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www.daf- netzwerk.org Das DaF-Netzwerk: Eine europäische Plattform der Zusammenarbeit Sprachen – Kulturen – Identität Schule und Fortbildung für Europäer von morgen 3. Internationale Jahreskonferenz des Netzwerks Pallini 8. - 9. September 2006 Dagmar Schäffer Ellinogermaniki Agogi
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Das DaF-Netzwerk: Eine europäische Plattform der
Zusammenarbeit
Sprachen – Kulturen – Identität Schule und Fortbildung für Europäer von morgen
3. Internationale Jahreskonferenz des Netzwerks
Pallini8. - 9. September 2006
Dagmar SchäfferEllinogermaniki Agogi
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2 Dagmar Schäffer
Überblick
1. Vorgeschichte: Das erste Comenius-Projekt
2. Lehrerfortbildung in Neuen Medien
3. Das Netzwerk: Hintergrund, Ziele und Aktivitäten
4. Evaluation: Qualitätssicherung und -verbesserung
5. Ausblick
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3 Dagmar Schäffer
I. Das erste Comenius-Projekt
„Jugend in Europa 2000“ (1998 – 2000)
Partnerschulen aus 12 europäischen Ländern, Koordinator Gymnasium Philippinum in Marburg, Deutschland
Kommunikationssprache Deutsch (fast alle Partner Deutschlehrende)
Thema: Umfrage zu Meinungen und Erwartungen europäischer Jugendlicher zu Themen wie Familie, Schule, Freizeit, Gesellschaft, Politik ....
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4 Dagmar Schäffer
ErgebnisseDer Fragebogen
in 12 Sprachen!!!
Die Auswertung
Treffen
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...und Fazit:
Die europäische Zusammenarbeit ist wichtig.
Aber wir müssen lernen, neue Informations- und Kommunikationstechnologie besser zu nutzen.
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7 Dagmar Schäffer
II. Das Fortbildungsprojekt
„GEH MIT!“ (2001-2003) www.ea.gr/ep/geh-mit/
Ein Comenius-2.1-Projekt zur Fortbildung von Deutschlehrenden in der Nutzung von Neuen Medien
8 Partnerinstitutionen aus 6 Ländern, Koordinator Ellinogermaniki Agogi, Athen, Griechenland
Thema: Internet, E-Mail und Software für den DaF-Unterricht in Theorie und Praxis
Workshops kombiniert mit Fernlehre per Internet, Projekte für Schüler
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8 Dagmar Schäffer
ErgebnisseWebseite mit allen Materialien...
....sowie Forum für Schülerprojekte
Workshops für Lehrende
in den
Partnerschulen
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... und Fazit:
Die europäische Kooperation sollte vertieft und erweitert werden.
Es gibt viele interessante Materialien und Projekte für Deutschlehrer, von denen man nichts weiß.
Das DaF-Netzwerk-Projekt
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III. Vorstellung des DaF-Netzwerks Was sind wir?
„DaF-Südost“ : Ein europäisches Comenius 3- Netzwerk aus wissenschaftlichen Experten und DaF-Lehrenden, eine Verknüpfung europäischer Sprachlernprojekte.
Arbeitsgebiet:
Europäische Kooperation und Austausch von neuen Ideen und Praxiserfahrungen im Bereich DaF.
Zusammenarbeit zwischen Schulen, Hochschulen, Lehrerbildungsinstitutionen, Materialentwicklern - „Praxis trifft Theorie“.
Beginn: November 2003Ende der Förderung aus dem Comenius-Programm der EU: September 2006
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Wer sind wir?15 Gründer und aktive Partner
Dazu etwa 1300 assoziierte Mitglieder europaweit (Stand August 06)
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Deutschl.
Polen
Italien
Griechenl.
30 - 40 M.
10 - 30 M.
1 - 10 M.
30-40 Mitglieder: Österreich, Bulgarien, Ungarn, Portugal, Türkei
10-30 Mitglieder: Dänemark, Finnland, Frankreich, Japan, Serbien, Slowenien, Spanien
1-10 Mitglieder: 54 andere Länder
Mitglieder des DaF-Netzwerks nach HerkunftslandMitglieder des DaF-Netzwerks nach Herkunftsland 1300 Mitglieder aus 70 Ländern 1300 Mitglieder aus 70 Ländern
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SchulenUniversitätenErw.bildungAndere Inst.
Mitglieder des DaF-Netzwerks nach Mitglieder des DaF-Netzwerks nach InstitutionenInstitutionen
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Kommunikation im Netzwerk
Webseite www.daf-netzwerk.org: Interaktiver Arbeitsbereich für Mitglieder, Download und Infobörse
E-Mail (Mailinglisten) und Chat Partnertreffen (2 bis 3 mal pro Jahr) Internationale Jahreskonferenzen Regionale und internationale Workshops Infobriefe (3 mal pro Jahr) Jahresberichte
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Ziele und Aktivitäten
Präsentation von „Beispielen guter Praxis“ aus Fortbildung und Unterricht; Förderung neuer Projekte.
Hilfe bei der Verbeitung neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse und Fortbildungsmethoden in Schulen.
Pädagogische, methodisch-didaktische und technische Unterstützung von Lehrenden durch Vernetzung mit Experten.
Evaluierung von Unterrichtsprozessen, Fortbildungen und allgemein der Netzwerkaktivitäten zur Qualitätssicherung und Qualitätssteigerung; Bereitstellung von Evaluationsinstrumenten.
Organisation von Seminaren, Workshops und internationalen Konferenzen zu DaF zur Erprobung neuer Formen und Inhalte.
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Inhaltliche Arbeit
Gemischt-europäische Arbeitsgruppen z. B. “Lern- und Unterrichtsszenarien”, “Interkulturelles Lernen”, “Ressourcen für DaF”, in denen Lehrende mit Experten aus Hochschule und Lehrerbildung zusammen arbeiten.
Präsentation der Ergebnisse:
Jahres-Konferenzen
Offene Workshops
Webseite www.daf-netzwerk.org
Infobriefe
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Konferenzen und Workshops
Erste Internationale Konferenz, Gdańsk, Polen, 1. - 3. 10. 2004
Zweite Internationale Konferenz, Budapest, Ungarn, 9. - 11. 09. 2005
Internationale Workshops:Essen, Deutschland, 16. - 17. 01. 2004Viseu, Portugal, 21 .- 22 .01. 2005Kerava-Helsinki, Finnland, 09. - 11. 03. 2005Ljubljana, Slowenien, 13. - 14. 01. 2006Varna, Bulgarien, 05. - 07. 05. 2006Vigo, Spanien, 26. 06. 2006
Dokumentation:
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Auch englisch: www.daf-network.org
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Beispiel: Arbeitsgruppe 1Unterrichtsmaterialien
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Gelungene Projekte vorstellenund neue anregen
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Infobriefe
E-Mail Infobriefe direkt an Mitglieder (etwa 3 x pro Jahr)
oder im Archiv
http://www.daf-netzwerk.org/infobriefe/archiv.php
Gedruckte Infobriefe
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Kostenlose Mitgliedschaft
www.daf-netzwerk.org/mitglieder/anmeldung.php
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Zugriffe auf www.daf-netzwerk.org, Sept. 2005 – Juli 2006
Statistiktools: „AwStats“ und “„Webalizer“
AwStats filtert Suchmaschinenanfragen und unbekannte Requests heraus, Schwerpunkt Zugriffe von Personen. Im Vergleich sieht man, dass Webalizer die mehrfache Anzahl von Besuchen anzeigt bzw. vorspiegelt. (Daten von AwStats, in Klammern Webalizer)
Seitenabrufe:
Sept. 2005 - 17.104 (28.718)Okt. 2005 - 21.158 (32.954)Nov. 2005 - 27.696 (40.364)Dez. 2005 - 18.982 (36.432)Jan. 2006 - 26.470 (39.999)Febr. 2006 - 25.128 (39.921)März 2006 - 21.348 (45.981)April 2006 - 17.631 (39.086)Mai 2006 - 23.490 (51.368)Juni 2006 - 26.399 (58.326)Juli 2006 - 19.532 (48.224)
Besuche von www.daf-netzwerk.org:
Sept.2005 - 4570 (8166)Okt. 2005 -5081 (8810)Nov. 2005 - 6035 (9867)Dez. 2005 - 4508 (8341)Jan. 2006 - 5379 (9615)Febr 2006 - 5805 (11304)März 2006 - 6.123 (15.448)April 2006 - 5.744 (13.549)Mai 2006 - 8.540 (16.153)Juni 2006 - 9.454 (17.457)Juli 2006 - 7.518 (15.184)
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Alle Statistiken:
Dr. Rüdiger Riechert,
IIK Düsseldorf, DE
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IV. Evaluation
• Entwicklung und Bereitstellung von Instrumenten zur Evaluation von Unterrichtsprozessen und Lehrerausbildung und –fortbildung.
• Ständige Beobachtung und Evaluierung aller Netzwerk-Aktivitäten durch zwei unabhängig voneinander arbeitende Evaluationsteams (interne und externe Evaluatoren). Ziel: ständige Verbesserung der Methoden und Inhalte.
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Interne EvaluationBeschäftigt sich mit allen Aspekten der Qualität in den
Netzwerkaktivitäten.
Instrumente: Fragebögen zu
•Beurteilung des Webportals •Fortbildungen, Workshops und Konferenzen•Interne Teamdiagnose und Zielerreichungsbögen für Arbeitsgruppen•Bewertung von Unterrichtsprojekten durch Lehrende UND Lernende•Bewertung von Schüleraustauschprogrammen
Filtertools und Bewertungsraster für Unterrichtsmaterialien und Ressourcen Steckbriefe für einheitliche Dokumentation von Unterrichtsprojekten und
Fortbildungsmodulen
Bei Bedarf Entwicklung neuer Instrumente in Kooperation mit Netzwerk-Partnern.Alle Auswertungen werden den Partnern bekannt gemacht und dienen der Verbesserung
der Aktvitäten.
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Beispiel „Steckbrief Ressourcen/ Materialien“
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Beispiel „Dokumentation einer Fortbildung“
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Externe Evaluation
Sicherung der strategischen Ziele des Netzwerks, besonders im Hinblick auf seinen Charakter als europäisches Projekt.
Instrumente: Fragebögen Interviews Beobachtungen vor Ort (Konferenzen, Workshops, Unterricht)
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V. AusblickDie Förderung durch die EU endet in diesem Monat.
www.daf-netzwerk.org bleibt für Sie als Portal bestehen und wird weiter gepflegt.
Die Kooperation im Netzwerk hat vielfältige persönliche europäische Kontakte geschaffen, die auch weiterhin ein Netz der Zusammenarbeit bilden.
Neue Projekte, von denen Lehrende und Lernende profitieren, werden daraus entstehen.
In unserem Comenius-Kontaktseminar erfahren Sie mehr.
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
Ein dreijähriges europäisches
Netzwerk-Projekt (2003-2006)
Gefördert durch die Europäische
Kommission (Programm Sokrates-
Comenius 3)
„DaF-Südost“-Netzwerk
