Internes Fachcurriculum für Fach Deutsch Jahrgangsstufe 2 · 2020. 4. 7. · Lehrwerk: Lola...

Internes Fachcurriculum für Fach Deutsch Jahrgangsstufe 2

Internes Fachcurriculum Deutsch Klasse 2 Seite 1 Stand: März 2020

Unterrichtseinheit: Nomen Zeitumfang: ca. 12 Stunden

(S. 15 & 22f. in d. Fachanforderungen)

InhaltsbezogeneKompetenzen

Fachsprache Fachinhalte Fachbegriffe

Lehrwerk: Lola

Fördern und Fordern

Hilfsmittel Material

Handlungs-vorschläge

Fächerübergrei-fendes Arbeiten z.B. Grund-wortschatz

Digital Medien Medien-kompetenz

Leistungs- bewertung Leistungs-nachweise

-Nomen für Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge kennenlernen und Schreiben -Nomen erkennen Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -verstehend zuhören -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Namenwörter, Nomen -Groß- und Kleinschreibung -Anfangsbuch-stabe

Einsterns Schwester 2 Themenheft 1 (grüne Lola S.5 – 13) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft S.1 – 9)

-LehrerKV 1 - 3/2 -KV 1 – 9

-Gegenstände, Dinge, Pflanzen -Worksheet-Programm -(Wort-Bild) Legekarten

-Menschen, Pflanzen, Dinge und Gegenstände (physisch) sortieren lassen -Bild-Wort-Zuordnung -Merkmale der einzelnen Gruppen herausarbeiten

Test 1 Operatoren: Unterstreiche Kreise ein Trage ein Ordne (zu)



Unterrichtseinheit: Silben, Silbenkerne, Wörter mit -el, -en, -er, Reimwörter Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 15f. & 23f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Silben schwingen und zuordnen -Silbenkerne kennenlernen, zuordnen und eintragen -Wörter mir -el, -en, -er untersuchen -Reimwörter erkennen Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Silben -Silbenbogen -Silbenkern -Selbstlaut -Umlaut -Zwielaut/ Diphthong -Reimwörter

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.5 – 12) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Silbentrennung im Lupenheft ab S. 29 nach jeder neuen Lektion, zur Wiederholung)

-LehrerKV 19 - 22/2 -KV 52 – 56

-farbliche Unterscheidung der Selbst-, Um- und Zwielaute -Silben-Memory

-Silbenklatschen -Silben bestimmen -Memory mit Bildkarten und Silbenbögen mit entsprechender Silbenanzahl und evtl. Silbenkernen

-Musik: Rhythmus-übungen zu einzelnen Silben

Test 8 Operatoren: Ergänze Verbinde Setze zusammen-schreiben



Unterrichtseinheit: Plakate, Listen, Pläne, Tabellen Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 13ff. & S. 19f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-verschiedene Listen schreiben (Namenslisten, Einkaufslisten, Wunschzettel) -Geburtstags-kalender erstellen -Plakate gestalten und vergleichen -schriftliche Mitteilungen vergleichen Sprechen und Zuhören: -Gesprächen zuhören Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen -Texte planen -Texte schreiben -Texte überarbeiten

-Liste -Plakat, Überschrift -Plan -Tabelle, Zeile, Spalte, Linie, Zelle

Einsterns Schwester 2 Themenheft 3 (gelbe Lola S.5 – 12)

-KV 97 -Poster, Plakate -Stundenplan -vorgefertigte Listen und Tabellen -Worksheet-Programm

-Plakate zu ausgewählten Themen erstellen -persönliche Einkaufslisten schreiben

-Sachunterricht: Plakate zu SU-Themen erstellen

-Recherche zu den jeweiligen Themen für die Plakate

Test 14 Operatoren: Markiere Ordne zu Schreibe eine Liste Vergleiche Beantworte Erkläre



Unterrichtseinheit: Genaues Lesen von Wörtern und Sätzen Zeitumfang: ca. 4 Stunden

(S. 18f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Wort-Bild-geschichten lesen und Aufgaben dazu bearbeiten -Satz-Bild-Zuordnung -Stolperwörter finden Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -zu anderen sprechen Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen Lesen – mit Texten und Medien umgehen: -über Lesefähigkeiten verfügen -über Leseerfahrung verfügen -Texte erschließen -Texte präsentieren

-Zungenbrecher -Stolpersteine, -wörter -Wort, Satz, Absatz

Einsterns Schwester 2 Themenheft 4 (blaue Lola S.5 – 11)

-LehrerKV 49 – 50/2 -KV 123 - 124

Test 20 Operatoren: Verbinde Male Ordne Setze ein Streiche durch Kreuze an



Unterrichtseinheit: Artikel Zeitumfang: ca. 4 Stunden

(S. 22 in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-bestimmte und unbestimmte Artikel kennenlernen und einsetzen -bestimmte Artikel und Nomen zuordnen Sprechen und Zuhören: -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Begleiter, Artikel -bestimmte Artikel -unbestimmte Artikel

Einsterns Schwester 2 Themenheft 1 (grüne Lola S.14 – 17)

-LehrerKV 4/1 – 4/2 -KV 10 - 14

Test 2 Operatoren: Ergänze Ordne Trage ein



Unterrichtseinheit: Mehrere Buchstaben – ein Laut: au, ei, eu, ch, sch, ng, nk Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 15 & 22 in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Wörter mit Au/au, Ei/ei, Eu/eu, ch, ng und nk untersuchen und schreiben Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen -richtig schreiben Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Laut -Zwielaut Diphthong

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.13 – 18) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft S. 20)

-LehrerKV 25 – 26/2 -KV 57 - 61

Test 8 Operatoren: Unterstreiche Schreibe Ergänze Ordne ein



Unterrichtseinheit: Beschreibung Zeitumfang: ca. 12 Stunden

(S. 16 in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Wörter zu einem bestimmten Thema finden -genaue Beschreibung erstellen und verfassen -Rätsel schreiben und präsentieren Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen -Texte planen -Texte schreiben

-Rätsel -Beschreibung


-LehrerKV 39 – 41/2 -KV 97 - 99

Beschreibung mit Tieren im Herbst: Igel und Eichhörnchen

Test 14 Test 15 Operatoren: Unterstreiche Schreibe Zeichne Präsentiere Kreuze an Beschreibe LN: Beschreibung Tier, Person, Gegenstand

Herbstferien



Unterrichtseinheit: Zeichen und Texte verstehen Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S.13ff. & 18f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-verschiedene Textarten, Tabellen, Schaubilder (Fernsehprogramm, Wetterkarte, Stundenplan) lesen und verstehen -den Zeichen Begriffe zuordnen -einen Inhalts-verzeichnis lesen Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -zu anderen sprechen -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen Lesen – mit Texten und Medien umgehen: -über Lesefähig-keiten verfügen -über Leseerfahrung verfügen -Texte erschließen

-Zeichen, Symbol -Schaubild -Inhaltsverzeich-nis -Kapitel


-LehrerKV 51 – 53/2 -KV 125 - 126

-Schaubild erstellen -Fragen zu einem Schaubild beantworten -Fragen zu einem Inhaltsverzeich-nis beantworten -Textabschnitte im Inhaltsverzeich-nis zuordnen Operatoren: Kreuze an Unterstreiche Beantworte Erstelle ein Schaubild Ordne zu



Unterrichtseinheit: Singular und Plural Zeitumfang: ca. 4 Stunden




Lehrwerk: Lola







-Pluralwörter mit -

e, -n, -er kennenlernen -Pluralwörter ohne Veränderungen kennenlernen -Pluralbildung können Sprechen und Zuhören: -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Singular -Plural -Endung

Einsterns Schwester 2 Themenheft 1 (grüne Lola S.18 – 22) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft S. 56 - 64)

-LehrerKV 5/1 – 5/2 -KV 15 - 18

Test 3 Operatoren: Ordne Unterstreiche Schreibe Lege eine Tabelle an Ergänze Trage ein Verbinde



Unterrichtseinheit: besondere Laute: Qu/qu, Sp/sp, St/st, Pf/pf, X/x, V/v, Y/y, Z/z Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 15f. & 22 in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Wörter mit qu, st, sp, pf, x, v, y, z untersuchen und schreiben Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen -richtig schreiben Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.19 – 22) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft zum -X: S.18 -Pf: S.19 -Z: S.21-24 -Y: S.44 -V: S.45 – 46)

-LehrerKV 27– 28/2 -KV 62 - 66

Test 9 Operatoren: Rahme ein Ordne Unterstreiche Schreibe auf Setze ein Ergänze



Unterrichtseinheit: Steckbriefe und Beschreibungen Zeitumfang: ca. 12 Stunden

(S. 15f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Steckbrief zu Personen, Pflanzen, Tieren kennenlernen und schreiben -Steckbriefe und Beschreibungen vergleichen und unterscheiden -Suchanzeige schreiben Schreiben: -über Schreibfähig-keiten verfügen -Texte planen -Texte schreiben -Texte überarbeiten

-Steckbrief -Kennzeichen -Beschreibung -Suchanzeige


-LehrerKV 39– 41/2 -KV 100 - 102

Sachunterricht: Tiere und Pflanzen

Test 15 Operatoren: Kreuze an Ergänze Schreibe Beschreibe Vergleiche



Unterrichtseinheit: Verschiedene Textsorten kennenlernen Zeitumfang: ca. 12 Stunden

(S. 13ff. & 15 & 18ff. & 21f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Reime, Reimwörter finden und erkennen -Gedichte ausdrucksvoll, betont vorlesen und auswendig vortragen -Witze lesen und vortragen -Märchen kennenlernen und spielen -Lexika kennenlernen und Bilder zuordnen -unterschiedliche Textsorten benennen Sprechen und Zuhören: -zu anderen sprechen

-Reime, Reimwörter -Gedicht -Witze -Märchen -Lexikon


-LehrerKV 56/1– 56/2 -KV 134 – 140

LN: Gedicht auswendig vortragen Operatoren: Gestalte Lies vor Nummeriere Schreibe Trage auswendig vor



Unterrichtseinheit: Verschiedene Textsorten kennenlernen Zeitumfang: ca. 12 Stunden (S. 13ff. & 15 & 18ff. & 21f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-szenisch spielen -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen Lesen – mit Texten und Medien umgehen: -über Lesefähig-keiten verfügen -über Leseerfahrung verfügen -Texte erschließen -Texte präsentieren Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -sprachliche Verständigung untersuchen



Unterrichtseinheit: ABC (Alphabet) Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 15 & S. 22 in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-ABC kennen-lernen und üben -ABC ergänzen -nach dem ersten Buchstaben ordnen -nach dem zweiten Buchstaben ordnen -mit der Wörter-liste, dem Wörter-buch umgehen Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -über Lernen spre-chen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Struk-turen und Begriffe kennen u. ver-wenden Schreiben: -über Schreib-fertig-keiten verfügen -richtig schreiben

-ABC, Alphabet -Wörterliste -Wörterbuch

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.23 – 34)

-LehrerKV 29 - 32/2 -KV 67 – 68 -KV 72 – 76

-Wörterliste -Wörterbuch -Alphabetliste -Lied -Worksheet-Programm

-Gegenstände nach verschiedenen Kriterien sortieren lassen -Gegenstände/ SuS nach Anfangs-buchstaben sortieren -ABC-Lied singen -im Wörterbuch nachschlagen -zu jedem Buchstaben Wörter zu einem Thema finden

-Musik: ABC-Lied https://www.ilern.ch/nach-dem-abcalphabet-ordnen/

Lernziel-kontrolle LZK 13 LZK 14/1, 14/2 Operatoren: Ergänze Ordne Setze ein Trage ein Schlage nach Überprüfe

https://www.ilern.ch/nach-dem-abcalphabet-ordnen/






Unterrichtseinheit: Verlängern (Auslautverhärtung) Zeitumfang: ca. 8 Stunden

(S. 15f. & S. 22f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Nomen mit b – p, d – t, g – k verlängern (Pluralbildung) -Verben mit b – p, d – t, g – k verlängern (Infinitivbildung) -Adjektive mit b – p, d – t, g – k verlängern (Steigerung) Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -richtig schreiben Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Auslaut -Verlängern -Ableiten -Singular, Plural -Grundform, Infinitiv -Steigerung, Positiv, Komparativ, Superlativ

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.46 –47) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft S.25 – 39)

-LehrerKV 35 – 36/2 -KV 82 – 86 -Lautgebärden bei auditiven Schwierigkeiten

-Bildkarten -Gegenstände -Merkmalkarten zu d. Wortarten -Worksheet-Programm

-Gegenstände mit dem jeweiligen Auslaut zeigen, SuS äußern sich zur Schreibung -Wiederholen der Wortarten und ihrer Merkmale

https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/rechtschreibung_5_7/19_deutsch_uebungen_b_dt_gk/a_gk_dt_pb.htm

Lernziel-kontrolle LZK 16/1, 16/2 Operatoren: Markiere Ergänze Setze ein Bilde Leite ab











Unterrichtseinheit: Selbstlaute und Mitlaute Zeitumfang: ca. 2 Stunden

(S.15 & 22 in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Selbstlaute kennenlernen, erkennen und verwenden -Mitlaute kennenlernen, erkennen und verwenden Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -über Lernen spre-chen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Struk-turen und Begriffe kennen u. ver-wenden Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen -richtig schreiben

-Selbstlaut -Mitlaut

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.25 – 27)

-LehrerKV 29 - 32/2 -KV 69 – 71

Test 10

Operatoren: Ergänze Ordne Unterstreiche



Unterrichtseinheit: Briefe und Botschaften Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S.13f. & 15f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Briefe, Botschaften, Postkarten, Botschaften kennenlernen und schreiben -den Aufbau kennen Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -Texte planen -Texte schreiben -Texte überarbeiten

-Brief -Botschaft -Postkarte -E-Mail -Aufbau


-KV 106 – 109

-E-Mails schreiben

Test 17 Operatoren: Ordne Kreuze an Schreibe

Weihnachtsferien



Unterrichtseinheit: Texte überblicken und verstehen Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 15ff. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Bilder und Überschriften zum Textverständnis nutzen -Signalwörter in einem Text finden -W-Fragen kennen, stellen und beantworten Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen Lesen – mit Texten und Medien umgehen: -über Lesefähigkeiten verfügen -über Leseerfahrung verfügen -Texte erschließen

-Überschrift -Information -Signalwort -W-Fragen


-LehrerKV 55/1 - 55/2 -KV 130 – 133

Test 22

Operatoren: Kreuze an Unterstreiche Schreibe Beantworte



Unterrichtseinheit: Adjektive Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 13 & 15 & 18ff. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Adjektive kennenlernen, erkennen und verwenden -mit Adjektiven beschreiben -Gegensatzpaare finden Sprechen und Zuhören: -verstehend zuhören Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Adjektiv, Wiewort -Steigerung -Positiv, Komparativ, Superlativ


-LehrerKV 10/1 - 11/2 -KV 26 – 30

Treppe mit zwei

Stufen

Test 5

Operatoren: Unterstreiche Verbinde Beschreibe Setze ein Trage in die Tabelle ein Schreibe Bilde Gegensatz-paare



Unterrichtseinheit: Zu Bildern schreiben Zeitumfang: ca. 12 Stunden

(S.15f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Sätze zu einem Bild auswählen -Sätze nach einer Bildfolge ordnen -eine Bildergeschichte weiterschreiben, selbst erfinden Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -Texte planen -Texte schreiben -Texte überarbeiten

-Stichwort -Bildfolge -Bildergeschichte


-LehrerKV 42/1 - 43/2 -KV 103 – 105

-Bildfolge als Karten mit passenden Sätzen

-Bildkarten sortieren und dazu passende Sätze nennen

Bildergeschichte schreiben Test 16 Operatoren: Kreuze an Unterstreiche Ordne Schreibe

2. Halbjahr



Unterrichtseinheit: Textinhalte erfassen Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S.15f. & 18f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-den passenden Text zu einem Bild auswählen -Texte entwirren -Texte mit eigenen Worten wiedergeben Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -zu anderen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen Lesen – mit Texten und Medien umgehen: -über Lesefähigkeiten verfügen -über Leseerfahrung verfügen -Texte erschließen


-LehrerKV 55/1 - 55/2 -KV 130 – 133

Lückentext

Operatoren: Nummeriere Ergänze Begründe Setze ein Unterstreiche Schreibe Beantworte



Unterrichtseinheit: Oberbegriffe und Wortfelder Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S.13 & 15f. & 21f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Oberbegriffe kennenlernen -Nomen zu Oberbegriffen und Oberbegriffe finden -Wortfelder kennenlernen -Verben eines Wortfeldes untersuchen Sprechen und Zuhören: -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -sprachliche Verständigung untersuchen -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Oberbegriff -Wortfeld


-LehrerKV 12/1 - 13/2 -KV 31 – 35

-Bastel-/ Plakatmaterial

-Plakate zu verschiedenen Themen mit jeweils Ober- und Unterbegriffen und Wortfeldern erstellen

-Begriffe, Themen aus dem SU (Tiere an den Polen, Waldtiere etc.), der Musik (Instrumente) sammeln und zuordnen

-Ober-/ Unterbegriffe, Wortfelder im Internet recherchieren

Test 6

Operatoren: Ordne Sortiere Streiche durch Vergleiche Unterstreiche Ergänze



Unterrichtseinheit: Kurze und lange Selbstlaute, i, ie, doppelter Mitlaut, ck, tz Zeitumfang: ca. 18 Stunden

(S.15 & 21ff. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-kurze und lange Selbstlaute unterscheiden -Wörter mit ie kennenlernen -Wörter mit kurzem i kennenlernen -doppelten Mitlaut kennenlernen Wörter mit ck und tz kennenlernen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -richtig schreiben Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Selbstlaut, Vokal -Mitlaut, Konsonant

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.35 – 42) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft zu -Vokallänge: S.76, 77 -ie: S. 78 – 82 -Doppelkonso-nanten: S.83 – 91 -ck, tz: S.92, 93)

-LehrerKV 33/1 - 34/2 -KV 77 – 79

Test 11 Operatoren: Unterstreiche Ordne Ergänze Trage ein Setze ein Verbinde Schreibe Kreuze an Finde Kennzeichne



Unterrichtseinheit: Gedichte schreiben Zeitumfang: ca. 12 Stunden

(S. 15ff. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-ein Wortgedicht schreiben -einen Abzählvers schreiben -Reimwörter finden und zuordnen -Elfchen kennenlernen und schreiben Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -Texte planen -Texte schreiben -Texte überarbeiten

-Lyrik -Gedicht -Strophe -Vers -Reim -Wortgedicht -Abzählvers -Elfchen -Akrostichon


-LehrerKV 45/1 - 45/2 -KV 110 – 112

-verschiedene Gedichtarten am Computer schreiben und bearbeiten -Schreibprogramm

Test 17 Operatoren: Ergänze Erfinde Schreibe Ordne Erkläre



Unterrichtseinheit: Informationen finden Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 13 & 15 & 18 in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Fragen zu einem Text beantworten -richtige Aussagen zu einem Sachtext/ einer Geschichte erkennen -Informationen in Texten finden Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen Lesen – mit Texten und Medien umgehen: -über Lesefähigkeit verfügen -über Leseerfahrung verfügen -Texte erschließen

-Textabschnitt -Aussage -Sachtext -Schaubild -Infotafel


-KV 141 - 143

Test 24 Test 25 Operatoren: Beantworte Ordne Vergleiche Kreuze an Notiere Unterstreiche



Unterrichtseinheit: Zusammengesetzte Wörter Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S.13 & 15 & 21f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Zusammen-gesetzte Nomen kennenlernen, bilden und trennen -Vorsilben ver-, vor-, ein-, aus- kennenlernen und anwenden Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -verstehend zuhören -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -richtig schreiben Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -sprachliche Verständigung untersuchen -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Vorsilbe, Präfix Einsterns Schwester 2 Themenheft 1 (grüne Lola S.40 – 43) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft zu -Zusammen-gesetzte Nomen: S.10 - 15 -Präfixe: S. 47 – 52)

-LehrerKV 14/1 - 15/2 -KV 36 – 41

Operatoren: Schreibe Unterstreiche Finde Ergänze Setze ein Bilde



Unterrichtseinheit: Verlängern (Auslautverhärtung) Zeitumfang: ca. 8 Stunden




Lehrwerk: Lola







-Nomen mit b – p, d – t, g – k verlängern (Pluralbildung) -Verben mit b – p, d – t, g – k verlängern (Infinitivbildung) -Adjektive mit b – p, d – t, g – k verlängern (Steigerung) Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -richtig schreiben Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Auslaut -Verlängern -Ableiten -Singular, Plural -Grundform, Infinitiv -Steigerung, Positiv, Komparativ, Superlativ

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.46 –47) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft S.25 – 39)

-LehrerKV 35 – 36/2 -KV 82 – 86 -Lautgebärden bei auditiven Schwierigkeiten

-Bildkarten -Gegenstände -Merkmalkarten zu d. Wortarten -Worksheet-Programm

-Gegenstände mit dem jeweiligen Auslaut zeigen, SuS äußern sich zur Schreibung -Wiederholen der Wortarten und ihrer Merkmale


Test 12 Operatoren: Markiere Ergänze Setze ein Bilde Leite ab











Unterrichtseinheit: Geschichten Zeitumfang: ca. 12 Stunden

(S. 13 & 15f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-eine Geschichte erkennen -Abschnitte einer Geschichte in der richtigen Reihenfolge ordnen -eine Geschichte nach Stichwörtern untersuchen -eine Geschichte weiterschreiben -eine Geschichte planen -zu einem Thema eine Geschichte schreiben Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -Texte planen -Texte schreiben -Texte überarbeiten

-Geschichte -Abschnitt -Stichwort -Überschrift

Einsterns Schwester 2 Themenheft 3 (gelbe Lola S.46 –55)

-LehrerKV 47/1 – 47/2 -KV 116 – 118

Geschichte schreiben Operatoren: Nummeriere Schreibe Erkläre Trage ein Kreuze an



Unterrichtseinheit: Zentrale Aussagen erfassen und wiedergeben Zeitumfang: ca. 8 Stunden

(S. 13 & 15f. & 18f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Absätzen Überschriften zuordnen -Überschriften für eine Geschichte auswählen -Rätselgedichte lösen

-über ein Stichwort

sprechen Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -zu anderen sprechen -szenisch spielen -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen Lesen – mit Texten und Medien umgehen: -über Lesefähigkeiten verfügen -über Leseerfahrung verfügen -Texte erschließen

-Absatz -Abschnitt -Rollen -Sprichwort

Einsterns Schwester 2 Themenheft 4 (blaue Lola S.48 –51)

-KV 130 – 133

Test 23 Operatoren: Schreibe Ordne Finde Unterstreiche Begründe

Osterferien



Unterrichtseinheit: Satzzeichen Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 13 & 15f. & 21f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-Aussagesätze, Fragesätze, Ausrufesätze kennenlernen -Aussage-, Frage- und Ausrufezeichen kennenlernen -Ausrufe-, Frage- und Aussagesätze bilden -richtige Satzzeichen verwenden Sprechen und Zuhören: -zu anderen sprechen -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertig-keiten verfügen -richtig schreiben Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -sprachliche Verständigung untersuchen -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Ausrufesatz, Ausrufezeichen -Fragesatz, Fragezeichen -Aussagesatz, Punkt

Einsterns Schwester 2 Themenheft 1 (grüne Lola S.44 –50) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft S.53 – 55)

-LehrerKV 16 – 18/2 -KV 42 – 47

Test 7 Operatoren: Schreibe Setze ein Trage ein Ordne



Unterrichtseinheit: Wortstamm und Wortfamilie Zeitumfang: ca. 6 Stunden




Lehrwerk: Lola







-Wortfamilien kennenlernen und erkennen -Wortstämme kennenlernen und zuordnen -mithilfe von Wortfamilien ableiten Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -richtig schreiben Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-Wortfamilie -Wortstamm -Wortpaare

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.48 –51) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft S.40 – 43, S.69 – 75, S.80, S.87, S.93, S.100)

-LehrerKV 37/1 – 37/2 -KV 87 – 91

Test 12 Operatoren: Ordne Unterstreiche Ergänze Verbinde Schreibe



Unterrichtseinheit: Handlungsabläufe beschreiben Zeitumfang: ca. 8 Stunden

(S.13 & 14f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-eine Bastelanleitung schreiben -ein Rezept schreiben -eine Schreibkonferenz durchführen -einen (Wunsch)Tag beschreiben Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -Texte planen -Texte schreiben -Texte überarbeiten

-Beschreibung -Handlungsablauf -Reihenfolge -Bastelanleitung -Rezept -Zutat -Tagebuch -Schreibkonferenz


-LehrerKV 46/1 – 46/2 -KV 113 – 115

-Rezepte der SuS umsetzen

Test 18 Operatoren: Nummeriere Unterstreiche Schreibe Besprich Beschreibe



Unterrichtseinheit: Gedanken zu Texten entwickeln Zeitumfang: ca. 12 Stunden

(S. 13f. & 14f. & 18f. & 21f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-mit verteilten Rollen

lesen, Ende einer Geschichte erfinden -mit Figuren/ Rollen identifizieren, hineinversetzen -Redesatz für eine Figur erfinden -Handlungs-möglichkeiten entwer-fen und auswählen -eine Lesekonferenz durchführen -Texte szenisch darstellen Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -zu anderen sprechen -szenisch spielen -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen Lesen – mit Texten und Medien umgehen: -über Lesefähigkeiten und Leseerfahrung verfügen -Texte erschließen -Texte präsentieren Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -sprachliche Verständigung untersuchen

-Rolle -Figur -Handlungs-möglichkeit -Lesekonferenz -Szene

Einsterns Schwester 2 Themenheft 4 (blaue Lola S.52 –61)

-KV 146 – 147

-Handpuppen -Fingerpuppen -Bastelmaterial

-SuS Hand-/Fingerpuppen verteilen und Rollen ausprobieren -Text weiterschreiben -szenisches Spiel zum erweiterten Text

-Kunst: SuS basteln für ihr szenisches Spiel Figuren/ Requisiten etc.

Eine Szene spielen Operatoren: Lies in verteilten Rollen Untersreiche Schreibe Begründe Vergleiche Besprich Spiele vor



Unterrichtseinheit: Entdeckungen bei Sprache und Schrift Zeitumfang: ca. 6 Stunden




Lehrwerk: Lola







-Wörter aus ver-schiedenen Spra-chen und Dialekten untersuchen und vergleichen können -Wörter mit meh-reren Bedeutungen kennenlernen -andere Schrift-zeichen kennen-lernen und ent-schlüsseln können Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -verstehend zuhören -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprache entdecken

-Dialekt -Teekesselchen -Geheimschrift/-sprache

Einsterns Schwester 2 Themenheft 1 (grüne Lola S.51 –55)

-LehrerKV 19/1 – 19/2 -KV 48 – 51

Operatoren: Verbinde Finde Schreibe Suche Ergänze Entziffere



Unterrichtseinheit: besondere Wörter Zeitumfang: ca. 6 Stunden




Lehrwerk: Lola







-Wörter mit doppeltem Vokal kennenlernen und schreiben -Wörter mit ß kennenlernen und schreiben -Zahlwörter kennenlernen und schreiben Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -richtig schreiben Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: -an Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten -grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und verwenden

-doppelter Vokal -Merkwort -Wochentage, Monate, Jahreszeiten -Zahlwörter

Einsterns Schwester 2 Themenheft 2 (rote Lola S.52 –56) Rechtschreiben 2 Das Selbstlernheft (Lupenheft zu: -ß: S.96, 97 -Doppelvokal: S.98 -weitere Merkwörter: S. 94, S.95, S.99 – 104)

-LehrerKV 38/1 – 38/2 -KV 92 – 96

Test 13 Operatoren: Ergänze Unterstreiche Suche Trage ein Markiere Schreibe



Unterrichtseinheit: an Texten arbeiten Zeitumfang: ca. 6 Stunden




Lehrwerk: Lola







-eine Überschrift für Texte finden -den Aufbau einer Geschichte kennenlernen -einen passenden Schluss auswählen -verschiedene Satzanfänge kennenlernen und benutzen -Fehlerwörter verbessern -einen Text überarbeiten Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen -Texte schreiben -Texte überarbeiten

-Aufbau -Abschnitt -Einleitung, Hauptteil, Schluss -Satzanfang -Fehlerwort


-LehrerKV 48/1 – 48/2 -KV 119 – 121

Test 19 Operatoren: Schreibe Finde Notiere Kreuze an Wähle Erfinde Setze ein Verändere Unterstreiche



Unterrichtseinheit: Autoren, Bücher und andere Medien) Zeitumfang: ca. 6 Stunden

(S. 13& 15f. & 21f. in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk: Lola







-einem Buchdeckel Informationen entnehmen -Lieblingsbücher vorstellen -verschiedene Autoren und ihre Werke kennenlernen -ein Lesemagazin basteln -Bücherei kennenlernen Sprechen und Zuhören: -Gespräche führen -über Lernen sprechen Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen Lesen – mit Texten und Medien umgehen: -über Lesefähigkeiten verfügen -über Leseerfahrung verfügen -Texte erschließen

-Buchdeckel -Autor -Titel -Verlag -Angaben -Buchvorstellung -Lesemagazin -Bücherei -Medien


-Buchvorstellung mit Plakat -Buchvorstellung nur mdl. -Diff. in der Inhaltswiedergabe

-Bastelmaterialien -Bücher zum Ausleihen -Worksheet-Programm

-Buchvorstellung -Buchausschnitt mit Filmausschnitt vergleichen

-Film(ausschnitt) Buchvorstellung Autoren-vorstellung Operatoren: Ergänze Finde Notiere Beschreibe Ordne Erkläre Begründe



Unterrichtseinheit: Verbundene Schrift Zeitumfang: ca. 18 Stunden

(S.15 in d. Fachanforderungen)



Lehrwerk







Schreiben: -über Schreibfertigkeiten verfügen

-Lateinische Ausgangsschrift -Schriftflüssigkeit -Leserlichkeit

Schneckenheft -Schwungübungen -Worksheet-Programm -Haltung, Ausführung für die Linkshänder erklären -längere Wörter, Sätze oder schon Texte schreiben lassen

-Pfeile in Schreibrichtung anzeichnen -Schreibhilfe (an Stiften)

-Einzelne Buchstaben und die Verbindungen der Buchstaben gemeinsam an der Tafel/ am Display besprechen -Besonderheiten der einzelnen Buchstaben besprechen -Gemeinsam-keiten, Unterschiede zur Druckschrift besprechen

-Schreibübungen am Display

Internes Fachcurriculum für Fach Deutsch Jahrgangsstufe 2 · 2020. 4. 7. · Lehrwerk: Lola...

Documents

Transcript of Internes Fachcurriculum für Fach Deutsch Jahrgangsstufe 2 · 2020. 4. 7. · Lehrwerk: Lola...