Post on 14-Jun-2020
Die Schultüte
© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2016 | www.klett-sprachen.de | Alle Rechte vorbehalten.Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. www.klett-sprachen.de/derdiedaf
Autorin: Regine Grosser, Dozentin für Deutsch als Fremdsprache, Charité International Academy Berlin, und Autorin
Abbildungen: Regine Grosser, Berlin
1. Das Schultütenquiz Lesen Sie die Quizfragen. Was ist richtig: a, b oder c? Kreuzen Sie an.
2. Was kommt in eine Schultüte? Bilden Sie Wörter aus den Silben im Kasten. Ordnen Sie die Wörter den Bildern zu.
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1. Wann bekommt man eine Schultüte?
a. Jedes Jahr, wenn man das Zeugnis bekommt. ❏
b. Zum Schulabschluss. ❏
c. Wenn man in die Schule kommt. ❏
2. Wer bekommt eine Schultüte?
a. Lehrer/-innen ❏
b. Kinder ❏
c. Eltern ❏
3. Woher kommen die Schultüten?
a. Die Eltern kaufen oder basteln eine und füllen sie. ❏
b. Sie wachsen im Keller der Schule am „Schultütenbaum“. ❏
c. Die Kinder kaufen sich die Schultüten. ❏
Sche ◊ bons ◊ Fül ◊ ler ◊ ko ◊ Bon ◊ Bunt ◊ Kuschel ◊
stifte ◊ tier ◊ fel ◊ Scho ◊ Ap ◊ la ◊ re ◊ de ◊ Nüs ◊ se ◊
A _ _ _ _ _ _ _
E _ _ _ _ _ _
B _ _ _ _ _
F _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
C _ _ _ _ _
G _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
D _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
H _ _ _ _ _ _
Bonbons s Sl
e B u ü
3. Wie war dein erster Schultag, Karl-Friedrich? Lesen Sie, was Karl-Friedrich über seinen ersten Schultag erzählt, und bringen Sie die Geschichte in die richtige Reihenfolge.
© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2016 | www.klett-sprachen.de | Alle Rechte vorbehalten.Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. www.klett-sprachen.de/derdiedaf
Die Schultüte Seite 2
Autorin: Regine Grosser, Dozentin für Deutsch als Fremdsprache, Charité International Academy Berlin, und Autorin
Abbildung: Fotolia, Picture-Factory
❍
__: Meine Schultüte war blau und gelb.
Ich durfte sie noch nicht auspacken.
__: Nach der Schule sind
wir nach Hause gegangen und ich habe meine Schultüte aus-
gepackt. Es waren viele tolle Sachen drin! Ein Lineal, ein Füller, 30 Bonbons,
Schokolade, Nüsse, Buntstifte und oben lag ein Kuscheltier. Jetzt bin ich ein Schulkind!
__: Im Klassenzimmer
waren viele Kinder und alle haben ihre Schultüten mitgebracht. Die Lehrerin
hat uns begrüßt. Wir haben unsere Namen gesagt.
Ältere Kinder haben für uns Theater gespielt.
__: Nach dem
Frühstück habe ich mir die Zähne geputzt, und dann sind meine Eltern und ich in die
Schule gelaufen.
__: Morgens hat mich meine Mutter
geweckt. Papa, Mama und ich haben zusammen gefrühstückt. Auf meinem Platz auf dem Frühstückstisch hat meine Schul-
tüte gelegen. Wie hat sie ausgesehen? Was war drin?
1
Lösungen zum Arbeitsblatt „Die Schultüte“
Das Schultütenquiz Lesen Sie die Quizfragen. Was ist richtig: a, b oder c? Kreuzen Sie an. 1. Wann bekommt man eine Schultüte? c. Wenn man in die Schule kommt.
2. Wer bekommt eine Schultüte? b. Kinder
3. Woher kommen die Schultüten? a. Die Eltern kaufen oder basteln eine und füllen sie.
Was kommt in eine Schultüte? Bilden Sie Wörter aus den Silben im Kasten. Ordnen Sie die Wörter den Bildern zu. A Bonbons B Apfel C Nüsse D Schokolade E Schere F Buntstifte G Kuscheltier H Füller
Wie war dein erster Schultag, Karl-Friedrich? Lesen Sie, was Karl-Friedrich über seinen ersten Schultag erzählt, und bringen Sie die Geschichte in die richtige Reihenfolge.
© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2016 | www.klett-sprachen.de | Alle Rechte vorbehalten.Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. www.klett-sprachen.de/derdiedaf
Autorin: Regine Grosser, Dozentin für Deutsch als Fremdsprache, Charité International Academy Berlin, und Autorin
Abbildung: Fotolia, Picture-Factory
❍1.
❍2.
❍3.
_2_: Meine Schultüte war blau und gelb.
…
_5_: Nach der Schule
sind wir nach Hause gegangen und ich habe
meine Schultüte ausgepackt. …
_4_: Im Klassenzimmer
waren viele Kinder und alle haben ihre Schultüten
mitgebracht. …
_3_: Nach dem
Frühstück habe ich mir die Zähne
geputzt, …
_1_: Morgens hat mich meine
Mutter geweckt. Papa, Mama und ich haben zusammen
gefrühstückt. …