Weitere Angebote auf kklick · Entdeckungstour in der Ostschweiz und erleben Sie gemeinsam...

kklickKulturvermittlung Ostschweiz

Kunst & BaukulturBrauchtum & GeschichteMusikTheater &TanzFilm & MultimediaNatur & UmweltLiteratur2017/2018

WeitereAngebote aufwww.kklick.ch

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Liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Kulturinteressierte

Wir laden Sie ein, den Sommer zu verlängern: Starten Sie ins neue Schuljahr mit frischen Kulturvermittlungsangeboten aus allen Sparten! Eine Auswahl aller kklick-Angebote finden Sie in dieser Broschüre.

Neu sind die Angebote auf den Lehrplan Volksschule abgestimmt. Durch den Verweis auf die Handlungs- und Themenaspekte des Lehrplans hoffen wir, Ihnen einen Mehrwert für Ihre Arbeit zu bieten.

An dieser Stelle ein grosses Dankeschön an alle Kulturverantwortlichen! Sie sind Ansprechpersonen in Sachen Kultur in Ihren jeweiligen Schulen und bilden dadurch eine wichtige Schnittstelle zu den Kulturschaffenden und Kulturinstitutionen in der Ostschweiz. Vielen Dank, dass Sie die kklick- Angebote Ihren Kolleginnen und Kollegen weiterempfehlen. Durch Ihr Engagement kommen immer mehr Schülerinnen und Schüler in den Kontakt mit Kultur.

Bei Fragen zur Aufgabe von Kulturverantwortlichen und zur Nutzung der Angebote auf www.kklick.ch unterstützen Sie gerne Stefanie Kasper und Richi Küttel. Ihre Kontaktdaten finden Sie auf Seite 30 dieser Broschüre.

Gehen Sie mit Ihren neugierigen Schülerinnen und Schülern auf Kultur- Entdeckungstour in der Ostschweiz und erleben Sie gemeinsam bereichernde und inspirierende Momente!

Mit besten Grüssen

Margrit Bürer Katrin Meier Martha MonsteinLeiterin Amt für Kultur Leiterin Amt für Kultur Leiterin Kulturamt Kanton Appenzell Ausserrhoden Kanton St.Gallen Thurgau

A P P E N Z E L L E R B R A U C H T U M S M U S E U M U R N Ä S C H · A P P E N Z E L L E R

V O L K S K U N D E - M U S E U M · A R B E I T S G R U P P E S C H U LT H E AT E R TA G E O S T-

S C H W E I Z · A R T E F I X K U LT U R U N D S C H U L E · AT E L I E R C A R L R O E S C H ·

AT E L I E R H 2 · AY E K O O D R U M M E R S G H A N A · B A R B A R A B U C H E R ·

N E L LY B Ü T T I K O F E R · R O S I N A C A M P I C H E · C H O R A T H E AT E R · C I R C U S

B A L L O N I · C O L L E G I U M M U S I C U M O S T S C H W E I Z (C M O) · D A C H V E R B A N D

L E H R P E R S O N E N G E S TA LT E N S T . G A L L E N · D A S TA N Z F E S T · D I E

T U R B I E N E N · D I O G E N E S T H E AT E R A LT S TÄT T E N · D J E M B E FA B R I K ·

M A R K U S D Ü R R E N B E R G E R · E I S E N W E R K · FA C H S T E L L E T H E AT E R P H S G

· FÄ H R B E T R I E B · F I G U R E N T H E AT E R S T . G A L L E N · F I R S T C L A S S I C S

G M B H · F O R U M W Ü R T H R O R S C H A C H · F O T O M U S E U M W I N T E R T H U R /

F O T O S T I F T U N G S C H W E I Z · S E B A S T I A N G I B A S · G O F E C H Ö S S I ·

G U Z I K- D A N S T · M A R C E L H A A G · H E N R Y- D U N A N T- M U S E U M H E I D E N ·

H I S T O R I S C H E S M U S E U M T H U R G A U · H I S T O R I S C H E S U N D V Ö L K E R -

K U N D E M U S E U M S T . G A L L E N · I M P R O G R E S S · I N T E R N AT I O N A L E K U R Z-

F I L M TA G E W I N T E R T H U R · I T T I N G E R M U S E U M · J U G E N D S E K R E TA R I AT

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A P P E N Z E L L A U S S E R R H O D E N · K A N T O N S B I B L I O T H E K VA D I A N A ·

T H O M A S K A R R E R · K I N D E R T H E AT E R I M G R Ü N F E L S · K I N O K - C I N E M A

I N D E R L O K R E M I S E · K I N O K U LT U R I N D E R S C H U L E · K L A N G W E LT

T O G G E N B U R G · K L E I N E K U N S T S C H U L E S T . G A L L E N · K O N Z I L S TA D T

K O N S TA N Z · I R È N E K R A U S · K U LT U R S T I F T U N G D E S K A N T O N S

T H U R G A U · K U N S T H A L L E S A N K T G A L L E N · K U N S T M U S E U M

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T I E F PA R T E R R E D E R T H U R G A U I S C H E N K U N S T G E S E L L S C H A F T · E N R I C O

L E N Z I N · M Ä R C H E N T O N - Q U A R T E T T · M O L LY S F I L M PA L A S T · M O M O L L

T H E AT E R · M U S E U M F Ü R A R C H Ä O L O G I E T H U R G A U · M U S E U M H E R I S A U

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Inhalt

Kulturangebote

Kunst & Baukultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Brauchtum & Geschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Theater &Tanz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Film & Multimedia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Natur & Umwelt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

kklick vernetzt… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Informationen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Impressum

Herausgeberkklick – Kulturvermittlung [email protected]

Texte und BilderVeranstalterkklick – Kulturvermittlung Ostschweiz

Redaktion und LektoratBettina Riedrich, kklick

GestaltungCactus AG, St. Gallen

DruckDruckerei Brücker, Gossau

BildnachweisTitelbild: © Yoan Jeudy Sosuite photographie Foto S. 27: © Patrick Horber

August 2017Partnerschaft der Ämter für Kultur

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Bildstein | Glatz. LOOPWorkshops und geführte Rundgänge

AnbieterKunstmuseum ThurgauKartause Ittingen8532 Warth058 345 10 60www.kunstmuseum.ch

KontaktpersonBrigitt Näpflin Dahinden

Angebotsinformationen– Durchführungsdatum: Termine auf Anfrage

– Veranstaltungsort: Kunstmuseum Thurgau, Kartause Ittingen

– Zielpublikum: Kindergarten, 1. – 12. Schuljahr

– Dauer: 45 – 120 Minuten (je nach Vermittlungsformat)

– Kosten: CHF 100.00 (unabhängig von der Zeitdauer)

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Bildnerisches Gestalten– Wahrnehmung und Kommunikation (BG.1) > Wahrnehmung

und Reflexion– Kontexte und Orientierung (BG.3) > Kultur und Geschichte /

Kunst- und Bildverständnis

Vor dem Westtor der Kartause Ittingen steht ein Doppellooping von knapp 15 Metern Höhe. Rennbahn, futuristisches Freizeitobjekt oder Phantasiegebilde? Die spektakuläre Form und die starken Farbkontraste lassen an Vergnü-gungsparks oder Sportanlagen denken, an Geschwindigkeitsrausch, den Abschied von der Schwerkraft und die Momente der gefühl-ten Schwerelosigkeit. Wird die Kartause zum Eventpark? Ist auch in Ittingen das Streben nach spirituellen Erfahrungen durch die Suche nach dem ultimativen Adrenalinkick ersetzt worden?

Der Österreicher Matthias Bildstein und der Ostschweizer Philippe Glatz zitieren in ihrem Werk in grossen und kleinen Installationen, Gemälden und Objekten das Motivvokabular der Freizeitindustrie und überführen es in die Bildende Kunst. Die für die Kartause Ittingen entwickelte Grossplastik kann als Gebilde zwischen Verheissung und Verweigerung, Konsumkritik und Spektakel, Bauexperiment und Gedankengebäude verstanden werden.

Ab dem Kindergarten kann der LOOP als Beispiel dienen, um unterschiedliche Kunst-gattungen wie Malerei, Fotografie, Installation, Videoinstallation oder Skulptur zu thematisieren.

Mit der Oberstufe lassen sich in Ergänzung zum LOOP weitere Kunstwerke aufsuchen, die für diesen Ort entstanden sind und im ehe-maligen Kloster besondere Aussagen ent falten.

KUNST & BAUKULTUR Kindergarten, 1.–12. Schuljahr

Kunst macht SpassGestaltungsworkshops mit Profis

AnbieterAtelier H2Felsenstrasse 249000 St. Gallen 071 250 00 30www.likanuessli.ch

KontaktpersonenLika Nüssli, Herbert Weber


– Veranstaltungsort: Im Schulhaus

– Zielpublikum: 1. – 12. Schuljahr

– Dauer: Je nach Projekt

– Kosten: CHF 300.00 2 Lektionen CHF 600.00 ½ Tag CHF 1’000.00 1 Tag CHF 4’000.00 1 Woche

exklusiv Materialkosten zzgl. Fahrspesen und Übernachtungen

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Bildnerisches Gestalten– Prozesse und Produkte (BG.2)– Wahrnehmung und Kommunikation (BG.1) > Präsentation

und Dokumentation

Kunst macht Spass… und auch Arbeit! Denn von nichts kommt nichts. So trainieren die Illustratorin Lika Nüssli und der Fotograf Herbert Weber in ihren Workshops mit den Teilnehmenden gestalterisches Arbeiten und gehen auf individuelle Projekte ein.

Die Themen sind vielfältig und beinhalten: Zeichnungsspiele – Skizzenaufgaben – Pinsel und grosses Papier – Wandmalerein – Figuren, Tierwesen, Mutanten und Helden – eigene Geschichten erfinden – Inspiration aus Ausstellungen, Natur und Comics – grafische Abstraktion – Vorgehensweisen – Spass, eigene Welten zu erfinden – die Umwelt beobachten – zusammen schaffen – Perfor-mances – Ausstellungen ausdenken – Instal-lationen einrichten usw.

Zum Thema «Gestaltung» bieten die Künst-lerin und der Künstler die verschiedensten Workshopinhalte mit unterschiedlichen Längen an, je nach Bedürfnis der Lehrpersonen.

KUNST & BAUKULTUR 1.– 12. Schuhljar

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Pocket Pictures – die kleinste Ausstellung der WeltKunstworkshop mit Augmented Reality an Ihrer Schule

AnbieterMuseum im Lagerhaus Davidstrasse 449000 St. Gallen 071 223 58 57www.museumimlagerhaus.ch

KontaktpersonDorothee Haarer




– Dauer: 45 – 90 Minuten, nach Absprache

– Kosten: CHF 150.00 (inkl. Tablets)

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Bildnerisches Gestalten– Wahrnehmung und Kommunikation (BG.1) > Wahrneh-

mung und Reflexion – Kontexte und Orientierung (BG.3) > Kultur und

Ge schichte / Kunst- und Bildverständnis

Was ist Art Brut? Oder was ist eigentlich überhaupt Kunst? Und wie kann ich Kunst anschauen und darüber sprechen?

Die Auseinandersetzung mit Naiver Kunst, Art Brut oder Outsider Art eignet sich hervor-ragend für ein niederschwelliges Heran führen an Kunst. Mit «Pocket Pictures – der kleinsten Ausstellung der Welt» ist dies nun auch un kompliziert an Ihrer Schule möglich. Die «Pocket Pictures» sind Postkartensets zu verschiedenen Themen und Künstlern, die in Kombination mit einem Tablet zur virtuellen Ausstellung werden. Dank der Technologie von Augmented Reality können die Schülerinnen und Schüler in die Bilder eintauchen und sich auf vielschichtige Art mit den Werken auseinander-setzen.

Gerne besuchen wir Sie mit «Pocket Pictures» und Tablets im Schulzimmer und führen Sie in die Welt der Art Brut ein.

Verfügbare Künstler und Künstlerinnen/Themen: - Hedi Zuber und ihre Freunde

KünstlerInnen: Hedi Zuber, Hans Krüsi, Jakob Greuter, Erich Staub Themen: Naive Kunst, Art Brut, St.Gallen

- KunstGeschichten Künstler: Hugo Affolter, Eugène Ionesco, Paul Stamm, Alfons K. Zwicker Themen: Outsider Art, spartenübergreifende Kunst

- Werkstatt Sammlung: Otto Gilli Künstler: Otto Gilli Themen: Outsider Art, Künstlernachlass, Mensch und Religion

KUNST & BAUKULTUR 4. – 12. Schuljahr

Schule machenFührung und Workshop im Schulmuseum

AnbieterStiftung Schulmuseum Mühlebach in AmriswilWeinfelderstrasse 1278580 Amriswil071 410 07 01www.schulmuseum.ch

KontaktpersonDr. Hans Weber


– Veranstaltungsort: Schulmuseum Mühlebach in Amriswil


– Dauer: 90 Minuten

– Kosten: CHF 150.00 CHF 100.00 (für Schulgemeinde- Mitglieder)

Kompetenzbereiche gemässe Lehrplan VolksschuleFB Natur, Mensch, Gesellschaft– Kindergarten und Primarstufe: Zeit, Dauer und Wandel

verstehen – Geschichte und Geschichten unterscheiden (NMG.9)

– Oberstufe: Räume, Zeiten, Gesellschaften > Schweiz in Tradition und Wandel verstehen (RZG.5)

Beim Besuch des Schulmuseums Amriswil tauchen die Schülerinnen und Schüler in die Schulzeit ihrer Grosseltern ein. Vor, während oder nach einer Führung durch das Haus kann ein ausgewählter Schwerpunkt in einem Work-shop vertieft oder ergänzt werden:

- Die Schülerinnen und Schüler entdecken Unterrichts mittel und Materialien aus der Schule von damals (z.B. Tintenlappen), wenden sie selbst an und stellen sie her.

- In der Werkstatt für visuelle Wahrnehmungen stehen mehr als 100 Angebote, wie Expe-rimen te, Aufgaben, praktische Umsetzungen etc. zur Verfügung. Mit ihrer Hilfe kann die Wechsel ausstellung «Ansichtssache – Das Bild in der Schule» vertieft werden.

- In der historischen Schulstunde können die Schülerinnen und Schüler im historischen Schulzimmer noch einmal Lesen, Schreiben und Rechnen lernen, aber so, wie in der Zeit der Grosseltern.

Der jeweilige Schwerpunkt und weitere Moda litäten werden im Vorfeld mit der Lehr-person abgesprochen. Der Seminarraum steht für Schulklassen auch als Klassenzimmer zur Ver fügung.

BRAUCHTUM & GESCHICHTE Kindergarten, 1. – 12. Schuljahr

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Schweizer Stoff!Workshop zur Geschichte und Gegenwart der Schweizer Textilindustrie

AnbieterTextilmuseum St. Gallen Vadianstrasse 29000 St. Gallen071 222 17 44www.textilmuseum.ch

KontaktpersonAnnina Weber


– Veranstaltungsort: Textilmuseum St. Gallen



– Kosten: CHF 150.00

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Natur, Mensch, Gesellschaft– Kindergarten und Primarstufe: Arbeit, Produktion und

Konsum – Situationen erschliessen (NMG.6)– Oberstufe: Wirtschaft, Arbeit, Haushalt > Produktions-

und Arbeits welten erkunden (WAH.1)

Die Bezeichnung «Made in Switzerland» ist auf heutigen Textilien und Kleidern ausgespro-chen selten anzutreffen. Dass das nicht immer so war – und Schweizer Stoffe einst sogar Export schlager waren – zeigt eine kurze Füh-rung durch die Ausstellung «Fabrikanten & Manipulanten». Die Ausstellung legt den Fokus auf die verschiedenen Berufsgruppen, welche im Zusammenspiel für den Erfolg der Ost-schweizer Textilindustrie sorgten: Die Arbeiter, die Muster entwerfer, die Erfinder und die Fabrikanten. Auch der Workshop basiert auf verschiedenen Protagonisten, welche die Textilproduktion früher oder heute prägten oder prägen. Vom anonymen Fädlerbub, über Alice Kriemler- Schoch, die Gründerin von Akris, bis zu Martin Leuthold, Designer bei Jakob Schlaepfer, kommen die verschiedens-ten Personen zur Sprache. «Fabrikanten & Manipulanten» wird im Rahmen der Gemein-schaftsausstellung «iigfädlet – Ostschweizer Textilgeschichten» gezeigt.

BRAUCHTUM & GESCHICHTE 4. – 10. Schuljahr

Dr. Watter, was ist los?Führungen durch die Reformationsausstellung «Vadian und die Heiligen»

AnbieterHistorisches und Völkerkundemuseum St. GallenMuseumstrasse 509000 St. Gallen071 242 06 43www.hvmsg.ch

KontaktpersonJolanda Schärli

Angebotsinformationen– Durchführungsdatum: Ab November 2017

Termine auf Anfrage: Dienstag, Mittwoch, Freitag, jeweils 10 – 17 Uhr

– Veranstaltungsort: Historisches und Völkerkunde-museum St. Gallen



– Kosten: Schulklassen der Stadt St. Gallen: kostenlos

Schulklassen Kantone AR/SG: CHF 80.00

Übrige: CHF 80.00 plus Eintritt

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Natur, Mensch, Gesellschaft– Kindergarten und Primarstufe: Religionen und

Weltsichten begegnen (NMG.12)– Oberstufe: Ethik, Religionen Gemeinschaft > Spuren

und Einfluss von Religionen in Kultur und Gesellschaft erkennen (ERG.3)

Im Zentrum der Ausstellung zum 500-Jahr- Jubiläum der Reformation steht der Bürger-meister Joachim von Watt, genannt Vadian, sowohl im Bild als auch als lebensgrosse Schau figur. Zusammen mit ausgewählten Stücken aus der Sammlung wird die Zeit um 1500 erlebbar. Begegnen kann man Vadian in zwei der historischen Zimmer des Museums. Sie stammen aus einem reformierten und einem katholischen Umfeld und ermöglichen es, beide Konfessionen vorzustellen.

Für die Mittelstufe 1529 kam Vadian zu Ohren, dass Kinder eine Schatzkiste mit «Zeddel» drin gefunden hätten und nun damit spielten. Er liess die Kiste sofort zu sich bringen und die «Zeddel» entpuppten sich als uralte Schriften des Klosters, die wäh-rend des Bildersturms auf das Kloster ent-wendet worden waren. Vadian schrieb mit Hilfe dieser Quellen die erste Stadtgeschichte St. Gallens.

Für die Sekundarstufe I und II Oberstufen- und weiterführende Klassen beschäftigen sich mit den Auswirkungen der Reformation auf das Leben von Menschen unterschiedlicher Schichten, z. B. Bauern, Söld-ner, Nonnen, Handwerker. Viele Probleme, die uns heute beschäftigen, waren bereits vor 500 Jahren aktuell, sei es der Umgang mit Armut oder mit Flüchtlingen.


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Henry Dunant. Und Du?Führung mit praktischen Übungen in Erster Hilfe

AnbieterHenry-Dunant-Museum Heiden Asylstrasse 29410 Heiden071 891 44 04www.dunant-museum.ch

KontaktpersonElvira Steccanella


– Veranstaltungsort: Beim Anbieter



– Kosten: Schulklassen Kanton AR: kostenlos

Schulklassen Kanton SG: CHF 150.00

Schulklassen übrige Kantone: CHF 150.00 zzgl. Eintritt

Kompetenzbereich gemäss Lehrplan VolksschuleFB Natur, Mensch, Gesellschaft– Grunderfahrungen, Werte und Normen erkunden

und reflektieren (NMG.11)– Ethik, Religionen, Gemeinschaft > Werte und Normen

klären und Entscheidungen verantworten (ERG.2)

Erste Hilfe kann in einer Notsituation Leben retten. Dies erkannte auch Henry Dunant, als er am 24. Juni 1859 Zeuge der blutigen Schlacht von Solferino in der Nähe des Gardasees wurde. Es war ihm klar: Die Verwundeten brauchten Hilfe. Sofort. Aber wer sollte sie leisten? Er forderte die Bevölkerung auf, zu helfen – ungeachtet der Nationalität der Verletzten, egal ob Freund oder Feind.

In seinem Buch «Un souvenir de Solférino» forderte Dunant ein internationales Abkom-men zum Schutz der Kriegsopfer und die Gründung von «Hilfsgesellschaften», um in Friedenszeiten Freiwillige auszubilden. Diese sollten im Kriegsfall die Sanitätsdienste der Armeen unterstützen. Mit dieser Idee nahm das Rote Kreuz seinen Anfang.

In einer kurzen Führung durch die Daueraus-stellung erfahren die Teilnehmenden mehr über Henry Dunant und die Entstehung des Roten Kreuzes. Wie sah die Nothilfe im 19. Jahrhundert aus? Welche Instrumente standen für die Wundpflege zur Verfügung? Welche Rolle spielten Zigarren bei den Kriegs-verwundeten von Solferino?

In einem weiteren Teil üben die Teilnehmenden das Erste-Hilfe-Leisten. Sie lernen Druckver-bände anzulegen, Wunden zu säubern, sich in einer Notsituation richtig zu verhalten und anzupacken, wenn jemand beim Sport stürzt oder sonst Erste Hilfe benötigt. Dieser Teil basiert auf den aktuellsten Richtlinien für Erste Hilfe.


Expedition ins Reich der GeschichteWorkshop

AnbieterHistorisches Museum Thurgau Schloss Frauenfeld8500 Frauenfeld058 345 73 89www.historisches-museum.tg.ch

KontaktpersonMelanie Hunziker


– Veranstaltungsort: Schloss Frauenfeld




Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Natur, Mensch, Gesellschaft – Räume, Zeiten, Gesellschaften > Geschichtskultur

analysieren und nutzen (RZG.7)

Modul Medien und Informatik– Medien (MI.1) > Leben in der Mediengesellschaft

Was verrät ein Altarbild über das mittelalter-liche Alltagsleben auf dem Land? Wieso erzählt ein schmutziger Fetzen Papier fast alles über eine Stadt, während ein dickes Buch mit 300 Seiten nach den Kriterien eines Historikers bedeutungslos sein kann? Was macht eine zuverlässige Quelle aus, wie unter-scheidet sie sich von einer zweifelhaften? Wie bewähren sich schnelle Informations-quellen wie Google und Co für die Recherche?

Selbst entdecken und das gewonnene Wissen mit den Kolleginnen und Kollegen diskutieren! Das ist das Credo dieses Workshops, der die Thurgauer Geschichte vom Mittelalter bis zum Ende der Gemeinen Herrschaft umfasst. Dabei gilt es, den Informationsgehalt von Bildern, Gegenständen, Dokumenten und Bauteilen zu erkennen, analysieren und auf seine Zuver-lässigkeit zu prüfen.


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Schnäbel wetzen, trommeln, tanzen…Workshops, Projekttage, Projektwoche

AnbieterSSASSA Schnabelwetzer Kleine Kirchgasse 465507 Mellingen056 491 01 20www.ssassa.ch

KontaktpersonChristian Fotsch




– Dauer: 120 Minuten bis eine Woche

– Kosten: CHF 500.00 pro Halbtag pro KünstlerIn CHF 700.00 pro Ganztag pro KünstlerIn

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Musik– Musizieren (MU.4) > Musizieren im Ensemble– Hören und Sich-Orientieren (MU.2) > Begegnung mit

Musik in Geschichte und Gegenwart

Die drei bis sechs Künstler der Gruppe SSASSA aus der Schweiz, dem Irak und Mazedonien bieten interkulturelle Workshops an. Einen Tag oder gar eine Woche lang Lieder in verschiedenen Sprachen singen, Instrumente basteln, tanzen, trommeln und Musik aus verschiedenen Ländern kennen lernen?

Das bietet SSASSA unter der Leitung von Christian Fotsch in individuell gestalteten, dem Alter angepassten Workshops an: Nach dem einstündigen Einstiegskonzert verteilen sich die Kinder in Gruppen und tauchen in eine spannende Welt voll mitreissender Musik.

In einem fulminanten Schlussfest, zu dem auch die Eltern eingeladen sind, tanzen die Kinder zu Livemusik, singen, trommeln und verpflegen sich mit Leckerbissen aus aller Welt.

Das Angebot reicht von 2-stündigen Klassen-workshops bis hin zur grossen Veranstaltung mit 500 Schülerinnen und Schülern.

Erlebnis MusikunterrichtEinblick in die Arbeit eines Orchesters

AnbieterSinfonieorchester St. Gallen Museumstrasse 29004 St. Gallen071 242 05 71www.theatersg.ch

KontaktpersonKarl Schimke

Angebotsinformationen– Durchführungsdatum: 21.9.2017–3.5.2018

– Veranstaltungsort: Tonhalle St. Gallen


– Dauer: ca. 90 Minuten

– Kosten: kostenlos

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Musik – Hören und Sich-Orientieren (MU.2) > Begegnung mit

Musik in Geschichte und Gegenwart– Praxis des musikalischen Wissens (MU.6) > Rhythmus,

Melodie, Harmonie

Um einen Einblick in die Arbeit eines pro-fessio nellen Orchesters zu gewinnen, bietet das Sinfonieorchester «Musikunterricht live!» an. Auf Wunsch wird im Vorfeld Informations-material zum Programm bereitgestellt, darü-ber hinaus kann ein Orchestermusiker die Schulklasse besuchen und von seinem Beruf erzählen. Dann darf die Generalprobe (GP) in der Tonhalle besucht werden, und davor gibt es noch eine altersgerechte Werkeinführung.

Termine Generalproben 2017/2018, jeweils um 10 Uhr: - 21.9.2017 GP zum 1. Tonhallekonzert

(Kodály, Schnyder, Schostakowitsch)

- 27.10.2017 GP zum 2. Tonhallekonzert (Ciurlionis, Vasks, Tschaikowsky)

- 16.11.2017 GP zum 3. Tonhallekonzert (Brahms, Beethoven, Prokofjew)

- 15.12.2017 GP zum 4. Tonhallekonzert: Weihnachtskonzert (Mozart, Tschaikowsky, Bach)

- 22.2.2018 GP zum 7. Tonhallekonzert (Borodin, Ravel, Saint-Saëns, Rimsky- Korsakow)

- 3.5.2018 GP zum 9. Tonhallekonzert (Delibes, Ibert, Offenbach, Ravel)

MUSIK Kindergarten, 1. – 12. Schuljahr MUSIK 7. – 12. Schuljahr

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Rhythmusfeuerwerk der ExtraklasseKonzert und/oder Workshop

AnbieterAyekoo Drummers Ghana Seeblickstrasse 7A8730 Uznach055 280 59 20www.ayekoodrummers.com

KontaktpersonRolf Leuzinger

Angebotsinformationen– Durchführungsdatum: 27.10.–12.11.2017



– Dauer: Konzert ca. 60 Minuten Workshop nach Absprache

– Kosten: Ab CHF 2’000.00 (je nach Programm)

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Musik– Musizieren (MU.4) > Musizieren im Ensemble– Hören und Sich-Orientieren (MU.2) > Begegnung mit

Musik in Geschichte und Gegenwart

Alex, Thomas, Mingle, Dickson und Odai sind fünf Musiker, die alle im Jugendorchester des Nationaltheaters von Ghana ausgebildet worden sind und die in Accra als Musiklehrer arbeiten.

Als Ayekoo Drummers Ghana wurden sie bereits ans Jazz Festival Montreux, ans Afro-Pfingsten Festival in Winterthur, an Festivals in Deutschland, Italien und Marokko sowie zu über 200 Schulkonzerten und Workshops eingeladen.

Mit einem Konzert und/oder Workshop holen Sie sich einen unvergesslichen Mix aus Rhythmus, Intensität, Präzision und afrika-nischer Lebensfreude in die Schule!

Konzert Während des Konzertes werden die Musiker und die verschiedensten Instrumente auf lust-volle Art vorgestellt. Zwischendurch dürfen die Schülerinnen und Schüler selbst mit-machen und können ghanaische Tanzschritte einstudieren.

Workshop Nach Absprache sind Workshops mit Kurz-konzerten, Gruppenarbeiten und Abschluss-

MUSIK 1. – 12. Schuljahr

Kill Your DarlingsFreiluft-Tanz-Performance mit Tanzworkshops

AnbieterTanzkompanie Joshua Monten Dapplesweg 23007 Bern076 323 58 30www.joshuamonten.com

KontaktpersonJoshua Monten




– Dauer: Vorstellung: 20 Minuten Tanzworkshop: ca. 60 Minuten

– Kosten: CHF 1’000.00 Pauschalhonorar (Vorstellung und Workshops), zzgl. Reisekosten von Bern

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Bewegung und Sport– Darstellen und Tanzen (BS.3) > Tanzen

FB Musik– Bewegen und Tanzen (MU.3) > Körperausdruck zu Musik

Das Freiluft-Tanzstück «Kill Your Darlings» dauert 20 Minuten und kann direkt vor Ort an einer Schule aufgeführt werden. Am selben Tag werden zudem ein bis drei «Body Percussion»- Tanzworkshops à eine Stunde für jeweils 10 bis 40 Schülerinnen und Schüler ange boten.

«Kill Your Darlings», eine verspielte und energie geladene Tanzproduktion für zwei männ liche Tänzer, basiert auf dem Kinderspiel Himmel- und-Hölle. Springende Bewegungen mutieren zu einer Entdeckungsreise durch die Wechselrhythmen des menschlichen Körpers und münden in einer athletischen Apokalypse. Die Kultchoreographie wurde 2015 fürs Buskers Bern Festival konzipiert und seitdem weltweit mehr als achtzigmal programmiert. Sie kann an beliebigen Orten wie auf Pausen-höfen oder Parkplätzen (bei Regen auch in einer Turnhalle oder Aula) aufgeführt werden. Die Produktion ist besonders geeignet, um den zeitgenössischen Tanz tanzfremden Zuschauerinnen und Zuschauern näher zu bringen.

Die anschliessenden Tanzworkshops können entweder draussen oder in einer Aula oder Turnhalle stattfinden. Es handelt sich um «Afro-Bavarian Body Percussion» – eine spiel-freudige Mischung von bekannteren und fremden Volkstanzstilen. Die Workshops fördern den Zugang zum Tanz, decken die kreativen Möglichkeiten von Body Percussion auf und bieten einen spielerischen Anlass für Ent deckungen und Austausch. Die Unter-richtssprache kann entweder Deutsch oder Englisch sein.

THEATER & TANZ 3. – 12. Schuljahr

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TheaterLenzStufengerechtes Theater mit Begegnungen in Ihrer Region

AnbieterFachstelle Theater PHSG Hochschulgebäude MariabergSeminarstrasse 27 9400 Rorschach071 844 18 15www.phsg.ch

KontaktpersonKristin Ludin

Angebotsinformationen– Durchführungsdatum: Januar und März 2018

– Veranstaltungsort: Im Kleintheater der Region

– Zielpublikum: Kindergarten, 1. – 9. Schuljahr, Lehrpersonen

– Dauer: 50 – 65 Minuten

– Kosten: CHF 10.00 – 12.00 pro Person, je nach Veranstaltungsort

Vorbereitung «Roter Teppich» kostenlos

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Deutsch– Hören (D.1) > Verstehen in monologischen Hörsituationen– Literatur im Fokus (D.6) > Literarische Texte: Beschaffen-

heit und Wirkung

Im Frühling ist TheaterLenz! TheaterLenz ist eine Gastspielreihe, die Begeg nungen zwischen Künstlern, Veranstal-tern, Lehrpersonen und Kindern ermöglicht. Die Reihe bietet stufengerechtes Theater für Kinder vom Kindergartenalter bis zum vollendeten Schulalter.

Die Fachstelle Theater der PHSG hat zusam-men mit den regionalen Kleintheatern Produk-tionen aus der freien professionellen Theater-szene nach altersgerechter Thematik und ästhetischer Form ausgesucht und schreibt diese zum Besuch aus.

Vorbereitungsveranstaltung für LehrpersonenVor dem Besuch mit der Klasse können sich Lehrpersonen an den Vorbereitungsveranstal-tungen «Roter Teppich» in die Thematik des Stücks einführen l assen und erhalten Anre-gungen, um Kinder und Jugendliche sowohl auf das Thema, wie auch auf die Umsetzung des Theaterstücks vor- beziehungsweise nachzubereiten.

Auf Wunsch wird auch eine Theaterpäda-gogin/ein Theaterpädagoge vermittelt, die/der im Klassenzimmer auf das Stück und dessen Thema auf spielerische Art und Weise eingeht.

Ziel des TheaterLenz ist, dass Kinder und Jugendliche Theater als besondere Form der Darstellung und Auseinandersetzung ver-schiedener Inhalte kennen lernen und sich dafür begeistern können. Weiter gestattet der Theater Lenz Schulkindern den Blick hinter die Kulisse von Theaterbühnen.

jungspund – Theaterfestival für junges Publikum St. Gallen10 Tage Theater für Klein und Gross mit Begleitprogramm für Schulklassen

AnbieterVerein Junge Szene Schweiz Rotachstrasse 139000 St. Gallen044 440 66 07www.jungspund.ch

Kontaktperson Gabi Bernetta

Angebotsinformationen– Durchführungsdatum: 21.2.–3.3.2018

– Veranstaltungsort: FigurenTheater St. Gallen und Lokremise St. Gallen

– Zielpublikum: Kindergarten, 1. – 12. Schuljahr, Lehrpersonen

– Dauer: 45 – 75 Minuten

– Kosten: CHF 10.00 pro Person

Infoveranstaltung, theater-pädagogische Begleitung: kostenlos

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Deutsch– Hören (D.1) > Verstehen in monologischen Hörsituationen– Literatur im Fokus (D.6) > Literarische Texte: Beschaffen-

heit und Wirkung

«jungspund» ist ein Theaterfestival für junges Publikum und bietet während 10 Tagen stufen-gerechtes Theater für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene vom Kindergartenalter bis zur Oberstufe an.

Wichtige Kriterien für die Programmgestaltung sind die künstlerische Qualität und Handschrift, der altersgerechte Umgang mit zeitre levanten Themen und Stoffen sowie der Einsatz der theatralen Mittel. Das Rahmen programm bietet zudem Workshops, Fach tagungen und Künstler-talks an.

Vor dem Festival haben Lehrpersonen die Möglichkeit, an Informationsveranstaltungen mehr über die einzelnen Aufführungen zu erfahren. Für alle Produktionen steht theater-pädagogisches Begleitmaterial zur Verfügung. Auf Wunsch bieten wir auch Vor- und Nach bereitungen des Theaterbesuchs in der Klasse an.

Programmübersicht - FigurenTheater St.Gallen | «Eins, zwei, drei und

vorbei» (Premiere) | Alter 4+

- Peter Rinderknecht Zürich | «Mein Name ist Schaf» | Alter 6+

- Cie. Philippe Saire, Lausanne | Koproduktion | «Hocuspocus» | Alter 8+

- TricksterP Novazzano (TI) | «h.g.» | Alter 9+

- Vorstadttheater Basel | Koproduktion | «Lehrerzimmer – Eine Passion» | Alter 10+

- TRIAD Theatercompany Zürich | «Herzwerk – Was Freude macht und Leiden schafft» | Alter 10+

- theater katerland/brave bühne Winterthur | «Stell dir vor es ist Krieg» | Alter 12+

- Theater St. Gallen | «Räuberhände» (Premiere) | Alter 14+

THEATER & TANZ Kindergarten, 1. – 9. Schuljahr, Lehrpersonen THEATER & TANZ Kindergarten, 1. – 12. Schuljahr, Lehrpersonen

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Radio machen, ungeheuerlich!Per Workshop zur eigenen Radiosendung

AnbieterVerein Unter Freiem Himmel Sihlquai 2688005 Zürich044 805 52 52www.ungeheuerlich.ch

KontaktpersonPeter Sauter

Angebotsinformationen– Durchführungsdatum: April bis Ende August 2018 Anmeldung ab 1.11.2017 möglich



– Dauer: 2 Tage

– Kosten: CHF 200.00 (Schulklassen mit maximal 25 Personen inkl. zwei Lehrpersonen aus den Regionen AR, SG, TG und FL)

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleModul Medien und Informatik– Medien (MI.1) > Medien und Medienbeiträge

produzieren

Die göttliche OrdnungKinofilm für den Unterricht

AnbieterKINOKULTUR IN DER SCHULEUntere Steingrubenstrasse 194500 Solothurn032 623 57 07www.kinokultur.ch

KontaktpersonHeinz Urben


– Veranstaltungsort: Regionales Kino


– Dauer: Vorbereitung ca. 1–2 Lektionen, Kinobesuch ca. 100 Minuten, Gespräch mit Filmschaffenden (falls gewünscht) ca. 45 Minuten

– Kosten: CHF 10.00 pro Person bei 50 Teilnehmenden (Begleitpersonen kostenlos)

Alle Vermittlungstätigkeiten und die Unterrichtsmaterialien sind kostenlos.

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleModul Medien und Informatik– Medien (MI.1) > Medien und Medienbeiträge

verstehen

Spielfilm von Petra Volpe, 96 Minuten, CH 2017, Sprache Schweizerdeutsch mit d eutschen und französischen Untertiteln.

Nora ist eine junge Hausfrau und Mutter, die mit ihrem Mann und ihren beiden Söhnen in einem beschaulichen, kleinen Dorf lebt. Hier auf dem Land spürt man wenig bis gar nichts von den grossen gesellschaftlichen Umwäl-zungen, die die 68er-Bewegung mit sich gebracht hat. Auch Noras Leben ist un berührt davon. Sie ist eine stille und scheue Person, die von allen gemocht wird. Bis zu dem Tag, als sie anfängt, sich öffentlich und kämpferisch für das Frauenstimmrecht in der Schweiz, über das die Männer am 7. Februar 1971 abstimmen sollen, einzusetzen.

Als Kulisse für die Dreharbeiten diente das Appenzellerland. Hauptspielort des Films ist Trogen, weitere Drehorte befanden sich in Rehetobel, Herisau, Hundwil, Heiden und Gais sowie in Rorschach und Oberglatt bei Flawil.

Auf www.kinokultur.ch kann das Unterrichts-material unter «Die Filme» kostenlos herunter-geladen werden.

FILM & MULTIMEDIA 5. – 12. Schuljahr FILM & MULTIMEDIA 7. – 12. Schuljahr

Im Sommer 2018 geht am Walensee das Openair Spektakel «ungeheuerlich» über die Bühne. Die Kompanie Titanick verbindet – wie Karls Kühne Gassenschau – Poesie und Action. Das Publikum meint am Anfang, da verstecke sich ein Ungeheuer im Wasser. Schliesslich erkennen die Gäste das Wasser selbst als lebendiges Wesen. Auf der Basis der Geschichte «ungeheuerlich» besucht die Radioschule klipp+klang die Schulklassen der Kantone AR, SG und TG sowie des Fürsten-tums Liechtenstein in ihren Schul häusern.

Mit dem zweitägigen Workshop der Radio-schule klipp+klang erhalten Schulklassen die Möglichkeit, ihre eigene ungeheuerliche Geschichte rund um den Walensee als Radio-sendung umzusetzen. Am ersten Workshop-tag werden sie in das technische und journa-listische Handwerk eingeführt, legen in einer Redaktionssitzung fest, wie sie ihre unge-heuerliche Geschichte vertonen wollen, planen die Radiosendung und beginnen mit der Produktion der einzelnen Sendungselemente. Am zweiten Tag werden die Sendungsele-mente fertig produziert, geschnitten und schliesslich die gesamte Radiosendung in einem vor Ort aufgebauten Radiostudio auf-gezeichnet. Die fertige Sendung wird als Podcast online geschaltet und nach Möglich-keit bei einem regionalen Radio aus gestrahlt.

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AnbieterSeemuseum Kreuzlingen Seeweg 3 8280 Kreuzlingen 071 688 52 42 www.seemuseum.ch

KontaktpersonUrsula Steinhauser

Angebotsinformationen– Durchführungsdatum: Bis 4.3.2018 Termine auf Anfrage

– Veranstaltungsort: Seemuseum Kreuzlingen

– Zielpublikum: Kindergarten, 1.– 6. Schuljahr

– Dauer: Führung 45 Minuten, selbständiges Arbeiten mit dem Koffer 45–90 Minuten

– Kosten: Führung CHF 70.00, Museumskoffer und Arbeits- materialien kostenlos

zzgl. Eintritt pro Person CHF 2.50

2 Begleitpersonen kostenlos

Für Schulen der Schulgemeinde Kreuzlingen ist das Angebot kostenlos.

Kompetenzbereich gemäss Lehrplan VolksschuleFB Natur, Mensch, Gesellschaft– Tiere, Pflanzen und Lebensräume erkunden und

erhalten (NMG.2)

Graben und Forschen auf Schloss WerdenbergAuf den archäologischen Spuren der ersten Burgherren

AnbieterVerein Schloss Werdenberg Städtli 319470 Werdenberg081 599 19 35www.schloss-werdenberg.ch

KontaktpersonThomas Gnägi

Angebotsinformationen– Durchführungsdatum: Bis 31.10.2017

– Veranstaltungsort: Schloss Werdenberg



– Kosten: Schulklassen Kanton SG und AR: CHF 200.00

Schulklassen übrige Kantone: CHF 240.00 Je nach Gruppengrösse und Dauer gelten angepasste Preise.

Kompetenzbereich gemäss Lehrplan VolksschuleFB Natur, Mensch, Gesellschaft– Zeit, Dauer und Wandel verstehen – Geschichte

und Geschichten unterscheiden (NMG.9)

Im Schlosskeller der ehemaligen Ritterburg sind Grabungsstätten eingerichtet. Die klei-nen Archäologinnen und Archäologen aller Primarstufen heben dabei unter der Leitung einer Fachperson die entdeckten Fundstücke korrekt aus der Erde, ordnen sie und bespre-chen deren Bedeutung. Während die einen graben und messen, vergleichen und benen-nen, be suchen die anderen Rittersaal und Schloss küche. Im Anschluss werden die Grup-pen gewechselt. Durch Schatten- und Hör-spiele tauchen die Kinder ein in die Geschichte von Schloss Werdenberg.

NATUR & UMWELT Kindergarten, 1. – 6. Schuljahr NATUR & UMWELT 1. – 6. Schuljahr

Der Fischotter war in der Schweiz einst weit verbreitet. Auch im Thurgau konnte er regel-mässig beobachtet werden. 1989 wird zum letzten Mal ein Fischotter in der Schweiz nach-gewiesen. Seither galt er als ausgestorben. In den letzten Jahren konnten nun wieder einzelne dieser Wassermarder in Teilen der Schweiz beobachtet werden. Dies macht Hoff-nung auf seine Rückkehr auch in den übrigen Regionen.

Die Ausstellung des Bündner Naturmuseums und seiner Partner bietet spannende Ein-blicke in die verborgene Welt der Fisch otter und vergleicht ihre Lebensweise mit anderen Säuge tierarten. Zahlreiche Präparate und Modelle sowie aussergewöhnliche Film- und Fotoaufnahmen zeigen Fischotter & Co. in ihrem Element. Die Ausstellung thematisiert aber auch die problematische Beziehung des Menschen zum Fischotter. Denn eine erfolg-reiche Rückkehr setzt eine Verbesserung seines Lebens raumes voraus.

Zur Sonderausstellung werden Führungen angeboten. Zudem steht in der Ausstellung ein Museumskoffer zum selbständigen Unter-richten und/oder Vertiefen bereit. Zur Vorbe-reitung und Vertiefung des Museumsbesuchs bieten wir Arbeitsmaterialien an. Der Down-load erfolgt via Homepage des Seemuseums.

Der Fischotter kommt zurückFührungen durch die Sonderausstellung

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Schweigen ist Leder, Schreiben und Reden sind GoldLebendiger, ungehemmter Umgang mit Sprachen – ein Workshop

AnbieterMichael Stauffer c/o A&E Stauffer Roggenweg 8 8500 Frauenfeld 078 713 31 83 www.dichterstauffer.ch



– Zielpublikum: Kindergarten, 1.– 12. Schuljahr

– Dauer: ½ Tag

– Kosten: CHF 800.00 zzgl. Transportpauschale

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Deutsch– Sprache(n) im Fokus (D.5) > Sprachgebrauch

untersuchen / Verfahren und Proben

LITERATUR Kindergarten, 1. – 12. Schuljahr

Vom Apfel zum ApfelsaftInteraktive Führung

AnbieterSchaudepot St. KatharinentalKornhaus8253 Diessenhofen058 345 73 89www.historisches-museum.tg.ch

KontaktpersonMelanie Hunziker


– Veranstaltungsort: Schaudepot St. Katharinental


– Dauer: 45 Minuten Führung 30 Minuten Apfelsaftworkshop


Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Natur, Mensch, Gesellschaft – Technische Entwicklungen und Umsetzungen

erschliessen, einschätzen und anwenden (NMG.5)– Arbeit, Produktion und Konsum – Situationen erschliessen

(NMG.6)

Du kannst es selbst ausprobieren! Der Apfel und der Thurgau sind untrennbar miteinander verbunden. Zur Zeit unserer Urgrosseltern war der Stellenwert der Frucht in der Ostschweiz gar noch höher. Es gab (sauren) Most zum Frühstück, Znüni, Mittag essen und zum Abendbrot. Eine grosse Bedeutung als Proviant hatte Dörrobst – gekocht zählte man es zum «Gemüse».

Schülerinnen und Schüler erfahren viel Wissens wertes über die Apfelverarbeitung vor rund 150 Jahren. Zum krönenden Abschluss dürfen sie unter Anleitung alte Gerätschaften bedienen und sich ihren eigenen Saft pressen.

NATUR & UMWELT 1. – 3. Schuljahr

Ich bringe die Schülerinnen und Schüler in allen möglichen und unmöglichen Sprachen zum Reden, Denken und Schreiben. Im Zen-trum steht der kreative und nicht leistungs-orientierte Umgang mit Sprache. Zusammen finden und erfinden wir stufengerechte Sprachformen und Geschichten: mündlich, schriftlich, gemalt, gespielt. Das Alphabet hat nach dem Workshop garantiert mehr Buchstaben als zuvor. Versprochen. Aus der eigenen Schreibpraxis kenne ich mich mit fast allen Textsorten gut aus: Prosa, Spoken Word, Gedicht, Hörspiel, Theater, …

Wichtig ist mir, dass wir mindestens einen halben Tag Zeit haben, um uns auf eine genussvolle Sprachreise zu begeben.

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Bühnendichten – wo Poesie auf Prosa trifftWorkshops zu Poetry Slam an Schulen

AnbieterVerein solarplexus Linsebühlstrasse 589000 St. Gallenwww.solarplexus.ch

KontaktpersonNici Knöpfli




– Dauer: – Schreib- und Performance-Workshop: 6 – 7 Stunden

– Performance-Workshop: 3 – 4 Stunden – Individuelles Angebot: nach Absprache

– Kosten: Schreib- und Performance-Workshop: 1 Slammer CHF 850.00 2 Slammer CHF 1’600.00

Performance-Workshop: 1 Slammer CHF 550.00 2 Slammer CHF 1’050.00

Alle Preise zzgl. Fahrspesen. Es gilt: 1 Slammer bei max. 12 Schülerin-nen und Schülern, 2 Slammer bei max. 24 Schülerinnen und Schülern

Kompetenzbereiche gemäss Lehrplan VolksschuleFB Deutsch– Schreiben (D.4) > Schreibprozess: Ideen finden und

planen / formulieren– Sprechen (D.3) > Reflexion über das Sprech-, Präsentations-

und Gesprächsverhalten / Monologisches Sprechen

Mit Poetry Slam an Schulen ist vieles möglich. Bei einem Schreib- und Performance-Work-shop geht es für die Jugendlichen darum, die eigenen Ideen zu Papier zu bringen und einen Text selbst zu schreiben. Die verschie-denen Möglichkeiten der Stimme und der Betonungen werden aufgezeigt.

Oft wird das Texteschreiben im Rahmen des Unterrichts durch die Lehrperson durchge-führt und die Aufgabe des Referenten liegt in der Durchführung des darauffolgenden Performance- Workshops.

In Zusammenarbeit mit der Schule kann auch ein individuelles Programm zusammengestellt werden (z.B. Trennung von Schreib- und Performance-Workshops).

LITERATUR 7. – 12. Schuljahr

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Kulturverantwortliche an Schulenkklick sucht Kulturverantwortliche an Schulen, die ihre Begeisterung für Kultur weitergeben. Eine Lehrperson, die als Kulturverantwortliche wirkt, ist im Schulhaus die Ansprechperson in Sachen Kulturvermittlung. Sie sensibilisiert das Kollegium für kulturelle Themen und trägt dazu bei, dass kulturelle Aktivitäten einen Platz im Unterricht erhalten und praxisnahe Angebote der Kulturvermittlung in und aus-serhalb der Schule in Anspruch genommen werden. Melden Sie sich bei kklick als Kulturverant-wort liche/r an, und Sie erhalten neben nütz-lichen Informationen zu Kulturvermittlungs-angeboten für Schulen und Einladungen an die kklick-Netzwerktreffen auch den kklick-Kulturpass. Er ermöglicht freien oder ver-günstigten Eintritt in Ausstellungen und Auf-führungen sowie weitere attraktive Angebote von Ostschweizer Kulturinstitutionen.

NetzwerktreffenZweimal jährlich finden Netzwerktreffen für die Kulturverantwortlichen statt. Bei diesen Treffen erhalten die teilnehmenden Lehrper-sonen fachliche Inputs sowie Gelegenheit zur Weiterbildung und zur Vernetzung. Die Netz-werktreffen finden jedes Mal in einer anderen Region statt. Die Kulturverantwortlichen lernen so die schulischen Vermittlungsange-bote von Museen, Theatern, Konzerthäusern und anderen Kultureinrichtungen praxisnah

kennen. Exklusive Blicke hinter die Kulissen ermöglichen den unmittelbaren Kontakt mit Kulturvermittelnden und Kulturschaffenden vor Ort. Ergänzend erhalten Kulturverantwort-liche an den Netzwerktreffen Informationen über aktuelle Tendenzen und Initiativen der Kulturvermittlung. Zum Abschluss bietet sich bei einem Apéro Gelegenheit zum Austausch.

Kontaktperson AR / SGRichi Küttel, [email protected]

Kontaktperson TGStefanie Kasper, [email protected]

kklick-Broschüren direkt erhaltenAuf Wunsch erhalten Sie die Publikationen von kklick per Post. Zweimal jährlich, im März und im August, erscheint die kklick- Broschüre mit einer Auswahl von Kultur- vermittlungs angeboten aus der Ostschweiz. Jeweils im November schreiben wir mit der Broschüre «Literatur aus erster Hand» Lesungen an Schulen aus. Grundsätzlich erfolgt der Versand der Bro-schüren an die Schulleitungen, je nach Kanton über das Volksschulamt oder die Volksschul-gemeinden. Wenn Sie die Publi kationen von kklick druckfrisch in Ihrem Briefkasten vor-finden möchten, senden Sie eine E-Mail mit Ihrer Adresse an: [email protected].

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kklick-Newsletter abonnierenViermal jährlich erscheint der kklick-News-letter mit aktuellen Informationen rund um die Ostschweizer Kulturvermittlung. Melden Sie sich an unter: www.kklick.ch.

Förderung Kantone Appenzell Ausserrhoden und St.Gallen Die Ämter für Kultur der Kantone Appenzell Ausserrhoden und St.Gallen unterstützen Pro-jekte in der Schule wie im öffentlichen Kultur-angebot, die der Kulturvermittlung besondere Aufmerksamkeit schenken. Institutionen und Projektverantwortliche können eine Fach-person im Sinne eines Mentorings beiziehen, sowie mit einem Startbeitrag für die Lancie-rung eines Pilotprojekts oder bei der Weiter-entwicklung eines bestehenden Angebots unterstützt werden. Voraussetzungen, Ver-fahren und Termine für einen Projektbeitrag finden Sie auf folgenden Webseiten: www.ar.ch/kulturfoerderung www.kultur.sg.ch

Förderung Kanton ThurgauDas Kulturamt Thurgau unterstützt Institu-tionen und Kulturschaffende bei der Reali-sierung von innovativen Projekten der Kultur-vermittlung mit Mitteln aus dem Lotteriefonds. Die Voraussetzungen und Kriterien für die Beurteilung von Projekten sind im kantonalen Kulturkonzept auf www.kulturamt.tg.ch fest-gehalten.

Unterstützung von Schulklassen Das Kulturamt des Kantons Thurgau unter-stützt den Besuch von Angeboten der Kultur-vermittlung in gleicher Höhe wie die Schule bzw. die Schulgemeinde bis zu einem Maxi-malbetrag von CHF 200.00 pro Klasse und Angebot. Anträge um Unterstützung müssen vor Beginn des Angebots beim Kulturamt ein-gereicht werden. Detaillierte Informationen sowie das Gesuchsformular finden Sie auf der Website des Kulturamts:

www.kulturamt.tg.ch

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Die Broschüre zeigt eine Auswahl aktueller Kulturvermittlungsangebote in der Ostschweiz. Sämtliche Angebote finden Sie unter www.kklick.ch.

AnmeldungDie Anmeldung ist einfach: Buchen Sie die gewünschten Veranstaltungen direkt über www.kklick.ch.

Qualität ist uns wichtigkklick setzt auf Qualität: Das Redaktionsteam prüft die Vermittlungsangebote vor der Aufschaltung.

Beratung und InformationsmaterialBei Fragen zur Nutzung der Plattform www.kklick.ch und zu Angeboten hilft Ihnen die kklick-Geschäftsführung gerne weiter.

Kantone AR/SGKati Michalk & Richi Küttel: 071 222 66 26,[email protected]

Kanton TGStefanie Kasper: 078 707 75 04, [email protected]

Informationen · M U S E U M I M L A G E R H A U S – S T I F T U N G F Ü R S C H W E I Z E R I S C H E N A I V E

K U N S T U N D A R T B R U T · M U S E U M K U N S T + W I S S E N D I E S S E N H O F E N ·

M U S E U M R O S E N E G G · M U S I K R AT S G /A R /A I · N AT U R M U S E U M

S T . G A L L E N · N AT U R M U S E U M T H U R G A U · N I C O L E O S WA L D - S T R Ä S S L E ·

PA N O R A M A D A N C E T H E AT E R · S I LV I A P E T E R S · P H I L H A R M O N I C

B R A S S Z Ü R I C H - G E N E R E L L 5 · Q U I N T E T T O C O N S P I R I T O · Q U I N T E T T O

I N F L A G R A N T I · E L E N A R A U C H · R O C K- & P O P - M U S E U M N I E D E R B Ü R E N

· C L A U D I A R O H R H I R S · R O O T H U U S G O N T E N – Z E N T R U M F Ü R A P P E N -

Z E L L E R U N D T O G G E N B U R G E R V O L K S M U S I K · K J E R S T I S A N D S T Ø ·

S C H A U D E P O T S T . K AT H A R I N E N TA L / H I S T O R I S C H E S M U S E U M T H U R G A U

· K A R L S C H I M K E · S C H L O F F T H E AT E R R O R S C H A C H · B E AT S C H U L E R ·

D O R O T H E A S C H W I R T Z · S E E M U S E U M K R E U Z L I N G E N · S I L B E R B Ü X ·

S I N F O N I E O R C H E S T E R S T . G A L L E N · S S A S S A S C H N A B E LW E T Z E R ·

S TA AT S A R C H I V K A N T O N S T . G A L L E N · S TA D T M U S E U M R A P P E R S W I L-

J O N A · M I C H A E L S TA U F F E R · S T I F T U N G S C H U L M U S E U M M Ü H L E B A C H

I N A M R I S W I L · A D R I A N S T R A Z Z A · S Ü D W E S T D E U T S C H E P H I L H A R M O N I E

K O N S TA N Z · TA N Z K O M PA N I E J O S H U A M O N T E N · TA N Z P L A N O S T ·

T E X T I L M U S E U M S T . G A L L E N · T H E AT E R B I L I T Z · T H E AT E R P H I L O T H E A ·

T H E AT E R R . A . B . R A N D O M A C T S O F B E A U T Y · T H E AT E R S G A R A M U S C H

· T H E AT E R S T . G A L L E N · T H E AT E R B L I T Z E · T H E AT E R K R E AT I O N E N ·

M A R I U S T S C H I R K Y · T Ü R L I V E R L A G G M B H · V E R E I N S C H L O S S

W E R D E N B E R G · V E R E I N S O L A R P L E X U S · V I N O R A M A M U S E U M

E R M AT I N G E N · WA N D E R B Ü H N E D R . E I S E N B A R T H · W E R D E N B E R G E R

K L E I N T H E AT E R FA B R I G G L I · Z E I C H E N FA B R I K · Z E U G H A U S T E U F E N ·

Z I M M E R F R E I P R O D U C T I O N S

Partnerschaft der Ämter für Kultur

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