Dr. P. Schirmbacher 14.11.2001 Humboldt-Universität zu Berlin Kooperationsformen von Bibliotheken,...

Dr. P. Schirmbacher 14.11.2001

Humboldt-Universität zu Berlin

Kooperationsformen von Bibliotheken, Medienzentren und Rechenzentren an Hochschulen

Gliederung:

1. Informationsinfrastruktur im Wandel

2. Beispiele für Zusammenarbeit aus deutschen Hochschulen

3. Ausrichtung an der Humboldt-Universität


Informationsinfrastruktur im Wandel

„Die Leistungen der Hochschulen stehen zunehmend – nicht nur in der Forschung, sondern auch in der Lehre – in einem nationalen und internationalen Wettbewerb. Der Erfolg der Hochschule wird in hohem Maße davon abhängen, inwieweit es ihnen gelingt, die neuen technischen Möglichkeiten für die wissenschaftliche Information und Kommunikation zu nutzen.“Thesen der gemeinsamen Arbeitsgruppe von AMH, ZKI und dbv;

http://www.dini.de/dokumente/


Entwicklung der IT an der HU Berlin

Ausstattung 1992

Ausstattung 2001

Accountinhaber ~4.000 ~30.000

Computerplätze ~2.000 ~ 6.000

Lokale Netze ~30 ~130

Archivkapazität 500 Gigabyte 40 Terabyte

Web-Server (Gopher-Server) 3

(Zentral betreut) 178

(Zugriffe/Tag 255.000)

Verwaltungsanwendg.

~ 35 ~ 95

Verwaltungsrechner im Netz

(Testnetz) 10 ~ 400


Erarbeitung einermultimedialen

Lehr- und Lerneinheit

Videokonferenz WWW Präsentation aufCD-ROM

Informationsinfrastruktur im Wandel

BibliothekRZ Medienzentrum

Datenbank-recherchen

Bibliotheks-recherchen

Tonband-dokumente

Video-material

Texte Grafiken

Computer-animation


Wissenschaftler- u. Studierendenarbeitsplatz:

computergestütztvom PC bis zum High Performance Computer

multimedial Papier, elektronisch, Audio- u. Videoeinsatz

Zugriff auf den weltweiten WissensbestandBibliotheken, Datenbanken, elektronische

Informationssysteme ortsunabhängig

Universität, Heimarbeitsplatz, Konferenzen u.ä. elektronische Kommunikation

E-MailVideokonferenz

Problembeschreibung


„neue“ zusätzliche Aufgaben

Bibliothek - Erwerbung, Erschließung, Speicherung und Bereitstellung auch von elektronisch vorliegenden DokumentenZugriff auf elektronische Informationssysteme

Medienzentrum -Produktion und Beratung bei der Präsentation von multimedialen Lehr- und Lernmitteln unter Einbeziehung der Computertechnik

Rechenzentrum -Zugänge zum Internet Beratung bei elektronischen Informationssystemen, Grafik, Visualisierung und AnimationComputervideokonferenzen


Beispiel von Juling


Lösungsansätze an der HU

Serviceeinrichtungen unter Leitung von VP Forschung

• Integration des ZAL in das RZ und Bildung einer Multimedia-Serviceabteilung (1998)(Umbenennen in Computer- und Medienservice 2002)

• Aufbau des Informations- und Kommunikationszentrums Adlershof (Mitte 2002)(mit den gemeinsamen Betreibern Bibliothek, Computer- und Medienservice)

• Schaffung eines Multimedia-Lehr- und Lernzentrums(CMS und Institute)

• Aufbau eines elektronischen Publikations- und Dokumentenservers und eines Medienservers

(CMS und Bibliothek)


Informations- und Kommunikationszentrum

der Humboldt-Universität


MedienzentrumVideoserviceMedienserviceComputer-Based-Training

BibliothekErwerbung, Speicherung,Erschließung, Bereitstellungvonpapiergebundenen u.elektronischen Dokumenten

Informations- u. Kommunikationszentrum Adlershof

Computer- undNetzwerkmanagement Compute-ServiceFile- u. Archiv ServicePeripherie-Service

Beratungs- u. Kompetenzzentrum für:•Standardsoftware, Visualisierungstools•Internetnutzung•Bibliotheksrecherchemöglichkeitenöffentliche Arbeitsplätze:•Lese- u. Computerarbeitsplätze•Videoschnittplätze•Videokonferenzräume•Gruppenarbeitsräume •Kommunikationsbereiche

HU-Wissenschaftler / Studierende

Außeruniversitäre Forschung

Klein- u. mittelständische Unternehmen


Multimedia-Lehr- und Lernzentrum • Entwicklung von Medienkompetenz• Verbesserung der Verfügbarkeit von Lehr- und

Lernmaterial• Unterstützung von Innovation in der Lehre• Erstellung von multimedialem Lehrmaterial• Bereitstellung von Dokumentenserver, Medien

server und der Infrastruktur• Angebot von

– Lehrveranstaltungen mit Zertifikat– IuK-Diensten u. entsprechender Betreuung– Bereitstellung von Equipment– eigene Forschungsprojekte mit Integration der

Studierenden



AMH

IuK

dbv

ZKI

Deutsche Initiative für NetzwerkInformation

IuK Initiative Information und Kommunikation der wissenschaftlichen Fachgesellschaften in Deutschland



AMH

IuK

dbv

ZKI

Ziele von DINI (1)

Initiierung und Verstärkung regionaler und überregionaler Zusammenarbeit unter Einbeziehung der Fachbereiche,

Bestimmung der Anforderungen und Erarbeitung von Empfehlungen für leistungsfähige Informationsdienste und Kommunikationsnetze in und zwischen den Hochschulen,

Strukturierung und Aufbau von vernetzten digitalen Publikationsmöglichkeiten,

Entwicklung von Bereitstellungs- und Archivierungsdiensten für Forschung und Lehre,



AMH

IuK

dbv

ZKI

Ziele von DINI (2)

Erfassung und Bereitstellung von Beispiellösungen für ein integrierendes Informationsmanagement sowie für Hochschulentwicklungspläne für Information, Kommunikation und Multimedia,

Herausarbeitung und Propagierung neuer Formen der Organisation und Kooperation zwischen den Infrastruktureinrichtungen und den Fachbereichen der Hochschulen.


Zusammenfassung

Für die Dienstleistungseinrichtungen stellt dieser Wandel eine Verpflichtung, Herausforderung und Chance dar.

Verpflichtung:Die Dienstleistungseinrichtungen müssen sich an den Anforderungen messen lassen.

Herausforderung:Die Dienstleistungseinrichtungen sollten nicht nur reagieren, sondern aktiv u. richtungweisend wirken.

Chance:Mit jedem Wandel ist auch eine Neubestimmung des Stellenwertes verbunden.

Dr. P. Schirmbacher 14.11.2001 Humboldt-Universität zu Berlin Kooperationsformen von Bibliotheken,...

Documents

Transcript of Dr. P. Schirmbacher 14.11.2001 Humboldt-Universität zu Berlin Kooperationsformen von Bibliotheken,...