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Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften Eine Einführung für Erstsemesterstudierende der Lehrämter Grundschule sowie Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

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Informationsveranstaltung der BildungswissenschaftenEine Einführung für Erstsemesterstudierende der Lehrämter Grundschule sowie Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

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Fragen über Fragen…

Was bedeutet Bildungswissenschaften?

Welche Module müssen in den Bildungswissenschaften studiert werden?

Wie melde ich mich zu Lehrveranstaltungen und Prüfungen an?

Wo finde ich die richtigen Ansprechpartner/innen für mein Anliegen?

Dr. Iris Janßen 06. Oktober 2017

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Agenda

Das Studium der Bildungswissenschaften

Die bildungswissenschaftlichen Module

Hinweise zur Studienorganisation

Beratungsangebote der Bildungswissenschaften

Ihre Fragen

Dr. Iris Janßen 06. Oktober 2017

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Das Studium der Bildungswissenschaften

…umfassen alle Disziplinen,

die sich mit Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsprozessen,

mit Bildungssystemen und

deren Rahmenbedingungen auseinandersetzen.

verbindendes Element für Studierende unterschiedlicher

Fächerkombinationen und aller Lehrämter!

Dr. Iris Janßen 06. Oktober 2017

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Das Studium der Bildungswissenschaften

Dr. Iris Janßen 06. Oktober 2017

Bachelor Grundschule

6 Semester, 180 LP

Bildungswissenschaften

44 LP

Sprachliche Grundbildung

42 LP

Mathematische Grundbildung

42 LP

Unterrichtsfach III

42 LP

Bachelorarbeit

10 LP

GBachelor Haupt-,

Real-, Sekundar- und

Gesamtschule

6 Semester, 180 LP

Bildungswissenschaften

42 LP

Unterrichtsfach I

64 LP

Unterrichtsfach II

64 LP

Bachelorarbeit

10 LP

HRSGe

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G

HRSGe

LESDLernen,

Entwicklung,

Soziale Prozesse

und Diagnostik

BO/SZPBerufsorientierung

Schulsozialarbeit

EBSEinführung in

Grundfragen von

Erziehung,

Bildung und

SchuleBGWBildungs-

prozesse und

gesellschaftlicher

Wandel

EOPEignungs- und

Orientierungs-

praktikum

BFPBerufsfeld-

praktikum

BTBachelorarbeit

EBElementarbildung

Dr. Iris Janßen 06. Oktober 2017

Das Studium der Bildungswissenschaften

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Das Studium der Bildungswissenschaften

Dr. Iris Janßen 06. Oktober 2017

G

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Das Studium der Bildungswissenschaften

Dr. Iris Janßen 06. Oktober 2017

HRSGe

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G

HRSGe

LESDLernen,

Entwicklung,

Soziale Prozesse

und Diagnostik

BO/SZPBerufsorientierung

Schulsozialarbeit

BGWBildungs-

prozesse und

gesellschaftlicher

Wandel

EOPEignungs- und

Orientierungs-

praktikum

BFPBerufsfeld-

praktikum

BTBachelorarbeit

EBElementarbildung

EBSEinführung in

Grundfragen von

Erziehung,

Bildung und

Schule

06. Oktober 2017Vera Meier

Das Studium der Bildungswissenschaften

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Vera Meier 06. Oktober 2017

EBS (7 LP)

1 Vorlesung (2 SWS, 4 LP)

Modulabschlussprüfung: Klausur

1 Seminar (2 SWS, 3 LP)

Studienleistung: z. B. Referat

Einführung in Grundfragen

von Erziehung und Bildung

Schule und Lehrerberuf

Das Modul EBS

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Praxisphasen im Lehramtsstudium

Im Rahmen des Bachelorstudiums sind das schulische Eignungs- und

Orientierungspraktikum sowie das außerschulische Berufsfeldpraktikum

zu absolvieren.

Julia Haarmann & Jürgen Meyer 06. Oktober 2017

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G

HRSGe

LESDLernen,

Entwicklung,

Soziale Prozesse

und Diagnostik

BO/SZPBerufsorientierung

Schulsozialarbeit

BGWBildungs-

prozesse und

gesellschaftlicher

Wandel

BFPBerufsfeld-

praktikum

BTBachelorarbeit

EBElementarbildung

EBSEinführung in

Grundfragen von

Erziehung,

Bildung und

Schule

EOPEignungs- und

Orientierungs-

praktikum

06. Oktober 2017Julia Haarmann & Jürgen Meyer

Das Studium der Bildungswissenschaften

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06. Oktober 2017

Das Eignungs- und Orientierungspraktikum

Welche Ziele?

(Auswahl)

• Kennenlernen des Lehrerberufs

• Beobachtung schulischer Praxisfelder und Aufgaben

• Reflexion über die eigene Studien-/Berufswahl

Wann? i. d. R im ersten Studienjahr

Wo? in der Schule

Wie lange? 5 Wochen (i.d.R. im Block in der vorlesungsfreien Zeit)

In welchem Umfang? 150 Stunden (100 Std. Mindestaufenthalt in der Schule)

Welche Leistungen? TN am Praktikumsseminar, Durchführung des Praktikums,

Verfassen einer Hausarbeit als theoriebasierte Eignungs-

und Praxisreflexion (12 Seiten, benotet)

Julia Haarmann & Jürgen Meyer

Das Praktikumsmodul EOP

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G

HRSGe

LESDLernen,

Entwicklung,

Soziale Prozesse

und Diagnostik

BO/SZPBerufsorientierung

Schulsozialarbeit

BGWBildungs-

prozesse und

gesellschaftlicher

Wandel

BTBachelorarbeit

EBElementarbildung

EBSEinführung in

Grundfragen von

Erziehung,

Bildung und

Schule

EOPEignungs- und

Orientierungs-

praktikum

BFPBerufsfeld-

praktikum

06. Oktober 2017Julia Haarmann & Jürgen Meyer

Das Studium der Bildungswissenschaften

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06. Oktober 2017

Das Berufsfeldpraktikum

Welche Ziele?

(Auswahl)

• Erkundung alternativer Berufe

• Analyse des Berufsfelds durch Erkundung, Hospitation und

Mitwirkung an institutionenspezifischen Aufgaben

• Reflexion über die eigene Studien-/Berufswahl

Wann? i. d. R. im 4./5. Semester

Wo? i. d. R. in einer außerschulischen Einrichtung mit

pädagogischem/fachlichem Bezug

Wie lange? 4 Wochen (i.d.R. im Block in den Ferien)

In welchem Umfang? 140 Stunden

Welche Leistungen? TN am Praktikumsseminar, Durchführung des Praktikums,

Verfassen einer schriftlichen Praxisreflexion (6 Seiten,

unbenotet)

Julia Haarmann & Jürgen Meyer

Das Praktikumsmodul BFP

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Vor dem Praktikum

Während des Praktikums

Nach dem Praktikum

Einholen von Informationen über Praktika

Belegung eines Begleitseminars (HISLSF)

Anmeldung für das Modul (Prüfung) in QISPOS

Bewerbung um einen Praktikumsplatz

Anmeldung des Praktikums im ZfL mit der Praktikumsvereinbarung

Durchführung des Praktikums

ggf. Änderungen im Praktikumsbüro melden (z. B. Krankheit, Zeitraum)

Einholen einer Praktikumsbescheinigung/eines Zeugnisses der Praktikumsstelle

Erbringen der Prüfungsleistung/Praxisreflexion

Einholen der Bescheinigung des/der Lehrenden (Modulschein)

Verbuchung des Moduls im ZfL (mit Praktikumsbescheinigung + Modulschein)

Julia Haarmann & Jürgen Meyer 06. Oktober 2017

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06. Oktober 2017Julia Haarmann & Jürgen Meyer

Eigenständige Bewerbung als Chance zur Profilbildung

Frühzeitige Bewerbung empfehlenswert

EOP: Eigene Schule darf keine Praktikumsschule sein

Websites von Schulen/außerschulischen Lernorten: Infos für Praktikanten

Angemessene Ansprache per E-Mail und/oder Telefon, Praktikumsort kann schriftliche Bewerbung verlangen (Formale Vorgaben beachten)

Praktikumsvereinbarung: Unterschriften/Stempel aller drei Akteure im Praktikum (Lehrende/r, Lernort, Praktikant/in)

Anmeldefrist im Praktikumsbüro: spätestens 14 Tage vor Beginn des Praktikums

Praktikum: Bewerbung und Anmeldung

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06. Oktober 2017Julia Haarmann & Jürgen Meyer

Die Praktikumsbörse

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Die Praktikumsbörse

Mehrwert für Studierende

Kontakt zu Schulen und außerschulischen Lernorten mit ausgewiesenen Arbeitsschwerpunkten und Angeboten

Individuelle Schwerpunktbildung entsprechend persönlicher Interessen

Inhaltsbezogene Begleitung und Qualifizierung im Rahmen der Profilpraktika

06. Oktober 2017Julia Haarmann & Jürgen Meyer

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Die Praktikumsbörse

Mehrwert für Schulen/außerschulische Lernorte

Kontakt zu interessierten und engagierten Studierenden

Unterstützung der praktischen Arbeit vor Ort

Reflexion der eigenen Praxis im Austausch mit den Studierenden

06. Oktober 2017Julia Haarmann & Jürgen Meyer

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Die Praktikumsbörse

06. Oktober 2017Julia Haarmann & Jürgen Meyer

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Dr. Claudia Bendick 06. Oktober 2017

Das PePe-Portfolio

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Das PePe-Portfolio

ist gesetzlich vorgeschrieben: „Alle Praxiselemente werden in einem

Portfolio dokumentiert.“ (LABG)

strukturiert nach Praktika: EOP, BFP, Praxissemester

ermöglicht Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernprozesses

knüpft an konkrete Erfahrungen in Praxisphasen an

Dr. Claudia Bendick 06. Oktober 2017

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Das PePe-Portfolio

enthält Impulse und Hilfen zur Entwicklung von Untersuchungsaufgaben im

Praktikum

ermöglicht Reflexionen und Texte als Grundlage für Austausch mit den

Lehrenden zu nutzen

soll Sie als Studierende in Ihrem Professionalisierungsprozess auf dem

Weg zum Lehrer*innenberuf begleiten

Dr. Claudia Bendick 06. Oktober 2017

Erhältlich als Ordner im Zentrum für Lehrerbildung (Preis: 9,50 €) oder

online unter: http://go.wwu.de/pepe

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Das PePe-Portfolio

Beispiele für Reflexionsfragen

Dr. Claudia Bendick 06. Oktober 2017

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Das PePe-Portfolio

Beispiele für Reflexionsfragen

Dr. Claudia Bendick 06. Oktober 2017

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G

HRSGe

LESDLernen,

Entwicklung,

Soziale Prozesse

und Diagnostik

BO/SZPBerufsorientierung

Schulsozialarbeit

BTBachelorarbeit

EBElementarbildung

EBSEinführung in

Grundfragen von

Erziehung,

Bildung und

Schule

EOPEignungs- und

Orientierungs-

praktikum

BFPBerufsfeld-

praktikum

BGWBildungs-

prozesse und

gesellschaftlicher

Wandel

06. Oktober 2017Tino Minas

Das Studium der Bildungswissenschaften

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Tino Minas 06. Oktober 2017

BGW (7 LP)

1 Vorlesung (2 SWS, 4 LP)

Modulabschlussprüfung: Klausur

1 Seminar (2 SWS, 3 LP)

Studienleistung: z. B. Referat mit Thesenpapier

Überblicksvorlesung

„Sozialstruktur und

Kultur“ oder „Bildung,

Sozialisation und

Lebensformen

Wahlpflichtseminar aus den

Bereichen „Sozialstruktur

und

Kultur“ oder „Bildung,

Sozialisation und

Lebensformen“

Das Modul BGW

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G

HRSGe

BO/SZPBerufsorientierung

Schulsozialarbeit

BTBachelorarbeit

EBElementarbildung

EBSEinführung in

Grundfragen von

Erziehung,

Bildung und

Schule

EOPEignungs- und

Orientierungs-

praktikum

BFPBerufsfeld-

praktikum

BGWBildungs-

prozesse und

gesellschaftlicher

Wandel

LESDLernen,

Entwicklung,

Soziale Prozesse

und Diagnostik

06. Oktober 2017i. V. Vera Meier

Das Studium der Bildungswissenschaften

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Das Modul LESD

i. V. Vera Meier 06. Oktober 2017

LESD (7 LP)

1 Vorlesung (4 SWS, 4 LP)

Prüfungsleistung: Klausur (50 %)

1 Seminar (2 SWS, 3 LP)

Prüfungsleistung: mündliche oder schriftliche Leistung je nach Vorgabe (50 %)

Vorlesung

HRSGE nur im SoSe

G nur im WS

Seminar

HRSGe nur im WS

G nur im SoSe

Sequentieller Aufbau:

Erst Vorlesung inkl. Klausur

bestehen, dann Seminar

belegen!

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G

HRSGe

BO/SZPBerufsorientierung

Schulsozialarbeit

BTBachelorarbeit

EBSEinführung in

Grundfragen von

Erziehung,

Bildung und

Schule

EOPEignungs- und

Orientierungs-

praktikum

BFPBerufsfeld-

praktikum

BGWBildungs-

prozesse und

gesellschaftlicher

Wandel

LESDLernen,

Entwicklung,

Soziale Prozesse

und Diagnostik

Dr. Anna Katharina Hein

EBElementarbildung

06. Oktober 2017

Das Studium der Bildungswissenschaften

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Das Modul EB

Dr. Anna Katharina Hein 06. Oktober 2017

EB (10 LP)

1 Vorlesung (2 SWS, 4 LP)

Studienleistung: z. B Test oder Protokoll

2 Seminare (je 2 SWS, je 3 LP)

Erziehung und Bildung

von Kindern von null bis

zehn Jahren

Übergang von der Kita zur

Grundschule: Theoretische

Ansätze und

Modelle/Anschlussfähigkeit

in den Bildungs- und

Lernprozessen von KindernModulabschlussprüfung:

Hausarbeit oder schriftliche Präsentation in einem der beiden Seminare

G

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G

HRSGe

BTBachelorarbeit

EBSEinführung in

Grundfragen von

Erziehung,

Bildung und

Schule

EOPEignungs- und

Orientierungs-

praktikum

BFPBerufsfeld-

praktikum

BGWBildungs-

prozesse und

gesellschaftlicher

Wandel

LESDLernen,

Entwicklung,

Soziale Prozesse

und Diagnostik

Dr. Anna Katharina Hein

EBElementarbildung

BO/SZPBerufsorientierung

Schulsozialarbeit

06. Oktober 2017

Das Studium der Bildungswissenschaften

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Das Modul BO/SZP

Dr. Anna Katharina Hein 06. Oktober 2017

BO/SZP (8 LP)

1 Vorlesung (2 SWS, 2 LP)

Studienleistung: z. B Test

2 Seminare (je 2 SWS, je 3 LP)

Grundlagen schulischer

und außerschulischer

Berufswahlorientierung

Maßnahmen und Konzepte

sowie methodische und

didaktische

Fragestellungen der

Berufsorientierung Modulabschlussprüfung:

Hausarbeit oder schriftliche Präsentation in einem der beiden Seminare

HRSGe

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G

HRSGe

BO/SZPBerufsorientierung

Schulsozialarbeit

EBSEinführung in

Grundfragen von

Erziehung,

Bildung und

Schule

EOPEignungs- und

Orientierungs-

praktikum

BFPBerufsfeld-

praktikum

BGWBildungs-

prozesse und

gesellschaftlicher

Wandel

LESDLernen,

Entwicklung,

Soziale Prozesse

und Diagnostik

Vera Meier

EBElementarbildung

BTBachelorarbeit

06. Oktober 2017

Das Studium der Bildungswissenschaften

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Die Bachelorarbeit

Vera Meier 06. Oktober 2017

Die Bachelorarbeit

Voraus-

setzungen

erfolgreicher Abschluss des gewählten bildungswissenschaftlichen

Moduls

Wann Empfohlenes Fachsemester: 6

Wo Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie

Zeit 8 Wochen Bearbeitungsfrist (studienbegleitend 10 Wochen)

Umfang ca. 30-40 Seiten

Anmerkung Kann einmal wiederholt werden

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Studienorganisation

Fachprüfungsordnungen (Modulbeschreibungen)

Inhaltliche Beschreibungen und Semesterempfehlung

Anbindung und Formen von Studien- und Prüfungsleistungen

Angebotsturnus von Modulen und einzelner Lehrveranstaltungen

Anmeldemodalitäten von Veranstaltungen sowie Studien- und

Prüfungsleistungen

i.d.R. LSF-Anmeldung für teilnehmerbegrenzte Lehrveranstaltungen

QISPOS-Anmeldung für alle Leistungen

Vera Meier 06. Oktober 2017

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Anmeldung zu Lehrveranstaltungen

HISLSF-Anmeldung für die Seminarteilnahme

Das elektronische Vorlesungsverzeichnis wird jeweils Mitte Juni für ein WS

und Mitte Dezember für ein SoSe freigeschaltet.

Für die bildungswissenschaftlichen Module gelten je Anteilsdisziplin

unterschiedliche Fristen:

Erziehungswissenschaft: bis 03.10.2017

Soziologie: bis 29.08.2017

Psychologie: bis 20.09.2017

Vera Meier 06. Oktober 2017

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Anmeldung zu Lehrveranstaltungen

Vorlesungen sind nicht anmeldepflichtig: Sie haben dort auf jeden Fall

einen Platz – es wird jedoch aus organisatorischen Gründen um eine

Anmeldung gebeten.

Wählen Sie Ihrer Wunschreihenfolge nach: Beginnen Sie mit Ihrem

Erstwunsch und führen Sie die Anmeldungen entsprechend fort.

Wählen Sie alle für Sie in Betracht kommenden Seminare aus.

Gehen Sie auf jeden Fall zu den jeweils ersten Sitzungen (Platzbestätigung

oder Nachrücken).

Vera Meier 06. Oktober 2017

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Anmeldung zu Lehrveranstaltungen

Nachrückersprechstunde zu freien Seminarplätzen

16.10.2017 von 10-12 Uhr und von 13-15 Uhr

Raum C 220, Georgskommende 33

Herr Christian Sagert

Bitte den aktuellen Stundenplan mitbringen!

Vera Meier 06. Oktober 2017

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Anmeldung zu Leistungen

QISPOS-Anmeldung für die Leistungsverbuchung

Alle Leistungen müssen in QISPOS angemeldet werden.

Ohne Anmeldung ist keine Leistungsverbuchung möglich.

Die An- und Abmeldung ist in einem bestimmten Zeitraum möglich.

Frist im WS 2017/2018: 23.10.2017 – 19.12.2017

Vera Meier 06. Oktober 2017

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Anmeldung zu Leistungen

QISPOS-Anmeldung für die Leistungsverbuchung

Abmeldungen von Leistungen sind bis zwei Wochen nach Ende der

Anmeldefrist möglich (im WS 2017/2018 bis zum 09.01.2018).

Abmeldung von Klausuren als Prüfungsleistung sind bis sieben Tage vor

dem Prüfungstermin möglich.

Eine spätere Abmeldung von einer Prüfungsleistung muss direkt beim

Prüfungsamt I gemeldet und glaubhaft gemacht werden (Attest).

Vera Meier 06. Oktober 2017

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Anmeldung zu Leistungen

Hinweise zu Prüfungsleistungen

Für das Bestehen einer Prüfungsleistung stehen jeweils drei Versuche zur

Verfügung (gilt für alle Prüfungsleistungen).

Nur im Modul EBS kann einer der Versuche zum Bestehen der

Prüfungsleistung zur Notenverbesserung genutzt werden.

Vera Meier 06. Oktober 2017

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Ich hab da mal ne Frage!

Lesen der

Prüfungsordnung/

Modulbeschreibung

Studieninformationen

FAQ/ weitere Online-Infos

Spezifische

Frage zu

einem Modul

Frage beantwortet? ja

nein

Übergreifende

Frage

Ansprechpartner der

Studienberatung:

Anteilsdisziplinen

Bilwiss- Beratung

Alles ist gut!Beratungsbüro

Bildungswissenschaften

Studiengangs- und

Modulbeauftragte

Abteilung Praxisphasen und

Studienberatung des ZfL

06. Oktober 2017Vera Meier

Beratungsangebote

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Beratungsangebote

Bilwiss-Beratung

Montag 10:00 – 13:00 Uhr Dienstag 15:00 – 17:00 Uhr Mittwoch 09:30 – 11:30 Uhr

Vera Meier, M.A. E-Mail: [email protected] Raum C 213 (Georgskommende 33) Tel.: 0251 83-24234

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Beratungsangebote

Eine zentrale Grundlage Ihres Studiums stellt die bildungswissenschaftliche

Fachprüfungsordnung dar.

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Beratungsangebote

Die Geschäftsstelle Bildungswissenschaften hat auch eine Facebookseite

und informiert hier über besondere Angebote, freie Seminarplätze,

Informationsveranstaltungen und vieles mehr.

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Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und

viel Erfolg für Ihr Studium!