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Andreas Fassler1 Methoden Sozialer Arbeit im Spannungsfeld zwischen Technik und Theorie Andreas...
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Andreas Fassler 1
Methoden Sozialer Arbeit im Spannungsfeld zwischen Technik und
Theorie
Andreas Faßler (PhD, MSW, Dipl.-Sozialpädagoge)
Andreas Fassler 2
Herangehensweise
1.Die Begriffe
2. Ihr Inhalt
3. Ihre Einordnung
Andreas Fassler 3
Theorie
gedankliche Überlegung
Praxis
Handeln
1. Begriffe: a) Theorie
Andreas Fassler 4
Methode
die „systematische Vorgehensweise“ (Brack, Fachlexikon der Sozialen Arbeit)
WEG
Ziel
IST
1. Begriffe: b) Methode
Andreas Fassler 5
Methoden - Wortbaukasten
planmäßige(s) Arbeits form
systematische(s) Handlungs weise
konzeptgeleitete(s) Interventions art
geregelte(s) Modell verfahren
prinzipiengesteuerte(s) Verfahren(s) technik
Vorgehen(s) schritte
Ansatz ablauf
Maßnahmen prozess
Form des muster
routine
system
strategien
Andreas Fassler 6
Methoden - Wortbaukasten
planmäßige(s) Arbeits form
systematische(s) Handlungs weise
konzeptgeleitete(s) Interventions art
geregelte(s) Modell verfahren
prinzipiengesteuerte(s) Verfahren(s) technik
Vorgehen(s) schritte
Ansatz ablauf
Maßnahmen prozess
Form des muster
routine
system
strategien
Andreas Fassler 7
Der Technik Begriff
• instrumentelles Handeln– (Zweck anzielend)
• negative Konnotation im Sozialen:– Mensch als Subjekt
• Technologiedefizit (Von Spiegel)
1. Begriffe: c) Technik
Andreas Fassler 8
Herangehensweise
1. Die Begriffe
2. Ihr Inhalt3. Ihre Einordnung
Andreas Fassler 9
2. Inhaltliche Bestimmung a) Theorie
• Theorie: systematisch geordnete Aussagen (oder Behauptungen) über etwas…
(Handbuch der philososphischen Grundbegriffe)
• Beschreibungen
• Erklärungen/Zusammenhänge
• Handlungsvorschläge, -vorschriften(Staub-Bernasconi)
Andreas Fassler 10
2. Inhalte von b) Methodenbeschreibungen
• Was,• Wozu (Ziele),• Werte,• WIE,• Leitprinzipien,• Akteure, Adressaten, Ebenen, Settings,• Abläufe, Schritte, Phasen,• Techniken;
Andreas Fassler 11
Bsp.1 “methodisches Handeln” (Von Spiegel)
Fall-ebene
Institution Kommune
Analyse der Rahmenbedingungen
Situations- oder Problemanalyse
Zielentwicklung
Handlungsplanung
Evaluation
Andreas Fassler 12
Bsp. 2 Methoden als spezielle
Handlungstheorien (Staub-Bernasconi)
• Resourcenerschliessung– was ist gemeint– welche Ebenen sind betroffen– gesellschaftlicher Kontext– Werte– Vorgehen auf der Ebene des Gemeinwesens
weitere :• Bewusstseinsbildung• Handlungskompetenztraining• Vernetzung/gerecht austauschen• Kriterien-/Öffentlichkeitsarbeit• Sozialmanagement
Andreas Fassler 13
Bsp. 3a Aufgabenzentriertes Modell - Mittelphasen Aktivitäten (Reid & Naleppa)
• Entwickle Aufgabenalternativen• Auswahl einer Aufgabe• Vereinbarung zur Aufgabenerledigung• Gründe und Anreize ermitteln und stärken• Detailplanung der Umsetzung• Hindernisse vorwegnehmen• Üben, Rollenspiel, oder direkte Umsetzung• Zusammenfassung durch den Adressaten• Ausführung durch den Adressaten• Nachkontrolle der Aufgabenerledigung• Einschätzung der Problemveränderung
Andreas Fassler 14
Problem specificationassess
readiness
task 1 reviewassess
readiness
task 2 reviewAssess Problem change
decision
Termination
Problem changed
sufficiently. Continue with
Problem 2
Problem needs more work:
Continue with problem 1 and
more tasks
monitormotivation
enhance motivation
strengthencommitment
monitormotivation
strengthencommitment
enhance motivation
Bsp.3b Darstellung als Flussdiagramm
toc
Andreas Fassler 15
2 Inhalte einer c) Technik-Beschreibung
WIE genau?
Andreas Fassler 16
Beschreibungen
im Kopf oder auf Papier
über / von ….
mit unterschiedlichem Focus und Detail
einer Praxis
einem Tun
einem Handeln
[Video - Clip]
Andreas Fassler 17
Herangehensweise
1. Die Begriffe
2. Ihr Inhalt
3. Ihre Einordnung
Andreas Fassler 18
3. Systematische OrdnungVerhältnis zueinander
nach verschiedenen
KRITERIEN
a) Abstraktheit
Andreas Fassler 19
3. Ordnung nach
Abstraktionsgrad der Beschreibung • Theorie
• Handlungstheorie
• Arbeitsweise
• Verfahren
• Methode
• Bündel von…, Set
• Technik
Andreas Fassler 20
3. Ordnung nach
Abstraktionsgrad der Beschreibung • Lerntheorie
• Erwachsenenbildung
• Unterricht
• Vortrag
• Powerpoint
• Gestik
• mobil sein
Andreas Fassler 21
The map is NOT
the territory
Andreas Fassler 22
map - - - - - - - - territoryTheorie
Methoden
Techniken
Beschreibungen
im Kopf oder auf Papier
über / von ….
mit unterschiedlichem Focus und Detail
Praxis
Das Tun
Das Handeln
[Video - Clip]
Andreas Fassler 23
Many ways to slice a cake: A
Andreas Fassler 24
3. Systematische Ordnung
Verhältnis zueinander
nach verschiedenen KRITERIEN
b) Inhalt
Andreas Fassler 25
3. Ordnung nach inhaltlicher Überschneidung
Theorien
Methoden
Techniken
Andreas Fassler 26
3. Ordnung nach inhaltlicher Überschneidung
WarumWozuWerWie
WozuWieWerWie genau
Wie im einzelnenWie nun jetzt?
Andreas Fassler 27
Many ways to slice a cake: B
Andreas Fassler 28
3. Systematische Ordnung
Verhältnis der Methoden untereinander
nach verschiedenen KRITERIEN:
c) Adressatensysteme
Andreas Fassler 29
3. Systematische Ordnung
Verhältnis der Methoden untereinander
nach verschiedenen KRITERIEN:
c) Schulen, Traditionen, Theorien
Andreas Fassler 30
Resümee• Realität ist komplex
• Begriffsproblem bleibt
• immer wieder definieren und klären
• Richtig oder Falsch?
• Ordnung: systematischer Nachbar
• Angemessenheit
• gemeinsam Sozialarbeitswissenschaft weiter aufbauen
Andreas Fassler 31
• Theorien
• Methoden
• Techniken
Wissen
Überblick
Haltung
Orientie-rung
Können
Was haben wir davon?
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verwendete Literatur
• Brack, R. (1986). Methoden der Sozialen Arbeit. In: Fachlexikon der Sozialen Arbeit
• Reid, W. (1992). Task strategies.• Spinner, H. F. (1974). Theorie. In: Handbuch
philosophischer Grundbegriffe• Spiegel, H.v. (2006). Methodisches Handeln in
der Sozialen Arbeit.• Staub-Bernasconi, S. (2007). Soziale Arbeit als
Handlungswissenschaft
Andreas Fassler 33http://andreas-fassler.de