Coaching-Weiterbildung: Hypnosystemische Kommunikation ... · nach Milton Erickson Das Seminar...

Coaching-Weiterbildung:

Hypnosystemische Kommunikation Gesprächsführung nach Milton

Erickson

Zertifizierte Weiterbildung in Bonn

Baustein im Systemischen Baukasten der Institute

„KomHyp – MEG

Möglichkeit des Zusatzes der Bonner Weiterbildung „KomHyp für BeraterInnen,

Coaches, SupervisorInnen“

Anne M. Lang

Hypnosystemische Kommunikation nach Milton Erickson

Milton Erickson Institut Bonn - M.E.G. AML Institut Systeme – DGSF Mitgliedsinstitut

53113 Bonn Reuterstraße 20

Tel.: 0228 9493120 www.institut-systeme.de [email protected]

Ericksonsche Kommunikation

für Berater, Coaches, Supervisorinnen, Lehrende

Die Bonner MEG- zertifizierte Weiterbildung

M.E.G. - Curriculum KomHyp –„Hypnosystemische Kommunikation“

Sie erwerben mit dem Abschluss das Zertifikat der Milton Erickson Gesellschaft „KomHyp – M.E.G.“

Sie können mit der Bonner KomHyp-Weiterbildung , den obligatorischen

Coaching-Anwendungsseminaren und dem Nachweis Ihrer Coachingtätigkeit den KomHyp-Zusatz „für Beraterinnen, Coaches und Supervisorinnen“

erhalten.

Des Weiteren sind Sie als Absolvent der Bonner Weiterbildung bei dem Coaching-Portal von Christopher Rauen als Coach anerkannt.

http://www.institut-systeme.de/



mailto:[email protected]



Die beiden Bonner Fach-Institute mit Hypnosystemischer Kompetenz

Das Milton Erickson Institut Bonn M.E.G

Das M.E. Institut Bonn wurde 1999 gegründet. Es ist ein MEG-Weiterbildungsinstitut, das der Milton Erickson Gesellschaft angegliedert ist. So bietet es in Bonn drei kontextspezifische Curricula an: 1. MedHyp: Medizinische Hypnose für

die ambulante/ stationäre Medizin 2. KliHyp: Klinische Hypnose für die

ambulante /stationäre Psychotherapie 3. KomHyp: Hypnosystemische

Weiterbildung für Beratung, Coaching, Supervision, Lehre

4. KiHyp: Hypnotherapeutische und systemische Konzepte für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Anwendungsseminare zu den Themen von Coaching/Beratung, Medizin und Psychotherapie Supervisionen runden die Grundcurricula der Kontexte ab. Diese Broschüre informiert über die Coaching-Weiterbildung KomHyp.

Das AML Institut Systeme DGSF Mitgliedsinstitut

Das AML Institut Systeme ist ein psychologisches Institut mit vier Arbeitsbereichen und langjährigem Coaching- und Beratungsbereich. Es ist Mitgliedsinstitut der Deutschen Gesellschaft für Systemische Therapie und Familientherapie DGSF.

Die methodische Ausrichtung ist eine systemisch konstruktivistische.

In Kooperation mit der Deutschen Psychologen Akademie DPA wird hier seit über 10 Jahren die zertifizierte, Weiterbildung „Ressourcenerzeugende Beratung“ durchgeführt.

Die hypnokommunikative Vorgehensweise Milton Ericksons und eine systemisch konstruktivistische Vorgehensweise bilden zusammen eine effektive Kombination zur Coachingkommunikation. Sie können die Angebote der beiden Institute nutzen, um im Baukastensystem das Abschlusszertifikat „Systemisches Coaching“ zu erhalten.

Kurzvorstellung der Coaching-Weiterbildung • Die Weiterbildung verbindet unseren Institutsschwerpunkten entsprechend

fundierte Beratungs-/ Coachingpraxis mit einem methodischen Schwerpunkt im Hypno-Systemischen Vorgehen.

• Sie vermittelt eine Gesprächsführung in Coaching und Beratung, die Beratung als ein Prozess ansieht, in der die Entwicklung des Klienten gerahmt wird, so dass günstige Erweiterungen entstehen können. Dabei ist die Rahmung stark lösungs- und ressourcenorientiert ausgerichtet und insofern als Kurzzeitberatung konzipiert.

• Grundlage ist dabei eine entsprechend förderliche Haltung – hier eine konstruktivistische ressourcenerzeugende Haltung auf dem Hintergrund einer konstruktivistischen Beratungsphilosophie

• Das entspricht den Erfordernissen für Führungskräfte-Beratung: -> Das Herstellen einer professionellen Beraterbeziehung (Der Berater als Sparringspartner, als Erkunder, Spezialist für Prozessrahmung und Initiator für Entwicklungsprozesse) Die Interventionen beziehen sich auf

• die Ausdifferenzierung von Vorstellungen in den Lösungsraum und deren Umsetzung

• das Erkunden des vorhandenen impliziten Wissens, das schrittweise ausgebaut wird

• die Fokussierung über Frage-Interventionen und Metabetrachtungen

• die Verankerung von neuen ungewohnten Lösungen und Strategien

• das Beachten und Nutzen der Suggestionen von Kommunikation und Sprache

• Das Beachten von impliziten Glaubensannahmen und Effekten der Vorstellung

Mit dem Bonner Ressourcen Modell wurde hier ein Meta- Leitfaden zu einem ressourcenerzeugenden Vorgehen entwickelt, der sowohl systemisches, lösungsorientiertes und Ericksonsches Vorgehen in ihrer effektiven Kombination verbindet.

Hypnosystemische Kommunikation

nach Milton Erickson

Didaktik • Inputs und Handouts; Vortrag; Gruppenarbeit und Kleingruppenarbeit;

Übungen zum Erfahren, Erarbeiten und praktischen Umsetzen der Tools

• An Ressourcen orientiertes Vorgehen im Seminar

• Demonstrationen, Falldarstellungen, Aufgreifen der eingebrachten Schilderungen aus der Berufspraxis der TeilnehmerInnen

• Beispiele aus der Arbeit der Referentin

• Transferbegleitung, Projektarbeits-Begleitung.

Umfang • 8 Grundseminare • 4 Anwendungsseminare • Supervision und Praxisintegration • Sie erwerben nicht nur das Zertifikat der

M.E.G. „KomHyp – M.E.G.“, denn darüber hinaus ist die Weiterbildung ein Baustein im Instituts-Baukasten zum „Systemischen Coaching“.

• Weiterhin ist sie im Coaching-Portal/ Christopher Rauen anerkannt.


Zielgruppe • Diese Weiterbildung ist u.a. konzipiert für Berater und Coaches, die

- in der Personalentwicklung intern und extern mit Führungskräften arbeiten,

- in der Sportpsychologie Leistungssportler coachen,

- im Bereich Schulpsychologie Lehrer und Schulleiter coachen.

Voraussetzungen • ein Hochschulstudium oder eine entsprechend langjährige Berufserfahrung in

diesem Bereich und Beratungs-Erfahrung.

• Ebenso vorausgesetzt werden psychosoziale theoretische Grundlagen der Beratung, auf denen aufgebaut wird.

Kosten • 17 Tage Grundseminar/

8 Tage Anwendungsseminare und 40 Stunden Supervision

• Gesamtpreis 4565 Euro

Hypnosystemische Kommunikation

nach Milton Erickson

Termine: • Kom 1: 13.-15.08.2015

• Kom 2: 10./11.09.2015

• Kom 3: 12./13.11.2015

• Kom 4: 17./18.12.2015

• Kom 6: 14./15.01.2016

• Kom 7: 25./26.02.2016

• Kom 8: 07./08.04.2016

• Kom 5: 21./21.05.2016

Neubeginn: 01.09.2016

Storno: Eine Abmeldung für einzelne Seminare ist bis zu 2 Wochen vor den entsprechenden Termin möglich. Bei Stornierungen nach diesem Zeitpunkt fällt der Seminarpreis an.


Unsere Tagungshäuser:

Haus Venusberg

Gemeindezentrum Lutherkirche

Konferenzräume

Gemeinschaftskrankenhaus

St. Elisabeth / St. Petrus

Das Kompakt-Start-Seminar führt ein in die Ericksonschen Haltungen, Prinzipien und Vorgehensweisen. Um die Person Milton Erickson formierten sich systemisch ausgerichtete Forscher der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts wie z.B. Jay Haley, Gregory Bateson, Margret Mead und Paul Watzlawick. Dieselben Namen tauchen auch im Zusammenhang der berühmten Joshia-Macy-Konferenzen auf, auf der sich systemische, konstruktivistische und kybernetische Forschung zusammenfanden und weiterentwickelt wurden.

Ericksonsches Vorgehen kann also auch im Zusammenhang dieser neuen Paradigmen eingeordnet werden. Ericksons unorthodoxe, mehrere Kommunikationsebenen ansprechende Gesprächsführung, stellt insbesondere einen Rahmen für Ressourcenentwicklung für die Veränderung bereit.

Im Einführungsseminar können Sie dazu bereits schon Übungserfahrungen machen. Wir betrachten auch systemisch die Kontexte und ihre Implikationen z.B. Wirtschaftssystem, Gesundheitssystem oder Bildungssystem. N. Luhmann führte dazu den Begriff „Soziale Systeme“ mit entsprechenden Leitdifferenzen bzw. Codes ein. Milton Erickson steht für die Nutzung menschlicher Bewusstseinszustände, wie sie mit Assoziation/Dissoziationsfähigkeiten, über Vorstellungen und Erinnerungen, mit präsentem und unterschwelligem Wissen sowie über Aufmerksamkeitsfokussierung in der Gesprächsführung erzeugt werden können und dadurch dann zur Veränderung beitragen.

So verbinden sich Systemisch-konstruktivistisches und Hypnosuggestives ideal im hypnosystemischen Modell:

Kom 1: „Grundlagen und Prinzipien der Hypno-systemischen Kommunikation nach Milton Erickson“


In diesem Seminar kann die Wirkung Ericksonscher Kommunikationshaltungen und Vorgehensweisen selbst erfahren werden.

So gibt es Erfahrungen u.a.

zur Wirkung des Perspektivenwechsels,

zur kategorisierenden oder öffnenden Sprache,

zur Komplexität reduzierenden bzw. erweiternden Kommunikation oder

zur digitalen und analogen Darstellung von Wirklichkeit.

Komplexität zu reduzieren ist dabei unumgänglich. Die Frage ist nur, wann ist das wie hilfreich und wo ist die Erweiterung von Reduziertem wieder notwendig zur Entwicklung und Lösungsfindung?

Eigene Konstrukte und die der Klienten können hinsichtlich Nützlichkeit, Erweiterungsmöglichkeit, Kontextabhängigkeit und Ausnahmedifferenzierung hinterfragt und vor allem erkundet werden.

Erickson war ein Kommunikator, der sich erlaubte, unorthodox die vorherrschenden psychologischen Persönlichkeits-, Störungs-, und Behandlungsmodelle zu ignorieren. Er schuf für jeden Klienten einen eigenen Entwicklungsrahmen und übermittelte, dass es immer noch mehr Möglichkeiten gibt, als man als Betroffener in einer Situation zunächst erlebt.

Damit sind auch die mitgebrachten Glaubensannahmen der BeraterInnen über die Möglichkeiten und Bedingungen von Veränderung herausgefordert.

Neben diesen Selbsterfahrungsteilen geht es in diesem Seminar auch um das Erlernen mentaler Strategien und den Einsatz von Mentalem Training. Gerade im M.T. können wir uns selbstorganisatorisch eine erwünschte Wirklichkeit mehr und mehr ausrichten.

Kom 2: „Selbsthypnose und Selbsterfahrung”


Rapport ist die Ankoppelung an den individuellen Klienten und dessen Wirklichkeit. Dadurch ist trotz innerer geschlossener Selbstorganisation der Kontakt zwischen Menschen möglich.

Wie dies auf vielfache Weise durch Sprache und durch nonverbale Kommunikation differenziert erfolgt, ist Seminarinhalt. Es geht darum, wie mit fokussierter Kommunikation, Informationen, Perspektiven und Ressourcen bezogen auf Ziele bzw. zukünftige Entwicklung hervorgerufen werden können.

Eine daran orientierte Beratungsarbeit wird zu einer kontinuierlichen Prozessbegleitung, die den Beratungsprozess in Gang bringt und so in Gang hält, dass die gewünschten Prozesse sich organisch entwickeln.

Innere Such- und Lösungsprozesse reichern diesen Prozess an und machen ihn individuell.

Systemische Interventionsfragen führen ebenso wie systemische Beobachtungs-Aufgaben für den Alltag zu neuen Erfahrungen. Diese wiederum ermöglichen weiter neue Einstellungen, neues Verhalten und Empfinden für Menschen und Situationen.

Systemisch denken zu lernen, heißt, die Rückbezüglichkeiten zu erkennen und die eigene Betrachtung flexibel zu weiten oder günstig zu fokussieren. So zieht sich hypnosystemischer Wissenszuwachs durch die gesamte Weiterbildung.

Kom 3: „Kontakt, Beziehung und Kommunikation“


Dieses Seminar behandelt die Grundlagen einer direkt oder indirekt, impliziert suggestiv geführten Kommunikation.

Das Seminar beschäftigt sich mit Sprach-Modellen, insbesondere des Milton- und Metamodells von Richard Bandler und John Grinder. Beide hatten auf Gregory Batesons Rat hin die Kommunikation von M. Erickson studiert und im NLP kategorisiert.

Im Seminar geht es um die Ericksonsche Kunstfertigkeit - im Gegensatz zu Standardvorschlägen - individuelle Vorschläge und Angebote im Kontakt zu entwickeln und anzubieten. Seine Kunst bestand darin, Ideen in vielfältiger Verpackung zu säen und durch gezielte Fokussierung der Aufmerksamkeit zu neuer Orientierung zu kommen.

Ein zentrales Ericksonsches Prinzip ist dabei die Utilisation der Besonderheiten eines jeden Klienten und seiner Situation.

Auch hier wird es wieder darum gehen, in Bezug zum Kontext Coaching,

an spezifischen Fallbeispielen zu lernen.

Kom 4: „Direkte und indirekte Kommunikation“


Kom 5: „Geschichten und Metaphern“


Das Seminar demonstriert und bietet Übungsraum für Sie, Ihre Beratungskommunikation mit Bildern, Metaphern und Geschichten, anzureichern.

Ein Symbol, eine Metapher oder eine assoziierte Geschichte sind analog bedeutungsvolle Angebote und Mittel, jede Situation komplexer zu betrachten. Bilder können dann auch in Geschichten überführt werden.

Und weil die analoge Form uns animiert, unwillkürlicher zu reagieren, wird damit unser inneres Wissen aktiviert. Ihre Beratung wird mit diesen Angeboten somit effektiver für Veränderungsprozesse.

Sie lernen, Bilder spontan und selbstverständlich in Ihr Coaching einzubauen. Damit haben Sie ein Instrument, in unmittelbarer Weise beim Klienten bedeutsame innere Prozesse auszulösen, denn Bilder wirken psychologisch primär prozesshaft.

So können Sie mehrere Stränge in der Rahmungsarbeit im hypnosystemischen Coaching verflechten: den inhaltlich-thematischen, den prozess-reflektierenden und den individuell unterschwellig -wirkenden Angebotsstrang. Letzterer war ein besonderes Merkmal Ericksonscher Kommunikation.

Erickson erweiterte die Kommunikation im Rahmen von Veränderungsprozessen mit dem gezielten Einsatz indirekter Suggestion. Indirekte Suggestionen wie Implikationen, versteckte Glaubensannahmen, selbsterfüllende Prophezeiungen usw. sind selbst-verständliche Elemente von Alltagssprache und Alltagskommunikation.

Sind diese ungünstig, sollen sie beim Klienten erkannt und erweitert werden. Günstige dagegen sind in der Beratung in mehrfachem Sinne interessant und hier nutzbar zu machen.

In ihnen kommen zugrunde liegende Prämissen der individuellen problematischen Wirklichkeit zutage, die im Beratungsprozess zur Erweiterung aufgegriffen werden.

Kommunikation und Sprache dienen der Orientierung, Ausrichtung und Fokussierung und haben somit wichtigen Einfluss im Veränderungsprozess.

Suggestiv ist immer auch der Fokus eines Gesprächs: Worauf wird der Aufmerksamkeitsfokus im Gespräch gesetzt, wie wird darauf sinnvoll gehalten; wie viel Problemfokussierung und wie viel Lösungsfokussierung ist günstig und wie wird dies zwischen Klient und Berater ausgehandelt und in systemischer Reflexion „supervidiert“?

Systemisch heißt auch, mit den „weichen Wirklichkeiten“ der Situation zu arbeiten, aus denen „harte Wirklichkeit“ entsteht.

Kom 6: „Suggestive Strategien im Einzelgespräch und in der Gruppe“


Nach J. Haley ist es entscheidend, das „Was-am-Ende-stehen-soll“ genau erfasst zu haben, um an einem Beratungsziel anzukommen. Das entspricht einer hypnosuggestiven Ausrichtung von Selbstorganisation. Zu Beginn entscheidet schon einiges darüber, wie der ganze Prozess dann verlaufen kann. Dafür benötigen wir am Beratungsanfang ausführliche Ziel- und Auftragsklärungen, die für sich gesehen schon Instrumente des Einstiegs in Veränderung sind, da Perspektiven und damit Ziele und Aufträge sich oft hier schon differenzieren und verändern. Aber Auftrags- und Zielklärung sind Module, die über den ganzen Prozess hinweg eingesetzt werden. Ebenso sind systemisch sowohl beim Start als auch im weiteren Prozess immer die Vernetzungsschleifen zu beachten. Der Beratungskontakt und die Beziehung sind in konstruktivistischer Weise günstig zu gestalten, systemische Kontextfragen zu klären, erste Wirkfaktoren zu etablieren. Das Seminar stellt die jeweiligen Prozessabschnitte vor, ihre jeweilige Gestaltung und Evaluation bis zum Prozessabschluss und übt sie. Gerade in diesem Seminar hilft das Bonner Ressourcen Modell mit seiner hypnosystemischen Kombinationswirkung die Aufgaben einer Rahmung zu erfassen. Seine 3 Arbeitsebenen werden konkret. Dabei geht es dennoch immer wieder darum, dass man nicht inputmäßig intervenieren kann, aber im engen Abstimmungskontakt mit den Klienten neue Möglichkeiten entwickelt. Systemisches lehrt uns auch, das Beenden bzw. Aufheben des Beratungssystems nicht zu vergessen und das Ende günstig für weitere Entwicklung zu gestalten.

Kom 7: „Beratungsaufbau und Beratungsprozess“


Das Seminar bietet die Verbindung von systemischem und Ericksonschem Know-How. Erickson hatte mit vielen Vertretern des konstruktivistisch systemischen Ansatzes Kontakt und entwickelte sein Vorgehen im Austausch mit Jay Haley, Gregory Bateson und Paul Watzlawick.

Das Seminar zeigt, wie die Methoden von den gegenseitigen Ergänzungen profitieren. Der Hintergrund der Ericksonschen Interventionen zeugt von einem sehr konstruktivistisch pragmatischen Geist seiner Vorstellung von Veränderung. So passte er sich immer den Klienten in den Interventionen an (Autopoietische Prämisse). Im System mit den Klienten, dem Coach, dem Thema, den Mitbeteiligten und ihren relevanten Variablen zusammen entsteht im Prozess Erweiterung. Wenn durch lösungs- und ressourcenorientiertes Vorgehen ausgelöste Veränderung schnell effektiv ist, dann kommt es besonders auf die systemische Integration an. Schon zu Beginn eines Auftrags, der z.B. als sogenannter Dreiecksvertrag zu schließen ist, ist die systemische Gesamtsicht wichtig.

Im Seminar werden auch die besonderen systemischen Tools gelehrt und geübt wie spezielle systemische Frage-Interventionen, Genogramm- und Organigramm-Arbeit, systemische Metaphern-Arbeit, Systemdarstellungen, Reflekting-Team, Splitting-Team-Arbeit, systemische Aufgaben, Sitzungssettings usw.

Dabei muss alles auf dem Hintergrund systemischer Erkenntnisphilosophie und daraus erwachsener Haltung angewandt werden.

Diese ist jedoch mit ericksonscher Haltung sehr gut verbindbar. Und so schließt sich der Kreis zum Anfang dieser Weiterbildung.

Kom 8: „Hypnosystemische Konzepte und Integration in die jeweiligen Praxis-Kontexte“


Kom 1 Kom 2 Kom 3 Kom 4 Kom 5 Kom 6 Kom 7 Kom 8

Anwendungs- Seminar 1




z.B. Teamcoaching Konfliktcoaching Suchtseminar

Demo-Seminar (obligatorisch)

Improving Performance (Obligatorisch)

z.B. Resilienz Selbsthypnose

Supervision 1

Supervision 2

Supervision 3

Supervision 4

Beantragung des Zertifikats bei der MEG- Geschäftsstelle 80637 München, Waisenhausstr. 55

Zur Bestätigung des Bonner Kontext-Zusatzes durch die Weiterbildungsleitung, Nachweis der eigenen Coaching-Tätigkeit notwendig.

Informationen

Bewerben mit Profil und derzeitiger Berufstätigkeit


Weiterbildungs-Leitung

Anne M. Lang

Anne M. Lang • Senior-Coach BDP, Systemischer Coach DGSF

• Dipl.-Psych. Approbation Psychologische Psychotherapeutin PT-Kammer NRW und RLP

• Ausbilderin der M.E.G für Hypnosystemische Kommunikation,

• Ausbilderin für Medizinische Hypnose

• Ausbilderin für Hypnotherapie

• Lehrdozentin der DPA

• Lehrende für Systemisches Coaching DGSF

• Lehrende für systemische Beratung DGSF

• Lehrsupervisorin der M.E.G, DPA, GwG , DGSF

Die weiteren Referenten sind ebenfalls zertifizierte

Ausbilder der Milton Erickson Gesellschaft

Seminarleiter in der Weiterbildung u. a.

•Dr. Dipl. Psych. Reinhold Zeyer •Dipl. Psych. Dipl. Wirt. Ing. Bernhard Trenkle •Dipl. Psych. Oliver Klauk •Dipl. Soz. Päd. Martin Lehnert •Dipl. Psych. Anke Uhlemann •Dipl. Päd. Klaus Wittkuhn

Weiterbildungs- Lehrkörper


Sekretariat: Information und Anmeldung

A. Moldzio B. Schmitz-Böhling

Mo.-Fr.: 8:30-17:00

Tel.: 0228/ 94 93 120

[email protected]


Information an regelmäßigen Vortragsabenden




Coaching-Weiterbildung: Hypnosystemische Kommunikation ... · nach Milton Erickson Das Seminar...

Documents

Transcript of Coaching-Weiterbildung: Hypnosystemische Kommunikation ... · nach Milton Erickson Das Seminar...