Www.che.de 1 Internationalisierung Internationalisierung als Herausforderung für die Hochschulen...
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1 www.che.de Internationalisierung Internationalisierung als Herausforderung als Herausforderung für die Hochschulen für die Hochschulen Dr. Ulrich Schreiterer Hochschulkurs, Berlin 21.November 2002
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InternationalisierungInternationalisierungals Herausforderungals Herausforderungfür die Hochschulenfür die Hochschulen
Dr. Ulrich SchreitererHochschulkurs, Berlin 21.November 2002
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Gliederung
Das SzenarioDas SzenarioHintergrundtrends
Die AgendaDie AgendaDimensionen der Internationalisierung
Die HerausforderungDie Herausforderungkonsistente Strategien
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Das SzenarioDas SzenarioHintergrundtrends
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Ein weites Feld...
Internationalisierung- ein unscharfer
Begriff
Akteure
Triebkräfte
Ziele
Erscheinungs-formen
Wasmeinen wir
damit ?
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... im Fadenkreuz
nationaleHochschul-
systeme
einzelneHochschulen
GlobalisierungGlobalisierung
Bildungsmarkt Wettbewerb
GATSTNE
Internationali-Internationali-sierungsierung
institutionelle„policies“
(proaktiv od.reaktiv)
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Erste Annäherungen
Internationa-Internationa-lisierunglisierung
ExperimentierfeldDienstleistungen
Marketing„garbage can“
TriebkräfteTriebkräfte
Bildungsnachfrage
Arbeitsmarktmultinationale Firmen
„mode 2“
„brain hunting“
kritischeFaktoren
Validität vonAbschlüssen & Anbietern
Finanzierung
Credit-Transfer
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Marktimperative
Hochschul-bildung alsWirtschafts-
faktor
EinnahmenEinnahmenTalenteTalente
& Arbeits-kräfte-reserve
AUS,UK,USAAUS,UK,USA
„education andtraining services“
unterTOP 5
Exportartikeln
USAUSA
550.000 „foreignstudents“
- 2,7% der UG - 12% der „graduates“
Einnahmen:ca. 12 Mrd $ p.a.,60% davon aus
privaten Ressourcen
weltweit circa1,6 Mio
ausländischeStudierende
(2010 ca. 2,8 Mio)
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Politik der Internationalisierung
ProfilelementProfilelementfür Hochschulen
(ggf. Einnahmequelle)
IndikatorIndikator für Wettbewerbs-
fähigkeit nationalerSysteme
ZusatznutzenZusatznutzen für Ausbildung und
Forschung
Bedeutung, Intensität und Ausmaß von„Internationalisierung“ nehmen weltweit zu
...damit auchder Wettbewerb
zwischenLändern und
einzelnenHochschulen
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Arenen der Internationalisierung
Mobilität und institutionelle Kooperation Mobilität und institutionelle Kooperation in Forschung, Lehre und Studium
Studienstrukturen Studienstrukturen Kompatibilität
HochschulorganisationHochschulorganisation„unternehmerische Hochschulen“
StudieninhalteStudieninhaltePerspektivenwechsel
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Image MarketingServices
Studierendenmobilität: International
(post)koloniale Verbin-dungen verlieren anBedeutung, Markt
USA (34%)GB (16%)D (13%)F (11%)
AUS (8%)
ZielländerZielländer
EntsendeländerEntsendeländer
Asien (45%) -„greater China“ -
Indien, IndonesienNordafrika, Europa
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Studierendenmobilität: Europa
ErasmusErasmus
BolognaBologna
ErasmusErasmusWorldWorld
1987 gestartet, 1990 Teil von SOKRATESZiel: 10% der Studis in der EU sollen mind.
1 Semester in einem anderen europ. Land studieren2002 1 Mio, 120.000 Teilnehmer p.a.
2004 - 2008250 „europäische Studiengänge“
Stipendien für Graduierte von außerhalb der EU
„Europäischer Hochschulraum“ bis 201029 Unterzeichnerstaaten
Europaweite Anerkennung von StudienabschlüssenGrundsätzlich 2(3)-stufiges Studiensystem
„diploma supplements“ als Spezifikation
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Studierendenmobilität: Deutschland
ausländischeausländischeStudierendeStudierende
in Din D
187.000 (2001),davon 1/3 Bildungs-
inländer
54% Europa27% Asien
Quote10,4%
deutschedeutscheStudierendeStudierendeim Auslandim Ausland
46.500 (1999) Quote
13% höhere Semest.
Zielländer22% GB21 USA
12% A und F
ausländischeausländischeWissenschaftler in DWissenschaftler in D
15.000 geförderteAufenthalte (2000)
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Die AgendaDie AgendaDimensionen der Internationalisierung
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What´s up?
BachelorMaster
Studien-programme
bilateralePartner-schaften
integrierteStudiengänge
Studien-exporte
NetzwerkeKonsortien
OrganisationProgramm-Management
Beratung Service
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Agenda 1: Studienstrukturen
Kompatibilitätsichern
Mobilitätshemm-nisse abbauen
(in 2 Richtungen)
Modularisierung- Credit-Transfer
attraktivereStudienangebote
flexiblereKombinationen
größereTransparenz
internationalesHochschul-Marketing
BachelorMaster
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Agenda 2: Studienprogramme
curriculareErgänzungen:
„Schlüssel-qualifikationen“,
Sprachen
Auslandssemester
englischsprachigeVeranstaltungen
„europäische“Studiengänge
internationaleGraduierten-
kollegs:IMPRS, DFG,
IPGS TU Berlin,„eurograd“ Kassel
spezielleinternationale
(auslandsorien-tierte) Studien-
angebote
Studien-programme
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Agenda 3: Kooperative Angebote
obligatorischeAustausch-Programme
mit garantiertemCredit-Transfer
„win-win“Konstellationen:komplementäre
Ressourcen-nutzung
Doppel-Diplome
integrierteStudien-gänge
Zweckbündnissei.d.R. befristet
Primär Fach-Ebene
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Agenda 4: Kooperative Netzwerke
Partner-schaften
Konsortien
Studienpro-gramme
Graduierten-kollegs
Studierenden-u. Dozenten-Austausch
Plattform fürJoint Ventures
„e-learning“
Qualitäts-sicherung:
AkkreditierungEvaluation
Prestige
Forschungs-Pool
„joint tenders“für internat.Programme
(z.B. der EU)
oft unbefristeteInter-Institutionelle Arr.
KompatibilitätÄhnlichkeit
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Agenda 5: Studienexporte
Eigenbetriebe im Ausland:
Filialen
einzelneKursangebote
„franchising“von
Studienangeboten
Validierungausländischer
Studienangebote
Studien-exporte
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Fazit
vielfältige Interdependenzenvielfältige Interdependenzenzwischen verschiedenen Optionen
„„agenda follows strategy“agenda follows strategy“
Priorisierungen unvermeidlichPriorisierungen unvermeidlich
professionelleDienstleistungen
als Rückgrat„„find somefind somechampion“champion“
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Die HerausforderungDie HerausforderungKonsistente Strategien
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Perspektivenwechsel...
EinzelaktivitätenEinzelaktivitätenund
„Hobbypolitik“...
Internationalitätals
ProfilelementProfilelementerkennen und pflegen
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...aber wie?
Strategien für
„InternationalisierungInternationalisierungim Kern“im Kern“
ZieleZiele klären
Warum, wohin?
StandortbestimmungStandortbestimmungStärken, Schwächen
Wo?
„„stock-taking“stock-taking“
Was, wer, wie?
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Ziele
realistische Ziele Stimmigkeit des Portfolios
Kompetenz-erweiterung
AttraktionausländischerStudierender
Prestige-gewinn
RessourcenRessourcenFonds
Talente
Warum ? Warum ? Wofür ?Wofür ?
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Standortbestimmung
Stärken-Schwächen-Analyse
WettbewerberWettbewerber
RessourcenRessourcen PotenzialePotenziale
AttraktivitätAttraktivität
WoWostehenstehen wir ?wir ?
AktivitätenAktivitäten
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Maßnahmen
„win-win“-Konstellationen + Kommunikationvon größter Bedeutung
Mobilitäts-Mobilitäts-förderungförderung
Import/Export
MarketingMarketingin Zielländern
OrganisationOrganisationVerantwortlichkeiten
Dienstleistungen
RessourcenRessourcenAkquiseNutzung
Was? Was? Wie?Wie?Wer?Wer?
KommunikationKommunikation
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Erste Schlussfolgerungen
„one stop“ServicesServices
für Studierende
KommunikationKommunikationMotivationAkzeptanz
FinanzierungFinanzierungAnreize
NachhaltigkeitNachhaltigkeitdurch „win-win“
Perspektiven
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Letzte Fragen
MobilitätMobilität Stellenwert im PortfolioBelastungsgrenzen beim „Ausländeranteil“?
ErfolgsfaktorenErfolgsfaktoren Studienangebote: Qualität - Preise - ServiceRahmenbedingungen für Produktmarketing?
FokusFokus ZielgruppenAuswahlkriterien, Erreichbarkeit?
MotiveMotive Wettbewerb und/oder Kooperation?
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InternationalisierungInternationalisierungals Herausforderungals Herausforderungfür die Hochschulenfür die Hochschulen
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