Pädagogische Kommission Mittelschule

(Amtsperiode 2012 – 2016)

Wer wir sind und was uns beschäftigt

• 10 Vertreter der Mittelschulen Isabelle Badura KSWil, Simone Bischof KSH, Philippe Ellenberger KSWil, Elina Erhart KSBG, Daniela Lang KSH, Sarah Lüchinger KSB, Martin Maddalena KSBG, Diego Moritzi KSB, Franz Müller KSS, Christian Peisker KSW (Präsidium)

• ein Vertreter aus den Erziehungsrat* (Franco De Zanet)

• der Leiter des Amtes für Mittelschulen* (Christoph Mattle)

• ein Vertreter aus der kantonalen Rektorenkonferenz* (Mathias Gabathuler)

* Die Amtsvertreter haben in der Kommission einen beratenden Status ohne Stimmrecht

Wie setzt sich die PK zusammen?

Die Pädagogische Kommission kann gemäss Reglement....

• zu pädagogischen Fragen und Erlassentwürfen des Erziehungsrates und des Amtes für Mittelschulen Stellung nehmen

• Anträge an den Erziehungsrat (ER), das Bildungs-departement (BLD) oder an die Kantonale Rektore-konferenzstellen

• auf Einladung von ER und BLD Abklärungen treffen

• in Arbeitsgruppen und Kommissionen des BD mitwirken.

Was macht die PK?

Tätigkeitsfelder der PK

Nachfolgend sind jene Tätigkeitsfelder aufgeführt, in denen wir in der Amtsperiode 2012 – 2016 Schwerpunkte setzen wollen, gegliedert nach Aufgabenbereichen:

1. Unterricht

2. Gesetzliche Rahmenbedingungen

3. Profil der Mittelschulen

4. Schulqualität

5. Schulkultur

• ICT im Unterricht (Monitoring der laufenden Entwicklung an den einzelnen Mittelschulen auf pädagogische Werte, Informationsaustausch über Erfahrungen)

Tätigkeitsfeld Unterricht

• Projekt FMS Plus: Umsetzung der Empfehlungen aus der Evaluation

• Schutz allgemeinbildender Fächer (Kunstfächer, Freifächer, alte Sprachen...)

Tätigkeitsfeld Gesetzlicher Rahmen

• Übertritt Mittelschule – Hochschule (Erhalt der allgemeinen Hochschulzulassung)

• Übertritt Oberstufe – Mittelschule (Anpassung der Schnittstelle zwischen Sekundarschule und Mittelschule im Zuge der LP 21-Einführung)

• Erhalt der Allgemeinbildung

• Förderung des wissenschaftlichen Denkens

Tätigkeitsfeld Profil der Mittelschulen

• Bezogen auf die Schülerinnen und Schüler: Auswirkungen von Standards, zentralen Prüfungen und externen Zertifikaten.

• Bezogen auf die Lehrpersonen: Aus- und Weiterbildung, Mentorate,

Tätigkeitsfeld Unterrichtsqualität

• Werte und Regeln im Schulbetrieb

• Gesundheit an den Schulen

• Organisation (z.B. Partizipation, Transparenz)

Tätigkeitsfeld Schulkultur

• Ca. drei Arbeitssitzungen pro Semester

• Arbeit in separaten themenbezogenen Arbeitsgruppen (je nach Bedarf)

• Klausurtagungen

Wie arbeitet die PK?

• durch Vernehmlassungen zuhanden des Erziehungsrates

• durch die Mitarbeit in Arbeits- und Projektgruppen (aktuell: Z.B. Projekt FMS Plus, Projekt Fremdsprachen-strategie, Projekt Sport als Promotionsfach)

• durch die Organisation von Tagungen

• durch Informationen an den Erziehungsrat, die Kantonalen Rektorenkonferenz und die Konvente der Mittelschulen

Umsetzung der PK-Arbeit