch/teaching/html/mas.html →


Diplomas of Advanced Studies (DAS)

Diplomas of Advanced Studies

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DAS ETH in Angewandter Statistik 64

DAS ETH in Informationstechnologie und Elektrotechnik 66

DAS ETH in Militärwissenschaften 68

DAS ETH in Raumplanung 70

DAS Spitalpharmazie 72

DAS ETH in Verkehrsingenieurwesen 74

DAS ETH Vorbereitung auf die eidgenössische Prüfung in Pharmazie 76

Diplomas of Advanced Studies

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Diploma of Advanced Studies

Trägerschaft ETH Zürich, D–MATH

ProgrammleitungDr. L. Meier

DAS ETH in Angewandter Statistik (DAS ETH STAT)Statistische Methoden wie Regression, Varianzanalyse und Planung von Versuchen, Multivariate Statistik, Zeitreihen und Vorhersage, Stichprobentheorie, Analyse von Überlebenszeiten sowie allgemein verwendbare statistische Methoden.

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AdressatenHochschulabsolventen/innen aus naturwis-senschaftlichen und technischen Bereichen, die statistische Methoden anwenden.

ZielDie Teilnehmenden werden mit einer um-fassenden Palette von modernen, wichtigen und nützlichen Methoden der statistischen Datenanalyse vertraut gemacht. Sie lernen, diese mit Hilfe der Software R in ihrem An-wendungsgebiet sachgerecht und effektiv einzusetzen.

Bedingungen Ein von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand.

Abschluss Diploma of Advanced Studies 'DAS ETH in Angewandter Statistik'


InformationETH Zürich, Dr. L. Meier, Tel. +41 44 632 97 49 oder Sekretariat WBL, Seminar für Statistik, HG G 10.3, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 34 38, [email protected]


Anmeldefristnoch offen


Studiendauer ca. 20 Monate (12 Monate bis zum Zertifikat und weitere 8 Monate bis zum Diplom), 1 Tag pro Woche

Studienbeginnvoraussichtlich Frühjahr 2019

Kosten noch offen

Website http://stat.ethz.ch/wbl →


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Trägerschaft ETH Zürich, D–ITET

ProgrammleitungProf. J. Leuthold

DAS ETH in Informationstechnologie und Elektrotechnik (DAS ETH ITET)Technisches Fachwissen aus dem Kursangebot des Departements Informationstechnologie und Elektrotechnik mit einer Abschlussarbeit zu einem aktuellen Forschungsthema.

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Adressaten Elektroingenieure mit Berufserfahrung

ZielDie Absolventen/innen erwerben Kenntnis-se, die ihr bisheriges Fachwissen ergänzen und vertiefen.

Bedingungen ETH Masterabschluss in Elektrotechnik und Informationstechnologie oder eine gleichwertige Ausbildung. Mindestens zwei Jahre Berufserfahrung nach dem Studien-abschluss. Kandidatinnen und Kandidaten müssen vor ihrer Bewerbung einen Tutor (Professor am D–ITET) gefunden haben.

Abschluss Diploma of Advanced Studies 'DAS ETH in Informationstechnologie und Elektrotech-nik' (DAS ETH ITET)

Kreditpunkte 30 ECTS–Kreditpunkte

InformationETH Zürich, Studienkoordination D–ITET, ETZ H 83, Gloriastrasse 35, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 08 [email protected]


AnmeldefristHerbstsemester: 01.06.–15.08.Frühjahrssemester: 01.11.–15.01.


Studiendauer 2 Jahre, Teilzeit, ca. 900 Kontaktstunden

Studienbeginn Herbst- oder Frühjahrssemester

KostenCHF 4580 für das ganze Programm

Websitewww.ee.ethz.ch/das-itet →


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Trägerschaft ETH Zürich, D–GESS, in Zusammenarbeit mit der Militärakademie (MILAK) an der ETH Zürich

Programmleitung Prof. A. Wenger (Delegierter) bis 31.07.2018 Prof. F. Schimmfelfennig (Delegierter) ab 01.08.2018 C. Däniker (Kurskoordination)

DAS ETH in Militärwissenschaften(DAS ETH MILWISS)Das DAS ETH MILWISS vermittelt ein solides Grundlagenwissen in Militärwissenschaften, Sicherheitspolitik und Technologie. Folgende Fachbereiche werden behandelt: Psychologie/Militärpsychologie, Militärpädagogik, Leadership, Soziologie/Militärsoziologie, Sicherheitspolitik, Strategische Studien, Militärgeschichte, Militärökonomie und Technologie.

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Adressaten Berufsoffiziere des Diplomlehrgangs DLG der Militärakademie (MILAK) an der ETH Zürich

Ziel DAS ETH MILWISS soll Schweizer und aus-ländische Berufsoffiziere befähigen, ihre anspruchsvollen Führungsfunktionen auf genanntes Grundlagenwissen abzustützen. DAS MILWISS vermittelt die dazu erforderli-chen Kompetenzen zur Analyse und Bewer-tung der komplexen Fragestellungen.

BedingungenZulassung in den Diplomlehrgang DLG der Militärakademie (MILAK) an der ETH Zürich gemäss den Zulassungskriterien des VBS sowie universitärem Hochschul- oder Fach-hochschulabschluss und ausreichenden Deutschkenntnissen.

Abschluss Diploma of Advanced Studies 'DAS ETH in Militärwissenschaften'

Kreditpunkte Mindestens 41 ECTS Kreditpunkte, total 51 ECTS möglich

InformationETH Zürich, C. Däniker, Haldeneggsteig 4, IFW E 31.3, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 67 09, [email protected]. MILAK, Kdt DLG, Kaserne, 8903 Birmensdorf Tel. +41 58 484 82 [email protected]


Studiendauer2 Semester, HS und FS, je 5 Halbtage pro Woche

Studienbeginn Herbstsemester 2019 (Beginn bei mind. 10 Teilnehmer/-innen)

Kosten Regelung gemäss Vereinbarung zwischen VBS und ETH Zürich

Websitewww.dasmilitaerwissenschaften.ethz.ch →

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ProgrammleitungProf. B. Scholl (Delegierter) und Dr. A. Grams (Programmleiterin)

DAS ETH in Raumplanung(DAS ETH RP)Der Diplomlehrgang in Raumplanung der ETH Zürich befasst sich mit der Gestaltung und der Nutzung unseres Lebensraums und den sich darin abspielenden sozialen, ökonomischen und ökologischen Prozessen. Vermittelt werden Theorien und Modelle der räumlichen Entwicklung verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen und Methoden raumrelevanter Fachplanungen. Einblicke in die fachspezifischen Argumentations und Denkweisen ermöglichen die Entwicklung eines fundierten interdisziplinären Verständnisses für komplexe Handlungs und Wirkungszusammenhänge. Das DAS–Programm umfasst Vorlesungen und Seminare, individuelles Selbststudium sowie eine schriftliche Einzelarbeit (Exposé).

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Adressaten Zielgruppe des DAS sind in- und auslän-dische Fachleute mit einem von der ETH anerkannten Hochschulabschluss auf Mas-terstufe oder gleichwertigem Bildungsstand in einem der Raumplanung nahe stehenden Fachgebiet und mit mindestens zwei Jahren Berufspraxis im Bereich der Raumplanung und Raumentwicklung.

ZielDie Teilnehmer/innen werden ausgebildet, komplexe Probleme der räumlichen Ent-wicklung zu erfassen und zu verstehen, und können Entscheidungen mit räumlichen Auswirkungen besser vorbereiten, treffen und umsetzen.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand sowie zwei Jahre Berufspra-xis im Bereich der Raumplanung und Rau-mentwicklung.

AbschlussDiploma of Advanced Studies 'DAS ETH in Raumplanung' (DAS ETH RP)


Berufliche Perspektiven Erfolgreiche Absolventinnen und Absolven-ten des DAS–Programms in Raumplanung sind fähig, anspruchsvolle Aufgaben in folgenden Bereichen zu übernehmen: ho-heitliche Raumplanung auf allen Ebenen in Raumplanungsämtern und beauftragten, privaten Büros; Planung raumwirksamer Tätigkeiten in privaten Unternehmen; Bera-tung von öffentlichen und privaten Akteuren mit raumwirksamen Tätigkeiten; Politikbe-ratung im Bereich der Raumordnung.

InformationETH Zürich, A. Grams, NSL – Netzwerk Stadt und Landschaft, HIL H 37.4, Stefano–Franscini–Platz 5, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 40 93, [email protected]


Anmeldefrist 01.01.–30.04. mit ungerader Jahreszahl (spätere Anmeldungen können nicht akzep-tiert werden)


Studiendauer 280 Kontaktstunden (20 Stunden Präsenzun-terricht pro Monat plus Selbststudium inkl. Abschlussarbeit) aus dem Lehrangebot des MAS–Programms in Raumplanung

Studienbeginn Herbstsemester mit ungerader Jahreszahl (alle zwei Jahre)

Kosten CHF 12 580

Website www.masraumplanung.ethz.ch →


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Trägerschaft Universität Basel und ETH Zürich

ProgrammleitungProf. Dr. Ch. R. Meier

DAS SpitalpharmazieIm berufsbegleitenden Studiengang 'Diploma of Advanced Studies (DAS) in Spitalpharmazie' erwerben die Studierenden die theoretischen Grundkenntnisse, welche für die Tätigkeiten als unabhängige Spitalapothekerin, unabhängiger Spitalapotheker unverzichtbar sind. Zur Erlangung des vom Bundesamt für Gesundheit anerkannten Fachtitels müssen parallel zu diesem Lehrgang die praktischen Fähigkeiten in einer von der Fachgesellschaft FPH Spital anerkannten Spitalapotheke erlernt werden. Die Studiendauer des 'Diploma of Advanced Studies (DAS) in Spitalpharmazie' beträgt in der Regel 3 Jahre. Dies in Abstimmung auf die Dauer der praktischen Ausbildung in einer Spitalapotheke zum Fachapotheker FPH in Spitalpharmazie (3 bis max. 6 Jahre).

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AdressatenPharmazeutinnen und Pharmazeuten mit einem anerkannten Hochschulabschluss auf Masterstufe (MSc). Personen in Weiter-bildung FPH Spitalpharmazie.

Ziel Der Lehrgang befähigt die Spitalapotheke-rin, den Spitalapotheker entsprechend den Regeln der pharmazeutischen und medi-zinischen Wissenschaften zu handeln und zukünftige Entwicklungen zu antizipieren.

BedingungenAbgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterstufe in Pharmazeutischen Wissen-schaften oder gleichwertiger Bildungsstand

Abschluss Diploma of Advandced Studies (DAS) in Spit-alpharmazie


Berufliche Perspektiven Werden parallel zu diesem Studiengang die praktischen Fähigkeiten in einer von der Fachgesellschaft FPH Spital anerkannten Spitalapotheke erlernt, kann dies zur Er-langung des Fachapothekertitels in Spital-pharmazie führen.

Information und AnmeldungUniversität Basel, Departement Pharmazeuti-sche Wissenschaften, Frau E. Indra, Tel. +41 79 697 78 26 [email protected]

StudienortBasel, Bern, Zürich

Studiendauer 3 Jahre (bis maximal 6 Jahre)

StudienbeginnMit dem DAS Spitalpharmazie kann laufend begonnen werden. Achtung: Für den Beginn des integrierten CAS Klinische Pharmazie muss der nächste Start anfangs 2019 abge-wartet werden

KostenCHF 10 000

Website www.weiterbildung.pharma.unibas.ch →

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Trägerschaft ETH Zürich, D–BAUG, Institut für Verkehrsplanung und Transportsysteme

Programmleitung Prof. K.W. Axhausen (Delegierter D–BAUG),A. Loder (Organisator)

DAS ETH in Verkehrsingenieurwesen(DAS ETH VI)Das DAS in Verkehrsingenieurwesen befasst sich mit der Planung und dem Betrieb von Verkehrssystemen. Es stellt den Studierenden die neuesten Methoden und Ansätze zur Verfügung, mit denen sie die aktuellen Fragen und Anforderungen der Praxis bewältigen können. Es ist als berufsbegleitende Ausbildung auf die Bedürfnisse von Berufsleuten ausgerichtet, die ihre vorhandene Praxis vertiefen und hinterfragen wollen, um neue Ansätze entwickeln zu können. Das DAS Programm umfasst Vorlesungen und Übungen und eine selbstständige Abschlussarbeit. Die Vorlesungen umfassen vier Pflichtmodule und zwei Wahlmodule aus einer Auswahl von vier Modulen. Pflichtmodule: Verkehr und Verkehrsplanung – Theoretische Ansätze und Modelle; Verkehrssteuerung; Entwurf und Betrieb des ÖV; Entscheidungsmodelle. Wahlmodule zur Auswahl: Modelle der Verkehrsnachfrage; Bewertungsmethoden; Verkehrsfluss und telematik; Messung des Verkehrsverhaltens. Jedes Modul kann auch einzeln als Fortbildungskurs belegt werden.

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AdressatenIn- und ausländische Fachleute mit einem von der ETH anerkannten Hochschul-abschluss auf Masterstufe oder einem gleichwertigen Bildungsstand in einem der Verkehrsplanung nahe stehenden Fach-gebiet sowie mit mindestens zwei Jahren Berufspraxis in einem dem Verkehrsin-genieurwesen zugewandten Bereich wie Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Geo-graphie, Raumplanung, Informatik, Ökono-mie, Statistik usw.

ZielDie Absolventen/innen können komplexe Probleme der Verkehrssysteme erfassen, verstehen, modellieren und geeignete Lö-sungsstrategien entwickeln.

Bedingungen Ein von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand sowie zwei Jahre Berufser-fahrung nach dem Studienabschluss

Abschluss Diploma of Advanced Studies 'DAS ETH in Verkehrsingenieurwesen'


Berufliche Perspektiven Erfolgreiche Absolventinnen und Absolven-ten des DAS–Programms in Verkehrsingeni-eurwesen sind fähig, anspruchsvolle Aufga-ben in folgenden Bereichen zu übernehmen: Planung und Betrieb der Verkehrssysteme in Behörden, Verkehrsunternehmen und Beratungsfirmen; Politikberatung im Be-reich der Verkehrsplanung. Die Absolven-ten/innen sind fähig, Führungsaufgaben zu übernehmen.

InformationETH Zürich, Prof. K.W. Axhausen oder A. Loder, IVT, HIL F 33.1, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 62 48, [email protected]


Anmeldefrist30. September 2018


Studiendauer 2 Jahre, Teilzeit; 280 Kontaktstunden

StudienbeginnJedes zweite Herbstsemester, jeweils mit gerader Jahreszahl

KostenCHF 15 000 für das ganze Programm inklusive Mittagessen, Kaffeepausen, Schulgeld und allfällige Lehrbücher und Unterlagen. Kosten für einzelne Module: CHF 2 750 pro Modul für ETH Externe, CHF 1 250 für ETH Mitarbeitende.

Website www.ivt.ethz.ch/studium/das.html →


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Trägerschaft ETH Zürich, D–CHAB

ProgrammleitungProf. C. Halin Winter, Studiendirektorin Pharmazeutische Wissenschaften

DAS ETH Vorbereitung auf die eidgenössische Prüfung in PharmazieDas Weiterbildungsprogramm umfasst drei Fächerpakete. Das erste Fächerpaket besteht aus Vorlesungen aus dem dritten Jahr des BSc in Pharmazeutischen Wissenschaften. Der Schwerpunkt liegt auf vertieften und aktuellen Kenntnissen in den pharmazeutischen Fächern. Im zweiten Fächerpaket sind die Lehrveranstaltungen aus dem ersten Studienjahr des Master in Pharmazie enthalten, jedoch ohne die Masterarbeit. Das dritte Fächerpaket entspricht dem zweiten Studienjahr des MSc in Pharmazie. Es besteht aus Blockkursen, welche auf die praktische Assistenzzeit und die eidgenössische Prüfung in Pharmazie vorbereiten. Die praktische Assistenzzeit gehört ebenfalls zum dritten Fächerpaket.

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Adressaten Personen mit einem im Ausland erwor-benen, in der Schweiz nicht anerkannten Apothekerdiplom. Fächerpakete 1, 2 und 3 müssen absolviert werden. (Gruppe A) sowie Personen mit einem ETH–Bachelor–Diplom in Pharmazeutischen Wissenschaften und einem ETH Master–Diplom in Pharmaceuti-cal Sciences (vormals Medicinal and Indust-rial Pharmaceutical Sciences). Das Fächer-paket 2 muss teilweise, das Fächerpaket 3 vollständig besucht werden. (Gruppe B).

Ziel Das Programm dient der Vorbereitung auf die eidgenössische Prüfung in Pharmazie. Diese gehört zu den Medizinalprüfungen und untersteht damit der eidgenössischen Ge-setzgebung, insbesondere dem Bundesge-setz über die universitären Medizinalberufe MedBG. Über die Zulassung zu den eidge-nössischen Medizinalprüfungen entscheidet die Medizinalberufekommission MEBEKO.

Bedingungen Gruppe A: Apothekerdiplom; Zulassungsent-scheid der MEBEKO für die eidg. Medizinal-prüfungen; Sprachkenntnisse mindestens Niveau C1Gruppe B: ETH–Bachelor–Diplom in Phar-mazeutischen Wissenschaften, ETH–Mas-ter–Diplom in Pharmaceutical Sciences/Medicinal and Industrial Pharmaceutical Sciences.

Abschluss Diploma of Advanced Studies 'DAS ETH Vor-bereitung auf die eidgenössische Prüfung in Pharmazie',

Kreditpunkte 67 ECTS Kreditpunkte (Gruppe A)42 ECTS Kreditpunkte (Gruppe B)

InformationETH Zürich, R. Isler, Studiensekretariat Pharmazeutische Wissenschaften, HCI H 203, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 46 77, [email protected]


Anmeldefrist31. Juli

Studienort ETH Zürich, Apotheke

Studiendauer Gruppe A: 3 Jahre, maximal 6 JahreGruppe B: 2 Jahre, maximal 4 Jahre

Studienbeginn Jedes Herbstsemester (September)

Kosten Gruppe A: CHF 3600, Gruppe B: CHF 2400

Website www.chab.ethz.ch/weiterbildung/ das-pharmazie →


Certificates of Advanced Studies (CAS)

Certificates of Advanced Studies

CAS ETH in Angewandten Erdwissenschaften 82

CAS ETH in Angewandter Statistik 84

CAS ETH ARC in Digitalisierung 86

CAS ETH ARC in Unternehmensführung 88

CAS ETH in Entwicklung und Zusammenarbeit 90

CAS ETH in Informatik 92

CAS ETH in International Policy and Advocacy 94

CAS Klinische Pharmazie 96

CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Neue Geschäftsmodelle 98

CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Systemaspekte 100

CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Technologie–Potenziale 102

CAS ETH in Nutrition for Disease Prevention and Health 104

CAS ETH in Pharmaceuticals – From Research to Market 106

CAS ETH in Public Governance and Administration 108

CAS ETH in Radiopharmaceutical Chemistry / Radiopharmacy 110

CAS ETH in Räumliche Informationssysteme 112

CAS ETH in Raumplanung 114

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Certificates of Advanced Studies

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TrägerschaftETH Zürich, D–ERDW

ProgrammleitungProf. S. Löw (Programmdelegierter) und Dr. H. Willenberg (Programmleiterin)

CAS ETH in Angewandten Erdwissenschaften (CAS ETH ERDW)Der CAS in Angewandten Erdwissenschaften der ETH Zürich ist ein modulares Weiterbildungsprogramm, das berufsbegleitend besucht werden kann. Die Module bestehen aus einwöchigen Blockkursen. Die Teilnehmenden erhalten in den Kursen aktuelles Grundlagenwissen und einen Überblick über die aktuelle Forschung in den Themenbereichen: Baugrund im Untertagebau, Grundbau und Tagbau; nachhaltige Nutzung von Energie–Ressourcen und natürlichen Baustoffen; Grundwasserschutz und Nutzung, Analyse und Bewältigung von Naturgefahren. Der Bezug zur Praxis ist ein wichtiger Teil des Wissenstransfers und Austausches.

Certificate of Advanced Studies

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AdressatenHochschulabsolventinnen und Hochschul-absolventen mit einem Tätigkeitsfeld im Bereich angewandte Erdwissenschaften und Umweltfragen sowie verwandten Bereichen wie z.B. Bauingenieurswesen.

ZielDie Teilnehmenden vertiefen ihr Wissen und lernen neue Technologien, um Schritt zu halten mit der sich stetig entwickelnden Methodik der Erfassung, Verarbeitung und Interpretation verschiedenster erdwissen-schaftlicher Daten.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Angewandten Erdwissenschaften'


Information und AnmeldungETH Zürich, Dr. H. Willenberg, ZLG ETH in Angewandten Erdwissenschaften, NO F 45, Sonneggstrasse 5, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 37 36, [email protected]

Anmeldefrist Jeweils 4–6 Wochen vor Beginn des Kurses


Studiendauer 4 Blockkurse inkl. Prüfungen

StudienbeginnJeweils im September/Oktober und im Februar/März

KostenCHF 1700 pro Blockkurs

Websitewww.cas-erdw.ethz.ch →

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TrägerschaftETH Zürich, D–MATH

Programmleitung Dr. L. Meier

CAS ETH in Angewandter Statistik (CAS ETH STAT)Einführung in die Gebiete der Regression, Varianzanalyse und Planung von Versuchen, Multivariate Statistik, Zeitreihen und Vorhersage u.a.


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InformationETH Zürich, Dr. L. Meier, Tel. +41 44 632 97 49 oder Sekretariat WBL, Seminar für Statistik, HG G 10.3, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 34 38,[email protected]


Anmeldefristnoch offen


Studiendauer ca. 12 Monate, 1 Tag pro Woche

Studienbeginn voraussichtlich Frühjahr 2019

Kosten noch offen

Website http://stat.ethz.ch/wbl →


Adressaten Hochschulabsolventen/innen aus naturwis-senschaftlichen und technischen Bereichen, die statistische Methoden anwenden.

ZielDie Teilnehmenden werden mit wichtigen und nützlichen Methoden der statistischen Datenanalyse vertraut gemacht. Sie lernen, diese mit Hilfe der Software R in ihrem An-wendungsgebiet sachgerecht und effektiv einzusetzen.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand.

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Angewandter Statistik'


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Trägerschaft ETH Zürich, D–ARCH, Professur für Architektur und Bauprozess

ProgrammleitungDelegierte: Prof. S. Menz (D–ARCH) und Prof. B. T. Adey (D–BAUG), Programmleitung: A. Paulus und Dr. O. Schoch

CAS ETH ARC in Digitalisierung (CAS ETH ARC Digital)Das CAS ETH ARC in Digitalisierung fokussiert auf die Stärkung der Kompetenzen von Projektleitenden und Verantwortlichen, die sich mit der Digitalisierung im Bauwesen kritisch auseinandersetzen. Dies erfolgt nahe an deren Berufsethos und praktischen Projektarbeit. Laborartig werden im Programm Forschungsmethodik, Lehre und Praxis verbunden. Der Austausch unter den Teilnehmenden im Sinn eines Netzwerks ist grundlegend und wird erwartet. Begleitend wird Wert auf Kommunikation, Gesprächsführung und Präsentation gelegt. Über die Digitalisierung des Bauwesens wird in der Schweiz nicht nur diskutiert, sie wird praktiziert. Beispielsweise sind durch die Implementierung der Planungsmethode BIM (Building Information Modelling) Bauherren in ihrem Alltag ebenso von Veränderungen betroffen wie Architekten, Ingenieure und Bauunternehmungen. Obwohl Unsicherheiten aufgrund geringer Erfahrungen und fehlender Regelwerke bestehen, werden bereits jetzt Rollen determiniert. Dies führt zu Fragen nach den Verantwortlichkeiten und der Suche nach dem besten Geschäftsmodell. Durch die Zunahme standardisierter Datenformate wird die Grundlage für eine Beschleunigung von Prozessen gelegt, die beispielsweise die Fachkoordination erleichtert. Von Projektleitenden und Verantwortlichen ist sowohl ein digital–technisches Wissen als auch eine Handlungskompetenz gefragt, die mit den neuen Chancen und Gefahren im eigenen Kontext umzugehen weiss.


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AdressatenDas CAS ETH ARC Digital richtet sich an hochqualifizierte Projektleitende und Pro-jektverantwortliche des Bauwesens mit mindestens drei Jahren Berufserfahrung in Architektur, Bau, Immobilie oder Technik. Angesprochen sind Architekten, Ingenieu-re, Spezialisten und Kompetenzträger auf Auftraggeberseite, von Planungsbüros und von Bauunternehmungen, die ihre Umwelt aktiv gestalten wollen.

ZielDas CAS ETH ARC Digital vermittelt bewusst interdisziplinär Grundlagen und methodi-sches Vorgehen für das Bauwesen. Es legt die Grundlagen für ein nachhaltiges Handeln in aktuellen und künftigen Fragen. Die Teil-nehmenden erhalten das Rüstzeug, Risiken im Planungs- und Bauprozess abzuwägen.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand in den Bereichen Architektur, Geistes-, Human-, Ingenieurs-, Rechts-, Sozial- oder Wirtschaftswissenschaften. Mindestens zwei Jahre Berufserfahrung in Bau, Immobilie oder Technik.

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH ARC in Digitalisierung (CAS ETH ARC Digital)'


Berufliche PerspektivenDas CAS ETH ARC Digital fördert die eigene Handlungskompetenz der Studierenden und unterstützt das integrative Denk- und Gestaltungsvermögen. Es befähigt, den Be-trachtungsgegenstand in seiner Gesamtheit zu erfassen, langfristige Absichten zu verfol-gen, spezifische Aufgaben zu beherrschen und sich der Tragweite von Entscheiden bewusst zu werden. Die Teilnehmenden können flexibel auf neue Entwicklungen reagieren, sich effektiv in multidisziplinäre Teams einbringen und die gebaute Umwelt in verantwortungsvoller Weise innovativ mitprägen. Überdies sind sie befähigt, Füh-rungspositionen zu übernehmen.

InformationETH Zürich, D–ARCH, Professur für Architek-tur und Bauprozess, Stefano–Franscini–Platz 1, Arch_Tec_Lab, HIB E 33, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 25 36 [email protected]


Anmeldefrist 01.01.–30.06.

Studienort ETH Zürich, Hönggerberg

Studiendauer 1 Jahr, Teilzeit 40 Kurstage während einem Jahr


Kosten CHF 14 000 für das gesamte Programm

Website www.kompetenz.ethz.ch →


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Trägerschaft ETH Zürich, D–ARCH, Professur für Architektur und Bauprozess

Programmleitung Delegierte: Prof. S. Menz (D–ARCH) und Prof. B. T. Adey (D–BAUG), Programmleitung: A. Paulus

CAS ETH ARC in Unternehmensführung(CAS ETH ARC UFAI)Die Professur für Architektur und Bauprozess an der ETH Zürich widmet sich in ihren Weiterbildungsprogrammen den identitätsstiftenden Handlungskompetenzen der Architekten und Ingenieure. Das Advanced Studies Programm CAS ETH ARC in Unternehmensführung vermittelt das nötige Wissen, um Führungsaufgaben in Architektur und Ingenieurbüros übernehmen oder effektiver gestalten zu können. Dabei werden alle für Projektierungsbüros wichtigen Führungsthemen abgedeckt. Die Teilnehmenden erhalten ein solides Wissensfundament, das für eine ganzheitliche und erfolgreiche Unternehmensführung nötig ist. Das CAS–Programm befähigt die Teilnehmenden, ihre Büros auf der Basis eines zeitgemässen Führungsverständnisses zu leiten. Die Herausforderung für Planungsbüros besteht heute darin, das Unternehmen langfristig erfolgreich in einem wettbewerbsintensiven Markt zu positionieren. Dazu braucht es eine optimale Unternehmensorganisation. Das CAS ETH ARC UFAI schliesst eine Lücke in der schweizerischen Bildungslandschaft, in dem er ein anwendungsorientiertes Führungswissen spezifisch für Architekten/innen und Ingenieure/innen vermittelt. Es gilt eine Wissensbasis für Führungskräfte der Bauplanungsbranche zu legen, welche diese befähigt, ein Architektur oder Ingenieurunternehmen zu führen.


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Adressaten Das CAS ETH ARC UFAI richtet sich an Personen, welche die Verantwortung in der Geschäftsführung übernehmen wollen oder bereits innehaben. Teilnehmende des CAS weisen ein ausgeprägtes Interesse an der Handlungskompetenz der Planenden auf, deren Basis das Berufsethos ist.

Ziel Das CAS ETH ARC in Unternehmensführung befähigt die Absolventen, leitende Aufga-ben in der Unternehmung des Planers zu übernehmen. Durch die erworbenen Fä-higkeiten und Kenntnisse erfüllen sie die Anforderungen eines Geschäftsführers. Das CAS–Programm vermittelt praxisnah die Handlungskompetenz des Entrepreneurs Planer, der als leitende, moderierende und koordinierende Persönlichkeit innerhalb eines verantwortungsbewussten Geschäfts-modells zu verstehen ist. Es fokussiert auf eine zu etablierende Unternehmenskultur.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand.

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH ARC UFAI'


InformationETH Zürich, D–ARCH, Professur für Architek-tur und Bauprozess, Stefano–Franscini–Platz 1, Arch_Tec_Lab, HIB E 33, 8093 Zürich, Tel. + 41 44 633 25 [email protected]


Anmeldefrist01.06.–31.12.

Studienort ETH Zürich, Hönggerberg

Studiendauer 1 Jahr, Teilzeit

StudienbeginnJedes Frühjahrssemester

Kosten CHF 14 000 für das gesamte Programm

Website www.kompetenz.ethz.ch →


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TrägerschaftETH Zürich, D–GESS, NADEL – Center for Development and Cooperation

ProgrammleitungProf. I. Günther und Dr. F. Brugger

CAS ETH in Entwicklung und Zusammenarbeit(CAS ETH EZ)Der Zertifikatslehrgang in Entwicklung und Zusammenarbeit besteht aus methoden und politikorientierten Modulen zu Schlüsselthemen der Entwicklungszusammenarbeit. Das Kursprogramm wird aus Pflicht und Wahlmodulen aus dem aktuellen Angebot des NADEL individuell zusammengestellt. Die Module können auch einzeln besucht werden.


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Adressaten Fachkräfte der Entwicklungszusammenar-beit

Ziel Berufsbegleitende universitäre Weiter-bildung zur Förderung der fachlichen und methodischen Kompetenzen in der Interna-tionalen Zusammenarbeit (IZA).

Bedingungen Ein von der ETH anerkannter Hochschul-abschluss auf Masterstufe oder gleichwer-tiger Bildungsstand sowie Nachweis von mindestens 24 Monaten Berufserfahrung in der Internationalen Zusammenarbeit. In Ausnahmefällen genügen sechs Monate und eine Empfehlung des Arbeitgebers. Personen ohne Masterabschluss oder gleichwertigen Bildungsstand können unter Nachweis von besonderen Qualifikationen und ausreichender Berufspraxis in Ausnah-mefällen zugelassen werden. Zulassungs-berechtigt sind ebenso Doktorierende, die in ihrer Dissertation empirische Arbeiten in Entwicklungsländern durchführen und eine berufliche Laufbahn in der Internationalen Zusammenarbeit anstreben.

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Entwicklung und Zusammenarbeit'


InformationETH Zürich, NADEL, Clausiusstrasse 37 (CLD), 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 58 [email protected]


AnmeldefristDie Anmeldung sollte möglichst bald nach der Ausschreibung des detaillierten Kurspro-gramms erfolgen, da sich die Kurse sehr rasch füllen


Studiendauer 25 Kurstage (entspricht ca. 6 Modulen) während maximal vier Jahren

Studienbeginn Jedes Frühjahrssemester und jedes zweite Herbstsemester (mit ungerader Jahreszahl)

Kosten mind. CHF 5330

Websitewww.nadel.ethz.ch →


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Trägerschaft ETH Zürich, D–INFK

Programmleitung Prof. P. Müller

CAS ETH in Informatik(CAS ETH INFK)Der Zertifikatslehrgang Informatik ist ein anspruchsvolles Weiterbildungsangebot und ermöglicht ein vertieftes Verständnis aktueller Themen und Entwicklungen in der Informatik. Das Programm bietet sieben Vertiefungsrichtungen auf Master–Niveau zur Auswahl an: Information Systems, Software Engineering, Distributed Systems, Theoretical Computer Science, Information Security, Visual Computing und Computational Science.


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AdressatenDas Programm richtet sich an Hochschulab-solventinnen und Hochschulabsolventen mit einem Abschluss in Informatik oder in einem verwandten Gebiet. Als verwandte Gebiete zählen sowohl Ingenieurstudiengänge aller Fachrichtungen als auch Mathematik und Physik.

ZielErfolgreiche Absolventinnen und Absolven-ten haben sich intensiv mit aktuellen The-men und Entwicklungen in der gewählten Vertiefungsrichtung auseinandergesetzt und sind fähig, in diesem Gebiet komplexe Fra-gestellungen zu analysieren und innovative Lösungen zu entwickeln.

Bedingungen Hochschulabschluss in Informatik oder in einem verwandten Gebiet. Im letzteren Fall ist Berufserfahrung in der Informatik erforderlich.

Abschluss Certificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Informatik'

Kreditpunkte Mindestens 20 ECTS Kreditpunkte

InformationETH Zürich, C. Günthart, Programmsekreta-riat, Dep. Informatik, CAB H31.1, Universi-tätstr. 6, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 83 [email protected]


Anmeldefrist 15.08. für Herbstsemester und 15.01. für Frühjahrssemester


Studiendauer 1 oder 2 Semester

Studienbeginn Jeweils im Herbst- oder im Frühjahrssemester

Kosten CHF 2080

Websitewww.inf.ethz.ch/de/weiterbildung/ zertifikatslehrgang.html →


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TrägerschaftETH Zurich, D–MTEC, Swiss School of Public Governance ProgrammleitungProf. Dr. M. Ambühl (Delegierter) und Dr. M. Gutmann (Programmleiter)

CAS ETH in International Policy and Advocacy (CAS ETH IPA)Projekte und Initiativen der Bundes, Kantons und Gemeindebehörden sowie bundesnaher Organisationen beinhalten zunehmend eine internationale Dimension. Ob Sie für eine Schweizer Umweltbehörde mit der EU verhandeln oder für eine Grenzstadt die Wasserversorgung mit Nachbarregionen neu planen, Sie müssen sich als Führungskraft oder Projektleiter/in mit Partnern, Behörden und Firmen im In und Ausland auseinandersetzen. Das CAS 'International Policy and Advocacy' (CAS ETH IPA) ist speziell für Führungskräfte und Projektleiter/innen der öffentlichen Verwaltungen sowie Mitarbeitende von bundesnahen Organisationen, NGOs und internationalen Organisationen konzipiert. Es vermittelt den Teilnehmenden die notwendigen praktischen und analytischen Werkzeuge, um die Interessen der eigenen Institution in einem kompetitiven internationalen Umfeld erfolgreich vertreten zu können. Die Teilnehmenden setzen sich im Rahmen des Programms unter anderem mit Fragen zur Rolle der Schweiz in Europa und der Welt, den Auswirkungen von EU–Regulierungen auf die Schweizer Politik, dem Welthandel sowie den Chancen und Risiken neuer Technologien wie Big Data oder den sozialen Medien auseinander. Zudem werden Grundkompetenzen in der allgemeinen Managementlehre für leitende Mitarbeitende im öffentlichen Sektor vermittelt. Dazu gehören Lehrmodule in Teamführung, Kommunikation, Verhandlungsführung und strategischem Management.


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Adressaten Führungskräfte und Projektleiter/innen der Bundes-, Kantons- oder Gemeindeverwal-tung sowie Mitarbeitende von bundesnahen Organisationen, NGOs und internationalen Organisationen, die ihre Institutionen in internationalen Angelegenheiten bereits vertreten oder zukünftig vertreten möchten.

Ziel Der Lehrgang befähigt die Teilnehmenden in einem kompetitiven internationalen Umfeld erfolgreich zu agieren, komplexe Gover-anance–Projekte strategisch zu leiten und ihre Institution effizient gegen Aussen zu vertreten.

Bedingungen Ein von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe (oder gleichwer-tiger Bildungsstand) und mehrere Jahre relevante Berufserfahrung.

Abschluss Certificate of Advanced Studies 'CAS ETH in International Policy and Advocacy' (CAS ETH IPA)


Berufliche Perspektiven Absolventinnen und Absolventen des CAS–Programms in International Policy and Ad-vocacy werden befähigt, leitende Aufgaben im internationalen Bereich der öffentlichen Verwaltung zu übernehmen.

InformationETH Zürich, D–MTEC, Dr. M. Gutmann, Scheuchzerstrasse 7, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 83 [email protected]


Anmeldefrist 01.09.–31.12.


Studiendauer 1 Semester Teilzeit

StudienbeginnFrühjahrssemester 2018 (Februar – Juni)

KostenCHF 9800

Websitewww.sspg.ethz.ch →


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TrägerschaftUniversität Basel und ETH Zürich

ProgrammleitungProf. Ch. R. Meier, I. Vogel und Dr. M. L. Lampert

CAS Klinische PharmazieDer dreisemestrige berufsbegleitende Studiengang 'Certificate of Advanced Studies (CAS) in Klinischer Pharmazie' vermittelt das theoretische Wissen und die Arbeitsmethoden der Klinischen Pharmazie. Er behandelt die Themenschwerpunkte patientenorientierte Pharmazie und klinische Dienstleistungen. Einzelne Themenbereiche sind Kardiologie, Endokrinologie, Nephrologie, Gastroenterologie, Infektiologie u.a. Es werden jeweils wichtige Krankheitsbilder vorgestellt und Therapierichtlinien und deren pharmazeutische Besonderheiten zur Umsetzung besprochen.


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Adressaten Pharmazeutinnen und Pharmazeuten mit einem anerkannten Hochschulabschluss auf Masterstufe (MSc). Personen in Weiterbil-dung FPH Spitalpharmazie, FPH Offizinphar-mazie und/oder FPH klinische Pharmazie.

ZielDer Lehrgang befähigt die Apothekerin, den Apotheker eine angemessene, sichere und ökonomische Anwendung von Arzneimitteln zu entwickeln und zu fördern.

BedingungenAbgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterstufe in Pharmazeutischen Wissen-schaften oder gleichwertiger Bildungsstand

Abschluss Certificate of Advanced Studies 'CAS Klin-ische Pharmazie'


Berufliche PerspektivenDer Lehrgang bietet für Personen im Weiter-bildungsprogramm zum Fähigkeitsausweis FPH in Klinischer Pharmazie die geforderten theoretischen Module. Für Offizinapothe-kerinnen, Offizinapotheker bietet dieser Lehrgang einen Einstieg in die klinische Pharmazie.

Information und AnmeldungUniversität Basel, Departement Pharmazeuti-sche Wissenschaften, E. Indra, Tel. +41 79 697 78 26 [email protected]

Anmeldefrist15. November 2018 (Die Platzzahl ist beschränkt. Es gilt die Reihenfolge der schriftlichen Anmeldung.)

StudienortBasel, Bern, Zürich

Studiendauer 3 Semester (bis maximal 3 Jahre)

StudienbeginnAnfang 2019

KostenCHF 4000

Websitewww.weiterbildung.pharma.unibas.ch →

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TrägerschaftETH Zürich, Departement für Maschinenbau und Verfahrenstechnik (D–MAVT)

Programmleitung Prof. K. Boulouchos (Delegierter) Prof. M. Raubal (Stv. Delegierter) Prof. Ch. Onder (Stv. Delegierter) M. Youssefzadeh (Programmleiterin)

CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Neue GeschäftsmodelleIm Zentrum des interdisziplinären 'CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Neue Geschäftsmodelle' steht die Entwicklung und Umsetzung ressourcenschonender Mobilitätslösungen und damit verbunden die Transformation des heutigen in ein zukunftsfähiges Mobilitätssystem. Damit wird z.B. ein Beitrag zur Schweizer Energiestrategie 2050 geleistet. Der CAS umfasst den Güter und Personenverkehr wie auch öffentlichen und privaten Verkehr. Der Schwerpunkt liegt auf der Untersuchung der Rahmenbedingungen von neuen Geschäftsmodellen sowie deren Entwicklung und Umsetzung. Wissenschaftlich fundierte Fakten, Modelle und Methoden aus unterschiedlichen Disziplinen sowie Praxiswissen werden handlungsorientiert vermittelt. Hierzu werden reale, aktuelle Problemstellungen bearbeitet. Studierende haben die Möglichkeit, ein eigenes Geschäftsmodell zu erarbeiten, welches in Bezug zu ihrer Praxis steht.


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AdressatenPersonen, die Technologie- und Marktent-wicklungen für die Positionierung ihres Un-ternehmens nutzen wollen. Projektmanager oder Führungspersonen, technisch–strate-gische Entscheidungsträger aus Privatwirt-schaft, Politik und öffentlicher Verwaltung mit Arbeitsfeldern z.B. in der Produktent-wicklung, im Produktmanagement, Flot-tenmanagement und in der Beratung sowie je nach Qualifikation und Interesse auch Quereinsteiger.

ZielDie Teilnehmenden werden befähigt, zu-kunftsfähige Mobilitätslösungen zu entwi-ckeln, zu beurteilen und umzusetzen. Sie haben Grundlagen, um mit Fachleuten aus verschiedenen Disziplinen und Branchen zu-sammenzuarbeiten. Sie können potenzielle neue Geschäftsmodelle für zukunftsfähige Mobilität identifizieren und entwickeln und die nötigen Veränderungsprozesse in Orga-nisationen mitgestalten.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand mit guten Mathematik– und IT–Kenntnissen oder der Bereitschaft, sich diese anzueigenen.

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Neue Geschäftsmo-delle'


Berufliche PerspektivenErfolgreiche Absolventinnen und Absol-venten des CAS–Programmes gestalten die 'Mobilität der Zukunft' mit, indem sie in ihrer jetzigen Funktion neu zukunftsfähige Mobilität berücksichtigen oder komple-xere Aufgaben und mehr Verantwortung übernehmen können. Das CAS–Programm fördert den Auf-/Ausbau eines profes-sionellen Netzwerkes in Forschung und Praxis. Potenzielle Arbeitgeber: im Perso-nen- und Güterverkehr sowie im privaten und öffentlichen Verkehr, z.B. Hersteller, Mobilitätsdienstleister, Beratungsbüros, Verwaltung, neue, branchenfremde Anbie-ter in der Informations- und Kommunikati-onstechnologie.

InformationETH Zürich, Departement Maschinenbau und Verfahrenstechnik (D–MAVT), P. Vetsch, Tel. +41 44 632 56 [email protected]


Anmeldefrist01.07.–01.12.2019


Studiendauer ca. 6 Monate Teilzeit, total 375 Arbeitsstun-den, davon ca. 20 Tage / 160h Präsenzzeit, Einsatz von 'blended learning'

StudienbeginnFrühjahrssemester 2020 (alle 2 Jahre)

Kosten CHF 9800

Website www.mas-mobilitaet.mavt.ethz.ch →


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TrägerschaftETH Zürich, Departement für Maschinenbau und Verfahrenstechnik ( D–MAVT)

ProgrammleitungProf. K. Boulouchos (Delegierter) Prof. M. Raubal (Stv. Delegierter) Prof. Ch. Onder (Stv. Delegierter) M. Youssefzadeh (Programmleiterin)

CAS ETH in Mobilität der Zukunft: SystemaspekteIm Zentrum des interdisziplinären 'CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Systemaspekte' steht die Entwicklung und Umsetzung ressourcenschonender Mobilitätslösungen und damit verbunden die Transformation des heutigen in ein zukunftsfähiges Mobilitätssystem. Damit wird z.B. ein Beitrag zur Schweizer Energiestrategie 2050 geleistet. Der CAS umfasst den Güter und Personenverkehr wie auch öffentlichen und privaten Verkehr. Der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung eines fundierten systemischen Verständnisses und Lösungsansatzes. Dies beinhaltet Dynamiken und Zusammenhänge im komplexen Mobilitätssystem sowie deren zentrale Treiber, wie die rasante Digitalisierung, das Mobilitätsverhalten und Wirtschaftlichkeit, die Auswahl geeigneter Methoden zum Erstellen und Bewerten von Mobilitätsszenarien, das Ableiten von Zielvorgaben aus Mobilitätsszenarien. Wissenschaftlich fundierte Fakten, Modelle und Methoden aus unterschiedlichen Disziplinen wie auch Praxiswissen werden handlungsorientiert vermittelt. Hierzu werden reale, aktuelle Problemstellungen bearbeitet.


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Adressaten Personen, die ein umfassendes Systemver-ständnis im Mobilitäts- und Verkehrsbereich benötigen. Projektmanager oder Führungs-personen, technische strategische Entschei-dungsträger aus Privatwirtschaft, Politik und öffentlicher Verwaltung mit Arbeits-feldern z.B. in der Produktentwicklung, im Produktmanagement, Flottenmanagement und in der Beratung sowie je nach Qualifi-kation und Interesse auch Quereinsteiger.

ZielDie Teilnehmenden werden befähigt, die komplexen Zusammenhänge im Mobili-tätssystem zu verstehen und auf konkrete Problemstellungen zur Entwicklung und Umsetzung von zukunftsfähigen Mobi-litätslösungen anzuwenden. Sie haben Grundlagen, um mit Fachleuten aus ver-schiedenen Disziplinen und Branchen zusammenzuarbeiten und können Dyna-miken und Zusammenhänge im komplexen System Mobilität für die Optimierung oder Entwicklung von Produkten, Dienstleistun-gen oder Systemen nutzen sowie Zielvor-gaben aus Mobilitätsszenarien ableiten.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand mit guten Mathematik– und IT–Kenntnissen oder der Bereitschaft, sich diese anzueignen.

Abschluss Certificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Systemaspekte'


Berufliche PerspektivenErfolgreiche Absolventinnen und Absol-venten des CAS–Programmes gestalten die 'Mobilität der Zukunft' mit, indem sie in ihrer jetzigen Funktion neu zukunftsfähige Mobilität berücksichtigen oder komple-xere Aufgaben und mehr Verantwortung übernehmen können. Das CAS–Programm fördert den Auf-/Ausbau eines professio-nellen Netzwerkes in Forschung und Praxis. Potenzielle Arbeitgeber: im Personen- und Güterverkehr sowie im privaten und öffent-lichen Verkehr, z.B. Hersteller, Mobilitäts-dienstleister, Beratungsbüros, Verwaltung, neue, branchenfremde Anbieter in der Infor-mations- und Kommunikationstechnologie.






Studienbeginn Frühjahrssemester 2019 (alle 2 Jahre)

KostenCHF 9800

Websitewww.mas-mobilitaet.mavt.ethz.ch →


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Trägerschaft ETH Zürich, Departement für Maschinenbau und Verfahrenstechnik ( D–MAVT)

Programmleitung Prof. K. Boulouchos (Delegierter)Prof. M. Raubal (Stv. Delegierter)Prof. Ch. Onder (Stv. Delegierter) M. Youssefzadeh (Programmleiterin)

CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Technologie–PotenzialeIm Zentrum des interdisziplinären 'CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Technologie–Potenziale' steht die Entwicklung und Umsetzung ressourcenschonender Mobilitätslösungen und damit verbunden die Transformation des heutigen in ein zukunftsfähiges Mobilitätssystem. Damit wird z.B. ein Beitrag zur Schweizer Energiestrategie 2050 geleistet. Der CAS umfasst den Güter und Personenverkehr wie auch öffentlichen und privaten Verkehr. Der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von fundierten Grundlagen zur Identifikation, Beurteilung und Umsetzung von Technologie–Potenzialen für zukunftsfähige Mobilität. Dies beinhaltet Antriebssysteme, Informations und Kommunikationstechnologien und Schnittstellen zum Energie und Verkehrssystem sowie Methoden der Produktoptimierung und innovation. Wissenschaftlich fundierte Fakten, Modelle und Methoden aus unterschiedlichen Disziplinen wie auch Praxiswissen werden handlungsorientiert vermittelt. Hierzu werden reale, aktuelle Problemstellungen bearbeitet.


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AdressatenProjektmanager oder Führungspersonen, technische strategische Entscheidungsträ-ger aus Privatwirtschaft, Politik und öffent-licher Verwaltung mit Arbeitsfeldern z.B. in der Produktentwicklung, im Produktma-nagement, Flottenmanagement und in der Beratung sowie je nach Qualifikation und Interesse auch Quereinsteiger.

ZielDie Teilnehmenden werden befähigt, zu-kunftsfähige Mobilitätslösungen zu entwi-ckeln und umzusetzen. Sie haben Grundla-gen, um mit Fachleuten aus verschiedenen Disziplinen und Branchen zusammenzu-arbeiten und können Optimierungs- und Innovationspotenziale von Technologien wie Antriebsysteme und digitalenTechnologien identifizieren und beurteilen sowie diese für zukunftsfähige, ressourcenschonende Produkte, Mobilitätsdienstleistungen oder Systeme nutzen.

Bedingungen Ein von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand mit guten Mathematik– und IT–Kenntnissen oder der Bereitschaft, sich diese anzueigenen.

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Mobilität der Zukunft: Technologie–Poten-ziale'


Berufliche PerspektivenErfolgreiche Absolventinnen und Absol-venten des CAS–Programmes gestalten die 'Mobilität der Zukunft' mit, indem sie in ihrer jetzigen Funktion neu zukunftsfähige Mobilität berücksichtigen oder komple-xere Aufgaben und mehr Verantwortung übernehmen können. Das CAS–Programm fördert den Auf-/Ausbau eines professio-nellen Netzwerkes in Forschung und Praxis. Potenzielle Arbeitgeber: im Personen- und Güterverkehr sowie im privaten und öffent-lichen Verkehr, z.B. Hersteller, Mobilitäts-dienstleister, Beratungsbüros, Verwaltung, neue, branchenfremde Anbieter in der Infor-mations- und Kommunikationstechnologie.






StudienbeginnHerbstsemester 2019 (alle 2 Jahre)

Kosten CHF 9800

Websitewww.mas-mobilitaet.mavt.ethz.ch →


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Responsible bodyETH Zurich, D–HEST

ManagementProf. M.B. Zimmermann (Programme Director) Dr. I. Herter–Aeberli (Programme Manager)

CAS ETH in Nutrition for Disease Prevention and Health (CAS ETH Nutrition)This course offers an advanced education that gives a broad overview on nutritional topics, the influence of nutrition on health, and its potential for prevention of diseases.


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Target groupPharmacists, medical doctors, movement scientists and other natural scientists.

ObjectiveCAS ETH Nutrition graduates are trained to distinguish and understand problems of nu-trition while continuing to work in their field of expertise. This includes food industry, pharmacies, medicine, nutrition teaching, and nutrition research.

RequirementsMaster’s degree in natural sciences ac-knowledged by ETH or equivalent qualifi-cation.

DegreeCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Nutrition for Disease Prevention and Health' (CAS ETH Nutrition)


InformationETH Zurich, Human Nutrition Laboratory, 8092 Zurich, Tel. +41 44 632 84 [email protected]


Registration deadline1 January to 30 June for autumn semester, 1 July to 30 November for spring semester (later applications may be accepted upon request if places are still available)

LocationETH Zurich

Duration 2 semesters, part–time (1/2–1 day per week), ca. 300 h including lectures, preparation time and exams

Programme startSpring and autumn semester

Programme feeCHF 4080 for the complete programme

Web sitewww.hest.ethz.ch/mas-nutrition→


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TrägerschaftETH Zürich, D–CHAB, Institut für Pharmazeutische Wissenschaften

ProgrammleitungProf. R. Schibli (ETH Zürich)

CAS ETH in Pharmaceuticals – From Research to Market'Pharmaceuticals – From Research to Market' bietet eine Übersicht über die Prozesse, die ein Arzneimittel von der Entwicklung bis zur Vermarktung durchläuft. Der Lehrgang baut auf naturwissenschaftlichen Grundlagen auf und vermittelt Wissen aus technischer Entwicklung, Produktion, Qualitätsmanagement, klinischer Entwicklung, Regulatory Affairs, Projektmanagement sowie aus Marketing und Kommunikation. Der Lehrgang zeichnet sich dadurch aus, dass er Personen mit naturwissenschaftlichem Hintergrund gezielt und praxisbezogen Fachwissen vermittelt, das für eine erfolgreiche Tätigkeit in der pharmazeutischen Industrie unentbehrlich ist.


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AdressatenHochschulabsolventen/innen in Naturwis-senschaften oder pharmazeutischen Wis-senschaften, die in der pharmazeutischen Industrie tätig sind.

ZielTeilnehmende werden auf eine erfolgreiche Tätigkeit in der pharmazeutischen Industrie oder bei den Gesundheitsbehörden vorbe-reitet.

BedingungenAbgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterstufe in Naturwissenschaften oder Pharmazeutischen Wissenschaften oder gleichwertiger Bildungsstand

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Pharmaceuticals'


Berufliche Perspektiven Teilnehmende werden auf eine erfolgreiche Tätigkeit in der Pharmazeutischen Industrie oder bei den Gesundheitsbehörden vorbe-reitet.

InformationETH Zürich, Postgraduate Studies Pharmacy, Institut für Pharmazeutische Wissenschaften, Vladimir–Prelog–Weg 4, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 74 05,[email protected]


StudienortETH Zürich und Universität Basel

Studiendauer7 Kursmodule über mind. 2 Jahre, Schreiben eines Essays

StudienbeginnDer Einstieg in den Studiengang ist jederzeit möglich

Kostenca. CHF 12 000

Websitewww.postgraduate.pharma.ethz.ch →


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Responsible bodyETH Zurich, D–MTEC, Swiss School of Public Governance

ManagementProf. Dr. M. Ambühl (Programme Director) and Dr. M. Gutmann (Programme Manager)

CAS ETH in Public Governance and Administration (CAS ETH PGA)Whether you are a disaster relief specialist for the International Committee of the Red Cross, an analyst at the Reserve Bank of India or a project manager with the South African National Research Foundation, you face similar challenges as you transition into higher levels of responsibility: you need the ability to dissect multidimensional policy issues, the tools to lead effectively outside your specific area of expertise, and a vision for effective governance in an age of interconnectivity and technological disruption. The CAS in Public Governance and Administration is a unique and intense certificate programme designed specifically for aspiring public sector leaders and enhances knowledge, skills and confidence across these three critical dimensions. Throughout, a particular emphasis is placed on the challenges and opportunities afforded by new technologies. Against this background, participants analyse best–practice cases in order to translate innovative solutions into their own political and administrative context. The CAS ETH PGA is structured around innovative, competency–based learning experiences, including simulations, peer–to–peer learning, excursions and best–practices analyses, as well as expert lectures and group discussions.


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Target groupThe programme is designed for motivated and accomplished junior to midlevel profes-sionals of any nationality, who want to take on challenging governance projects and transform public institutions.

ObjectiveParticipants will learn to understand key governance frameworks and problems, dissect multi–dimensional policy issues and effectively lead across the spectrum of tech-nical, human and conceptual challenges.

RequirementsMaster’s degree acknowledged by ETH or equivalent educational qualifications. Minimum of three years relevant practical experience.

DegreeCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH 'Public Administration and Governance' (CAS ETH PGA)

Credit points10 ECTS Credits

Professional perspectivesProgramme graduates will strengthen their ability to effectively implement public administration and governance projects and will position themselves to take on roles of increasing responsibility within their organ-isation.

InformationETH Zürich, D–MTEC, Dr. M. Gutmann, Scheuchzerstrasse 7, SEC 7, 8092 Zürich, Tel. +41 44 632 [email protected]

RegistrationETH Zurich, Centre for Continuing Education, HG E 18.1, Rämistr. 101, 8092 Zurich,Tel. +41 44 632 56 59, [email protected]

Registration deadline1 January until 30 April

LocationETH Zurich

Duration 16–day block

Programme startSeptember 2018

Programme feeCHF 7500 (limited number of full and partial scholarships available)

Web sitewww.sspg.ethz.ch →


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Responsible bodyETH Zurich, D–CHAB, Institute of Pharmaceutical Sciences

ManagementProf. R. Schibli (ETH Zurich)

CAS ETH in Radiopharmaceutical Chemistry / RadiopharmacyThis international programme enables natural scientists to assume responsibility for both the production and quality control of radiopharmaceuticals. The programme is held in cooperation with the universities of Ljubljana (Slovenia) and Leipzig (Germany) and provides essential knowledge in radiopharmaceutical chemistry, drug legislation, quality control, pharmaceutical technology, pharmacology and nuclear medicine. The course contents follow the guidelines of the European Association of Nuclear Medicine EANM.


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Target groupScientists, especially chemists and pharma-cists working with radiopharmaceuticals or planning to do so.

ObjectiveOn completion participants are capable of qualified and safe work with radiopharma-ceuticals in order to take the responsibility for a legally compliant production of these drugs.

RequirementsUniversity diploma (MSc) in pharmacy, chemistry, natural sciences or equivalent education, radiation protection course

DegreeCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH Radiopharmaceutical Chemistry / Radio-pharmacy' issued by representatives of the three universities


InformationETH Zurich, Postgraduate Studies Pharmacy, Institut für Pharmazeutische Wissenschaften, Vladimir–Prelog–Weg 4, 8093 Zurich, Tel. +41 44 633 74 05, [email protected]


LocationETH Zurich (Switzerland), University of Ljubljana (Slovenia), University of Leipzig (Germany)

Duration200 h, three 2–week–modules and three examinations over two years (Module I, Ljubljana; Module II, Zurich; Module III, Leipzig)

Programme startStart possible at any module.

Programme feeCHF 7500 for three modules (incl. examinations)

Web sitewww.radiochem.pharma.ethz.ch →


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TrägerschaftETH Zürich, D–BAUG

ProgrammleitungProf. L. Hurni und Prof. M. Raubal

CAS ETH in Räumliche Informationssysteme(CAS ETH RIS)Das CAS richtet sich an aktuelle wie auch an zukünftige Anwender/innen von Geodaten und raumbezogenen Informationstechnologien wie GIS (Geographische Informationssysteme). Im Programm wird fundiertes Methodenwissen vermittelt, welches in Übungen, Fallstudien und in zwei individuell gewählten Modulen vertieft und praktisch angewendet wird.


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AdressatenDas CAS richtet sich an aktuelle wie auch an zukünftige Anwender/innen von Geodaten und raumbezogenen Informationstechnolo-gien wie GIS.

ZielDas CAS–Programm ermöglicht sowohl ein erstmaliges vertieftes Einarbeiten in die Materie als auch eine gezielte Weiterbildung hinsichtlich der neuesten Entwicklungen. Damit soll ein Beitrag zum besseren Ver-ständnis dieser Systeme und ihres wirt-schaftlichen Einsatzes geleistet werden.

BedingungenVon der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand.

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Räumliche Informationssysteme'


InformationETH Zürich, Institut für Kartografie und Geoinformation, S. Wöhlbier, Stefan–Franscini–Platz 5, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 47 [email protected]


Anmeldefrist30. September 2018


Studiendauer 5 x 1 Woche pro Monat (200 Stunden) Kursda-ten: 05.–09.11.2018, 03.–07.12.2018, 07.–11.1.2019, 04.–08.02.2019, Vertiefungsmo-dule März 2019

Studienbeginn5. November 2018

KostenCHF 3500, ETH intern: kostenlos

Websitewww.cas-ris.ethz.ch →


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ProgrammleitungProf. B. Scholl (Delegierter) und A. Grams (Programmleiterin)

CAS ETH in Raumplanung(CAS ETH RP)Der Zertifikatslehrgang in Raumplanung der ETH Zürich befasst sich mit der Gestaltung und der Nutzung unseres Lebensraums und den sich darin abspielenden sozialen, ökonomischen und ökologischen Prozessen. Vermittelt werden Theorien und Modelle der räumlichen Entwicklung verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen und Methoden raumrelevanter Fachplanungen. Einblicke in die fachspezifischen Argumentations und Denkweisen ermöglichen die Entwicklung eines fundierten interdisziplinären Verständnisses für komplexe Handlungs und Wirkungszusammenhänge. Das CAS–Programm umfasst Vorlesungen und Seminare sowie individuelles Selbststudium.


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AdressatenZielgruppe des Zertifikatslehrgangs sind in- und ausländische Fachleute mit einem von der ETH anerkannten Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertigen Bildungsstand in einem der Raumplanung nahe stehenden Fachgebiet und mit mindes-tens zwei Jahren Berufspraxis im Bereich der Raumplanung und Raumentwicklung.

ZielDie Teilnehmer/innen vertiefen ihr Wissen in ausgewählten raumrelevanten wissen-schaftlichen Disziplinen und Fachplanun-gen.

BedingungenEin von der ETH anerkannter Hochschulab-schluss auf Masterstufe oder gleichwertiger Bildungsstand sowie zwei Jahre Berufspra-xis im Bereich der Raumplanung und Rau-mentwicklung

AbschlussCertificate of Advanced Studies 'CAS ETH in Raumplanung'


Berufliche Perspektiven Erfolgreiche Absolventinnen und Absolven-ten des CAS–Programms in Raumplanung sind fähig, in ihrem angestammten Berufs-feld Aufgaben mit Raumbezug zu überneh-men, komplexe Probleme zu erfassen und zu verstehen, und können Entscheidungen mit räumlichen Auswirkungen besser vorbereiten, treffen und umsetzen.

InformationETH Zürich, A. Grams, NSL – Netzwerk Stadt und Landschaft, HIL H 37.4, Stefano–Frans-cini–Platz 5, 8093 Zürich, Tel. +41 44 633 40 93, [email protected]


Anmeldefrist01.01.–30.04. in Jahren mit ungerader Jahres-zahl (Falls freie Plätze vorhanden sind, ist eine Bewerbung auch halbjährlich bis zum 15.07. für das Herbstsemester und 15.11. für das Frühjahrssemester möglich)


Studiendauer100 Kontaktstunden (20 Stunden Präsenzun-terricht pro Monat plus Selbststudium aus dem Lehrangebot des MAS–Programms in Raumplanung)

StudienbeginnNach Absprache mit der Studienleitung

KostenCHF 7580

Websitewww.masraumplanung.ethz.ch →

EAnmeldungwww.eapply.ethz.ch →

Fortbildungskurse

Bau und Umweltingenieurwesen

Numerische Simulation von Fliessgewässern mit BASEMENT, Modul 1: Hydrodynamik 121

Numerische Simulation von Fliessgewässern mit BASEMENT, Modul 2: Morphodynamik 121

Chemie, Angewandte Biowissenschaften

Short Course on Advanced Process Data Analytics 122

Continuous Chromatography for Biotherapeutics 122

Entwicklungszusammenarbeit

Aktuelle strategische Debatten der IZA 123

Capacity Development in der IZA 123

Climate Change and Development 124

Disaster Risk Reduction 124

Finanzmanagement und Wirtschaftlichkeit von Entwicklungsprojekten 125

ICT4D – concepts, strategies and good practices 125

M4P – Making Markets Work for the Poor 126

Mediation Process Design: Supporting Dialog and Negotiation 126

Migration: Eine Herausforderung für die IZA 127

Peace Promotion 127

VET between Poverty Alleviation and Economic Development 128

Erdwissenschaften

Geologische 3D-Modelle 128

Geomatik

Erfassungs–Workflows mit ArcGIS Online 129

Einführung in QGIS, ein frei verfügbares GIS 129

Geodatenmanagement mit PostgreSQL und PostGIS 130

Geoprocessing mit ArcGIS und Python 130

FortbildungskurseFortbildungskurse

125125

Geomatik

Geoprocessing mit Opensource Komponenten und Python 131

Modellbasierte Übernahme heterogener Geodaten in GIS als Schlüssel ihrer Nutzung 131

QGIS für Fortgeschrittene 132

Raumzeitliches Monitoring mit Drohnen und mobilen GIS 132

Maschinenbau und Verfahrenstechnik

35th Short Courses on Multiphase Flow 133

Auslegung von Pharma- und Foodverpackungen 133

Auslegung von Strangpressprozessen 134

Grundlagen der FEM–Simulation für umformtechnische Prozesse 134

Simulation von Blechumformprozessen 135

Simulation von Massivumformprozessen 135

Versagensvoraussage bei Blechwerkstoffen – Theoretische Grundlagen 136

Werkstoffdaten und ihr Einfluss auf das Umformverhalten – Grundlagen 136

Mathematik, Statistik

Zürcher R Kurse 137

Risk Day 2018 137

Sprache und Literatur

Schreibarbeit: Präzision der Sprache als Forschungsfeld der Literatur 138

Wirtschafts, Betriebs und Unternehmenswissenschaften

Verhandeln und fair handeln 138

Wissenschaftliche Methoden

Winter School 2018: Practical course in advanced 3D microscopy 139

Fortbildungskurse

126

Bau- und Umweltingenieurwesen

Numerische Simulation von Fliessgewässern mit BASEMENT, Modul 1: Hydrodynamik

Numerische Simulation von hydrodynami-schen 1D und 2D Fragestellungen mit der Software BASEMENT, theoretische Grund-lagen, Gittererstellung, Simulationsablauf und Auswertung, Leitfaden für die Praxis, ausgewählte Anwendungsbeispiele werden zusammen am Computer gelöst. Als Weiter-führung zu diesem Modul wird das Modul 2 (Morophodynamik) angeboten.

AdressatenFachpersonen aus der Praxis mit einem Bezug zu Wasserbau, Flussbau, Hochwasser-schutz und Naturgefahren

Veranstaltende InstitutionETH Zürich & Versuchsanstalt für Wasserbau, Hydrologie und Glaziologie (VAW)

InformationDr. D. Vetsch, Tel. +41 44 632 41 04 [email protected] →

Kursdaten07.02.2018, 1 Tag

KursortETH Zürich

KurskostenETH extern CHF 800, ETH intern und Studierende CHF 250 (CHF 700, resp. CHF 200 bei zusätzlicher Buchung von Modul 2)

KursleitungDr. D. Vetsch, E. Gerke, D. Ehrbar und S. Kammerer

Bau- und Umweltingenieurwesen

Numerische Simulation von Fliessgewässern mit BASEMENT, Modul 2: Morphodynamik

Numerische Simulation von morphodyna-mischen 1D und 2D Fragestellungen mit der Software BASEMENT, theoretische Grundlagen, Simulationsablauf und Aus-wertung, Leitfaden für die Praxis, ausge-wählte Anwendungsbeispiele werden zu-sammen am Computer gelöst. Als Grund - lage zu diesem Modul wird das Modul 1 (Hydrodynamik) angeboten.

AdressatenFachpersonen aus der Praxis mit einem Bezug zu Wasserbau, Flussbau, Hochwasser-schutz und Naturgefahren

Veranstaltende InstitutionETH Zürich & Versuchsanstalt für Wasserbau, Hydrologie und Glaziologie (VAW)

InformationDr. D. Vetsch, Tel. +41 44 632 41 04 [email protected] www.vaw.baug.ethz.ch →

Kursdaten08.02.2018, 1 Tag

KursortETH Zürich

KurskostenETH extern CHF 800, ETH intern und Studierende CHF 250, (CHF 700, resp. CHF 200 bei zusätzlicher Buchung von Modul 1)

KursleitungDr. D. Vetsch, E. Gerke, D. Ehrbar und S. Kammerer

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Short Course on Advan-ced Process Data Ana-lytics

Teaching: Multivariate methods for dynamic process data analytics; Special topics: data preparation, hybrid process models&online (spectral)data; Tools for process develop-ment, validation and production<< Interactive case studies: Based on real in-dustry cases; Versatile software solutions

Target groupScientists and engineers from academia and industry who encounter or are working with (big) process data. The examples of the courses will be centered around real cases studies from the biotechnological and phar-maceutical industry.

Responsible bodyETH Zurich, D-CHAB, Institute for Chemical and Bioengineering, Morbidelli Group

Information<I. Gröbli Copat, Tel. +41 44 633 79 82ingrid.groebli@chem.ethz.chwww.morbidelli-group.ethz.cheducation/continuous-chromatography-for-biothera-peutics.html →

Course date04.–05.06.2018, 2 days

LocationETH Zurich, Hönggerberg

Course feeCHF 1500 for industry,CHF 900 for academia and CHF 600 for students

ManagementProf. M. Morbidelli, Dr. A. Butté and M. Sokolov


Continuous Chromato-graphy for Biothera-peutics

This course provides an introduction to continuous chromatography with hands-on practice with novel capture and polishing processes for biomolecules. Attendees will acquire the basic tools to design, run and evaluate multicolumn processes and to quantify these improvements.

Target groupIndustry and academic separation scientists and bioprocess development engineers who already have some familiarity with single column chromatography and who want to broaden their understanding of chromato-graphic processes and look at new and more efficient ways to separate.

Responsible bodyETH Zurich, D-CHAB, Institute for Chemical and Bioengineering, Morbidelli Group

InformationI. Gröbli Copat, Tel. +41 44 633 79 82ingrid.groebli@chem.ethz.chwww.morbidelli-group.ethz.cheducation/continuous-chromatography-for-biothera-peutics.html →


LocationETH Zurich, Hönggerberg

Course feeCHF 4000, students CHF 2500

ManagementProf. M. Morbidelli und Dr. T. Müller-Späth

Fortbildungskurse

128


Aktuelle strategische Debatten der IZA

Die globalen Nachhaltigkeitsziele (SDGs) können nur erreicht werden, wenn interna-tionale, nationale und lokale Politikbereiche nicht im Widerspruch zueinander stehen. Die Agenda 2030 hat eine Debatte über die sogenannte Politikkohärenz für nachhaltige Entwicklung ausgelöst. Damit widersprüch-liche Ziele identifiziert werden, verlangt SDG 17 eine Verbesserung der Politikkohä-renz. Ist diese Forderung realistisch? Was bedeutet sie für die Schweizer IZA?

AdressatenMAS– und CAS–Studierende des NADEL sowie Interessenten mit mindestens 24 Monate nachgewiesener Berufserfahrung in der Entwicklungszusammenarbeit. Doktorierende, die empirische Forschung in der EZA durchführen.

Veranstaltende InstitutionETH Zürich, D-GESS, NADEL - Center for Development and Cooperation

InformationNADEL, Tel. +41 44 632 42 [email protected] →

Kursdaten07.–09.05.2018, 3 Tage

KursortETH Zürich, NADEL, Clausiusstr. 37, CLD

KurskostenCHF 570

KursleitungProf. I. Günther und Dr. K. Harttgen


Capacity Development in der IZA

Der Kurs bietet eine Einführung in die Formen des Capacity Development und verschafft einen Überblick über wichtige Konzepte, Verfahren und Instrumente. Er ist praxisorientiert aufgebaut, knüpft an den Erfahrungen der Teilnehmer an und erweitert sie durch praxisnahe Konzepte und Beispiele. Ziel des Kurses ist, die Konzepte des Capacity Development zu verstehen.




Kursdaten04.–06.04. und 04.05.2018, 5 Tage

KursortETH Zürich, NADEL, Clausiusstrasse 37, CLD

KurskostenCHF 950

KursleitungDr. R. Batliner and L.B. Nilsen

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Climate Change and Development

The course will cover a range of issues, in particular implications of climate change for developing countries; options for mitigation and adaptation in resource-poor and vulner-able settings; as well as international and national policy responses. These topics will be analysed across sectors and on different continents - through presentations, discus-sions, group work and participatory games.

Target groupStudents of the MAS/CAS in Development and Cooperation as well as interested persons with at least 24 months work experience in international development cooperation. PhD students who conduct empirical research within the field of development cooperation.

Responsible bodyETH Zurich, D-GESS, NADEL - Center for Development and Cooperation



LocationETH Zurich, NADEL, Clausiusstrasse 37, CLD

Course feeCHF 950

ManagementL.B. Nilsen and Dr. C. Robledo Althaus


Disaster Risk Reduction: assessing risks and enhancing resilience

Tackling disaster risks that arise from cli-mate change, environmental degradation, and natural hazards is a pressing global challenges, especially in developing coun-tries. Disaster Risk Reduction (DRR) is a systematic approach to identifying and as-sessing the hazards that trigger disasters, with the aim of reducing socio-economic vulnerabilities.






Course feeCHF 760

ManagementDr. F. Brugger and Dr. Darcy Molnar

Fortbildungskurse

130


Finanzmanagement und Wirtschaftlichkeit von Entwicklungsprojekten

Der Kurs vermittelt Grundkenntnisse der wichtigsten Instrumente des Finanzma-nagements und der Wirtschaftlichkeits-analyse von Entwicklungsprojekten für Fachkräfte der IZA, die mit Planung und Monitoring von Projekten befasst sind. Der Kurs ist ein Einführungskurs und setzt keine Kenntnisse voraus.






KurskostenCHF 950

KursleitungM. Störmer und Prof. I. Günther


ICT4D – concepts, strate-gies and good practices

Information and communication technolo-gies (ICTs) represent the fastest and deepest technical change experienced in internation-al development. By now, they affect every development sector. This course helps to understand the role of ICTs in development, discusses the existing evidence on the im-pact of ICT on development, and introduces key concepts and methods for ICT4D practice and strategy.

AdressatenStudents of the MAS/CAS in Development and Cooperation as well as interested persons with at least 24 months work experience in international development cooperation. PhD students who conduct empirical research within the field of development cooperation.





Course feeCHF 760

ManagementDr. F. Brugger

131


M4P – Making Markets Work for the Poor

Introduction into the concept and methods of the M4P approach, a systemic approach that attempts to understand and overcome the failure of systems to serve the needs of the poor. Contrary to traditional project approaches, within M4P an agency acts as a facilitator who aligns key players and key functions of a system to produce sustainable benefits for the poor.




Course date26.02.–02.03.2018, 5 days


Course feeCHF 950

ManagementDr. K. Harttgen, P. Bissegger, M. Herr, M. Kupper and M. Rüegg


Mediation Process Design: Supporting Dialog and Negotiation

The aim of this course is to gain a basic understanding of dialog, negotiation and mediation process design: what are different principles, approaches and questions related to process design that development coop-eration practitioners need to be aware of?




Course date09-13.–04.2018, 5 days


Course feeCHF 950

ManagementDr. F. Brugger and Dr. S. Mason

Fortbildungskurse

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Migration: Eine Heraus-forderung für die IZA

Der Kurs geht der Frage nach, welche Rollen die IZA übernehmen kann, um die positiven Aspekte der Migration zu fördern und die negativen Konsequenzen zu reduzieren.






KurskostenCHF 760

KursleitungM.–L. Müller


Peace PromotionPeace promotion has become an important area in international cooperation. Devel-opment organisations are confronted with questions of dealing with conflict situations and are faced with the challenge of making their contribution to the promotion of peace. This course provides an introduction to the topic of ‘conflict-sensitive’ development cooperation and contributes to a better un-derstanding of the current debate.






Course feeCHF 760

ManagementDr. F. Brugger and Dr. C. Reimann

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VET between Poverty Alleviation and Economic Development

Rooted in Switzerland’s own unique and strong system, vocational education and training (VET) has been one of the key pil-lars in Swiss international cooperation ever since its beginnings. The aim of the training course is to strengthen the capacity of the participants in portfolio management for VET, skills development and active labor market policies.




Course date12.–16.03.2018, 5 Tage

LocationETH Zürich, NADEL, Clausiusstrasse 37, CLD

Course feeCHF 950

ManagementDr. R. Batliner, F. Kehl and M. Mahrer

Erdwissenschaften

Geologische 3D-ModelleDer Kurs hat die Generierung geologischer 3D-Modelle aus heterogenen Ausgangsda-ten und ihre Verwendung und Aussagekraft für Fragestellungen in Forschung und Praxis zum Thema.

AdressatenBerufstätige Fachleute in Geologie- und Ingenieurbüros, Bau-Unternehmungen oder bei kantonalen oder nationalen Behörden

Veranstaltende InstitutionETH Zürich, D-ERDW

InformationH. Willenberg, Tel. +41 44 632 37 [email protected] →


KursortETH Zürich, NO

KurskostenETH Externe CHF 1700, ETH Mitarbeitende CHF 1550

Kursleitungdiverse

Fortbildungskurse

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Geografie

Erfassungs–Workflows mit ArcGIS Online

Die Teilnhemenden lernen ArcGIS Online für Ihre GIS Projekte einzusetzen. Karten und Projekte werden auf ArcGIS Online publiziert und Webkarten mit Daten aus verschiedenen Quellen erstellt. Es werden Web-Applikati-onen integriert und Karten und Analysen anhand von Storymaps präsentiert.

AdressatenAnwenderinnen und Anwender von Geodaten und raumbezogenen Informationstechnolo-gien wie GIS

Veranstaltende InstitutionETH Zürich, D-BAUG, Institut für Kartografie und Geoinformation

InformationS. Wöhlbier, Tel. +41 44 633 47 41 [email protected]/cas-ris/module.html →

Kursdaten19.–21.03.2018, 2.5 Tage

KursortETH Zürich Hönggerberg, HIL G21

KurskostenETH Externe CHF 690, ETH Mitarbeitende kostenlos

KursleitungT. Koblet

Geomatik

Einführung in QGIS, ein frei verfügbares GIS

Der Kurs bietet Einblick in den Aufbau und die Struktur von QGIS. Dabei wird anhand praktischer Übungen erarbeitet, wie mit QGIS Geodaten aus vielfältigen Geodaten-quellen visualisiert werden können. Es wird vermittelt wie die Konvertierung von Geoda-ten, die Analyse von Vektor- und Rasterdaten und die Kartenerstellung mit QGIS möglich sind.




Kursdaten05.–07.03.2018, 2.5 Tage

KursortETH Zürich, Hönggerberg, HIL


KursleitungDr. M. Lechner und Dr. J. Seidel

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Geomatik

Geodatenmanagement mit PostgreSQL und PostGIS

Der Kurs bietet eine Einführung in das füh-rende open source Datenbanksystem Post-greSQL mit der dazugehörigen räumlichen Erweiterung PostGIS.

AdressatenAnwenderinnen und Anwender von Geodaten



Kursdaten12.–14.03.2018, 2.5 Tage



KursleitungDr. A. Neumann

Geomatik

Geoprocessing mit ArcGIS und Python

Dieses Modul gibt eine allgemeine Ein-führung in das Geoprocessing Framework von ArcGIS und zeigt, wie wiederkehrende GIS-Prozesse mit Python-Skripten automa-tisiert werden können. Im Weiteren werden die Grundlagen der Programmiersprache Python vermittelt.




Kursdaten14.–16.03.2018, 2.5 Tage



KursleitungA. Baltensweiler

Fortbildungskurse

136

Geomatik

Geoprocessing mit Opensource Komponen-ten und Python

Dieser Kurs zeigt die Möglichkeiten auf, wie mit Opensource Komponenten Geodaten analysiert und prozessiert werden können. Dabei wird erläutert, wie die Geodaten ein-gelesen und hinsichtlich unterschiedlicher Merkmale untersucht werden. Es werden sowohl Ansätze für Vektor- als auch Ras-terdaten behandelt.

AdressatenAnwenderinnen und Anwender von Geodaten und raumbezogenen Informationstechnolo-gien wie GIS. Grundkenntnisse von Python sind Voraussetzung



Kursdaten26.–28.03.2018, 2.5 Tage



KursleitungProf. H.–J. Stark

Geomatik

Modellbasierte Übernah-me heterogener Geoda-ten in GIS als Schlüssel ihrer Nutzung

Die systemunabhängige modellbasierte Methode besteht darin, die Geodaten zuerst auf konzeptioneller Ebene system- und for-matunabhängig exakt zu beschreiben. Der Kurs zeigt, wie damit verschiedenste Diens-te verfügbar werden (Formatgenerierung, GIS-Konfiguration, Datenprüfung, etc.).

AdressatenFachleute, die bereits INTERLIS 2 kennen und modellbasierte Methoden und Tools einsetzen wollen zur Lösung von Problemen von Daten-austausch und Datenintegration



Kursdaten26.–28.02.2018, 2.5 Tage

KursortETH Zürich, Hönggerberg, HIL G22


KursleitungH.–R. Gnägi

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Geomatik

QGIS für FortgeschritteneDieser Kurs baut auf den Kurs ‚Einführung in QGIS‘ auf. Er vertieft dabei die Themen zu den QGIS-Erweiterungen, indem er den Einstieg zur Automatisierung, Modellierung, dem Erstellen von Skripten bis zur Entwick-lung eigener Plugins bietet.

AdressatenAnwenderinnen und Anwender von Geodaten und raumbezogenen Informationstechnolo-gien wie GIS. Generelle Erfahrungen in einer Programmiersprache sowie SQL werden vorausgesetzt.



Kursdaten07.–09.03.2018, 2.5 Tage



KursleitungDr. M. Lechner und Dr. J. Seidel

Geomatik

Raumzeitliches Monito-ring mit Drohnen und mobilen GIS

In diesem Kurs werden die Grenzen und Möglichkeiten der Drohnennutzung im Bereich der Geoinformatik aufgezeigt. Die Teilnehmenden lernen, unter Einbezug von technischen und sicherheitsrelevanten As-pekten, eine Drohnenbefliegung zu planen, durchzuführen und die während der Beflie-gung gewonnenen Daten auszuwerten und Folgeprodukte abzuleiten.




Kursdaten28.02.–02.03.2018, 2.5 Tage



KursleitungP. Ochsner

Fortbildungskurse

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35th Short Courses on Multiphase Flow

Multiphase flows and heat transfer with phase change are of interest to research-ers, scientists and engineers working in a multitude of industries. Courses similar to this one have been offered in the past at Stanford University, the University of Califor-nia-Santa Barbara, in Washington DC, USA. The courses have taken place at ETH Zurich since 1984.

Target groupFor researchers, scientists and engineers working in a multitude of industries dealing with multiphase flows and computational fluid dynamics

Responsible bodyETH Zurich, D-MAVT, Institute of Energy Technology, Laboratory of Nuclear Energy Systems

InformationProf. H.–M. Prasser, Tel. +41 44 632 88 21 [email protected]/news-and-events →


LocationETH Zurich, Zentrum

Course feePrice for all parts (either IIA or IIB) taken together CHF 1950; ETH interne/Students CHF 350; Price for part I alone CHF 1400; Price for parts IIA+III or IIB+III alone CHF 1100

ManagementProf. H.–M. Prasser


Auslegung von Pharma- und Foodverpackungen

Umformtechnisch hergestellte Food und Pharma Verpackungen aus Blisterwerk-stoffen werden heute mit Hilfe virtueller Simulationsverfahren optimiert. Der Kurs vermittelt die Grundlagen zur virtuellen Abbildung solcher Prozesse.

AdressatenAnwender der Umformtechnologie im Bereich Food und Pharma

Veranstaltende InstitutionETH Zürich, D-MAVT, Institut für virtuelle Produktion

InformationC. Haerry, Tel. +41 44 632 26 [email protected] →

Kursdatennach Vereinbarung, 1 Tag

KursortETH Zürich, D-MAVT, Institut für virtuelle Produktion, CLA F2, Tannenstrasse 3, 8092 Zürich

KurskostenETH extern CHF 800, ETH intern CHF 250

KursleitungProf. P. Hora

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Auslegung von Strang-pressprozessen

Inhalt und Lernziele: Hochpräzise Voll- und Hohl-Strangpressprofile, wie sie z.B. im Flugzeugbau eingesetzt werden, erfordern ein exakte Auslegung der Strangpressma-trizen sowie eine exakte Überwachung der thermischen Zustände. Der Kurs bietet eine Einführung in die heutigen Möglichkeiten zur virtuellen Planung dieser Prozesse mit Hilfe von FEM-Verfahren.

AdressatenDer Kurs richtet sich an Anwender/innen der Strangpresstechnologie






KursleitungProf. P. Hora und Dr. L. Tong


Grundlagen der FEM– Simulation für umform-technische Prozesse

Die Simulation von Umformprozessen mit der Finiten Elemente Methode (FEM) hat sich in den letzten Jahren als elementarer Bestandteil der Prozessentwicklung und Prozessabsicherung etabliert.

AdressatenDer Kurs richtet sich an Ingenieure/innen aus dem Bereich der Umformtechnik oder der Werkstoffkunde






KursleitungProf. P. Hora und Dr. N. Manopulo

Fortbildungskurse

140


Simulation von Blechum-formprozessen

Aufbauend auf dem Kurs „Grundlagen der FEM Simulation für umformtechnische Prozesse“ werden vertiefend die bei der Simulation von Blechumformprozessen spezifischen Einstellungen und Definitionen behandelt.







KursleitungProf. P. Hora und Dr. N. Manopulo


Simulation von Massi-vumformprozessen

Zu Massivumformprozessen gehören wichti-ge Umformverfahren wie das Fliesspressen, Schmieden, Strangpressen, aber auch die Umformung von dickwandigen Blechen oder das Feinschneiden. Die Auslegung erfolgt weitgehend mit Unterstützung von FEM-basierten Simulationsverfahren.








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Versagensvoraussage bei Blechwerkstoffen – Theoretische Grundlagen

Reale Blechumformprozesse nutzen das Umformverhalten des Werkstoffes fast vollständig aus. Damit unerwünschte Ver-sagen während der Produktion vermieden werden, müssen die werkstoffspezifischen Versagensgrenzen möglichst exakt voraus-gesagt werden.

AdressatenDer Kurs richtet sich an Anwender/innen der Blechumformtechnologie








Werkstoffdaten und ihr Einfluss auf das Um-formverhalten – Grundlagen

Plastisches, umformrelevantes Werkstoffverhalten wird durch die Verfestigung (Fliesskurve), die Anisotropie (Fliessort) und das Versagensverhalten (Grenzformänderungsschaubilder) beschrieben.







KursleitungProf. P. Hora, Dr. N. Manopulo

Fortbildungskurse

142


Zürcher R KurseDie Zürcher R Kurse bieten eine Plattform für Kurse von etablierten und erfahrenen Referentinnen und Referenten aus UZH und ETH sowie eingeladenen Expertinnen und Experten, die die Anwendung von R und ihre statistischen Hintergründe verständlich und praxisnah vermitteln.

AdressatenR-Einsteigerinnen und Einsteiger sowie fortgeschrittene Nutzerinnen und Nutzer. Es werden mindestens Grundkenntnisse in Statistik (z.B. im Umfang einer einführenden Vorlesung) vorausgesetzt. Kurssprache ist Englisch oder Deutsch (nach Zusammenset-zung der Gruppe).

Veranstaltende InstitutionETH Zürich und Universität Zürich

Informationwww.zhrcourses.uzh.ch →

Kursdatenverschiedene 1-2-tägige Kurse 2018, Daten werden laufend bekannt gegeben

KursortUZH Zentrum für Weiterbildung, Schaffhau-serstr. 228, 8057 Zürich

KurskostenDiverse

KursleitungDiverse


Risk Day 2018Mini-Conference on Risk Management in Finance and Insurance.

Target groupAcademics and practitioners with an interest in quantitative risk management in finance and insurance

Responsible bodyCCFZ (Center of Competence Finance in Zurich - ETH / Uni Zurich), RiskLab Switzerland

InformationG. Shoham, Tel. +41 44 632 34 [email protected]/news/risk-day.html →

Course date14.9.2018, 1 day

LocationETH Zurich, Main Building, HG E7

Course feeNo fee

ManagementProf. P. Cheridito

143

Sprache und Literatur

Schreibarbeit: Präzision der Sprache als Forschungsfeld der Literatur Mit einem literarisch verfassten Text unter-werfen wir uns einer Versuchsanordnung und erforschen, was sich aus der Anordnung seiner Teile in der Durchführung des Ganzen ergibt. Diese Form der Schreibarbeit führt von der Frage 'Über was will ich schreiben?' zur Frage 'Was schreibe ich?'

AdressatenAngesprochen sind Personen, die sich für literarische Ansätze zur Annäherung an das Exakte interessieren. Interessenten/innen sind gebeten, eine zwei- bis dreiseitige Textprobe bis 15.02.2018 zu schicken an: [email protected]

Veranstaltende InstitutionETH Zürich, D-GESS

InformationF. Kretzen, Tel. +41 61 272 31 [email protected]

Kursdatennach Absprache 05.04., 12.04., 19.04., 26.04., 03.05. und 16.06.2018 (Tagesseminar)

KursortETH Zürich

KurskostenCHF 50

KursleitungF. Kretzen

Wirtschafts-, Betriebs- und Unternehmenswissenschaften

Verhandeln und fair handeln

In einer Verhandlung bekommt man nicht, was einem zusteht, sondern was man ver-handelt! Oft wird aus dem Bauch heraus verhandelt, ohne richtige Vorbereitungen und ohne ein klares Konzept. Erfolgreich verhandeln ist lernbar. Der Kurs zeigt Tech-niken auf, die zum Erfolg führen.

AdressatenAlle, die wollen, dass sie bekommen was ihnen zusteht. Alle, die möchten, dass eigene Erfolge nicht unbedingt auf Verlusten Anderer beruhen. Alle, die hoffen, dass verhandeln auch Spass machen kann.

Veranstaltende InstitutionETH Zürich, D-MTEC

InformationD. Knill oder L. Kohl Listmann, Tel. +41 44 632 98 [email protected]


KursortETH Zürich, HG F 33.1


KursleitungD. Knill

Fortbildungskurse

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Wissenschaftliche Methoden

Winter School 2018: Practical course in advanced 3D microscopy The course is intended for PhD students and post-graduates with prior experience in mi-croscopy. The goal of the course is to teach and train fundamental knowledge and skills in a specific microscopic technique. Practi-cal work consists of nine different modules covering a specific topic each.

Target groupPhD students and post-graduates with prior experience in microscopy

Responsible bodyETH Zurich and University of Zurich

InformationDr. B. Schuler, Tel. +41 44 633 83 37 [email protected]/education/schools →

Course dates21.–26.01.2018, 5.5 days

LocationETH Zurich, Hönggerberg, HIT E 51

Course feeCHF 500

ManagementDr. U. Ziegler, Dr. G. Csucs, Dr. N. Blanc, Dr. A. Kaech, Dr. M. Lucas and Dr. B. Schuler

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E–Learning, MOOCs

E–Learning

Agrar– und Lebensmittelwissenschaften

Plant Nutrition 145

Sustainable Plant Systems 145

Arbeitstechniken, Soft Skills

Scientific Writing Practice, SkriPS 146

Wissenschaftliches Schreiben, WiSch 146

Architektur

Future Cities (edx) 147

Quality of Life: Livability in Future Cities (edx) 147

Responsive Cities (edx) 148

Smart Cities (edx) 148

Bau– und Umweltingenieurwesen

GEOTip – Geotechnical Information Platform: Bodenmechanik 149

Biologie, Biotechnologie

Grundlagen der Genetik 149

Plant Response to Stress 150

www.genfakten.ethz.ch 150

Elektrotechnik

iPES – Interactive Power Electronics Seminar 151

Geografie

Atlas der Schweiz – online 151

NAHRIS – Dealing with Natural Hazards and Risk 152

Schweizer Weltatlas interaktiv (Version 1.0.12) 152

Geomatik

CartouCHe – Cartography for Swiss Higher Education 153

GITTA – Geographic Information Technology Training Alliance 153

E–Learning

149

Informatik

Matrizenrechnen mit MATLAB 154

Programmiergrundlagen mit Java 154

Programmiergrundlagen mit Python 155


Autonomous Mobile Robots (edx) 155

Hyper–TVT: An interactive Learning Programme for the Thermische Verfahrenstechnik Lecture 156

Pharmazeutische Wissenschaften

PharmaCalc v02, Pharmacokinetics Simulator 156

Umweltwissenschaften, Ökologie

RAMSES 157

Worldmodel 2, Drosophila, Stabilität and Euler Animation 1.2 157

E-Learning

150


Plant NutritionThe e–learning course 'Plant Nutrition' ex-plores the acquisition of nutrient elements by plants and the function of these elements in the life of plants.

Target groupTarget audience: Practitioners in agriculture, horticulture or related fields Previous experience: basic knowledge in biology and chemistry

Suitable for self–guided learningThe e–learning course is suitable for self–study

Information/Accesswww.ethz.ch/weiterbildung →https://moodle–app2.let.ethz.ch/auth/shibboleth/login.php →

DistributionOnline (Moodle)

LanguageEnglish

Study timeApprox. 20–30 hours

Responsible body/AuthorsETH Zurich, D–USYS, Institute of Agricultural Sciences, Plant NutritionProf. E. Frossard, Dr. A. Hofmann, M. Lenden-mann and Dr. U. Brändle

151


Sustainable Plant Systems

The scope of the learning material is to ad-dress key challenges for plant sciences in the context of sustainability. The topics rep-resent some of the current research in plant science in Switzerland and range from the molecular scale to the biosphere and from molecular to evolutionary processes.

Target groupFor all learners that are interested in plant sciences in the context of sustainability

Suitable for self–guided learningSuitable for self–guided learning

Information/Accesswww.ethz.ch/weiterbildung →www.olat.uzh.ch →

DistributionOnline–based

LanguageEnglish

Study time30 hours

Responsible body/AuthorsZurich–Basel Plant Science Center, ETH Zurich, D–USYSA. Hofmann, E. Frossard, H. Gamper, A. Ober-son, A. Hund, A. Walter, N. Bhullar, J. Six et al.

E-Learning

152


Scientific Writing Prac-tice, SkriPS

Writing is a craft, and with our process–based approach we will assist students in mastering it. Scientific writing requires a multi–stage process, including researching and refining a topic, developing structure, writing a draft, revising. For each stage, there are self–learning tools.

Target groupThe course offers access to scientific writing in English.

Suitable for self–guided learningYes

Information/Accesswww.ethz.ch/weiterbildung →https://moodle–app2.let.ethz.ch/course/view.php?id=134 →


LanguageEnglish

Study time30 hours

Responsible body/AuthorsZurich–Basel Plant Science Center, ETH Zurich, D–USYSDr. Melanie Paschke, Pauline McNamara, Dr. Philip Mayer and Prof. Nina Buchmann

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Wissenschaftliches Schreiben, WiSch

Eine Selbstlernplattform, um das wissen-schaftliche Schreiben kennenzulernen. Es stehen eine Schreibwerkstatt, Tutorials und Leitfäden für Textgenres zur Verfügung.

AdressatenDer Kurs eignet sich für alle, die wissen-schaftlich schreiben wollen.

Eignung zum SelbststudiumJa

Information/Zugangwww.ethz.ch/weiterbildung →https://moodle–app2.let.ethz.ch/course/view.php?id=132 →

VerteilmediumWebbasiert

Sprache Deutsch

Lernzeit30 Stunden

Träger/AutorenZurich–Basel Plant Science Center, ETH Zürich, D–USYSDr. M. Paschke, P. McNamara, Dr. P. Mayer und Prof. N. Buchmann

E-Learning

154

Architektur

Future Cities (edx)Understand a city’s people, components, functions, scales and dynamics, as precon-dition for its sustainable design and man-agement.

Target groupStudents, educators, practitoners


Information/Accesswww.ethz.ch/weiterbildung →www.edx.org/school/ethx →

DistributionOnline, MOOC (Massive Open Online Course)

LanguageEnglish

Study time9 weeks, 3 hours per week

Responsible body/AuthorsETH Zurich, D–ARCH, Chair of Information ArchitectureProf. G. Schmitt, Prof. D. Hebel, Dr. R. König, Dr. B. Klein, M. Brülisauer and Dr. E. Tapias

155

Architektur

Quality of Life: Livability in Future Cities (edx)

Learn how urban planning, energy, climate, ecology and mobility impact the livability and quality of life of a 'future city'.

Target groupLivability in Future Cities is the second course in a series of MOOCs under the title 'Future Cities.'This series aims to bring the latest research on planning, managing and trans-forming cities to places where this knowledge has the highest benefit for its citizens.




LanguageEnglish


Responsible body/AuthorsETH Zurich, D–ARCH, Chair of Information ArchitectureProf. G. Schmitt

E-Learning

156

Architektur

Responsive Cities (edx)Responsive cities define the future of urban-isation. They evolve from smart cities, with a fundamental difference: The citizens move from the center of attention to the center of action. Responsive citizens use smart tech-nology to contribute to planning, design and management of their cities.





LanguageEnglish


Responsible body/AuthorsETH Zurich, D–ARCH, Chair of Information ArchitectureProf. G. Schmitt, Dr. E. Tapias, S. Cairns, M. Schläpfer, Prof. B. Tunçer, Prof. K. Schawinsk, L.C. Malone–Lee, Prof. K. Christiaanse, I. Homeier and C. Mauch

157

Architektur

Smart Cities (edx)Cities are first and foremost built for people, and in today’s world, people produce large amounts of valuable data, thus contributing to what we call 'smart cities'. As almost every building and every city is a prototype, these communities are in the early stage of development and require specific attention and expertise as we advance.





LanguageEnglish


Responsible body/AuthorsETH Zurich, D–ARCH, Chair of Information ArchitectureProf. G. Schmitt, Prof. Ch. Hölscher, Prof. D. Helbing, Prof. B. Tunçer, M. Schläpfer, Dr. E. Tapias, M. Standfest, Prof. R. Schubert and Prof. K. Schawinski

E-Learning

158

Bau– und Umweltingenieurwesen

GEOTip – Geotechnical Information Platform: Bodenmechanik

Grundlagen Bodenmechanik: Skript, Übungsfragen, dynamische Quizzes, Anima-tionen, Challenges. Effektiver und effizienter Weg, damit Interessierte die Grundlagen der Bodenmechanik verstehen, behalten und anwenden können.

AdressatenInteressierte, welche die Grundlagen der Bodenmechanik und Geotechnik kennenler-nen, auffrischen oder vertiefen möchten.

Eignung zum SelbststudiumGut

Information/Zugangwww.ethz.ch/weiterbildung →http://geotip.igt.ethz.ch →


Sprache Deutsch, Englisch

Lernzeit125 Stunden

Träger/AutorenETH Zürich, D–BAUG, Institut für Geotechnik

159


Grundlagen der GenetikDieser Kurs befasst sich mit den Grund-lagen der Genetik. Sie erfahren, dass die genetische Information konstant, aber auch variabel ist, begeben sich auf den Weg vom Genotyp zum Phänotyp und erfahren, wie das Wissen über Gene in der Gentechnologie und Genomanalyse genutzt wird.

Adressaten Der Kurs eignet sich als Einstiegskurs in die molekulare Genetik. Er baut auf dem Basis-wissen der Mittelschule auf.

Eignung zum SelbststudiumTorques sind auf Selbststudium ausgerichtet.

Information/Zugangwww.ethz.ch/weiterbildung →https://moodle–app2.let.ethz.ch/course/index.php?categoryid=89 →


Sprache Deutsch

Träger/AutorenETH Zürich, D–BIOL, Institut für Molekulare SystembiologieProf. E. Hafen und Dr. K. Köhler

E-Learning

160


Plant Response to StressOver the past decade, our understanding of plant responses to environmental changes has grown considerably. There are many different factors that can become stressful for plants: water scarcity, salt, temperature, light, pathogens, herbivores, and density.

Target groupFor all learners (Master’s level) that are interested in the responses of plants to stress.

Suitable for self–guided learningSuitable for self–guided learning

Information/Accesswww.ethz.ch/weiterbildung →www.olat.uzh.ch →


LanguageEnglish

Study time30 hours

Responsible body/AuthorsZurich–Basel Plant Science Center, ETH Zurich, D–USYSDr. M. Paschke, Prof. N. Buchmann et al.

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www.genfakten.ethz.chGentechnik im Klassenzimmer: www.genfakten.ethz.ch bringt die moderne Forschung in den Bereichen Gentechnik, Genomik und Proteomik in den Unterricht und ermöglicht alltagsbezogenes Lernen. Gentechnik im Studium: Biologiestudenten können genfakten zur Repetition ihres Stoffs nutzen.Gentechnik in der Öffentlichkeit: www.genfakten.ethz.ch ermöglicht die eige-ne Meinungsbildung für aktuelle Zeitfragen im Bereich Gentechnik.

Adressaten Biologielehrer/innen und Schüler/innen der Sekundarstufe II, Studierende sowie an der Gentechnik interessierte Öffentlichkeit

Eignung zum SelbststudiumDie Website ist selbsterklärend und kann weitgehend von Laien verstanden werden. Für das vollständige Verständnis wird das Biolo-gie–Wissen der Sekundarstufe II vorausgesetzt.

Information/Zugangwww.ethz.ch/weiterbildung →www.genfakten.ethz.ch →


Sprache Deutsch

Lernzeit20 Stunden

Träger/AutorenProf. W. Gruissem, Institut für PflanzenwissenschaftenDr. P. Bättig–Frey, Dr. K. Schlüter, Dr. P. G. Lemaux und R. Holzinger

E-Learning

162

Elektrotechnik

iPES – Interactive Power Electronics Seminar

Inhalt: Interaktive Animationen leistungs-elektronischer Schaltungen, Schaltungs-design, Simulation und Visualisierung elektromagnetischer Felder und thermi-scher Effekte. Lernziele: Grundlagenwissen moderner Leistungselektronik. Methode: Die interaktiven Animationen sind beglei-tend zur Vorlesung zur Demonstration in der Vorlesung und zum (anschliessenden) vertiefenden Selbststudium.

AdressatenIngenieure/innen im Bereich Leistungselekt-ronik, Studierende der Elektrotechnik

Eignung zum SelbststudiumGeeignet zum Selbststudium in Ergänzung eines Fachbuches über Grundlagen der Leistungselektronik. Erforderlich ist Grundla-genwissen im Bereich allgemeiner Elektrotechnik.

Information/Zugangwww.ethz.ch/weiterbildung →www.ipes.ethz.ch →


Sprache Deutsch, Englisch, Französisch etc.

Träger/AutorenETH Zürich, D–ITET, LEMDr. U. Drofenik und Prof. J. W. Kolar

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Weitere Veranstaltungen, Weiterbildungsorte

Congressi Stefano Franscini 152

LET – Lehrentwicklung und -technologie 158

ETH–Bibliothek 159

EducETH – Kompetenzzentrum für Lehren und Lernen 160

ETH Alumni Vereinigung – Career Events 162

Zentrum 'Geschichte des Wissens' 164

169

Weitere Veranstaltungen, Weiterbildungsorte

Das CSF wurde nach dem Bundesrat Stefano Franscini benannt. Stefano Franscini (1796 – 1857) aus Bodio (TI) war erster Vertreter des Kantons Tessin im Bundesrat. Er baute das öffentliche Schulsys-tem im Kanton Tessin auf und spielte eine wichtige Rolle bei der Gründung der ETH Zürich.Den CSF–Kalender mit den aktuellen Konferen-zen finden Sie unter www.csf.ethz.ch →

Information/Kontakt ETH ZürichGeschäftsstelle CSFMonte Verità, Strada Collina 84 6612 AsconaTel. +41 91 785 40 [email protected] →

Congressi Stefano FransciniDas Congressi Stefano Franscini (CSF) ist die internationale Konferenzplattform der ETH Zürich. Es dient der administrativen und finanziellen Unterstützung von wissen schaftlichen Kongressen, Workshops, ETH Winter– und Summer–Schools und ist eine Plattform für den internationalen und interdisziplinären Austausch in der Forschung. Die Veranstaltungen werden im von der Stiftung Monte Verità betriebenen Konfe renzzentrum auf dem gleichnamigen 'Hügel der Wahrheit' oberhalb der malerischen Stadt Ascona im Tessin durchgeführt. CSF–Konferenzen können von allen Profes soren/innen und Wissenschaftler/innen an Schweizer Hochschulen beantragt und organisiert werden. Thematisch sind sämtliche Fachrichtungen zulässig, welche an den Schweizer Hochschulen wissenschaftlich bearbeitet werden. Die Konferenzen müssen international und für alle Interessierten zugänglich sein. Das CSF verfügt über finanzielle Mittel, um die Veranstaltungen zu subventionieren. Eingabefrist für die Anträge 2019: 15. Januar 2018. Die eingereichten Gesuche werden vom CSF begutachtet. Das Konferenzhotel Monte Verità verfügt mit seinen 77 Betten, dem Restaurant, einem Auditorium, einem Vortragssaal, verschiedenen Seminarräumen sowie einem Computerraum über eine Konferenzinfrastruktur für Gruppen bis zu 100 Personen. Das Zentrum Monte Verità verfügt über einem weitläufigen Park, einem Museum über die Geschichte des 'Phänomens Monte Verità', einer Grünteeplantage mit Teehaus und Teezeremonien sowie einem Tennisplatz.

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Congressi Stefano Franscini

Januar–Oktober 2018 Winter und Summer Schools, Workshops und Internationale Konferenzen am CSF, Monte Verità

Winter School – Young Researchers Integrability School and Workshop (YRISW 2018)07.01.–12.01.2018Dr. Alessandro SfondriniInstitute for Theoretical Physics, ETH Zurich [email protected], http://conf.itp.phys.ethz.ch/yrisw18 →

EAERE–ETH European Winter School on Uncertainty and Dynamics in Environmental Economic Modeling (EWS 2017/2018)28.01.–02.02.2018Prof. Dr. Lucas Bretschger CER – Center of Economic Research, ETH [email protected] →

Winter School – Genome Assembly and Annotation: The long and the short of it.04.02–09.02.2018Dr. Jessica StapleyInstitut für Integrative Biologie, ETH Zü[email protected]/education/wgs-winter-school-2018.html →

Non–grid solutions for the future of urban water management?14.03–17.03.2018Prof. Dr. Eberhard MorgenrothInstitute of Environmental Engineering (IfU), ETH [email protected]/eventsOnline/anonymous/events.faces →

Geometric aspects of momentum maps and integrability08.04.–13.04.2018Prof. Dr. Anton AlekseevDepartment of Mathematics, Université de Genè[email protected]/nl/personeel/sonja-hohloch/private-webpage/conference-organi-sat/-geometric-aspects-o →

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9th Ascona International Workshop on Cardiomyocyte Biology22.04.–26.04.2018Prof. Dr. Thierry PedrazziniDepartment of Medicine, Université de [email protected]/eventsOnline/anonymous/events.faces →

Archeology of Mind – Interdisciplinary Explorations in the Field in of Testma06.05.–11.05.2018Prof. Dr. Andreas WagnerInstitut für Bibelwissenschaft, Universität Bern [email protected]/eventsOnline/anonymous/events.faces →

Variation (linguistics) meets contact (linguistics) 20.05.–23.05.2018Mateusz MaselkoDépartement de langue et de littérature allemandes, Université de Genè[email protected], www.unige.ch/ascona2018 →

Quantum Systems and Technology27.05–01.06.2018Prof. Dr. Johann BlatterInstitut für Theoretische Physik, ETH Zü[email protected]/news/conferences-events/monte-verita-2018.html →

New Advances in Sustainable Resource Use and Economic Dynamics (SURED 2018)03.06–07.06.2018Prof. Dr. Lucas BretschgerCER – Center of Economic Research, ETH [email protected]/research/sured/sured-2018.html →

Bacterial Persistence and Antimicrobial Therapy10.06.–14.06.2018Prof. Dr. Christoph DehioBiozentrum, Universität [email protected]/bpat2018 →

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Beyond All Boundaries: Anatolia in the 1st Millennium BC17.06.–22.06.2018Dr. Annick PayneInstitut für Archäologische Wissenschaften, Universität [email protected]/ueber_uns/aktuell/ascona_2018/index_ger.html#pane579656 →

Creating uncertainty: Benefits for individuals, teams, and organizations01.07.–05.07.2018Prof. Dr. Gudela GroteDepartment of Management, Technology, and Economics, ETH Zurich [email protected]/news/crating_uncertainty_2018.html→

Outdoor and Environmental Education05.07.–08.07.2018Prof. Dr. Pascal FavreInstitute for Primary Education, FHNW Fachhochschule Nordwestschweiz [email protected]/eventsOnline/anonymous/events.faces →

Hybrid Optomechanical Technologies08.07–12.07.2018Prof. Dr. Tobias KippenbergInstitute of Condensed Matter Physics ICMP, EPF [email protected], www.bi.id.ethz.ch/eventsOnline/anonymous/events.faces →

ISRIUM (International Symposium on Reactive Intermediates and Unusual Molecules)15.07–20.07.2018Prof. Dr. Peter ChenLaboratorium für organische Chemie, ETH Zü[email protected] →

Quantum Transport with Cold Atoms22.07.–26.07.2018Prof. Dr. Jean–Philippe BrantutInstitute of Physics, EPF [email protected]/eventsOnline/anonymous/events.faces →

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Dropping out and Dropouts: A Vision around 1900 and in the Works of Hermann Broch (1886–1951)15.08.–18.08.2018Prof. Dr. Barbara Mahlmann–BauerInstitut für Germanistik, Universität [email protected]/eventsOnline/anonymous/events.faces →

Media History from the Margins19.08.–24.08.2018Prof. François VallottonSection d'histoire, Université de [email protected]/hist/hac →

Hand, Brain and Technology: the somatosensory system26.08.–31.08.2018Prof. Dr. Roger GassertInstitute of Robotics and Intelligent Systems, ETH [email protected]/HBT2018.html →

Wood Nanotechnology02.09.–05.09.2018Prof. Dr. Ingo BurgertInstitute for Building Materials, ETH [email protected]/eventsOnline/anonymous/events.faces →

Halting Antimicrobial Resistance Dissemination in Aquatic Environments16.09.–19.09.2018Dr. Helmut BürgmannDepartment of Surface Waters, [email protected]/eventsOnline/anonymous/events.faces →

Molecular mechanisms of muscle growth and wasting in health and disease23.09.–28.09.2018Prof. Dr. Markus A. RüeggBiozentrum, Universität Basel [email protected] →

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Uranium biogeochemistry: transformations, isotopes, and applications21.10.–26.10.2018Prof. Dr. Rizlan Bernier–LatmaniSchool of Architecture, Civil and Env. Engineering, EPF [email protected]://uranium-biogeo.epfl.ch →

Nano– and microplastics in technical and freshwater systems28.10.–31.10.2018Prof. Dr. Bernhard WehrliInstitute for Biogeochemistry and Pollutant Dynamics, ETH Zurich [email protected]://microplastics2018.ch →

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LET – Lehrentwicklung und technologieDie Abteilung LET bietet Unterstützung für die Lehre aus einer Hand. Zum Angebotsspektrum gehören Beratung und Begleitung von Dozierenden, Unterstützung bei Prüfungen oder Evaluationsvorhaben sowie bei der Einbindung von aktuellen Informations und Kommunikationstechnologien in die Lehre. Die Abteilung LET fördert Lehrinnovationen und bietet Kursprogramme für sämtliche in der Lehre tätigen Personen der ETH an. Durch den Einsatz ihrer breiten hochschuldidaktischen und medientechnologischen Expertise schafft die Abteilung LET entscheidende Mehrwerte und trägt damit zur exzellenten Lehre an der ETH Zürich bei. Informationen erhalten Sie unter: www.let.ethz.ch →

Information/Kontakt ETH ZürichLET – Lehrentwicklung und -technologieSekretariat, Haldenbachstrasse 44 8092 ZürichTel. +41 44 632 42 83Fax +41 44 632 11 34www.let.ethz.ch →

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ETH–BibliothekLET – Lehrentwicklung und-technologie

Information/Kontakt ETH–BibliothekInfoCenterRämistrasse 1018092 ZürichTel. +41 44 632 21 [email protected] →

Sie forschen – wir kümmern uns um den Rest! Ihre ETH–BibliothekDie ETH–Bibliothek bietet ein breites Spektrum an Ressourcen: Sie reichen von umfangreichen elektronischen Informationsangeboten wie E–Journals, E–Books, Datenbanken und weiteren elektronischen Dokumenten bis hin zu traditionellen Medien wie gedruckten Büchern und Zeitschriften.

Optimieren Sie Ihre Recherchekompetenz: Die ETH–Bibliothek unterstützt Sie dabei, Ihr Know–how für die Recherche in Fachdaten¬banken und Katalogen zu erweitern. Darüber hinaus vermittelt sie Kenntnisse zum Beispiel zur Literaturverwaltung mit EndNote, Citavi und Mendeley, zum Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten sowie zum Umgang mit Software und Ressourcen für das wissenschaftliche Arbeiten und das elektronische Publizieren. Zudem unterstützt die ETH–Bibliothek das Management von Forschungsdaten, die Erstellung eines Datenmanagementplans (DMP) und die langfristige Erhaltung digitaler Daten. Hierfür steht ein umfangreiches und kostenloses Angebot an Schulungen und Workshops zur Verfügung. Das detaillierte Programm, Termine, Informationen zu den Inhalten sowie Kontaktangaben finden Sie im Wissensportal der ETH–Bibliothek unter www.library.ethz.ch →. Auf Wunsch erstellen wir für Sie mit unserem Angebot 'Book a Librarian' massgeschneiderte Schulungen, bieten kostenlose, persönliche Beratungen, bei denen wir auf Ihre individuellen Bedürfnisse eingehen und unterstützen Sie in Lehrveranstaltungen. Auf der Website der ETHBibliothek befinden sich Tutorials und Schulungsmaterial für die Recherche. sowie detaillierte Hinweise auf unsere öffentlichen Veranstaltungen.

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ETH–BibliothekLET – Lehrentwicklung und-technologie

EducETH – Kompetenzzentrum für Lehren und Lernen

EducETH ist das ETH–Kompetenzzentrum für Lehren und Lernen. Unter dem Dach von EducETH arbeiten alle Personen der ETH Zürich zusammen, die eine herausragende Expertise im Bereich des schulischen Lehrens und Lernens vorweisen können. EducETH vernetzt Lernpsychologinnen und psychologen, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den Gebieten Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik und Physik sowie Lehrpersonen mit grosser Praxiserfahrung. Das Ziel aller Projekte von EducETH ist es, wissenschaftliche Resultate aus dem Bereich der empirischen Lehr und Lernforschung zur Optimierung des schulischen Lernens fruchtbar zu machen. Ein wichtiges Standbein von EducETH ist die Weiterbildung. Die Kurse richten sich primär an gymnasiale Lehrpersonen, aber gerade die interdisziplinären oder überfachlichen Angebote sind auch für Akteure im Bereich der betrieblichen Weiterbildung von Interesse.

Das aktuelle Angebot finden Sie unter www.educ.ethz.ch/weiterbildung →

Information/Kontakt EducETHallgemein:www.educ.ethz.ch →Weiterbildung:www.educ.ethz.ch/weiterbildung →Kontakt:[email protected]

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EducETH

Überfachliche Kurse im ersten Halbjahr 2018

RITA – ein attraktiver UnterrichtsansatzDonnerstag, 29.03.2018, 8.15–17.00 Uhr, ETH ZürichEinführung und Anwendung des Lernprozessmodells RITA (Ressourcen aktivieren, Informationen vermitteln, Transfer anbahnen, Auswerten):Die Teilnehmenden kön-nen die Prinzipien für den transdisziplinären Forschungs prozess in den Bildungskon-text übertragen; können mit RITA eine Lehr–Lernumgebung entwickeln, die auf ge-zielte Kompetenzentwicklung ausgerichtet ist; können mindestens fünf handlungso-rientierte Unterrichtsmethoden im eigenen Umfeld einsetzen.

Testing for Learning – Wann und warum sind Leistungserhebungen lern förderlich?Freitag, 04.05.2018, 9.15–13.00 Uhr, ETH ZürichLeistungserhebungen werden häufig lediglich mit dem Ziel der Notengebung durch-geführt. Neue Erkenntnisse der psychologischen Lehr–Lern–Forschung zeigen jedoch, dass Leistungserhebungen auch effektiv eingesetzt werden können, um den Lernprozess der Schüler/innen zu unterstützen. Insbesondere können diese genutzt werden, um das Wissen der Schüler/innen zu aktivieren, selbstregulierte Lernpro-zesse in Gang zu setzen und aufschlussreiches Feedback zur Effektivität des Unter-richts zu erhalten. Lernförderliche Leistungserhebungen können ohne grossen Zeit- und Korrekturaufwand substanziell zur Optimierung des Lernprozesses beitragen.

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EducETH

Information/Kontakt ETH Alumni Vereinigung, Geschäftsstelle Rämistrasse 101 8092 Zürich Tel. +41 44 632 51 [email protected]: www.alumni.ethz.ch →Events allgemein: www.alumni.ethz.ch/events →Career Events: www.alumni.ethz.ch/events/career-events.html →

ETH Alumni Vereinigung – Career Events

Die ETH Alumni Vereinigung ist die Gemeinschaft aller ETH Absolventinnen und Absolventen und wurde 1869 als 'Gesellschaft ehemaliger Studierender des eidgenössischen Polytechnikums G.E.P.' gegründet. Mit 26ʼ600 aktiven ETH Alumni Mitgliedern gehört die ETH Alumni Vereinigung zu einer der grössten Alumni–Organisationen der Schweiz. Insgesamt bilden über 65‘000 ETH Alumni das weltweite Netzwerk der ETH Alumni Vereinigung. Die ETH Alumni Vereinigung bietet jährlich rund 20 Career Events zu verschiedenen Themen rund um die Karriere an, welche in Zusammenarbeit mit dem ETH Career Center oder mit ausgewählten externen Referenten organisiert werden. Die Veranstaltungen richten sich an Berufseinsteiger oder erfahrenere Alumni, die aktiv im Berufsleben stehen. Die Career Events können von Alumni, Nichtmitgliedern, Studierenden und Doktorierenden besucht werden. Das Angebot variiert von ein oder zweitägige Workshops, Abendveranstaltungen, Vorträgen bis hin zu weiteren Formaten. Die Themen werden mit Bezug auf das Berufsleben vorgestellt und neue Perspektiven und Lösungsansätze präsentiert.

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ETH Alumni Vereinigung

Career Events 2018

Career Seminar – Video–Kommunikationstraining: Lerne, Dich überzeugend zu präsentieren!HalbtagesseminareDie ETH Alumni Vereinigung bietet diese Seminare in Zusammenarbeit mit der Gold-wyn Partners Group AG. Erlebe Dich selber vor der Kamera und verbessere Deinen professionellen Auftritt als überzeugender Interviewpartner in einem angewandten Videotraining. Dieser Workshop richtet sich an alle, die sich im Rahmen einer aktu-ellen Arbeitssituation oder angedachten Karriereveränderung gezielt auf wichtige Aspekte bei einer Präsentation, Verhandlung oder in einem Bewerbungsgespräch vorbereiten möchten.

Career Talk in Zusammenarbeit mit dem Career Center der ETH ZürichAbendseminare ab 18.30 UhrAuch in diesem Jahr bietet die ETH Alumni Vereinigung verschiedene Veranstaltun-gen in Zusammenarbeit mit dem Career Center der ETH Zürich an. Der Career Talk zeichnet sich durch ein Referat mit anschliessender Diskussion aus. Thematische Schwerpunkte sind die berufliche Entwicklung und die Karriereplanung. Dieses Format bietet Dir die Chance, Dich an der Diskussion aktiv zu beteiligen und beim an-schliessenden Networking–Apéro das Gelernte mit anderen Alumni im Gespräch zu vertiefen und offene Fragen mit den Referenten zu klären.

Career Abendseminare – Stiftung BenefitAbendseminare jeweils 18.15 bis 19.45 UhrWir alle sind in verschiedenen Lebensphasen immer wieder mit wichtigen Fragen zu Vorsorge, Finanzplanung, Krankenkasse und Ruhestand konfrontiert. Die ETH Alumni Vereinigung organisiert zusammen mit der Stiftung Benefit die beliebten Informati-onsseminare zu den Themen: 'Krankenkasse', 'Grundlagen Vorsorge und Finanzpla-nung' und 'ü50 – wenige Jahre vor der Pensionierung'. Nutze die Chance und lerne, mögliche Fehlentscheidungen auf einfache Art und Weise zu vermeiden.

Zum aktuellen Event–Kalender: www.alumni.ethz.ch/events/careerevents.html →

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ETH Alumni Vereinigung

Information/Kontakt Zentrum 'Geschichte des Wissens'ETH Zürich und Universität ZürichDr. K. M. EspahangiziGeschäftsführungClausiusstrasse 59, RZ H3, 8092 Zürich [email protected] www.zgw.ethz.ch →

Zentrum 'Geschichte des Wissens' Das Zentrum 'Geschichte des Wissens' ist eine gemeinsame Einrichtung der Universität Zürich und der ETH Zürich mit dem Zweck der Förderung und Koordination von kulturwissenschaftlicher Forschung und Lehre über Wissenssysteme. Es führt regelmässig öffentliche Veranstaltungen zu verschiedenen Themen zur Geschichte und Philosophie des Wissens durch.

Informationen erhalten Sie unter: www.zgw.ethz.ch →

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Zentrum 'Geschichte des Wissens'

Zentrum 'Geschichte des Wissens'

Informationen

Das Weiterbildungsangebot der ETH ZürichDas aktuelle Weiterbildungsangebot der ETH Zürich kann direkt auf der Webseite des Zentrums für Weiterbildung der ETH abgefragt werden.www.ethz.ch/weiterbildung →

Weiterbildungsangebot aller Schweizer Hochschulen auf dem Internet Die Weiterbildungsdatenbank swissuni orientiert im Internet über sämtliche Weiter-bildungsveranstaltungen an den Schweizer Universitäten und Eidgenössischen Tech-nischen Hochschulen. www.swissuni.ch →

Allgemein zugängliche VeranstaltungenDie meisten Vorlesungen der ETH Zürich sind allgemein zugänglich und können für CHF 50 pro Wochenstunde im Semester als Hörer/in besucht werden. Die Einschrei-bung erfolgt ausschliesslich online über www.ethz.ch/studium/non-degree-angebote/hoerer →

Vorlesungsverzeichnis der ETH ZürichDie Lehrveranstaltungen der ETH Zürich werden nur auf dem Internet publiziert und dort laufend aktualisiert. Sie erhalten alle Detailangaben zum Stundenplan und zum Lehrangebot unter der Internetadresse www.vvz.ethz.ch →

Öffentliche Vorlesungen Geistes, Sozial und Staatswissenschaftenwww.vvz.ethz.ch → als Studiengang 'Vorlesungen Geistes-, Sozial- und Staatswis-senschaften' und als Bereich 'Öffentliche Vorlesungen' auswählen, dann Taste 'Su-chen' drücken.

Kurzveranstaltungen, Vorträge, Kongresse, Kolloquien etc.Veranstaltungen werden im Veranstaltungskalender aufgeführt unter www.ethz.ch/de/news-und-veranstaltungen/veranstaltungen.html → (suchen von Veranstaltungen)

Campus Info In der Eingangshalle des Hauptgebäudes der ETH Zürich können Sie sich ausserdem direkt an den Empfang (Infologe) wenden. Allgemein zugängliche Vorträge, Ringvor lesungen, Konferenzen etc. werden häufig auch in der Tagespresse ausgeschrieben.

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Kreativität

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Wissenstransfer

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Broschüre Weiterbildung an der ETH Zürich, 2018 46. Ausgabe (erscheint jährlich)

Redaktion & Satz Renata Heusser Susanne Rosanis-Leodolter ETH Zürich Zentrum für Weiterbildung 8092 ZürichHerausgeber Zentrum für Weiterbildung, ETH ZürichGestaltungskonzept Büro4, ZürichFotos Noë Flum

Druck pmc, print media corporation, Oetwil a. SeeAuflage 5500

© ETH Zürich, Januar 2018

Kontakt

ETH ZürichZentrum für WeiterbildungHG E 18.1Rämistrasse 1018092 Zürich

E-Mail: [email protected]/weiterbildung

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Weiterbildungsangebot an der ETH Zürich 18 20 · 2018-02-23 · Alumni der ETH Zürich nehmen in...

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