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I

II

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-

III

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................................................................................................ 1

................................................ 6.............................................. 8

............................................................................................. 8................................................................................. 9

................................. 10

........... 14

................................................................................................. 15......................................................... 18

...................................................................... 19192021

..................................................... 28

30303031

3233

33

343536

37

3.1.2 Regelschule

Inhalt

............................................................ 38

39

3940

................................................................................. 4042424345

............. 454748495050

............................................................... 50............. 51

......................................................... 56 ......................... 58

..... 606061636568

.............................................................................................. 6969707173

4.5

..................................................... 7676798183

............................ 868687

................................................................................................ 88

... 91

... 98............................................ 101

103105107113116119

121

124127

128132135

136138

....................... 140

Inhalt

.......................................................................................... 146146148149

................ 151

............................. 153............................... 154

................................ 156156157159162163

...................................................... 165165167169

................................................ 170170172

................................................................................................. 174174176

................... 177

................................................................................................. 178............................................................................................. 179

.......................................................... 180

-

-Gender-Mainstreaming.

-

Infokästen

und

und

i

IX

i

Einleitung

-

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-

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---

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i-

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Stelle.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

-

1

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1

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1-

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Sonderregelungen: -

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••

1

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••

1-

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i

unabhängig

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1

1

2-

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-

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••

2

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-

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-

-

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•••

••

2

2i

-

unabhängig -

unabhängig -

unabhängig

und

-

•••

2

-

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-

2

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-

-

-

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-

2

-

Akademische Anerkennung

-

-

-

-

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-

••••

2

-

-

Ablehnung: -

i

2

2

2

-gend erforderlich?

Anerkennung eines schulischen Abschlusses

-

-

-

-

-

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2. Welche Vorteile hat eine Anerkennung?

-

-

2

-

-

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-

-

-

••

••

2

-

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-

-

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-

3.1.2 Regelschule

3

-

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3

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-

3

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-

3

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i

3

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••••

•••••

3

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-

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-

3

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-

3

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-

•••

i

3

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.

4

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-

und-

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••

4

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•••

4

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4

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•••

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•••

••••

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•••

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4

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••

4

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••

4

-

Kursart Erläuterung Unterrichtsfächer

-

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-

4

-

-

-

Studienrichtungen

-

-

-

-

-

-

4

-

-

-

-

4

-

-

-

-

-

-

••••

4

-

Allgemeine Regelung der Gradführung

-

-und

-

Regel

I -

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-

4

-

Sonderregelungen

Verfahren für Spätaussiedler

-

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4

-

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-

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-

-

4

i

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-

-

-

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-

•••

-

-

-

-

-

-

•••

••••

•••

-

-

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Voraussetzungen -

-

-

••••

-

-

-

-

-

-

Voraussetzungen -

-

-

-

-

-

•••

•••

-

Voraussetzungen

-

-

-

-

-

-

-

••

••

-

-

-

Voraussetzungen

-

-

-

-

•••••

-

-

••

-

-

Voraussetzung -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Voraussetzung

-

•••

-

-

-

Vorausset-zungen

-

-

••

-

-

-

••••••

•••••

Abschluss

-

-

-

-

Voraussetzungen-

-

Berufsbilden-bereiche

Dauer -

Abschluss

-

--

-

-

-

-

-

Berufsbilden-bereiche

Dauer -

Abschluss

-

-

-

-

-

Abschluss-

-

-

-

-

-

-

-

Voraussetzungen

-

-

-

-

-

••••

••

-

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-

07745 Jena

-

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-

-

-

-

Voraussetzungen

-und

-

-

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-

-

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-

-

-

-

Voraussetzung-

-

-

-

-

-

-

-

••

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-

-

-

-

-

-

-

-

•••

-

-

-

-

-

-

und

-

-

-

-

••••

-

-

-

Voraussetzungen

••••

••

•••

-

i

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6

-

-

-

-

-

-

i

-

6

Verfahren

-

-

-

-

-

6

-

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-

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••

••

••

6

-

-

-

-

i

6

-

6

-

-

•••

i

-

-

6

Verfahren

-

-

-

Zuständige Stelle für Spätaussiedler und Verfahren nach bilateralem Abkommen

-

6

6

•••••••••

i

-

-

-

Verfahren

•••••••••

6

6

-

Externenprüfung -

-

-

-

-

6

-

-

-

-

-

-

-

-

-

6

-

-

-

-

-

•••••

6

i

-

-

-

-

Verfahren

6

-

-

-

-

-

-

-

-

6

-

-

-

6

-

-

-

-

-

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••

•••

••

6

i

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-

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-

-

6

-

-

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-

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6

i

07751 Jena

6

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-

-

-

6

-

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-

6

i

-

-

n

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-

6

-

-

-

-

6

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-

•••

••

••

6

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-

-

6

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-

6

-

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-

-

6

Psychologe oder Psychotherapeut?-

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6

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-

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-

-

6

i

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-

6

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-

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-

•••••••••••••

6

-

Verfahren

-

-

•••

6

-

••

•••

••

6

-

6

-

-

Zuständige Stelle

6.5.1.

-

-

•••••

6

-

-

-

-

-

••

••

6

-

-

-

-

-

-

6

-

-

-

-

kann.

-

-

-

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••

••

6

-

-

-

••••

6

-

Verfahren-

-

-

-

-

-

•••

6

-

-

••

••

••

6

-

-

-

•••••

6

-

-

-

-

Verfahren

-

6

-

-

-

-

••

6

-

Verfahren

-

-

-•

6

:

-

-

6

-

-

-

-

-

Gesetzliche Grundlagen

•••••

6Verfahren

-

-

6

-

-

Verfahren

-

-

-

6

-

Verfahren

-

••

6

Verfahren-

••

6

Verfahren

Verfahren

-

6

-

-

-

Verfahren

-

-

6

-

-

-

6

-

-

Verfahren-

-

-

-

-

••

6-

-

-

6

-

-

-

6

-

-

-

6

-

-

-

:

-

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••

7.4.1

7

-

-

-

-

7

AsylbLG SGB II

Aufenthaltsstatus

Leistungsanspruch Aufe

ntha

ltsge

stat

tung

Duld

ung

Aufe

ntha

ltser

laub

niss

e:

§25

Abs.

4Sa

tz1

Aufe

nthG

§25

Abs.

4aAu

fent

hG

§25

Abs.

5Au

fent

hG

§23

Abs.

1Au

fent

hG

§23

Abs.

2Af

enth

G

§23a

Aufe

nthG

§25

Abs.

1Au

fent

hG

§25

Abs.

2Au

fent

hG

§25

Abs.

3Au

fent

hG

§25

Abs.

4Sa

tz2

Aufe

nthG

Nie

derla

ssun

gser

laub

nis

Leistungen nach demAsylbLG

+ + + + +

Grundsicherung (SGB II) + + + + + + + +

Arbeitslosengeld (SGB III)bei Arbeitnehmerstatus

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! +

Kindergeld (BKGG) ! ! ! + + ! + + ! ! +

Elterngeld (BEEG) ! ! ! + + ! + + ! ! +

BAföG ! ! ! ! ! + + + + + ! ! +

Wohngeld (WoGG) + + + + + + + + + + + + +

Berufsausbildungsbeihilfe(BAB)

! ! ! ! ! + + + + + ! ! +

Integrationskurs + + +

Förderleistungen SGB (II) + + + + + + + +

Förderleistungen fürPflichtversicherte (SGB III)

+ + + + + + + + + + + + +

AusbildungsbegleitendeHilfe (ABH) (SGB III)

! ! ! ! ! ! ! +

Teilhabepaket (SGB II) ! ! ! ! ! + + + + + + + +

7

-

-

-

-

Kein

•••

••

7

i

-

-

-

-

-

7

-zungen

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-

-

-

-

••

•••

7

-

-

-

-

-

-

••

•••

••

••

7

-

-

-

-

-

-

-

-

••

7

i

-

-

-

-

-

-

-

-

7

-

-

-

-

68.

••

•••••••

7

-

-

-

-

-Voraussetzungen

-

-

-

7

Der

-

-

-

-

-

-

-

-

7

-

-

-

-

-

•••••

7

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-

-

-

-

-

-

-

-

7

-

-

-

-

•••••••

•••••

7

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-

-

-

-

-

7

-

-

-

-

-

•••••

7

-

-

-

-

-

•••

7

-

2. Weiterbildungsscheck-

-

-

-

-

7

-

-

-kannt und

-

-

-

-

-

••

7

-

-

•••••

7

-

-

-

-

••

•••

••

7

-

-

-

-

-

7

-

-

-

-

-

••••

•••••••

7

-

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-

-

8

-

-

-

-

und

-

-

8

-

-

-

-

-

8

-

-

-

-

-

8

-

-

-

8

Abendschuleä -

Abitur [auch Allgemeine Hochschulreife genannt]-

ä

Akademische Anerkennung

ä -ä

ä ä -

ä -

Akademischer Grad-

-

8

-

-nannt]

-

Allgemeine Hochschulreife [siehe äAbitur]

-

Anerkannter Ausbildungsberuf

••••

8

-

-

Anerkennung-

-

ä

ä

Anerkennungsberatung-

-

8

Anerkennungsstelle-

ä

anabin.de-

ä

-

8

Aufenthaltserlaubnis

-

-

-

Ausbildung

-

ä ä

-

-

8

-

-

ä -

-

-

ä

8

-

ä -

ä

-

-

ä

D

-

-

8

ä ä

-

E

Eignungsprüfung

-

-

-

-

E

8

-

ä

-

-

Externenprüfung

-

-

8

F

-

-

-

ä ä

8

ä ä -

-

-

Hauptschulabschluss-

ä -

Hochschule

-

-

8

-

ä

I

-

-

K

-

-

I

8

ä

-

-

-

-

8

ä ä -

Meister-

ä

N

-

-

8

-

-

Realschulabschluss

ä

8

-

-

S

-

Sekundarstufe I

Sekundarstufe II

ä

-

S

8

ä

Studienkolleg-

ä

ä

-

-

-

8

-

-

-

Volkshochschule

8

Vorrangprüfung

-

ä ä

-

-

-

Weiterbildung

-

-

ZVS ä

-

W

8

ä ä ä

-

i-

-•

8

Link 1:

Link 2: -

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Link 4:

Link 5: -

Link 7: -

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Link 42: -

[

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Link 49:

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[ -

Link 51:

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-

[ -

8

Link 53:

-

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Link 55: -

-

[ -

-

[

Link 57: -

Link 58: -

[

8

Link 59: -

-

-

-

-

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8

-

Link 71:

Link 72:

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Link 73: -

Link 74:

Link 75: -

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Link 78: -

8

Link 79:

-

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Link 82: -

Link 83:

Link 84: -ren

Link 85:

-

Link 87:

Link 88:

8

Abbildungen

... 7

.......................... 17

................................................. 41

.................................. 57

69

..................... 141

............. 48

.............................................................. 49

74

.......................... 106

................... 155

Arbeitsmark ntegra on von Migran nnen und Migranten verbessern!

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