Aufbruch als Heimkehr oder Was uns das Verständnis … · Shell Jugendstudien Jugend 2015 Aufbruch...

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Shell Jugendstudien Shell Jugendstudien Jugend 2015 Aufbruch als Heimkehr oder Was uns das Verständnis der Jugend über Leitkultur lehrt Vortrag auf dem Jugendpolitischen Forum, Politisch Programmatisches Wochenende (PPW) der Friedrich-Naumann-Stiftung in der Theodor-Heuss-Akademie in Gummersbach am 27.11.2015 von Dr. Thomas Gensicke Team Shell-Jugendstudie

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Shell JugendstudienShell Jugendstudien

Jugend 2015Aufbruch als Heimkehr oder Was uns das Verständnis der Jugend über Leitkultur lehrt

Vortrag auf dem

Jugendpolitischen Forum, Politisch Programmatisches Wochenende (PPW) der Friedrich-Naumann-Stiftung in der Theodor-Heuss-Akademie in Gummersbach am 27.11.2015

von Dr. Thomas GensickeTeam Shell-Jugendstudie

Shell Jugendstudien

Gefunden in der Theodor-Heuss-Akademie

Shell Jugendstudien

„Die Freiheit ist eigentlich ein Vermögen,

alle willkürlichen Handlungen

den Bewegründen der Vernunft unterzuordnen.“

Gefunden in der Theodor-Heuss-Akademie

Shell Jugendstudien

„Die Freiheit ist eigentlich ein Vermögen,

alle willkürlichen Handlungen

den Bewegründen der Vernunft unterzuordnen.“

Immanuel Kant

Gefunden in der Theodor-Heuss-Akademie

Shell Jugendstudien

Shell Jugendstudien (2002 / 2006 / 2010 / 2015)

Seit: 1953

Auftraggeber: Deutsche Shell

Methode: persönlich-mündlich (CAPI) in Privathaushalten

Zielgruppe: 12- bis 25-Jährige

Befragte: N = 10.000 (jeweils 2.500)

Länge: 45 Minuten

Durchführer: TNS Infratest (Sozialforschung)

Stichprobe: bundesweite Quote mit eigenem Interviernetz

Quotierung: Geschlecht, 4 Altersgruppen, Status (Schüler,

Erwerbstätige, Studenten usw.), Bundesland,

Nielsen, BIK, Migration, Neue Länder überproportional

Gewichtung: komplex

Shell Jugendstudien

Eine Generation im Aufbruch

Frankfurter Rundschau

Die Generation Aufbruch wird das Land beeindrucken

DIE WELT

Jugendliche interessieren sich wieder mehr für Politik

DIE ZEIT

Deutsche Jugendliche überwinden Null-Bock-Phase

DER SPIEGEL

Bei Jugendlichen steigt die Akzeptanz für Zuwanderer

FOCUS

Offener gegenüber Zuwanderung

FAZ

Typische Schlagzeilen zur Shell-Jugendstudie

Shell Jugendstudien

Generation der Zukunft: optimistisch, aktiv und offen

"Wir können stolz sein auf diese Generation …

ihre Eltern können sich von ihnen eine Scheibe abschneiden!“

Frau Schwesig, Bundesfamilienministerin

Die Jugend von heute ist ein deutsches Wunder

DIE ZEIT

Und hier die Krönung

Peter Hahne in BILD

GEDANKEN AM SONNTAG | Die Jugend von heute

ist ein Vorbild für die Generation von gestern

„Von der Zuversicht unserer Kinder können wir uns

eine Scheibe abschneiden!“

Steigerung und Krönung

Shell Jugendstudien

Belege

Shell Jugendstudien

30

3537

41

40

4141

40

29 24 22 19 k.A.

gar nicht interessiert

wenig interessiert

(stark) interessiert

Mehr Interesse für Politik unter JugendlichenJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2002 2006 2010 2015

Interessieren Sie sich ganz allgemein für Politik? Würden Sie sagen, Sie sind...

Shell Jugendstudien

33

2220

24

32

25

23 2425

27

41 5356 50 40 k.A.

unwichtig (1-3)

teils-teils (4)

wichtig (5-7)

Jugendlichen ist es wieder wichtiger, sich politisch zu engagierenWestdeutsche Jugendliche im Alter von 14 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Sich politisch engagieren“

1987/88 2002 2006 2010 2015

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Skala von 1 – „unwichtig“ bis 7 – „außerordentlich wichtig“

Shell Jugendstudien

1816

23

31

2522

24

322121

22

24

22 2626

28

5863 54 41 52 52 50 39 k.A.

unwichtig (1-3)

teils-teils (4)

wichtig (5-7)

Junge Jugendliche setzten den Trend zum politischen EngagementJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Sich politisch engagieren“

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Skala von 1 – „unwichtig“ bis 7 – „außerordentlich wichtig“

2002 2006 2010 2015

18-25 Jahre

2002 2006 2010 2015

12-17 Jahre

Shell Jugendstudien

65

5553

5962

20

2626

2423

15 18 21 1913 k.A.

unwichtig (1-3)

teils-teils (4)

wichtig (5-7)

Jugendlichen ist es wieder wichtiger, sich sozial zu engagierenWestdeutsche Jugendliche im Alter von 14 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Sozial Benachteiligten und gesellschaftlichen Randgruppen helfen“

1987/88 2002 2006 2010 2015

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Skala von 1 – „unwichtig“ bis 7 – „außerordentlich wichtig“

Shell Jugendstudien

82

5860 59

65

12

24 2321

20

5 17 17 2013 k.A.

unwichtig (1-3)

teils-teils (4)

wichtig (5-7)

Langsam wird Jugendlichen Umweltbewusstsein wieder wichtigerWestdeutsche Jugendliche im Alter von 14 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Sich unter allen Umständen umweltbewusst verhalten“

1987/88 2002 2006 2010 2015

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Skala von 1 – „unwichtig“ bis 7 – „außerordentlich wichtig“

Shell Jugendstudien

32 3134

47

60 65 61 46OUT

keine Angabe

IN

2002 2006 2010 2015

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Bioläden“

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

2624

29

36 37 3638

53

96

6

10 73

4

6

65 70 65 54 56 61 58 41 OUT

keine Angabe

IN

Erwachsene Jugendliche finden Bioläden besonders oft „in“ Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2002 2006 2010 2015

18-25 Jahre

2002 2006 2010 2015

12-17 Jahre

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?„Bioläden“

Shell Jugendstudien

48

58

46

37

28

2440

39

75

815

weiß nicht, k.A.

mehr

etwa gleich

weniger

Trotz deutlichen Anstiegs der Zuwanderung – die Jugend istweniger restriktiv dagegen eingestellt

Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2002 2006 2010 2015

Meinen Sie, dass Deutschland zukünftig mehr,

genauso viel oder weniger Zuwanderer als

bisher aufnehmen sollte?

Shell Jugendstudien

44

51

3935

54

64

52

41

28

27

42

39

27

21

35

37

74

8 14 65

7 16weiß nicht, k.A.

mehr

etwa gleich

weniger

Trotz deutlichen Anstiegs der Zuwanderung – die Jugend istweniger restriktiv dagegen eingestellt

Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Meinen Sie, dass Deutschland zukünftig mehr,

genauso viel oder weniger Zuwanderer als

bisher aufnehmen sollte?

2002 2006 2010 2015

18-25 Jahre

2002 2006 2010 2015

12-17 Jahre

Shell Jugendstudien

3

12

22

26

34

011 1

Wichtig: Die Vielfalt der Menschenanerkennen und respektieren

1

unwichtig7

außer-

ordentlich wichtig

Respekt vor und Anerkennung der Vielfalt der Menschen unter Jugendlichen weit verbreitet Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2 3 4 5 6 weiß

nicht

k.A.

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie in Ihrem

Leben eigentlich anstreben: Wie wichtig sind dann

die folgenden Dinge für Sie persönlich?

Shell Jugendstudien

Das ist noch immer die„Pragmatische Generation“ …

Shell Jugendstudien

8891

9492

9 8 4 6OUT

keine Angabe

IN

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Toll aussehen“

2015

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

82 8386 84

15 15 12 13OUT

keine Angabe

IN

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010 2015

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Karriere machen“

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

8178

8284

15 19 16 12OUT

keine Angabe

IN

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010 2015

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Technik“

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

78 7781 80

19 21 16 17OUT

keine Angabe

IN

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Markenkleidung tragen“

2015

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

61 60

55 53

29 34 38 35OUT

keine Angabe

IN

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren

„Europa“

2015

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

6057

5553

35 39 41 40OUT

keine Angabe

IN

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren

„An etwas glauben“

2015

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

6159 58

53

27 35 35 36OUT

keine Angabe

IN

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren

„Sich selbstständig machen“

2015

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

6462

65

5760

5654

50

13

89

14 10

5 610

23 30 26 29 30 39 40 40 OUT

keine Angabe

IN

Shell Jugendstudien

Erwachsene Jugendliche finden Bioläden besonders oft „in“ Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2002 2006 2010 2015

18-25 Jahre

2002 2006 2010 2015

12-17 Jahre

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?„Sich selbstständig machen“

Shell Jugendstudien

… die aber Bindung und Verantwortung nicht scheut

Das ist noch immer die„Pragmatische Generation“ …

Shell Jugendstudien

78 77 76 77

18 21 21 18OUT

keine Angabe

IN

2002 2006 2010 2015

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Treue“

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

65 6668

70

28 31 28 24OUT

keine Angabe

IN

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010 2015

Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Verantwortung übernehmen“

Was ist Ihrer Meinung nach bei Jugendlichen heute „in“

und was ist „out“?

Shell Jugendstudien

Hintergründe (1)Ökonomie macht weniger Angst

Shell Jugendstudien

55

69

62

48

48 29 36 49 macht mir keine Angst

keine Angabe

macht mir Angst

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010 2015

Was Jugendlichen heute Sorgen und Angst machtJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„dass Sie Ihren Arbeitsplatz verlieren oder keinen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz finden“

Machen Ihnen persönlich die folgenden Dinge Angst

oder keine Angst?

Shell Jugendstudien

23

45

27

33

12

21

812

77 54 73 67 88 79 92 88keine Sorgen

Sorgen

Shell Jugendstudien

2005 2009 2012 2015

Sorgen der Erwerbstätigen um die Sicherheit des Arbeitsplatzes ist inzwischen gering Berufstätige (Angaben in %)

Quelle: IFD Allensbach

West Ost West Ost West Ost West Ost

Shell Jugendstudien

65

72 70

51

30 30 28 48 macht mir keine Angst

keine Angabe

macht mir Angst

Shell Jugendstudien

Was Jugendlichen heute Sorgen und Angst machtJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„die schlechte Wirtschaftslage, steigende Armut“

2002 2006 2010 2015

Machen Ihnen persönlich die folgenden Dinge Angst

oder keine Angst?

Shell Jugendstudien35

Hintergründe (2)Neue Bedrohungen von außen

Shell Jugendstudien

59

51

44

62

40 48 55 37macht mir keine Angst

keine Angabe

macht mir Angst

Was Jugendlichen heute Sorgen und Angst machtJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„dass in Europa ein Krieg ausbricht“

2002 2006 2010 2015

Machen Ihnen persönlich die folgenden Dinge Angst

oder keine Angst?

Shell Jugendstudien

68

63

55

69

52

4238

57

31 36 44 29 47 57 61 42 macht mir keine Angst

keine Angabe

macht mir Angst

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010 2015

18-25 Jahre

2002 2006 2010 2015

12-17 Jahre

Mehr Angst vor Krieg in Europa bei jungen JugendlichenJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„dass in Europa ein Krieg ausbricht“

Machen Ihnen persönlich die folgenden Dinge Angst

oder keine Angst?

Shell Jugendstudien

7167

61

73

28 32 38 25 macht mir keine Angst

keine Angabe

macht mir Angst

Shell Jugendstudien

Was Jugendlichen heute Sorgen und Angst machtJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Terroranschläge“

2002 2006 2010 2015

Machen Ihnen persönlich die folgenden Dinge Angst

oder keine Angst?

Shell Jugendstudien

7874

66

76

6662

58

72

21 25 33 22 33 38 42 27 macht mir keine Angst

keine Angabe

macht mir Angst

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010 2015

18-25 Jahre

2002 2006 2010 2015

12-17 Jahre

Angst vor Terror inzwischen allgemein verbreitetJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„Terroranschläge“

Machen Ihnen persönlich die folgenden Dinge Angst

oder keine Angst?

Shell Jugendstudien

Hintergründe (3)Kritischer Faktor Zuwanderung

Shell Jugendstudien

3134

2729

63 63 70 67 macht mir keine Angst

keine Angabe

macht mir Angst

Shell Jugendstudien

Was Jugendlichen heute Sorgen und Angst machtJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„die Zuwanderung nach Deutschland“

2002 2006 2010 2015

Machen Ihnen persönlich die folgenden Dinge Angst

oder keine Angst?

Shell Jugendstudien

26 27

2124

35

40

3133

67 69 75 70 61 58 67 64 macht mir keine Angst

keine Angabe

macht mir Angst

Shell Jugendstudien

2002 2006 2010 2015

18-25 Jahre

2002 2006 2010 2015

12-17 Jahre

Was Jugendlichen heute Sorgen und Angst machtJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„die Zuwanderung nach Deutschland“

Machen Ihnen persönlich die folgenden Dinge Angst

oder keine Angst?

Shell Jugendstudien

50

4240

48

47 57 57 48macht mir keine Angst

keine Angabe

macht mir Angst

Shell Jugendstudien

Was Jugendlichen heute Sorgen und Angst machtJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

„die Ausländerfeindlichkeit in Deutschland“

2002 2006 2010 2015

Machen Ihnen persönlich die folgenden Dinge Angst

oder keine Angst?

Shell Jugendstudien

Flüchtlingskrise wird von Jugendlichen ganz und gar nicht

blauäugig gesehen

Januar/Februar 2015

Shell Jugendstudien

Tobias

„Generell offen. Die haben Sachen durchgemacht, die möchte wirklich nicht jeder

durchgemacht haben.“

Sabrina

„Wir nehmen gerne Flüchtlinge auf … Es ist gut bis zu einem gewissen Punkt,

finde ich … also z. B. hatte ich flüchtig gelesen, dass in … über Nacht einfach mal

70 Flüchtlinge da hingeschafft wurden, die wussten gar nicht, wohin mit denen.“

Lena

„Man sollte Menschen immer in Schutz nehmen, weil die einzelne Person, die

hierher kommt, kann nichts dafür, dass dort Krieg ist.“ (Alle aufnehmen?) „Müsste

man. Geht aber leider nicht … Zu wenig Platz, zu wenig Arbeitsstellen. Der Staat

hat auch nicht unendlich Geld.“

Lara

„Na ja, irgendwann wird es dann vielleicht doch zu viel. Also, jetzt momentan

glaube ich noch nicht, aber wenn es dann zu kritisch wird, sollte man es doch …“

Lilli

„Wenn auch keine Schlafplätze mehr, keine Unterkünfte mehr da sind. Weil die

müssen ja auch irgendwo leben. Wird ja auch teuer irgendwann.“

Shell Jugendstudien

Hintergründe (4)Zunehmendes Interesse an der Welt

Shell Jugendstudien

3637

14

0 0

10

3

1

gar nicht5

sehr stark

Viele sind daran interessiert, was in der Welt vor sich gehtJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2 3 4 weiß

nicht

k.A.

Shell Jugendstudie 2015

Interessieren Sie sich dafür, was in der Welt, was in anderen Ländern vor sich geht?

Shell Jugendstudien

42

37

12

0 342

1

stark

abgenommen

5

stark

zugenommen

Das Interesse an der Welt hat bei vielen Jugendlichen in den letzten Jahren zugenommenJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2 3 4 weiß

nicht

k.A.

Shell Jugendstudie 2015

Hat dieses Interesse in den letzten Jahren zu- oder abgenommen?

Shell Jugendstudien

Hintergründe (5)Kundige Meinungen zur Weltlage

Shell Jugendstudien

64

60

54

49

21

22

28

24

6

8

11

19

9

10

7

8

Zustimmung (4+5) Teils-Teils (3) Ablehnung (1+2) w.n./k.A.

Unser westliches Modell lässt sich auf große Teile der Welt nicht so einfach übertragen.

Wenn wir uns militärisch in der Welt einmischen, machen wir die Dinge nur schlimmer.

Die USA stehen uns immer noch viel näher als Russland oder China.

Deutschland sollte eine politische Führungsrolle in Europa haben.

Aussagen zur Rolle Deutschlands in der Welt (1)Jugendliche im Alter von 15 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Shell Jugendstudie 2015

Was meinen Sie zu folgenden Aussagen über Deutschland und seine Rolle in der Welt?

Skala von 1 – „stimme überhaupt nicht zu“ bis

5 – „stimme voll und ganz zu“

Shell Jugendstudien

51

43

37

25

30

24

13

16

23

11

11

16

Zustimmung (4+5) Teils-Teils (3) Ablehnung (1+2) w.n./k.A.

Russland sollte ein wichtiger Partner für Deutschland bleiben.

China ist für uns heute genauso wichtig wie die USA.

Russland hat die Ukraine angegriffen und muss dafür bestraft werden.

Aussagen zur Rolle Deutschlands in der Welt (2)Jugendliche im Alter von 15 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Shell Jugendstudie 2015

Was meinen Sie zu folgenden Aussagen über Deutschland und seine Rolle in der Welt?

Skala von 1 – „stimme überhaupt nicht zu“ bis

5 – „stimme voll und ganz zu“

Shell Jugendstudien

34

32

27

29

27

30

30

24

28

29

27

41

11

9

16

6

Zustimmung (4+5) Teils-Teils (3) Ablehnung (1+2) w.n./k.A.

Deutschland kann für einen Ausgleich zwischen den USA und China oder Russland sorgen.

Deutschland sollte militärisch dazu beitragen, die Kriege in der Welt zu beenden.

Die US-Amerikaner kämpfen auch für uns gegen den Terror.

Deutschland sollte seine nationalen Interessen gegenüber dem Ausland mit mehr

Härte durchsetzen

Aussagen zur Rolle Deutschlands in der Welt (3)Jugendliche im Alter von 15 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Shell Jugendstudie 2015

Was meinen Sie zu folgenden Aussagen über Deutschland und seine Rolle in der Welt?

Skala von 1 – „stimme überhaupt nicht zu“ bis

5 – „stimme voll und ganz zu“

Shell Jugendstudien

Tendenz zum Zentrismus, besonders im Osten

Shell Jugendstudien

Kevin (17, Gymnasiast, Ostberlin)

Weil, Deutschland liegt genau in der Mitte von Russland und USA.

-----------------------

Die Weltpolizei hat sich ja Amerika genommen … also finde ich, Deutschland sollte

bloß Amerika unterstützen, aber trotzdem die eigenen Meinung da spiegeln. Also ich

finde es relativ gut, wie sie es jetzt machen. Keine Soldaten nach Afrika schicken,

sondern dort Lehrgänge machen oder nur unterstützen und Amerika das machen lassen.

-----------------------

Damit dann keine Schuld wieder auf uns kommt, weil Deutschland hat nun mal den

Status, wir haben den Ersten und Zweiten Weltkrieg angezettelt, sollten uns (!) nicht

noch mehr Schaden verursachen.

-----------------------

Die USA möchte eigentlich die Welt beschützen, aber mit ihrem leicht verdrehten

Sinn. Für sie ist Überwachung Schutz … Amerika bringt halt den Überwachungsstaat

in Deutschland immer mehr, was hier definitiv abgelehnt wird.

-----------------------

Also USA bleibt ein Freund, Deutschland zählt ja immer noch als besetzt von den USA

und kann also nicht Feind sein in den nächsten paar Jahren. Es bleibt ein Freund von

Deutschland, aber hat halt was Blödes getan. Tut halt jeder mal.

Shell Jugendstudien

Tobias (14, Realschüler, Stuttgart)

Er (Snowden) hat uns gezeigt, dass die USA in Wirklichkeit keine Freunde

Deutschlands sind (?)

Kommt darauf an, wie man Freund jetzt sagt. Klar hat sich Amerika schützen wollen

vor allem Möglichen, aber man weiß ja nicht, ob Deutschland, Deutschland ist ja auch

sehr stark mit Russland befreundet oder mit Frankreich oder so, man weiß ja nicht, ob

die jetzt auch Frankreich ausspionieren.

Also, würdest Du sagen die Amerikaner sind Freunde Deutschlands oder nicht?

Ja. Würde ich sagen ja.

Wer ist denn der wichtigere Freund? Russland oder Amerika?

Wirtschaftlich oder sozial?

Du kannst es gerne differenzieren.

Wirtschaftlich würde ich sagen Russland, wegen den ganzen Öl- und Gasvorräte und

so, aber sozial und so würde ich eher Amerika sagen. Amerika ist größer, bekannter,

beliebter.

Shell Jugendstudien

Edward Snowden hat uns gezeigt, dass die USA in Wirklichkeit kein

Freund Deutschlands sind (?)

Dominik (14, Gymnasiast, Südrand von Berlin)

Sehe ich nicht so, weil es ist ja wahrscheinlich gut gemeint von ihnen, dass sie

Telefonate abhören. Ich glaube nicht, dass sie Leute abhören, damit sie sich

darüber belustigen können, was andere Leute so für Angelegenheiten haben.

Die werden es wahrscheinlich nur zum Schutz gemacht haben vor solchen

Terroranschlägen und von daher finde ich ist es jetzt nicht gerade schlimm.

Luca (18, Gymnasiast, München, italienischer Hintergrund, in Deutschland

geboren)

Weiß ich nicht. Ich schätze, dass die Deutschen die Amerikaner auch

ausspionieren. Deswegen schätze ich nicht, dass das was an der Freundschaft

oder an dem Verhältnis Deutschland Amerika schaukelt.

Sabrina (21, Fachkraft, Thüringen, arbeitssuchend)

Na ja, ich glaube, Freunde sind wir mit keinem Land so richtig. Das ist eher so

wirtschaftlich und Exporte …

Shell Jugendstudien

Edward Snowden hat uns gezeigt, dass die USA in Wirklichkeit kein Freund

Deutschlands sind (?)

Franziska (16, Gymnasiastin, Aachen)

Das finde ich auch ein bisschen übertrieben ausgedrückt, aber ich finde auf jeden

Fall, dass es schon so ein Vertrauensbruch war zwischen USA und Deutschland.

Dass das die Freundschaft auf jeden Fall beeinflusst hat. So. Wenn jemand mein

Vertrauen enttäuscht, dann ist das keine Freundschaft mehr oder nur sehr schwer…

Felix (23, Industriemechaniker, Aachen)

Ich würde sagen, Freund waren wir noch nie mit USA so wirklich, aber ich würde

jetzt nicht sagen, dass sie unbedingt Feinde von uns sind, weil das ist ja nicht nur

Deutschland, die sie untersuchen oder Daten von denen klauen, sondern weltweit.

----------

Es wird viel zu viel Aufsehen um die ganze Sache gemacht (?)

Lilli (12, Gymnasiastin, München)

Nein, finde ich nicht. Weil ich finde es schon wichtig, dass alle wissen, was da

passiert ist und so. Ist ja auch irgendwo, da werden ja Menschenrechte auch

gestohlen.

Shell Jugendstudien

58

49

56

46

49

36

26

28

23

27

30

31

10

14

12

14

11

21

4

9

9

13

10

12

Zustimmung (1+2) Teils-Teils (3) Ablehnung (4+5) weiß nicht/k.A.

Russland sollte ein wichtiger Partner für Deutschland bleiben.

Deutschland sollte eine politische Führungsrolle in Europa haben.

China ist für uns heute genauso wichtig wie die USA.

Aussagen zur Rolle Deutschlands in der Welt (nach Geschlecht)Jugendliche im Alter von 15 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Was meinen Sie zu folgenden Aussagen über Deutschland und seine Rolle in der Welt?

männlich

weiblich

männlich

weiblich

männlich

weiblich

Shell Jugendstudien

60

52

50

58

40

56

38

28

22

25

26

21

32

24

23

28

7

13

13

11

16

13

22

30

11

10

11

10

12

7

17

14

Zustimmung (4+5) Teils-Teils (3) Ablehnung (1+2) w.n./k.A.

Russland sollte ein wichtiger Partner für Deutschland bleiben.

Die USA stehen uns immer noch viel näher als Russland oder China.

China ist für uns heute genauso wichtig wie die USA.

Russland hat die Ukraine angegriffen und muss dafür bestraft werden.

Unterschiedliche Gewichtung der Weltmächte in Ost und WestJugendliche im Alter von 15 bis 25 Jahren (Angaben in %)

West

Ost

West

Ost

West

Ost

West

Ost

Was meinen Sie zu folgenden Aussagen über Deutschland und seine Rolle in der Welt?

Skala von 1 – „stimme überhaupt nicht zu“ bis

5 – „stimme voll und ganz zu“

Shell Jugendstudien

Hintergründe (5)Die starke Heimat

Shell Jugendstudien

21

45

23

6032

1

spielt kaum

eine Rolle

5

spielt eine

sehr wichtige

Rolle

Für viele Jugendliche spielt Deutschland in der Welt eine wichtige RolleJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2 3 4 weiß

nicht

k.A.

Shell Jugendstudie 2015

Wie sehen Sie das, spielt unser Land, also Deutschland, heute unter den Ländern der Welt eine wichtige oder keine wichtige Rolle?

Shell Jugendstudien

21

45

23

6032

1

spielt kaum

eine Rolle

5

spielt eine

sehr wichtige

Rolle

Für viele Jugendliche spielt Deutschland in der Welt eine wichtige RolleJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2 3 4 weiß

nicht

k.A.

Shell Jugendstudie 2015

Wie sehen Sie das, spielt unser Land, also Deutschland, heute unter den Ländern der Welt eine wichtige oder keine wichtige Rolle?

67%

Shell Jugendstudien

29

43

13

9

05

1

1

viel geringer

geworden

5

viel größer

geworden

Viele Jugendliche nehmen an, dass die Bedeutung Deutschlands in der Welt größer geworden ist Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2 3 4 weiß

nicht

k.A.

Und meinen Sie, dass die Bedeutung Deutschlands in den letzten Jahren größer geworden ist oder nicht?

Shell Jugendstudien

29

43

13

9

05

1

1

viel geringer

geworden

5

viel größer

geworden

Viele Jugendliche nehmen an, dass die Bedeutung Deutschlands in der Welt größer geworden ist Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2 3 4 weiß

nicht

k.A.

Und meinen Sie, dass die Bedeutung Deutschlands in den letzten Jahren größer geworden ist oder nicht?

56%

Shell Jugendstudien

Luca

(18, Gymnasiast, München, italienischer Hintergrund, in Deutschland geboren)

Was fällt Dir sonst noch zu Deutschland ein?

Weiß nicht, gute Wirtschaft, viele Exporte in alle Welt.

Wie siehst Du denn die Rolle Deutschlands in der Welt?

Deutschland ist schon eine Führungsmacht. Also neben Amerika und China

und Russland ist Deutschland absolut Führungsmacht.

Und wie schätzt Du den Einfluss Deutschlands ein? Bringt Deutschland

seine Interessen zu stark ein, ist es gerade richtig oder sollte es sie

stärker einbringen?

Ich finde das genau richtig. Ich meine, ich kenne mich da auch nicht so gut

aus, ob die jetzt sich mehr oder weniger einbringen sollten, aber ich denke,

dass Deutschland sich nicht in den Vordergrund drängt, das ist schon gut,

auch aufgrund der Vorgeschichte von Deutschland. Also ich finde das ist gut,

wie das gemacht wird.

Shell Jugendstudien

Nein, nein, nein

Shell Jugendstudien

Gabriel (23, Student der Volkswirtschaft, Berlin)

Ein Kumpel von meinem Mitbewohner ist bei der Bundeswehr und der

meint, wenn er in Afghanistan war, die Leute dort finden die Deutschen

super. Die haben da total Vertrauen in die Deutschen teilweise. Weil die

immer als die Netten angesehen werden. Die sind jetzt die Guten

geworden, haben die Bösen hinter sich gelassen. Die haben furchtbare

Dinge getan, sind so geschockt dadurch, dass sie das nie wieder tun

können und das weckt Vertrauen bei denen. Und das ist ein Aspekt den

man doch irgendwie mal artikulieren könnte als deutsche Regierung.

Dass man einfach mal sagt: „Nein, nein, nein“.

Wo man sich auch mal hinstellen kann und mal was fordern kann und

einfach mal sagt „Wir können da jetzt nicht intervenieren, wir können

da nicht schon wieder Soldaten hinschicken, das hat doch nichts

gebracht“.

Shell Jugendstudien

Sonja (23, Studentin der Kunstwissenschaft, Berlin)

Wenn Du die Rolle Deutschlands in der Welt siehst, glaubst Du, dass

Deutschland seine Interessen der Welt gegenwärtig eher zu stark zur

Geltung bringt, eher zu schwach oder gerade richtig?

Gerade richtig.

Woran machst Du das fest?

Frau Merkel ist sehr aktiv, ist ja permanent unterwegs, auch gerade jetzt mit

dem Thema Europa und so ... Und ich würde das nicht verstärken noch, weil

es kann auch schnell kippen. Weil wir haben einfach diesen Background,

diesen geschichtlichen, und da müssen wir uns in Diplomatie üben. Das ist,

glaube ich, eine Gratwanderung und deshalb nicht unbedingt noch viel mehr.

… heißt aber natürlich auch, wenn wir Interessen haben, sollten wir die

dann nicht auch versuchen zu vertreten oder müssen wir die immer quasi

hinten runterschlucken, weil wir geschichtlich …?

Nein, das finde ich nicht, nein, nein.

Das geht einfach nicht. Es muss auch so sein, dass wir auch unsere wirtschaftlichen

Interessen durchsetzen, sicher, aber eben immer im Bezug auch auf diese

allgemeine Sache … wie kann man es gemeinsam schaffen, also Europa.

Shell Jugendstudien

40

41

38

32

26

28

36

30

36

37

40

31

17

17

15

19

26

24

4

5

4

7

5

8

2

3

2

2

1

1

1

4

5

3

2

8

1 - voll und ganz 2 3 4 5 - überhaupt nicht w.n./k.A.

das Großes in Literatur und Kunst geleistet hat

mit schönen Landschaften und Städten

in dem man sozial abgesichert ist

mit Produkten, die in der ganzen Welt begehrt sind

mit einer starken Wirtschaft

mit fleißigen und arbeitsamen Menschen

Und was meinen Sie zu folgenden Aussagen über Deutschland? Deutschland ist ein Land …

Bilder von Deutschland bei der Jugend (1)Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Zustimmung / Ablehnung

Shell Jugendstudien

49

33

43

32

29

22

28

32

36

38

40

39

13

21

12

18

23

29

4

7

3

5

4

7

3

2

2

1

1

1

3

5

4

6

3

2

1 - voll und ganz 2 3 4 5 - überhaupt nicht weiß nicht/k.A.

mit Produkten, die in der ganzen Welt begehrt sind

mit einer starken Wirtschaft

mit fleißigen und arbeitsamen Menschen

Und was meinen Sie zu folgenden Aussagen über Deutschland? Deutschland ist ein Land …

Bilder von Deutschland bei der Jugend (nach Geschlecht)Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Shell Jugendstudie 2015

Zustimmung / Ablehnung

männlich

weiblich

männlich

weiblich

männlich

weiblich

Shell Jugendstudien

49

33

43

32

29

22

28

32

36

38

40

39

13

21

12

18

23

29

4

7

3

5

4

7

3

2

2

1

1

1

3

5

4

6

3

2

1 - voll und ganz 2 3 4 5 - überhaupt nicht weiß nicht/k.A.

mit Produkten, die in der ganzen Welt begehrt sind

mit einer starken Wirtschaft

mit fleißigen und arbeitsamen Menschen

Und was meinen Sie zu folgenden Aussagen über Deutschland? Deutschland ist ein Land …

Bilder von Deutschland bei der Jugend (nach Geschlecht)Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Shell Jugendstudie 2015

Zustimmung / Ablehnung

männlich

weiblich

männlich

weiblich

männlich

weiblich

Shell Jugendstudien

24

20

20

17

10

38

35

34

31

32

22

27

25

29

38

7

12

9

13

15

2

5

4

7

4

7

1

8

3

1

1 - voll und ganz 2 3 4 5 - überhaupt nicht w.n./k.A.

in dem man vor Kriminalität geschützt ist

in dem die Bürger die Politik mitbestimmen können

in dem man so leben kann, wie es einem gefällt

das aus den Fehlern seiner Vergangenheit gelernt hat

das heute ein Vorbild für andere Länder ist

Und was meinen Sie zu folgenden Aussagen über Deutschland? Deutschland ist ein Land …

Bilder von Deutschland bei der Jugend (2)Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Shell Jugendstudie 2015

Zustimmung / Ablehnung

Shell Jugendstudien

24

20

20

17

10

38

35

34

31

32

22

27

25

29

38

7

12

9

13

15

2

5

4

7

4

7

1

8

3

1

1 - voll und ganz 2 3 4 5 - überhaupt nicht w.n./k.A.

in dem man vor Kriminalität geschützt ist

in dem die Bürger die Politik mitbestimmen können

in dem man so leben kann, wie es einem gefällt

das aus den Fehlern seiner Vergangenheit gelernt hat

das heute ein Vorbild für andere Länder ist

Und was meinen Sie zu folgenden

Aussagen über Deutschland?

Deutschland ist ein Land …

Bilder von Deutschland bei der Jugend (2)Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Shell Jugendstudie 2015

Zustimmung / Ablehnung

Shell Jugendstudien

62

22 25 19

9 812

7 72

67

60

weiß nicht/k.A.

Ablehnung (1+2)

teils-teils (3)

Zustimmung (4+5)

Deutschland ist ein Land: das Vorbild für andere Länder istJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Shell Jugendstudie 2015

In Deutschland

geboren

und Deutscher

AusländerDeutsche, zumindest

ein Elternteil nicht in

Deutschland geboren

Skalavon 1 – „trifft überhaupt nicht zu“ bis 5 – „stimme voll und ganz zu“

Shell Jugendstudien

Hintergründe (6)Mehr Wurzeln in der Heimat

Shell Jugendstudien

57

53

44

37

28

21

22

23

25

20

12

13

15

22

24

4

6

10

9

12

5

4

5

4

10

1

2

3

3

6

1 - voll und ganz 2 3 4 5 - überhaupt nicht w.n./k.A.

Deutscher

Weltbürger

Bürger meines Wohnorts

Bürger meines Bundeslandes

Europäer

Man kann sich ja verschiedenen Gruppen

zugehörig fühlen. Als was sehen Sie sich

in erster Linie?

Ich sehe mich vor allem als …

Identitäten JugendlicherJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

Zustimmung / Ablehnung

Shell Jugendstudien

5

2

7

17

27

20

15

3 3

Sie leben ja in Deutschland. Sind Sie stolz, einDeutscher / eine Deutsche zu sein?

1

überhaupt

nicht stolz

7

sehr

stolz

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Klare Zustimmung, aber differenziertes AntwortverhaltenJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

2 3 4 5 6 weiß

nicht

k.A.

Shell Jugendstudie 2015

Shell Jugendstudien

Jugend und DeutschlandEin kleines Lesebuch

Shell Jugendstudien

Franziska und das Ringen mit der S-Frage

Shell Jugendstudien

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Zitate aus den offenen Interviews Jugendliche im Alter ab 12 Jahren (Angaben in %)

Franziska (16, Gymnasiastin, Aachen)

Würdest Du sagen, dass Du stolz bist hier in Deutschland zu leben?

Ja schon, also ich würde jetzt nicht sagen, ich bin stolz darauf, ich würde es nicht

unbedingt sagen.

Und warum nicht?

Es ist sehr schwer. Ja doch, ich würde schon sagen, ich bin stolz darauf in

Deutschland zu leben, eben weil es viele gute Sachen hat, die Wirtschaftslage,

dann dass hier Demokratie herrscht, all solche Sachen und dass es das alles gibt,

darauf bin ich schon stolz.

Dass es was alles gibt?

Dass eben …

Also Demokratie …

Und dass die Wirtschaft gut läuft.

Shell Jugendstudien

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Zitate aus den offenen InterviewsJugendliche im Alter ab 12 Jahren (Angaben in %)

Franziska (16, Gymnasiastin, Aachen)

Und was verbindest Du noch mit Deutschland, worauf Du stolz sein kannst?

Worauf ich noch stolz sein kann? Schweigen.

Oder andere Frage: Bist Du auch stolz, Deutsche zu sein?

Ja. Das ist jetzt … Ja, doch. Also ich finde das halt immer schwierig mit der

Geschichte irgendwie. Also ich finde schon, also ich weiß nicht, aber z.B. eine

Mitschülerin jetzt von uns, die war ein halbes Jahr in Amerika und da hat sie wohl

auch gesagt, die sind da total stolz auf ihr Land, hat sie halt erzählt, und alle haben

sie gefragt „bist Du stolz auf Deutschland?“ und da hat sie gesagt „ja“ und dann

waren die direkt so „ja, aber die Geschichte und was Ihr gemacht habt“ und so.

Ich finde halt, man sollte die Geschichte auf jeden Fall eingrenzen.

Shell Jugendstudien

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Zitate aus den offenen Interviews - WirtschaftJugendliche im Alter ab 12 Jahren (Angaben in %)

Franziska (16, Gymnasiastin, Aachen)

Wie meinst Du das - eingrenzen?

Nicht, dass man die (Geschichte) vergessen sollte oder so, sondern dass man das

trennen sollte, dass man z. B. den jetzigen Menschen, den Menschen, die jetzt noch

leben, die nicht in die Nazi-Zeit verwickelt waren, dass man denen das nicht mehr

so nachsagt.

Also Du meinst, man sollte Dir, weil Du ja viel zu jung bist, das nicht mehr

nachtragen.

Ja.

Und deshalb würdest Du auch sagen können, Du kannst stolz drauf sein,

Deutsche zu sein.

Ja.

Shell Jugendstudien

Die „Techniker“

Shell Jugendstudien

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Zitate aus den offenen Interviews - WirtschaftJugendliche im Alter ab 12 Jahren (Angaben in %)

Johannes (18, Azubi, Techniker, Marburg)

„Die deutsche Geschichte mit Hitler und Nationalsozialismus ist nichts, worauf man

stolz sein sollte, aber an sich deutsche Industrie mit Exporthandel, Autoindustrie,

allgemein technischen Leistungen und alles was so was angeht oder deutsches

Bier, das ist ja was, wofür Deutschland bekannt ist und auch geschätzt wird ...

Zu so was würde ich schon fast stolz sagen. Ja, darauf kann man stolz sein als

Deutscher.“

Felix (23, Industriemechaniker, Aachen)

„Ja, ich bin stolz, Deutscher zu sein, weil Deutschland eines, wenn nicht sogar das

beste Land, wirtschaftlich gesehen, auf der Welt ist, würde ich sagen. Dann haben

wir, bis auf wenige Ausnahmen, eine tolle Geschichte hinter uns. Ich bin in der

Industrie groß geworden, was wir so alles entwickelt haben, das haben nicht viele

Länder gemacht. Auch was Bergbau betrifft usw., bin ich der Meinung, haben wir

aus der Vergangenheit Sachen geschaffen, die für die Welt sehr wichtig sind.“

Shell Jugendstudien

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Zitate aus den offenen Interviews – Wirtschaft und SozialesJugendliche im Alter ab 12 Jahren (Angaben in %)

Dominik (14, Gymnasiast, Südrand von Berlin)

„Dass hier alles sehr stabil ist, die Wirtschaft und dass wir nicht total verschuldet

sind und so. Na ja, dass man halt immer Unterstützung bekommt, auch wenn man

z.B. jetzt Hartz IV bekommt, das finde ich gut, dass Leute, die einfach in dem

Moment keine Arbeit haben, nicht einfach unter der Brücke schlafen müssen oder

so, sondern, dass sie halt vom Staat das Geld bekommen, um zu leben, das finde

ich gut ... dass man nicht z.B. an der Straße liegen gelassen wird, weil man keine

Krankenversicherung hat … dass wir recht wenig Kriminalität in Deutschland haben,

wenn ich es mit den USA vergleiche. Ja.“

Shell Jugendstudien

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Zitate aus den offenen Interviews - Mittelschicht und soziale GemeinschaftJugendliche im Alter ab 12 Jahren (Angaben in %)

Johannes (18, Azubi, Techniker, Marburg/Hessen)

„Mittelschicht. Zwischenschicht zwischen reich und arm, so meine Schicht, die wir

hier haben, die es in vielen Ländern halt nicht gibt.“

Tobias (14, Realschüler, Computerfreak, Stuttgart)

„Dass bei uns im Land sozusagen alles O.K. ist. Wir haben keinen Ständestreit,

keinen wirklichen ersten Stand und zweiten Stand, die sich gegenseitig bekämpfen

oder ausnutzen, sondern bei uns läuft es einfach. Es funktioniert alles. Das finde ich

gut hier in Deutschland, es funktioniert.“

Shell Jugendstudien

Sonja und die Kultur

Shell Jugendstudien

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Zitate aus den offenen Interviews – Lebensart und MentalitätJugendliche im Alter ab 12 Jahren (Angaben in %)

Sonja (23, Studentin der Kunstwissenschaft, Berlin)

„Ich würde erst mal sagen, schon Sicherheit. Schon auch sehr finanzielle Sicherheit

oder auch wirtschaftliche Sicherheit. Das ist ein sehr starkes Land. Und ich bin auch

eigentlich schon stolz, dass ich aus Deutschland komme. Abgesehen natürlich von

der Vergangenheit, klar, das schwingt ja immer mit, aber … Was könnte ich noch

sagen? Mentalitätsmäßig vielleicht noch mal oder kulturell – man sagt ja immer wir

sind ein bisschen rauh, so ein bisschen schroff, spröde und nicht so „amazing“ so

gar nicht, aber ich finde diesen Pragmatismus sehr angenehm und finde das

irgendwie … klar, ich bin Deutsche, ich bin davon vielleicht auch geprägt, aber mir

gibt das einen sehr starken Rückhalt, dieser Pragmatismus an vielen Stellen. Ich

finde das eigentlich gut so generell.

Shell Jugendstudien

Said, der Techniker aus Bosnien

Shell Jugendstudien

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Zitate aus den offenen Interviews – Lebensart und MentalitätJugendliche im Alter ab 12 Jahren (Angaben in %)

Said (25, Elektroinstallateur, bosnischer Hintergrund, in Deutschland geboren,

Oberhausen)

Den Perfektionismus finde ich immer ganz toll bei den Deutschen … Weil viele

Deutsche, auch viele in meinem Beruf, die ich kenne, die machen ihre Arbeit nicht zu

50%, nicht zu 60%, die machen sie zu 110%. Und da finde ich auch viele

Gemeinsamkeiten zu mir und was ich immer an ganz Deutschland toll finde, wenn

wirklich was ist, dann packen sie es gemeinsam an. Also wenn was Ernsthaftes ist,

sage ich mal …. vollkommen egal, aber in jedem Falle ist eine Gemeinschaft da.

Einfach nur stolz drauf, hier sein zu dürfen. … Wenn man es mal so sieht. Weil das

deutsche Land ist nicht Land der Frau Merkel. Aber aufgrund der vielen kleinen Leute,

die hier auch überall auf der Straße sind und die arbeiten gehen, sind sie auch in

Wirtschaftskrisen immer gut durchgekommen. Ob die Frau Merkel jetzt gesprochen

hat oder ob Herr Schröder damals noch gesprochen hätte, das hätte nicht zur

Verbesserung der Krise beigetragen. Das waren die Leute, die angepackt haben.“

Shell Jugendstudien

Miran, der Kurde und das Genießen

Shell Jugendstudien

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Zitate aus den offenen Interviews – Lebensart und MentalitätJugendliche im Alter ab 12 Jahren (Angaben in %)

Miran (20, Abiturient, Berlin, kurdischer Hintergrund)

Was würden Sie denn sagen, was typisch deutsch ist?

Zum Teil das Leben genießen.

Zum Teil?

Ja.

Also, gibt es auch Deutsche, die es nicht genießen.

Das kann gefährlich werden. Deswegen zum Teil. Also, das Gute daran ist, dass man

das Leben genießt, aber wenn man zu sehr genießt, könnte es umgekehrt werden.

Kann es schädlich werden.

Ja. Typisch Deutsch…

Shell Jugendstudien

Viele Migranten sind stolz, Deutsch zu sein

Shell Jugendstudien

69

17

12

54

17

22

36

21 21 22

72

Sie leben ja in Deutschland. Sind Sie stolz, ein Deutscher / eine Deutsche zu sein?

stolz

5-7

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Einheimische und ZuwandererJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

teils-

teils

4

nicht

stolz

1-3

weiß

nicht

K. A.

Beide Eltern in

Deutschland geboren

Beide Eltern nicht

in Deutschland geboren

Ein Elternteil nicht

in Deutschland geboren

stolz

5-7

teils-

teils

4

nicht

stolz

1-3

weiß

nicht

K. A.

stolz

5-7

teils-

teils

4

nicht

stolz

1-3

weiß

nicht

K. A.

Shell Jugendstudien

Der Trend kommt von den Jüngeren

Shell Jugendstudien

68 67

6058

15 17

1818

1013

16 17

k.A.

nicht stolz (1-3)

teils-teils (4)

stolz (5-7)

12-14

Jahre15-17

Jahre

18-21

Jahre

22-25

Jahre

Skala von 1 – „überhaupt nicht stolz“ bis 7 – „sehr stolz“

„Sie leben ja in Deutschland. Sind Sie stolz, ein

Deutscher / eine Deutsche zu sein?“

Stolz, Deutscher/ Deutsche zu sein: Gewisser Bruch ab 18 JahrenJugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %)

41* 38 35 30 * Auswahl 6+7 „besonders stolz“

Shell Jugendstudien

Die neuen „Konservativen“

Shell Jugendstudien

1518

1620

2418

23 2424

26

66 57 59 55 48 k.A.

unwichtig (1-3)

teils-teils (4)

wichtig (5-7)

Ob es Jugendlichen wichtig ist, am Althergebrachten festzuhaltenWestdeutsche Jugendliche im Alter von 14 bis 25 Jahren

„Am Althergebrachten festhalten“

1987/88 2002 2006 2010 2015

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Skala von 1 – „unwichtig“ bis 7 – „außerordentlich wichtig“

Shell Jugendstudien

20 1922

28

1915

2023

24 2727

26

2223

2526

54 51 4840

58 62 55 50 k.A.

unwichtig (1-3)

teils-teils (4)

wichtig (5-7)

Skala von 1 – „unwichtig“ bis 7 – „außerordentlich wichtig“

2002 2006 2010 2015

18-25 Jahre

2002 2006 2010 2015

12-17 Jahre

Ausgerechnet die Jungen finden das Althergebrachte wichtigerWestdeutsche Jugendliche im Alter von 14 bis 25 Jahren

„Am Althergebrachten festhalten“

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Shell Jugendstudien

Hintergründe (7)Wertewandel als Heimkehr

Shell Jugendstudien

von der Anpassung …

Shell Jugendstudien

59

0 0 0 0

36

0 0 0 0

Phantasie & Kreativität entwickeln Fleißig & ehrgeizig sein

Zeitenwende: Bewertungen von Phantasie/Kreativität und Fleiß/Ehrgeiz im WandelJugendliche (West) im Alter von 14 bis 25 Jahren

1987/88 2002 2006 2010 2015

besonders wichtig (6+7)

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Shell Jugendstudien

5961

0 0 0

36

51

0 0 0

Phantasie & Kreativität entwickeln Fleißig & ehrgeizig sein

Shell Jugendstudien

Zeitenwende: Bewertungen von Phantasie/Kreativität und Fleiß/Ehrgeiz im WandelJugendliche (West) im Alter von 14 bis 25 Jahren

1987/88 2002 2006 2010 2015

besonders wichtig (6+7)

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Shell Jugendstudien

5961

58

0 0

36

51

56

0 0

Phantasie & Kreativität entwickeln Fleißig & ehrgeizig sein

Zeitenwende: Bewertungen von Phantasie/Kreativität und Fleiß/Ehrgeiz im WandelJugendliche (West) im Alter von 14 bis 25 Jahren

1987/88 2002 2006 2010 2015

besonders wichtig (6+7)

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Shell Jugendstudien

5961

5856

0

36

51

56

60

0

Phantasie & Kreativität entwickeln Fleißig & ehrgeizig sein

Zeitenwende: Bewertungen von Phantasie/Kreativität und Fleiß/Ehrgeiz im WandelJugendliche (West) im Alter von 14 bis 25 Jahren

1987/88 2002 2006 2010 2015

besonders wichtig (6+7)

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Shell Jugendstudien

5961

5856 55

36

51

56

60

55

Phantasie & Kreativität entwickeln Fleißig & ehrgeizig sein

1987/88 2002 2006 2010

Zeitenwende: Bewertungen von Phantasie/Kreativität und Fleiß/Ehrgeiz im WandelJugendliche (West) im Alter von 14 bis 25 Jahren

2015

besonders wichtig (6+7)

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

Shell Jugendstudien

von der Anpassung …

… zur Überzeugung

Shell Jugendstudien

58 5861

6365

Bereitschaft zur Gesetzestreue in der Jugend schon immer hoch und noch weiter gestiegenJugendliche (West) im Alter von 14 bis 25 Jahren

1987/88 2002 2006 2010 2015

besonders wichtig (6+7)

„Gesetz und Ordnung respektieren“

Wenn Sie einmal daran denken, was Sie

in Ihrem Leben eigentlich anstreben:

Wie wichtig sind dann die folgenden

Dinge für Sie persönlich?

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„Die Freiheit ist eigentlich ein Vermögen,

alle willkürlichen Handlungen

den Bewegründen der Vernunft unterzuordnen.“

Immanuel Kant

Gefunden in der Theodor-Heuss-Akademie

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Mega-TrendPflicht statt Belieben

Shell Jugendstudien

4,7

4,3

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

1992: Pflicht und Belieben bei jungen Leuten eher im EinklangJugendliche im Alter von 16 bis 29 Jahren (Angaben in %)

Pflicht-

bewusst sein

Tun und

lassen was,

man will

Pflicht-

bewusst sein

Tun und

lassen was,

man will

1992sehr wichtig

überhaupt nicht wichtig

Bitte sagen Sie mir zu jeder Verhaltensweise, die ich Ihnen jetzt

nenne, wie wichtig es für Sie persönlich ist, so zu sein oder sich so zu

verhalten. Eine 6 bedeutet „sehr wichtig“, eine 1 „überhaupt nicht wichtig“.

Quelle: Martina Gille 2015

Shell Jugendstudien

4,7

4,3

5,4

3,7

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

2009: Pflicht jetzt bei jungen Leuten weit vor dem BeliebenJugendliche im Alter von 16 bis 29 Jahren (Angaben in %)

Pflicht-

bewusst sein

Tun und

lassen was,

man will

Pflicht-

bewusst sein

Tun und

lassen was,

man will

1992 2009sehr wichtig

überhaupt nicht wichtig

Bitte sagen Sie mir zu jeder Verhaltensweise, die ich Ihnen jetzt

nenne, wie wichtig es für Sie persönlich ist, so zu sein oder sich so zu

verhalten. Eine 6 bedeutet „sehr wichtig“, eine 1 „überhaupt nicht wichtig“.

Quelle: Martina Gille 2015

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Wertewandel in Jugend – Synopse seit Anfang der 1990er-Jahre (Deutsches Institut für Jugendforschung 1992-2009)

Trend Bedeutung

Pflichtbewusst sein +++ sehr hoch

Tun und lassen, was man will - - mäßig

Quelle: Martina Gille 2015

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Pflicht statt Belieben----------

und das bekommt dem Sozialverhalten

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Wertewandel in Jugend – Synopse seit Anfang der 1990er-Jahre (Deutsches Institut für Jugendforschung 1992-2009)

Trend Bedeutung

Verantwortung für andere übernehmen ++++ sehr hoch

Pflichtbewusst sein +++ sehr hoch

Anderen Menschen helfen +++ sehr hoch

Rücksicht auf andere nehmen ++ sehr hoch

Tun und lassen, was man will - - mäßig

Quelle: Martina Gille 2015

Shell Jugendstudien

Pflicht statt Belieben----------

und das bekommt dem Sozialverhalten

----------etwas ehrgeiziger, aber auch

etwas weniger materiell orientiert

Shell Jugendstudien

Wertewandel in Jugend – Synopse seit Anfang der 1990er-Jahre (Deutsches Institut für Jugendforschung 1992-2009)

Trend Bedeutung

Verantwortung für andere übernehmen ++++ sehr hoch

Pflichtbewusst sein +++ sehr hoch

Anderen Menschen helfen +++ sehr hoch

Rücksicht auf andere nehmen ++ sehr hoch

Ehrgeizig sein + hoch

Das Leben genießen + sehr hoch

Hohes Einkommen - eher hoch

Tun und lassen, was man will - - mäßig

Quelle: Martina Gille 2015

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Pflicht statt Belieben----------

und das bekommt dem Sozialverhalten

----------etwas ehrgeiziger, aber auch etwas

weniger materiell orientiert-----------

doch Selbstentwicklung und

Eigenständigkeit bleiben wichtig

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Wertewandel in Jugend – Synopse seit Anfang der 1990er-Jahre (Deutsches Institut für Jugendforschung 1992-2009)

Trend Bedeutung

Verantwortung für andere übernehmen ++++ sehr hoch

Pflichtbewusst sein +++ sehr hoch

Anderen Menschen helfen +++ sehr hoch

Rücksicht auf andere nehmen ++ sehr hoch

Ehrgeizig sein + hoch

Das Leben genießen + sehr hoch

Eigene Fähigkeiten entfalten sehr hoch

Kritisch sein hoch

Sich gegen Bevormundung wehren hoch

Aufregendes spannendes Leben führen eher hoch

Hohes Einkommen - eher hoch

Tun und lassen, was man will - - mäßig

Quelle: Martina Gille 2015

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Franziska hat das letzte Wort

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Franziska (16, Gymnasiastin, Aachen)

„Und es fällt mir auch schwer, nichts zu machen.“

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Vielen Dank für die Aufmerksamkeit