Verein Verein „Wettermuseum e.V.“„Wettermuseum e.V.“

Präsentation Berlin Präsentation Berlin 13.03.200713.03.2007

Unser Ziel:Unser Ziel:

Die Errichtung eines Die Errichtung eines

Museums der MeteorologieMuseums der Meteorologie und eines und eines

meteorologischen meteorologischen Schülerlabors Schülerlabors

in Lindenberg (bei in Lindenberg (bei Beeskow)Beeskow)Die Initiative für ein Wettermuseum Die Initiative für ein Wettermuseum

ist durch wenigstens drei ist durch wenigstens drei Motivationen bestimmt Motivationen bestimmt

• die Notwendigkeit der Versachlichung die Notwendigkeit der Versachlichung undund Emotionalisierung der „Klimadebatte“ Emotionalisierung der „Klimadebatte“

• das Fehlen einer Stätte in Deutschland, die das Fehlen einer Stätte in Deutschland, die auf dem Gebiet der Meteorologie sammelt, auf dem Gebiet der Meteorologie sammelt,

bewahrt, erforscht und vermitteltbewahrt, erforscht und vermittelt

• die Bedeutung des Standortes die Bedeutung des Standortes

StichpunkteStichpunkte

Grund 1: Grund 1:

Der Standort Lindenberg ist ein Der Standort Lindenberg ist ein Traditions-Traditions-StandortStandort in der Aerologie. Hier befindet sich in der Aerologie. Hier befindet sich eines von zwei Observatorien des Deutschen eines von zwei Observatorien des Deutschen Wetterdienstes. Wetterdienstes.

Das Observatorium und der Sitz des Das Observatorium und der Sitz des Wettermuseums liegen in der Wettermuseums liegen in der entwicklungsfähigen und entwicklungsfähigen und attraktiven attraktiven ErholungslandschaftErholungslandschaft Oder-Spree zwischen Oder-Spree zwischen Scharmützelsee und Beeskow, ca. 60 km Scharmützelsee und Beeskow, ca. 60 km südöstlich vom südöstlich vom Berliner Ballungsraum. Berliner Ballungsraum.

Das Meteorologische Das Meteorologische Observatorium Lindenberg Observatorium Lindenberg wurde im Jahr 1905 gegründet wurde im Jahr 1905 gegründet und hat und hat große Bedeutung für die große Bedeutung für die Entwicklung der LuftfahrtEntwicklung der Luftfahrt und und der Aerologie gehabt. der Aerologie gehabt.

Lindenberg ist ein Standort Lindenberg ist ein Standort mehrerer mehrerer Denkmale zur Denkmale zur Baugeschichte und Geschichte Baugeschichte und Geschichte der Meteorologieder Meteorologie. .

Grund 2: Grund 2:

Die Meteorologie hat als Wissenschaft eine Die Meteorologie hat als Wissenschaft eine mehr als hundertjährige Entwicklung mehr als hundertjährige Entwicklung durchlaufen. Viele Instrumente sowie durchlaufen. Viele Instrumente sowie Dokumente von Messverfahren, Dokumente von Messverfahren, Forschungsaktivitäten und Weichenstellungen Forschungsaktivitäten und Weichenstellungen sind der Gefahr ausgesetzt, verloren zu gehen, sind der Gefahr ausgesetzt, verloren zu gehen, da es in Deutschland bisher kein da es in Deutschland bisher kein Meteorologiemuseum gab. Meteorologiemuseum gab. Deshalb ist es das Ziel des Deshalb ist es das Ziel des „Wetter-museums“ „Wetter-museums“ historische historische Instrumente und DokumenteInstrumente und Dokumente zu erhalten und diese in einen zu erhalten und diese in einen historischen Kontext historischen Kontext darzustellen.darzustellen.

Grund 3: Grund 3:

Der Klimawandel zeichnet sich gegenwärtig Der Klimawandel zeichnet sich gegenwärtig bereits durch Zunahme mittlerer bereits durch Zunahme mittlerer Temperaturen spürbar ab. Die menschliche Temperaturen spürbar ab. Die menschliche Gesellschaft kann diesen Gesellschaft kann diesen KlimawandelKlimawandel durch durch vorausschauendes Handeln und durch vorausschauendes Handeln und durch Verhaltensänderungen mildern, muss sich Verhaltensänderungen mildern, muss sich gleichzeitig aber auch anpassen.gleichzeitig aber auch anpassen.Das Wettermuseum Das Wettermuseum will durch will durch Bildung Bildung und Aufklärungund Aufklärung an an einem Standort einem Standort mit mit mehr als mehr als hundertjähriger hundertjähriger Erfassung von Erfassung von KlimaparameternKlimaparametern DenkanstößeDenkanstöße geben geben und zu und zu VerhaltensänderunVerhaltensänderungengen beitragen. beitragen.

Weitere Gründe Weitere Gründe

Methodiküberlegungen für den mathematisch-Methodiküberlegungen für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichtnaturwissenschaftlichen Unterricht

Sinnstiftende Kontexte – Meteorologie als Sinnstiftende Kontexte – Meteorologie als KontextKontext„Unzweifelhaft ist das Interesse und somit die Aufnahmefähigkeit bei Schülern durch lebenspraktische Verknüpfungen deutlich steigerbar“. STAATSINSTITUT FÜR SCHULPÄDAGOGIK UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN, 2000

Der Standort Der Standort Lindenberg ist ein Lindenberg ist ein moderner moderner Wissenschaftsstandort Wissenschaftsstandort mit weltweiter mit weltweiter Verknüpfung und Verknüpfung und Arbeitsort engagierter Arbeitsort engagierter Techniker und Techniker und Wissenschaftler.Wissenschaftler.

Das Das Konzept Konzept

... Im Groben ... Im Groben

Der Verein als möglicher Der Verein als möglicher TrägerTräger

Wettermuseum e.V.Wettermuseum e.V.

als gemeinnützig (vorläufig) als gemeinnützig (vorläufig) anerkanntanerkannt

gegründet am 15.09.2006gegründet am 15.09.2006

Sitz in Lindenberg (bei Beeskow)Sitz in Lindenberg (bei Beeskow)

derzeit 40 Mitgliederderzeit 40 Mitglieder

ZusammensetzungZusammensetzung::

10 MeteorologInnen10 MeteorologInnen

6 Mitglieder aus den alten 6 Mitglieder aus den alten Bundesländern Bundesländern

9 Frauen (3 im Vorstand)9 Frauen (3 im Vorstand)

Was haben wir bisher Was haben wir bisher erreicht? erreicht?

einen Anlaufpunkt ausgebaut (Medien, einen Anlaufpunkt ausgebaut (Medien, Heizung, Farbe, Ausstellungstechnik)Heizung, Farbe, Ausstellungstechnik)

Was haben wir bisher Was haben wir bisher erreicht? erreicht?

AufmerksamkeitAufmerksamkeit

Insgesamt überInsgesamt über

40 40

ZeitungsartikelZeitungsartikel

Was haben wir bisher Was haben wir bisher erreicht? erreicht?

Ein Ausstellungsraum + Fotos aus dem alten Ein Ausstellungsraum + Fotos aus dem alten Lindenberg +Lindenberg +

Die Radiosondensammlung + Posterserie: Die Radiosondensammlung + Posterserie: Drachen in der Meteorologie +Drachen in der Meteorologie +

„„Dies und Das“Dies und Das“

Was haben wir bisher Was haben wir bisher erreicht? erreicht?

Beispiel für Beispiel für Fotosammlung Fotosammlung (teilweise bearbeitet) (teilweise bearbeitet)

Hier: Ausstellungsstand Hier: Ausstellungsstand des Lindenberger des Lindenberger Observatoriums Observatoriums

auf der ILA 1909 auf der ILA 1909

in Frankfurt am Mainin Frankfurt am Main

Was haben wir bisher Was haben wir bisher erreicht? erreicht?

Von Berlin und Von Berlin und Brandenburg Brandenburg anerkannte anerkannte Lehrerweiterbildung Lehrerweiterbildung 20062006

Was haben wir bisher Was haben wir bisher erreicht? erreicht?

Die Arbeit mit Die Arbeit mit Kindern und Kindern und Jugendlichen hat Jugendlichen hat begonnenbegonnen

• Grundschule – Grundschule – UnterrichtUnterricht

• ArbeitsgemeinschafArbeitsgemeinschaft (Die t (Die „Wetterteufel“)„Wetterteufel“)

• ProjekttageProjekttage

• EinzelschülerbetreuEinzelschülerbetreuung (Jugend ung (Jugend forscht oder forscht oder Facharbeiten)Facharbeiten)

Was haben wir bisher Was haben wir bisher erreicht? erreicht?

Kauf eines Kauf eines GrundstücksGrundstücks mit mit der der denkmalgeschützten denkmalgeschützten Ballonhalle (5000 €) Ballonhalle (5000 €)

mehrmonatige mehrmonatige AufräumarbeitenAufräumarbeiten

Vorbereitung der Vorbereitung der Sanierung ab Sanierung ab 13.03.2007 13.03.2007

Kooperationen und Kooperationen und KontakteKontakte

Wetterdienste, Wetterdienste, Forschungseinrichtungen, Forschungseinrichtungen,

Universitäten/Hochschulen Universitäten/Hochschulen und wissenschaftliche und wissenschaftliche

Gesellschaften Gesellschaften DWD Lindenberg DWD Lindenberg (MOL-RAO)(MOL-RAO)

DWD HamburgDWD Hamburg

DWD OffenbachDWD Offenbach

ZALF MünchebergZALF Müncheberg

GeoInfoD BundeswehrGeoInfoD Bundeswehr

DWD PotsdamDWD Potsdam

FAGEM der DMG eVFAGEM der DMG eV

MPI-H (Frau Dr. Jacob)MPI-H (Frau Dr. Jacob)

FH Eberswalde (FB Climate FH Eberswalde (FB Climate Change Management)Change Management)

UmweltbundesamtUmweltbundesamt

MPI-GN (Prof. Hoffmann)MPI-GN (Prof. Hoffmann)

DWDDWD

TFH WildauTFH Wildau

FU Berlin, Inst. für MeteorologieFU Berlin, Inst. für Meteorologie

PIK PotsdamPIK Potsdam

Pädagogische Einrichtungen, Pädagogische Einrichtungen, Museen, Museumsverbände Museen, Museumsverbände

Deutsches Museum MünchenDeutsches Museum München

Pädagogische Pädagogische Hochschule Weingarten Hochschule Weingarten (Dr. Muckenfuß)(Dr. Muckenfuß)

IPN KielIPN Kiel

Lilienthal-Museum AnklamLilienthal-Museum Anklam

Technikmuseum BerlinTechnikmuseum Berlin

Museumsverband des Museumsverband des Landes BrandenburgLandes Brandenburg

DrachenvereineDrachenvereine

VHS Oder-SpreeVHS Oder-Spree

Europa-Universität Viadrina Europa-Universität Viadrina

JProf. KulturmanagementJProf. Kulturmanagement

MBJS des Landes MBJS des Landes BrandenburgBrandenburg

Regionales Umfeld und Regionales Umfeld und Firmen Firmen

Dr. Schulz & Partner Dr. Schulz & Partner GmbH (wissenschaftl. GmbH (wissenschaftl. Gerätebau)Gerätebau)

Kreisverwaltung Oder-SpreeKreisverwaltung Oder-Spree

VESTAS (?)VESTAS (?)

SchulenSchulen

FAW gGmbHFAW gGmbH

Gemeindeverwaltung Gemeindeverwaltung TaucheTauche

OT Bürgermeister OT Bürgermeister LindenbergLindenberg

Naturschutzbeirat Naturschutzbeirat Oder-SpreeOder-Spree

BundestagsabgeordneteBundestagsabgeordnete MdB Cornelia BehmMdB Cornelia Behm MdB Jörg VogelsängerMdB Jörg Vogelsänger

UTK-Klima Consult UTK-Klima Consult GmbH ZeitzGmbH Zeitz

FazitFazit

DefizitDefizitee

Besetzung eines wichtiges ThemasBesetzung eines wichtiges Themas

bereits vielfach Unterstützung bereits vielfach Unterstützung vorhandenvorhanden

ein funktionierender Verein (als ein funktionierender Verein (als evtl. Träger)evtl. Träger)

Vernetzung mit Wissenschaft, Vernetzung mit Wissenschaft, Bildung, Kultur und lokaler Bildung, Kultur und lokaler VerwaltungVerwaltung

Einiges ist bereits vorzeigbarEiniges ist bereits vorzeigbarunzureichende Ausstellungsflächeunzureichende Ausstellungsfläche

Windenhaus Nr. 2 noch in Windenhaus Nr. 2 noch in Fremdbesitz (BIMA)Fremdbesitz (BIMA)

meteorologisches Schülerlabor nur in meteorologisches Schülerlabor nur in Ansätzen Ansätzen

Kosten für professionelle Kosten für professionelle Ausstellungsgestaltung nicht Ausstellungsgestaltung nicht aufbringbar aufbringbar

Keine Mittel für Sammlungsankäufe Keine Mittel für Sammlungsankäufe u. a. m.u. a. m.

LösungsansätzeLösungsansätze

Problem Problem AusstellungsflächeAusstellungsflächeErster LösungsansatzErster Lösungsansatz

Der Verein mietet (nur Der Verein mietet (nur Zahlung Zahlung Betriebskosten!) ein leer Betriebskosten!) ein leer stehendes Schulgebäude stehendes Schulgebäude an der Zufahrtsstraße an der Zufahrtsstraße zum Observatorium zum Observatorium (bzw. übernimmt es für 1 (bzw. übernimmt es für 1 €)€)Vorteil:Vorteil: schnelle Verfügbarkeit, sinnvolle schnelle Verfügbarkeit, sinnvolle Nachnutzung eines Schulgebäudes, Nachnutzung eines Schulgebäudes, Südausrichtung vorteilhaft für Solaranlagen, Platz Südausrichtung vorteilhaft für Solaranlagen, Platz für (Groß-)Messgerätepräsentation, ausreichend für (Groß-)Messgerätepräsentation, ausreichend Ausstellungs-, Depot- und BüroflächeAusstellungs-, Depot- und Bürofläche

Nachteil:Nachteil: hässliche Fassade, hohe Betriebskosten hässliche Fassade, hohe Betriebskosten (?), zu beachten ist auch ein gewisser (?), zu beachten ist auch ein gewisser Sanierungsaufwand nach 4 Jahren Leerstand Sanierungsaufwand nach 4 Jahren Leerstand

LösungsansätzeLösungsansätze

Problem Ausstellungsfläche Wenn Problem Ausstellungsfläche Wenn Träume erlaubt sind: Träume erlaubt sind: Erster Lösungsansatz (Fortsetzung)Erster Lösungsansatz (Fortsetzung)

Zunächst:Zunächst:

- Umbauexpose‘ für den BaukörperUmbauexpose‘ für den Baukörper

z. B.z. B.

Kosten ca. 3.000 €Kosten ca. 3.000 €

- Machbarkeitsstudie für eine spannende - Machbarkeitsstudie für eine spannende Wetter-museumsausstellung in diesem Wetter-museumsausstellung in diesem BaukörperBaukörper

z. B. „KESSLER & Co“ Mühlheim und z. B. „KESSLER & Co“ Mühlheim und

„„animare“ Rostock animare“ Rostock Kosten 23.690,52 € Kosten 23.690,52 € Umbaukosten (geschätzt) Umbaukosten (geschätzt) 900.000 €900.000 €

LösungsansätzeLösungsansätze

Problem Problem AusstellungsflächeAusstellungsflächeZweiter LösungsansatzZweiter Lösungsansatz

DetailsDetails

Ballonhalle 2Ballonhalle 2

RadiosondeneichzentraleRadiosondeneichzentrale

LösungsansätzeLösungsansätze

Problem Problem

„„meteorologisches Schülerlabor nur in meteorologisches Schülerlabor nur in kleinen Ansätzen“kleinen Ansätzen“Bester Lösungsansatz:Bester Lösungsansatz:

Stellenfinanzierung durch MBJS Brandenburg Stellenfinanzierung durch MBJS Brandenburg und technische bzw. Betriebskosten-und technische bzw. Betriebskosten-Trägerschaft durch DWDTrägerschaft durch DWD

Hintergrund: Für den Verein ist ein alleiniger Hintergrund: Für den Verein ist ein alleiniger Betrieb eines „meteorologischen Betrieb eines „meteorologischen Schülerlabors“ wenigstens in den Schülerlabors“ wenigstens in den Anlaufjahren nicht bezahlbar. Anlaufjahren nicht bezahlbar.

Alternativen: Sponsorenvermittlung, kleine Alternativen: Sponsorenvermittlung, kleine Schritte, Förderprogramme, Geräteabgabe Schritte, Förderprogramme, Geräteabgabe DWDDWD

LösungsansätzeLösungsansätze

Problem Problem

„„Kosten für professionelle Ausstellungsgestaltung Kosten für professionelle Ausstellungsgestaltung nicht aufbringbar“nicht aufbringbar“Einziger Lösungsansatz:Einziger Lösungsansatz:

Zuschüsse, AnschubfinanzierungenZuschüsse, Anschubfinanzierungen

Alternativen: Alternativen:

• MischfinanzierungMischfinanzierung

• Verzicht auf ProfessionalitätVerzicht auf Professionalität

• kleine Schritte über kleine Projektekleine Schritte über kleine Projekte

• SponsoringSponsoring

LösungsansätzeLösungsansätze

Problem Problem

„„Kosten für professionelle Ausstellungsgestaltung Kosten für professionelle Ausstellungsgestaltung nicht aufbringbar“nicht aufbringbar“Einziger Lösungsansatz:Einziger Lösungsansatz:

Zuschüsse, AnschubfinanzierungenZuschüsse, Anschubfinanzierungen

Alternativen: Alternativen:

• MischfinanzierungMischfinanzierung

• Verzicht auf ProfessionalitätVerzicht auf Professionalität

• kleine Schritte über kleine Projektekleine Schritte über kleine Projekte

- „ „Rettung“ der „restlichen“ Glasfotoplatten Rettung“ der „restlichen“ Glasfotoplatten (6500 €)(6500 €) und Ausstellungsgestaltung und Ausstellungsgestaltung

- wissenschaftliche Aufbereitung des wissenschaftliche Aufbereitung des Radiosondenbestandes Radiosondenbestandes (1 MJ – ca. 42000 €)(1 MJ – ca. 42000 €)

- Sonderausstellung 2008: 100 Jahre Ostafrika-Sonderausstellung 2008: 100 Jahre Ostafrika-Expedition (Ausstellungskosten ohne Expedition (Ausstellungskosten ohne Raumkosten Raumkosten ca. 9000 €ca. 9000 €))

oder 2008:oder 2008:

„„Von den Berliner Wissenschaftlichen Von den Berliner Wissenschaftlichen Luftfahrten zu den Lindenberger Wetterfliegern“ Luftfahrten zu den Lindenberger Wetterfliegern“ 225. Jahrestag des Beginns der Luftfahrt mit 225. Jahrestag des Beginns der Luftfahrt mit Freiballonen Freiballonen

oderoder

Ausstellungsprojekt „Verkehr und Wetter“Ausstellungsprojekt „Verkehr und Wetter“

Was wollen wir? Was wollen wir?

Dass Schülerinnen und Dass Schülerinnen und Schüler der Sek I ein Schüler der Sek I ein solches Muster erklären solches Muster erklären können ... können ...

Was wollen wir? Was wollen wir?

Dass Schülerinnen und Dass Schülerinnen und Schüler nach Abitur oder Schüler nach Abitur oder Berufsausbildung diese Berufsausbildung diese Grafik ihren Eltern Grafik ihren Eltern erklären können ... erklären können ...

..., wir wollen einen ..., wir wollen einen Beitrag für den Aufbau Beitrag für den Aufbau Ost leisten Ost leisten

„„Wir wollen ...Wir wollen ...

durch unser Handeln deutlich machen, dass durch unser Handeln deutlich machen, dass die Zukunft unserer Region in Bildung, die Zukunft unserer Region in Bildung, Forschung und Innovation liegt“.Forschung und Innovation liegt“.

Leitbild Hauptstadtregion Berlin-Brandenburg, Leitbild Hauptstadtregion Berlin-Brandenburg, August 2006August 2006

Dank für die Geduld und Dank für die Geduld und Aufmerksamkeit Aufmerksamkeit