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Forschungsbericht2005-2006

Fachbereich 06 -Erziehungswissenschaft undSozialwissenschaften

Impressum

HerausgeberWestfälische Wilhelms-Universität MünsterProrektor für ForschungSchlossplatz 248149 Münster

E-Mail: [email protected]://www.uni-muenster.de

Bearbeitung und LayoutDipl.-Wirt.Inform. Sebastian HerwigWestfälische Wilhelms-Universität MünsterAbteilung 6.4: Forschungsinformationen und ForschungsberichterstattungRöntgenstraße 1948149 Münster

Telefon: +49 251 83-30347E-Mail: [email protected]://www.uni-muenster.de/Verwaltung/orga/DEZ_6_4.HTM

Abruf der Forschungsberichte

http://www.uni-muenster.de/wwu/dokumentationen/forschungsberichte

Münster, 2012

Verehrte Leserinnen, verehrter Leser,

wie vielen Universitäten und Forschungseinrichtungen ist es auch der Westfälische Wilhelms-Universität(WWU) Münster gleichsam Anliegen und Verpflichtung, ihre vielfältigen Forschungsaktivitäten und daraushervorgegangenen Ergebnisse in die Öffentlichkeit zu kommunizieren um damit die wissenschaftlicheLeistungsfähigkeit unserer Universität zu demonstrieren. Mit dieser Ausgabe führt die WWU Münsterdie Tradition der zweijährigen Veröffentlichung von Forschungsberichten fort und möchte Ihnen einenzusammenhängenden Überblick über die vielfältigen Forschungsaktivitäten und -ergebnisse der Jahre 2005 und2006 geben.

Dieser Forschungsbericht ist als Darstellung der an der WWU vorhandenen wissenschaftlichen Expertisenund Potentiale angelegt. Daher umfasst dieser Bericht bewusst sämtliche Aktivitäten und Ergebnisse, diedie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der einzelnen Fakultäten und Fachbereiche der WWU imBerichtszeitraum unternommen bzw. erlangt haben – auch wenn dies bereits vor ihrer Zeit an der WWU erfolgte.

Auch verlässt die WWU bei der Erstellung des Forschungsberichts die traditionellen Wege. Der vorliegendeBericht wurde erstmals mit Hilfe des 2010 neu eingeführten universitätsweiten Forschungsinformationssystems„CRIS@WWU“ zusammengestellt. Dem Leitgedanken "Einmal gepflegt, mehrfach verwendet" folgend, dientCRIS@WWU mit dem angeschlossenen Forschungsportal „Forschung A-Z“ sowohl als zentrales Werkzeugfür die kontinuierliche Kommunikation der Forschungsaktivitäten gegenüber der Öffentlichkeit, als auch zurAbwicklung sämtlicher Berichtserfordernisse – sowohl innerhalb der WWU als auch gegenüber Ministerien undFördereinrichtungen. Eine Besonderheit hierbei ist, dass die einzelnen Forschungsaktivitäten und -ergebnissenicht mehr länger isoliert voneinander betrachtet, sondern bewusst über die Grenzen von Einrichtungen und diedort beschäftigten Personen hinweg miteinander verknüpft werden. So gelingt eine umfassende Gesamtschauauf die breite und hoch interdisziplinär ausgerichtete Forschungslandschaft der WWU.

Dank gilt allen Wissenschaftlern, die dazu beigetragen haben und auch künftig dazu beitragen werden, dieim Forschungsbericht und Forschungsportal der WWU zusammengefassten Ergebnisse der Öffentlichkeit zurKenntnis zu bringen. In diesem Zusammenhang sei besonders den Mitarbeitern gedankt, die als Beauftragtedie Koordinierung der Forschungsberichterstattung auf Fachbereichsebene übernommen haben. Ein herzlichesDankeschön gilt schließlich auch allen Förderern und Institutionen, die die universitäre Forschung finanziellund organisatorisch unterstützt haben.

Mit freundlichen Grüßen, Ihr

Prof. Dr. Stephan LudwigProrektor für Forschung

Forschungsbericht 2005-2006

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» Fachbereich 06 - Erziehungswissenschaft und SozialwissenschaftenKontakt

Adresse: Georgskommende 3348143 Münster

Telefon: +49 251 83-24011Fax: +49 251 83-25344E-Mail: [email protected]

Link zum Forschungsportal: http://www.uni-muenster.de/forschungaz/organisation/5112

» Publikationen

Buch (Monographie)

2006 Bergs-Winkels Dagmar, Gieseke Carolin, Ludwig Sandra 2006, Die Uni in der Kinder-Uni :eine Begleitstudie zur Münsteraner Kinder-Uni, Lit, Berlin, Münster. [Veröffentlicht]

» Promotionen

Medienrezeption als Bestandteil männlicher Geschlechts- rollenkonstruktion und Identitätsbildungin der Phase der "neuen Adoleszenz". Eine qualitative Studie zur Rezeption deutscher Daily Soapsdurch Männer.

Datum der Promotion: 19.06.2006

Kandidat(in): Schmitz, Britta

Betreuer(in): Privatdozent Dr. Herbert Schulte

Abschlussgrad: Dr. phil.

Promotionsstudiengang: Erziehungswissenschaft

Autobiographische Spuren im Narrativ ausgewählter deutscher Kinder- und Jugendbuchautoren derKriegs- und Nachkriegsgeneration. - Eine qualitative Studie -


Kandidat(in): Kelm, Heike

Betreuer(in): Privatdozent Dr. Herbert Schulte



Mobile Betreuung im Wandel


Kandidat(in): Hoppe, Gabriele

Betreuer(in): Professorin Dr. Karin Böllert | Professor Dr. Helmut Mair


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Früherkennung und Umgang mit psychischen Störungen post partum Aufbau von Basiswissen undVermittlung von Handlungskompetenzen als Beitrag zur Sekundarprävention am Beispiel einesSchulungskonzeptes für Hebammen


Kandidat(in): Sauer, Birgit

Betreuer(in): Professor Dr. Helmut Mair



Jugendliche Fußballspieler auf dem Weg zum Profi - Eine drei jährige Begleitstudie am Beispiel derTalentschmiede des Fußballzweitligisten VfL Osnabrück


Kandidat(in): Dr. Axel Kreutzer

Betreuer(in): Professor Dr. Hagen Kordes

Abschlussgrad: Dr. paed.


Fahrschüler werden Marketing experten Entwicklungsdidaktik & Entwicklungsevaluation


Kandidat(in): Balster, Willehad

Betreuer(in): Professor Dr. Hagen Kordes



» Institut für PolitikwissenschaftKontakt

Adresse: Scharnhorststr. 10048151 Münster


» Projekte

Work harder and have more babies? A political-economic analysis of the care economy: old-ageprovision (WORKHARDERMOREBABIES)

Laufzeit: 12/2006 - 08/2008


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Finanzierungsart: Drittmittel

Förderung durch: EU - 6. Rahmenprogramm

Förderkennzeichen: 28345

Projektmitglieder: Prof. Dr. Klaus Schubert

Link zum Forschungsportal: http://www.uni-muenster.de/forschungaz/project/157

GRK 1410 - Zivilgesellschaftliche Verständigungsprozesse vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart -Deutschland und die Niederlande im Vergleich

Laufzeit: seit 10/2006


Förderung durch: DFG - Graduiertenkolleg

Förderkennzeichen: GRK 1410/1

Projektmitglieder: apl.Prof. Dr. Christiane Frantz | Dr. Loek Geeraedts | Professor Dr.Lutgart Missinne | Professor Dr. Friso Wielenga | Prof. Dr. AnnetteZimmer


Agro-Food Corporations and Global Governance

Laufzeit: 01/2006 - 12/2008


Förderung durch: Sonstige Stiftung

Projektmitglieder: Professorin Doris Fuchs

Kooperationsparter: Jennifer Clapp, University of Waterloo


Das politische System der Bundesrepublik

Laufzeit: 09/2005 - 07/2011


Förderung durch: Bundeszentrale für politische Bildung



Global Governance, Regionalisation and Regulation: The Role of the EU (GARNET)

Laufzeit: 07/2005 - 08/2010


Förderung durch: EU FP 6 - Networks of Excellence

Projektmitglieder: Professor Dr. Brigitte Young | Professor Dr. Paul Reuber


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Kooperationsparter: University Of Warwick | University Of Amsterdam | Leiden University| Freie Universitaet Berlin | Institut D'Etudes Politiques De Bordeaux| Universitaet Bremen | Central European University BudapestFoundation | Fondation Nationale Des Sciences Politiques | CopenhagenBusiness School | University Of Essex | Evian Group Association |University Of Exeter | Universita Degli Studi Di Firenze | GoeteborgUniversity | Institut Francais Des Relations Internationales | StichtingInternationaal Instituut Voor Sociale Studien | University Of Ljubljana |University Of Oslo | United Nations University | University Of Wroclaw| Aarhus Univeristy | Universitaet Bielefeld | Budapesti CorvinusEgyetem | Center For The Study Of Democracy | Technische UniversitätDortmund | Wiener Institut Fuer Internationale Wirtschaftsvergleiche |Vrije Universiteit Brussel | Forum On The Problems Of Peace And War| University Of Geneva | Justus-Liebig-Universitaet Giessen | UniversityOf London | Consiglio Nazionale Delle Ricerche | Instituto De EstudosEstrategicos E Internacionais | Universitaet Kassel | Universita DegliStudi Di Roma La Sapienza | University Of Sheffield | University OfSouthern Denmark | Swedish Collegium For Advances Study In SocialSciences | Universita Degli Studi Di Trento | Trinity College Dublin


Graduate School of Politics (GraSP)


Finanzierungsart: Eigenmittel



"Beruf und Familie", wissenschaftliche Begleitung des Audits der berufundfamilie gGmbH derHertie-Stiftung (Beruf und Familie)

Laufzeit: 05/2005 - 12/2010


Projektmitglieder: Prof. Dr. Irene Gerlach | Magister Artium David Juncke | Diplom-Ökonomin Helen Wieners | Inga Laß

Kooperationsparter: Steinbeis-Hochschule Berlin


Civil Society, Citizenship and New Forms of Governance – Work Package: The Making of EuropeanCitizenship (Cinefogo)

Laufzeit: 02/2005 - 12/2005


Förderung durch: EU

Förderkennzeichen: 513350

Projektmitglieder: Prof. Dr. Annette Zimmer


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Kooperationsparter: Roskilde University | Aalborg Universitet | Aarhus Univeristy |Wirtschaftsuniversitaet Wien | New Europe Centre For Regional Studies| Association For Middle Class Development | Bulgarian EuropeanCommunity Studies Association | Univerzita Karlova V Praze | MasarykUniversity | Vysoka Skola Ekonomicka Praha | Turku School OfEconomics And Business Administration | University Of Jyvaeskylae| University Of Tampere | Ecole Des Hautes Etudes En SciencesSociales | Centre De Recherche Et D'Information Sur La DemocratieEt L'Autonomie | Justus-Liebig-Universitaet Giessen | Istituto StudiSviluppo Aziende Nonprofit | Universita Degli Studi Di Genova |Universita Degli Studi Di Trento | Istituto Iard Franco Brambilla -Cooperativa Di Ricerca A.R.L. | Vytautas Magnus University | SocialAnd Cultural Planning Office Of The Netherlands | Stichting KatholiekeUniversiteit | Institutt For Samfunnsforskning | University Of Bergen| Norsk Institutt For Forskning Om Oppvekst, Velferd Og Aldring| University Of Ljubljana | Analistas Socio-Politicos, Gabinete DeEstudios S.L. | Handelshoegskolan I Stockholm | Stockholm University| Ersta Skoendal University College | Goeteborg University | UniversityOf The West Of England, Bristol | Danmarks Radio | University OfAberdeen | Vilnius University | University Of Kent


Aufbau eines lokalen Netzwerkes für Familie

Laufzeit: 01/2005


Projektmitglieder: Prof. Dr. Irene Gerlach


Nachwuchsgruppe "Europäische Zivilgesellschaft und Multi-Level Governance"

Laufzeit: 09/2004 - 01/2010

Finanzierungsart: Landesmittel



Bürgerschaftliches Engagement & Management: Individuelle und strukturelle Rahmenbedingungender hauptamtlichen und ehrenamtlichen Tätigkeit von Funktionsträgern in Vereinen undVerbänden

Laufzeit: 01/2002 - 12/2009


Förderung durch: Bund (außer BMBF)



Sustainability in the Food Chain


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Laufzeit: 01/2001 - 12/2005


Förderung durch: Sonstige Öffentlich

Projektmitglieder: Professorin Doris Fuchs


Bündnisse vor Ort - eine empirische Studie

Laufzeit: 07/2000 - 07/2011



» Publikationen

Aufsatz (Zeitschrift)

2006 Behr M, Olsen J, Zimmer A 2006, 'Real Success with a Virtual Exchange: The German andAmerican Politics Electronic Classroom', , Jg. 2006, 39, 2, Apr, 351-355., S. 2006, 39, 2, Apr,351-355.. [Veröffentlicht]

2006 Feske Susanne, Helmig Jan 2006, 'Der politische 'Fallout' von Nordkoreas Waffentests: JapansSicherheitspolitik im Umbruch', Sicherheit und Frieden, Jg. 24, Nr. 4, S. 192-197. [Veröffentlicht]

2006 Freise, Matthias 2006, 'Rekombinante Wohlfahrtsstaaten: Osteuropäische Sozialpolitik imWandel.', Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften., Jg. 20, Nr. 2, S. 23. [Veröffentlicht]

2006 Graf Antonia 2006, 'Das Exzellenznetzwerk GARNET', Netzwerk Frauenforschung NRW, Jg. 21,S. 33-36. [Veröffentlicht]

2006 Hegelich, Simon; 2006, 'Moving from "Defined Benefit" to "Undefined". The Interests in theEnhancement of Supplementary Provision for Old Age in Germany', GPS - German PolicyStudies, Jg. 3, Nr. 3, S. 50. [Veröffentlicht]

2006 Kersting Norbert 2006, 'Interkommunale Kooperation. Zusammenarbeit oder Wettbewerb.',Aus Politik und Zeitgeschichte, Nr. Mai/Juni. [Veröffentlicht]

2006 Robert R 2006, 'Globalisierung als kommunales Projekt', Zeitschrift für Politik, Jg. 53 (Juni 2006)2, Nr. Zeitschrift für Politik, S. 53 (Juni 2006) 2. [Veröffentlicht]

2005 Freise, Matthias 2005, 'Demokratie-Bildung. Die Förderung der Zivilgesellschaft inOstmitteleuropa.', Osteuropa, Jg. 55, Nr. 8, S. 10. [Veröffentlicht]

2005 Freise, Matthias/ Zimmer, Annette 2005, 'Nonprofit-Organisationen in Mittel- und Osteuropa:Management im Dritten Sektor nach dem Ende der Euphorie.', BFS-Informationen., Jg. 9, Nr. 1,S. 3. [Veröffentlicht]

2005 Fuchs Doris 2005, 'Commanding Heights? The Strength and Fragility of Business Powerin Global Politics', Millennium - Journal of International Studies, Jg. 33, Nr. 3, S. 771-801.[Veröffentlicht]

2005 Fuchs Doris, Lorek Sylvia 2005, 'Sustainable Consumption Governance. A History of Promisesand Failures.', Journal of Consumer Policy, Jg. 28, Nr. 3, S. 261-288. [Veröffentlicht]

2005 Hallmann Thorsten 2005, 'Vereine, lokale Politik und Demokratie', Forschungsjournal NeueSoziale Bewegungen, Jg. 2005, Nr. 3, S. 97-102.


Seite 10

2005 Kersting Norbert 2005, 'Wirtschaft, Finanzen und Föderalismus. Zur Reform derGewerbesteuer.', DS Perspektiven, Nr. 2, S. 161. [Veröffentlicht]

2005 Kersting Norbert 2005, 'Die politische Entwicklung der Kommunen seit den 90er Jahren.Auf dem Weg zu einer verstärkten Bürgerbeteiligung. Auf dem Weg zu einem effektivenDienstleister.', Das Parlament, Nr. 1/2. [Veröffentlicht]

2005 Meyers, Reinhard 2005, 'Entstaatlichung des Krieges, Reprivatisierung der Gewalt: Der Wandeldes Kriegsbildes im Zeitalter post-nationalstaatlicher Konflikte', Studia Universitatis Babes-Bolyai. Studia Europaea, Nr. 2-3, S. 5-40. [Veröffentlicht]

2005 Schubert Klaus, Blank Florian 2005, 'Výzkum politichého pole ve Spolkové republice Nemecko:prijetí a stav výzkumu. (Policy Forschung in der Bundesrepublik Deutschland: Rezeption undaktuelle Situation)', Politologický Casopis, Jg. 2005, Nr. 3.

2005 Willems Ulrich, Frantz Christiane, Klein Ansgar, Rohde Markus 2005, 'Advokateninternationaler Solidarität. Zivilgesellschaftliche Akteure in Entwicklungspolitik undEntwicklungszusammenarbeit', Forschungsjournals für Neue Soziale Bewegungen, Nr. 1, S. 2-6.[Veröffentlicht]

2005 Zimmer A 2005, 'From Honorarity to Civic Engagement. An Introduction to the Debate', , Jg.2005, 18, 3, Sept, 29-38., S. 2005, 18, 3, Sept, 29-38.. [Veröffentlicht]

Bericht (Arbeits-, Forschungs-, Jahresbericht)

2006 Fuchs Doris 2006, 'Private Actors in Tropical Deforestation Governance'. [Veröffentlicht]

2006 Kersting Norbert, Gissendanner Scott 2006, 'Crossing Boarders with dualisation. Therelationship between executive and legislative bodies in Germany. (Research project „RenewalImpulse Dualism and Local Democracy“)', “Centre for Local democracy” Faculty of SocialSciences - Erasmus Universiteit Rotterdam, Rotterdam.

2006 Lebel Louis, Fuchs Doris, Garden Po, Giap Dao 2006, 'Linking Knowledge and Action forSustainable Production and Consumption Systems'. [Veröffentlicht]

2005 Kersting Norbert 2005, 'Privatisierung? Leistungsfähigkeit und Akzeptanz kommunalerDienstleistungen. Die Stadtwerke Marburg.', Marburg. [Veröffentlicht]

2005 Zimmer Annette, Hallmann Thorsten 2005, 'Mit vereinten Kräften', Münster.

Buch (Monographie)

2006 Dworkin R, Maus I, Kersting W, Wilde G, Alexy R, Mai M, Konzendorf G, für PolitischeWissenschaft DV 2006, Politik und Recht. [Veröffentlicht]

2006 Frantz C, Martens K 2006, Nichtregierungsorganisationen (NGOs), VS Verlag fürSozialwissenschaft, Wiesbaden. [Veröffentlicht]

2006 Hegelich, Simon; 2006, Reformkorridore des deutschen Rentensystems, VS-Verlag, Wiesbaden.[Veröffentlicht]

2005 Frantz C 2005, Karriere in NGOs : Politik als Beruf jenseits der Parteien. [Veröffentlicht]

2005 Fuchs Doris 2005, Understanding Business Power in Global Governance, Nomos, Baden-Baden.[Veröffentlicht]

2005 Rust U, Young B, Ketelhut J, Dittmer C, Mangoldt A, Diaz MM, Millns S, Laskowski SR,McPhail M, Drobnic S, Pavlik P, Feldmann-Wojtachnia E, Siklova J, Mayer S, IntegrationAE 2005, Die Gleichstellungspolitik in der Europäischen Union. [Veröffentlicht]

2005 Zimmermann K 2005, Rom und Karthago. [Veröffentlicht]


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Buchbeitrag (Sammel-, Herausgeberband)

2006 Frantz Christiane 2006, 'Qualitatives Interview', In Schubert Klaus; Schmitz Sven-Uwe; (Hrsg.),Einführung in die politische Theorie und Methodenlehre, Verlag Barbara Budrich, Opladen, S.53-67. [Veröffentlicht]

2006 Freise Matthias, Hallmann Thorsten, Zimmer Annette 2006, 'Dritter Sektor alsHoffnungsträger? Zwischen Bürgerengagement und New Public Management', InVoesgen Hermann (Hrsg.), Brückenschläge. Neue Partnerschaften zwischen institutionellerErwachsenenbildung und bürgerschaftlichen Engagement, W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld, S.35-48.

2006 Freise, Matthias/Hallmann, Thorsten / Zimmer, Annette 2006, 'Dritter Sektor alsHoffnungsträger? Zwischen Bürgerengagement und New Public Management.', InVoesgen, Hermann (Hrsg.), Brückenschläge. Neue Partnerschaften zwischen institutionellerErwachsenenbildung und bürgerschaftlichen Engagement., W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld, S.13. [Veröffentlicht]

2006 Fuchs Doris 2006, 'Power in Global Food Governance. A Basis for Sustainable Consumptionand Production.', In SCORE (Hrsg.), Sustainable Consumption and Production. Opportunitiesand Challenges., The Center for Sustainalbe Design, Farnham, S. 135-144. [Veröffentlicht]

2006 Fuchs Doris 2006, 'Global Governance. An International Relations Perspective on TropicalForests.', In Spray Sharon, Moran Michael (Hrsg.), Tropical Deforestation. A Multi-DisciplinaryApproach., Rowman & Littlefield, New York, S. 129-154. [Veröffentlicht]

2006 Fuchs Doris 2006, 'Globalization. Impact on Agriculture.', In Leonard Thomas M. (Hrsg.),Encyclopedia of the Developing World, Routledge, New York. [Veröffentlicht]

2006 Fuchs Doris 2006, 'Business and Governance: Transnational Corporations and the Effectivenessof Private Governance.', In Schirm Stefan A. (Hrsg.), Globalization. State of the Art andPerspectives., Routledge, London, S. 122-142. [Veröffentlicht]

2006 Fuchs Doris 2006, 'Transnationale Unternehmen in der Global Governance. Die Effektivitätprivaten Regierens.', In Schirm Stefan A. (Hrsg.), Globalisierung. Forschungsstand undPerspektiven., Nomos, Baden-Baden. [Veröffentlicht]

2006 Fuchs Doris 2006, 'Agriculture. Impact of Globalization.', In Leonard Thomas (Hrsg.),Encyclopedia of the Developing World., S. 11-18. [Veröffentlicht]

2006 Fuchs Doris 2006, 'Privatwirtschaft und Goverance. Die Effektivität privaten Regierens.', InSchirm Stefan (Hrsg.), Globalisierung. Forschungsstand und Perspektiven., Nomos, Baden-Baden, S. 142-167. [Veröffentlicht]

2006 Fuchs Doris 2006, 'Privatwirtschaft und Governance. Die Effektivität privaten Regierens.',In Schirm Stefan (Hrsg.), Globalisierung. Forschungsstand und Perspektiven., S. 142-167.[Veröffentlicht]

2006 Hegelich, Simon 2006, 'Policyformation am Beispiel des Präventionsgesetzes – PolitischeOrganisierbarkeit einer präventiven Gesundheitspolitik.', In Michna, Horst; Oberender, Peter;Schulze, Joachim; Wolf, Jürgen; (Hrsg.), ".... und ein langes gesundes Leben" - Prävention aufdem Prüfstand: Wieviel organisierte Gesundheit - wieviel Eigenverantwortun?, Veröffentlichungder Hanns Martin Schleyer-Stiftung, Köln, S. 167-174. [Veröffentlicht]

2006 Kersting Norbert 2006, 'Globalisierung, Voluntary organisations und informeller Sektor',In Konegen Norbert, Robert Rüdiger (Hrsg.), Globalisierung und Lokalisierung. ZurNeubestimmung des Kommunalen in Deutschland., Waxmann, Münster. [Veröffentlicht]

2006 Meyers, Reinhard 2006, 'Krieg und Frieden', In Woyke Wichard (Hrsg.), Handwörterbuchinternationale Politik, Barbara Budrich, Opladen. [Veröffentlicht]


Seite 12

2006 Meyers, Reinhard 2006, 'Theorien der internationalen Beziehungen', In Woyke Wichard(Hrsg.), Handwörterbuch internationale Politik, Barbara Budrich, Opladen. [Veröffentlicht]

2006 Meyers, Reinhard 2006, 'Theorien internationaler Kooperation und Verflechtung', InWoyke, Wichard (Hrsg.), Handwörterbuch internationale Politik, Barbara Budrich, Opladen.[Veröffentlicht]

2006 Schmitz Sven-Uwe, Schubert Klaus 2006, 'Politikwissenschaftliche Theorien undMethodenlehre', In Schmitz Sven-Uwe, Schubert Klaus (Hrsg.), Einführung in die PolitischeTheorie und Methodenlehre, Verlag Barbara Budrich, Opladen.

2006 Schubert Klaus, Kortmann Matthias 2006, 'Theorien und Methoden im Forschungsprozess',In Schmitz Sven-Uwe, Schubert Klaus (Hrsg.), Einführung in die Politische Theorie undMethodenlehre, Verlag Barbara Budrich, Opladen.

2006 Wilde Gabriele 2006, 'Zum Verhältnis von Recht und Politik in Theorien zum demokratischenVerfassungsstaat in Europa. Eine kritische Betrachtung aus Geschlechterperspektive', InBecker Michael, Zimmerling Ruth (Hrsg.), Recht und Politik. PVS-Sonderband 36, VS Verlag,Wiesbaden, S. 184-203. [Veröffentlicht]

2006 Zimmer Annette, Hallmann Thorsten 2006, 'Vereine in Münster - Ausdruck und Motorbürgerschaftlichen Engagements', In Hatzfeld Ulrich, Pesch Franz (Hrsg.), Stadt und Bürger,Verlag Das Beispiel, Darmstadt, S. 90-95.

2006 Zimmer Annette, Hallmann Thorsten 2006, 'Nonprofit-Sektor, Zivilgesellschaft undSozialkapital - Drei Perspektiven auf den sozialen Raum zwischen Staat, Markt undPrivatsphäre', In Hatzfeld Ulrich, Pesch Franz (Hrsg.), Stadt und Bürger, Verlag Das Beispiel,Darmstadt, S. 86-89.

2005 Anheier, Helmut/ Freise, Matthias 2005, 'Entwicklungslinien der internationalenZivilgesellschaft.', In Birkhölzer, Karl et al. (Hrsg.), Dritter Sektor/Drittes System. Theorie,Funktionswandel und zivilgesellschaftliche Perspektiven., VS Verlag, Wiesbaden, S. 21.[Veröffentlicht]

2005 Feske Susanne, Daase Christopher 2005, 'Rüstungskontrolle in Asien: Regionale Konzepteund ihre Erfolgsbedingungen', In Neuneck Götz, Mölling Christian (Hrsg.), Die Zukunft derRüstungskontrolle, Nomos, Baden-Baden, S. 141-152. [Veröffentlicht]

2005 Frantz Christiane, Schubert Klaus 2005, 'Einleitung oder "Noch eine Einführung in diePolitikwissenschaft?"', In Frantz Christiane, Schubert Klaus (Hrsg.), Einführung in diePolitikwissenschaft, LitVerlag, Münster.

2005 Frantz Christiane; Schubert Klaus; 2005, 'Teildimensionen und Dimensionen derPolitikwissenschaft', In Frantz, Christiane; Schubert, Klaus (Hrsg.), Einführung in diePolitikwissenschaft, Lit, Münster, Hamburg, New York, S. 7-10. [Veröffentlicht]

2005 Kersting Norbert 2005, 'Reforming local electoral systems in Europe', In Reynart, Herwig,Delwit P., Steyvers K., Pilet J.-B. (Hrsg.), Revolution or renovation? Reforming local politics inEurope., Van den Broele, Brugge. [Veröffentlicht]

2005 Meyers, Reinhard 2005, '„Verhältnisse wie auf dem Balkan…“ ? Die Reprivatisierungdes Krieges – neue Formen der Gewalt im internationalen System und die Möglichkeitenkooperativer Ordnungspolitik', In Behrens Maria (Hrsg.), Globalisierung als politischeHerausforderung. Global Governance zwischen Utopie und Realität, VS-Verlag, Wiesbaden, S.165-186. [Veröffentlicht]

2005 Meyers, Reinhard 2005, 'Krieg und Frieden', In Woyke Wichard (Hrsg.), HandwörterbuchInternationale Politik, VS-Verlag, Wiesbaden, S. 286-308. [Veröffentlicht]

2005 Meyers, Reinhard 2005, 'Theorien der internationalen Beziehungen', In Woyke Wichard(Hrsg.), Handwörterbuch internationale Politik, VS-Verlag, Wiesbaden, S. 450-482.[Veröffentlicht]


Seite 13

2005 Meyers, Reinhard 2005, 'Theorien internationaler Kooperation und Verflechtung', In WoykeWichard (Hrsg.), Handwörterbuch internationale Politik, VS-Verlag, Wiesbaden, S. 482-515.[Veröffentlicht]

2005 Meyers, Reinhard 2005, 'Internationale Beziehungen/Internationale Politik', In Nohlen Dieter,Schulze Rainer-Olaf (Hrsg.), Lexikon der Politikwissenschaft, C.H. Beck, München, S. 402-412.[Veröffentlicht]

2005 Schmitz Sven-Uwe, Schubert Klaus 2005, 'Ideengeschichtliche Hintergründe der policy-Forschung', In Gawrich Andrea, Lietzmann Hans J. (Hrsg.), Politik und Geschichte - "GutePolitik" und ihre Zeit., Westfälisches Dampfboot, Münster.

2005 Willems Ulrich 2005, 'Status, Privileg und (vermeintlicher) Vorteil. Überlegungen zu denAuswirkungen asymmetrischer religionspolitischer Arrangements auf die politische Rolle vonReligionsgemeinschaften und die Durchsetzung religiöser Interessen', In Kippenberg HansG., Schuppert Gunnar Folke (Hrsg.), Die verrechtlichte Religion, Mohr/Siebeck, Tübingen, S.157-185. [Veröffentlicht]

2005 Willems Ulrich 2005, 'Die Organisations- und Konfliktfähigkeit von Interessen revisited',In Geis Anna, Strecker David (Hrsg.), Blockaden staatlicher Politik. SozialwissenschaftlicheAnalysen im Anschluss an Claus Offe, Campus, Frankfurt am Main/New York, S. 27-39.[Veröffentlicht]

2005 Zimmer Annette, Hallmann Thorsten 2005, 'Nonprofit Sektor, Zivilgesellschaft undSozialkapital', In Hopt Klaus J., Hippel Thomas v., Walz Rainer W. (Hrsg.), Nonprofit-Organisationen in Recht, Wirtschaft und Gesellschaft. Theorien – Analysen – CorporateGovernance., Mohr Siebeck, Tübringen, S. 103-126.

Rezension

2006 Kersting Norbert 2006, 'Rezension. Maria Oppen, Alexander Wegener, Detlev Sack (Hrsg.)2005: Abschied von der Binnen-modernisierung? Kommunen zwischen Wettbewerb undKooperation'.

Buch (Sammel-, Herausgeberband)

2006 Schubert Klaus; Schmitz Sven-Uwe; (Hrsg.) 2006, Einfuhrung in die Politische Theorie undMethodenlehre, Opladen. [Veröffentlicht]

2006 Hegelich, Simon; Schubert, Klaus (Hrsg.) 2006, Politics of Pension Policies, Special Issue ofGerman Policy Studies (GPS), Volume III, Number 3, SPAEF, Washington. [Veröffentlicht]

2006 Meyers Reinhard, Ahlbrecht Kathrin, Bendiek Annegret, Wagner Sabine (Hrsg.) 2006,Konfliktregelung und Friedenssicherung im internationalen System, Fernuniversität Hagen,Hagen. [Veröffentlicht]

2005 Schubert Klaus, Frantz Christiane (Hrsg.) 2005, Einführung in die Politikwissenschaft,Münster. [Veröffentlicht]

2005 Frantz Christiane; Willems Ulrich (Hrsg.) 2005, Advokaten internationaler Solidarität,Lucius&Lucius, Stuttgart. [Veröffentlicht]

2005 (Hrsg.) 2005, Handwörterbuch des ökonomischen Systems der Bundesrepublik Deutschland.[Veröffentlicht]

2005 Themenheft des Forschungsjournals für Neue Soziale Bewegungen (Hrsg.) 2005, Advokateninternationaler Solidarität. Vom Kampf um Entwicklungspolitik und Entwicklungshilfe.

2005 Kersting Norbert, Cronqvist Lasse (Hrsg.) 2005, Democratization and political culture incomparative perspective, VS Verlag, Wiesbaden. [Veröffentlicht]


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Aufsatz (Konferenz)

2006 Engelkamp Stephan. 2006, 'Rituelle Souveränität in Indonesien. Die kulturellen Dimensionenvon Souveränität und die Grenzen des Westfälischen Modells', Präsentiert auf 2. Tagung derDGA-Nachwuchsgruppe.

2005 Hallmann Thorsten 2005, 'Zivilgesellschaft als konkrete Utopie und kommunikative Praxis',In Friele Boris, Stickel Anne, Davidovic Antonia (Hrsg.), Geschichtliche Entwicklungen in derKritik, Karl Dietz Verlag, Berlin, S. 186-207.

Sonstige (technische Spezifikation, informelle Veröffentlichung)

2006 Young B 2006, 'Ungleichheit als globales Risiko', S. 239-244. [Veröffentlicht]

2006 Young B 2006, 'Finanzkrisen und deren langfristigen Auswirkungen auf die lokalenGovernance-Strukturen : Asien, Argentinien und Brasilien', S. 51-62. [Veröffentlicht]

2006 Young B 2006, 'Engendering the German Parliamentary Commission Report on Globalization ofthe World Bank', S. 232-242. [Veröffentlicht]

Abstract / Poster

2006 Kersting Norbert 2006, 'Local Government Reform: New participatory instruments in SouthAfrica?', Präsentiert auf GDRI Conference.

2006 Kersting Norbert 2006, 'Electoral reform in Southern Africa. How to boost turnout', Präsentiertauf Seminar.

2006 Kersting Norbert 2006, 'Good local governance and the urban poor. First steps towardsan analytical framework', Präsentiert auf RC 3 “Community research” der InternationalSociological Association (ISA), Panel: “Good local governance and the urban poor”.

2006 Kersting Norbert 2006, 'Local Government Interests in the European Union. Vortrag im Panel2 „Decentralization and central-local relationship“', Präsentiert auf Research Committee 05:„Comparative studies on local government and politics“ IPSA Konferenz.

2006 Kersting Norbert 2006, 'Good local governance und urbane Armutsbekämpfung', Präsentiertauf Tagung des Arbeitskreis “Entwicklungspolitik”.

2006 Kersting Norbert 2006, 'Assessing Participatory Democracy. Trends and criteria for anevaluation. Keynote speech', Präsentiert auf „Second International Congress on Local Politics:Assessing Participatory and Direct Democracy at the Local Level“.

2005 Kersting Norbert 2005, 'Die Zukunft der Kommunen im europäischen Vergleich: Kooperationoder Wettbewerb?', Präsentiert auf Kommunalkongress der Bertelsmann Stiftung, Panel 2:„Neue Formen kommunaler Zusammenarbeit auf regionaler Ebene strategisch entwickeln“.

2005 Kersting Norbert 2005, 'The quality of political discourse: Can E-discussion be deliberative?Paper', Präsentiert auf Annual Conference of the British Political Studies Association.

2005 Kersting Norbert, Gissendanner Scott 2005, 'Die neue Rolle des Bürgermeisters.Auswirkungen der Direktwahl der Bürgermeister in Hessen, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen.', Präsentiert auf DVPW „Lokale Politikforschung“ Tagung.

2005 Kersting Norbert, Gissendanner Scott 2005, 'Mayors and Good Governance in NorthernGermany: A Trend to Strong Local Executives?', Präsentiert auf ECPR Conference.

» Preise und Auszeichnungen


Seite 15

Stipendium

Verliehen in: 03/2006

Preisträger: Kirsten Hoesch

Verliehen durch: DAAD

» Promotionen

Asyl in Deutschland - "Illegal" in Italien: Zur funktionalen Äquivalenz entgegengesetzterEinwanderungsregime


Kandidat(in): Finotelli, Claudia

Betreuer(in): Prof. em. Dr. rer. soc. Dietrich Thränhardt


Promotionsstudiengang: Politikwissenschaft

Multilevel Role Prescriptions. Portugal, NATO and the CFSP


Kandidat(in): Isabel Ferreira Nunes

Betreuer(in): Professor Dr. Dr. h. c. mult. Reinhard Meyers

Die neue Weltordnung – Eine unipolare Ordnung oder eine Unordnung?


Kandidat(in): Peng, Tao




Die politische Relevanz der Erziehung bei Janusz Korczak


Kandidat(in): Hermeier, Philipp

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Karl Hahn



Die Bildung von guten Regierungen/Verwaltungen in den heutigen Gesellschaften und StaatenAfrikas und die Wahrung ihrer Sicherheit


Kandidat(in): Pyne, Eric Peter


Seite 16




Reformkorridore des deutschen Rentensystems


Kandidat(in): Dr. Simon Hegelich

Betreuer(in): Prof. Dr. Klaus Schubert



Die Problematik der Demokratisierung in Togo. Soziologische und sozial-philosophische Aspekteeines prekären Prozesses


Kandidat(in): Jerome Komla Fofo Agbemaple




Die innere Dynamik zur Transformation der SPD in der Oppositionszeit (1982-1998): DieAnpassungsfähigkeit und -strategie auf den sich verändernden Wählermärkten


Kandidat(in): Joo, In-Suck

Betreuer(in): Prof. Dr. Dr. h. c. Wichard Woyke



Hybride Lernkonzepte für gendersensible Weiterbildung. Qualitätsevaluation des E-OfficeManagement zur beruflichen Wiedereingliederung


Kandidat(in): Wiepcke, Claudia

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Rainer Frey



Symbolische Politik im Wahlkampf - Eine vergleichende Analyse der Bundestags-Wahlkämpfe 1998und 2002 von CDU und SPD



Seite 17

Kandidat(in): Voß, Jochen

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Norbert Konegen



Eine Antwort auf "Dritte Wege"? Ein Programmvergleich christdemokratischer und konservativerOppositionsparteien in Deutschland, den Niederlanden und Großbritannien


Kandidat(in): Sondermann, Bernd

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Paul Kevenhörster



Zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Krisenprävention in der europäischen Außen-, Sicherheit-und Verteidigungspolitik - Konzepte, Kapazitäten, Kohärenzprobleme


Kandidat(in): Schröder, Stephanie Gertrud

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Paul Kevenhörster



Das Dilemma der Bezirksregierung in NRW zwischen Tradition und Transformation - Ansätze füreine pragmatische Modernisierungsperspektive -


Kandidat(in): Pickenaecker, Birgit

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Rainer Frey



Die Zukunft der Energiemärkte in Deutschland: Auswirkungen und Perspektivenwettbewerbspolitischer Deregulierung am Beispiel des deutschen Strommarktes


Kandidat(in): Rychwalski, Peter

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Norbert Konegen



Der Einfluß des Bundesministers der Verteidigung Georg Leber auf das innere Gefüge derBundeswehr


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Kandidat(in): Jander, Claus Michael




Die beiden großen deutschen Volksparteien und das „Friedensprojekt Europa“: Weltmacht,Zivilmacht, Friedensmacht?


Kandidat(in): Rinke, Bernhard-Wilhelm




Zwei Schwestern in Europa. Die deutsche und niederländische Sozialdemokratie zur Zeit derTeilung Deutschlands 1945 – 1990


Kandidat(in): Marc Drögemöller




Der Schutz kritischer Informations-Infrastrukturen als Problem der nationalen Sicherheit. DieLösungsversuche Deutschlands und der USA


Kandidat(in): Schulze, Tillmann

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Paul Kevenhörster | Professor Dr. Friso Wielenga



Privatisierung im Kulturbereich. Lettland auf dem Wege vom Staatsapparat zur freienKulturlandschaft


Kandidat(in): Berzins, Ivars

Betreuer(in): Prof. Dr. Annette Zimmer




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» Forschungszentrum Familienbewusste Personalpolitik

Kontakt

Adresse: Hittorfstr. 1748149 Münster


» Projekte

"Beruf und Familie", wissenschaftliche Begleitung des Audits der berufundfamilie gGmbH derHertie-Stiftung (Beruf und Familie)

Laufzeit: 05/2005 - 12/2010


Projektmitglieder: Prof. Dr. Irene Gerlach | Magister Artium David Juncke | Diplom-Ökonomin Helen Wieners | Inga Laß

Kooperationsparter: Steinbeis-Hochschule Berlin


» Publikationen


2006 Dilger Alexander, Juncke David 2006, 'Neue Studien zeigen: Es rechnet sich doch',PERSONALmagazin, Nr. 4/2006, S. 32-34. [Veröffentlicht]

2006 Gerlach Irene 2006, 'Elterngeld – Geschichte, Konzeption und Potenziale eines neuenfamilienpolitischen Instrumentes', Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, Nr. 3, S. 303. [Veröffentlicht]

2006 Gerlach Irene 2006, 'Kommentar zur Reformdiksussion um die Familienförderung imkirchlichen Tarifsystem', Familienpolitische Information, Nr. 5, S. 2. [Veröffentlicht]

2006 Gerlach Irene 2006, 'Zwölfter Kinder- und Jugendbericht und Siebter Familienbericht desBundes', Recht der Jugend und des Bildungswesens, Nr. 4, S. 401. [Veröffentlicht]

2006 Schneider Helmut, Gerlach Irene, Wieners Helen 2006, 'Zentraler Baustein familienbewussterPersonalpolitik – Flexible Arbeitszeiten', Arbeit und Arbeitsrecht, Nr. 10, S. 579. [Veröffentlicht]


2006 Schneider Helmut, Wieners Helen 2006, 'Konzeptionelle Grundlagen der Analysebetriebswirtschaftlicher Effekte einer familienbewussten Personalpolitik. ForschungszentrumFamilienbewusste Personalpolitik – Arbeitspapier Nr. 2', Münster. [Veröffentlicht]

2005 Juncke D 2005, 'Betriebswirtschaftliche Effekte familienbewusster Personalpolitik:Forschungsstand', Münster. [Veröffentlicht]



Seite 20

2006 Gerlach Irene 2006, 'Aktuelle Entwicklungen in der Familienpolitik', In Althammer Jörg,Klammer Ute (Hrsg.), Ehe- und Familie in der Steuerrechts- und Sozialordnung, Tübingen.[Veröffentlicht]

2006 Gerlach Irene 2006, 'Die Rolle der Familie in den Debatten um die Sozialstaatsreform –Familienpolitik in Deutschland', In Carigiet Erwin, Mäder Ueli, Opielka Michael, Schulze-Nieswandt Frank (Hrsg.), Wohlstand durch Gerechtigkeit, Zürich. [Veröffentlicht]

2006 Gerlach Irene 2006, 'Familienpolitik: Kampf der Kinderlosigkeit?', In Sturm Roland, PehleHeinrich (Hrsg.), Wege aus der Krise? Die Agenda der zweiten großen Koalition. GWP-Sonderheft, Opladen. [Veröffentlicht]

2006 Gerlach Irene 2006, 'Was andere anders machen: Familienpolitik in der EU – ein Vergleich', InAG Familie (Hrsg.), Familiengerechte Steuerreform. Welche Steuerpolitik brauchen Familien?,Berlin, S. 38. [Veröffentlicht]

2006 Gerlach Irene 2006, 'Familienpolitik in Deutschland – Bilanz eines schwierigen Politikfeldes',In Jesse Eckhard, Heydemann Günther (Hrsg.), 15 Jahre deutsche Einheit. Deutsch-deutscheBegegnungen, deutsch-deutsche Beziehungen, Berlin. [Veröffentlicht]

2006 Gerlach Irene, Juncke David 2006, 'Vereinbarkeit von Beruf und Familie – Unternehmen undKommunen als familienpolitische Akteure', In Deutscher Verein (Hrsg.), Handbuch kommunalerFamilienpolitik, Berlin. [Veröffentlicht]

2005 Gerlach Irene 2005, 'Akteurskonstellationen in der Familienpolitik unter besondererBerücksichtigung der Familienverbände', In Nitschke Peter (Hrsg.), Die freiwillige Gesellschaft:Über das Ehrenamt in Deutschland, Frankfurt / Main. [Veröffentlicht]

2005 Gerlach Irene 2005, 'Allgemeininteressen in Verhandlungssystemen – zu den Defizitenfamilienpolitischer Interessenvertretung', In Althammer Jörg (Hrsg.), Familienpolitik und sozialeSicherung, Festschrift für Prof. Dr. Heinz Lampert, Berlin. [Veröffentlicht]

2005 Gerlach Irene 2005, 'Generationengerechtigkeit als Maßstab für Sozialstaatsreform', InEAF (Hrsg.), Familie und Generationen. Dokumentation der Jahrestagung 2004, Berlin.[Veröffentlicht]

» Institut für KommunikationswissenschaftKontakt

Adresse: Bispinghof 9-1448143 Münster

Telefon: +49 251 83-24260Fax: +49 251 83-21310


» Projekte

Kommunikationsanalyse 3M

Laufzeit: 09/2006 - 03/2007


Förderung durch: Wirtschaft

Projektmitglieder: Prof. Dr. Ulrike Röttger


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Medien NRW

Laufzeit: 05/2006 - 05/2007



Projektmitglieder: Prof. Dr. Bernd Blöbaum


Journalismus im Internet: Vermittlungsakteure, -strukturen und -leistungen der aktuellenInternetöffentlichkeit

Laufzeit: 02/2006 - 08/2008


Förderung durch: Deutsche Forschungsgemeinschaft

Projektmitglieder: Prof. Dr. Christoph Neuberger


Wandel bei aktuellen Massenmedien. Journalismus in veränderten Medienkontexten

Laufzeit: 02/2006 - 12/2009


Förderung durch: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung

Förderkennzeichen: BL 492/3-1

Projektmitglieder: Prof. Dr. Bernd Blöbaum | Dr. Maja Malik | M.A. Annika Summ


Die Informationsleistung der Schweizer Massenmedien im eidgenössischen Abstimmungsprozess:eine Zeit vergleichende Inhaltsanalyse.

Laufzeit: 01/2006 - 12/2008



Projektmitglieder: Prof. Dr. Frank Marcinkowski


Integrative Theoriekonzepte der Kommunikationswissenschaft

Laufzeit: 01/2006 - 12/2009



Projektmitglieder: Prof. Dr. Armin Scholl | Prof. Dr. Ulrike Röttger


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Kooperationsparter: Prof. Dr. Thorsten Quandt | Prof. Dr. Bertram Scheufele


Die Transformation politischer Institutionen in der Mediendemokratie

Laufzeit: 01/2005 - 12/2009



Projektmitglieder: Prof. Dr. Frank Marcinkowski


Kommunikations- und Imageanalyse der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Laufzeit: 01/2005 - 12/2005




Journalismus in Deutschland II

Laufzeit: 01/2003 - 12/2006



Projektmitglieder: Prof. Dr. Armin Scholl | Dr. Maja Malik

Kooperationsparter: Prof. Dr. Siegfried Weischenberg (Universität Hamburg)


Stiftungsprofessur Public Relations

Laufzeit: 12/2002 - 11/2007





Journalismus und Literatur





Das Publikum der tageszeitung (taz)


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Förderung durch: TAZ Verlags- und Vertriebs GmbH



» Publikationen


2006 Görke A, Scholl A 2006, 'Niklas Luhmann's Theory of Social Systems and JournalismResearch.', Journalism Studies, Jg. 7, Nr. 4, S. 645-656.

2006 Marcinkowski F 2006, 'Warum täuscht sich die Öffentlichkeit über ihre eigene Meinung?Kommunikative und soziokulturelle Ursachen der Fehleinschätzung politischer Mehrheiten.scher Mehrheiten.', Publizistik, Jg. 51, Nr. 3, S. 313-332.

2006 Marcinkowski F, Marr M 2006, 'Prominenz als Bedrohung. Zur Medialisierung desSpitzensports.', medien & erziehung – wissenschaft, Nr. 3, S. 63-73.

2006 Scholl A 2006, 'Habilitationen. Stefan Weber.', Publizistik, Jg. 51, Nr. 4, S. 515-516.

2006 Weischenberg S, Malik M, Scholl A 2006, 'Journalismus in Deutschland 2005. Zentrale Befundeder aktuellen Repräsentativbefragung deutscher Journalisten.', Media Perspektiven, Nr. 7, S.346-361.

2005 Malik M, Weischenberg S 2005, 'Journalismus und Wissenschaft. Gemeinsame Sinnhorizontetrotz funktionaler Autonomie?', Soziale Systeme, Jg. 1, S. 151-165.

2005 Neuberger C 2005, 'Formate der aktuellen Internetöffentlichkeit. Über das Verhältnis vonWeblogs, Peer-to-Peer-Angeboten und Portalen zum Journalismus – Ergebnisse einerexplorativen Anbieterbefragung.', Medien und Kommunikationswissenschaft, Jg. 53, Nr. 1, S.73-92. [Veröffentlicht]

2005 Neuberger C 2005, 'Erst veröffentlichen, dann prüfen. Professioneller und partizipativerJournalismus ergänzen sich im Internet.', Universitas, Jg. 60, Nr. 1, S. 48-55. [Veröffentlicht]

2005 Neuberger C 2005, 'Formate der aktuellen Internetöffentlichkeit. Über das Verhältnis vonWeblogs, Peer-to-Peer-Angeboten und Portalen zum Journalismus – Ergebnisse einerexplorativen Anbieterbefragung.', Medien und Kommunikationswissenschaft, Jg. 53, Nr. 1, S.73-92. [Veröffentlicht]

2005 Neuberger C 2005, 'Funktionen, Probleme und Regulierung von Suchmaschinen im Internet.',International Review of Information Ethics, Jg. 3. [Veröffentlicht]

2005 Neuberger C 2005, 'Angebot und Nutzung von Internet-Suchmaschinen. Marktstrategien,Qualitätsaspekte, Regulierungsziele.', Media Perspektiven, Jg. 50, Nr. 2, S. 2-13. [Veröffentlicht]

2005 Neuberger C 2005, 'Die Absolventenbefragung als Methode der Lehrevaluation in derKommunikationswissenschaft. Eine Synopse von Studien aus den Jahren 1995 bis 2004.',Publizistik, Jg. 50, Nr. 1, S. 74-103. [Veröffentlicht]

2005 Röttger U 2005, 'Strategisches Issues Management.', zfo – Zeitschrift Führung + Organisation,Jg. 74, Nr. 3, S. 139-146. [Veröffentlicht]


Seite 24

2005 Röttger U 2005, 'Kommunikationsmanagement in der Dualität von Struktur – DieStrukturationstheorie als kommunikationswissenschaftliche Basistheorie.', MedienwissenschaftSchweiz, Nr. 1/2, S. 12-19. [Veröffentlicht]

2005 Scholl A 2005, 'Geburtstage: Klaus Merten 65 Jahre.', Publizistik, Jg. 50, Nr. 4, S. 475-476.


2006 Marcinkowski F 2006, 'Determinanten der Meinungsbildung im Abstimmungsprozess.Die Volksabstimmung zur Verfassungsrevision in Liechtenstein von 2003 – Befunde zweierBevölkerungsumfragen.'.

2006 Marcinkowski F, Steiner A 2006, 'Systemtheorie und Kommunikationswissenschaft. E-Learning Modul. IPMZ – Institut für Publizistikwissenschaft und Medienforschung.'.

Buch (Monographie)

2006 Marcinkowski F, Meier W A, Trappel J 2006, Medien und Demokratie. EuropäischeErfahrungen. Media and Democracy. Experiences from Europe., Haupt, Bern – Stuttgart – Wien.[Veröffentlicht]

2006 Weischenberg S, Malik M, Scholl A 2006, Die Souffleure der Mediengesellschaft. Report überdie Journalisten in Deutschland., UVK, Konstanz.

2005 Birkner T 2005, Comrades for Europe? – Die „Europarede“ Helmut Schmidts 1974., Temmen,Bremen.


2006 Gehrau V 2006, 'Basisgenres und die geschlechtsspezifische Rezeption fiktionalerUnterhaltungsgenres.', In Schramm H, Wirth W, Bilandzic H (Hrsg.), EmpirischeUnterhaltungsforschung. Studien zu Rezeption und Wirkung von medialer Unterhaltung.,Fischer, München, S. 29-46. [Veröffentlicht]

2006 Gehrau V, Krause B 2006, 'Die Qualität von Fernsehangeboten entscheidet sich auf demSofa. Ein Verfahren zur Messung von Qualitätsurteilen in realitätsnaher Rezeptionssituation.',In Weischenberg S, Loosen W, Beuthner M (Hrsg.), Medien-Qualitäten. ÖffentlicheKommunikation zwischen ökonomischem Kalkül und Sozialverantwortung., UVK, Konstanz, S.383-396.

2006 Kohring M 2006, 'Öffentlichkeit als Funktionssystem der modernen Gesellschaft.', In ZiemannA, Ellrich L (Hrsg.), Medien der Gesellschaft – Gesellschaft der Medien, Universitätsverlag,Konstanz, S. 161-181. [Veröffentlicht]

2006 Kohring M 2006, 'Zum Verhältnis von Wissen und Vertrauen. Eine Typologie am Beispielöffentlicher Kommunikation.', In Pühringer K, Zielmann S (Hrsg.), Vom Wissen und Nicht-Wissen einer Wissenschaft. Kommunikationswissenschaftliche Domänen, Darstellungen undDefizite, LIT, Berlin, S. 121-134. [Veröffentlicht]

2006 Kohring M, Matthes J 2006, 'Seeing is believing? Zum vermeintlichenGlaubwürdigkeitsvorsprung des Fernsehens im Vergleich zu Tageszeitung, Zeitschrift undRadio.', In Weischenberg S, Loosen W, Beuthner M (Hrsg.), Medien-Qualitäten. ÖffentlicheKommunikation zwischen ökonomischem Kalkül und Sozialverantwortung, Universitätsverlag,Konstanz, S. 367-382. [Veröffentlicht]

2006 Marcinkowski F 2006, 'Mediensystem und politische Kommunikation.', In Klöti U, Knoepfel P,Kriesi H, Linder W, Papadopoulos Y, Sciarini P (Hrsg.), Handbuch der Schweizer Politik., NZZ, S.393-424.


Seite 25

2006 Marcinkowski F, Marxer W 2006, 'Die Medien im Dienst der Politik. PolitischeKommunikationskultur im Fürstentum Liechtenstein.', In Blum R, Meier P, Gysin N (Hrsg.), WesLand ich bin, des Lied ich sing? Medien und politische Kultur, Haupt, Bern-Stuttgart-Wien, S.109-125.

2006 Neuberger C 2006, 'Weblogs verstehen. Über den Strukturwandel der Öffentlichkeit imInternet.', In Arnold P, Fischer T (Hrsg.), Weblogs professionell. Grundlagen, Konzepte undPraxis im unternehmerischen Umfeld, dpunkt, Heidelberg, S. 113-129. [Veröffentlicht]

2006 Neuberger C 2006, 'Nutzerbeteiligung im Online-Journalismus. Perspektiven und Probleme derPartizipation im Internet.', In Rau H (Hrsg.), Zur Zukunft des Journalismus, Peter Lang, S. 61-94.[Veröffentlicht]

2006 Neuberger C 2006, 'Für eine bessere Positionierung der Publizistikwissenschaft. Beurteilung ausder Perspektive deutscher Absolventenstudien.', In Marr M (Hrsg.), Kommunikationsallrounderfür die Mediengesellschaft Schweiz. Die Absolventinnen und Absolventen des IPMZ – Institutfür Publizistikwissenschaft und Medienforschung der Universität Zürich, vdf, Zürich, S. 75-80.[Veröffentlicht]

2006 Neuberger C 2006, 'Aus- und Weiterbildung für Medienberufe in Nordrhein-Westfalen.Synopse und empirische Untersuchung. Im Auftrag des Medienrats von Nordrhein-Westfalenund der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen.', In Landesanstalt für Medien NRW(Hrsg.), Dokumenten-Band zum zweiten Bericht des Medienrates. 2006, LfM, Düsseldorf, S.45-156. [Veröffentlicht]

2006 Neuberger C 2006, '„Weblogs=Journalismus“? Kritik einer populären These.', In DiemandV, Mangold M, Weibel P (Hrsg.), Weblogs, Podcasting und Videojournalismus. Neue Medienzwischen demokratischen und ökonomischen Potenzialen, dpunkt, Heidelberg, S. 107-135.[Veröffentlicht]

2006 Röttger U 2006, 'Ich sehe was, was Du nicht siehst: PR-Beratung und PR-Beratungswissen.',In Pühringer K, Zielmann S (Hrsg.), Vom Wissen und Nicht-Wissen einer Wissenschaft.Kommunikationswissenschaftliche Domänen, Darstellungen und Defizite, LIT, Münster,Hamburg, S. 73-97. [Veröffentlicht]

2006 Röttger U 2006, 'Campaigns (f)or a better world?', In Röttger U (Hrsg.), PR-Kampagnen, VS,Wiesbaden, S. 9-24.

2006 Röttger U 2006, 'Zu gut für diese Welt? Zur Glaubwürdigkeit unternehmerischerSozialkampagnen.', In Röttger U (Hrsg.), PR-Kampagnen. Über die Inszenierung vonÖffentlichkeit, VS, Wiesbaden, S. 267-286.

2006 Röttger U, Zielmann S 2006, 'Weblogs – Unentbehrlich oder überschätzt für dasKommunikationsmanagement von Organisationen?', In Picot A, Fischer T (Hrsg.), Weblogsprofessionell – Grundlagen, Konzepte und Praxis im unternehmerischen Umfeld, dpunkt,Heidelberg, S. 31-50. [Veröffentlicht]

2005 Behmer M, Blöbaum B, Scholl A, Stöber R 2005, 'Einführung.', In Behmer M, BlöbaumB, Scholl A, Stöber R (Hrsg.), Journalismus und Wandel. Analysedimensionen, Konzepte,Fallstudien, VS, Wiesbaden, S. 7-11.

2005 Blöbaum B 2005, 'German journalism after 1945. Reporting Instead of Influencing', In Høyer S,Pöttker H (Hrsg.), Diffusion of the News Paradigm 1850-2000, Nordicom, Göteborg, S. 157-165.[Veröffentlicht]

2005 Blöbaum B 2005, 'Wandel und Journalismus – Vorschlag für einen analytischen Rahmen.',In Behmer M, Blöbaum B, Scholl A, Stöber R (Hrsg.), Journalismus und Wandel.Analysedimensionen, Konzepte, Fallstudien, VS, Wiesbaden, S. 41-60. [Veröffentlicht]

2005 Blöbaum B, Görke A 2005, 'Quellen und Qualität im Wissenschaftsjournalismus. Befragungund Inhaltsanalyse zur Life-Science-Berichterstattung.', In Weischenberg S, Loosen W, Beuthner


Seite 26

M (Hrsg.), Medien-Qualitäten. Öffentliche Kommunikation zwischen ökonomischem Kalkül undSozialverantwortung., UVK, S. 307-328.

2005 Friedrichsmeier A 2005, 'Kontextsteuerung von Hochschulen mit NeuenSteuerungsinstrumenten. Diskrepanzen in Konzeption und Anwendung.', In Kruse E, Küchler U,Kuhl M (Hrsg.), Unbegrenztes Lernen – Lernen über Grenzen? Generierung und Verteilung vonWissen in der Hochschulentwicklung, LIT, Münster, S. 229-241. [Veröffentlicht]

2005 Gehrau V, Bilandzic H 2005, 'Experiment.', In Mikos L, Wegener C (Hrsg.), Handbuchqualitative Medienforschung, UVK, Konstanz, S. 353-361.

2005 Gehrau V, Fretwurst B 2005, 'Auswahlverfahren in der Kommunikationswissenschaft. EineInhaltsanalyse aktueller Veröffentlichungen über empirische Studien.', In Gehrau V, FretwurstB, Krause B, Daschmann G (Hrsg.), Auswahlverfahren in der Kommunikationswissenschaft, v.Halem, Köln, S. 13-31.

2005 Jarren O, Röttger U 2005, 'Public Relations aus kommunikationswissenschaftlicher Sicht.', InBentele G, Fröhlich R, Szyszka P (Hrsg.), Handbuch der Public Relations, VS, Wiesbaden, S.18-36. [Veröffentlicht]

2005 Malik M 2005, 'Heterogenität und Repräsentativität. Zur Konzeption von Grundgesamtheit undStichprobe der Studie „Journalismus in Deutschland II“.', In Gehrau V, Fretwurst B, Krause B,Daschmann G (Hrsg.), Auswahlverfahren in der Kommunikationswissenschaft, v. Halem, Köln,S. 183-202.

2005 Malik M 2005, 'Medienjournalismus.', In Kleinsteuber H, Pörksen B, Weischenberg S (Hrsg.),Handbuch Medien und Journalismus, UVK, Konstanz, S. 234-236.

2005 Malik M 2005, 'Stars, Skandale, Sensationen und immer an den Leser denken.Entscheidungskriterien und Thematisierungsstrategien des Medienjournalismus.', In BeuthnerM, Weichert St A (Hrsg.), Die Selbstbeobachtungsfalle. Grenzen und Grenzgänge desMedienjournalismus, VS, Wiesbaden, S. 45-62.

2005 Neuberger C 2005, 'Strategieoptionen der Tageszeitungen im Internet.', In Fasel C (Hrsg.),Qualität und Erfolg im Journalismus. Grundlagen eines zukunftsfähigen Journalismus, UVK,Konstanz, S. 149-175. [Veröffentlicht]

2005 Neuberger C 2005, 'Objektivität.', In Weischenberg S, Kleinsteuber H J, Pörksen B (Hrsg.),Handbuch Journalismus und Medien, UVK, Konstanz, S. 325-328. [Veröffentlicht]

2005 Neuberger C 2005, 'Mehr Transparenz steigert die Effizienz. Die Arbeit der FreiwilligenSelbstkontrolle Multimedia Diensteanbieter.', In Baum A, Langenbucher W, Pöttker H, SchichaC (Hrsg.), Handbuch Medienselbstkontrolle, VS, Wiesbaden, S. 495-508. [Veröffentlicht]

2005 Neuberger C 2005, 'Medien als Diskursprodukte. Die Selbstthematisierung neuer und alterMedien in der Medienöffentlichkeit.', In Arnold K, Neuberger C (Hrsg.), Alte Medien – neueMedien. Theorieperspektiven, Medienprofile, Einsatzfelder. Festschrift für Jan Tonnemacher, VS,Wiesbaden, S. 76-104. [Veröffentlicht]

2005 Neuberger C 2005, 'Das Ende des „Gatekeeper“-Zeitalters.', In Lehmann K, Schetsche M (Hrsg.),Die Google-Gesellschaft. Vom digitalen Wandel des Wissens, transcript, Bielefeld, S. 205-212.[Veröffentlicht]

2005 Röttger U 2005, 'Public Relations.', In Bonfadelli H, Jarren O, Siegert G (Hrsg.), Einführung indie Publizistikwissenschaft, Haupt, Bern, S. 331-357. [Veröffentlicht]

2005 Röttger U 2005, 'Aufgabenfelder.', In Bentele G, Fröhlich R, Szyszka P (Hrsg.), Handbuch derPublic Relations. Wissenschaftliche Grundlagen und berufliches Handeln. Mit Lexikon, VS,Wiesbaden, S. 498-507. [Veröffentlicht]

2005 Röttger U 2005, 'Issues Management: Grundlagen der Beobachtung und Steuerung vonUmwelt-beziehungen.', In Wienand E, Westerbarkey J, Scholl A (Hrsg.), Kommunikation überKommunikation. Theorien, Methoden und Praxis, VS, Wiesbaden, S. 41-66.


Seite 27

2005 Röttger U 2005, 'Öffentlichkeitsarbeit als berufliches Handeln: Berufsgeschichte Schweiz.', InBentele G, Fröhlich R, Szyszka P (Hrsg.), Handbuch der Public Relations, VS, Wiesbaden, S.394-404.

2005 Röttger U 2005, 'Öffentlichkeitsarbeit als berufliches Handeln: Aufgabenfelder.', In Bentele G,Fröhlich R, Szyszka P (Hrsg.), Handbuch der Public Relations, VS, Wiesbaden, S. 498-507.

2005 Röttger U 2005, 'Public Relations.', In Weischenberg S, Kleinsteuber H J, Pörksen B (Hrsg.),Handbuch Journalismus und Medien, UVK, Konstanz, S. 369-374.

2005 Scholl A 2005, 'Einführende Bemerkungen zur Erstveröffentlichung des Aufsatzes überReaktivität in der empirischen Sozialforschung.', In Wienand E, Westerbarkey J, Scholl A(Hrsg.), Kommunikation über Kommunikation. Theorien, Methoden und Praxis. Festschrift fürKlaus Merten., VS, Wiesbaden, S. 93-97.

2005 Winter S, Raubal M, Nothegger C 2005, 'Focalizing Measures of Salience for Wayfinding', In(Hrsg.), , S. 127-142. doi:10.1007/3-540-26982-7_9 [Veröffentlicht]

Rezension

2006 Malik M 2006, 'Rezension von Gerd Hallenberger/ Jörg-Uwe Nieland (Hrsg.): Neue Kritik derMedienkritik. Werkanalyse, Nutzerservice, Sales Promotion oder Kulturkritik?', S. 257.

2006 Scholl A 2006, 'Forster, Klaus (2006): Journalismus im Spannungsfeld zwischen Freiheitzwischen Freiheit und Verantwortung. Das Konzept des ‚Public Journalism’ und seineempirische Relevanz, Köln: Halem.', S. 460-461.

2006 Scholl A 2006, 'Altmeppen, Klaus-Dieter (2006): Journalismus und Medien als Organisationen.Leistungen, Strukturen und Management, Wiesbaden: Verlag für Sozialwisssenschaften.'.

2005 Malik M 2005, 'Rezension von Jan Lublinski: Wissenschaftsjournalismus im Hörfunk.Redaktionsorganisation und Thematisierungsprozesse.', S. 414-416.

2005 Scholl A 2005, 'Weber, Stefan (2005): Non-dualistische Medientheorie. Eine philosophischeGrundlegung, Konstanz: UVK.', S. 278-279.


2006 Wirth W, Schramm H, Gehrau V (Hrsg.) 2006, Unterhaltung durch Medien. Theorie undMessung., v. Halem, Köln. [Veröffentlicht]

2006 Röttger U (Hrsg.) 2006, PR-Kampagnen. Über die Inszenierung von Öffentlichkeit., 3. erweiterteund überarbeite Aufl., VS, Wiesbaden.

2005 Wirth W, Früh W, Gehrau V (Hrsg.) 2005, Auswahlverfahren in derKommunikationswissenschaft., v. Halem, Köln. [Veröffentlicht]

2005 Gehrau V, Bilandzic H, Woelke J (Hrsg.) 2005, Rezeptionsstrategien undRezeptionsmodalitäten., Fischer, München.

2005 Behmer M, Blöbaum B, Scholl A, Stöber R (Hrsg.) 2005, Journalismus und Wandel.Analysedimensionen, Konzepte, Fallstudien, VS, Wiesbaden.

2005 Wienand E, Westerbarkey J, Scholl A (Hrsg.) 2005, Kommunikation über Kommunikation.Theorien, Methoden und Praxis. Festschrift für Klaus Merten., VS, Wiesbaden.

Aufsatz (Konferenz)

2006 Neuberger C 2006, 'Profession, Participation, Technology. Journalism and its FunctionalEquivalents in the Internet Public Sphere.', Präsentiert auf 56th Annual InternationalCommunication Conference (ICA). [Veröffentlicht]


Seite 28

2005 Neuberger C, Schweiger W, Wirth W 2005, 'User Quality of Search Engines – Current andFuture Perspectives.', Präsentiert auf 55th Annual Conference "Communication: Questioning theDialogue", International Communication Association, New York. [Veröffentlicht]

Aufsatz (Zeitung, nicht-wissenschaftliches Medium)

2006 Malik M 2006, 'Gebildet und ohne Nachwuchs.', Journalist, Nr. 8, S. 18-19.

2006 Weischenberg S, Malik M 2006, 'Journalistenstudie. Erhebungen zur Berufsstatistik und zujournalistischen Arbeitsfeldern.', Journalist, Nr. 8, S. 10-19.

2006 Weischenberg S, Scholl A 2006, 'Darsteller und Souffleure. Teil 2: Einstellungen und Werte vonJournalisten.', Journalist, Nr. 9, S. 26-31.

2005 Scholl A 2005, 'Fachgruppe Journalistik/Journalismusforschung. „Journalismus undUnterhaltung“, 24.-26. Februar 2005, Salzburg.', Aviso, Nr. 39, S. 16.

Lexikonartikel

2006 Marcinkowski F 2006, 'Media system and political communication.', In Kriesi H, Klöti U,Knoepfel P, Linder W, Papadopoulos Y, Sciarini P (Hrsg.), Handbook of Swiss Politics, NZZ,Zürich, S. 381-402.

2006 Röttger U 2006, 'Stichwort Themenmanagement.', In Bentele G, Brosius H-B, Jarren O (Hrsg.),Lexikon Kommunikations- und Medienwissenschaft, VS, Wiesbaden, S. 286.

2005 Scholl A 2005, 'Medieninhalte.', In Weischenberg S, Kleinsteuber H, Pörksen B (Hrsg.),Handbuch Journalismus und Medien, UVK, Konstanz, S. 230-234.

2005 Scholl A 2005, 'Systemtheorie.', In Weischenberg S, Kleinsteuber H, Pörksen B (Hrsg.),Handbuch Journalismus und Medien, UVK, Konstanz, S. 437-442.


Medienpreis für Abschlussarbeiten

Verliehen in: 12/2005

Preisträger: M.A. Christian Nuernbergk

Verliehen durch: Hamburg Media School

» Promotionen

Prognosen in der Presse. Zukunftsorientierte Berichterstattung aus theoretischer und empirischerPerspektive


Kandidat(in): Kloth, Carsten

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Klaus Merten


Promotionsstudiengang: Kommunikationswissenschaft


Seite 29

Zwischen Realität und Fiktion - Dogma 95 als Post Moderner Wirklichkeits-Remix? ZurInszenierung von Authentizität durch technische Mittel. Eine Querschnittanalyse der Dogma-Filme


Kandidat(in): Schulte-Eversum, Kristina Marlen

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Joachim Westerbarkey



Der Wahlabend im deutschen Fernsehen. Wandel und Stabilität der Wahlberichterstattung vonARD, ZDF, RTL und Sat.1 am Abend der Bundestagswahlen von 1961 bis 2002 - eine vergleichendeLangzeitanalyse


Kandidat(in): Wied, Kristina

Betreuer(in): Prof. Dr. Bernd Blöbaum



Die Macht des Heils und das Unheil der Macht. Die Diskurse von Katholizismus undNationalsozialismus im Jahr 1934. Eine exemplarische Zeitschriftanalyse


Kandidat(in): Dr. Holger Arning




Ego/Star. Starkult und Identität. Unterscheidungen - Beobachtungen - Begründungen.


Kandidat(in): Keller, Katrin

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Dr. h.c. Siegfried J. Schmidt



Konsensanalyse: Ein neues Instrument der Inhaltsanalyse. Theoretische Fundierung und empirischeKalibrierung


Kandidat(in): Top, Jasmin




Seite 30

Promotionsstudiengang: Publizistik

Resistenz durch Symbiose: Deutsches Fernsehprogramm und Regulierungsmaßnahme imGlobalisierungsprozess


Kandidat(in): Choi, Eun Hee




Gesellschaftliche Erinnerung. Eine medienkulturwissenschaftliche Perspektive


Kandidat(in): Zierold, Martin

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Dr. h.c. Siegfried J. Schmidt



Der MARKEN Optimizer: Ein integriertes Modell zur Imageoptimierung einer bestehendenSubmarke unter besonderer Berücksichtigung der Familienmarke am Beispiel NIVEA und NIVEABeauté


Kandidat(in): Bünte, Claudia




» Habilitationen

Empirische Kommunikationsforschung

Datum der Habilitation: 16.03.2005

Kandidat(in): Prof. Dr. Armin Scholl

Betreuer(in): Prof. Dr. Bernd Blöbaum

Venia Legendi: Kommunikationswissenschaft

» Institut für SoziologieKontakt

Adresse: Scharnhorststr. 121


Seite 31

48151 Münster


» Projekte

Forschungsstelle „Forum für Vermögensforschung“ Stiftungsgeber: Stiftung ‚Dialog derGenerationen’

Laufzeit: 10/2006 - 09/2008



Projektmitglieder: Professor Dr. Matthias Grundmann


Historische Erfahrungen und gesellschaftliche Teilhabe

Laufzeit: 04/2006 - 03/2007




Lehrforschungsprojekt W2K

Laufzeit: 04/2006 - 09/2009


Projektmitglieder: Professor (apl.) Dr. Dieter Hoffmeister | Professor Dr. MatthiasGrundmann


Statistik online: Förderung im Rahmen der 2. Förderausschreibung E-Learning

Laufzeit: 01/2006 - 12/2006


Projektmitglieder: Professor Dr. Christoph Weischer


Zeitgeschichtliche Erfahrungen und ihre Auswirkungen auf die gesellschaftliche Teilhabe alterMenschen

Laufzeit: 05/2005 - 12/2006



Projektmitglieder: Professor Dr. Matthias Grundmann | Professor (apl.) Dr. DieterHoffmeister


Seite 32


Lehrforschungsprojekt: Armut in Münster I

Laufzeit: 04/2005 - 09/2007


Projektmitglieder: Professor (apl.) Dr. Dieter Hoffmeister


Lehrforschungsprojekt: Sozialökologie Intentionaler Gemeinschaften

Laufzeit: 04/2005 - 09/2010




Expertise ›Schulische und berufliche Qualifizierung der nordrhein-westfälischen Jugendlichen‹, imAuftrag des ZEFIR - Zentrum für interdisziplinäre Ruhrgebietsforschung, Ruhr-Universität Bochum

Laufzeit: 01/2005 - 12/2005


Projektmitglieder: Professor Dr. Christoph Weischer


Der Beitrag des allgemeinbildenden Schulsystems zur kulturellen Formung der Nationalgesellschaft"Deutschland" (Habilitationsprojekt) (Nation und Schule)



Projektmitglieder: Dr. Katrin Späte


Bildung in den Öffentlichen Medien

Laufzeit: 10/2004 - 09/2005




Milieuspezifische Handlungsbefähigung und Lebensführung junger Erwachsener

Laufzeit: 03/2003 - 02/2005




Seite 33



Gemeinschaftsforschung

Laufzeit: 01/2002 - 12/2011




Gemeinschaftsforschung – Erhebung von sozialen Gemeinschaften in Deutschland

Laufzeit: 01/2001 - 12/2005




Münster-Barometer (Münster-Barometer)




Projektmitglieder: Marko Heyse (M.A.) | Professor Dr. Hanns Wienold | Magistra ArtiumChristina Wild


» Publikationen


2006 Beer Raphael 2006, 'Der Beobachter im Milieu. Anmerkungen zum Verhältnis zwischenBourdieu und Luhmann', Österreichische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 31, Nr. 1. doi:10.1007/s11614-006-0001-1 [Veröffentlicht]

2006 Ernst Stefanie 2006, 'Wie viel Praxis verträgt die Soziologie? Studienreform undArbeitsmarkt', dies academicus, Jg. 29, Nr. 1/29, Wer gestaltet den sozialen Wandel?, Teil II:Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 1/2006, S. 5-10. [Veröffentlicht]

2006 Groh-Samberg O, Grundmann M 2006, 'Soziale Ungleichheit im Kindes- und Jugendalter', AusPolitik und Zeitgeschichte, Jg. 26, S. 11 - 24. [Veröffentlicht]

2006 Pollack D 2006, 'Wie ist es um die innere Einheit Deutschlands bestellt?', Aus Politik undZeitgeschichte, Jg. (24. Juli 2006) 30-31, Nr. Aus Politik und Zeitgeschichte, S. (24. Juli 2006)30-31. [Veröffentlicht]

2006 Pollack D 2006, 'Der Protestantismus in Deutschland in den 60er und 70er Jahren:Forschungsprogrammatische Überlegungen', Evangelische Arbeitsgemeinschaft für KirchlicheZeitgeschichte: Mitteilungen, Nr. 24, S. 103-125. [Veröffentlicht]


Seite 34

2006 Pollack D 2006, 'Was glauben die Deutschen? Bemerkungen zum religiösen Wandel inDeutschland', Policy: Politische Akademie, Nr. 8, S. 6-7. [Veröffentlicht]

2006 Renn J 2006, 'Appresentation and Simultaneity, Alfred Schutz on Communication betweenPhenomenology and Pragmatics', Human Studies, Nr. 29, S. 1-19. doi:10.1007/s10746-005-9012-3[Veröffentlicht]

2006 Späte, Katrin 2006, 'No Prestige, no Money, no Contribution? The German Social Sciences'Didactics and the Omissions of Sociology: What is all about', Journal of Social ScienceEducation, Jg. 7, Nr. 4. [Veröffentlicht]

2006 Wienold H 2006, 'Brasiliens Agrarfront', Peripherie (Münster), Jg. 26 (Mai 2006) 101-102, Nr.Peripherie (Münster), S. 26 (Mai 2006) 101-102. [Veröffentlicht]

2006 Wienold H 2006, 'Brasiliens Agrarfront: Landnahme, Inwertsetzung und Gewalt', Peripherie, Jg.26, Nr. 101/102, S. 43-68. [Veröffentlicht]

2005 Pollack D 2005, 'Die ausländerfeindlichen Ausschreitungen in Hoyerswerda vor zehn Jahren',Berliner Debatte INITIAL, Nr. 16, S. 15-32. [Veröffentlicht]

2005 Puls W, Inhester M, Reinecke J, Wienold H 2005, 'Arbeitslosigkeit, riskanter Alkoholkonsumund alkoholbezogene Verhaltensprobleme: eine Längsschnittstudie bei Metallarbeitern',Suchttherapie, Jg. 6, Nr. 2, S. 70-77. doi:10.1055/s-2005-858334 [Veröffentlicht]

2005 Puls W, Inhester M, Wienold H 2005, 'Testung eines Erklärungsmodells zurNikotinabhängigkeit und zum Zigarettenkonsum bei arbeitslosen Metallarbeitern', Sucht, Jg. 51,Nr. 1, S. 7-18. [Veröffentlicht]

2005 Puls W, Morkramer MF, Wienold H 2005, 'Arbeitsbedingungen, Persönlichkeitsmerkmaleund Tendenzen zum missbräuchlichen Alkoholkonsum: Eine Befragung in zwei Betrieben derMetallindustrie', Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, Jg. 49, Nr. 2, S. 69-84.doi:10.1026/0932-4089.49.2.69 [Veröffentlicht]

2005 Späte, Katrin 2005, 'Forgotten Documents. Gender and Curriculum Work in Civic Education -the Case of Germany', Journal of Social Scence Education, Jg. 6, Nr. 2.

2005 Weischer Christoph 2005, 'Empirische Sozialforschung und sozialer Wandel',Sozialwissenschaften und Berufspraxis, Jg. 28/2, S. 169-185. [Veröffentlicht]


2006 Weischer Christoph, Strohmeier Klaus Peter, Schultz Annett 2006, 'Familienentwicklungim industriellen Ballungsraum. Lebensformen, Lebenslagen und die Zukunft der Familien imRuhrgebiet. Expertise für den siebten Familienbericht der Bundesregierung'.

2005 Brödel, Rainer; Yendell, Alexander; 2005, 'Teilnehmerressourcen in der Weiterbildung.Bevölkerungsumfrage in Nordrhein-Westfalen. Forschungsbericht im Auftrag derLandesregierung NRW', Münster. [Veröffentlicht]

Buch (Monographie)

2006 Bührmann AD, Hansen K 2006, Das Unternehmerinnenbild in Deutschland : ein Beitrag zumgegenwärtigen Forschungsstand. [Veröffentlicht]

2006 Bührmann AD, Wienold HGP 2006, Gesellschaftstheorie und die Heterogenität empirischerSozialforschung : Festschrift für Hanns Wienold. [Veröffentlicht]

2006 Grundmann M 2006, Sozialisation. Skizze einer allgemeinen Theorie, UVK Verlagsgesellschaft,Konstanz. [Veröffentlicht]

2006 Renn J 2006, Übersetzungsverhältnisse – Perspektiven einer pragmatistischenGesellschaftstheorie, Weilerswist. [Veröffentlicht]


Seite 35

2005 Burisch Hans-Rainer, Erbslöh Barbara, Reichertz Sabine, Weischer Christoph, FendrichSandra, Pothmann Jens, Schilling Matthias 2005, Kinder und Jugendliche in Nordrhein-Westfalen. Kommentierter Datenreport zum 8. Kinder- und Jugendbericht der LandesregierungNordrhein-Westfalen, Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf.

2005 Renn J, Keller H 2005, Alfred Schütz, Philosophisch-Phänomenologische Schriften. Studienzu Max Scheler, William James und Jean Paul Sartre, Alfred Schütz Werkausgabe, Band III.2,Konstanz. [Veröffentlicht]

2005 Renn J, Srubar I, Wenzel H 2005, Kulturen Vergleichen – Kultur- und sozialwissenschaftlicheGrundlagen und Kontroversen, Wiesbaden. [Veröffentlicht]


2006 Beer Raphael 2006, 'Ungleiches Wissen und demokratische Legitimation', In Ohly Peter H.,Sieglerschmidt Jörn, Swertz Christian (Hrsg.), Wissensorganisation und gesellschaftlicheVerantwortung: Gesellschaftliche, ökonomische und technische Aspekte, Würzburg.[Veröffentlicht]

2006 Beer Raphael 2006, 'Wissen zwischen Kolonialisierung und Emanzipation. Vom Ausbleibenemanzipativer Diskurse in der Wissensgesellschaft', In Bittlingmayer Uwe H., Bauer Ullrich(Hrsg.), Die "Wissengesellschaft". Mythos, Ideologie oder Realität?, Wiesbaden. [Veröffentlicht]

2006 Bierhoff O, Schumacher M 2006, 'Die Subjekte gewerkschaftlicher Praxis. Zum Verhältnis vonBildung und Organisation', In Bührmann AD, Kößler R, Puls W, Späte K, Thien H, Tuider E(Hrsg.), Gesellschaftstheorie und die Heterogenität empirischer Sozialforschung. Festschrift fürHanns Wienold, Münster, S. 316-339. [Veröffentlicht]

2006 Bittlingmayer U, Grundmann M 2006, 'Die Schule als (Mit-)Erzeugerin des sozialen Raums',In Grundmann M, Dravenau D, Bittlingmayer U, Edelstein W (Hrsg.), Handlungsbefähigungund Milieu. Zur Analyse milieuspezifischer Alltagspraktiken und ihrer Ungleichheitsrelevanz,Münster, S. 96 - 154. [Veröffentlicht]

2006 Dierschke Thomas 2006, 'Organisation und Gemeinschaft. Eine Untersuchung derOrganisationsstrukturen Intentionaler Gemeinschaften im Hinblick auf Tönnies´Gemeinschaftsbegriff', In Grundmann Matthias, Dierschke Thomas, Kunze Iris, Drucks Stephan(Hrsg.), Soziale Gemeinschaften. Experimentierfelder für kollektive Lebensformen, Lit Verlag,Münster, S. 75-99. [Veröffentlicht]

2006 Ernst Stefanie 2006, 'Die Evaluation von Qualität: Möglichkeiten und Grenzen vonGruppendiskussionsverfahren', In Flick Uwe (Hrsg.), Qualitative Evaluationsforschung.Konzepte, Methoden, Umsetzungen, Reinbeck, S. 183-213. [Veröffentlicht]

2006 Grundmann M 2006, 'Soziale Gemeinschaften. Zugänge zu einem vernachlässigtensoziologischen Forschungsfeld', In Grundmann M, Dierschke T, Drucks S, Kunze I (Hrsg.),Soziale Gemeinschaften: Experimentierfelder für kollektive Lebensformen, Lit Verlag, Münster,S. 9 - 30. [Veröffentlicht]

2006 Grundmann M 2006, 'Milieuspezifische Handlungsbefähigung sozialisationstheoretischbeleuchtet', In Grundmann M, Dravenau D, Bittlingmayer U, Edelstein W (Hrsg.),Handlungsbefähigung und Milieu, Münster, S. 57 - 73. [Veröffentlicht]

2006 Grundmann M, Bittlingmayer U, Dravenau D, Edelstein W 2006, 'Einleitung:Bildungsstrukturen und sozialstrukturelle Sozialisation', In Grundmann M, Dravenau D,Bittlingmayer U, Edelstein W (Hrsg.), Handlungsbefähigung und Milieu, Münster, S. 13 - 35.[Veröffentlicht]

2006 Grundmann M, Edelstein W 2006, 'Class boundaries and educational status attainment. Amacro-micro-analysis', In Grundmann M, Dravenau D, Bittlingmayer U, Edelstein W (Hrsg.),


Seite 36

Handlungsbefähigung und Milieu. Zur Analyse milieuspezifischer Alltagspraktiken und ihrerUngleichheitsrelevanz, Münster, S. 96 - 154. [Veröffentlicht]

2006 Isenböck P 2006, 'Verstehen und Werten. Max Weber und Jürgen Habermas über dietranszendentalen Voraussetzungen kulturwissenschaftlicher Erkenntnis', In Albert G, BienfaitA, Sigmund S, Stachura M (Hrsg.), Aspekte des Weber-Paradigmas. Festschrift für WolfgangSchluchter, Wiesbaden, S. 80-99. [Veröffentlicht]

2006 Kunze I 2006, 'Experimentierfelder für nachhaltige Lebensweisen. Forschungsstrategien einerSoziologie als Möglichkeitswissenschaft', In Rehberg K (Hrsg.), Die Natur der Gesellschaft:Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006,Frankfurt/New York, S. 3629-3640. [Veröffentlicht]

2006 Kunze I 2006, 'Sozialökologische Gemeinschaften als Experimentierfelder für zukunftsfähigeLebensweisen. Eine Untersuchung ihrer Praktiken', In Grundmann M, Dierschke T, Drucks S,Kunze I (Hrsg.), Soziale Gemeinschaften. Experimentierfelder für kollektive Lebensformen. In derReihe: „Individuum und Gesellschaft: Beiträge zur Sozialisations- und Gemeinschaftsforschung“.,Münster, S. 171-188. [Veröffentlicht]

2006 Müller O 2006, 'Einstellungen zur Wirtschaftsordnung', In Pickel G, Pollack D, Müller O,Jacobs J (Hrsg.), Osteuropas Bevölkerung auf dem Weg in die Demokratie. RepräsentativeUntersuchungen in Ostdeutschland und zehn osteuropäischen Transformationsstaaten,Wiesbaden, S. 53-78. [Veröffentlicht]

2006 Müller O 2006, 'Religion in Central and Eastern Europe: A Phenomenon Mainly to Be FoundAmong the Older Generation?', In Tomka M, Yurash A (Hrsg.), Challenges of Religious Pluralityfor Eastern and Central Europe, Lviv, S. 89-99. [Veröffentlicht]

2006 Müller O, Pickel G, Pollack D, Jacobs J 2006, 'Die osteuropäischen Demokratien in derBevölkerungsmeinung - Fazit und zusammenführende Analysen', In Pickel G, Pollack D, MüllerO, Jacobs J (Hrsg.), Osteuropas Bevölkerung auf dem Weg in die Demokratie. RepräsentativeUntersuchungen in Ostdeutschland und zehn osteuropäischen Transformationsstaaten,Wiesbaden, S. 155-166. [Veröffentlicht]

2006 Pickel G, Müller O 2006, 'Die Akzeptanz sozialer Ungleichheit in denTransformationsgesellschaften Mittel- und Osteuropas', In Rehberg K (Hrsg.), SozialeUngleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der DeutschenGesellschaft für Soziologie in München 2004, Frankfurt/New York, S. 3791-3801. [Veröffentlicht]

2006 Pollack D 2006, 'Religion und Moderne: Religionssoziologische Erklärungsmodelle', In MörschelT (Hrsg.), Macht Glaube Politik? Religion und Politik in Europa und Amerika, Göttingen, S.17-48. [Veröffentlicht]

2006 Pollack D 2006, 'Was tun? Ein paar Vorschläge in unübersichtlicher Lage', In Huber W,Friedrich J, Steinacker P (Hrsg.), Kirche in der Vielfalt der Lebensbezüge, Gütersloh, S. 129-134.[Veröffentlicht]

2006 Pollack D 2006, 'Die Selbstorganisationsfähigkeit der evangelischen Kirche', In Bartels M,Reppenhagen M (Hrsg.), Gemeindepflanzung – ein Modell für die Kirche der Zukunft?,Neukirchen-Vluyn, S. 115-124. [Veröffentlicht]

2006 Pollack D, Müller O 2006, 'Religiousness in Central and Eastern Europe: TowardsIndividualization?', In Borowik I (Hrsg.), Religions, Churches and Religiosity in Post-CommunistEurope, Kraków, S. 22-36. [Veröffentlicht]

2006 Pollack D, Pickel G 2006, 'Pessimismus – ein ostdeutsches Phänomen? Politische Einstellungenin Ostdeutschland im ostmittel- und osteuropäischen Vergleich', In Pickel G, Pollack D, MüllerO, Jacobs J (Hrsg.), Osteuropas Bevölkerung auf dem Weg in die Demokratie: RepräsentativeUntersuchungen in Ostdeutschland und zehn osteuropäischen Transformationsstaaten.,Wiesbaden, S. 137-154. [Veröffentlicht]


Seite 37

2006 Pollack D, Pickel G, Jacobs J, Müller O 2006, 'Einleitung: Politische Kultur in Osteuropa',In Pickel G, Pollack D, Müller O, Jacobs J (Hrsg.), Osteuropas Bevölkerung auf dem Weg indie Demokratie. Repräsentative Untersuchungen in Ostdeutschland und zehn osteuropäischenTransformationsstaaten, Wiesbaden, S. 7-18. doi:10.1007/978-3-531-90215-9_1 [Veröffentlicht]

2006 Renn J 2006, 'Rekonstruktion statt Repräsentation – Der „pragmatische Realismus“ John Deweysund die Revision des wissenssoziologischen Konstruktivismus', In Soeffner H, Herbrink R(Hrsg.), Wissenssoziologie, Soziologische Revue, S. 137-147. [Veröffentlicht]

2006 Renn J 2006, 'Indirect Access – Complex Settings of Communication and the Translation ofGovernance', In Dieguez AP, Fouces DO (Hrsg.), Sociolog of Translation, Vigo: Servizion dePublicatións, Universidade de Vigo 2006, Vigo, S. 191-211. [Veröffentlicht]

2006 Renn J 2006, 'Die Differenz der Medien – Die Ambivalenz systemtheoretischerMedienkonzeptionen als Indiz für eine notwendige Pragmatisierung der Systemtheorie', InZiemann A (Hrsg.), Die Medien der Gesellschaft – die Gesellschaft der Medien, Konstanz, S.57-89. [Veröffentlicht]

2006 Renn J, Zielke B 2006, 'Das Trauma der Hirnforschung. Zur Adaption neurophysiologischerArgumentationsmuster in der psychoanalytischen Traumatheorie und -therapie', In Reichertz J(Hrsg.), Akteur und Gehirn, Opladen, S. 239-260. [Veröffentlicht]

2006 Späte, Katrin 2006, 'Keine Lust auf Schule? Die Soziologie und ihre Versäumnisse in derFachdidkatik für politisch bildende Unterrichtsfächer', In Bührmann, Andrea/Kößler, Reinhardt/Puls, Wichard/Späte, Katrin/Thien, Hans-Günther/Tuider, Elisabeth (Hrsg.), Gesellschaftstheorieund die Heterogenität empirischer Sozialforschung, S. 337-350.

2006 Weischer Christoph 2006, 'The never ending story - 'qualitative' und 'quantitative' Ansätze inder empirischen Sozialforschung', In Bührmann Andrea u.a. (Hrsg.), Gesellschaftstheorie unddie Heterogenität empirischer Sozialforschung, Westfälisches Dampfboot, Münster, S. 44-56.[Veröffentlicht]

2006 Weischer Christoph; Schultz Annett; Strohmeier Klaus Peter; 2006, 'Familienentwicklungim industriellen Ballungsraum. Lebensformen, Lebenslagen und die Zukunft der Familien imRuhrgebiet', In Hans Bertram et al (Hrsg.), Wem gehört die Familie der Zukunft? Expertisen zum7. Familienbericht der Bundesregierung, Opladen, S. 41-69. [Veröffentlicht]

2005 Grundmann M 2005, 'Kontrollüberzeugungen und Integrationsprobleme modernerGesellschaften', In Seim R (Hrsg.), Mein Milieu meisterte mich nicht. Festschrift HorstHerrmann, Münster. [Veröffentlicht]

2005 Grundmann M 2005, 'Vom Gesellschaftsvertrag zur gemeinschaftlichen Bindung. Überlegungenzu einer sozialen Ordnung von unten', In Gabriel K, Große-Kracht H (Hrsg.), Brauchen wireinen neuen Gesellschaftsvertrag?, Wiesbaden, S. 149 - 170. [Veröffentlicht]

2005 Müller O, Pickel G, Pollack D 2005, 'Kirchlichkeit und Religiosität in Ostdeutschland:Muster, Trends, Bestimmungsgründe', In Domsgen M (Hrsg.), Konfessionslos – einereligionspädagogische Herausforderung: Studien am Beispiel Ostdeutschlands, Leipzig, S. 26-64.[Veröffentlicht]

2005 Pollack D 2005, 'Abbrechende Kontinuitätslinien im deutschen Protestantismus nach 1945',In Lehmann H, Gailus M (Hrsg.), Nationalprotestantische Mentalitäten in Deutschland(1870-1970): Konturen, Entwicklungslinien und Umbrüche eines Weltbildes, Göttingen, S.453-466. [Veröffentlicht]

2005 Renn J 2005, 'Wie ist das Bewusstsein am Diskurs beteiligt? HandlungstheoretischeÜberlegungen zur performativen Beziehung zwischen Semantik und Intentionalität', InKeller H, Hirseland A, Schneider W, Viehöver W (Hrsg.), Die diskursive Konstruktion vonWirklichkeit. Zum Verhältnis von Wissenssoziologie und Diskursforschung, Konstanz, S.101-127. [Veröffentlicht]


Seite 38

2005 Renn J 2005, 'Die gemeinsame menschliche Handlungsweise – Das doppelteÜbersetzungsproblem des sozialwissenschaftlichen Kulturvergleichs', In Srubar I, Wenzel U,Renn J (Hrsg.), Kulturen Vergleichen. Sozial- und kulturwissenschaftliche Grundlagen undKontroversen, Wiesbaden, S. 195-228. [Veröffentlicht]

2005 Renn J, Keller H 2005, 'Einleitung der Herausgeber', In Renn J, Keller H (Hrsg.), Philosophisch-Phänomenologische Schriften. Studien zu Max Scheler, William James und Jean Paul Sartre,Konstanz, S. 7-31. [Veröffentlicht]

2005 Srubar I, Wenzel U, Renn J 2005, 'Vorwort', In Srubar I, Wenzel U, Renn J (Hrsg.), KulturenVergleichen. Sozial- und kulturwissenschaftliche Grundlagen und Kontroversen, Wiesbaden, S.7-18. [Veröffentlicht]

2005 Weischer Christoph, Hasenjürgen Brigitte 2005, ''Demographischer Wandel' : ein sozialesPhänomen und seine Bearbeitung in wissenschaftlichen und sozialpolitischen Diskursen', InHasenjürgen,Brigitte; Rohleder,Christiane (Hrsg.), Geschlecht im sozialen Kontext, B. Budrich,Opladen, S. 263-288. [Veröffentlicht]

2005 Wienold H 2005, 'Post Mortem für eine heilige Kuh. Heiligkeit und Nützlichkeit vonRindern in Indien', In Seim R (Hrsg.), Mein Milieu meisterte mich nicht, Münster, S. 283-304.[Veröffentlicht]


2006 Grundmann M, Dierschke T, Drucks S, Kunze I (Hrsg.) 2006, Soziale Gemeinschaften.Experimentierfelder für kollektive Lebensformen, Lit Verlag, Münster. [Veröffentlicht]

2006 Grundmann M, Dravenau D, Bittlingmayer U, Edelstein W (Hrsg.) 2006,Handlungsbefähigung und Milieu. Zur Analyse milieuspezifischer Alltagspraktiken und ihrerUngleichheitsrelevanz, LIT Verlag, Berlin. [Veröffentlicht]

2006 Pickel G, Pollack D, Müller O, Jacobs J (Hrsg.) 2006, Osteuropas Bevölkerung auf dem Weg indie Demokratie. Repräsentative Untersuchungen in Ostdeutschland und zehn osteuropäischenTransformationsstaaten, Wiesbaden. [Veröffentlicht]

2006 Bührmann, Andrea/Kößler, Reinhardt/Puls, Wichard/Späte, Katrin/Thien, Hans-Günther/Tuider, Elisabeth (Hrsg.) 2006, Gesellschaftstheorie und die Heterogenität empirischerSozialforschung, 1 Aufl., Westfälisches Dampfboot, Münster. [Veröffentlicht]

2006 Ernst Stefanie, Berufsverband deutscher Soziologinnen und Soziologen, Lucius & Lucius(Hrsg.) 2006, Stadt, Region, Corporate Citizenship. Sozialwissenschaften und Berufspraxis 29/2,Stuttgard. [Veröffentlicht]

2006 Ernst Stefanie, Berufsverband deutscher Soziologinnen und Soziologen, Lucius & Lucius(Hrsg.) 2006, Wer gestaltet den sozialen Wandel? II. Sozialwissenschaften und Berufspraxis 29/1,Stuttgard. [Veröffentlicht]

2005 Weischer Christoph (Hrsg.) 2005, Herausforderungen annehmen - Chancen nutzen. Dendemographischen Wandel in Nordrhein-Westfalen gestalten. Handlungskonzept - Langfassung,Ministerium für Gesundheit, Soziales, Frauen und Familie des Landes Nordrhein-Westfalen,Düsseldorf.

Aufsatz (Konferenz)

2006 Ernst Stefanie 2006, 'Die Messung von Qualität in der Evaluation: ProjektbeispielGruppendiskussionen', Präsentiert auf Soziale Ungleichheit, Kulturelle Unterschiede:Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologien, Frankfurt amMain, New York, S. 2061-2075. [Veröffentlicht]


Seite 39

2005 Ernst Stefanie 2005, 'The Construction of Gender and Leadership: Figurational Approaches toOrganizational Development and Women in Transition', Präsentiert auf Gender Equality inHigher Education. Third European Conference, S. 123-139. [Veröffentlicht]


2006 Groh-Samberg O, Grundmann M 2006, 'Soziale Ungleichheit im Kindes- und Jugendalter', S.11-18. [Veröffentlicht]

» Promotionen

Verlieben - Lieben - Entlieben heute. Eine soziologische Untersuchung anhand von ausgewählterbelletristischer Literatur


Kandidat(in): Hebert, Hermann Peter

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Horst Herrmann


Promotionsstudiengang: Soziologie

Armut, soziale Ausgrenzung und Klassenstruktur. Zur Integration multidimensionaler undlängsschnittlicher Perspektiven


Kandidat(in): Groh-Samberg, Olaf

Betreuer(in): Professor Dr. Matthias Grundmann



Beratung, Therapie oder doch bloß "Show"? Motivationen und Gratifikationen von Domian-Anrufern


Kandidat(in): Krause, Daniel




Der Liebe entgegen. Liebe in Evolution und Involution


Kandidat(in): Etter, Kristina




Seite 40


Wege ins Erwachsenenalter in Europa - Italien, Westdeutschland und Schweden im Vergleich


Kandidat(in): Dommermuth, Lars Uwe

Betreuer(in): Prof. Dr. Wolfgang Lauterbach



Die Problematik der Demokratisierung in Togo. Soziologische und sozial-philosophische Aspekteeines prekären Prozesses


Kandidat(in): Agbemaple, Komla Fofo Jerome

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Christian Sigrist



Aus nächster Nähe. Zeitaspekte sozialarbeiterischer Intervention in Familien


Kandidat(in): Petrov, Veszelinka Ildikó

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Hans-Jürgen Krysmanski



Evolution der Diskursmaschinen im Internet. Eine technik-genetische Fallstudie zur E-Partizipations-Software discourse-machine


Kandidat(in): Klima, Markus




Kulturorientiertes Integrationsmanagement bei Unternehmenszusammenschlüssen. Analyseerfolgsabhängiger Faktoren und Ableitung von Implikationen für die Unternehmenspraxis.


Kandidat(in): Schuppener, Anna Christina




Seite 41


Qualitätsbegriffe, Risikobewertung und Risikomanagement in Pharmazie und Biotechnologie.Beitrag zur Politökonomischen Kritik des Gesundheitswesen


Kandidat(in): Koch, Rainer




Die individuelle und soziale Konstruktion von Wirklichkeit im Hinblick auf die Zeit


Kandidat(in): Albrecht, Manuela




Zur Grundlegung der politischen Paidaia - Mythos, Politik und Gesellschaftswerden in der Literaturder klassischen Antike


Kandidat(in): Langen, Ingo-Maria




Palestinians in Jordan. Integration, Social Disaffection and Political Conflicts (An Empirical Study)


Kandidat(in): Al Dabbas, Khaled Mufadi

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Christian Sigrist



» Habilitationen

Kritik der sozialisierten Vernunft. Sondierungen zu einer erkenntniskritischen Sozialisationstheorie


Kandidat(in): Privatdozent Dr. Raphael Beer


Seite 42

Betreuer(in): Professor Dr. Matthias Grundmann

Venia Legendi: Soziologie

Soziologische Schriften 1994-2003


Kandidat(in): Lutz, Helma

Betreuer(in): Professor Dr. Rolf Eickelpasch

Venia Legendi: Sozioloige mit dem Schwerpunkt Migrations- und Kultursoziologie

» Institut für ErziehungswissenschaftKontakt

Adresse: Bispinghof 5/648143 Münster


» Projekte

Konzeption und Dokumentation des 2. Münsterschen Bildungskongresses: 'Individuelle Förderung:Begabungen entfalten – Persönlichkeit entwickeln´

Laufzeit: 10/2005 - 12/2007


Projektmitglieder: Dipl.-Paed. Christiane Fischer-Ontrup (M.A.)

Kooperationsparter: Universität Nijmegen


Adaptation und Evaluation der Motivations- und Selbststeuerungsdiagnostik 'EOS´ für denschulischen Kontext

Laufzeit: 08/2005 - 07/2006


Projektmitglieder: Dipl.-Paed. Christiane Fischer-Ontrup (M.A.) | Professor Dr. ChristianFischer (Dipl. Psych.)


Entwicklung und Durchführung des Projekts 'BLK Sinus Lernen im Ganztag´ und 'BLK SinusTransfer´

Laufzeit: 08/2004 - 07/2006



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Entwicklung und Durchführung des Projekts 'Selbststeuerung im Lernen´ und 'Lernen in dergesunden Schule´

Laufzeit: 08/2004 - 07/2006




Konzeption und Dokumentation der 22. Münsterschen Gespräche zur Pädagogik:'Begabtenförderung als Aufgabe und Herausforderung für die Pädagogik´

Laufzeit: 03/2004 - 03/2006


Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.) | Prof. Dr. Harald Ludwig


Entwicklung, Erprobung und Evaluation des Motivations- und Selbststeuerungstrainings (MOST)für begabte Underachiever im außerschulischen Kontext (MOST)

Laufzeit: 09/2003 - 10/2012


Projektmitglieder: Dipl.-Paed. Christiane Fischer-Ontrup (M.A.) | Anne Vohrmann


Berufsverläufe Münsteraner Erwachsenenbildner/-innen: Eine Ehemaligenbefragung.

Laufzeit: 01/2002 - 12/2005


Projektmitglieder: Professor Dr. Rainer Brödel | Dr. Tatjana Frey


Weiterentwicklung und Evaluation der Weiterbildungskurse zum 'ECHA-Diplom´: Specialist inGifted Education für Lehrerinnen und Lehrer



Projektmitglieder: Dipl.-Paed. Christiane Fischer-Ontrup (M.A.) | Professor Dr. ChristianFischer (Dipl. Psych.) | Professor Dr. Hans Georg Scheerer



Seite 44

Weiter-/Entwicklung und Evaluation der Lese-Rechtschreibwerkstatt für Kinder mit LRS imschulischen Kontext





Weiter-/Entwicklung und Evaluation von Lernstrategiekursen für begabte Kinder mitLernschwierigkeiten im außerschulischen Kontext



Projektmitglieder: Dipl.-Paed. Christiane Fischer-Ontrup (M.A.) | Professor Dr. ChristianFischer (Dipl. Psych.) | Professor Dr. Hans Georg Scheerer


Weiterentwicklung und Evaluation des Lese-Rechtschreibförderprogramms 'LegaOptima®´ fürbegabte Kinder mit LRS



Projektmitglieder: Dipl.-Paed. Christiane Fischer-Ontrup (M.A.) | Professor Dr. ChristianFischer (Dipl. Psych.) | Anne Vohrmann | Professor Dr. Hans GeorgScheerer | Prof. Dr. Pienie Zwitserlood


Historisch-kritische Edition der Gesammelten Werke Maria Montessoris in deutscher Sprache (21Bände). (Editionsforschung)



Förderung durch: Sonstige Mittelgeber

Projektmitglieder: Prof. Dr. Harald Ludwig | Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.)








Seite 45

» Publikationen


2006 Allemann-Ghionda C, Terhart E 2006, 'Kompetenzen und Kompetenzentwicklung vonLehrerinnen und Lehrern: Ausbildung und Beruf. Zur Einleitung in das Beiheft.', ZEITSCHRIFTFUR PADAGOGIK, S. 7-11. [Veröffentlicht]

2006 LUDWIG Harald 2006, 'Empirische Forschung bei Maria Montessori', MONTESSORI. Zeitschriftfür Montessori-Pädagogik, Jg. 44, Nr. Heft 1/2, S. 5-14. [Veröffentlicht]

2006 LUDWIG Harald, Völkel Rainer, Wöbcke-Helmle Petra, Helmle Thomas 2006, 'Bericht zuminternationalen Montessori-Kongress an der Staatlichen Universität Belgorod (Russland) vom15. bis 18. Mai 2006', MONTESSORI. Zeitschrift für Montessori-Pädagogik, Jg. 44, Nr. Feft 3/4, S.138-152. [Veröffentlicht]

2006 Schaefers C, Terhart E 2006, 'The participation of schools in the recruitment of teachers:evaluating new procedures in Germany.', European Journal of Teacher Education, Jg. 29, Nr. 4,S. 505-517. [Veröffentlicht]

2006 Terhart E, Klieme E 2006, 'Kooperation im Lehrerberuf - Forschungsproblem undGestaltungsaufgabe. Zur Einführung in den Thementeil.; Paralleltitel: Co-operation in theteaching profession - research problems and organizational tasks. An introduction.', Zeitschriftfür Pädagogik, Jg. 52, Nr. 2, S. 163-166. [Veröffentlicht]

2006 Terhart E, Klieme E 2006, 'Kooperation im Lehrerberuf: Forschungsproblem undGestaltungsaufgabe. Zur Einführung in den Thementeil.', ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIK, Jg.52, Nr. 2, S. 163-166. [Veröffentlicht]

2006 Terhart Ewald 2006, 'Was wissen wir über gute Lehrer?', PÄDAGOGIK, Jg. 58, Nr. 5, S. 42-47.[Veröffentlicht]

2006 Terhart Ewald 2006, 'Forschung zur zweiten Phase der Lehrerbildung: zu denErkenntnischancen der hessischen Studie.', SchulVerwaltung, Jg. 11, Nr. Hessen und Rheinland-Pfalz 11, S. 307-308. [Veröffentlicht]

2006 Óhidy, Andrea 2006, 'Mit Widersprüchen leben. Pädagogische Professionalität in der OffenenJugendarbeit.', deutsche jugend, Jg. 2006, Nr. 12, S. 513-519.

2006 Óhidy, Andrea 2006, 'Lifelong Learning – az oktatáspolitikai koncepciótól a pedagógiaiparadigmáig. [Lifelong Learning – vom bildungspolitischen Konzept bis zur pädagogischenLeitidee].', Új Pedagógiai Szemle, Jg. 2006, Nr. 11, S. 89-99.

2006 Óhidy, Andrea 2006, 'Az élethosszig tartó tanulás és a felnőttképzés. [Lebenslanges Lernen unddie Erwachsenenbildung].', Új Pedagógiai Szemle, Jg. 2006, Nr. 10, S. 114-125.

2006 Óhidy, Andrea 2006, 'Az élethosszig tartó tanulás és az iskola. [Lebenslanges Lernen und dieSchule].', Új Pedagógiai Szemle, Jg. 2006, Nr. 9, S. 109-120.

2006 Óhidy, Andrea 2006, 'Lifelong Learning. Egy oktatáspolitikai koncepció értelmezési lehetőségeiEurópában. [Lifelong Learning. Interpretationsmöglichkeiten eines bildungspolitischen Konzeptsin Europa].', Új Pedagógiai Szemle, Jg. 2006, Nr. 6, S. 65-71.

2005 Bock K, Schröer W, Thole W 2005, 'Bildung unter 6.', Sozial Extra, Nr. 1, S. 2-2.

2005 Bock Karin 2005, 'Generation und Soziale Arbeit. Wie der Begriff »Generation« in die SozialeArbeit kam.', Sozial Extra, Nr. 6, S. 26-29.

2005 Klein Alexandra, Iske Stefan, Kutscher Nadia 2005, 'Differences in web usage - socialinequality and informal education on the internet.', Social Work and Society, Jg. Volume 3, Nr.Issue 2 (2005). [Veröffentlicht]


Seite 46

2005 Klein Alexandra, Landhäußer Sandra, Ziegler Holger 2005, 'Salient Injuries of Class - ZurKritik der Kulturalisierung struktureller Ungleichheit.', Widersprüche, Jg. Heft 99, Nr. Dezember2005, S. 45-74. [Veröffentlicht]

2005 LUDWIG Harald, 2005, 'Religion und Ethik in der Friedenspädagogik Maria Montessoris',MONTESSORI. Zeitschrift für Montessori-Pädagogik, Jg. 43, Nr. Heft 3, S. 129-146.[Veröffentlicht]

2005 Terhart E 2005, 'Über Traditionen und Innovationen oder: Wie geht es weiter mit derAllgemeinen Didaktik?; Paralleltitel: On traditions and innovations - the future of generaldidactics.', Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 51, Nr. 1, S. 1-13. [Veröffentlicht]

2005 Terhart E 2005, 'Standards in der Lehrerbildung - ein Kommentar.; Paralleltitel: Standardsfor teacher education - a commentary.', Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 51, Nr. 2, S. 275-279.[Veröffentlicht]

2005 Terhart E 2005, 'Auf die Lehrer kommt es an.', Pädagogik (Weinheim), Nr. 7-8, S. 70-74.[Veröffentlicht]

2005 Terhart Ewald 2005, 'Pädagogische Qualität, Professionalisierung und Lehrerarbeit.',Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Jg. 81, Nr. 1, S. 79-97. [Veröffentlicht]

2005 Terhart Ewald 2005, 'Über den Umgang mit Traditionen und Innovationen oder: Wie geht esweiter mit der Allgemeinen Didaktik?', ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIK, Jg. 51, Nr. 1, S. 1-13.[Veröffentlicht]

2005 Óhidy, Andrea 2005, '“Az eredményes tanítási óra jellemzői“ – kooperatív tanulási formák agyakorlatban. [„Komponenten des effektiven Unterrichts” – kooperative Lernmethoden in derPraxis].', Új Pedagógiai Szemle, Jg. 2005, Nr. 12, S. 100-108.

2005 Óhidy, Andrea 2005, 'Professioneller Umgang mit Widersprüchlichkeiten. Zum pädagogischenAlltag in der Offenen Jugendarbeit.', deutsche jugend, Jg. 2005, Nr. 4, S. 161-168.

2005 Óhidy, Andrea 2005, 'Lifelong Learning és a demokráciára való nevelés. [Lifelong Learning unddie Erziehung zur Demokratie].', Tanuló Társadalom, Jg. 2005, Nr. 3.2., S. 5-6.


2005 Klein Alexandra, Iske Stefan, Kutscher Nadia 2005, 'Digitale Ungleichheit und formalerBildungshintergrund ‐ Ergebnisse einer empirischen Untersuchung über Nutzungsdifferenzenvon Jugendlichen im Internet.'.

2005 Klein Alexandra, Otto Hans-Uwe, Kutscher Nadia, Iske Stefan 2005, 'Social Inequality in theVirtual Space: How Do Young People Use the Internet? Results from Empirical Research aboutOnline Use Differences and Acquiring Patterns of Young People.'.

Buch (Monographie)

2006 Ludwig H, Fischer Ch, Fischer R, Klein-Landeck M 2006, Musik – Kunst –Sprache -Möglichkeiten des persönlichen Ausdrucks in der Montessori-Pädagogik., Lit-Verlag, Münster.[Veröffentlicht]

2005 Ludwig H, Fischer Ch, Fischer R, Klein-Landeck M 2005, Sozialerziehung in der Montessori-Pädagogik – Theorie und Praxis einer „Erfahrungsschule des sozialen Lebens“., Lit-Verlag,Münster. [Veröffentlicht]

2005 Müller Thomas 2005, Pädagogische Implikationen der Hirnforschung. NeurowissenschaftlicheErkenntnisse und ihre Diskussion in der Erziehungswissenschaft., Logos, Berlin. [Veröffentlicht]

2005 Terhart E 2005, Lehr-Lern-Methoden. Eine Einführung in Probleme der methodischenOrganisation von Lehren und Lernen. 4., erg. Aufl.. [Veröffentlicht]


Seite 47


2006 Bellmann J, Waldow F 2006, 'Bildungsgutscheine als Steuerungsinstrument. EgalitäreErwartungen, segregative Effekte und das Beispiel Schweden.', In Ecarius J, Wigger L (Hrsg.),Elitebildung – Bildungselite: Erziehungswissenschaftliche Diskussionen und Befunde überBildung und soziale Ungleichheit., Barbara Budrich, Opladen, S. 188-205. [Veröffentlicht]

2006 Bock K, Andresen S, Otto H.-U. 2006, 'Zeitgemäße Bildungstheorie und zukunftsfähigeBildungspolitik. Ein "Netzwerk Bildung" als Antwort der Kinder- und Jugendhilfe.', In Oelkers J,Otto H.-U. (Hrsg.), Zeitgemäße Bildung – Sozial- und bildungstheoretische Rahmenbedingungendes Aufwachsens., Wiesbaden, S. 332-347. [Veröffentlicht]

2006 Bock Karin 2006, 'Kindheitserinnerungen im intergenerativen Vergleich. Oder: welchen Beitragkönnten biographische Studien für eine sozialpädagogische Theoriebildung zu Kindern undKindheiten leisten?', In Andresen S, Diehm I (Hrsg.), Kinder – Kindheiten – Konstruktionen.Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und sozialpädagogische Verortungen., Wiesbaden, S.147-171. [Veröffentlicht]

2006 Bock Karin 2006, 'Politische Sozialisationsprozesse in drei Familiengenerationenaus Ostdeutschland. Ergebnisse einer qualitativen Studie.', In (Hrsg.), Die DDR ausgenerationengeschichtlicher Perspektive. Eine Inventur., Leipzig, S. 377-398. [Veröffentlicht]

2006 Fischer C, Fischer-Ontrup C 2006, 'Strategies of Self-Regulated Learning in Gifted Education',In Tirri K, Ubani M (Hrsg.), Holistic Education and Giftedness, S. 298-308. [Veröffentlicht]

2006 Fischer-Ontrup C 2006, 'Jedes Kind ist vielfältig begabt', In Cornelsen Scriptor (Hrsg.), Eltern-Kursbuch Grundschule - Kinder fördern, fordern und erziehen, S. 142-157. [Veröffentlicht]

2006 Klein Alexandra 2006, 'Wired Wonderland revisited - Beratungsforen für Jugendliche.', InVollbrecht Ralf, Tillmann Angela (Hrsg.), Abenteuer Cyberspace, Peter Lang Verlag, S. 165-182.[Veröffentlicht]

2006 Ludwig Harald, Fischer Christian 2006, 'Aspekte der Begabtenförderung', In (Hrsg.),Begabtenförderung als Aufgabe und Herausforderung für die Pädagogik, Aschendorff, Münster,S. 205-207. [Veröffentlicht]

2006 Müller Thomas 2006, 'Bildung der Gehirne? Zur pädagogischen Relevanz der Hirnforschung.',In Käuflein A, Macherauch T (Hrsg.), Determiniert oder frei? Auseinandersetzung mit derHirnforschung., Braun, Karlsruhe, S. 117-140. [Veröffentlicht]

2006 Müller Thomas 2006, 'Erziehungswissenschaftliche Rezeptionsmuster neurowissenschaftlicherForschung.', In Scheunpflug A, Wulf C (Hrsg.), Biowissenschaft und Erziehungswissenschaft., S.201-216. [Veröffentlicht]

2006 Terhart Ewald 2006, 'Kompetenzen von Grundschullehrerinnen und -lehrern.Kontext, Entwicklung, Beurteilung.', In Hanke P (Hrsg.), Grundschule in Entwicklung.Herausforderungen und Perspektiven für die Grundschule heute., Waxmann, Münster, S.233-248. [Veröffentlicht]

2006 Terhart Ewald 2006, 'Standards und Kompetenzen in der Lehrerbildung.', In Hilligus A.H.,Rinkens H.-D. (Hrsg.), Standards und Kompetenzen – neue Qualität in der Lehrerausbildung?Neue Ansätze und Erfahrungen in nationaler und internationaler Perspektive., Lit-Verlag,Münster, S. 29-42. [Veröffentlicht]

2006 Terhart Ewald 2006, 'Bildungsphilosophie und empirische Bildungsforschung - (k)einMissverhältnis?', In Prongratz L, Wimmer M, Nieke W (Hrsg.), Bildungsphilosophie undBildungsforschung., Janus, Bielefeld, S. 9-36. [Veröffentlicht]

2005 Bock K, Seelmeyer U 2005, 'Die Kinder- und Jugendhilfe.', In Otto H.-U., Thiersch H (Hrsg.),Handbuch Sozialpädagogik/Sozialarbeit. (3. Aufl.)., München, S. 985-1000.


Seite 48

2005 Bock Karin 2005, 'Forschung im Studium der Sozialen Arbeit. Forschendes Lernen undlernendes Forschen in der sozialpädagogischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.', In SchweppeC, Thole W (Hrsg.), Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie.,München/Weinheim, S. 49-62.

2005 Bock Karin 2005, 'Generation(en).', In Kreft D, Mielenz I (Hrsg.), Wörterbuch Soziale Arbeit. (5.Aufl.)., München/Weinheim, S. 341-342.

2005 Bock Karin 2005, 'Kinder- und Jugendhilfe.', In Thole W (Hrsg.), Grundriss Soziale Arbeit. (2.Aufl., aktualisiert)., Wiesbaden, S. 299-314.

2005 Bock Karin 2005, 'Bildungsprozesse als Chance – auch für Benachteiligte?', In AFET (Hrsg.),Erziehungshilfe fördert Chancen: Bildung statt Benachteiligung. Sammelband 64/2005.,Hannover, S. 189-206.

2005 Brüggen F, Sander W 2005, 'Kleine Didaktik des politischen Skandals.', In Reichenbach R, BreitH (Hrsg.), Skandal und politische Bildung. Aspekte zu einer Theorie des politischen Gefühls.,Logos, Berlin. [Veröffentlicht]

2005 Klein Alexandra 2005, '"Ihr seid voll cool" - Online Beratung für Jugendliche', In SchetscheMichael, Lehmann Kai (Hrsg.), Die Google-Gesellschaft, Transcript Verlag, S. 263-268.[Veröffentlicht]

2005 LUDWIG Harald, 2005, 'Ganztagsschule und Reformpädagogik', In Hansel Toni (Hrsg.),Ganztagsschule. Halbe Sache – Großer Wurf, Centaurus, Herbolzheim, S. 33-53. [Veröffentlicht]

2005 LUDWIG Harald, 2005, 'Die Entwicklung der modernen Ganztagsschule', In LadenthinVolker, Rekus, Jürgen (Hrsg.), Die Ganztagsschule, Juventa, Weinheim / München, S. 261 - 277.[Veröffentlicht]

2005 LUDWIG Harald, 2005, 'Reformpädagogik und Ganztagsschule', In Ludwig Harald, FischerChristian, Fischer Reinhard, Klein-Landeck-Michael (Hrsg.), Sozialerziehung in der Montessori-Pädagogik, LIT, Münster, S. 252 - 268. [Veröffentlicht]

2005 Ludwig Harald, 2005, 'Lauter kleine Egoisten – Individual- und Sozialerziehung in derMontessori-Pädagogik', In Ludwig Harald/ Fischer Christian/ Fischer Reinhard/ Klein-LandeckMichael (Hrsg.), Sozialerziehung in der Montessori-Pädagogik, LIT-Verlag, Münster, S. 90-107.[Veröffentlicht]

2005 Terhart E 2005, 'Die Lehre in den Zeiten der Modularisierung.', In Teichler U, Tippelt R (Hrsg.),Hochschullandschaft im Wandel. 50. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik., Beltz, Weinheim, S.87-102. [Veröffentlicht]

2005 Terhart Ewald 2005, 'Wie geht es weiter mit der Allgemeinen Didaktik - und was bedeutet dasfür die Lehrerausbildung?', In Pitton A (Hrsg.), Relevanz fachdidaktischer Forschungsergebnissefür die Lehrerbildung., Lit-Verlag, Münster, S. 44-55. [Veröffentlicht]

2005 Waldow Florian 2005, 'Späte Sanktionierung – Formen und Funktionen der Leistungsmessungin Schweden.', In Döbert H, Fuchs H.-W (Hrsg.), Leistungsmessungen und Innovationsstrategienin Schulsystemen: Ein internationaler Vergleich., Waxmann, Münster, S. 125-138.[Veröffentlicht]

Rezension

2006 LUDWIG Harald 2006, 'Höhmann Katrin, Holtappels Heinz Günter, Kamski Ilse, SchnetzerThomas: Entwicklung und Organisation von Ganztagsschulen - Anregungen, KonzeptePraxisbeispiele, Dortmund 2005', Wochenschau, Schwalbach/Ts., S. 302-306. [Veröffentlicht]

2006 LUDWIG Harald 2006, 'Wahler Peter, Preiß Christine, Schaub Günther: Ganztagsangebote ander Schule - Erfahrungen, Probleme, Perspektiven, München 2005', Wochenschau, Schwalbach/Ts, S. 306-309. [Veröffentlicht]


Seite 49

2006 Musolff, Hans-Ulrich 2006, 'Rezension von: Rüdiger Schnell (Hrsg.): Zivilisationsprozesse. ZuErziehungsschriften in der Vormoderne.'. [Veröffentlicht]

2005 LUDWIG, Harald 2005, 'Hosterbach, Hildegard: Musikalisches Lernen in der Montessori-Pädagogik', Montessori-Vereinigung, Köln, S. 156 - 160. [Veröffentlicht]


2005 Ludwig H, Appel St, Rother U, Rutz G (Hrsg.) 2005, Jahrbuch Ganztagsschule 2005:Investitionen in die Zukunft., Wochenschau, Schwalbach/Ts.. [Veröffentlicht]

2005 Ludwig H, Appel St, Rother U, Rutz G (Hrsg.) 2005, Jahrbuch Ganztagsschule 2006:Schulkooperationen., Wochenschau, Schwalbach/Ts.. [Veröffentlicht]

2005 Hanschmidt Alwin, Musolff Hans-Ulrich (Hrsg.) 2005, Elementarbildung undBerufsausbildung 1450 - 1750, Böhlau, Köln, Weimar. [Veröffentlicht]

Aufsatz (Konferenz)

2005 Klein Alexandra 2005, 'Online‐Beratung für Jugendliche: Strukturen, Themen, Fragen.', InTagungsdokumentation der Fachtagung „Beratung und Internet“ des Jugendhof Vlotho im Mai2005. [Veröffentlicht]


2005 Klein Alexandra 2005, 'Online-Beratung für alle? Themenfelder, Unterstützungsmuster undReichweiten netzbasierter Beratung.'.

» Promotionen

Handlungsorientiertes Lernen mit dem Bruchrechenmaterial Maria Montessoris – Eine Analyse vonArbeitsweisen und mathematischen Verstehensprozessen bei Grundschulkindern


Kandidat(in): Hanewinkel, Nicole

Betreuer(in): Prof. Dr. Harald Ludwig



Die Bedeutung des alltags- und lebensweltorientierten sowie des systemischen Ansatzes für dieErziehungsberatung - eine vergleichende Analyse professioneller Handlungsstrukturen


Kandidat(in): Wattendorf, Jörg

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Jürgen Hohmeier



Lernprozesse hochbegabter Kinder in der Freiarbeit bei Montessori-Pädagogik – Eine empirischeAnalyse auf der Basis von Einzelfallstudien in Montessori-Grundschulen


Seite 50


Kandidat(in): Grindel, Esther




Reformpädagogische Bewegung und Alternativschulen auf Taiwan – Eine pädagogischeUntersuchung von 1949 bis 2005 unter besonderer Berücksichtigung von zehn Alternativschulen.


Kandidat(in): Wang, Chiu-Ping




Zur Bedeutung frühkindlicher Reflexe für die Persönlichkeitsentwicklung - Einerfahrungswissenschaftlicher Beitrag aus der pädagogischen Praxis


Kandidat(in): Koppenstein, Rita Hannelore

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Peter Heitkämper



Ökonomie, Moral und Bildung - Zur Möglichkeit bildender Vermittlung ökonomischen Wissens inder Schule


Kandidat(in): Chmielus, Stephan



Ökonomie Moral und Bildung - Zur Möglichkeit bildender Vermittlung ökonomischen Wissens inder Schule


Kandidat(in): Chmielus, Stephan




Wissenschaftliche Weiterbildung von Fachkräften der Sozialen Arbeit - eine empirisch-systematische Untersuchung


Seite 51


Kandidat(in): Höfener, Friedhelm

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Gerhard Breloer



Ästhetisches Bilden mit Kunst filmen Bildungskonzept zur Interpretation ästhetisch anspruchsvollerSpielfilme


Kandidat(in): Pongratz, Gregor

Betreuer(in): Prof. em. Dr. Peter Heitkämper



» Abteilung Schulpädagogik / Schul- und Unterrichtsforschung

Kontakt

Adresse: Bispinghof 5/648143 Münster


» Projekte

Entwicklung und Pilotierung eines schulbezogenen Sozialindex (MSW NRW/Stadt Dortmund)

Laufzeit: 11/2006 - 04/2007


Projektmitglieder: Prof. Dr. Martin Bonsen


Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie 2007 Grundschule - Trends inInternational Mathematics and Science Study (TIMSS) der International Association for theEvaluation of Educational Achievement (IEA) (KMK/BMBF) (TIMSS)

Laufzeit: 01/2006 - 12/2008




„Förderung der Lern- und Bildungsprozesse von Kindern in der Schuleingangsphase“ (FiS)


Seite 52

Laufzeit: 01/2006 - 01/2009


Projektmitglieder: Dr. Anna Katharina Hein


Evaluation des Projekts "Forscherwerkstätten an Grundschulen" (Forscherwerkstätten)

Laufzeit: 11/2005 - 11/2008


Förderung durch: Gemeinde / Zweckverband

Projektmitglieder: Professor Dr. Wolfgang Böttcher | Miriam Sharon Keune | Nina Hogrebe


Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern, Jahrgangsstufe 7 (HamburgerBehörde für Bildung und Sport)

Laufzeit: 07/2005 - 12/2006




Entwicklung und Durchführung des Projekts 'BLK Sinus Lernen im Ganztag´ und 'BLK SinusTransfer´

Laufzeit: 08/2004 - 07/2006


Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.) | Diplom-PädagoginChristiane Fischer-Ontrup


Konzeption und Herausgabe der Schriftenreihe des ICBF Münster/Nijmegen zurBegabungsforschung und Begabtenförderung



Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.)







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Konzeption und Dokumentation der 22. Münsterschen Gespräche zur Pädagogik:'Begabtenförderung als Aufgabe und Herausforderung für die Pädagogik´

Laufzeit: 03/2004 - 03/2006




Die Wiederkehr der epistéme in den studia superiora. Eine konfessionell vergleichendeUntersuchung zum Gymnasialunterricht im 17. Jahrhundert (2004-2008) (DFG-Projekt)




Förderkennzeichen: HE 2811/2-2

Projektmitglieder: Professor Dr. Stephanie Hellekamps


Wissenschaftliche Begleitung der Kinder-Uni an der Universität Münster

Laufzeit: 10/2003 - 07/2006



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Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.) | Professor Dr. DagmarBergs-Winkels


Weiter-/Entwicklung und Evaluation einer prozessorientierten Förderdiagnostik für denschulischen Einsatz (BeBa-Verfahren)



Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.) | Professor Dr. DagmarBergs-Winkels


Die zweite Phase der Lehrerbildung: Situation und Perspektiven

Laufzeit: 01/2003 - 12/2008


Projektmitglieder: Professor Dr. Ewald Terhart (Dipl. Päd.)


Weiter-/Entwicklung und Evaluation der Weiterbildungskurse zur ECHA-Zertifikat: 'Specialist inPre-School Gifted Education' für Erzieherinnen und Erzieher



Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.) | Professor Dr. DagmarBergs-Winkels | Diplom-Pädagogin Christiane Fischer-Ontrup



Weiter-/Entwicklung und Evaluation des Forder-Förder-Projekt zum selbstgesteuerten Lernen inder Begabungsförderung im schulischen Drehtürmodell (FFP-D)





Weiterentwicklung und Evaluation der Weiterbildungskurse zum 'ECHA-Diplom´: Specialist inGifted Education für Lehrerinnen und Lehrer



Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.) | Diplom-PädagoginChristiane Fischer-Ontrup | Professor Dr. Hans Georg Scheerer


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Weiter-/Entwicklung und Evaluation des Lese-Rechtschreibwerkstatt für Kinder mit LRS imschulischen Kontext



Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.) | Diplom-PädagoginChristiane Fischer-Ontrup


Weiter-/Entwicklung und Evaluation von Lernstrategiekursen für begabte Kinder mitLernschwierigkeiten im außerschulischen Kontext



Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.) | Diplom-PädagoginChristiane Fischer-Ontrup | Professor Dr. Hans Georg Scheerer


Weiterentwicklung und Evaluation des Lese-Rechtschreibförderprogramms 'LEGAOPTIMA®´ fürbegabte Kinder mit LRS (LEGAOPTIMA®)



Projektmitglieder: Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.) | Diplom-PädagoginChristiane Fischer-Ontrup | Anne Vohrmann | Professor Dr. Hans GeorgScheerer | Prof. Dr. Pienie Zwitserlood





Förderung durch: Sonstige Mittelgeber

Projektmitglieder: Prof. Dr. Harald Ludwig | Professor Dr. Christian Fischer (Dipl. Psych.)







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» Publikationen


2006 Bonsen Martin, Rolff Hans-Günter 2006, 'Professionelle Lerngemeinschaften von Lehrerinnenund Lehrern.; Paralleltitel: Professional learning communities of teachers', Zeitschrift fürPädagogik, Jg. 52, Nr. 2, S. 167-184. [Veröffentlicht]

2006 Bonsen Martin, von der Gathen Jan 2006, 'Fünf Säulen professionellen Lernens - Das Konzeptder Professionellen Lerngemeinschaft in der Schulpraxis.', Journal für Schulentwicklung, Jg. 10,Nr. 3, S. 23-28.

2006 Brüggemann Tim, Martsch Siegfried 2006, 'Biosphärenreservate im Irak – Einehistorische Chance. Bildung für nachhaltige Entwicklung als wichtiger Bestandteil imDemokratisierungsprozess der neuen Republik Irak.', Zeitschrift für Nachhaltigkeit, Nr. 4.

2006 Fischer C 2006, 'Individuelle Förderung als Aufgabe und Herausforderung für die Schule',Schule heute - Zeitschrift des Verbandes Bildung und Erziehung NRW, Jg. 46. [Veröffentlicht]

2006 Hein Anna Katharina, Hanke Petra 2006, 'Wo steht denn hier „Lokomotive“? Lernstrategienim schriftsprachlichen Anfangsunterricht erkennen und fördern.', Zeitschrift Grundschule., Nr.8, S. 52-54. [Veröffentlicht]

2006 Hellekamps S 2006, 'Hannah Arendt über die Krise in der Erziehung - Wiedergelesen.;Paralleltitel: Hannah Arendt on the crisis in education - Reread.', Zeitschrift fürErziehungswissenschaft, Jg. 9, Nr. 3, S. 413-423. [Veröffentlicht]

2006 Hellekamps Stephanie 2006, 'Editorial: Säkularisierung und Bildung', Zeitschrift fürErziehungswissenschaft, Jg. 9, Nr. Heft 2. [Veröffentlicht]

2006 Rothland Martin 2006, 'Dualismus der Tradition - Einheit in der Praxis? UniversitäreErziehungswissenschaft und die Folgen der PH-Integration in Forschung und Lehre.',Erziehungswissenschaft, Jg. 17, Nr. 33, S. 49-68. [Veröffentlicht]

2006 Rothland Martin 2006, 'Erziehungswissenschaft zwischen realer Macht und praktischerFolgenlosigkeit. Zur Normalität einer wissenschaftlichen Disziplin.', Die Deutsche Schule, Jg. 98,Nr. 4, S. 510-514. [Veröffentlicht]

2006 Rothland Martin 2006, 'Die »Einbürgerung der pädagogischen Studien« nach 1945. Formierungund Etablierung der deutschen Erziehungswissenschaft am Beispiel der Universität Münster.',Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Jg. 83, Nr. 4, S. 530-548. [Veröffentlicht]

2006 Schaefers Ch, Terhart E 2006, 'The participation of schools in the recruitment of teachers:evaluating new procedures in Germany.', European Journal of Teacher Education, Jg. 29, Nr. 4,S. 505-517. [Veröffentlicht]

2006 Wittenbruch Wilhelm 2006, 'Europa als schul. Lernfeld.', Pädagogische Rundschau, Jg. 60.

2006 Wittenbruch Wilhelm 2006, 'Europa als schulisches Lernfeld.', Pädagogische Rundschau, Jg. 60,Nr. 4, S. 359-374. [Veröffentlicht]

2005 Bonsen Martin 2005, 'Förderung schulischer Qualität durch unterschiedliche Formen vonEvaluation', Lehren und Lernen, Jg. 31, Nr. 12, S. 3-11. [Veröffentlicht]

2005 Hercher J, Schaefers Chr, Treptow E, Rothland M 2005, '»Jeder Schule ihre Lehrer«?Empirische Befunde zum Auswahlverfahren bei der Besetzung von Lehrerstellen in Nordrhein-Westfalen.', Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 8, Nr. 2, S. 305-320.


Seite 57

2005 Hercher J, Schaefers Chr, Treptow E, Rothland M 2005, '»The right man on the right job«?Befunde zur Praxis und Wirkung neuer Auswahlverfahren bei der Besetzung von Lehrerstellen.',Pädagogische Führung, Jg. 16, Nr. 4, S. 179-182. [Veröffentlicht]

2005 Leschinsky A, Gruehn S 2005, 'Das Kreuz mit dem Werteunterricht.', Jahresheft Schüler, S.115-117.

2005 Rothland Martin 2005, 'Belastung oder Unterstützung? Die Bedeutung des Kollegiums imBerufsalltag von Lehrerinnen und Lehrern.', Die Deutsche Schule, Jg. 97, Nr. 2, S. 159-173.[Veröffentlicht]

2005 Rothland Martin 2005, 'Fachgesellschaft und Disziplin. Die kurze Geschichte der DeutschenGesellschaft für Erziehungswissenschaft und ihre Historiographie.', Zeitschrift für pädagogischeHistoriographie, Jg. 11, Nr. 2, S. 87-91. [Veröffentlicht]

2005 Terhart Ewald 2005, 'Standards für die Lehrerbildung – ein Kommentar.', Zeitschrift fürPädagogik, Jg. 51, Nr. 2, S. 275-279. [Veröffentlicht]


2006 Bos Wilfried, Bonsen Martin, Gröhlich Carola, Jelden Doris, Rau Anna 2006, 'Erster Berichtzu den Ergebnissen der Studie „Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern– Jahrgangsstufe 7“ (KESS 7)', Behörde für Bildung und Sport, Hamburg. [Veröffentlicht]

2006 Hercher J, Schaefers Ch, Treptow E, Terhart E 2006, 'Die Mitwirkung von Schulen beider Einstellung von Lehrerinnen und Lehrern: Erfahrungen und Wirkungen. Bericht an dasMinisterium für Wissenschaft und Forschung des Landes NRW.', Universität Münster, Münster.

2005 Gruehn Sabine 2005, 'Der Studieneinstieg in den Bachelorkombinationsstudiengängen mitLehramtsoption. Bericht über die Befragung von Studienanfängern im Wintersemester 2004/05.Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Arbeitsgruppe „Studiengangsevaluation“.'.

2005 Gruehn, S., Füssel, H.-P., Leschinsky A., Tenorth, H.-E. 2005, 'Situation und Perspektive derjüdischen Schulen in Berlin. Ein Gutachten im Auftrag der Jüdischen Gemeinde zu Berlin.'.

Buch (Monographie)

2006 Musolff H, Hellekamps S 2006, Geschichte des pädagogischen Denkens., Oldenbourg, MünchenWien. [Veröffentlicht]

2006 Terhart Ewald 2006, Grundlagen des Lehrens und Lernens. Didaktische Theorien und Modelle.Zwei Kurseinheiten für die FernUniversität., FernUniversität, Hagen. [Veröffentlicht]

2006 Zeinz, Horst 2006, Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule: WelcheRolle spielt die Einführung von Schulnoten?. [Veröffentlicht]

2005 Bennewitz Hedda 2005, Handlungskrise Schulreform. Deutungsmuster von Lehrenden zurEinführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden.

2005 Terhart Ewald 2005, Lehr-Lern-Methoden., 4., ergänzte Auflage Aufl., Juventa, Weinheim.[Veröffentlicht]


2006 Bonsen Martin 2006, 'Wirksame Schulleitung- Forschungsergebnisse', In Rolff Hans-Günter,Buchen Herbert (Hrsg.), Professionswissen Schulleitung, Beltz, Weinheim und Basel, S. 193-228.[Veröffentlicht]

2006 Bonsen Martin, Büchter Andreas, Peek Rainer 2006, 'Datengestützte Schul- undUnterrichtsentwicklung - Bewertungen der Lernstandserhebungen in NRW durch Lehrerinnenund Lehrer.', In Bos Wilfried, Holtappels Heinz Günter, Pfeiffer Hermann, Rolff Hans-Günter,


Seite 58

Schulz-Zander Renate (Hrsg.), Jahrbuch der Schulentwicklung, Juventa, Weinheim, München, S.125-148. [Veröffentlicht]

2006 Bos Wilfried, Hornberg Sabine, Bonsen Martin, Buddeberg Irmela 2006, 'Herausforderungenund Perspektiven für die Grundschule im Kontext von IGLU, KESS und LAU', In Hanke Petra(Hrsg.), Grundschule in Entwicklung, Waxmann, Münster, S. 17-41. [Veröffentlicht]

2006 Fischer C 2006, 'Hochbegabung und Lernschwierigkeiten', In Uhrlau K (Hrsg.), Lernen imUnterricht. Tagungsbericht zur 22. Pädagogischen Woche der Universität Oldenburg, S. -.[Veröffentlicht]

2006 Fischer C 2006, 'Die Uni in der Kinder-Uni: Eine Einführung', In Bergs-Winkels D, Gieseke C,Ludwig S (Hrsg.), Die Uni in der Kinder-Uni: Eine Begleitstudie zur Münsteraner Kinder-Uni, S.-. [Veröffentlicht]

2006 Hein Anna Katharina 2006, 'Kindheit(en). Wandel und Wahrnehmung der Lebensphase desKindes – Bedeutung für die Entwicklung von (Grund-)Schule.', In Hanke P (Hrsg.), Grundschulein Entwicklung. Herausforderungen und Perspektiven für die Grundschule im 21. Jahrhundert.,Waxmann, Münster, S. 61-77. [Veröffentlicht]

2006 Hellekamps S, Musolff H 2006, 'Erinnerung und Bildung.', In Ruhloff Jörg, Bellmann Johnnes(Hrsg.), Perspektiven allgemeiner Pädagogik. Dietrich Benner zum 65. Geburtstag., Beltz,Weinheim, S. 134-144. [Veröffentlicht]

2006 Jürgens Eiko, Diekmann Marius 2006, 'Lernleistungen von und mit Kindern erfassenund bewerten.', In Hanke P (Hrsg.), Grundschule in Entwicklung. Herausforderungen undPerspektiven für die Grundschule heute., Waxmann, Münster, S. 206-229. [Veröffentlicht]

2006 Liebert-Cop I, Fischer C 2006, 'Begabungstests und ihre Aussagefähigkeit', In Anspieler A(Hrsg.), Fördern und Fordern in der Sekundarstufe I Konzepte, Materialien, Good Practice, S. -.[Veröffentlicht]

2006 Terhart Ewald 2006, 'Gehirnforschung, Unterricht, Lernen – erziehungswissenschaftlicheRückfragen.', In Bellmann J, Ruhloff J (Hrsg.), Perspektiven Allgemeiner Pädagogik. DietrichBenner zum 65. Geburtstag., Beltz, Weinheim, S. 75-88. [Veröffentlicht]

2006 Terhart Ewald 2006, 'Giving Marks: Constructing Differences. Explorations in the Micro-Politics of Selection in Schools.', In Drerup H, Fölling W (Hrsg.), Gleichheit und Gerechtigkeit.Pädagogische Revisionen., TUDpress, Dresden, S. 114-125. [Veröffentlicht]

2006 Terhart Ewald 2006, 'Il sistema scolastico in Germania: struttura e problemi.', In Gobbo F(Hrsg.), La scuole degli altri. Le riforme scolastiche nella’ Europa che cambia., Società EditriceInternationale, Turin, S. 77-105. [Veröffentlicht]

2006 Wittenbruch Wilhelm 2006, 'Das "progetto educativo" als eine pädagogische Antwort auf"Gravissimum educationis".', In Pollak Gertrud, Sajak Clauss Peter (Hrsg.), Katholische Schuleheute., Herder, Freiburg im Breisgau, S. 77-95. [Veröffentlicht]

2006 Wittenbruch Wilhelm 2006, '"Lebenslanges Lernen" - neue Situationen, neue Lernaufgabenfür Europäer.', In Kurth Ulrike (Hrsg.), Lebenslanges Lernen - Der Lissabon-Prozess und seineAuswirkungen., Medienverlag, S. 111-122. [Veröffentlicht]

2006 Zeinz, H., Köller, O. 2006, 'Noten, soziale Vergleiche und Selbstkonzepte in der Grund-schule', In Schründer-Lenzen, A. (Hrsg.), Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration,Leistungsangst und Schulübergang, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiebaden, S. 177-190.[Veröffentlicht]

2005 Bonsen Martin 2005, 'Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in der Schule', In DillerAngelika, Leu Hans Rudolf, Rauschenbach Thomas (Hrsg.), Der Streit ums Gütesiegel -Qualitätskonzepte für Kindertageseinrichtungen, Verlag Deutsches Jugendinstitut, München, S.135-160. [Veröffentlicht]


Seite 59

2005 Bonsen Martin 2005, 'Schulleitungshandeln als Faktor für Schulgesundheit und Schulqualität.',In Hundeloh H, Schnabel G, Yurdatap N (Hrsg.), Kongress „Gute und gesunde Schule“ -Dokumentation., Träger der gesetzlichen Schüler-Unfallversciherung in NRW, Düsseldorf.

2005 Bonsen Martin 2005, 'Professionelle Lerngemeinschaften in der Schule', In Holtappels HeinzGünter, Höhmann Katrin (Hrsg.), Schulentwicklung und Schulwirksamkeit, Juventa, Weinheim,München, S. 180-195. [Veröffentlicht]

2005 Brenk Markus, Wittenbruch Wilhelm 2005, 'Lernbare Lektionen europäischer Projekte.',In Brenk Markus, Kurth Ulrike (Hrsg.), Musik, Kunst und Literatur., Medienverlag, S. 83-86.[Veröffentlicht]

2005 Fischer C 2005, 'Gifted Education in Germany', In Monks FJ, Pflüger R (Hrsg.), Gifted Educationin 21 European Countries: Inventory and Perspective, S. 35-41. [Veröffentlicht]

2005 Fischer C 2005, 'Selbstgesteuerte Lernformen in der schulischen Begabtenförderung', In FischerR, Heitkämper P (Hrsg.), Montessori-Pädagogik: Aktuelle und internationale Entwicklungen, S.321-332. [Veröffentlicht]

2005 Hanke Petra, Hein Anna Katharina 2005, 'Bildungsprozesse von Kindern injahrgangsheterogenen und jahrgangshomogenen Lerngruppen in der Schuleingangsphase.', InGötz M, Müller K (Hrsg.), Grundschule zwischen den Ansprüchen der Individualisierung undStandardisierung., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, S. 101-106. [Veröffentlicht]

2005 Rothland Martin 2005, 'Das Lehrerkollegium — Belastungsfaktor oder Quelle fachlicherund sozialer Unterstützung?', In Hartmannbund Landesverband Westfalen-Lippe (Hrsg.),Macht Schule Lehrer und Schüler krank? Pathogene Faktoren und Präventionsmöglichkeitenim Schulsystem. Dokumentation zum 27. Symposion der Arbeitsgemeinschaft »Arzt undLehrer« der Landesverbände Westfalen-Lippe und Nordrhein im Hartmannbund., S. 20-31.[Veröffentlicht]

2005 Terhart Ewald 2005, 'Zentren für Lehrerbildung: systematische Probleme, institutionelleWidersprüche, praktische Schwierigkeiten.', In Merkens H (Hrsg.), Lehrerbildung: Zentren fürLehrerbildung., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, S. 15-31. [Veröffentlicht]

2005 Terhart Ewald 2005, 'Aufgaben einer zukünftigen Didaktik.', In Baumgart F, Lange U, Wigger L(Hrsg.), Theorien des Unterrichts., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 290-301. [Veröffentlicht]

2005 Wittenbruch Wilhelm 2005, 'Katholische Schule: Ein weltkirchliches Projekt und seineSpuren in Deutschland.', In Wittenbruch Wilhelm (Hrsg.), Vertrauen in Schule. Grundriss undPerspektiven der katholischen Schule., Aschendorff, Münster, S. 67-85. [Veröffentlicht]

2005 Wittenbruch Wilhelm 2005, 'Grundschulpädagogik - eine Verständigungsbrücke zwischenSchulforschung und Schulpraxis?', In Czech Diethard, Giest Hartmut (Hrsg.), Sachunterricht inPraxis und Forschung., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 13-36. [Veröffentlicht]

Rezension

2006 Bonsen Martin 2006, '[Rezension] Eickenbusch, G., Leuders, T.: Lehrer-Kursbuch Statistik.', S.56-57.

2006 Rothland Martin 2006, 'Rezension von Gill, B. (2005): Schule in der Wissensgesellschaft.Ein soziologisches Studienbuch für Lehrerinnen und Lehrer. Wiesbaden: Verlag fürSozialwissenschaften.', Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, S. 156-159.

2006 Rothland Martin 2006, 'Doppel-Rezension von Hagemann, W. (2003): Burn-out bei Lehrern.Ursachen, Hilfen, Therapien. München: Beck / Hillert, A. (2004): Das Anti-Burnout-Buch fürLehrer. München: Kösel.', Beck; Kösel, München, S. 74-75.

2006 Rothland Martin 2006, 'Rezension von Schaarschmidt, U. (Hrsg.) (2005): Halbtagsjobber?Psychische Gesundheit im Lehrerberuf — Analyse eines veränderungsbedürftigen Zustandes. 2.Auflage. Weinheim: Beltz.', Beltz, Weinheim, S. 252-253.


Seite 60

2006 Rothland Martin 2006, 'Rezension von Helmke, A. (2005): Unterrichtsqualität — erfassen,bewerten, verbessern. 4. Auflage. Seelze: Kallmeyer.', Kallmeyer, Seelze, S. 255-255.

2006 Rothland Martin 2006, 'Rezension von Rahm, S. (2006): Einführung in die Theorie derSchulentwicklung. Weinheim/Basel: Beltz.', Beltz, Weinheim/ Basel, S. 330-334.

2006 Rothland Martin 2006, 'Rezension von Klippert, H. (2006): Lehrerentlastung. Strategien zurwirksamen Arbeitserleichterung in Schule und Unterricht. Weinheim/Basel: Beltz.', Beltz,Weinheim/Basel.

2005 Bennewitz Hedda 2005, 'Rezension von: Wulf, Christoph / u.a., Birgit Althans KathrinAudehm (Hg.): Bildung im Ritual, Schule, Familie, Jugend, Medien. Wiesbaden: VS Verlag fürSozialwissenschaften 2004.', VS Verkag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. [Veröffentlicht]

2005 Hellekamps Stephanie 2005, 'Jürgen-Eckardt Pleines: Wissenschaftliche Bildung. Anspruch undWirklichkeit.', S. 489-493. [Veröffentlicht]

2005 Rothland Martin 2005, 'Rezension von Köller, O./Trautwein, U. (Hrsg.) (2003): Schulqualitätund Schülerleistung. Evaluationsstudie über innovative Schulentwicklung an fünf hessischenGesamtschulen. Weinheim und München: Juventa.', Juventa, Weinheim und München, S.607-609.

2005 Rothland Martin 2005, 'Rezension von Bonsen, M. (2003): Schule, Führung, Organisation. Eineempirische Studie zum Organisations- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen undSchulleitern. Münster u.a. : Waxmann.', Waxmann, Münster, S. 299-302.

2005 Rothland Martin 2005, 'Rezension von Ammann, Th. (2004): Zur Berufszufriedenheitvon Lehrerinnen. Erfahrungsbilanzen in der mittleren Berufsphase. Bad Heilbronn/Obb.:Klinkhardt.', Klinkhardt, Bad Heilbronn/Obb..


2006 Fischer Christian, Ludwig Harald (Hrsg.) 2006, Begabtenförderung als Aufgabe undHerausforderung für die Pädagogik., Aschendorff-Verlag, Münster. [Veröffentlicht]

2006 Allemann-Ghionda C, Terhart E (Hrsg.) 2006, Kompetenzen und Kompetenzentwicklung vonLehrerinnen und Lehrern: Ausbildung und Beruf. 51. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik.,Beltz, Weinheim. [Veröffentlicht]

2005 Wittenbruch Wilhelm (Hrsg.) 2005, Vertrauen in Schule. Grundriss u. Perspektiven d. kath.Schule.., Münster.

2005 Wittenbruch Wilhelm (Hrsg.) 2005, Vertrauen in der Schule. Grundriss und Perspektiven derkatholischen Schule., Aschendorff, Münster. [Veröffentlicht]

2005 Ludwig H, Fischer C, Fischer R, Klein-Landeck M (Hrsg.) 2005, Sozialerziehung in derMontessori-Pädagogik. Theorie und Praxis einer „Erfahrungsschule des sozialen Lebens“, Lit-Verlag. [Veröffentlicht]


2005 Bonsen Martin, Büchter Andreas 2005, 'Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden fürSchulevaluation. Studienbrief für den postgradualen Fernstudiengang „Schulmanagement“an der Technischen Universität Kaiserslautern', Zentrum für Fernstudien und UniversitäreWeiterbildung, Kaiserslautern.

Abstract / Poster

2006 Zeinz, H. 2006, 'Verhaltensauffällige Schulkinder: Diagnose, Prävention und Intervention',Präsentiert auf Schulhausinterne Lehrerfortbildung. [Veröffentlicht]


Seite 61

2006 Zeinz, H., Köller, O. 2006, 'Noten oder Berichtszeugnisse: Ihr Einfluss auf die Ziel-orientierungund das Fähigkeitsselbstkonzept von Schülern', Präsentiert auf ForschungskolloquiumPädagogische Psychologie und empirische Bildungsforschung von Professor Dr. OliverDickhäuser. [Veröffentlicht]

2005 Kröner, S., Zeinz, H. 2005, 'Leistungsangst, Coping und Persönlichkeit', Präsentiert auf 66.Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an der Humboldt-Universität. [Veröffentlicht]

2005 Köller, O., Zeinz, H. 2005, 'Effects of Marks on Students’ Achievement Goals in ElementarySchools', Präsentiert auf 11th Biennal Conference of the European Association for Research onLearning and Instruction (EARLI). [Veröffentlicht]

2005 Zeinz, H., Köller, O. 2005, 'Einführung von Noten, soziale Vergleiche und Selbstkonzepte inder Grundschule', Präsentiert auf 66. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische PädagogischeForschung (AEPF) an der Humboldt-Universität. [Veröffentlicht]

2005 Zeinz, H., Köller, O. 2005, 'Auswirkungen der Notengebung auf das schulische Selbst-vertrauenvon Grundschulkindern', Präsentiert auf Studienseminar für das Lehramt an Grundschulen,Mittelfranken IV/1. [Veröffentlicht]

2005 Zeinz, H., Köller, O. 2005, 'Effekte der Notengebung auf Zielorientierungen von Grundschul-kindern', Präsentiert auf 67. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung(AEPF). [Veröffentlicht]

Abschlussarbeit (Dissertation, Habilitation)

2006 Fischer Christian 2006, Lernstrategien in der Begabtenförderung - Eine empirischeUntersuchung zu Strategien Selbstgesteuerten Lernens in der individuellenBegabungsförderung., Habilitation, Münster. [Veröffentlicht]

» Promotionen

Disziplingeschichte im Kontext. Eine mikrohistorische Untersuchung der Erziehungswissenschaftam Beispiel der Universität Münster von 1945 bis 1985


Kandidat(in): Dr. Martin Rothland

Betreuer(in): Professor Dr. Ewald Terhart (Dipl. Päd.)



» Abteilung Sozialpädagogik / Erwachsenenbildung

Kontakt




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» Projekte

Evaluation des Projektes "Kulturstrolche"

Laufzeit: 04/2006 - 12/2008



Projektmitglieder: Professor Dr. Wolfgang Böttcher


Evaluation des Projektes "Schülercoaching"

Laufzeit: 12/2005 - 06/2008



Projektmitglieder: Professor Dr. Wolfgang Böttcher | Johannes Wiesweg


Evaluation des Projekts "Forscherwerkstätten an Grundschulen" (Forscherwerkstätten)

Laufzeit: 11/2005 - 11/2008



Projektmitglieder: Professor Dr. Wolfgang Böttcher | Miriam Sharon Keune | Nina Hogrebe


Evaluation des 6. Bundeskongresses Soziale Arbeit



Förderung durch: Landschaftsverband Westfalen-Lippe

Förderkennzeichen: 50 38 96.030/5

Projektmitglieder: Professorin Dr. Karin Böllert


Meisterwerker - Beratungslehrerausbildung

Laufzeit: 02/2005 - 11/2009



Projektmitglieder: Professor Dr. Wolfgang Böttcher | Johannes Wiesweg


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Teilnehmerressourcen in der Weiterbildung (empirische Untersuchung, Repräsentativ-Befragungder NRW-Bevölkerung).

Laufzeit: 07/2004 - 06/2005


Förderung durch: Land Nordrhein-Westfalen

Projektmitglieder: Professor Dr. Rainer Brödel


Individuelle Entwicklungen beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule:personale, familiäre und schulische Bedingungen.

Laufzeit: 03/2004 - 09/2006



Projektmitglieder: Professor Dr. Stefanie van Ophuysen


Absolventenstudie des Diplomstudiengangs Erziehungswissenschaft an der WestfälischenWilhelms-Universität Münster

Laufzeit: 01/2004 - 12/2005




Wissenschaftsportal Soziale Arbeit



Förderung durch: Öffentlich



Erwachsenenpädagogische Begleitforschung zu einem Entwicklungs- und Umschulungsprojekt„’OpenIT’ – Öffnung der IT-Kernberufe für Migrantinnen und Migranten“ (Equal-Projekt ).

Laufzeit: 09/2002 - 05/2005


Förderung durch: EU



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Berufsverläufe Münsteraner Erwachsenenbildner/-innen: Eine Ehemaligenbefragung.

Laufzeit: 01/2002 - 12/2005


Projektmitglieder: Professor Dr. Rainer Brödel | Dr. Tatjana Frey


GRK 540 Jugendhilfe im Wandel (kooperierende Antragsstellung, Universitäten Bielefeld undDortmund)

Laufzeit: 01/2002 - 12/2005


Förderung durch: DFG - Graduiertenkolleg



Lernprozesse im freiwilligen Engagement von jungen Erwachsenen (Graduiertennetzwerk"Lernkultur Kompetenzentwicklung").

Laufzeit: 08/2001 - 09/2005


Förderung durch: Bundesministerium für Bildung und Forschung



» Publikationen


2006 Brödel R 2006, 'Bürgerschaftliches Engagement und Weiterbildung.', Report: Zeitschrift fürWeiterbildungsforschung, Nr. 3, S. 70-78. [Veröffentlicht]

2006 Böttcher W, Görtz P 2006, 'Budgetierung und ihr pädagogisches Potenzial. Eine Skizzemit betriebswirtschaftlichen und internationalen Bezügen.', Recht der Jugend und desBildungswesens, Jg. 54, Nr. 4, S. 433-447. [Veröffentlicht]

2006 Heite Catrin 2006, 'Professionalisierungsstrategien der Sozialen Arbeit. Der Fall Case-Management', neue praxis, Jg. 2, S. 6.

2006 Heite Catrin 2006, 'Nutzen - Nutzung - Nutzer_innen', SozialwissenschaftlicheLiteraturrundschau, Jg. 52, S. 3.

2006 Heite Catrin, Plümecke Tino 2006, 'Kritik der Kritik oder der Dativ ist dem Genetiv sein Tod',Widersprüche, Jg. 100, S. 6.


Seite 65

2006 Sauer-Schiffer Ursula 2006, 'Individualpsychologie in der Ausbildung von Studentender Erwachsenenbildung.', Zeitschrift für Individualpsychologie., Jg. 31, Nr. 2, S. 129-146.[Veröffentlicht]

2006 van Ophuysen S, Harazd B, Schürer S 2006, 'Vorfreude überwiegt. Wie Schülerinnenund Schüler den Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule erleben - einZwischenbericht.', Forum Schule, Nr. 1, S. 10-11. [Veröffentlicht]

2006 van Ophuysen, S. 2006, 'Vergleich diagnostischer Entscheidungen von Novizen und Expertenam Beispiel der Schullaufbahnempfehlung', Zeitschrift für Entwicklungspsychologie undPädagogische Psychologie, Jg. 38, S. 154–161. [Veröffentlicht]

2005 Brödel R 2005, 'Neue Lernkulturen intermediär gestalten.', QUEM-Bulletin, Nr. 2, S. 1-7.[Veröffentlicht]

2005 Brödel R 2005, 'Bürgerschaftliches Engagement und Erwachsenenbildung.', ForumErwachsenenbildung, Nr. 4, S. 11-14. [Veröffentlicht]

2005 Böllert Karin 2005, 'Soziale Arbeit angesichts einer krisenhaften Kultur des Aufwachsens', NeuePraxis Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik 1, Jg. H. 3, Nr. Hans-UweOtto zum 65. Geburtstag, S. 219-222. [Veröffentlicht]

2005 Böllert Karin, Hansbauer Peter, Hasenjürgen Brigitte 2005, 'Interview "Den sozialen Staataktivieren"', Sozial Extra, Jg. 29, Nr. 7-8, S. 10-12. [Veröffentlicht]

2005 Böttcher W 2005, 'Soziale Gerechtigkeit und Bildungsqualität.', Forum E, Jg. 58, Nr. 2, S. 10-13.[Veröffentlicht]

2005 Böttcher W 2005, 'Einige Bemerkungen zur Zukunft der europäischen (Aus-)Bildung.Oder: Zehn Jahre Weißbuch "Lehren und Lernen" der Europäischen Kommission.', Tertiumcomparationis, Jg. 11, Nr. 1, S. 69-81. [Veröffentlicht]

2005 Sauer-Schiffer U, Fuest-Bellendorf A, Ziemons M 2005, 'Beratung gestallten.Beratungsforschung für die Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung?', Report:Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, Nr. 1, S. 158-166. [Veröffentlicht]

2005 Spinath, B., van Ophuysen, S. & Heise, E. 2005, 'Individuelle Voraussetzungen vonStudierenden zu Studienbeginn: Sind Lehramtsstudierende so schlecht wie ihr Ruf?', Psychologiein Erziehung und Unterricht, Jg. 52, S. 186–197. [Veröffentlicht]

Buch (Monographie)

2006 Breer M, Schönweiss F 2006, Jugend - Medien - Bildung. Die STEP 21-Medienbox alsBeitrag zur Modernisierung von schulischen und außerschulischen Entwicklungsprozessen..[Veröffentlicht]


2006 Böllert Karin, 2006, 'Sozialpädagogik und Sozialadministration im deutsch-deutschenTransformationsprozess', In Bütow Birgit, Chassé Karl August, Maurer Susanne (Hrsg.), SozialeArbeit zwischen Aufbau und Abbau. Transformationsprozesse im Osten Deutschlands und dieKinder- und Jugendhilfe, Wiesbaden, S. 13-25. [Veröffentlicht]

2006 Böllert Karin, 2006, 'Die Produktivität des Sozialen - den sozialen Staat aktivieren', In BöllertKarin, Hansbauer Peter, Hasenjürgen Brigitte, Langenohl Sabrina (Hrsg.), Die Produktivität desSozialen - den sozialen Staat aktivieren. Sechster Bundeskongress Soziale Arbeit, Wiesbaden, S.15-30. [Veröffentlicht]

2006 Böttcher W 2006, '"Standard-based reform" oder: Kann man für die Schulreform von denUSA lernen?', In Eder F (Hrsg.), Qualität durch Standards?, Waxmann, Münster, S. 71-84.[Veröffentlicht]


Seite 66

2006 Harazd, B. & Schürer, S. 2006, 'Veränderungen der Schulfreude von der Grundschulezur weiterführenden Schule', In Schründer-Lenzen, A. (Hrsg.), Risikofaktoren kindlicherEntwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von derGrundschulzeit zu den weiterführenden Schulen, VS Verlag, Wiesbaden, S. 208-222.[Veröffentlicht]

2006 Sauer-Schiffer Ursula 2006, 'Wertefragen in der individualpsychologischen Beratung.', InLehmkuhl U (Hrsg.), Wozu leben wir? – Sinnfragen und Werte heute., Göttingen, S. 138-154.[Veröffentlicht]

2006 Schürer, S., Harazd. B. & van Ophuysen, S. 2006, 'Übergangsgestaltung durchschulstufenübergreifende Lehrerkooperation', In Hinz, R., Pütz, T. (Hrsg.), ProfessionellesHandeln in der Grundschule - Entwicklungslinien und Forschungsbefunde, Schneider VerlagHohengehren, Baltmannsweiler, S. 90-96. [Veröffentlicht]

2006 Schürer, S., Harazd. B. & van Ophuysen, S. 2006, 'Übergangsgestaltung durchschulstufenübergreifende Lehrerkooperation', In Hinz, R. & Pütz, T. (Hrsg.), ProfessionellesHandeln in der Grundschule: Entwicklungslinien und Forschungsbefunde, Schneider VerlagHohengehren, Baltmannsweiler, S. 90–96. [Veröffentlicht]

2006 van Ophuysen, S. 2006, 'Zur Analyse der prognostischen Qualität vonSchullaufbahnempfehlungen', In Bos, W., Holtappels, H.G., Pfeiffer, H. & Schulz-Zander, R(Hrsg.), Jahrbuch der Schulentwicklung Band 14, Juventa, Weinheim, S. 49–79.

2006 van Ophuysen, S. 2006, 'Übergangserwartungen und der Start in der neuen Schule', InHinz, R. & Pütz, T. (Hrsg.), Professionelles Handeln in der Grundschule: Entwicklungslinienund Forschungsbefunde, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, S. 97–105.[Veröffentlicht]

2006 van Ophuysen, S. 2006, 'Erlebte Unterstützung im Elternhaus und die emotionale Qualitätder Übergangserwartungen von Grundschulkindern', In Schründer-Lenzen, A. (Hrsg.),Risikofelder kindlicher Entwicklung: Migration – Schulleistung – Emotionalität, Verlag fürSozialwissenschaften, Wiesbaden, S. 223–239. [Veröffentlicht]

2005 Brödel R 2005, 'Das Verlaufsgespräch als intermediäre Methode der Evaluations-und Begleitforschung.', In Baldauf-Bergmann K, von Küchler F, Weber C (Hrsg.),Erwachsenenbildung im Wandel � Ansätze einer reflexiven Weiterbildungspraxis. Festschriftfür Prof. Dr. Ortfried Schäffter., Baltmannsweiler, S. 103-124. [Veröffentlicht]

2005 Böllert Karin, 2005, 'Soziale Dienste in der Konsolidierungsfalle', In Thole Werner, Cloos Peter,Ortmann Friedrich, Strutwolf Volkhart (Hrsg.), Soziale Arbeit im öffentlichen Raum. SozialeGerechtigkeit in der Gestaltung des Sozialen, Wiesbaden, S. 89-98. [Veröffentlicht]

2005 Böttcher Wolfang 2005, 'Chancengleicheit als Herausforderung. Oder: Wie an einemProblem vorbei agiert wird.', In Holtappels H-G, Höhmann K (Hrsg.), Schulentwicklung undSchulwirksamkeit. Systemsteuerung, Bildungschancen und Entwicklung der Schule., Juventa,Weinheim und München, S. 99-109. [Veröffentlicht]

2005 Böttcher Wolfgang 2005, 'Soziale Benachteiligung im Bildungswesen. Die Reduktion vonUngleichheit als pädagogischer Auftrag.', In Opielka M (Hrsg.), Bildungsreform als Sozialreform.Zum Zusammenhang von Bildungs- und Sozialpolitik., VS Verlag für Sozialwissenschaften,Wiesbaden, S. 61-76. [Veröffentlicht]

2005 Sauer-Schiffer Ursula 2005, 'Beratung im Wandel - Wandel der Beratung?', InLehmkuhl U (Hrsg.), Die Bedeutung der Zeit. Zeiterleben und Zeiterfahrung aus Sicht derIndividualpsychologie., Göttingen, S. 171-192. [Veröffentlicht]

2005 van Ophuysen, S. 2005, 'Gestaltungsmaßnahmen zum Übergang von der Grundschule zurWeiterführenden Schule', In Holtappels, H.G. & Höhmann, K. (Hrsg.), Schulentwicklung undSchulwirksamkeit, Juventa, Weinheim, S. 141–152.


Seite 67


2006 Böllert Karin, Hansbauer Peter, Hasenjürgen Brigitte, Langenohl Sabrina (Hrsg.) 2006, DieProduktivität des Sozialen - den Sozialen Staat aktivieren, VS Verlag für Sozialwissenschaft.[Veröffentlicht]

2006 Böllert Karin, Hansbauer Peter, Hasenjürgen Brigitte, Langenohl Sabrina (Hrsg.) 2006,Die Produktivität des Sozialen - den sozialen Staat aktivieren. Sechster Bundeskongress SozialeArbeit, Wiesbaden. [Veröffentlicht]

Aufsatz (Konferenz)

2006 Heite Catrin 2006, 'Professionalisierung als Kampf um Anerkennung', Präsentiert auf Theorie-AG in der Sektion Sozialpädagogik in der DGfE, Bielefeld.

2006 Heite Catrin 2006, 'Professionalization of Social Work: Struggling for Recognition', Präsentiertauf TISSA-PhD-network, Kaunas.

2006 Heite Catrin 2006, 'Professionalisierung in anerkennungstheoretischer Perspektive', Präsentiertauf Forschungskolloquium der AG 8, Universität Bielefeld, Bielefeld.

2006 Heite Catrin 2006, 'Profession - Geschlecht - Identität', Präsentiert auf 9. BundesweiterWorkshop zur Qualitativen Bildungs- und Sozialforschung (ZBBS), Magdeburg.

Aufsatz (Zeitung, nicht-wissenschaftliches Medium)

2006 van Ophuysen, S., Harazd, B., & Schürer, S. 2006, 'Wie Schülerinnen und Schüler den Wechselvon der Grundschule zur weiterführenden Schule erleben – ein Zwischenbericht', Forum Schule,Jg. 1, S. 10-11. [Veröffentlicht]

» Promotionen

Reform in der Kommunalverwaltung - eine empirische Untersuchung zurOrganisationsentwicklung in der öffentlichen Kindertagesbetreuung


Kandidat(in): Hoffmann-Peck, Kerstin

Betreuer(in): Professor Dr. Ursula Sauer-Schiffer



Mobile Betreuung im Wandel


Kandidat(in): Hoppe, Gabriele

Betreuer(in): Professorin Dr. Karin Böllert | Professor Dr. Helmut Mair




Seite 68

Personalentwicklung in Unternehmen: Ein Arbeitsfeld für Diplompädagogen mit SchwerpunktErwachsenenbildung


Kandidat(in): Frey, Tatjana Regina

Betreuer(in): Professor Dr. Rainer Brödel



Jugend - Medien - Bildung Die STEP 21-Medienbox als Beitrag zur Modernisierung von schulischenund außerschulischen Entwicklungsprozessen


Kandidat(in): Breer, Martina

Betreuer(in): Professor Dr. Friedrich Schönweiss



Medienpädagogik: Integrative Entwicklung von LehrLernumgebungen. Theoretischer Entwurfund fachdidaktische Anwendung eines mehrdimensionalen medienpädagogischen Ansatzes unterbesonderer Berücksichtigung der technischen Allgemeinbildung - Robotik im Internet


Kandidat(in): Fercho, Matthias

Betreuer(in): Professor Dr. Friedrich Schönweiss



Aushandlungen bei Kindeswohlgefährdungen. Entscheidungsrationalitäten fachlich-öffentlicherIntervention


Kandidat(in): Rietmann, Stephan

Betreuer(in): Professorin Dr. Karin Böllert


» Habilitationen

Jugendforschung in gesellschaftlichen Umbruchsituationen und im internationalen Vergleich.


Kandidat(in): Professor Dr. Dagmar Bergs-Winkels

Betreuer(in): Professorin Dr. Karin Böllert


Seite 69

Venia Legendi: Erziehungswissenschaft

» Abteilung Bildungstheorie und Bildungsforschung

Kontakt



» Projekte

Geschichte der Pädagogik. Vom Beginn der Neuzeit bis zur Gegenwart.

Laufzeit: 06/2006 - 03/2011


Projektmitglieder: Professor Dr. Friedhelm Brueggen

Kooperationsparter: Professor Dr. Dietrich Benner, Humboldt-Universität zu Berlin, Institutfür Erziehungswissenschaft, Abt. Allgemeine Erziehungswissenschaft


» Publikationen


2006 Bellmann J 2006, 'Bildungsforschung und Bildungspolitik im Zeitalter 'Neuer Steuerung'.;Paralleltitel: Educational research and educational policy in the age of "new control".',Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 52, Nr. 4, S. 487-504. [Veröffentlicht]

2006 Bellmann J, Ehrenspeck Y 2006, 'Historisch/systematisch - Anmerkungen zurMethodendiskussion in der pädagogischen Historiographie.; Paralleltitel: Historical/systematic -remarks on the methodological debate in pedagogical historiography.', Zeitschrift für Pädagogik,Jg. 52, Nr. 2, S. 245-264. [Veröffentlicht]

2006 Bellmann, Johannes 2006, 'The Reception of John Dewey in the Context of ContemporaryEducational Reform – A German-American Comparison', Studies in Educational Policy andEducational Philosophy, Jg. 5, Nr. 1, S. 1-15. [Veröffentlicht]

2005 Fürstenau Sara 2005, 'Migrants' Resources: multilingualism and transnational mobility. A Studyon Learning Paths and School to Job Transition of Young Portuguese Migrants.', Europeaneducational research journal, Jg. 4, Nr. 4, S. 369-381. [Veröffentlicht]

2005 Helmchen J 2005, 'Brave new science - oder die "Lösung" von Problemen durch ihreProduktion.', Forum Wissenschaft, Jg. 22, Nr. 1, S. 34-37. [Veröffentlicht]

Buch (Monographie)

2006 Gogolin I, Krüger-Potratz M 2006, Einführung in die interkulturelle Pädagogik..[Veröffentlicht]


Seite 70

2005 Krüger-Potratz M 2005, Interkulturelle Bildung. Eine Einführung.. [Veröffentlicht]


2006 Bellmann J 2006, 'Exzellenz im Kontext gegenwärtiger Bildungsreform.', In MünklerH, Straßenberger G, Bohlender M (Hrsg.), Deutschlands Eliten im Wandel., S. 345-361.[Veröffentlicht]

2006 Bellmann J 2006, 'Ökonomische Dimensionen der Bildungsreform. Unbeabsichtigte Folgen,perverse Effekte, Externalitäten.', In Frost U (Hrsg.), Unternehmen Bildung. Die FrankfurterEinsprüche und kontroverse Positionen zur Bildungsreform., S. 183-200. [Veröffentlicht]

2006 Bellmann J 2006, 'Begründungsfiguren religiöser Bildung an öffentlichen Schulen.Kontinuitäten und Widersprüche.', In Hofmann M, Jacottet D, Osterwalde F (Hrsg.),Pädagogische Modernisierung. Säkularität und Sakralität in der Pädagogik, S. 201-224.[Veröffentlicht]

2006 Bellmann J, Priddat BP 2006, 'Pädagogische und ökonomische Lernwelten zwischenDifferenzierung und Entdifferenzierung.', In Ehrenspeck Y, Lenzen D (Hrsg.), Beobachtungendes Erziehungssystems. Systemtheoretische Perspektiven., S. 152-177. [Veröffentlicht]

2006 Bellmann J, Waldow F 2006, 'Bildungsgutscheine als Steuerungsinstrument. EgalitäreErwartungen, segregative Effekte und das Beispiel Schweden.', In Ecarius J, Wigger L (Hrsg.),Elitebildung – Bildungselite: Erziehungswissenschaftliche Diskussionen und Befunde überBildung und soziale Ungleichheit., Barbara Budrich, Opladen, S. 188-205. [Veröffentlicht]

2006 Bellmann, Johannes 2006, 'Religionsunterricht ist ordentliches Lehrfach. Begründungenreligiöser Bildung an öffentlichen Schulen', In Ruhloff, Jörg/Bellmann, Johannes (Hrsg.),Perspektiven Allgemeiner Pädagogik. Dietrich Benner zum 65. Geburtstag, Beltz, Weinheim/Basel, S. 173-185. [Veröffentlicht]

2006 Fürstenau Sara 2006, 'Grenzüberschreitungen bildungserfolgreicher Jugendlicher mitMigrationshintergrund.', In Di Pasquale V., Schuchmann U., Stegemann K., Thomas S. (Hrsg.),Grenzüberschreitungen. Zwischen Realität und Utopie., Westfälisches Dampfboot, Münster, S.308-324. [Veröffentlicht]

2006 Helmchen J 2006, 'Le temps des dictionnaires, en France et en Allemagne.', In Denis D (Hrsg.),L' école de la Troisième République en questions. Débats et controverses dans le Dictionnaire depédagogie de Ferdinand Buisson., Lang, Bern, S. 39-50. [Veröffentlicht]

2005 Bellmann J 2005, 'Selektion und Anpassung. Lerntheorien im Umfeld von Evolutionstheorieund Pragmatismus.', In Benner D (Hrsg.), Erziehung - Bildung - Negativität. Zeitschrift fürPädagogik. 49. Beiheft, S. 62-76. [Veröffentlicht]

2005 Brüggen F, Sander W 2005, 'Kleine Didaktik des politischen Skandals.', In Reichenbach R, BreitH (Hrsg.), Skandal und politische Bildung. Aspekte zu einer Theorie des politischen Gefühls.,Logos, Berlin. [Veröffentlicht]

2005 Krüger-Potratz M 2005, 'Migration als Herausforderung für Bildungspolitik.', In LeiprechtR, Kerber A (Hrsg.), Schule in der Einwanderungsgesellschaft. Ein Handbuch., Wochenschau,Schwalbach, S. 56-82. [Veröffentlicht]


2006 Krüger-Potratz Marianne (Hrsg.) 2006, Zuwanderungsgesetz und Integrationspolitik, V und RUnipress, Göttingen. [Veröffentlicht]

2006 Ruhloff Jörg, Bellmann Johannes (Hrsg.) 2006, Perspektiven Allgemeiner Pädagogik. DietrichBenner zum 65. Geburtstag, Beltz, Weinheim/Basel.


Seite 71


Zweiter Preis für ausgezeichnete Arbeiten junger Erziehungswissenschaftler/innen der DeutschenGesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Verliehen in: 2006

Preisträger: Prof. Dr. Sara Fürstenau

Verliehen durch: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

» Promotionen

Die Bildung des Körpers. Eine Untersuchung zu der gesellschaftlichen und kulturellen Formung desKörpers von der Antike bis zur frühen Neuzeit


Kandidat(in): Kim, Sukwan

Betreuer(in): Professor Dr. Friedhelm Brueggen



Die Ordnung der Schule. Zur Grundlegung einer Kritik des verwalteten Unterrichts


Kandidat(in): Dr. Oliver Geister

Betreuer(in): Dr. Ursula Reitemeyer-Witt (M.A.)



» Habilitationen

Kumulierte Habilitationsschrift zur venia legendi "Erziehungswissenschaft mit dem SchwerpunktSystematische Pädagogik"


Kandidat(in): Höhne, Thomas

Betreuer(in): Professor Dr. Marianne Krüger-Potratz

Venia Legendi: Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt SystematischePädagogik

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