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Lautgebärde zu u 4, 5 302Lautgebärde zu i 4, 5 303Lautgebärde zu o 6, 7 304Lautgebärde zu a 8, 9 305Lautgebärde zu e 10, 11 306Lautgebärde zu m 26, 27 307Lautgebärde zu l 12, 13 308Lautgebärde zu t 16, 17 309Lautgebärde zu r 18, 19 310Lautgebärde zu s 20, 21 311Lautgebärde zu w 22, 23 312Lautgebärde zu d 24, 25 313Lautgebärde zu n 26, 27 314Lautgebärde zu sch 34, 35 315Lautgebärde zu ei 36, 37 316Lautgebärde zu k 38, 39 317Lautgebärde zu b 40, 41 318Lautgebärde zu f 42, 43 319Lautgebärde zu au 44, 45 320Lautgebärde zu g 46, 47 321Lautgebärde zu p 50, 51 322Lautgebärde zu h 52, 53 323Lautgebärde zu ch 54, 55 324Lautgebärde zu z 60, 61 325Lautgebärde zu ng 64, 65 326Lautgebärde zu j 66, 67 327Lautgebärde zu eu 68, 69 328Lautgebärde zu v 70, 71 329Lautgebärde zu qu 74, 75 330Lautgebärde zu y 76, 77 331Lautgebärde zu x 80, 81 332

III. Lautgebärden

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301

© Mildenberger Verlag Offenburg · ABC der Tiere 1, Bestell-Nr. 1402-70 · Gebärden © Mildenberger Verlag Offenburg · ABC der Tiere 1, Bestell-Nr. 1402-70 · Gebärden

Beide Hände bildenden U-Schwung nach.

Assoziation:oben offen

Grube: Häschen in der Grube

u


Zeigefinger unter das Kinn –Zeigefinger tippt auf den Kopf.

Assoziation:Das i hat ein Pünktchen.

i


Daumen und Zeigefingerbilden einen Kreis.

Assoziation:Das O ist rund.

O, der schöne Mond …

o


Beide Hände bilden ein a.Rechte Hand ist der Balken.

Assoziation:Das a hat den Balken rechts:

Schreibrichtung.(Lehrer spiegelbildlich)

a


Daumen und Zeigefingerwerden an die Mundwinkel

angelegt.Assoziation:

Daumen-Zeigefinger-Spannegreift den Querstrich des e ab.

e


3 Finger auf diegeschlossenen Lippen.

Assoziation:3 Beinchen von m

3 Phasen: eins – zwei – drei

m


Handfläche und Fingersind nach oben gekrümmt.

Assoziation:Zungenstellung

wird nachgeahmt.

l


Handrücken gegenden Mund halten.

Assoziation:Luftstoß wird wahrgenommen;

Unterarm bildet denQuerstrich nach.

t


Zeigefinger kreisenvor Kehle umeinander.

Assoziation:Da rrrrrollt es.

r


Zeigefinger bewegt sichs-förmig vom Munde fort.

Assoziation:Züngelnde Schlange;

S- Kurve

s


Flache Hand an dieUnterlippe legen.

Assoziation:Wind bläst über die Kante.

w


Zeigefinger tippt leichtin den Handteller.

Assoziation:Zunge drückt leicht

gegen den Gaumen.

d


2 Finger an die NaseAssoziation:

Nashorn2 Phasen: eins – zwei

n


Beide Fäuste drückenauf die Wangen.

Assoziation:Luft wird kräftig

herausgestoßen.

sch


Streichelbewegungan der WangeAssoziation:

Ein Baby streicheln:„ei – ei!“

ei


Faust mit abgewinkeltemZeigefinger kippt vomKehlkopf nach vorn.

Assoziation:Wir klopfen an.

k


Finger und Daumenberühren sich vor den

geschlossenen Lippen.Beim Sprechen bewegen siesich leicht vom Mund weg.

b


Zeigefinger wird gegendie Unterlippe gedrückt.

Assoziation:Das F wird über den

Finger gepustet.

f


Eine Hand umschließt denDaumen der anderen Hand.

Assoziation:„Au, mein Daumen!“

au


Daumen und Zeigefingerwerden geschlossen

an den Kelhkopf gelegt.Assoziation:

Hier entsteht das G;Hand bildet den Kopf des g.

g


Daumen und Zeigefingerwerden geschlossen an

die Lippen gelegt und öffnensich explosiv nach vorne.

Assoziation:Das P platzt auf!

p


Innere Handflächewird angehaucht.

Assoziation:h wie hauchen

h


Hand wird zur Tigerkrallegekrümmt.

Assoziation:„ch“ fauchen die Tiger.

ch


Zeigefinger zeichnet eineZickzack-Bewegung.

Assoziation:Blitze zucken!

z


Daumen und Zeigefingerdrücken gegen die Nasenflügel.

Assoziation:So entsteht der Nasallaut.

ng


Arm über den Kopf streckenund Hand abwinkeln.

Assoziation:Großer Junge

j


Hände wie ein Fernglasvor den AugenAssoziation:

So schaut die Eule.

eu


Finger bilden ein Vvor dem Mund.

Assoziation:V wie Vogel

v


Beide Hände bilden dasQuakmaul mit den Schallblasen

(wie bei u, aber mitgekrümmten Fingern).

Assoziation:So quaken Frösche.

Qu gibt es nur in dieserVerbindung.

qu


Beide Unterarme und dieHände bilden das Y nach.

y


Übereinander gekreuzteZeigefinger bilden ein X.

Assoziation:Hexenkreuz

x

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