Fernunterricht Englisch Klasse 3 Mo 15.6.20 bis Di 23.6.20

Liebe Kinder!

Das Thema der Woche ist animals and pets- also Tiere und Haustiere! Plant für die 5 Schultage bitte wieder insgesamt ca. 90 Minuten

Arbeitszeit ein. Arbeitet an drei Tagen für jeweils ca. 30 Minuten an den Aufgaben.

Dann prägen sich die Worte gut ein! Schaut zum Anfang der Woche die Angebote im Internet an. Heftet diesen Auftrag in die Englischmappe für Fernunterricht ein!

1. Aufgabe: Lerne den Wortschatz über das Internet kennen! Schaue mehrmals und höre genau! Sprich auch nach!

Wortschatz pets: https://www.youtube.com/watch?v=BgHNbUD_Uz0

Song: I have a pet! https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0

Song: Do you have any pets? https://www.youtube.com/watch?v=X-i4frKpXL8

Farm animals: https://www.youtube.com/watch?v=hewioIU4a64

Song: Old MacDonald https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo

2. Aufgabe: Arbeite mit der Wortliste

Material Aufgabe

Link zur Wortliste bei „englischlernspiele.de“

o höre dir die Wörter an und sprich sie nach

o nutze das Vokabelspiel mit Ballonso * freiwillig: nutze die Schreibübungo nutze die Wortliste als Hilfe, wenn du die

Aufgaben im Arbeitsheft löst

Link zur Wortliste: https://www.englischelernspiele.de/index.html?&dtl&wba&qtnnzl&sbevy&szdy&rtsvlyq&uzvr&newazy&lbqlbzvy&aezjyt38hza&abbvy&vryyh&hza&rbqvy&dbo&wedp&ryj&ntqj&lqyy&hbjw&qbbu&ltnmy&drtzq

3. Aufgabe: Bearbeite die Wortschatzübunghttps://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/pets

4. Aufgabe: Bearbeite die schriftlichen und mündlichen Übungen:

Material Aufgabe

Arbeitsheft: S. 31

o Nr. 1: Löse das Kreuzworträtsel! (Schreibe alle Worte klein!)

o Nr. 2: Welches ist dein Lieblingshaustier? Nenne die Tierart, den Namen des Tieres und beschreibe es mit den Worten im grünen Kasten sowie weiteren Farben. (Nutze die Hilfe für die richtige Schreibung.)

o Nr. 3: Male das beschriebene Tier!Arbeitsheft: S. 32

o Nr. 1: Folge dem Link. Höre die Geschichte 2 mal und betrachte die Bilder.https://schulkamper.files.wordpress.com/2020/05/page32.mp3

o Nr. 2: Schneide auf Seite 47 die Sprechblasen aus und klebe sie passend ein. Höre dazu den Hörtext nochmals.

Arbeitsheft: S. 33

o Nr. 1: Lies die kurzen Texte und trage die richtige Nummer zu den Bildern ein.

o Nr. 2: Lies die Texte und male entsprechend an.

o Nr. 3: Welche Tiere fehlen? Male sie.Schüler-CD aus deinem Arbeitsheft

o Höre auf deiner CD Track 11 „Five little pets“

Arbeitsheft: S. 36

o Zunächst: Schreibe die Worte für die Tiere und Gegenstände an passender Stelle direkt in das Bild. Die online Wortliste hilft dir, wenn du die Worte nicht erinnerst.

o Nr. 1: Bilde Sätze, die zum Bild passen:‚The…is in/ on /under/ next to/ behind/ in front of the….’Nutze die Hilfe ‚Prepositions’.

Arbeitsblatt 1: * freiwillig

o Vervollständige die Sätze mit den passenden Präpositionen.

5. Hilfen

Hilfe zu S. 31: Colours zum Beschreiben

Hilfe zu S.36: Prepositions zum Bilden der Sätze

Auf der Seite https://schulkamper.wordpress.com/englisch/ findest du unter ‚Klasse 3’ alle Internetangebote zum Wiederholen der bisherigen Themen und alle nötigen Links! Bleib am Ball und schau mal wieder rein!

Gutes Gelingen und viel Spaß wünschen

Frau Timm und Frau Diederichsen!!

Name:_____________ Arbeitsblatt 1