Institut für Systempädagogik: Mag. Josef Missethon

Wien, 17.5.2014

Werte - ein Schlüssel zwischen Mensch, Familie und Beruf?

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Roter Faden

Mein LebenssystemEthik - Werte – VerhaltenFamilie in EntwicklungBeruf und Ethik - Beispiel WertefeedbackIntegration und Balance

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Meine Lebenssysteme

FamilieFamilie

Beruf (ung)Beruf (ung)

Soziales UmfeldFreunde,Hobbies,Vereine,...

Soziales UmfeldFreunde,Hobbies,Vereine,...IchIch

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Mensch als Handelnder und Unterlassender

Ethik - Definition

Frage: „Wie sollen wir leben?“

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Werte - Definition

Werte sind emotional stark besetzte Vorstellung über das Wünschenswerte. Sie schränken den Radius unseres Handelns nicht ein, sondern erweitern ihn.“ (Hans Joas)Werte verbinden die Rollen im Leben

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Werte sind wie Sterne. Sie mögen zwar unerreichbar sein, doch wenn es dunkel wird,

zeigen sie uns den Weg.

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Cultural Analysis

FamilieFamilie

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Ziele der Österreichischen Familienpolitik per 3/2012

Quelle: Österreichisches Institut für Familienforschung, 2012

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Veränderung im Lebensstatus 1990-2008

FamilieFamilie

Quelle: European Value Survey 2008

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Alles bleibt anders

An der hohen Bedeutung für Partnerschaft und Familien im Leben der EuropäerInnen ändert sich nichts, auch wenn Familien und Partnerschaftsbilder vielfältiger und gestaltungsoffener werden. „Familie und Partnerschaft“ bleiben auch weiterhin die wichtigsten Grundkonstanten für die ÖsterreicherInnen.

FamilieFamilie

12

Werteforschung und Transformation in Europa und Österreich

Quelle: European Value Survey 2008

FamilieFamilie

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Interpretation

Abnahme von religiös-normativen Werten, hin zu eher autonomiebezogenen Werten, über die verschiedenen Generationen in Österreich stärker ausgeprägt als im übrigen Europa. Besonders die jüngeren Jahrgänge verstärken diesen Trend Im Vergleich zu den direkten Nachbarstaaten ist jedoch kein signifikanter Unterschied ersichtlich. Gegenüber anderen katholischen Ländern unterscheidet sich Österreich durch höhere Priorisierung von Selbstentfaltungswerten, wie soziale Toleranz, Lebenszufriedenheit, Streben nach Freiheit etc.

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Einigkeit bei den wichtigsten Werten und Fähigkeiten, die Kinder erwerben sollten

Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber, Ennserm, Neuwirth, Testa, 2014

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ÖsterreicherInnen sind mit ihrem Leben überwiegend zufrieden

Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber, Ennserm, Neuwirth, Testa, 2014

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Anzahl der Kinder in Prozent

www.ggp-austria.at

FamilieFamilie

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Ideale Zahl von Kindern = 2

Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber, Ennser, Neuwirth, Testa, 2014

Kaum Unterschiede bei Männern und Frauen

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Die Ideale Kinderzahl ist deutlich höher als die Zahl der tatsächlich geborenen Kinder

Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber, Ennserm, Neuwirth, Testa, 2014

Stichprobe: Österreich: 3000 Frauen und 2000 Männer

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Ein Vorschulkind wird darunter leiden, wenn seine Mutter erwerbstätig ist

Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber.Ennserm Neuwirth, Testa, 2014

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Kinder leiden darunter, wenn sich ihr Vater zu sehr auf die Arbeit konzentriert

Quelle: Familienentwicklung in Österreich 2009-2013, Buber.Ennserm Neuwirth, Testa, 2014

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Cultural Analysis

Beruf (ung)Beruf (ung)

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Ebenenmodell Wirtschaftsethik

Quelle: Missethon nach Ensler

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Werte - Best Practice Modell für Organisationen

AbleitungUnterneh-

menswerte durch GF

AbleitungUnterneh-

menswerte durch GF

AbleitungArbeitsbe-zogener WerteFührungs-kraft

AbleitungArbeitsbe-zogener WerteFührungs-kraft

Gemeinsame WerteGemeinsame Werte

Quelle: Missethon

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Umsetzung in Führungspraxis

Cultural Analysis

Werte-Umsetzung auf Einstellungs- und Verhaltensebene

Werte-Umsetzung auf Einstellungs- und Verhaltensebene

Arbeitsbezogene WerteFührungskraftArbeitsbezogene WerteFührungskraft

Phas

e 2

: Wer

tera

rbei

tung

FK

+ Co

ach

Phas

e 2

: Wer

tera

rbei

tung

FK

+ Co

ach

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Werte Feedbacksystem Vorgesetzter mit Führungskraft

Feedbackgespräch mit VorgesetztemFeedbackgespräch mit Vorgesetztem

Abgleich Selbst- mit Fremdbild

Abgleich Selbst- mit Fremdbild

Ableitung Maßnahmen bei BedarfAbleitung Maßnahmen bei Bedarf

Phas

e 3:

GF

Feed

back

Phas

e 3:

GF

Feed

back

Quelle: Missethon

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Allgemeine Werte - Beispiel

Quelle: Missethon

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8 Arbeitsbezogene Werte - priorisiert

1. Respekt und Wertschätzung 2. Loyalität3. Verantwortung4. Wahrheit5. Teamfähigkeit6. Offenheit für Neues 7. Rollentrennung Arbeit und Privat8. Positiver Umgang mit Fehlern

Quelle: Missethon

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Wertetabelle - Praxisbeispiel

Quelle: Missethon

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Meine Lebenssysteme in Balance

Familien-Werte

und Verhalten

festlegenFamilien-Werte

und Verhalten

festlegen

Aufbau meines Sozialen Umfeldes

nach meinen Werten

Ich und meineWerte

Ich und meineWerte

Unternehmens-werte + eigene

berufliche Werte und Verhalten

leben

Quelle: Missethon

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The End

Danke für die Aufmerksamkeit

Zeit für Diskussionen

Cultural Analysis

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Murmelgruppe

Was sind die 3 wichtigsten Werte/Fähigkeiten, die ich Kindern gerne mit auf den Weg mitgeben würde?Rahmen:

1 unbekannte(r) NachbarIn10 min ZeitWechselseitiger AustauschErgebnis auf 3 Karten

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European Value Survey

4. Welle: 200847 Europäische Länder70.000 Teilnehmer1.500 in Österreich

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Studie Generations and Gender Programme – Österreich Auswertung

Zielgruppen + Stichprobe2009: 18-48 jährige, 2000 Männer, 3000 Frauen2013: 18-52 Jährige, 78% wieder befragt, 679 Ersterhebungen (vorwiegend 18-22 Jährige)

Im Mittelpunkt stehen dabei insbesonders die Beziehung zwischen Kindern und deren Eltern (Generations) und die Beziehung zwischen den Partnern (Gender)Ländervergleich, 19 Staaten, industrialisiert, Europa Fokus + Australia, Japan

FamilieFamilie

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Werte Kinder und Beziehungsperson

Cultural Analysis