ANNA HABERSON-ANREITERFRANZ ANREITER

30 .11 . -4 .12 .2015

Job-Shadowing im

(c) Anreiter, Haberson-Anreiter

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Stadtteil

5.12.2015

ist mit Seestadt in Wien 22 vergleichbar Stadtentwicklungsgebiet

Hier entsteht das „Kopenhagen der Zukunft“

Fahrerlose U-Bahnen Toparchitekten (Daniel

Libeskind) International beachtete

Reformschule Ørestad Gymnasium

Um eine bis zum Dach schwingende Treppe befinden sich offene Lern-, Kreativ- und Relaxzonen.

Fahrerlose U-Bahn

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Gymnasium in Dänemark

5.12.2015

Dreijährig (10.-12. Schulstufe) Nach 9 Jahren Gesamtschule Einziges Aufnahmekriterium:

Wohnortnähe (Berechnung durch Ministerium)

Max. 28 SchülerInnen/Klasse Notenskala positiv: 12, 10, 7,

4, 2; Notenskala negativ: 0

(probiert, aber gescheitert), -3 (nicht probiert bzw. abwesend)

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– „Schule der Zukunft“

5.12.2015

2005 als „Schule der Zukunft“ gegründet

1100 SchülerInnen 43 Klassen, aber nur 25

Klassenräume „Open space“: Hälfte des

Unterrichts in offenen Räumen Philosophie: im „Open space“

ist kein traditioneller Unterricht möglich Schüleraktivierung erhofft

Open space Erdgeschoss

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5

– „Open space“

5.12.2015

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– Mit dem Direktor per du

5.12.2015

SchülerInnen duzen LehrerInnen und Direktor und sprechen sie ausschließlich mit Vornamen an

Eindruck: SchülerInnen zeigen den LehrerInnen denselben Respekt wie unsere

Mittlerweile gibt es für ca. 30 (der 110) LehrerInnen Vorbereitungsräume

Ursprüngliche Philosophie: LehrerInnen sollen im Open space vorbereiten und mit den SchülerInnen gemeinsam essen

Lehrerzimmer transparent

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– Notebook-Pflicht

5.12.2015

Notebook-Pflicht Schulbücher „verboten“

(Eindruck von „Fahrenheit 451“)

90% verwenden Apple 14“ Apple-Notebook kann über

Schule gekauft bzw. geleast werden (€ 600 für 3 Jahre)

Technischer Support für Apple vor Ort

3 vollbeschäftigte IT-Mitarbeiter!

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– 100 Minuten Unterricht

5.12.2015

Nur Doppelstunden (100 Minuten mit selbst gewählter Pause)

Unterrichtszeit 08:00-09:40 09:50-11:30 11:30-12:10 Mittagspause 12:10-13:50 13:50-15:30

Um 30 Kronen (ca. € 4) ist ein Mittagsessen mit abwechslungs-reichem Salatbuffet erhältlich. Ca. ein Drittel der SchülerInnen nützt das Schulessen.

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– Lernplattform Google Sites

5.12.2015

Lernplattform: Google Sites (nicht Moodle)

Kooperatives Arbeiten an einem Dokument über Google Docs

Stundenplanung und Aufgabenstellungen sind vorab online

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Impressionen I: Steckdosen-Tower

5.12.2015

Unerlässlich und genial für E-Learning: Der Steckdosen-Tower von Maxeta (norwegische Firma).Modell Maxeta AS

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Impressionen II: Alles wird zur „Tafel“

5.12.2015

Im Open space wird alles zur „Tafel“: Fensterglas Schrankwand

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Impressionen III: Transparenz

5.12.2015

Keine Privatsphäre, überall Glas: Klassenraum LehrerInnenzimmer Auch der Direktor arbeitet

in einem Großraumbüro mit 13 MitarbeiterInnen.

„Direktion“

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Impressionen IV: Mülltrennung

5.12.2015

Vorbildliche Mülltrennung – allerdings nur in der Expositur

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Impressionen IV: Unisex-Toiletten

5.12.2015

Gemeinsame Toiletten für Mädchen und Buben

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Studienrichtungsaufgabe (SRP)

5.12.2015

SRP vergleichbar mit VwA Gegenstandsübergreifend Beginn: Anfang Dezember Unterrichtsfrei bis Abgabe im

Jänner Keine Präsentation Beurteilung: Zwei

BetreuerInnen und ein/e Lehrende/r aus einem anderen Gymnasium

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Wöchentliche Konferenz

5.12.2015

Jeden Montag 14:00-16:00 Inhalte

Informationen Pädagogisches: zB Vorgehens-

weise bei Cyber-Mobbing, Suchtmissbrauchsverdacht

Workshops für technische Devices

Schulentwicklung …

Jeden 2. Mittwoch 8:00-10:00: Klassenteamsitzungen