Zur Geschichte der Zur Geschichte der neutestamentlichen neutestamentlichen

Exegese:Exegese:historischer Überblickhistorischer Überblick

ANTIKE EXEGESE: ANTIKE EXEGESE: vorkritische Exegesevorkritische Exegese

Anfänge:Anfänge: Lesen – Fühlen – Leben Lesen – Fühlen – Leben

(„Hermeneutische („Hermeneutische Aktualisierung“)Aktualisierung“)

Patristische Exegese:Patristische Exegese: mehrfache Sinne, Dogmatik und mehrfache Sinne, Dogmatik und TraditionTradition

sensus literalissensus literalis

______________________________________________________________________ Humanismus:Humanismus: sensus literalissensus literalis, grammatische , grammatische

Methode, Methode,

critica textuscritica textus

______________________________________________________________________

MODERNE EXEGESE: kritische Exegese

Aufklärung: rationalistische Reflexion

(18. Jh.) historisch-kritische MethodeLiterarkritik, synoptische Frage – Leben-Jesu-Forschung

(19. Jh.) (Einleitungswissenschaft)

(19./20. Jh.) Religionsgeschichtliche Schule („liberale Theologie“)

(20. Jh.) Formgeschichtliche Schule: Gattung/Traditionsgeschichte (Mündlichkeit)

(Mitte 20. Jh.) Redaktionsgeschichtliche Schule: der „Rahmen“

(stärker ab ca. 1980) Die Wende zur Synchronie:StrukturalismusSprach- und LiteraturwissenschaftTextpragmatik / SprechakttheoriePsychologieSemiotikRhetorikNarrative AnalyseSozial- und KulturwissenschaftFeministische Exegese

MethodenMethodenTextkritikTextkritik

__________________________________________________________________________________________________________________(synchron)(synchron)

Textanalyse:Textanalyse: Grammatische AnalyseGrammatische Analyse Semantische AnalyseSemantische Analyse Pragmatische Analyse (Gattungen/Textsorten/Formgeschichte)Pragmatische Analyse (Gattungen/Textsorten/Formgeschichte)

__________________________________________________________________________________________________________________(diachron)(diachron)

Literarkritik:Literarkritik: RedaktionsanalyseRedaktionsanalyse Traditionsanalyse (bzw. Quellenkritik)Traditionsanalyse (bzw. Quellenkritik)

ReligionsgeschichteReligionsgeschichte__________________________________________________________________________________________________________________

(Horizontverschmelzung)(Horizontverschmelzung)sog. „Hermeneutik“sog. „Hermeneutik“

Empfohlenes Aufbauschema:

TitelblattInhaltsverzeichnis

------------------Vorwort: Thema, Ziel, Methode

------------------Text (Textausgabe) und Übersetzung(Überlieferungsgeschichte und) Textkritik Situationsanalyse und Ko(n)-text (= Intratextualität): GliederungTextanalyse (Form-, Gattungs- und Motivanalyse) unter besonderer Berücksichtigung der syntaktisch-logischen Inhaltsstruktur.

* * *Literarkritik: Quellenkritik/Traditions- und RedaktionsanalyseHistorische Kontextualisierung/Intertextualität/ReligionsgeschichteFazit

(Hermeneutische Aktualisierung)------------------

Bibliographie

Beispiel:

Beispiel:

… … undund

formelle Genauigkeit formelle Genauigkeit

streng beachten !!! streng beachten !!!

(dem Merkblatt streng folgen)(dem Merkblatt streng folgen)