design ofinformation systems...ta 3 emner -vår 2021: starte å skrive («essay»), start...

14
Tone Jo Herstad Guri Verne vacant Bratteteig position design of information systems Trenton Svein new design Schulz Hovde researcher Rebekka Diana Johanne Klaudia Soma Saplacan Oskarsen Carcani (HiØ) Gisle Hannemyr PhD positions 20% positions emeritus aims - strengthening human autonomy in the era of autonomous technology - participatory design: designing for, with, and by future users focus on - design & use of “welfare technologies” / public services i.e., design for everyone (incl. “extreme users”) - design for people@home: the home as the use context - explore how humans interact with new technologies: artificial intelligence/machine learning, chatbots, robots …) - empirical studies: understand what people do and why - theoretical explorations: concepts that help us understand, describe and improve design & use of digital technologies faculty ? ?

Transcript of design ofinformation systems...ta 3 emner -vår 2021: starte å skrive («essay»), start...

  • Tone Jo Herstad Guri Verne vacantBratteteig position

    design of information systems

    Trenton Svein new designSchulz Hovde researcher

    Rebekka Diana Johanne KlaudiaSoma Saplacan Oskarsen Carcani (HiØ)

    GisleHannemyr

    PhD

    posit

    ions

    20%

    pos

    ition

    s

    emeritus

    aims- strengthening human autonomy in the era of autonomous

    technology- participatory design: designing for, with, and by future users

    focus on- design & use of “welfare technologies” / public services i.e.,

    design for everyone (incl. “extreme users”)- design for people@home: the home as the use context- explore how humans interact with new technologies: artificial

    intelligence/machine learning, chatbots, robots …)- empirical studies: understand what people do and why- theoretical explorations: concepts that help us understand,

    describe and improve design & use of digital technologies

    facu

    lty ?

    ?

  • design of information systems

    aims- strengthening human autonomy in the era of autonomous

    technology- participatory design: designing for, with, and by future users

    focus on- design & use of “welfare technologies” / public services i.e.,

    design for everyone (incl. “extreme users”)- design for people@home: the home as the use context- explore how humans interact with new technologies: artificial

    intelligence/machine learning, chatbots, robots …)- empirical studies: understand what people do and why- theoretical explorations: concepts that help us understand,

    describe and improve design & use of digital technologies

    design of automationdesign of smart environments

    design of digital servicessmart services (chatbots ++)

    design with extreme usersuse in difficult environments

    users with different capabilities& non-users

    design of interactionwith robots (human-robot interaction (HRI)

    & embodied, physical interaction)with autonomous IT (interaction with AI)

    a critical look at algorithms

    interaction with autonomous things

    what can “welfare technology” be?

    what does “easy to use” mean?

    the limits of automation

    how does the body know things?

    design & participatory design

    why did a design result end up as it is?

  • design of information systems

    emner design-gruppa underviser:- in1030: systemer, krav og konsekvenser (Jo)- in1060: bruksorientert design (Tone)- in3220/in4220: å forstå bruk før bruk (Tone & Svein) – nytt, erstatter in3100: IT & samfunn (Svein)

    & in5500: cscw (Tone / Johanne)- in5000: kvalitative forskningsmetoder (Guri)- in5510: deltakende, eksperimentell design (Guri)- in5480: spesialisering innen forskning i design av IT («engangsemne»): interaksjon med AI (Jo)

    siden 2018- skrivekurs for masterstudenter (Rebekka & Johanne)

  • design of information systems

    grov tidslinje:- høst 2020: velge tema, snakke med veileder -> 1/12

    ta 3 emner - vår 2021: starte å skrive («essay»), start oppgave-

    arbeid (fx kontakt), ta 2 emner- høst 2021: hoveddel av oppgavearbeidet, ta 1 emne- vår 2022: avslutte masterarbeidet, skrive ferdig

    forslag til oppgaver & temaer- konkrete oppgaver som hjelper oss i forskningen- åpne temaer som vi forsker på og er interessert ihttps://www.mn.uio.no/ifi/studier/masteroppgaver/design/

  • design of information systems

    Design av autonom teknologi for menneskelig autonomiHva er menneskelig autonomi og kan vi designe slik at den styrkes? Vil autonom teknologi styrke menneskets autonomi?I denne oppgaven vil vi forfølge noen av temaene i en workshop vi har på NordiCHI for å fo en bedre forståelse for hva interaksjonbetyr. Hovedfokus er på design for menneskelig autonomi:- umerkelig interaksjon- interaksjon med autonome ting- perspektiver på umerkelig interaksjon på autonome ting.Les mer om temaene her: Lenke til workshopens nettside

    veiledere: alle i gruppa

    https://www.mn.uio.no/ifi/english/research/groups/design/NordiCHI2020-ws.html

  • design of information systems

    Notasjon for robotbevegelse

    Bevegelse er en viktig del menneskets sosiale hverdag, og gjør seg gjeldene både gjennom hvordan vi oppfatterog uttrykker oss selv til andre og hvordan andre oppfattes av oss selv. Dette kommer kanskje spesielt tydelig tiluttrykk gjennom vårt kroppsspråk, gjennom for eksempel gestikulering eller plassering i forhold til dem man sosialiserer med.

    Innenfor forskningsfeltet for menneske—robot interaksjon (HRI) er robotens evner til bevegelse et sentralttema, men likevel settes ikke nødvendigvis uttrykket til robotens bevegelser i sentrum

    Bevegelse: hva kan bevisst og ubevisst kommuniseres gjennom forskjellige uttrykk og handlinger?

    Beskrive bevegelse: utvikle en notasjon (“skriftspråk”) for å beskrive roboters bevegelser og kommunikasjon, f.eks. Lanabnotasjon. En liknende notasjon for roboter vil kunne benyttes til både design og evaluering avroboter og deres bevegelser.

    veileder: Rebekka

  • design of information systems

    A breath of fresh air

    Visualizing air quality for young adults

    Jonas H. Hiorthøy and Marte Rimer

    Thesis submitted for the degree ofMaster in Informatics: Design, use and interaction

    60 credits

    Department of InformaticsThe Faculty of Mathematics and Natural Sciences

    UNIVERSITY OF OSLO

    Spring 2020

    «Vi vet ikke hva vi skal se etter»

    Design av et digitalt tannkart for bedre munnhelse hos sykehjemsbeboere

    Siri Dølvik Reder

    Masteroppgave 2020

    Informatikk: design, bruk og interaksjon

    120 studiepoeng

    Institutt for Informatikk

    Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

    UNIVERSITETET I OSLO

    08/2020

    Hvor enkelt kan det være? Og hva er enkelt egentlig?Oppgaven går ut på å utforske hvordan kompleks teknologi kan håndteres i et veldig enkelt grensesnitt.

    Temaet "hva kan være enkelt" eller "hvordan forenkle" kan studeres fra flere innfallsvinkler, f.eks.- kompleks vs. enkel dreier seg om forenkling.- abstrakt vs. konkret er relater: fokus på abstrakte, symbolske strukturer og systemer og hvordan de kan

    kommuniseres til folk som ikke abstraherer så godt. - usynlig vs. synlig: hvordan synliggjøre usynlige prosesser.- visualisering: enkle måter å visualisere

    veileder: Tone, Guri

  • design of information systems

    Når brukerdialogenautomatiseres –– hva blir

    vanskelig?

    En kvalitativ studie av sekvensen av

    handlinger mellom menneske og chatbot

    Linett Simonsen

    Oppgave for gradenMaster i Informatikk: design, bruk, interaksjon

    30 studiepoeng

    Institutt for informatikkDet matematisk-naturvitenskapelige fakultet

    UNIVERSITETET I OSLO

    Høsten 2019

    Bruk av chatbot i NAV

    Kvalitativ studie av utfordringer ved bruk av chatbot i offentlige tjenester

    Tina Steinstø

    Oppgave for graden Master i Informatikk: design, bruk, interaksjon

    60 studiepoeng

    Institutt for informatikk Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

    UNIVERSITETET I OSLO

    Juni 2020

    Fra menneskelig kontakt til chatbotOffentlige og private tjenesteytere er opptatt av å digitalisere tjenestene sine for å gjøre dem lettere tilgjengeligefor flere og for å spare ressurser og effektivisere egen organisasjon. En chatbot er det første du møter hvis du vilchatte med NAV f.eks.Vi har et samarbeid med NAV om deres digitalisering, og ønsker både å undersøke hvordan digitaliseringen skjer oghvilke effekter den har. - Studere faktisk bruk av chatboter, for eksempel fra logger eller ved å intervjue brukere- Undersøke hvordan chatboten fungerer for forskjellige brukergrupper, f.eks. med norsk som nytt språk, med svaktkorttidsminne, ved talegjenkjenning, m fl..- Lage designforslag og interaktive prototyper for å eksperimentere med formatet (ta med video, tekst, bilder)- Hvordan kan tjenesten tilrettelegges for at brukeren lærer (om NAV og NAVs tjenester) gjennom bruk?

    veileder: Guri, Tone, Johanne, Svein ...

  • Hvilke tjenester bør digitaliseres og hvordan?

    En analyse fra brukerperspektiv av hvilke offentlige tjenester som egner seg for digitalisering.

    Vi er med i et forskningsprosjekt for NAV som starter opp neste år. Vi er sammen med UiA, Linköping og ITU i Köbenhavn.

    design of information systems

    Veileder: Guri, Johanne, Svein, Tone

  • Selvbetjening i NAV: hva må jeg vite?

    NAV jobber stadig med å digitalisere mange av sine tjenester, og brukerne overtar gjerne oppgaver som tidligere ble gjort av ansatte ved NAV-kontorene gjennom selvbetjeningsløsninger på nettet. I dag er det gjerne nettsiden som er brukernes første møte med NAV. For noen er de digitale tjenestene enkle å bruke, mens andre syns det er utfordrende, kanskje fordi behovene deres er annerledes enn hos folk flest.

    Spørsmål som kan utforskes er f.eks:● Hvilken kunnskap trenger brukerne når de skal benytte seg av NAVs digitale tjenester?● Hvorfor drar fortsatt mange brukere til de lokale NAV-kontorene for å få hjelp når informasjonen de

    trenger finnes på nettsiden?● Hva syns brukere som er i vanskelige eller spesielle situasjoner om selvbetjeningsløsninger?

    Studenten(e) kan ta utgangspunkt i en bestemt brukergruppe og undersøke utfordringer tilknyttet selvbetjeningsløsninger fra deres synspunkt.

    Veileder: Johanne, Svein, Guri, Tone

    design of information systems

  • design of information systemsH

    ? E

    IK

    I J A G

    I : , ,

    I

    D -

    I E I E E I L A 2020

  • design of information systems

    Omsorg: forskjellen på omsorg mellom det materielle og det levendeVi viser ting en annen type omsorg enn vi viser de levende. Ting krever vedlikehold og reparasjon mens de levendekrever å bli tatt vare på for å bevare en livskvalitet. Disse to polene av omsorg har mange likheter men også mange forskjeller.Oppgaven vil innebære å studere en eller flere personer som har en sterk tilknytning til det å vedlikeholde ellerreparere én eller flere materielle eiendeler (eller dyr).Eksempler på dette kan være: bilmekaniker, båteiere, vaktmestre, veteranbileiere, bønder, kjæledyreiere, «preservatører»Et overordnet spørsmål vil for eksempel kunne lyde slik: «Hva innebærer det å ta vare på ting?»

    veileder: Rebekka, Tone, Svein

  • Masteroppgave – Universell Utformning

    • Har ingen direkt masteroppgave, men:• Om någon är intresserad att skriva sin projektplan för sin masteroppgave inom Universell

    Utformning, Människa-Maskin Interaktion, Människa-Robot Interaktion, Computer-Supported Cooperative Work, eller Digitala Lärandemiljöer så kan vi ta en snack om det. Det kan också vara aktuell med endast ett område från dessa ovanför, eller en kombination av några av dessa.

    • Ett koncept som jag skriver om i min doktorgrad är «situated abilities» (norsk: «situerte evner»?), dvs. jag snackar om människans «abilities» i olika situationer i interaktionen med (digital) teknologi, utan att snacka om personer med nedsättningar. Jag fokuserar istället på hur personer utan någon medicinsk diagnos (som nedsatt person) fortfarande möter olikautfodringar i sin interaktion med den digital teknologi.

    • Ta kontakt på [email protected]

    Diana Saplacan

    design of information systems

    mailto:[email protected]

  • Designing for Inte

    llectual Disability

    Combining Use

    r-Centered Des

    ign and

    Research throug

    h Design

    Peter Havgar

    Design, Use, Inte

    raction at the De

    partment of infor

    matics

    UNIVERSITY OF

    OSLO

    30.08.20

    16

    design of information systemsHuman-supported robot workA

    c

    a

    s

    e

    s

    t

    u

    d

    y

    o

    n

    m

    o

    b

    i

    l

    e

    r

    o

    b

    o

    t

    s

    i

    n

    h

    o

    s

    p

    i

    t

    a

    l

    e

    n

    v

    i

    r

    o

    n

    m

    e

    n

    t

    s

    Johanne Svanes Oskarsen

    Thesis submitted for the degree of

    Master in Informatics: Design, use, interaction

    60 creditsDepartment of Informatics

    Faculty of mathematics and natural sciencesUNIVERSITY OF OSLO

    Spring 2018

    “What can I eat?”

    Designing to support diabetes self- management in Mitchells Plain,

    South Africa

    Lone Lægreid & Ingrid Smørgrav Viddal

    Master Thesis

    Informatics: design, use, interaction 120 credits

    Department of Informatics

    The Faculty of Mathematics and Natural Sciences

    The UNIVERSITY OF OSLO

    May 2018