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Zurück zur ersten Seite Folie: 1 W.Pohlig & E. Rammelmann W.Pohlig & E. Rammelmann Humboldt- Humboldt- Gymnasium Gymnasium Düsseldorf Düsseldorf Informationen zur gym. Informationen zur gym. Oberstufe Oberstufe Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Kurssystem und Wahlmöglichkeiten Kurssystem und Wahlmöglichkeiten Aufgabenfelder und Pflichtbelegungen Aufgabenfelder und Pflichtbelegungen Leistungsbeurteilung und Leistungsbeurteilung und Entschuldigungsregelung Entschuldigungsregelung Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul- Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul- Homepage: Homepage: www.humboldt-duesseldorf.de www.humboldt-duesseldorf.de Bitte tragen Sie sich in die Bitte tragen Sie sich in die Anwesenheitsliste ein! Anwesenheitsliste ein!

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Informationen zur gym. OberstufeInformationen zur gym. Oberstufe

Aufbau und Dauer der gymnasialen OberstufeAufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Kurssystem und WahlmöglichkeitenKurssystem und Wahlmöglichkeiten Aufgabenfelder und PflichtbelegungenAufgabenfelder und Pflichtbelegungen Leistungsbeurteilung und EntschuldigungsregelungLeistungsbeurteilung und Entschuldigungsregelung Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul-Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul-

Homepage:Homepage:

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Beratung und InformationBeratung und Information

Verbindliche Informationen erhält Verbindliche Informationen erhält man durch:man durch:

Die Informationsschrift (erhalten Sie am Die Informationsschrift (erhalten Sie am Ende der Veranstaltung) Diese wird die Ende der Veranstaltung) Diese wird die nächsten 3 Jahre gebraucht!nächsten 3 Jahre gebraucht!

Stufenleitung: Frau Frerking & Herr GöbelsStufenleitung: Frau Frerking & Herr Göbels

Oberstufenkoordinator Herrn PohligOberstufenkoordinator Herrn Pohlig

Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe (APo-gOst)gymnasiale Oberstufe (APo-gOst)

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Aufbau und Dauer der OberstufeAufbau und Dauer der Oberstufe

Abiturprüfung

Jgst. 12

Jgst. 13

Jgst. 11

Versetzung

Regeldauer: 3 JahreRegeldauer: 3 Jahre

maximal: 4 Jahremaximal: 4 Jahre

maximal 1 Jahr zur maximal 1 Jahr zur Wiederholung der Wiederholung der

AbiturprüfungAbiturprüfungZulassung

Versetzung

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Jgst. 12

Jgst. 11

Jgst. 13

Abiturprüfung

Abschlüsse der gym. OberstufeAbschlüsse der gym. Oberstufe

Alternative:Fachhochschulreife

plus Berufsausbildung

plus Praktikum

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Das KurssystemDas Kurssystem

Abiturprüfung

Jgst. 11

Jgst. 12

Jgst. 13

10 Grundkurse (3-stündig)

2Leistungs-

kurse (5-stündig)

7Grund-kurse

(3-stündig)

3. und 4. Abiturfach

1. und 2. Abiturfach

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Die AufgabenfelderDie Aufgabenfelder

Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld

GE, EK, SW, PL

Das mathematisch naturwissenschaftliche Aufgabenfeld

M PH, BI, CH

Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld

DFremdsprachen KU, MU

KR/ER/HR

SP

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Pflichtbelegungen und SchriftlichkeitPflichtbelegungen und SchriftlichkeitA

biturprüfung13/II11/I 11/II 12/I 12/II 13/I

D schriftl.

fortgeführte Fremdsprache (= „1. Fremdsprache“) schriftl.

KU /MU schriftl. o. mündl.

2. Fremdsprache oder 2. Naturwissenschaft (PH / CH / BI) schriftl.

M schriftl.

1. Naturwissenschaft PH / CH / BI schriftl. o. mündl.

Gesellschaftswissenschaft schriftl.

KR/ER/HR oder Philosophie (PL) schriftl. o. mündl.

SP mündl.

ggf. GE-ZK ggf. SW-ZK

1. Wahlfach

2. Wahlfach (bei L7 oder Zentralkurs)

1

2

3

4

5

6

7

8

910

11

3. Wahlfach (bei L7 und Zentralkurs)12

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Wieso haben manche Schüler/-innen Wieso haben manche Schüler/-innen (scheinbar) mehr Wahlmöglichkeiten?(scheinbar) mehr Wahlmöglichkeiten?

Fall 1: Schüler/-in mit Latein ab der 7. Klasse (L7)Fall 1: Schüler/-in mit Latein ab der 7. Klasse (L7)

Fall 2: Schüler/-in mit Zentralkurs in neu einsetzender Fremdsprache, Fall 2: Schüler/-in mit Zentralkurs in neu einsetzender Fremdsprache, (Griechisch, Hebräisch, Japanisch u. Russisch ab 11)(Griechisch, Hebräisch, Japanisch u. Russisch ab 11)

Diese Kurse finden nachmittags an anderen Schulen statt und Diese Kurse finden nachmittags an anderen Schulen statt und kollidieren daher nicht mit den anderen, vormittags stattfindenden kollidieren daher nicht mit den anderen, vormittags stattfindenden Kursen. Allerdings gibt es keine Garantie für ein Stattfinden der Kurse Kursen. Allerdings gibt es keine Garantie für ein Stattfinden der Kurse bzw. einen Platz. bzw. einen Platz. Achtung: Italienisch wird am Humboldt vormittags unterrichtet und Achtung: Italienisch wird am Humboldt vormittags unterrichtet und gehört daher nicht zu den Zentralkursen!gehört daher nicht zu den Zentralkursen!

Mit Ende 11.2 erhalten diese Schüler bei nicht mangelhaften Leistungen ihr Mit Ende 11.2 erhalten diese Schüler bei nicht mangelhaften Leistungen ihr Latinum. Ob auch in 12 und 13 ein Latein-Kurs angeboten wird, hängt vom Latinum. Ob auch in 12 und 13 ein Latein-Kurs angeboten wird, hängt vom Wahlverhalten der Schüler ab. Da trotzdem ein Sprach- oder Wahlverhalten der Schüler ab. Da trotzdem ein Sprach- oder Naturwissenschaftsprofil erhalten bleiben muss, darf Latein nicht als 1. bzw. 2. Naturwissenschaftsprofil erhalten bleiben muss, darf Latein nicht als 1. bzw. 2. Fremdsprache im Wahlbogen eingetragen werden, sondern kann ein weiteres Fremdsprache im Wahlbogen eingetragen werden, sondern kann ein weiteres Fach gewählt werden (s. Wahlbogen)!Fach gewählt werden (s. Wahlbogen)!

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Wo gibt es eigentlich Wahlfreiheit?Wo gibt es eigentlich Wahlfreiheit?

1.1. Sprachliches oder naturwissenschaftliches Profil?Sprachliches oder naturwissenschaftliches Profil? 2 Sprachen oder 2 Naturwissenschaften?2 Sprachen oder 2 Naturwissenschaften? Neigungswahl (oder ein Dilemma? Siehe nächste Folie)Neigungswahl (oder ein Dilemma? Siehe nächste Folie)

3. Welches Fach wird mein 1. Wahlfach?3. Welches Fach wird mein 1. Wahlfach? „ „taktische“ Überlegungen Teil 1: siehe übernächste Folie taktische“ Überlegungen Teil 1: siehe übernächste Folie

4. Welche Fächer wähle ich zusätzlich zur Pflicht schriftlich?4. Welche Fächer wähle ich zusätzlich zur Pflicht schriftlich? „ „taktische“ Überlegungen Teil 2: siehe übernächste Folie taktische“ Überlegungen Teil 2: siehe übernächste Folie

2. Welche konkreten Sprachen/Naturwissenschaften wähle ich?2. Welche konkreten Sprachen/Naturwissenschaften wähle ich? Neigungswahl/ ggf. Überlegung: Neigungswahl/ ggf. Überlegung: Welche Fächer ergänzen sich gut: Bio-Chemie/ Mathe-Physik,...Welche Fächer ergänzen sich gut: Bio-Chemie/ Mathe-Physik,...

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Sprachliches oder naturwiss. Profil?Sprachliches oder naturwiss. Profil?Klassischer Fall: Englisch als 1. Fremdsprache und Klassischer Fall: Englisch als 1. Fremdsprache und Biologie als 1. Naturwissenschaft - und dann?Biologie als 1. Naturwissenschaft - und dann?

1) Naturwissenschaftl. Profil: zusätzlich Chemie o. Physik bis 13.2 1) Naturwissenschaftl. Profil: zusätzlich Chemie o. Physik bis 13.2

2) Sprachliches Profil: Zusätzliche Fremdsprache bis 13.2, z.B.2) Sprachliches Profil: Zusätzliche Fremdsprache bis 13.2, z.B.

A) Französisch oder Altgriechisch aus der SI fortführenA) Französisch oder Altgriechisch aus der SI fortführen

B) Neueinsetzende Fremdsprache ab 11:B) Neueinsetzende Fremdsprache ab 11:

- Italienisch (am Vormittag im Humboldt)- Italienisch (am Vormittag im Humboldt)

- Altgriechisch, Hebräisch, Japanisch, Russisch (- Altgriechisch, Hebräisch, Japanisch, Russisch (ZentralkurseZentralkurse, , nachmit.nachmit.))

Zu bedenken: Starke Progression bei den neueinsetzenden Fremdsprachen!Zu bedenken: Starke Progression bei den neueinsetzenden Fremdsprachen!

oderoder

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Taktische Überlegung 1: Taktische Überlegung 1: Welches ist mein 10. Fach = Wahlfach?Welches ist mein 10. Fach = Wahlfach?

A) Klassische Variante: Eine 2. GesellschaftswissenschaftA) Klassische Variante: Eine 2. Gesellschaftswissenschaft

NachteilNachteil: keine weitere Sprache oder Naturwissenschaft möglich!: keine weitere Sprache oder Naturwissenschaft möglich!

B) Eine zweite Sprache oder eine zweite NaturwissenschaftB) Eine zweite Sprache oder eine zweite NaturwissenschaftVorteilVorteil: Entscheidung über sprachliches oder naturwissenschaftliches : Entscheidung über sprachliches oder naturwissenschaftliches Profil kann bis Ende 11 offen bleiben (dann wird ein Fach Profil kann bis Ende 11 offen bleiben (dann wird ein Fach abgewählt)abgewählt)NachteilNachteil: endgültige Festlegung auf eine Gesellschaftswissenschaft: endgültige Festlegung auf eine Gesellschaftswissenschaft

C) Eine dritte Sprache (bei Sprachprofil) o. eine dritte Naturwissenschaft C) Eine dritte Sprache (bei Sprachprofil) o. eine dritte Naturwissenschaft (bei naturwissenschaftlichem Profil)(bei naturwissenschaftlichem Profil)

VorteilVorteil: Man kann in der 11 testen, welche der beiden Gesellschafts- : Man kann in der 11 testen, welche der beiden Gesellschafts- wissenschaften einem besser liegt. Am Ende der 11 muss eine davon wissenschaften einem besser liegt. Am Ende der 11 muss eine davon abgewählt werden, die andere muss bis 13.2 beibehalten werden und abgewählt werden, die andere muss bis 13.2 beibehalten werden und alle von 12.1 bis 13.2 erhaltenen Noten gehen in die Abiturnote ein!)alle von 12.1 bis 13.2 erhaltenen Noten gehen in die Abiturnote ein!)

VorteilVorteil: Entscheidung über die konkreten Fächer des Profils kann : Entscheidung über die konkreten Fächer des Profils kann bis bis

Ende 11 offen bleiben (dann wird ein Fach abgewählt)Ende 11 offen bleiben (dann wird ein Fach abgewählt)NachteilNachteil: endgültige Festlegung auf eine : endgültige Festlegung auf eine GesellschaftswissenschaftGesellschaftswissenschaft

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Klassische Variante: 2. GesellschaftswissenschaftKlassische Variante: 2. GesellschaftswissenschaftA

biturprüfung13/II11/I 11/II 12/I 12/II 13/I

1. Fremdsprache

2. Fremdsprache oder 2. Naturwissenschaft

1. Naturwissenschaft PH / CH / BI

GE

1. Wahlfach Erdkunde

EK

4- 5+

1- 2 1- 2+ 2 1-

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2 Profile mit gut laufender Gesellschaftswisschensch.2 Profile mit gut laufender Gesellschaftswisschensch.A

biturprüfung13/II11/I 11/II 12/I 12/II 13/I

Englisch

Französisch

Biologie

GE

1. Wahlfach

Chemie

1- 2

1- 2

3- 3

4+ 4

1- 2 1- 2+ 2 1-

Vorteil: Erst jetzt Profil-Entscheidung

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2 Profile mit schlecht laufender Gesellschaftswisschensch.2 Profile mit schlecht laufender Gesellschaftswisschensch.

Abiturprüfung

13/II11/I 11/II 12/I 12/II 13/I

Englisch

Französisch

Biologie

GE

1. Wahlfach

Chemie

1- 2

1- 2

3- 3

4+ 4

4- 5+ 5+ 5 4- 5+

Achtung: Bei mehr als 6 Defiziten (Noten unter 4) im GK-Bereich keine Zulassung zum Abitur !!!

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Sprachprofil mit 3 FremdsprachenSprachprofil mit 3 FremdsprachenA

biturprüfung13/II11/I 11/II 12/I 12/II 13/I

Englisch

Französisch

Biologie

GE

1. Wahlfach

Italienisch

1- 2

1- 2

3 5

4+ 4

5 5

? ? ? ?

? ? ? ?

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Taktische Überlegung 2: Taktische Überlegung 2: Welche Fächer belege ich schriftlich?Welche Fächer belege ich schriftlich?Minimum: Pflichtbelegung (s.o.) Minimum: Pflichtbelegung (s.o.)

A) Kunst/Musik A) Kunst/Musik schriftlich, wenn als LK bzw. 3./4. Abifach geplant! schriftlich, wenn als LK bzw. 3./4. Abifach geplant!

B) Zweite Gesellschaftswissenschaft/Religion B) Zweite Gesellschaftswissenschaft/Religion schriftlich, wenn schriftlich, wenn unsicher, welche der Gesellschaftswissenschaften LK/Abifach unsicher, welche der Gesellschaftswissenschaften LK/Abifach oder Religion Abifach werden soll!oder Religion Abifach werden soll!

C) Zweite Naturwissenschaft: C) Zweite Naturwissenschaft: schriftlich, wenn unsicher, schriftlich, wenn unsicher, welche der Naturschaftwissenschaften LK/Abifach werden soll! welche der Naturschaftwissenschaften LK/Abifach werden soll!

Möglich: Umwahl der Schriftlichkeit zum Ende 11.1 Möglich: Umwahl der Schriftlichkeit zum Ende 11.1

Problem: LK-Wahl-Termin liegt vor Klausurrunde 11.2! Problem: LK-Wahl-Termin liegt vor Klausurrunde 11.2!

Wichtig: Abiturfächer müssen von 12.1 an schriftl. belegt werden, daher: Wichtig: Abiturfächer müssen von 12.1 an schriftl. belegt werden, daher:

Lösung: Bei Unsicherheit lieber doch eine Klausur mehr in 11.1?Lösung: Bei Unsicherheit lieber doch eine Klausur mehr in 11.1?

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Taktische Überlegung 3: Taktische Überlegung 3: Welche LehrerInnen hätte ich gern?Welche LehrerInnen hätte ich gern?

Diese Überlegung ist völlig überflüssig, denn:Diese Überlegung ist völlig überflüssig, denn:

Niemand (wirklich niemand!) weiß jetzt bereits, welche Lehrerin bzw. Niemand (wirklich niemand!) weiß jetzt bereits, welche Lehrerin bzw. welcher Lehrer welche Kurse in der kommenden 11 übernimmt.welcher Lehrer welche Kurse in der kommenden 11 übernimmt.

Dies liegt u.a. daran, dass es pro Fach mehrere Kurse geben wird, so Dies liegt u.a. daran, dass es pro Fach mehrere Kurse geben wird, so z.B. mindestens 4 Deutsch-, Englisch- und Mathematik-Kurse!z.B. mindestens 4 Deutsch-, Englisch- und Mathematik-Kurse!

Zudem wird es sicher zu Beginn der 12, in einigen Fällen sogar zu Zudem wird es sicher zu Beginn der 12, in einigen Fällen sogar zu Beginn der 13 zu Lehrerwechseln kommen! Beginn der 13 zu Lehrerwechseln kommen!

Sie wählen FÄCHER, nicht LEHRER: Also keine Sympathiewahlen!Sie wählen FÄCHER, nicht LEHRER: Also keine Sympathiewahlen!

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WahlbogenWahlbogen

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Wahlbogen 11 – oberer TeilWahlbogen 11 – oberer Teil

MARLENEMARLENE

MUSTERMANNMUSTERMANN

CC

E5E5

MuMu

GeGe

BiBi

XX

XX

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Wahlbogen 11 – unterer TeilWahlbogen 11 – unterer TeilKRKR XX

PHPH

EKEK XX

(Marlene hatte F7, daher freilassen)(Marlene hatte F7, daher freilassen)

K1K1

20.02.200920.02.2009 Gabi Gabi MustermannMustermann

VPVP

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Versetzung Jgst. 11 => Jgst. 12Versetzung Jgst. 11 => Jgst. 12

versetzt

eine 5

zwei 5

mehr als zwei 5 oder eine 6

keine 5

in D / M / fortgeführte Fremdsprache

in einem anderen Fach

Ausgleich

kein Ausgleich

versetzt

versetzt

Nachprüfung

Nachprüfung

nicht versetzt

beide 5er nicht in D / M / FS

nicht versetzt

Eine 5 in D / M / FS und eine weitere 5

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Leistungsbewertung in den Jahrgangsstufen 11-13Leistungsbewertung in den Jahrgangsstufen 11-13

3- 4+

Endnote11

4-Klausuren

Sonstige Mitarbeit

4

5 5

1. Quartal 2. Quartal Gesamt

5

Achtung:

4-

Defizit!

Endnote12/13

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Das Punktesystem ab Jgst. 12Das Punktesystem ab Jgst. 12 S. 25S. 25

Sehr gut15 14 13

gut12 11 10

befriedigend9 8 7

ausreichend6 5 4

mangelhaft3 2 1

ungenügend0

Defizit!Defizit!1+1+ 11 1-1- 2+2+ 22 2-2- 3+3+ 33 3-3- 4+4+ 44 4-4-

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Ende 11: Wahl der 2 LeistungskurseEnde 11: Wahl der 2 LeistungskurseAngebot der Schule für die VorwahlenAngebot der Schule für die Vorwahlenendgültiges Angebot nach Sichtung der Vorwahlenendgültiges Angebot nach Sichtung der Vorwahlen

•DeutschDeutsch•Englisch Englisch •FranzösischFranzösisch•MusikMusik

•Geschichte Geschichte •ErdkundeErdkunde•SozialwissenschaftenSozialwissenschaften

•MathematikMathematik•Chemie Chemie •BiologieBiologie

Koop.-LK´sKoop.-LK´s•PhysikPhysik•ItalienischItalienisch•SpanischSpanisch•KunstKunst

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Projekte in der OberstufeProjekte in der Oberstufe

JgSt. 11JgSt. 11 „„Stufenfindungs-Fahrt" nach WaldbrölStufenfindungs-Fahrt" nach Waldbröl BetriebspraktikumBetriebspraktikum

JgSt. 12JgSt. 12 FacharbeitFacharbeit BerufsvorbereitungsseminarBerufsvorbereitungsseminar

JgSt. 13JgSt. 13 Studienfahrten Studienfahrten Evtl. Assessment-Center/ Europa-SeminarEvtl. Assessment-Center/ Europa-Seminar

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EntschuldigungsregelungenEntschuldigungsregelungen

In der ersten Fachstunde nach Genesung bei den In der ersten Fachstunde nach Genesung bei den Fachlehrern das zu Beginn des Halbjahres verteilte, Fachlehrern das zu Beginn des Halbjahres verteilte, ausgefüllte Fehlstundenprotokoll vorlegen und im ausgefüllte Fehlstundenprotokoll vorlegen und im Kursbuch als entschuldigt abzeichnen lassenKursbuch als entschuldigt abzeichnen lassen

Fehlstunden erscheinen auf dem Zeugnis (Wirkung bei Fehlstunden erscheinen auf dem Zeugnis (Wirkung bei Bewerbungen!?) und unentschuldigtes Fehlen kann zum Bewerbungen!?) und unentschuldigtes Fehlen kann zum Ausschluss von der Schule führen!Ausschluss von der Schule führen!

Bei Versäumnis von Klausuren: Antrag auf Nachklausur Bei Versäumnis von Klausuren: Antrag auf Nachklausur (s. nächste Folie) inklusive ärztlichem Attest innerhalb (s. nächste Folie) inklusive ärztlichem Attest innerhalb von 3 Tagen der Stufenleitung vorlegen, andernfalls wird von 3 Tagen der Stufenleitung vorlegen, andernfalls wird die versäumte Klausur mit die versäumte Klausur mit ungenügend ungenügend bewertet.bewertet.

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Antrag auf NachklausurAntrag auf NachklausurAntrag auf Teilnahme an einer Nachschreibklausur

Name:___________________________ Stufe:_______ Fach:_______ Termin der versäumten Klausur:_________ Fachlehrer/in:____________________ Unterschrift:____________________

Hinweis: Dieses Formular bitte vollständig ausgefüllt und mit aufgeklebtem Attest bis Ende der Woche, in der die Klausur versäumt wurde, bei Herrn Pohlig oder im Sekretariat abgeben. Bei längeren Erkrankungen bitte den Antrag durch eine Vertrauensperson abgeben lassen. Fand die Klausur an einem Freitag statt, muss der Antrag spätestens am Montag der Folgewoche abgegeben werden

ATTEST

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Auslandsaufenthalt in 11/12Auslandsaufenthalt in 11/12

Wahlbogen für 11 abgeben!Wahlbogen für 11 abgeben! Bei Auslandsaufenthalt in gesamter 11: Bei Auslandsaufenthalt in gesamter 11:

Auch Wahlbogen 12 abgeben (LK-Wahl!)Auch Wahlbogen 12 abgeben (LK-Wahl!) Bei Rückkehr bis 15.April eines Jahres Bei Rückkehr bis 15.April eines Jahres

müssen die Klausuren des Halbjahres müssen die Klausuren des Halbjahres noch mitgeschrieben werden!!!noch mitgeschrieben werden!!!

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Was können die Schüler tun?Was können die Schüler tun? täglich am Schaukasten informierentäglich am Schaukasten informieren kontinuierlich mitarbeitenkontinuierlich mitarbeiten so wenig wie möglich versäumenso wenig wie möglich versäumen Schule ist der Job!Schule ist der Job! Bei Fragen oder Problemen sind die Bei Fragen oder Problemen sind die

Stufenleiter die ersten Stufenleiter die ersten AnsprechpartnerAnsprechpartner

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