Förderplanung

Die Plattform für Schulen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Kundenmeinungen zur Escola Förderplanung

Anke StammPädagogische ICT-Verantwortliche, HPS Bezirk Bülach

«An der Escola Förderplanung schätze ich besonders den Förderplan und das Feature Beobachtungen. Alles ist einfach, selbsterklärend und effizient aufgebaut.»

Mirco SchlatterSchulischer Heilpädagoge, Oberstufe Stadel

«Der Workflow der Escola Förderplanung erleichtert mir täglich die Arbeit. Sie lässt mich effizient planen und dokumentieren. Die nahtlose Integration der Förderplanung in die Schulsoftware ermöglicht einen unkomplizierten, professionellen Informationsaustausch von der kleinsten Beobachtung bis hin zum Lernbericht. Nie mehr ohne!»

Linda EgelmairSchulische Heilpädagogin, Lengo Schule

«Ich bin ein Fan von Tools, die mir eine gute und nützliche Übersicht im Schulalltag bieten. Bisher fand ich diese nur in meinen eigens kreierten Förderplänen, Listen und Formularen. Die Escola Förderplanung liefert mir nun aber alles in einem! Eine Plattform, in der jeder Lernende mit Bild und Personalien erscheint, zu welchem ich als SHP einen individuellen, digitalen Förderplan nach ICF-Kriterien formulieren und mit den entspre-chenden Lehr- und Fachpersonen teilen kann. Ein echt geniales Instrument, welches die Arbeit von schulischen Heilpädagogen und insbesondere den schulinternen Austausch vereinfacht.»

Catherine RaduSchulische Heilpädagogin, Schule Petermoos

«Die Förderplanung von Escola erleichtert mir die Arbeit sowohl als SHP wie auch als Klassenlehrperson. Sie ermöglicht es mir, die Ziele meiner Lernen-den im Überblick zu behalten und einen Austausch mit Fachpersonen ohne grossen Aufwand zu führen. Zudem werde ich laufend über die Entwicklun-gen (Leistungen & Verhalten) meiner Lernenden upgedatet, was mir ein zielgerichtetes Coaching ermöglicht.»

Sämi JenniSchulleiter, LENGO Schule Winterthur

«Alles an einem Ort, kein mühsames Zusammensuchen von SSG-Protokoll, Förderplanung und Beobachtungsbogen! Dank der Förderplanung von Escola gewinnen wir Zeit für unsere Schülerinnen und Schüler.»

Marcel BassotSchulleiter, Kleingruppenschule / PS Regensdorf

«Seit wir an unserer kleinen Schule die Escola Förderplanung nutzen, sind die Kommunikationswege noch viel kürzer geworden. Alle im Team sind stets (auch bei Teilpensen) auf dem neusten Stand und können so eine gemeinsame Haltung und Arbeitsweise noch besser bis zum SuS transportieren. Fallbesprechungen sind strukturierter möglich und fliessen immer direkt wieder in die aktuelle Förderplanung mit ein. Für unsere Institution ein grosser Schritt in die richtige Richtung!»

Die schulische Heilpädagogik, DaZ, Logopädie, Psychomotorik-Therapie und schulische Sozialarbeit benötigt für die Förderplanung ihrer

Schülerinnen und Schüler eine speziell auf ihre Bedürfnisse angepasste Software. Escola bietet die optimale webbasierte Lösung zur

effizienten Zusammenarbeit:

Gemeinsam Förderpläne für Schülerinnen und Schüler erstellen mit Zielen und Indikatoren in den Bereichen: ICF, DaZ, Logopädie, Psychomotorik,

Musik & Bewegung sowie Schulsozialarbeit•

Förderplanungs-Teams finden alle Beobachtungen zu ihren Schülerinnen und Schülern gebündelt an einem Ort

•SSG-Formulare und Lernberichte für alle Schülerinnen und Schüler mit

individuellen Lernzielen erfassen•

Den Überblick bei Therapien und Logopädie-Stunden u.v.m. behalten und Dokumente zu jeder Schülerin und jeden Schüler sicher hinterlegen.

Wir freuen uns, Ihnen auf den nächsten Seiten die Escola Förderplanung detailliert vorstellen zu dürfen.

Förderplanung

Die Escola Förderplanung wurde zusammen mit mehreren Regelschulen und einer heilpädagogischen Schule entwickelt, um die optimale

Software für die Sonderpädagogik anbieten zu können: *

Features der Förderplanung:

Förderplanung

* Heilpädagogische Schule Bezirk Bülach, Schule Neftenbach, Schule Thalwil, Primarschule Oetwil am See, Oberstufenschule Wädenswil und Sekundarschule Petermoos

Kurzübersicht Förderplanung | 4

SSG-Formulare › S. 8 Alle offiziellen SSG-Formulare des Kantons Zürich sind verfügbar. Vorbereitungsprotokolle an interne und externe Personen werden via E-Mail- Einladung verschickt. Die Einschätzungen aus den Vorbereitungsprotokollen können einfach in das Hauptprotokoll übernom-men werden. Für Eltern mit wenig Deutschkenntnissen bieten wir Formular-Übersetzungen an. Auf Anfrage gestalten & entwickeln wir schul- & kantonsspezi-fische Formulare (z.B. Diagnose, Anam-nese). Inklusive offiziellen PDF-Print.

FördermassnahmenEinfache Beantragung der sonderpädago-gischen Förderungen (z.B. Logopädie- und DaZ-Stunden) für die eigenen Schülerinnen und Schüler.

Beobachtungen › S. 7

Alle Beobachtungen zu Schülerinnen und Schülern der involvierten Fachbereiche gebündelt an einem Ort: Beobachtungen sind fürs Team sichtbar, sensitive Einträge können als privat markiert werden.

Lernberichte › S. 7

Lernberichte für alle Schülerinnen und Schüler mit individuellen Lernzielen erfassen. Diese können direkt aus einem Förderplan übernommen oder neu erstellt werden. Automatische PDF-Generierung von Lernberichten für das Zeugnis.

Dokumente › S. 9

Persönliche Dokumente (signierte SSGs, Nachteilsausgleiche, Protokolle, Test-material / Diagnostik, Beurteilungsbögen etc.) der SuS sicher hinterlegen.

Detailliertes ZugriffsmanagementJegliche Zugriffsberechtigungen lassen sich detailliert einstellen.

Übersicht › S. 5 Alles auf einen Blick mit der Übersicht: die letzten Einträge, persönliche Notizen sowie die Team-Mitglieder, welche verantwortlich sind für die Schülerin oder den Schüler. Neue Einträge werden farbig markiert dargestellt.

TeamsDie Organisation in Teams um jeden SuS herum erleichtert die interdisziplinäre Zusammenarbeit: Eintritt oder Austritt in Teams ist jederzeit möglich, ebenso die Mitgliedschaft in mehreren Teams. Ehemalige Teammitglieder werden aufgeführt. So weiss man z.B. immer, bei welcher Logopädin die Schülerin oder der Schüler in Therapie war.

Notizblock › S. 5 Erfassen von Notizen oder To-Dos für jeden SuS.

LP21 / Bildungplan In Zusammenarbeit mit der HfH Zürich, PH Zürich und dem HZ Hagendorn wird die Förderplanung an den LP21 angepasst.

Team-Chat › S. 5

Mit dem Chat kann sich ein Team über einzelne SuS Informationen austauschen oder Termine für ein nächstes Standort-gespräch suchen.

Eltern-ZugriffFalls gewünscht, können Eltern Einsicht in die Förderplanung erhalten. Förderziele können für Eltern sinngemäss umge-schrieben werden, damit sie leichter verständlich sind.

Zugriff auf Absenzen, Dossier, Noten und Stundenplan › S. 9 Förderplanungs-Nutzer haben Zugriff auf Absenzen, Dossier-Einträge, Stunden-pläne sowie auf die Noten der SuS.

Förderpläne › S. 6

In interdisziplinärer Zusammenarbeit aller Fachbereiche (z.B. SHP & HP, IF, Thera-peuten*innen, SP, KLP & LP) werden Förderpläne mit Zielen und Indikatoren einfach erstellt:

• Jedem Ziel können Massnahmen, Feinziele sowie Verantwortlichkeiten zugeordnet werden

• Erfassen der Stärken, Ressourcen, Interessen, Rahmenbedingungen, Körperfunktionen u.v.m.

• Einfache PDF-Erstellung • Jegliche Informationsblöcke und

Kategorien können individuell angepasst werden

• Evaluation & Abschluss von Zielen, Feinzielen und Massnahmen im Team

• Grobzielübernahme aus SSG in den Förderplan, Ziele können mit Grob- zielen verknüpft werden

• Zielübernahme in die Lernberichte

ab Ende 2021

ab Ende 2021

ab Ende 2021

Z

Z = Zusatzmodul

Diese Basismodule sind bei der Escola Förderplanung inklusive:Personenverwaltung, Messenger, Stundenpläne, Agenda, Pinboard, Dokumente, Checklisten, Fächer, Hausaufgaben, Arbeitsgruppen, Budget, individuelle Klassenseiten u.v.m.

Schulmanager Basismodule

Die Förderplanung im Detail | 5

Die Übersicht behalten und sich schnell mit Team-Mitgliedern austauschen

ÜbersichtAlles auf einen Blick mit der Übersicht: die letzten Einträge, persönliche Notizen sowie die Team-Mitglieder, welche verantwortlich sind für die Schülerin oder den Schüler. Neue Einträge werden farbig markiert dargestellt.

Team-ChatFür jedes Team existiert ein Chat. So kann sich ein Team z.B. über eine gemeinsame Schülerin schnell Informationen austau-schen oder Termine für ein nächstes SSG-Gespräch suchen.

Persönliche NotizenNotierung von To-Dos, Bemerkungen und geplanten Aufgaben in den persönlichen Notizen, die spezifisch für jeden SuS sind.

Förderplanung

Die Förderplanung im Detail | 6

Gemeinsam übersichtliche Förderpläne erstellen

FörderpläneErstellung von Förderplänen für SuS mit Zielen und Indikatoren mit folgenden Features:

• Jedem Ziel können Massnahmen, Feinziele sowie Verantwortlichkeiten hinzugefügt werden

• Erfassen der Stärken, Ressourcen, Interessen, Rahmenbedingungen, Körperfunktionen in der Kopfzeile

• Einfache PDF-Erstellung von Förderplänen für den Ausdruck oder zur Archivierung

• Ziele, Feinziele und Massnahmen können abgeschlossen und ausgeblen-det werden

• Nicht abgeschlossene Ziele und Massnahmen können in den nächsten Förderplan übernommen werden

• Jegliche Informationsblöcke und Kategorien des Förderplans können individuell nach den Bedürfnissen der Schule angepasst werden

• Ziele aus anderen Förderplänen können kopiert werden (Hilfreich z.B. für die Logopäden*innen)

• Evaluation von Zielen, Feinzielen und Massnahmen im Team

• Ziele direkt in den Lernbericht übernehmen

• Grobziele aus den SSG können direkt in den Förderplan übernommen werden

• Ziele können direkt mit den Grobzielen des SSG verknüpft werden

Förderplanung

Die Förderplanung im Detail | 7

Im Handumdrehen Beobachtungen erfassen & Lernberichte erstellen

Klassenlehrperson Andreas Küenzli

evtl. Fachlehrperson (Fachbereich) Iris Schwan (Deutsch)

Sonderpädagogische Fachperson Andreas Küenzli

wurden für den folgenden Fachbereich / die folgenden

Fachbereiche angepasste Lernziele vereinbart:

Arithmetik und Algebra

Deutsch

Bei angepassten Lernzielen erfolgt ein Verzicht auf Beurteilung. Der Verzicht wird im Zeugnis

unter "Bemerkungen" begründet; (Beispiel; Mathematik: Verzicht auf Beurteilung gemäss § 10 des

Zeugnisreglements aufgrund angepasster Lernziele).

Fachbereiche Angepasste Lernziele Würdigung der Lernzielerreichung

Arithmetik und

Algebra:

Mathematisches

Lernen

Lena kann die digitale und analoge

Uhrzeit auf die Viertelstunden genau

lesen.

übertroffen

Lena hat grosse Fortschritte beim Ablesen der

Uhrzeit gemacht. Sie hat das Ziel sogar

übertroffen und kann nun Minutengenau die

Uhrzeit ablesen. Digitale Apps und das üben

mit den Eltern haben ihr sehr geholfen.

Geometrische Figuren schön und

exakt konstruieren

übertroffen

Lena hat sehr gerne Geometrie und grosse

Fortschritte gemacht im letzten Jahr. Sie

arbeitet sorgfältig und genau. Geometrische

Zeichnungen und Konstruktionen mag sie

besonders. Da kann sie sich vertiefen und

konstruiert schöne und exakte Figuren.

Deutsch: Für sich

selbst sorgen

Die Hörhilfen jeden Tag tragen und

sorgsam damit umgehen

erreicht

Lena merkt, dass sie defekte oder fehlende

Hörhilfen behindern. Obwohl die FM-Anlage

für sie sehr bedeutsam ist, vergisst sie oft,

diese mitzunehmen.

Unterschrift(en) Erziehungsberechtigte

Unterschrift(en) der Lehrperson(en)

Datum

21. Januar 2021

Lernbericht zum Zeugnis

Schuljahr

Semester

Schulhaus

Schulort

2020/2021

1.

Musterbüel

Musterlingen

Name

Vorname

Geburtsdatum

Klasse

Müller

Lena

16.09.2004

2

Förderplanung

LernberichteLernberichte für alle Schülerinnen und Schüler mit individuellen Lernzielen erfassen. Diese können direkt aus einem Förderplan übernommen werden oder neu erstellt werden. Automatische PDF-Generierung von Lernberichten für das Zeugnis.

BeobachtungenKeine Schattendossiers durch zentrale Beobachtungen: Alle Beobachtungen der Heilpädagogik, Logopädie, Schulsozial-arbeit und anderen involvierten Personen zu Schülerinnen und Schülern gebündelt an einem Ort. Alle Beobachtungen sind fürs Team sichtbar, sensitive Einträge können als privat markiert werden. Beobachtungen können zu Kategorien, Förderzielen & Massnahmen eingeordnet werden. Auch eigene Kategorien möglich wie z.B. für den Rapport in Heimen. Beobachtungen lassen sich filtern, bewerten und gewichten

Die Förderplanung im Detail | 8

Förderplanung

Formulare einfach teilen und ausfüllen

SSG-FormulareAlle offiziellen SSG-Formulare des Kantons Zürich sind verfügbar. Vorbereitungsprotokolle an interne und externe Personen werden sicher via E-Mail-Einladung verschickt. Die Ein-schätzungen aus den Vorbereitungsproto-kollen können einfach in das Hauptprotokoll übernommen werden. Für Eltern mit wenig Deutschkenntnissen bieten wir Vorbereitungsformular-Über-setzungen an. SSG-Export als PDF mit Layoutvorgaben der Bildungsdirektion Kanton Zürich. Auf Anfrage gestalten und entwickeln wir schul- und kantons-spezifische Formulare. Massnahmen und Ziele lassen sich als Grobziele in den Förderplan übernehmen

Die Förderplanung im Detail | 9

Dokumente sicher hinterlegen und Schulaktivitäten der SuS im Blick behalten

Zugriff auf Absenzen, Dossier Noten und StundenplanFörderplanungs-Nutzer haben Zugriff auf Absenzen, Dossier-Einträge, Stundenplan sowie auf die Noten der SuS.

Förderplanung

Dokumente Persönliche Dokumente (signierte SSGs, Nachteilsausgleiche, Protokolle, Test-material / Diagnostik, Beurteilungsbögen etc.) der SuS sicher hinterlegen. Nur Teammitglieder haben Ansichtsrechte.

Schulen, welche die Escola Förderplanung verwenden:Schule Binningen (BL)HPZ Baselland (BL)Familiensupport Bern (BE)Offene Schule Bern (BE)Polygon Schule, Bern (BE)Volksschule Rossfeld, Bern (BE)Deutsch-Luxemburgisches Schengenlyzeum (DE / LU)Friedeck, Tagesschule und Internat (SH)Maitlisek Gossau (SG) Schule Amlikon-Holzhäusern (TG) Primarschule Bettwiesen (TG)Schulen Bichelsee-Balterswil (TG) Schule Horn (TG) Schule Schloss Kefikon (TG)Schule Kemmental (TG) Sprachheilschule Thurgau (TG)Heilpädagogisches Zentrum Hagendorn (ZG)Schule Adliswil (ZH)Schule Bachenbühlach (ZH)Heilpädagogische Schule Bezirk Bülach (ZH) Sekundarschule Dielsdorf (ZH)

Kleingruppenschule Dielsdorf (ZH)Schule Dürnten (ZH) Schulheim Elgg (ZH)Schule Fehraltorf (ZH)Schule Fischenthal (ZH)Schule Flaachtal (ZH) Schule Hinwil (ZH)HPS Bezirk Humlikon (ZH)Schule Küsnacht (ZH) Institution Barbara Keller (ZH)HPS Limmattal (ZH)Schule Männedorf (ZH) Schule Mönchaltorf (ZH)Primarschule Neerach (ZH) Schule Neftenbach (ZH) Eduzis (ZH) Tagesschule Oberglatt (ZH) Schule Oetwil am See (ZH)Primarschule Regensdorf (ZH) Se Regensdorf / Buchs / Dällikon (ZH) Schule Rorbas-Freienstein-Teufen (ZH)Schule Schwerzenbach (ZH)

Schule Seegräben (ZH)Oberstufe Stadel (ZH)Primarschule Stadel (ZH)Schulen Stäfa (ZH) Schule Thalwil (ZH) Schule Volketswil (ZH) KLEINgruppenschule Wädenswil (ZH)Oberstufe Wädenswil (ZH)KGS Wallisellen (ZH)Schule Wangen-Brüttisellen (ZH)Schule Weiach (ZH)Primarschule Weiningen (ZH)Sek Wila (ZH)Schule Winkel (ZH)Lengo Schule, Winterthur (ZH) Etz Chaim, Zürich (ZH)Academic Gateway, Zürich (ZH)Schule Friedrichstrasse, Zürich (ZH)Primarschule Holderbach, Zürich (ZH)Sekundarschule Im Birch, Zürich (ZH)LIPSCHULE, Zürich (ZH)

Unsere weiteren Produkte:

Unsere Vorteile:

Organisieren Sie schnell und einfach den individualisierten Unterricht

Lernwelt

Nur noch eine Software ist nötig: Escola ersetzt komplett diverse Softwareanbieter & Produkte wie z.B. LehrerOffice, Klapp, Zoom, Moodle, Educanet2, iWeb, verschiedene Schulverwaltungslösungen und viele mehr.

Orts- und plattformunabhängig: Egal welches Gerät (z.B. Tablet, Smartphone) – Escola ist immer erreichbar via Browser oder App.

Langjährige Erfahrung & Schweizer Software: Seit mehr als 14 Jahren entwickelt Escola in Zürich mit viel Herzblut webbasierte Software, die bereits bei über 130 Schulen im Einsatz ist.

Die digitale Lösung für alle Schulen: Von Kleingruppenschulen über Schulen mit mehreren Schuleinheiten, heilpädagogischen Schulen, Privatschulen bis zu grossen Schulgemeinden.

Mit Schulen für Schulen: Unsere Produkte Schulmanager, Förderplanung, Lernwelt und Webauftritt und diverse Module wurden zusammen mit unseren Schulen entwickelt.

Schneller Support & Individualisierung: Wir bieten Ihnen effizienten Support und zu jeder Aufgabe im Schulalltag eine digitale Lösung – wir freuen uns über Ihre individuellen Anfragen.

Datensicherheit wird gross geschrieben: Der Serverstandort ist in der Schweiz, SSL-Verschlüsselung, Zwei-Faktor-Authentifizierung, Backups aller Daten und Datenbanken erfolgt alle sechs Stunden, Penetrationstests werden regelmässig durchgeführt.

Testzugang: Escola unverbindlich und kostenlos testen: escola.ch

Die webbasierte Komplett- Lösung erleichtert Ihren Schulalltag

SchulmanagerWir gestalten Ihre moderne Schulwebseite – Sie gestalten die Inhalte

Webauftritt

Lukas Schmid Lehrer, OS Stadel

«Escola bietet eine ganze Produktpalette mit unschlagbarem Kosten- und Nutzungsverhältnis, hoher Qualität und sehr ansprechendem Design. Die Software ist unglaublich umfangreich und optimal auf die Bedürfnisse der Lehrpersonen ausgerichtet. Escola erleichtert mir den Schulalltag sehr.»

t. 044  500 10 90e. info@escola.chw. www.escola.ch

a. Escola GmbH Scheuchzerstrasse 8 8006 Zürich

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