Lernen am Erinnerungsort Vogelsang IP -

Internationale Förderklassen willkommen!

Jennifer Farber und Kenda Baraka, Vogelsang IP

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

Besuche von Gedenkstätten, Erinnerungsorten und NS-

Dokumentationszentren gehören bereits seit Langem zum Schulalltag in

NRW.

Viele Klassen und Kurse kommen regelmäßig an die historischen Orte, um

dort etwas über deren Geschichte zu erfahren.

Diese Erfahrung möchte die Akademie Vogelsang IP auch Kindern und

Jugendlichen aus (Lern-)Gruppen ermöglichen, die aufgrund sprachlicher

und struktureller Barrieren leider eher selten an unseren Lernort finden:

internationale Förderklassen und Willkommensinitiativen.

Erinnerungskultur inklusiv(er)

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

Lern- und Erinnerungsort

mit öffentlichem Bildungsauftrag

Für wen?

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

Vogelsang IP versteht sich als ein gastfreundlicher Ort, ein Ort der

Toleranz und Offenheit für Menschen aus der Region und aus allen

Kulturen der Welt.

Barrierefreiheit in jeglicher Hinsicht ist eine Grundvoraussetzung

dazu.

(Aufsichtsrat der Standortentwicklungsgesellschaft Vogelsang GmbH, Vogelsang, den 22.

Mai 2007)

Leitlinie Offenheit

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

LEITFRAGEN

• Wie kann der Lern- und Erinnerungsort Vogelsang sich weiter öffnen?

• Wie können mehr Besucher*innen und Bewohner*innen des Ortes die

Erinnerungskultur aktiv mitgestalten?

Erinnerungskultur inklusiv(er)

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

Mit diesen zentralen Fragen befasst sich die Akademie Vogelsang IP

seit Frühjahr 2016 intensiv im Rahmen von diversen Förderprojekten.

Modellprojekte im

Themenbereich

„Flucht, Asyl“ und

„Migration und

Integration“ der

Bundeszentrale

der Politischen

Bildung

Förderprojekt des

Arbeitskreises

deutscher Bildungs-

stätten zum Themen-

schwerpunkt: „Flucht

und Asyl –

Spannungsfeld für die

Demokratie

„Be The Change!“

– EVZ

Förderprojekt zur

Ausbildung von

Multiplikator*innen

der historischen

Bildung

Erinnerungskultur inklusiv(er)

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

1. Vernetzung: Der Arbeitskreis

„Räume Öffnen“

Seit August 2016 gab es 3 Vernetzungstreffen

in der Akademie Vogelsang IP.

Im Dezember 2017 findet ein weiteres Treffen in

Münster statt.

Mittlerweile sind ca. 30 Personen aus

unterschiedlichen Orten und Kontexten Teil des

AKs.

Bildrechte: Dennis Grunendahl

Die Protokolle der

Treffen wurden als

Artikel im Online-

Magazin „Lernen aus

der Geschichte“

publiziert und bei

diversen

Fachveranstaltungen

vorgestellt.

http://lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/Magazin/13627

1. Vernetzung: Der Arbeitskreis

„Räume Öffnen“

Bildrechte: Vogelsang IP - Jens Hecker

1. Vernetzung:

Wie sind die Ausgangslagen?

Bildrechte: Vogelsang IP - Jens Hecker

1. Vernetzung:

Was sind unsere Motivationen und Ziele?

Bildrechte: Vogelsang IP - Jens Hecker

1. Vernetzung:

Die Zielgruppe „Geflüchtete“ gibt es nicht.

Bildrechte: Vogelsang IP - Jens Hecker

1. Vernetzung:

Selbst- und Fremdzuschreibungen

hinterfragen

Bildrechte: Vogelsang IP - Jens Hecker

Modellprojekt 2017

2. Räume schaffen:

KuCK – KulturCafé im Kino

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

Jeden Donnerstag von 14:00-17:30 Uhr wird das Kulturkino am

Internationalen Platz Vogelsang IP zum KulturCafé KuCK.

Das KuCK ist eine Raum der Begegnung für alle interessierten Menschen

vor Ort – ob ansässig im Umkreis, als Gäste oder untergebracht in der

Zentralen Unterbringungseinrichtung „Schelde II“.

In gemütlicher Atmosphäre wollen wir Sie einladen, miteinander ins

Gespräch zu kommen.

Über den Ort Vogelsang IP,

seine Geschichten

und Besonderheiten.

Aber auch über uns selber,

unsere Erfahrungen und Wünsche für die Zukunft.

Alle sind dazu eingeladen, aktiv an der Gestaltung

mitzuwirken.

2. Räume schaffen:

KuCK – KulturCafé im Kino

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

Beispiel:

Die Willkommensinitiative Nippes (Köln)

3. Zugänge ermöglichen:

Unterschiedliche Lerngruppen einladen

Bildrechte: Christine Ferreau

• Krieg und Frieden

• Diktatur – Vermittlung von

Ideologie

• Entstehungsgeschichte der

Demokratie in D.

• Geschichte am authentischen

Ort

• Mehr Zeit

• Mehr Informationen, die sich

eigenständig angeeignet

werden können (bes.

Gelände)

• Zusammenfassungen und

Mediaguide in Arabisch

Wünsche der TN Bestimmende Themen

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

To-Do für die Akademie Vogelsang IP:

Möglichkeiten schaffen, sich den Ort und seine

Themen eigenständig zu erschließen.

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

Beispiel:

Ein modular aufgebautes Vermittlungstool, dass mit sehr wenig

geschriebener/gesprochener Sprache auskommt.

(Entwickelt von Jens Hecker)

Bildrechte: Vogelsang IP - Jens Hecker

Leitfragen:

• Wie lässt sich ein Raum in der Ausstellung/ auf dem Gelände

gestalten, der zu Diskussionen anregt, aber nicht auf

gesprochener Sprache basiert?

• Wie können sich Besucherinnen und Besucher auch ohne

Deutsch- oder Englischkenntnisse selbstbestimmt Themen

der Ausstellung aneignen und sich austauschen?

• Wie kann dieses größtenteils ohne personelle Vermittlung

stattfinden?

Teilmodul „Fackelträger“

Die bildhauerische Hinterlassenschaft des

Nationalsozialismus entziffern lernen.

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

Teilmodul „Fackelträger“

Vorderseite (historischer Blick):

Die Sprech- und Denkblasen leiten den Blick.

Piktogramme geben Denkimpulse.

Bildrechte: Vogelsang IP - Jens Hecker

Teilmodul „Fackelträger“

Rückseite (gegenwärtiger Blick):

Die historische Perspektive wird im Heute reflektiert.

Bildrechte: Vogelsang IP - Jens Hecker

Nächstes To-Do für die Akademie Vogelsang IP:

Die eigene Institution öffnen

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel

„Be The Change!“

Qualifikation zur Teamer*in für inklusive(re)

Erinnerungskultur.

Beispiel:

Gesellschaftliche Heterogenität auch im Team

der Akademie Vogelsang IP abbilden.

Von November 2017 bis August 2018 erarbeitet ein Team aus bis

zu 15 Personen mit unterschiedlichen Hintergründen,

Kompetenzen und Interessenschwerpunkten ein Jahr lang

gemeinsam ein partizipativ angelegtes Format der

erinnerungskulturellen Bildung. Die TN können danach als

Referentinnen und Referenten der Akademie Vogelsang IP

arbeiten.

„Be The Change!“

Qualifikation zur Teamer*in für inklusive(re)

Erinnerungskultur.

Lernen am Erinnerungsort Vogelsang IP -

Internationale Förderklassen willkommen!

Jennifer Farber und Kenda Baraka, Vogelsang IP

Bildrechte: Vogelsang IP – Roman Hövel