Wortschatz kapitel 9 optimal

Optimal A1 / Kapitel 6 Sprachenlernen

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Bilkent Üniversitesi IBEF Almanca Birimi

__________________________Über Lerntechniken sprechen Sprechen Sie über Ihre Lerngewohnheiten. Was passt für Sie? Kreuzen Sie an, und sprechen Sie mit Ihrem /Ihrer Partner /(in). Fragen Sie auch Ihren /Ihre Partner /(in).

Sie ?

allein lernen / arbeiten

zusammen mit Freunden lernen / arbeiten

Aussprache üben

die Kassette aus dem Kurs hören

einen Zeitungsartikel lesen

regelmäßig in den Deutschkurs gehen

etwas auf die Kassette aufnehmen

Grammatik üben

Zeitungen und Zeitschriften durchblättern

deutsches Fernsehen sehen

deutsches Radio hören

mit (aus) dem Lehrbuch lernen

Übungen (aus dem Buch) machen

im Unterricht viel reden / sprechen

Wörter im Wörterbuch nachschauen

Wörter nach Themen sortieren

Wörter notieren und lernen

Wörter wiederholen

den Lehrer fragen

im Unterricht gut aufpassen

Notizen machen

zu Hause alles noch einmal schreiben

mit dem Computer arbeiten

in der Klasse im Kurs zu Hause mit Freunden jeden Tag oft kaum

zweimal in der Woche regelmäßig manchmal

Sprechen Sie auch über Ihre Probleme.

Ich möchte ... Aber ich kann nicht ... Ich muss ... ...

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_______________________Lesen & Informationen sammeln Lesen Sie A2, und notieren Sie kurz Informationen zur Person 1. Wer? (Name?)

Was? (Beruf?)

Woher? (Herkunft?)

Wo? (Wohnort?)

Warum?

Was macht sie / er?

...?

...?

...? Berichten Sie über die Person. Machen Sie jetzt ein Interview mit Frau Rathmaier.

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_______________________Lesen & Informationen sammeln Lesen Sie A2, und notieren Sie kurz Informationen zur Person 2. Wer? (Name?)

Was? (Beruf?)

Woher? (Herkunft?)

Wo? (Wohnort?)

Warum?

Was macht sie / er?

...?

...?

...? Berichten Sie über die Person. Machen Sie jetzt ein Interview mit Herrn Rathmaier.

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________________________Hören & Schreiben & Sprechen Hören Sie und markieren Sie. Wie lernt Herbert Rathmaier Italienisch? allein (zusammen) lernen / arbeiten Aussprache üben die Kassette aus dem Kurs hören einen Zeitungsartikel lesen einen Italienischkurs besuchen etwas auf die Kassette aufnehmen Grammatik üben italienische Zeitungen und Zeitschriften durchblättern italienisches Fernsehen sehen italienisches Radio hören mit (aus) dem Lehrbuch lernen nach Italien fahren Übungen machen viel reden / sprechen Wörter im Wörterbuch nachschauen Wörter nach Gruppen oder Themen sortieren Wörter notieren und lernen Wörter wiederholen

in der Klasse

im Kurs zu Hause

mit Kollegen mit Freunden

jeden Tag zweimal in der Woche

regelmäßig schnell

langsam

Schreiben Sie weiter.

Herr Rathmaier besucht auch einen Italienischkurs, aber nicht regelmäßig. Er kommt erst spät nach Hause. Und zu Hause lernt er kaum _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ Und Sie? Wie lernen Sie Deutsch? Sprechen Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin. Was machen Sie wie / wann / wo / wie oft / mit wem / ...?

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_______________________________über Lernen sprechen Bringen Sie die Sätze in die richtige Reihenfolge. _1__ Giovanna, Inci, Akemi und Ismail arbeiten ____ machen sie Sätze, Sätze mit Modalverben. Die Sätze ____ Zeitungen und Prospekte. Sie suchen Bilder und ____ die Lehrerin. Dann kleben sie die Bilder ____ schneiden sie aus. Aus den Wörtern ____ den Kolleginnen und Kollegen. ____ in einer Gruppe zusammen. Sie lesen ____ Wörter. Bilder und Wörter ____ gehören auch zu einem Bild. Sie wollen ____ die Sätze korrekt machen und fragen ____ und die Sätze auf ein Blatt und zeigen es Lesen Sie den Text noch einmal und notieren Sie die Präpositionen. in einer Gruppe___________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ Ergänzen Sie die Präpositionen. 1. Ismail lernt Deutsch _____ einem Deutschkurs. 2. Er kommt _____ der Türkei. 3. _____ Kurs sind vierzehn Teilnehmer. 4. Sie arbeiten _____ Büchern und Kassetten. 5. _____ den Büchern sind viele Bilder und Texte. 6. Manchmal arbeiten die Kursteilnehmer _____ Gruppen zusammen. 7. Sie lesen Zeitungen und Prospekte. _____ den Zeitungen und Prospekten schneiden sie Bilder und Wörter aus. 8. _____ den Wörtern machen sie Sätze und Texte.


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___________________________________________________________Original



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_________________________________________________________Fälschung


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__________________________________________Rätsel

K C E

L A N D K A R T E

A U U

R S G I

E B S E B

C O M P U T E R L L Z

O C N K A S S E T T E

C D R O M H R C I I

S D A H S T

T A F E L S T U H L R T U

U R L T M E I N

D E I I F G

E H E F T B T

N R T E T

T E R A D I O

R S

P A P I E R C

N H

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__________________________________________Rätsel

7 9 11

8 10 1

4 7

6 12

5 9 14

13

1

2

3 15 16 8

6 17 10 11

3

18 5

20

19 2

21 4

Lösungswort: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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1. CD-ROM 2. Student 3. Tafel

4. Recorder 5. Computer 6. Buch

7. Klassenraum 8. Landkarte 9. CD

10. Kugelschreiber 11. Etui 12. Bleistift

13. Kassette 14. Zeitung 15. Stuhl

16. Stift 17. Lehrerin 18. Heft

19. Radio 20. Tisch 21. Papier

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___________________________Wortschatz&Präpositionen Ergänzen Sie die Präpositionen( mit-nach-vor-aus-in- an- bei- zu) und Artikel ! Ich heiße Selin und komme _____ _____ Türkei. Ich wohne erst sechs Monate _____ Deutschland. Ich wohne _____ ein_____ deutschen Gastfamilie. Ich lerne Deutsch _____ ein_____ Deutschkurs. _____ Kurs gibt es nur 12 Kursteilnehmer. Wir haben viermal _____ _____ Woche fünf Stunden Unterricht. Unsere Lehrerin ist sehr nett. Sie kommt _____ Berlin. Wir arbeiten _____ ein_____ Lehrbuch, ein_____ Arbeitsbuch und _____ Kassetten. Wir können unsere Hausaufgaben auch hier _____ _____ Bibliothek machen und _____ _____ Mediothek kann man Musik hören, Filme sehen oder Kassetten hören. Wir müssen jeden Tag _____ Abend _____ Hause die Übungen _____ d_____ Arbeitsbuch machen. Das ist für mich kein Problem, denn ich fahre oft _____ d_____ Kurs _____ d_____ Bus direkt _____ Hause. Zuerst esse ich etwas und _____ d_____ Essen schlafe ich circa eine Stunde. _____ Abend mache ich dann meine Hausaufgaben oder arbeite _____ d_____ Computer. Danach gehe ich manchmal _____ ein_____ Freundin _____ d_____ Kurs ins Kino oder wir sitzen _____ ein_____ Café und trinken Kaffee. Morgen fahre ich _____ d_____ Gastfamilie _____ Hamburg…

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______________________________________Wortschatz Bitte ergänzen Sie. besuchen kontrollieren lesen senden helfen wiederholen sprechen schwer zusammen regelmäßig Seite Tafel Fehler Wörterbuch Stift Tafel Übungen Sätze Prüfung Unterricht Kursteilnehmer Zeit Lehrerin Aussprache Gruppenarbeit

1. Ich lese die Dialoge und Texte laut, denn die _______________ muss ich noch üben. 2. Wir haben zweimal pro Woche Deutsch_______________. 3. Peter wohnt in England, aber er kann keinen Kurs _______________, denn er hat zwei Kinder und

hat keine _______________. 4. Im Computer kann man die Lösungen _______________ und seine _______________ sehen und

korrigieren. 5. Ich arbeite mit dem _______________ Englisch-Deutsch/Deutsch-Englisch; so kann ich die Wörter

besser behalten. 6. „Send“ heißt auf Deutsch „_______________“. 7. Unsere Abschluss_______________ ist am 23. Mai 2006. Ich muss die Grammatik und die

Vokabeln _______________ und die _______________ im Arbeitsbuch machen. 8. Ich lerne lieber mit einer Freundin aus dem Deutschkurs_______________, denn ich arbeite nicht

gerne allein. 9. Pedro, kannst du mir deinen _______________ geben, mein Kugelschreiber schreibt nicht mehr. 10. Susan möchte gerne viel _______________, denn ihr Mann kann kein Englisch; das Schreiben ist

für Susan nicht so wichtig. 11. Die deutschen Zeitungen und Zeitschriften kann ich noch nicht _______________, ich bin erst drei

Monate in Deutschland. 12. Petra hat Probleme bei den Grammatikübungen. Sie fragt dann oft die _______________ und sie

erklärt Petra die Grammatik noch einmal. 13. Die deutsche Sprache ist sehr interessant, aber auch sehr _______________; deshalb muss man

immer viel üben und _______________ die Hausaufgaben machen. 14. Wir machen im Unterricht viel Partnerarbeit und _______________; das gefällt mir sehr. So lernt

man auch die anderen _______________ besser kennen. 15. Frau Müller, können Sie bitte _______________? Ich verstehe die Übung 9 auf der

_______________ 45 nicht! 16. Frau Müller, können Sie bitte das Wort „Nachtportier“ an die _______________ schreiben? 17. Wir müssen in dieser Übung aus den Wörtern ganze _______________ machen.

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