CAS Next Generation LeadershipFührungskonzepte für das digitale Zeitalter

Führung neu definierenIhre Erfolgsstrategie

Herzlich willkommen

Digitale Technologien, Prozesse und Medien prägen die Geschäftswelt zuneh-mend. Die Summe an Daten, Informatio-nen und Wissen wächst exponentiell und damit auch die Chancen eines jeden Unternehmens, aber auch die Möglichkeit zu scheitern. Die Arbeitswelt wird komple-xer und unvorhersehbarer, mit starken Veränderungen im sozialen und wirt-schaftlichen Kontext. Kooperationen und Netzwerke werden entscheidend sein, um in dieser Komplexität die richtigen Ent-scheidungen zu treffen. Und damit än-dern sich auch die Art der Arbeit und die heute vorherrschenden Arbeitsmodelle. Durch die Digitalisierung entstehen partizipative, kollaborative Bottom-up-Be-wegungen. Die Neuroforschung bringt zudem neue Mechanismen ans Licht und ersetzt bisherige psychologische Erklä-rungsmodelle. Die Unternehmen werden sich verstärkt der Frage stellen müssen, ob ihr bisheriges Geschäftsmodell noch zukunftstauglich ist, insbesondere Firmen der «Old Economy».

Peter StatzLeiter Center for General Management und Studien-gangsleiter

«People`s impulse is to cooperate rather than to compete!»Mindful Leadership Symposium Zürich 2015

Die vierte industrielle Revolution, nach dem Buchdruck, der Dampfmaschine und dem Computer, bringt einen tief grei- fenden Wandel mit sich. Die digitale Transformation hat einen dramatischen Einfluss auf die Art und Weise, wie wir in Zukunft (Zusammen-)Arbeit verstehen und wie wir es schaffen, den damit ver-bundenen Kulturwandel zu meistern.

Mit dieser Perspektive vor Augen hat die HWZ das Thema Next Generation Lea-dership neu in einem CAS aufgearbeitet. Das Ziel: Führungskräfte von morgen erkennen, dass sie nur noch ein Experte unter Experten sind. In dieser geänderten Führungsrolle müssen sie neue, für fluide Organisationsstrukturen, funktionstaugli-che Führungsmechanismen erlernen. Der Ökonom Peter Drucker formuliert es so: «Der Mitarbeiter steht im Mittelpunkt und die Herangehensweise lautet Ma-nagement by Social Intelligence.»

Es würde mich freuen, Sie in unserem Studiengang zu begrüssen.

Hohe FachkompetenzDas erwartet Sie

Angestrebte KompetenzenSie• lernen, Ihr persönliches Gleichgewicht

zu erkennen und zu managen.• können Ihre Stärken weiterentwickeln.• wissen, wie Sie Vertrauen schaffen,

Motivation aufbauen und einen Mitar-beitenden begeistern.

• lernen, wie Sie trotz Widersprüchen positiv führen können.

• lernen, wie man die Beziehungsgestal-tung in einem Team fördert und damit die Leistungsfähigkeit steigert.

• nutzen neue Formen der Interaktion zur Förderung von Kreativität und Innova- tionen.

Zielsetzung und Perspektiven

Drei Entwicklungen sind gemäss Prof. Dr. Antoinette Weibel, Vertrauensforscherin und Direktorin am Institut für Personal-management und Leadership an der Universität St.Gallen, zu erkennen: 1. Die Art der Arbeit wird sich ändern. Wir werden viele Jobs verlieren, neue werden entstehen – und zwar da, wo der Mensch der Maschine überlegen ist: also beim Hand-, Herz- und Kreativwerk. 2. Wir werden künftig noch verstärkter in Teams zusammenarbeiten, denn gemein-same Intelligenz wird gefragt sein. Hierar-chien verlieren an Relevanz, der heroische Führer hat ausgedient. 3. Strukturen werden sich verändern. Fra-gen, wie beispielsweise «Wie kann ichVertrauen und ein Wir-Gefühl aufbauen,wenn ich die Leute aus meinem Teamnicht sehe?», werden uns beschäftigen.

Wer den Wandel managen will, muss zuerst die Art zu managen wandeln. Es wird Zeit für einen neuen Ansatz!

Auf der Suche nach dem Biotop für Innovation. Die Unternehmen der Zukunft charakterisieren: Demokratie, Autonomie, Diversität, Kooperation und Gemeinsinn.

Teilnehmerkreis

Angesprochen sind alle Führungsperso-nen oder Mitarbeitende, die• in Branchen arbeiten, welche durch

disruptive Technologien bedroht sind.• für Innovationen verantwortlich sind.• nur einen limitierten Zugang zu Res-

sourcen haben.• überzeugt sind, dass es im Team besser

geht als alleine.

ZulassungVorbildung und Berufspraxis entscheiden über die Zulassung zum Studiengang. Folgende Voraussetzungen müssen erfüllt werden:• Hochschulabschluss (HWV, FH, Univer-

sität, ETH) und mindestens zwei Jahre studienrelevante Berufserfahrung (Haupt- oder Nebenfunktion)

• Anderer höherer Abschluss, insbeson-dere TS, HF, eidg. Fachausweis, Fach-prüfungen mit eidg. Diplom und min-destens zwei Jahre studienrelevante Berufserfahrung

• Andere, äquivalente Bildungsabschlüs-se mit entsprechender Praxistätigkeit können «sur dossier» anerkannt werden.

tenzen wie Muskeln zu trainieren. Das modernste Wissen aus Medizin, Neurofor-schung, Psychologie, Vertrauens- und Motivationsforschung sowie Kreativi-tätstechniken und individuelle Coaching- elemente machen den Lehrgang zu einem State-of-the-Art-Erlebnis.

Integraler Ansatz

Eine Führungskraft, die einerseits zwi-schen den Mitarbeitenden Wettbewerb initiiert und gleichzeitig Zusammenarbeit fordert, wird im Ergebnis keinen Erfolg haben. Dasselbe gilt für den Trade-off zwischen den Dimensionen der Mitarbei-ter- und Prozesskontrolle und der Forde-rung nach Kreativität und Eigeninitiative – das so häufig gewünschte unternehme-rische Verhalten – des Mitarbeitenden.

Der drehbuchartige Verlauf des Lehr-gangs erlaubt es, einen ganzheitlichen und individuellen Blick auf das Thema zu werfen sowie die angestrebten Kompe-

Die Leitlinien für Führung in ei-nem Umfeld von permanenter Veränderung, in dem Netz-werkstrukturen, Teamarbeit, Kreativität und Expertenstruk-turen immer selbstverständ- licher werden, lauten: Finde die richtigen Leute, vertraue ihnen, fordere sie heraus, rede oft mit ihnen, bezahle sie fair und mache dann das Wich-tigste von allem: Geh aus dem Weg!

CAS Next Generation LeadershipAufbau des Studiums

Next Generation Leadership

Agi

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Kreativität

Ressourcen

Emotionen

Teamleistung

Zusammenarbeit Vertrauen

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Schlüsselinhalte

Modul 1: Self LeadershipFührung beginnt mit Selbsterkenntnis und Selbstführung. Die Arbeitswelt erlebt radikale Veränderungen, wird komplexer und unplanbarer. Die Mitarbeiterprofile verändern sich. Die Führungskräfte von morgen stehen dadurch vor neuen emoti-onalen und sozialen Herausforderungen. Veränderungsfähigkeit, Self Management, Achtsamkeit und Health Skills für sich und die Mitarbeitenden werden immer wichti-ger.

Modul 2: Positive LeadershipWer sich und andere führen will, muss verstehen, welche Antriebe dem Handeln zugrunde liegen, muss die Situation und sein Umfeld verstehen und muss sein eigenes Handeln bewusst steuern kön-nen. Das Modul zeigt die Ergebnisse aktuellster Vertrauens- und Motivations-forschung auf, stellt situative Führungs-techniken vor und leitet zur bewussten Selbststeuerung an.

Der CAS Next Generation Leadership definiert die An- forderungen an die Führung von agilen und innovationsge-triebenen Unternehmen mit ihren auf Wissensarbeiter und Expertenkulturen ausgeleg- ten Personalstrukturen neu.

Modul 3: Shared LeadershipEs werden die Grundlagen geschaffen, indem aufbauend auf den bisherigen Erfahrungen die Prinzipien guter Team- führung erarbeitet werden. Das Modul beinhaltet Modelle, Methoden und Tech-niken der Teamführung, zeigt Erfolgsfak-toren von High Performance Teams auf und gibt Impulse für den Umgang mit emotionalen Veränderungssituationen. Mit der Einführung des «Beyond Leader- ship»-Ansatzes von Patrick Cowden zeigt er Ihnen einen Weg, wie Sie Leadership wirklich transformieren können.

Modul 4: Human Centered LeadershipWir lernen unterschiedliche Kreativi-tätstechniken und innovationsfreundliche Rahmenbedingungen kennen. Nach verschiedenen Impulsen aus den vorheri-gen Modulen ist jetzt Umsetzung ange-sagt. Mit einer durch die Studierenden organisierten Veranstaltung zum Thema «Next Generation Leadership» sollen ausgewählte Aspekte der Ausbildung in der Praxis live erprobt werden.

CAS Next Generation LeadershipInhalt des Studiums

Das Wichtigste in Kürze

Berufsbegleitendes Studium Ein 100-prozentiges Ar-beitspensum ist möglich.

Abschluss mit Hochschulzertifikat Erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen erhalten ein Hochschulzertifikat «Certifi-cate of Advanced Studies in Next Generation Leadership» der HWZ.

ECTS 15 Kreditpunkte.

Studientage Der Studiengang umfasst 18 Tage. Die genauen Studienda-ten finden Sie auf der Website.

Anzahl Teilnehmende Maximal 16 Teilnehmende.

Studienort Das Studium findet im Ge-bäude «Sihlhof» im Herzen von Zürich statt. Der Sihlhof befindet sich direkt beim Hauptbahnhof, im trendigen Stadtteill Europaallee.

Studiengebühren Die aktuellen Studiengebühren finden Sie auf der Website.

Zulassung Hochschulstudium oder adäquate Ausbildung und min-destens zwei Jahre studienre-levante Berufspraxis.

Website www.fh-hwz.ch/casleadership

«Die Kernkompetenz von Führung ist Charakter.»

Ihre ExpertenSetzen Sie auf Erfahrung und modernste Managementlehre

Die HWZ steht für Qualität. Bei Partnern, Dozierenden und Studierenden.

Dozierende

Dieser CAS wurde als «Shared Leader- ship»-Projekt zusammen mit den Expertin-nen und Experten entwickelt. Es sind dies:

• Dr. med. stom. Cornelia Birta• Matthias Mölleney• Dr. Dieter Schmid• Prof. Dr. Antoinette Weibel

Sie finden ihre CVs sowie Informationen zu weiteren Dozieren auf der Website des Studiengangs.

Sie und die Studiengruppe

Mit Ihrem bisherigen Rucksack aus Aus- und Weiterbildung sowie Ihrer beruflichen Tätigkeit sind auch Sie und alle anderen Studierenden Expertinnen und Experten auf einem bestimmten Gebiet. In einer spannenden, heterogen zusammenge-stellten Studiengruppe profitieren alle voneinander, indem sie ihr Wissen und ihre Erfahrung aktiv einbringen können.

Partner

Die HWZ ist bestens mit renommierten Unternehmen aus der Wirtschaft, aber auch mit der öffentlichen Verwaltung und NGOs vernetzt. Dies zeigt sich beispiels-weise anhand von echten Aufgabenstel-lungen, die Sie in Teams für externe Auftraggeber lösen, von Gastrednern an Anlässen und qualifizierten Gastrefe-renten im Unterricht.

So sind im Laufe der Zeit schon Hunderte von Lösungsvorschlägen von Studieren-den der HWZ erarbeitet worden. Nicht wenige davon wurden von den Auftrag-gebern umgesetzt.

Warren Bennis Gründer Leadership Institute an der USC University of California

«Leaders with strong emotional intelligence

outperformed their yearly revenue targets by 15 %

to 20 %.»David McClelland Harvard University

HWZ Hochschule für Wirtschaft ZürichLagerstrasse 5, Postfach, 8021 Zürich043 322 26 88, master@fh-hwz.chwww.fh-hwz.ch

Anmeldung/Auskunft

Für Ihre Anmeldung benutzen Sie bitte das entsprechende Formular auf unserer Website: www.fh-hwz.ch/casleadership

Auskunft und Beratungs gesprächFür allgemeine Informationen zur HWZ und zu diesem Studium wenden Sie sich bitte ans Master-Sekretariat: 043 322 26 88, master@fh-hwz.ch

Vertiefende Fragen beantwortet Ihnen der Studiengangsleiter gerne. Er steht Ihnen auch für ein persönliches Beratungs-gespräch zur Verfügung. Verein baren Sie einen Termin telefonisch über das Sekretariat oder online.

InformationsveranstaltungenAktuelle Daten finden Sie auf www.fh-hwz.ch/infoabende.

Karrierebegleitend studierenProfitieren Sie von unserem Erfolgsmodell

Der hohe Praxisbezug und die hoch qualifizierte Weiter- bildung ermöglichen es Ihnen, Beruf und Studium optimal zu kombinieren und das Gelernte unmittelbar im eigenen Unter- nehmen anzuwenden. Bereiten Sie Ihren nächsten Karriereschritt vor. Wir unter- stützen Sie. Mitten in Zürich, direkt beim Hauptbahnhof.

QualitätslabelDie HWZ ist mit dem Qualitäts-label «EFQM recognised for excellence, 4 star» ausgezeich-net, das ihr ein sehr hohes Mass an Business Excellence attestiert.

HWZ Career ModelDie laufende Entwicklung derpersönlichen und fachlichenFähigkeiten ist heute ein festerBestandteil des Berufslebens.Die HWZ begleitet Sie auf jeder Karrierestufe mit den richtigen Aus- und Weiterbil-dungsprogrammen: Bachelor-Studiengänge als solide Karrieregrundlage. Diplom- und Zertifikatslehr-gänge für den Erwerb von Zusatzqualifikationen in einem Fachbereich. Master-Studien-gänge zur Vertiefung der beruflichen Qualifikation und persönlichen Kompetenz. Die Academy mit Intensiv-Semina-ren für erfahrene Führungs-kräfte und Unternehmen. Alle setzen die richtigen Akzente für Ihren persönli-chen, beruflichen Erfolg.

Bachelor Academ

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CAS/D

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Careerlong Learning

Recognised for excellence4 star - 2014

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