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VerbessererProzess DatumCoach Übungsblatt 2.2.1

Kreidekreis

1) Wo beginnt Dein Prozess?____________________

5) Wo endet Dein Prozess?___________________

3) Was ist der „Input“ Deines Prozesses?

________________

6) Was ist der „Output“

Deines Prozesses?

________________

4) Was wird (grob) im Prozess gemacht?1. __________________________2. __________________________3. __________________________4. __________________________5. __________________________6. __________________________7. __________________________8. __________________________

2) Vor-gelagerter Prozess:______

5) Nach-gelagerter Prozess:_______

Dein Prozess, der relevant zur Erreichung des Ziels ist

8) Ebene des Prozesses?7) Ist der Prozess zyklisch?6) Wie viele Mitarbeiter arbeiten im Prozess?

ProzessSystem

PunktWiederholbar

Standard vorhanden

____MABemerkung:

Bemerkung: Bemerkung:


Hilfs-Indikator Ein-heit

Indikator

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Ziel:

Formel:

Übungsblatt 2.2.2Indikatoren ableitenVerbesserer

Prozess DatumCoach

Versuche Dich auf maximal 5 Indikatoren zu beschränken

Stellhebel

Indikator:___________ Indikator:___________

Indikator:___________ Indikator:___________

Stellhebel

Stellhebel

Indi

kato

r:___

____

____

6) Über welche Formel sind die Indikatoren mit dem Ziel verbunden?

1) Was ist Dein Ziel?2) Wie kannst Du das Ziel beeinflussen (Hilfs-Indikatoren sammeln)?

3) Wie können die Hilfs-Indikatoren gemessen werden (Einheit)? 4) Wie lassen sich die Hilfs-Indikatoren zu Indikatoren gruppieren?5) Trage die Nummer des Hilfs-Indik. an die Äste der Indikatoren ein

1

2 3 4

6

5


Nr Arbeitsschritt Zeiten Indikatoren Meine BeobachtungFortlaufende-Zeit

Einzel-zeit

Gesamtzeit/Summe --- ---

Übungsblatt 2.2.3 (a) Erst-BeobachtungVerbesserer

Prozess DatumCoach

1

2

3

5

6

47


Übungsblatt 2.2.3 (b)20-Zyklus-CheckVerbesserer

Prozess DatumCoach

Zyklus

Zeit

Beobachtung

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1) Skaliere die Achse anhand der längsten Zykluszeit2) Zeichne jeden Zyklus mit einem Balken in das Diagramm ein3) Visualisiere die ∅ Zykluszeit (ZZ) mit einer Linie4) Zeichne die niedrigste wiederholbare Zykluszeit (NW ZZ) mit einer --- Linie ein5) Berechne den Störungsanteil (S)

(∅ ZZ – NWZZ)∅ ZZ

(___ – ____)___S= = =____%

1

2

∅ ZZ =____ NW ZZ =____

3

4

5


Nr Arbeitsschritt Zyklus 1-10 Meine BeobachtungZiel-

Zeit1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Gesamtzeit

Übungsblatt 2.2.3 (c)Beobachtung (zyklisch)Verbesserer

Prozess DatumCoach

1

2

3 4

5


4) Welche dieser Probleme beeinflussen das Ziel (liegen innerhalb des Verbesserungskorridors)?5) Wie „groß“ sind die einzelnen Hindernisse (z.B. wie lange dauert es)?6) Welche der Hindernisse kannst Du beeinflussen?7) Was ist das EINE Haupt-Hindernis?

Verbesserungsko

rridor

Ist-Wert:_

____Ziel-W

ert:____

_

Übungsblatt 2.2.4Hindernisse

Auffälligkeiten

1) An welchem Indikator arbeitest Du gerade?2) Was ist der Ist- und Ziel-Wert des Indikators?3) Welche Probleme kannst Du im Prozess beobachten?

Hindernisse

Im Prozess beo-bachtbares Problem

Beeinflusst Indikator

(Ziel)

Größe/Wert

Beeinflussbar?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Nummeriere die Blitze ( ) mit den Nummern (1-8) Deiner Probleme und umkreise Dein Haupt-Hindernis

VerbessererProzess DatumCoach

Auffälligkeiten

Indikator:__

______

______

______

_

Verbesserungsko

rridor

34 5 6

5

1

2


3) Wie lassen sich die Einflüsse zu Einfluss-Gruppen zusammenfassen?

Haupt-Hindernis:

_____________

Übungsblatt 2.2.5Einflüsse

Einflussgröße Gruppe an Einflüssen

Kannst Du es beein-

flussen?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1) Was ist das aktuelle Haupt-Hindernis?2) Welche Einflüsse auf das Haupt-Hindernis kennst Du?


Übertrage die Nummer des jeweiligen Einflusses an die Einfluss-Gruppen und umkreise den Haupt-Einfluss

Einfluss

Einfluss-gruppe:_____________

Einfluss-gruppe:___________

Einfluss

Einfluss1

2 3 4

6

5

Einfluss-gruppe:_____________

Einfluss-gruppe:___________


3) In welchen Schritten sollte der Prozess während Deines Experiments ablaufen?

4) Wie ist der Prozess während Die-nes Experiments aufgebaut(Skizze)?

Meine Hypothese Mitschrieb des Experiments

Meine Lernerfahrungen

8) Was war das tatsächliche Ergebnis des Haupt-Indikators (Quantitativ)?

9) Falls Du das erwartete Ergebnis nicht erzielt hast, wie ist es hat dazu gekommen?

10) Was hast Du über die Anwendung der Verbesserungskata gelernt?

2) Welche Einflüsse lassen sich inhaltlich in einem Experiment zusammenfassen?

Umkreise den einen Einfluss, den Du verändern willst

Haupt-Einfluss:______________________ Ist-Wert:______Einfluss 2: ______________________ Ist-Wert:______Einfluss 3: ______________________ Ist-Wert:______

Übungsblatt 2.2.6 (a)Experiment HypotheseVerbesserer

Prozess DatumCoach

Einfluss 4: ______________________ Ist-Wert:______Ziel-Wert:______

Nutze die Vorlage(2.2.3)

+

1) Wenn ich..., dann...

5) Welches Ergebnis erwartest Du (Qualitativ)?

6) Was ist das erwartete Ergebnis (Quantitativ)?

7) Was war das tatsächliche Ergebnis des Experiments (Qualitativ)?


Wie ist der Aufbau Deines Experiments?

1) Was ist Deine Hypothese? 3) Wie gut ist Dein Wissen über den neuen Prozess? 5) Was ist das Ergebnis Deines Experiments?

Deine Hypothese Aufbau Deines ExperimentsMitschrieb des Experiments Deine Lernerfahrung

Übungsblatt 2.2.6 (b)Experiment AufbauVerbesserer

Prozess DatumCoach

2) Was ist Dein erwartetes Ergebnis des Haupt-Indikators

(Quantitativ)?

6) Was hast Du aus Deinem Experiment gelernt?

Nutze die Vorlagen(2.2.3)

+

Mein Kenntnis-stand

4) Wie baust Du deshalb das Experiment auf?


Übungsblatt 2.2.6 (c)Experiment durchführen

Nr

Erw. Ergebnis

Einflüsse Tatsächl. Ergebnis

Meine Bemerkung1:______ 2:_______ 3:_______ 4:_______ 5:_______ 6:_______

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


4) Auf welchen „Wert“ veränderst Du den Einfluss?5) Was ist Dein erwartetes Ergebnis?6) Was ist Dir während des Experiments aufgefallen?

1) Was willst Du herausfinden/zu was machst Du ein Experiment?2) Welche Einflüsse sind für Dein Experiment relevant?3) Welchen EINEN Einfluss veränderst Du?

7) Was war das tatsächliche Ergebnis des Experiments?8) Weitere Bemerkungen?

Experiment-Aufbau

2

1

3+4

5 6+87

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