Master of Arts in Kunst (Flyer)
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Master of Arts in Fine Arts Der Master of Arts in Fine Arts der Hochschule Luzern – Design & Kunst bildet Experten und Expertinnen aus in Art Teaching (MAT) und Art in Public Spheres (MAPS). Der Master of Arts in Fine Arts vermittelt Kompetenzen bezüglich Wissensproduktion, Ausstellungsformaten und visueller Fertigkeit. Dies ermöglicht eine ortsbezo- gene und alltagsnahe Handlungspraxis als Künstler/in im Feld Kunst im Öffentlichen Raum oder als Lehrer/in für Bildnerisches Gestalten an Maturitätsschulen. Der Master of Arts in Fine Arts ist konkret: er basiert auf künstlerischen Fragestellungen und deren Transfer in Situationen und Institutionen. Gesamtleitung Studiengang Prof. Dr. Sabine Gebhardt Fink, Kunst- und Kultur- wissenschaftlerin Leitung Major Art in Public Spheres Peter Spillmann, Künstler und Kunsttheoretiker Leitung Major Art Teaching Jean-Pierre Grüter, Künst- ler und Kunstpädagoge Assistenz auf Leitungsebene Alexandra D’Incau, Künst- lerin und Kunstpädagogin Assistenz Lehre Bernadett Settele, Wissenschaftlerin und Kunstvermittlerin Zitate von Studierenden «Das künstlerische Arbeiten aus der Situation und die Ausbildung gefallen mir. Die Werkstätten fördern die Vielfalt und das Experiment. Im Master kann ich gut mein eigenes Projekt mit der Thematik Kunst im FFENTLICHEN 2AUM VERBINDEN )CH PROůTIERE VOM %IN- blick in verschiedene Projekte partizipativer Natur. Aspekte daraus werde ich in Zukunft in meiner künst- lerischen Arbeit weiterverfolgen.» Angela Werlen, Künstlerin und Abschlussstudentin Major Art Teaching Kippel – Lötschental, Wallis «An der Hochschule Luzern – Design & Kunst bin ich, WEIL MAN DEN "! )LLUSTRATION ůCTION NUR IN ,UZERN studieren kann und es für mich die beste Lösung war, gleich in Luzern weiterzustudieren. Weil die Rolle der Kunst im MAT-Studium wichtig ist, hatte ich ver- gleichsweise viel Zeit für die künstlerische Arbeit. Die Gespräche mit den Mentoren sind wichtig; diese kennen meine Arbeit, unterstützten und ermunterten mich. Prägend im Studium ist sicher auch der Schwer- punkt des Studiengangs, Art in Public Spheres.» Nora Fluri, Illustratorin und Künstlerin, Abschlussstudentin Major Art Teaching Niederbipp, Bern «Nach meinem eher traditionellen Kunststudium in Mexico Stadt habe ich mich nach einem Studium in Art in Public Spheres umgesehen. Neue Kunstformen wie die Arbeit mit «local communities» theoretisch und in der künstlerischen Praxis zu erforschen war mir ein Bedürfnis. Das Programm und die Module des MAPS-Studiums fand ich inspirierend, darum habe ICH MICH BEWORBEN 4OLL ůNDE ICH DASS DIE &ORSCHUNG im Studium eingebunden ist. Ich möchte in Zukunft weiter in der Kunst-Forschung arbeiten.» Helena Hernández, Künstlerin, MAPS-Studentin Mexico Stadt, Stuttgart, Luzern «Ich lebe und arbeite in Bern. Den Gestalterischen Vorkurs habe ich in Luzern gemacht und danach den BA in Fine Arts in Genf erworben. Da ich bevorzugt im öffentlichen Raum arbeite, war es für mich nahelie- gend, den Master mit Major Art in Public Spheres in Luzern zu wählen. Darüber hinaus ging das Studienpro- gramm auf meine Lebenssituation sehr differenziert EIN $IE 3EMINARE 0UBLIC 3PHERES UND DIE BERUFSSPEZIů- schen Praktika haben mir zahlreiche substantielle theoretische und konkrete Inputs gebracht, die mich in der Weiterentwicklung meiner persönlichen Arbeit sehr unterstützt haben.» Juerg Luedi, Bern, MAPS-Student Bern Zugangsbestimmungen und Zulassungsvoraussetzungen Major Art in Public Spheres: gestalterischer BA oder sur dossier- Bewerbung Major Art Teaching: Matura, Berufsmatur und Passerelle oder Lehrerseminar und gestal- terischer BA Wie bewerben? Online Bewerbung ausfül- len und absenden. Anschliessend ein Projekt- dossier erstellen und ter- mingerecht einsenden. Nach einem Aufnahmege- spräch erfolgt die Aufnah- mebestätigung. Detaillierte Informationen zu Aufnahme, Terminen und Kosten unter www.hslu.ch/kunst-master Kontakt Hochschule Luzern – Design & Kunst Sentimatt 1/Dammstrasse 6003 Luzern [email protected] T +41 248 64 64 Master of Arts in Fine Arts www.hslu.ch/kunst-master Leitung Sabine Gebhardt Fink [email protected] Öffentliche Veranstaltungen Abschlussausstellung Die Abschlussausstellung des Studien- GANGS NIMMT JEWEILS EINEN SPEZIůSCHEN Ort oder eine institutionelle Rahmung in den Blick. Dies umfasst die Auf- gabe, künstlerische oder vermittelnde Projekte zu realisieren, die sich thema- tisch, räumlich oder institutionell auf die gewählte Situation beziehen. Bishe- rige Ausstellungen: «Manöver Sarnen» (2013), «Fokus Zug» (2012), «Master Tour» Littau-Reussbühl (2011). Gastdozierende Antipro, Carola Dertnig, Christine Heil, Sophie Hofer, Dominic Huber, Pascal Jurt, Susanne Kudorfer, Torsten Meyer, Metod Blejec, Markus Miessen, Mariann Oppliger, Marion von Osten, Karl Josef Pazzini, Milo Rau, André Rogger, Hannah Stippl, Ralph Stoian, Felicitas Thun-Hohenstein, Iris Wien, Tim Zulauf Master Dialog Renée Green, Atelier d’Architecture Autogérée Ausstellungen und Vermittlungs- konzepte Handlungskompetenz In Ausstellungsdisplays Der Major Art in Public Spheres legt starkes Gewicht auf die Handlungskompetenz in der späteren Arbeitspraxis der Studierenden. Dies wird unterstützt durch die intensive Betreuung bei Projekten von Kunst im Öffentlichen Raum und Kunst am Bau sowie bei Ausstellungen und )NTERVENTIONEN "ERUFSSPEZIůSCHE 0RAKTIKA Sihlcity Zürich 2012/2013, Kirchturm Lungern 2013, Above the timberline Belalp Wallis 2012. Handlungskompetenz In Vermittlungsformaten Im Major Art Teaching, der seinen Fokus auf DIE BERUŰICHE UND K»NSTLERISCHE 0RAXIS DER Studierenden legt, ist eine enge Kooperation mit dem Kunstmuseum Luzern etabliert. Im Gefäss «Camp» erproben Studierende unterschiedliche Vermittlungsformate: künstlerische Vermittlung, Museumsrundgang, Führung oder Werkdiskussion. Schulpraktika werden umfangreich und intensiv betreut. Forschung Die Forschung ist Bestandteil des Studien- gangs mit den Forschungsmodulen Kunst und Öffentlichkeit und aktuellen lehrvermittelten Projekten: «Hermann Obrist» Sabine Gebhardt Fink, Co-Herausgeberin mit Matthias Vogel Berlin 2013; «Stadt auf Achse» Peter Spillmann Projektleitung; «Diversity» Pilotstudie Silvia Henke und Alexandra D’Incau; «Kunst im Lehrerzimmer» Forschungsprojekt Alexandra D’Incau und Bernadett Settele. Kooperationspartner Akademie der Bildenden Künste, Wien, und Witwatersrand-Universität, Johannesburg (André-Thomkins Stipendium 2013). Die Kooperationen erweitern und vertiefen die Kompetenzfelder des Studiengangs in den Bereichen Queer- und Postcolonial Studies sowie Performance Art. Der Aus- tausch von Studierenden und Dozierenden wird gefördert. Studierende aus Johannes- burg können seit 2013 das André Thomkins- Stipendium beantragen. Dozenten und Dozentinnen Caecilia Anderhub Julie Harboe Silvia Henke Christoph Lang Maria Josefa Lichtsteiner Rachel Mader Marie-Louise Nigg André Rogger Gastprofessorin 2013 Marion von Osten, Künst- lerin, Kulturwissenschaft- lerin und Ausstellungs- macherin Mentoren und Mentorinnen Fritz Balthaus Regula Bühler Eva Egermann René Gisler Stefan Gritsch Marion von Osten Isabel Reiss Nika Spalinger Fred Truniger Stephan Wittmer Petra Wunderlich 1 Die integrierende Position, Antipro, Belalp 2012 2 Fetischerei, Sandra Bucheli, Manöver Sarnen, 2013 3 Wandersammeln, Vera Leisibach & Ilona Mosimann, Manöver Sarnen, 2013 4 Ein Bandprojekt, Kollektives Lernexperiment der Studie- renden des Master of Arts in Fine Arts, Littau 2011 5 Camp II — Neunzehnhundert- siebzig — Orte, öffentliche Abendveranstaltung von Stu- dierenden des Master of Arts in Fine Arts in Zusammenar- beit mit dem Kunstmuseum Luzern, 2013 6 Farbanschläge, Laura Schee- rer, Siegerprojekt Kunst am Gebäude-Wettbewerb Sihlci- ty, Zürich 2013 7 Gemeinschaft bis auf wei- teres, Alice Kolb, Manöver Sarnen, 2013 8 Die integrierende Position, Antipro, Belalp 2012 9 Semesterpräsentation, Studierende und Dozierende des Master of Arts in Fine Arts, Atelierräume, Littau 2012 10 Atelierleben — Temporärer Schlafplatz, Littau 2012 11 aktion a&a_72_was ihr wollt, Luzern 2011 12 One Day, Still aus dem gleichnamigen Videoclip, Marc Wermelinger, Luzern 2013 13 Wandersammeln, Vera Leisibach & Ilona Mosimann, Manöver Sarnen, 2013 14 Masken, Anna Bühler, Unter- richtsprojekt auf Sekundar- stufe II, Luzern 2012 15 Performances Akademie der Bildenden Künste Wien, 2013 16 Fischmensch, Simon Kindle, Fokus Zug, 2012 17 Performance von Madlaina Fontana an der Akademie der Bildenden Künste Wien, 2013 2 10 3 11 4 12 5 13 6 14 7 15 8 16 9 17 Master of Arts in Fine Arts Major Art in Public Spheres Major Art Teaching 1 09/2013
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Master of Arts in Fine Arts
Der Master of Arts in Fine Arts der Hochschule Luzern – Design & Kunst bildet Experten und Expertinnen aus in Art Teaching (MAT) und Art in Public Spheres (MAPS). Der Master of Arts in Fine Arts vermittelt Kompetenzen bezüglich Wissensproduktion, Ausstellungsformaten und visueller Fertigkeit. Dies ermöglicht eine ortsbezo-gene und alltagsnahe Handlungspraxis als Künstler/in im Feld Kunst im Öffentlichen Raum oder als Lehrer/in für Bildnerisches Gestalten an Maturitätsschulen.Der Master of Arts in Fine Arts ist konkret: er basiert auf künstlerischen Fragestellungen und deren Transfer in Situationen und Institutionen.
Gesamtleitung Studiengang
Prof. Dr. Sabine Gebhardt Fink, Kunst- und Kultur-wissenschaftlerin
Leitung Major Art in Public Spheres
Peter Spillmann, Künstler und Kunsttheoretiker
Leitung Major Art Teaching
Jean-Pierre Grüter, Künst-ler und Kunstpädagoge
Assistenz auf Leitungsebene
Alexandra D’Incau, Künst-lerin und Kunstpädagogin
Assistenz Lehre
Bernadett Settele, Wissenschaftlerin und Kunstvermittlerin
Zitate von Studierenden
«Das künstlerische Arbeiten aus der Situation und die Ausbildung gefallen mir. Die Werkstätten fördern die Vielfalt und das Experiment. Im Master kann ich gut mein eigenes Projekt mit der Thematik Kunst im
-blick in verschiedene Projekte partizipativer Natur. Aspekte daraus werde ich in Zukunft in meiner künst-lerischen Arbeit weiterverfolgen.»
Angela Werlen, Künstlerin und Abschlussstudentin Major Art Teaching
Kippel – Lötschental, Wallis
«An der Hochschule Luzern – Design & Kunst bin ich,
studieren kann und es für mich die beste Lösung war, gleich in Luzern weiterzustudieren. Weil die Rolle der Kunst im MAT-Studium wichtig ist, hatte ich ver-gleichsweise viel Zeit für die künstlerische Arbeit.Die Gespräche mit den Mentoren sind wichtig; diese kennen meine Arbeit, unterstützten und ermunterten mich. Prägend im Studium ist sicher auch der Schwer-punkt des Studiengangs, Art in Public Spheres.»
Nora Fluri, Illustratorin und Künstlerin, Abschlussstudentin Major Art Teaching
Niederbipp, Bern
«Nach meinem eher traditionellen Kunststudium in Mexico Stadt habe ich mich nach einem Studium in Art in Public Spheres umgesehen. Neue Kunstformen wie die Arbeit mit «local communities» theoretisch und in der künstlerischen Praxis zu erforschen war mir ein Bedürfnis. Das Programm und die Module des MAPS-Studiums fand ich inspirierend, darum habe
im Studium eingebunden ist. Ich möchte in Zukunft weiter in der Kunst-Forschung arbeiten.»
Helena Hernández, Künstlerin, MAPS-Studentin
Mexico Stadt, Stuttgart, Luzern
«Ich lebe und arbeite in Bern. Den Gestalterischen Vorkurs habe ich in Luzern gemacht und danach den BA in Fine Arts in Genf erworben. Da ich bevorzugt im öffentlichen Raum arbeite, war es für mich nahelie-gend, den Master mit Major Art in Public Spheres in Luzern zu wählen. Darüber hinaus ging das Studienpro-gramm auf meine Lebenssituation sehr differenziert
-schen Praktika haben mir zahlreiche substantielle theoretische und konkrete Inputs gebracht, die mich in der Weiterentwicklung meiner persönlichen Arbeit sehr unterstützt haben.»
Juerg Luedi, Bern, MAPS-Student
Bern
Zugangsbestimmungen und Zulassungsvoraussetzungen
Major Art in Public Spheres: gestalterischer BA oder sur dossier-Bewerbung Major Art Teaching: Matura, Berufsmatur und Passerelle oder Lehrerseminar und gestal-terischer BA
Wie bewerben?
Online Bewerbung ausfül-len und absenden. Anschliessend ein Projekt-dossier erstellen und ter-mingerecht einsenden. Nach einem Aufnahmege-spräch erfolgt die Aufnah-mebestätigung.
Detaillierte Informationen zu Aufnahme, Terminen und Kosten unter www.hslu.ch/kunst-master
Kontakt
Hochschule Luzern – Design & KunstSentimatt 1/Dammstrasse6003 Luzern
[email protected] +41 248 64 64
Master of Arts in Fine Arts
www.hslu.ch/kunst-master
Leitung Sabine Gebhardt Fink
Öffentliche Veranstaltungen
Abschlussausstellung
Die Abschlussausstellung des Studien-
Ort oder eine institutionelle Rahmung in den Blick. Dies umfasst die Auf- gabe, künstlerische oder vermittelnde Projekte zu realisieren, die sich thema-tisch, räumlich oder institutionell auf die gewählte Situation beziehen. Bishe-rige Ausstellungen: «Manöver Sarnen» (2013), «Fokus Zug» (2012), «Master Tour» Littau-Reussbühl (2011).
Gastdozierende
Antipro, Carola Dertnig, Christine Heil, Sophie Hofer, Dominic Huber, Pascal Jurt, Susanne Kudorfer, Torsten Meyer, Metod Blejec, Markus Miessen, Mariann Oppliger, Marion von Osten, Karl Josef Pazzini, Milo Rau, André Rogger, Hannah Stippl, Ralph Stoian, Felicitas Thun-Hohenstein, Iris Wien, Tim Zulauf
Master Dialog
Renée Green, Atelier d’Architecture Autogérée
Ausstellungen und Vermittlungs-konzepte
Handlungskompetenz In Ausstellungsdisplays
Der Major Art in Public Spheres legt starkes Gewicht auf die Handlungskompetenz in der späteren Arbeitspraxis der Studierenden. Dies wird unterstützt durch die intensive Betreuung bei Projekten von Kunst im Öffentlichen Raum und Kunst am Bau sowie bei Ausstellungen und
Sihlcity Zürich 2012/2013, Kirchturm Lungern 2013, Above the timberline Belalp Wallis 2012.
Handlungskompetenz In Vermittlungsformaten
Im Major Art Teaching, der seinen Fokus auf
Studierenden legt, ist eine enge Kooperation mit dem Kunstmuseum Luzern etabliert. Im Gefäss «Camp» erproben Studierende unterschiedliche Vermittlungsformate: künstlerische Vermittlung, Museumsrundgang, Führung oder Werkdiskussion. Schulpraktika werden umfangreich und intensiv betreut.
Forschung
Die Forschung ist Bestandteil des Studien-gangs mit den Forschungsmodulen Kunst und Öffentlichkeit und aktuellen lehrvermittelten Projekten: «Hermann Obrist» Sabine Gebhardt Fink, Co-Herausgeberin mit Matthias Vogel Berlin 2013; «Stadt auf Achse» Peter Spillmann Projektleitung; «Diversity» Pilotstudie Silvia Henke und Alexandra D’Incau; «Kunst im Lehrerzimmer» Forschungsprojekt Alexandra D’Incau und Bernadett Settele.
Kooperationspartner
Akademie der Bildenden Künste, Wien, und Witwatersrand-Universität, Johannesburg (André-Thomkins Stipendium 2013). Die Kooperationen erweitern und vertiefen die Kompetenzfelder des Studiengangs in den Bereichen Queer- und Postcolonial Studies sowie Performance Art. Der Aus-tausch von Studierenden und Dozierenden wird gefördert. Studierende aus Johannes-burg können seit 2013 das André Thomkins-Stipendium beantragen.
Dozenten und Dozentinnen
Caecilia AnderhubJulie HarboeSilvia HenkeChristoph Lang Maria Josefa LichtsteinerRachel MaderMarie-Louise NiggAndré Rogger
Gastprofessorin 2013
Marion von Osten, Künst-lerin, Kulturwissenschaft-lerin und Ausstellungs- macherin
Mentoren und Mentorinnen
Fritz BalthausRegula Bühler Eva EgermannRené GislerStefan GritschMarion von OstenIsabel ReissNika SpalingerFred TrunigerStephan WittmerPetra Wunderlich
1 Die integrierende Position, Antipro, Belalp 2012
2 Fetischerei, Sandra Bucheli, Manöver Sarnen, 2013
3 Wandersammeln, Vera Leisibach & Ilona Mosimann, Manöver Sarnen, 2013
4 Ein Bandprojekt, Kollektives Lernexperiment der Studie-renden des Master of Arts in Fine Arts, Littau 2011
5 Camp II — Neunzehnhundert-siebzig — Orte, öffentliche Abendveranstaltung von Stu-dierenden des Master of Arts in Fine Arts in Zusammenar-beit mit dem Kunstmuseum Luzern, 2013
6 Farbanschläge, Laura Schee-rer, Siegerprojekt Kunst am Gebäude-Wettbewerb Sihlci-ty, Zürich 2013
7 Gemeinschaft bis auf wei-teres, Alice Kolb, Manöver Sarnen, 2013
8 Die integrierende Position, Antipro, Belalp 2012
9 Semesterpräsentation, Studierende und Dozierende des Master of Arts in Fine Arts, Atelierräume, Littau 2012
10 Atelierleben — Temporärer Schlafplatz, Littau 2012
11 aktion a&a_72_was ihr wollt, Luzern 2011
12 One Day, Still aus dem gleichnamigen Videoclip, Marc Wermelinger, Luzern 2013
13 Wandersammeln, Vera Leisibach & Ilona Mosimann, Manöver Sarnen, 2013
14 Masken, Anna Bühler, Unter-richtsprojekt auf Sekundar-stufe II, Luzern 2012
15 Performances Akademie der Bildenden Künste Wien, 2013
16 Fischmensch, Simon Kindle, Fokus Zug, 2012
17 Performance von Madlaina Fontana an der Akademie der Bildenden Künste Wien, 2013
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